2023學轉促莊毅討論發言稿篇（精選3篇）

2023學轉促莊毅討論發言稿篇 篇1

同志們:

2月7日，自治區召開在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議。會議之後，我校迅速傳達學習，研究制定實施方案，成立了領導小組，經校黨委研究通過印發給了大家。今天，我們專門召開全校“學、轉、促”專項活動動員部署會議，主要目的就是要讓全校黨員幹部、教職員工充分認識開展專項活動的重大意義，切實把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署和工作要求上來，保持全面從嚴治黨的政治定力，增強責任感、緊迫感和使命感，認真履職盡責，主動擔當作為，把活動抓好、抓實、抓出成效。

自治區黨委之所以在20xx年開局之際在全區範圍內深入開展“學、轉、促”專題活動，這與貫徹黨中央關於新疆社會穩定和長治久安總目標相一致，與解決幹部黨員作風問題的迫切性緊密相關，也與進一步鞏固和深化“兩學一做”成果密不可分。開展“學、轉、促”專題活動是全區上下進一步深化從嚴治黨、依法治疆的現實需要，也是推進新疆各項事業快速發展的需要，更是提升黨員幹部素質，適應各族人民羣眾對黨、政府、各級幹部期待的需要。剛才，李世民、焦清亮同志已經向大家傳達了陳全國書記的講話精神和學校的實施方案，大家要認真學習領會、抓好貫徹落實。下面，我再講幾點意見。

一、要築牢“學”這個基礎開展“學、轉、促”專項活動，基礎在“學”。

主要學習兩個方面的內容，一方面是學習黨的xx屆六中全會精神，另一方面是學習系列重要講話，特別是在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話精神。黨的xx屆六中全會的主題是全面從嚴治黨，我們學習貫徹六中全會精神，就是要牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識、看齊意識，在感情上認同核心、在政治上維護核心、在組織上服從核心，在行動上緊跟核心，始終與以同志為核心的黨中央保持高度一致，向以同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊。黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，牢固樹立全面從嚴治黨意識，把嚴的要求貫穿到黨的建設的全過程、各方面，不斷增強全校各級黨組織的凝聚力戰鬥力創造力。的系列重要講話，是新形勢下進行具有新歷史特點的偉大斗爭的行動指南。學習貫徹系列重要講話特別是在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話精神，學習陳全國書記“8.29”“9.17”講話、20xx年1月7日的講話和自治區第九次黨代會精神，就是要樹牢社會穩定和長治久安總目標。

所有的工作都要圍繞總目標、盯住總目標來謀劃、來展開、來推進，決不能有例外。總的來講，就是要打牢用全面從嚴治黨來保障社會穩定和長治久安總目標這個思想基礎。學校各部門、各單位要把學習系列重要講話作為首要任務。一是思想上高度重視學習，在增強學習的自覺性上下功夫。全校各級黨組織要把理論學習納入黨建工作總體部署中去，作為一項基本理論建設和政治任務來抓。要培養濃厚的學習興趣，提高學習的自覺性，使工作學習化、學習工作化;二是要弘揚理論聯繫實際的學風，將理論學習與實現新疆工作總目標緊密結合，深入基層聽實話、察實情、獲真知，把對科學理論的學習轉化為謀劃工作的思路、維護穩定的舉措、促進發展的本領;三是要改進學習方法，提高學習效果。要注重學原著、讀原文、悟原理，在精讀、細讀上下苦功夫，全面領會精神實質，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，做到讀有所悟、學有所悟;四是要建立健全學習機制，實現學習制度化。注重學習型基層黨組織建設，用好“三會一課”學習制度，構建加強學習的有效載體和平台，引導廣大黨員幹部注重學習、善於學習。

二、抓住“轉”這個關鍵開展“學、轉、促”專項活動，關鍵在“轉”。

轉作風，就是要去掉“四風”“四氣”，樹立“三嚴三實”。一是要找準問題。要深入基層各單位、深入羣眾調查研究，廣泛聽取基層一線和廣大幹部職工羣眾的意見和呼聲，讓羣眾有充分發言權。要主動查找羣眾反映突出的、上級多次反饋的、自身經常查擺的突出問題，切實提升大局意識、紀律意識、規矩意識、服務意識，轉變觀念、改進作風。二是要堅持目標導向和問題導向相結合。組織黨員幹部聯繫思想和工作實際，對照總目標，對照重點工作，對照崗位職責，找準找實存在的問題。尤其是查找對總目標認識不到位等問題;查找不敢負責、不願負責，不願作為、不想作為，該抓的不抓、該管的不管等問題;查找安於現狀、措施棚架等問題;查找科研道德、學風建設、作風建設不嚴不實等問題;查找在反分裂鬥爭中態度曖昧，當“兩面派”“兩面人”等問題，真正把問題找準、找足、找到位。三是要始終聚焦突出問題，深入查找根源，深入查找作風方面存在的問題，深入研究、剖析原因、狠抓整改落實。

整改要直指病根、對症下藥，做到真認賬、不推諉，真反思、不敷衍，真整改、不反覆。要從具體問題入手，結合日常工作切實抓好整改，立説立改、立説立行、務求成效。全校各級領導幹部要率先垂範、身體力行，深查、細究、實改，帶頭轉變工作作風、發揚實幹精神，以實際行動帶動分管單位、部門以及基層組織的作風大轉變。四是要抓好先進典型，大力選樹表彰一批忠誠履責、真抓實幹、勇於擔當、踏實苦幹、業績突出的先進典型，教育引導全校廣大黨員幹部、職工羣眾從正面典型中學習經驗、汲取力量。在維護社會穩定工作、“訪惠聚”駐村工作、“民族團結一家親”活動中培養一支立場堅定、作風優良的幹部隊伍。

三、要突出“促”這個重點開展“學、轉、促”專項活動，目的在“促”，就是促進總目標落地生根。

全校各級黨組織和廣大黨員幹部、職工羣眾一定要排除雜音、干擾和模糊認識，把思想和精力放在總目標上，不折不扣抓好中央、自治區各項決策部署和全校各項重點工作。各部門、各單位、廣大黨員幹部、職工羣眾要以高度的政治責任感和歷史使命感，以飽滿的熱情和有力的舉措，切實把維護穩定、人才培養、科學研究、社會服務、黨的建設等各項重點工作做深、做實、做細、做好，將各項工作安排和指標任務分解到人，落實到人，責任到人，確保每個細節、每個環節都有人抓、有人管、有落實。陳全國書記明確提出了反恐維穩的一系列“組合拳”。落實到我校，具體講，一是要抓好中央部署、自治區各項維穩工作措施的落實執行，抓好反恐維穩“九項措施”，打好維穩組合拳。要強化各自的維穩責任，看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事，做到千斤重擔大家擔、齊心協力抓穩定，真正實現穩定工作的常態化和長效化。二是堅持系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，健全點線面結合、教書和育人結合、人防物防技防結合的立體化社會穩定和長治久安體系，淨化講壇，提升辦學治校的能力，實現思想宣傳、教學管理、安全穩定措施無盲區、無縫隙、無空白點，確保政治正確、民族團結、和諧穩定。陳全國書記指出，要“兩手抓、兩手硬”。落實到我校，具體講，就是要突出工作重點，抓好穩定和發展兩個關鍵點，在做實、做細上下功夫，在抓好落實上下功夫。

一要促進“謀全局、兩手抓”的落實，抓穩定和發展兩個關鍵點。一手抓各項維穩措施的落實;一手抓人才培養、科學研究、社會服務工作。有重點地做好乾部人才隊伍建設、黨的建設、黨風廉政建設和巡視整改等重點工作，促進我校各項工作目標的落實。

二要促進貫徹中央關於高校思想政治工作的要求，將立德樹人工作落到實處。

三要聯繫實際主動做好自治區反恐維穩措施的貫徹落實。堅持穩定壓倒一切，堅定不移的打好反恐維穩“組合拳”。要讓自治區的維穩部署和學校的工作有契合點，切實做好“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”，實現“三無”“三個堅決”“一個確保”。

四要促進民生改善措施落實。自治區黨委提出民生優先，着力實施九項惠民工程，不斷增強各族羣眾的獲得感和幸福感，學校要結合實際落實好相關工作，解決和迴應廣大職工羣眾關心關切的民生問題。

五要促進民族團結措施落實。全面貫徹黨的民族政策，培養用好民族幹部，推進民族團結宣傳教育和民族團結進步創建，深入開展好“民漢團結一家親”“三進兩聯一交友”和民族團結聯誼活動，推進各民族交往交流交融。

六要讓我們的人才培養工作明確體現社會穩定和長治久安總目標的貫徹，深入推進“去極端化”，促進宗教與社會主義相適應。積極構建防止宗教向校園滲透的制度屏障，淡化宗教對大學生的影響。我們的思想政治教育工作必須要和黨中央為新疆確定的總目標結合，把維護社會穩定和構建長治久安的思想潤化於教書育人的各個環節之中。切實增強大學生應對各種思想、思潮的辨別力;切實增強大學生抵禦宗教思想的抗滲透能力，通過學習實踐，把大學生培養成講大局、識大體、明大義、有大是大非觀念和科學精神的優秀青年，尤其是要把師範專業的大學生培養成具備愛國敬業的政治素養、具備為人師表道德品格、具備遵紀守法的法治意識、具備團結上進的進取精神、具備紮實專業技能的合格師資。

與此同時，我們要對那些思想認識不正確的言行予以批判，對那些在大是大非問題不敢理直氣壯地反對、不願旗幟鮮明的批判，或者繞着問題走、口是心非、説一套做一套的“兩面人”，務必要從隊伍裏清理出來，依紀依法處置“兩面人”，無論他是幹部、是教師、是學生、還是其他的任何身份，無論他在學校工作多長時間，無論他過去有什麼成績和貢獻。在事關新疆社會穩定和長治久安的大事上，我們絕不姑息養奸，絕不養虎遺患，要始終保持學校的純潔性。七要促進黨的建設措施落實。堅持從嚴管黨治黨，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴肅反分裂鬥爭紀律，樹好用人導向，推進黨風廉政和反腐敗鬥爭，增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力。八要進一步修訂完善、研究制定各項規章制度，促進我校審計整改、巡視整改工作的落實。

四、要明確目標，推動“學轉促”活動取得實效

此次“學、轉、促”專項活動的落腳點，就是要教育和引導全校廣大黨員幹部、教職員工，以鐵的紀律和好的作風不折不扣貫徹落實中央和自治區各項決策部署，細化各項工作措施，保障社會穩定和長治久安總目標落地生根。

一是要牢固樹立總目標意識，要統一思想、凝聚共識，聚焦總目標、盯住總目標，落實總目標，貫徹總目標，在落實總目標上沒有雜音，維護穩定人人有責的理念進一步樹牢，形成高度的認識統一、意識統一、行動統一、成效統一。

二是要堅定實現總目標的信心，通過完善的措施、良好的作風、科學的機制，把各項任務細化分解到具體的每一個人，確保人人有責任、人人抓落實。使全校廣大黨員幹部、教職員工真心擁護以同志為核心的黨中央治疆方略，對建設美麗新疆、共圓祖國夢想充滿期待，對構建穩定繁榮、和諧美好的新疆充滿期待，對黨的教育事業的發展充滿期待。

三是要建成落實總目標的機制，穩定、發展兩手抓機制不斷完善，聚焦總目標深入人心，維護穩定沒有局外地區、局外單位、局外人良好格局形成。全校各項工作都要服從服務於總目標，緊緊圍繞總目標來展開、來謀劃、來推進，推動形成萬眾一心聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標的強大合力。

四是要有奮發向上的精神狀態，全校廣大黨員幹部、教職員工始終朝氣蓬勃、鬥志昂揚，勇往直前、敢於擔當，作風過硬、無私奉獻。要像陳全國書記要求的那樣，爭做政治上的明白人、信仰上的忠誠人、行為上的老實人、工作上的擔當人、作風上的實幹人、為民上的貼心人、團結上的促進人、紀律上的自律人、廉潔上的乾淨人。

五是要形成想幹事、能幹事、會幹事的工作局面，廣大黨員幹部認真履職盡責、主動擔當作為意識明顯增強，對確定的目標、部署的工作、職責範圍的事情，事不過夜、盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施，真正做到説一句算一句、句句兑現，幹一件成一件、件件落實，讓“做老實人、説老實話、幹老實事”的良好風氣成為常態。

六是要聚焦標本兼治，結合我校審計和巡視整改工作，抓緊建章立制，向制度要約束，健全完善經常性教育機制、落實責任機制、檢查監督機制、激勵約束機制，織緊扎密制度籠子，形成以良好作風促各項工作落實的長效機制。

七是要始終聚焦執紀問責，要把紀律挺在前面，高舉紀律戒尺，以零容忍的態度查處“四風”“四氣”問題，無論是哪一級幹部、無論過去工作幹得如何、無論涉及到誰，都要依法依紀嚴肅查處、嚴懲不貸。五、要加強組織領導，推動“學轉促”活動有序開展開展“學、轉、促”專項活動，是管黨治黨的一項重要舉措，是抓黨建工作的一個重要抓手。

一是要加強組織領導。校屬各級黨組織要切實履行從嚴治黨主體責任，周密安排部署，抓好工作落實，確保“學轉促”活動與全校年度各項重點工作特別是維穩工作緊密結合、相得益彰、相互促進;各單位主要領導要把第一責任人的責任扛在肩上、落實在行動上，層層傳導壓力，從嚴從實抓好活動開展。二是要堅持邊學邊改，對查找出來的問題，堅持即知即行、立行立改、全面整改，保證活動整體推進，不脱節、不停頓、見實效。三是要加強指導督查，注重區分層次、分類指導，採取專項督查、明察暗訪等方式，加大檢查指導力度，確保活動有序有效推進。四是要注重突出指導，要區分層次、分類指導，做到具體化、精準化、差異化，防止一刀切、一鍋煮，增強活動的針對性和實效性。五是要強化宣傳引導，加大宣傳力度，擴大宣傳覆蓋面，弘揚正能量，鼓舞士氣幹勁，營造學講話、轉作風、促落實的濃厚氛圍。同志們，新的階段開展好“學、轉、促”活動意義重大，責任重大，學校黨委有決心和信心在本次活動中實現自治區黨委的要求和期望。本次“學、轉、促”活動，學校黨委將着力從落實領導責任、強化宣傳引導、嚴格紀律要求、層層傳導壓力等方面強化措施和督查。我們要讓每一位為社會穩定和長治久安付出踏實勞動和流出辛勤汗水的教職員工得到肯定;也要讓認真落實“學、轉、促”要求，活動成效顯著的單位和個人得到表揚，更要讓講政治、敢擔當、盡職責、有業績的幹部和教師受尊重、有地位。反之，對於兩面做人、敷衍懈怠、馬虎麻痺、推諉塞責、觀望不前、牢騷任性的人和事一概不予遷就，堅決予以處理。

“一年之計在於春”，新的一年，學校各項重點工作正在抓緊推進，各項任務十分繁重。讓我們緊密團結在以同志為核心的黨中央周圍，在自治區黨委的正確領導下，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，團結帶領全校各級黨組織、廣大黨員幹部、教職員工堅定不移地推動全面從嚴治黨，堅定不移地抓好維護社會穩定，做好人才培養、科學研究、社會服務、做好“訪惠聚”“民族團結一家親”等各項工作，以矢志不渝的政治擔當、無私奉獻的精神、恪盡職守的責任意識，統一思想、統一認識、統一行動，甩開膀子、擼起袖子加油幹，以優良作風促進各項工作的落實，以優異成績迎接黨的勝利召開!

2023學轉促莊毅討論發言稿篇 篇2

自治區黨委書記陳全國強調：在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，基礎在“學”。因此，要推動“學轉促”專項活動深入開展，必須深刻理解學習的重要性，全面把握學習的主要內容，採取多種措施，確保學習取得實效，夯實“學轉促”活動的基礎。

注重學習是我們黨的優良傳統和政治優勢

我們黨歷來重視抓全黨特別是領導幹部的學習，這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。我們黨的建立，就是李大釗、陳獨秀等先進知識分子學習宣傳馬克思列寧主義，並將之與中國社會實踐有機結合的成果。革命時期，面對艱鉅的革命任務，為了解決我們的隊伍存在的“本領恐慌”問題，毛澤東提出要“把全黨變成一個大學校”，全黨同志“都要進這個無期大學。”強調全黨只有注重學習，才能領導工作、改善工作與建設大黨。

革命勝利後，我們黨面臨做好城市工作、經濟工作等全新問題，對黨的領導能力和執政能力提出了新的挑戰，為此，毛澤東號召全黨“重新學習”。改革開放之初，鄧小平強調：“實現四個現代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。

因此，全黨同志一定要善於學習，善於重新學習。”並要求對領導幹部選拔任用必須注重考察學習情況。隨着改革開放的深入，我們面臨的形勢和任務也發生了新的變化，迫切要求我們黨不斷提高執政能力和執政水平。黨的xx屆四中全會進一步提出，要“把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務”。

以來，高度重視學習，並在全黨範圍內進行持續的學習教育活動，努力推動學習的常態化、規範化、制度化，使廣大黨員幹部深刻認識到，學習是關乎黨和國家事業發展的大事情。

自治區黨委決定在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，並強調要以“學”為基礎，是對黨的優良傳統和政治優勢的繼承發揚。全疆各級黨組織和黨員領導幹部必須清醒地認識到，只有通過深入學習，才能提高理論水平、堅定理想信念;才能站穩人民立場，自覺轉變作風;才能掌握科學方法，抓好工作落實;才能統一思想認識，凝聚做好實現新疆工作總目標的力量。

2023學轉促莊毅討論發言稿篇 篇3

(一)調結構轉方式促升級，是順應發展大勢、搶佔新一輪競爭制高點的戰略選擇。國際金融危機發生以來，新一輪科技革命和產業變革加快孕育興起，新技術、新產業、新業態、新商業模式層出不窮，產業融合、智能、綠色發展趨勢日益明顯，尤其是互聯網向經濟社會各領域的廣泛滲透，正在推動國際產業分工格局深度調整和產業價值鏈體系重塑。從國際看，各國都在產業轉型升級上搶灘佈局，培育製造業競爭新優勢。從國內看，沿海發達地區保持領跑態勢，中西部等地也在加快實施轉型升級工程。我省必須緊跟潮流，順勢而為，力爭在區域競爭中佔據新的有利位置。

(二)調結構轉方式促升級，是破解發展難題、培育發展新動能的迫切要求。近年來，我省經濟保持又好又快發展態勢，已經邁上2萬億的新平台。我們先後就創新型省份建設、做大做強主導產業、加快發展高成長性產業、培育壯大戰略性新興產業等作出一系列部署，全省產業結構不斷優化，新興的工業大省形象正在確立。同時，也要清醒的認識到，發展不足、發展不優、發展不平衡的現象仍然存在，面對當前複雜嚴峻的宏觀形勢，經濟下行壓力加大，深層次結構性矛盾的集中凸顯。調結構轉方式促升級迫在眉睫、刻不容緩。我們必須加快實現發展模式創新、增長動力轉換，推動經濟發展不斷邁向更高水平

(三)調結構轉方式促升級，是搶抓發展機遇、厚植髮展優勢的關鍵舉措。'十三五'是調結構轉方式促升級的重要窗口期。一是搶抓全面深化改革、激發創新創業活力的機遇;二是實施'三大戰略'，更好利用兩個市場兩種資源的機遇;三是搶抓推動經濟結構戰略性調整、全面提升產業素質的機遇;四是搶抓創新驅動發展、加快把科技優勢轉化為發展優勢的機遇;五是搶抓推進新型城鎮化、打造發展新引擎的機遇;六是搶抓擴大有效>投資、增強發展後勁的機遇。

《行動計劃》的總體框架及思路

《行動計劃》總體框架是'導言+5個部分'，導言交代了推動調結構轉方式促升級的背景和重大意義。第二部分是總體思路，第3、4、5部分是文件的主體，可以概括為 '四大發展目標、十大重點工程、五大保障措施''4105行動計劃'，第5部分是組織領導。 《行動計劃》的總體思路是全面貫徹黨的>和xx屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，堅持'立足現有、放眼前沿，創新驅動、開放合作，重點突破、整體推進，質量優先、綠色發展，因地制宜、協同推進，市場主導、政府推動'6個方面的原則，以實現創新驅動發展轉型為目標，以戰略性新興產業集聚發展基地建設為突破口，努力推動增長動力實現新轉換、產業發展保持中高速、產業結構邁向中高端。走出一條符合中央要求、具有安徽特色的新型工業化道路，為全面建成小康社會、建設美好安徽提供強大支撐。

《行動計劃》的四大發展目標

總體目標是：到20xx年，全省產業結構明顯優化，創新能力大幅增強，質量效益顯著提升，發展活力不斷激發，製造強省地位初步建立，基本形成以戰略性新興產業為先導、先進製造業為主導、現代服務業為支撐、現代農業為基礎的現代產業新體系。 四大發展目標分別是產業結構優化，質量效益提升，經濟總量擴大和人均指標前移。為了更好地明確發展導向和要求，《行動計劃》中發展目標和工作重點共提出了25項指標。分別是到20xx年，高新技術產業增加值佔規模以上工業比重達到50%、現代服務業

增加值佔服務業比重超過60%等9個發展目標指標;以及戰略性新興產業集聚發展基地總產值突破1.5萬億元、新產品銷售收入佔比達到20%左右等16個重點工程指標。在指標設計上，一是注重科學性，二是可行性，三是可統計可核查。各級各部門要全面分析，逐項量化，把每個百分點落實到每個增長點上，要'跳一跳摘桃子'，以奮進的姿態和更高的標準追求目標，實現目標。