關於成功的勵志三分鐘演講稿（精選27篇）

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人説成功高高在上，遙不可及;有人説成功就如鋼鐵一般，堅不可摧;還有人説成乃是可遇而不可求的……，其實，成功並不像他們説的那樣，它離我們並不不遙遠。

今天暑假，我5爸媽來到了浙江宜興的竹海風景區，一下車，抬頭一看，就會看到一座大山聳立於天地之間，山上長滿了翠色慾滴的竹子。我迎着翠綠而高大的竹海，滿懷信心地喊道：“竹海，我一定要征服你!"説完，便磨拳擦掌，躍躍欲試。

一進入景區。我便迫不及待地躍上台階，開始了征服竹海的旅途。剛開始時，我精神充沛，神采奕奕，竄得比兔子還快。我一邊爬，一邊欣賞兩邊的美景：青綠的竹子挺立在山坡上，散發出迷人的陣陣清香。也許是在竹林裏的緣故，迎面不時有涼風吹來，摻着竹子的清香，沁人心脾，令人心曠神怡。

過了一會兒，路邊的牌上寫着”距離山頂500米”，我心想暗暗想道：還有500米，不管怎樣，繼續加油!想完，便卯足了勁，繼續攀登。

到了這會兒，雖然還有充足的體力，可相比較剛開始時，略微顯得有些吃力，頭上的汗也陸續按捺不往地往下滴，可我仍故作輕盈，一步步，征服這座高山。

隨作後，我又看到牌子：“距離山頂400米“，這時，我已經感到了強烈的勞累，頭上的汗水也”傾瀉而下”，心中也有了要放棄的念頭，可是當我再次抬頭，那些竹子似乎在説我笑話：“你看這小子，就像洗了澡似的。”“就是，才爬到這兒就累得上氣不接下氣了，太弱了!”想到這兒，我立刻起身，咬緊牙關，繼續向着山頂發起衝擊，只見路邊的牌子上的數字越來越小：300，200，150，100，50……

不知走了多久，我忽然發現快到了，可我使出的洪荒之力已幾乎殆盡。於是，我暗暗鼓勵自己：堅持、再支持!憑着最後的毅力，拖着疲憊的身體，我，終於艱難地“征服”了最後一級台階。

一到山頂，便一屁股做在一塊石頭上。貪婪地俯下身子，山下的美景盡收眼底，陡峭的山崖間，錯落着一片又一片隨風翻舞的竹濤，映着藍盈盈的天，清亮亮的泉，分明一幅自然天成的山景圖掛在眼前。享受之餘，心中的一股自豪之情油然而生。

或許，有人會説：“不就爬個山嗎?怎麼啦?”呵，不僅僅是爬山，做別的事也一樣，路上肯定會遇上挫折，可是，只要你正視它，堅強、堅持，你會發現，成功離我們並不遠。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師和同學們：

大家早上好。

我今天演講的題目是“成功在於堅持”。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經説過:“天才就是長期的堅持不懈”，中國著名數學家華羅庚先生也説過:“學習，做研究工作，必須堅持。”的確，我們做什麼，要取得成功，毅力和毅力的精神是必不可少的。

古今中外，這樣的例子數不勝數。下面就來説説我們非常熟悉和崇敬的奧運跨欄英雄劉翔吧。

劉翔8歲就開始了他的運動生涯，先是練習跳高，然後改成跨欄。在十幾年的艱苦訓練中，每天面對的都是跑步、跳高、跨欄。日復一日，年復一年，這對於熱愛音樂的電腦少年劉翔來説，是多麼無聊啊!但是，劉翔堅持不懈，十幾年如一日的刻苦訓練，最終成就了自己。在20xx年雅典奧運會上，一個令西方感到驚訝的東方神話誕生了，劉翔給全中國人民帶來了榮耀和驕傲。

世界上最容易的事情是堅持，最難的事情也是堅持。説它容易，是因為只要肯做，每個人都能做到，説它難，是因為真正做到的畢竟只有少數人。

成功在於堅持，這是人人知道的，但不是所有人都可以做到這一點。

在求知的過程中，我們或多或少會遇到一些“障礙”，有的人採取消極悲觀的態度，立即退卻，而有的人則會勇往直前，鍥而不捨，與“障礙”作戰，最後，那些退卻的人，就會被打敗，什麼都做不成。而那些不斷前進的人，在堅持的的道路上，享受着成功的喜悦。

同學們，這個學期即將結束了，每個人都難免身心疲憊，但當困難阻擋了你走向成功的腳步，當失敗挫傷了你進取的雄心，當負擔壓得你喘不過氣來，記得不退縮不放棄，一定要堅持，這樣才能取得成功。

非常感謝大家。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇3

為什麼有些人就是比其他的人更容易成功，其實人與人之間並沒有太大的區別。但是為什麼那麼多人成功，那麼多人失敗呢?許多心理學家發現，這個祕密就是人的“心理狀態”。

一位哲學家説:“你的思想才是你真正的主人。”一位偉人説:“要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。”你的頭腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環境。同時，心態也決定了他們的視野、事業、成就和動力。

兩個70多歲的女人。其中一個認為，在這個年齡是她生命的終點。另一個人認為一個人能做的不是他的年齡而是他的想法。

於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。

在70歲時學會爬山是一個奇蹟。但是人類可以創造奇蹟。成功人士的第一個標誌是他的思維方式。一個積極的思考者，一個練習積極思考的人，一個喜歡接受挑戰和處理問題的人，成功了一半。

一個人能否成功取決於他的態度!成功的人和不成功的人的區別在於，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經歷來主宰和控制自己的生活。

另一方面，失敗者在過去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡説別人造成了他們的處境。

這些人常説他們無法改變主意。但是我們的環境不是由我們的環境所創造的。説到底，我們如何看待生活，如何生活，都取決於我們自己。積極的態度是成功的一半。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們生活中總是不斷的提到要創新，那麼何為創新，簡單的來講，創新就是改變，就是把已有的事物向更好的方向發展改變。

創新是企業的生命，能夠使企業走向成功。在德國有一家大服裝廠，每年的手套銷量十分平穩可觀。但就在20xx年，距離它們不遠的地方又建了一家小的手套廠，起初它們並沒有把它放在眼裏，但是後來發現自己生產的手套並不吃香了，那個小手套生產廠幾乎佔據了80%的市場。原來是這個廠的設計人員發現人手左右並不一樣大，右手比左手大約百分之四，於是手套左右大小設計的並不一樣，人們帶起來也非常舒服，成功搶佔了市場雖然對左右手大小隻是做了一個微笑的改動，卻是一個巨大的創新。對於我們個人來説也是一樣，不斷的創新才能使我們走向成功，墨守成規只能導致失敗，多少科學家因為質疑自己的研究成果結果讓他人奪得先機，錯過了揚名的機會。

創新是我們時代進步的動力也是我們個人發展的基石，我們不能墨守成規，要敢於變動，才能夠成為時代的"弄潮兒"。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

我來自xx班的。我今天演講的題目是“成功貴在堅持”。

談到貴在堅持，你是否會想到一個著名的演講家呢?他就是丘吉爾。眾所周知，二戰期間的英國首相丘吉爾是一位非常著名的演講家。

他一生中最後一次演講是在一所大學的畢業典禮上。這也許是演講史上最簡單的演講。在整個演講中，他只説了一句話，那就是:“永不放棄。”

當時，在場的同學被他簡單而充滿活力的話語深深地震撼了。流利的口齒不是天生的，而是由於他的堅持，他徹底擺脱了口吃的命運。

首相的榮稱不是生來就有，而是因為他的堅持，他成功地實現了自己的夢想;抗日戰爭的激情不是無緣無故爆發的，因為他的堅持，大不列顛帝國才沒有被淪為焦土!

全世界都非常尊敬丘吉爾，我們也非常羨慕他的成功。然而在我們驚羨他的明豔時，又有多少人能想到那成功的背後浸透了奮鬥的血淚呢?

我們都渴望成功，我們都向往成功，然而，當你有成功的慾望時，你就是臨淵羨魚的常人，但當你為之行動時，你就是那個退而織網的人。

成功和失敗之間都有一種思想，而在那短暫的思想深處是一種持久的力量，它的名字叫堅持。

在高中，我們歡笑、哭泣、抱怨，但緊張的日子並沒有讓很多人心甘情願地墮落。

然而，在大學裏，沒有老師和家長的監督;沒有這種煩人的每週測試;更沒有分數才是硬道理的説法。

馳騁在自由的空間裏，我們許多同學都難以保持原有的熱情。他們大多數人把理想放在夢的邊緣。

三分鐘熱度也被認為是一種寬恕的習慣。很多時候想做什麼就做什麼，

考慮的外部因素總是多於內部原因。

今天在這説得這麼赤裸裸，不是為了去責怪任何人，不去讚美誰，我只想給你一個温馨的提醒:成功沒有祕訣，如果有的話，那麼我可以自信地告訴你，那就是兩個字——堅持!

謝謝大家!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好!

這是一道多項選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態成長?答案：歡樂、悲觀、張揚、進取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什麼，高三，本就是成長的一個奮鬥過程。

___曾在《___》裏發出過一番小草大樹論：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活着：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應當像樹一樣成長。即使我們此刻什麼都不是，可是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹，活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才。

走在高三這條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風颳破皮膚，都應昂着頭堅毅的迎接屬於高處的荊棘。於是，我們慢慢有了樹的軀幹，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注着豔羨的目光。

或許，高三的旅程，我們並不能長成為像___所説的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就一定能夠等到那一天――陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃着鮮豔的綠光。

謝謝大家!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇7

尊敬的學校領導，老師：

我們是應界高三(6)班學生,雖然我們以往的學習成績不盡人意，但是和以前的學習態度相比已經有了較大的改進。我們知道在大學聯考迫在眉睫的這個時候，有這麼一點進步是不夠的，所以我們會加大步伐，下定決心，持之以恆，爭取取得更大的進步。

我們充滿信心，相信自己能行。

我們會把潛力激發，先讓別人為我們的進步意外。

我們堅定信念，哪怕前面困難重重，我們決不退縮。

我們執着，為圓大學夢，我們挑戰大學聯考。

我們化各方壓力為動力，不斷前進。

我們一定不負眾望，不鳴則已，一鳴驚人。

我們有信心，也有恆心在大學聯考取得佳績，請學校領導拭目以待!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇8

“大學聯考”牽動着億萬人的心，是人生最重要的一次抉擇。我們略帶忐忑地升入高三，而我們怎麼會不懂，因為那忐忑我們也曾刻骨銘心。我們深深呼吸——有一點兒緊張。想這好比一個征程，註定是漫長而艱辛的。高三(5)班的我們已做好準備，準備在這漫長而艱辛的生活中堅持到底，決不放棄。我們決心開始要向人生的理想作一次真正的衝擊。

接下來，我們決心做到遵守紀律，遠離“三閒”，全心學習。

1、我們要做到3+4“不”：不遲到、不曠課、不早退;上課不睡覺、不看課外書、不閒聊、不聽耳機。

2、我們要做到心中只有學習、學習、再學習。

總之，我們有心，我們能行走，不管什麼的什麼，我們要作一次讓人意想不到、大有驚訝的飛躍。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

記得兒時一個夏天的傍晚，懵懂的我偷偷溜到井邊玩水，不小心掉進了井裏，堂姐通知家人找到井邊把我打撈上來，當時我已經奄奄一息了。從此以後我對水就有了一種恐懼感，每到水邊感覺它就像一張血盆大口，要吞噬我，讓我喘不過氣來。游泳，我就更不敢想，至今還是個十足的“旱鴨子”。

對水的恐懼一直伴隨着我到10歲那年。

那是三年級暑假的一天傍晚，爸爸叫上我和妹妹，帶上游泳衣，前往河畔去游泳，到了目的地，我看着水裏正在游泳的人們，不禁心裏癢癢的，可一想起溺水的事情，我又不由得退縮了，正在心裏交戰時，妹妹已經換好衣服下水了，我開始給自己打氣“凱洲，你能行!”，爸爸也在一旁鼓勵我。終於，我換上游泳衣下水了。

一開始，我還是手忙腳亂的，後來，我想到了電視上游泳比賽的選手們。我開始模仿他們的動作。堅持了一小會兒，我快沒有力氣了，恐懼感也油然而生。這時，爸爸告訴我，累了的時候，反過身體，游泳衣會把你浮起來，你也就能休息一會兒。游泳時，要使勁，特別是腳，要用力往後蹬。世上無難事，只怕有心人，我照爸爸所説的堅持着，終於戰勝了心裏的恐懼，遊得越來越好了。最終，我脱下游泳衣，在水裏歡快的穿梭……

最後，我想大聲對自己説：“克服一切困難，讓自己在成才的道路路上高飛。這就是成長的快樂!”

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇10

親愛的老師們，同學們：

上午好!

今日我演講的題目是：為夢想衝刺。

是的，終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這裏時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點，決戰意味着什麼?決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那麼，高三的勇士們，你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備着。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮鬥者，前進着。終於，憧憬已久的這一天到來了，為夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。

應該説高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

有人説，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、鬥志高昂的人，最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上藴藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

我們要堅信自己的實力，在__個月的時間裏，有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裏，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以説它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇蹟將會在接下來的__個月出現，將由拼搏的你創造。

最後，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。

謝謝大家!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇11

同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。

我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，

但沒有人可以取代我。

美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。

但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。

肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。

美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。

化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。

人的一生也需要蜕變才能成長。

每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。

俗話説人無完人。

正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。

如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。

不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。

既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

中國台灣作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。

有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。

捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。

母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。

她絕望的給母親寫了一封長信，服毒*，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。

從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。

父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇12

佛下山佈道講經，在一家店鋪裏看到一尊珍貴的釋迦牟尼像。店鋪老闆要價五千兩紋銀。佛非常喜歡那尊佛像，欲討價還價。店老闆見佛如此鍾愛，便更加咬住價格不放。

佛回到寺院對眾僧談起此事，眾僧問佛打算多少錢買它，佛説：“天理猶存，當有辦法，萬丈紅塵，芸芸眾生，慾壑難填，則得不償失啊!”

“怎麼普度呢?”弟子問。“讓他懺悔。”佛笑曰。

第一天，一名弟子被安排到那店鋪和老闆砍價，講到四千五百兩，未果。

第二天，第二名弟子講到四千兩，未果。

第三天，……

如此，到第九天時，買主所給的價錢已經低到二百兩。眼看着買主一個比一個給的價格低，老闆開始怨責自己太貪心。

第十天，佛親自下山，以五百兩紋銀與老闆交易。老闆非常高興，又贈送佛龕台一具。佛謝絕了佛龕，單掌作揖笑着説：“慾望無邊，凡事有度，一切適可而止吧!”

做人不可貪，凡事要有度!沉溺於貪婪之中，往往會失去正確的思維，念頭稍微差異，境界完全不同。這個故事給人的警示很多，很多。。也有人説這故事該送給那些炒股的散户們!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇13

親愛的同學們：

大家好!

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。

她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。

從某種意義上説，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。

終於，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地説：“只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇14

親愛的朋友們：

成長，到底意味着什麼?僅僅意味着年齡的增長，學識的擴展，閲歷的更豐富?還是另有什麼更深的含義?對這個問題，我沒有細想，我只知道，小時候，成長在我的心中象徵着可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨行，就像脱離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天過着豐富多彩的生活，我就一個勁地盼望着，盼望着自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多麼美好的事情。

在父母的呵護下，我漸漸長大了。隨着成長，因為成長，我意識到，成長，並不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經意間我們長大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發現無論做什麼，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約着你，許多規章制度牽絆約束着你;無論在家裏，還是在學校裏，大人們總會殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“責任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。

我仔細地琢磨着，什麼是責任呢?字典的解釋是：責任是分內應該做的事情，有成長就有擔當，有成長必有責任!我想，大家不會忘記數月前那段會考經歷，不會忘記會考前夕的那種喘不過氣來的生活：做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭，累得只想趴下。記得那時候，我們腦海中已不再浮現曾經放學後跑到操場上玩耍的畫面，也不會再有玩着電腦聽着音樂舒適悠閒的感受，我們揹着沉甸甸的書包——在書包裏面不僅僅裝着我們需要完成的作業，還有很多預習、複習的資料講義……現在，當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經歷的時候，覺得自己忽然明白了成長的：為什麼作業那麼多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦，但因為責任，我們必須如此!我們明白，這個世界存在着競爭的壓力，只有學會擔當，只有盡着自己的責任才能不會被壓力所擊倒，才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價，都是你必須經歷的心路歷程。

走過了九年的義務教育，我們成了高中學生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以後，我們要面臨人生的重要抉擇——大學聯考，所以，我們的肩上的擔子更重了，“責任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學生，我清楚地知道，讀書學習仍然是我們分內應該做的事情，是我們的責任。可以説，讀好書，益智力，長知識，是我們現階段沒有權利逃避的最直接的一種責任。現在，我們已進入高中，學習的節奏更快了，我們的課業負擔更重了，曾經的學習方法可能已經不管用了，再加上，剛剛進入高中，很多方面難免會不習慣，這一些，對於我們來説，是一個小小的考驗，我想，如果可以成功轉型，我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越;曾經成績一般的你，也許會因為這個小小的逆轉而使你走上成功的道路。所以，當你學習上碰到困難的時候，請記住我們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。

關於學習是一種責任這一點，中國台灣大學校長高振東曾對學生講： “我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，天下興亡，我的責任。”讀書關係着天下興亡，國家興盛，若是每個人都把天下興亡當成我的責任，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以説，讀書是一種責任。因為讀書，不僅僅是關乎自己未來的幸福，更關乎國家的命運前途，不僅為了自己，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟樑，國家期盼着學生學成以後的貢獻，你只要想到這一點，想到讀書和我們的國家的關係，你就會明白讀書是一種責任，一種責無旁貸的責任，一種實現自我救贖的生存方式，我必須做好。

如果説國中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那麼，到了高中，讀書學習就已經轉變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因為我們已經長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內的事，但責任重大，大可至國。“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心。” 我們的責任就是學習學習再學習，等學成以後，掌握本領報效祖國。除了明白“學習”是首要任務以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因為任性而“為所欲為”，也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學會辨別是非曲直，要學會為自己精打細算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執着、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴感，並擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。這一切的一切，都是我們的責任——關心自己的成長，修養自己的性情，培養高尚的節操，完美自己的品質，就是一種對自己對社會負責的精神，就是一種擔當的精神。

現在，我們已經長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和希望。梁啟超説：少年智則國智，少年強則國強。當我們真正的長大，我們一定會在用實際行動來履行自己的責任，用自己的實際行動來踐行“成長不失責任”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手裏，將會更強更輝煌。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇15

老師們、同學們：

春回大地，萬物吐露生機，20xx年大學聯考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。今天在20xx年大學聯考100天這個關鍵時刻。我校20xx屆高三全體師生在這裏隆重舉行大學聯考“百日衝刺”誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，並且和大家戰鬥在一起，共同向百日後的大學聯考發出挑戰!在這裏，我代表學校向在座的全體高三師生表示新春的問候和美好的祝願!

100天，在歷史長河中，猶如滄海一粟;在人生旅途中，也不過彈指一揮;但100天有時又會讓人感到漫長，它長得足以改寫你的歷史、改變你的命運。因為它是壓力與競爭聯手轟擊的百天，是抉擇與奮鬥相互碰撞的百天，是身體與意志博弈抗爭的百天，是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收穫的百天，它交融着幸福與痛苦，決定着失敗與成功!

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。同學們，中國有個成語叫“天道酬勤”，西方有句諺語叫“上帝只救自救之人”。在歷屆大學聯考中，鎮安二中取得了優異的成績，這與一屆又一屆的高三人的努力與拼搏分不開。在座的許多老師曾經在畢業年級第一線磨礪打拼多年，身經百戰，身懷絕技，善於力挽狂瀾，善打硬戰，是一支“拉得出，叫得響”的隊伍，是一支“來之能戰，戰即能勝”的威武之師，是大學聯考取勝的強大力量源泉。特別要説的是，在去年期末會考中，我校高三取得了優異的成績，文科市前2500名97人，理科市前5000名64人，本次會考中，許多優秀的同學成績，在全市、全縣都處前列，還有參加藝術類考試的同學，已有126名同學已取得了本科專業課過關合格證，可以説你們的一隻腳已經邁進了大學的校門，總評以絕對的優勢位居市標準化第一，有些學科甚至趕超某些省標準化學校，有了這樣的實力，我們沒有理由不相信成功指可待。因此，希望高三的師生們在這最後的100天，樹立必勝的信念不動搖，保持高昂的鬥志不懈怠。人心齊，泰山移，師生齊心，大學聯考必勝!

老師們，同學們，大學聯考就像一場戰爭，100天后，我們將吹響這場戰爭的集結號。今天的百日衝刺誓師大會，是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。這段時間，是黎明前的黑暗，是甘霖普降前的陰霾，是每一位在座的學子都要經歷的化蛹成蝶之苦!要求同學們不僅要有萬米長跑的耐力與意志，還要有百米衝刺的速度與頑強，更要有愛拼才會贏的陽光心態。拿破崙有句名言：當你感到最困難之時，也是離成功最近之時。因此，請同學們要敢於面對高三的苦，要勇於挺住高三的累，要努力戰勝高三的難。要用信心，去為大學聯考衝刺壯行;要用狠心，讓大學聯考複習心無旁騖;要用恆心，讓百日如一日地努力;要用慧心，讓學習過程成為美好的享受;最後，要有一顆感恩的心，來對待來自學校、家庭以及社會對大學聯考的關注與期盼。

同學們，打開20xx年春天的大門，又是一個千帆競發，百事待興的新起點。成功在召喚，腳下卻是一條佈滿荊棘的路。讓我們邁出堅定有力的步伐，從這一刻起，腳踏實地，以最大的努力和最有效的方法在六月的大學聯考舞台上譜出最華美的樂章!

謝謝大家!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇16

一隻小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少，它已經沒有什麼食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要逃離這個地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水窪裏，説：“現在不是還餓不死嗎?你着什麼急?”終於有一天，小青蛙縱身一躍，跳進了旁邊的一個大河塘，那裏面有很多好吃的，它可以自由遊弋。

小青蛙呱呱地呼喚自己的夥伴：“你快過來吧，這邊簡直是天堂!”但是它的同伴説：“我在這裏已經習慣了，我從小就生活在這裏，懶得動了!”

不久，水溝裏的水乾了，小青蛙的同伴活活餓死了。

只有敢於打破自己固有的圈子，才可能改變自己的命運，才可能擁有更加廣闊的發展空間。那些死守習慣、不願脱離慣有軌跡的人永遠都不會有所突破。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇17

親愛的老師、同學們：

記得有一段廣告這樣説道：“有時候，文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾釐米的寬度;有時候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會在生活中不經意的流露着。有時，多一個手勢，對別人來説是一份體諒;有時，多一點耐心的等待，對別人來説是一份關愛;有時候，多一點點分享對別人來説就是一份温暖;我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。”是啊，這段話真是精闢!

暑假期間，我騎車去朋友家，俗話説“天有不測風雲，人有旦夕禍福”真是一點沒錯。在回來的路上，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我找了個地方多雨，準備等雨小了再走。可轉眼已5點多了，雨竟然越下越大。我心急了，眼淚和雨水混在一起。就在這時，兩個大姐姐和一個叔叔從我身邊擦過。其中一個大姐姐和另外兩人不知説了什麼，她走到我面前，我嚇得兩腿發抖，想着千萬不要是詐騙團伙啊……可他卻慈祥的對我説：“小妹妹，你是沒傘回家吧。來，這把傘送給你了，快回去吧。你的家人應該等急了!”我一驚，兩人在雨中相視而笑，打着雨傘站在十字路口凝視着她離去的背影。我情不自禁感歎：文明就在我身邊……上一次，我和媽媽去購物，擁擠着上了公車。好不容易擠到了一個作業。這是，又到下一站了，上來了兩位白髮蒼蒼的老人。車子開動着，兩位老人來回渡動着。這時，一個坐在我旁邊的一個大哥哥肅然起立，對那個看起來有氣無力的老爺爺説：“老爺爺，您這兒坐!”“謝謝!”看着胸前的紅領巾，我臉紅了。我可是一位少先隊員啊!我起身，對另一個老奶奶説：“老奶奶，您這兒坐!”媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛，而我的心卻漾起了文明的漣漪……星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們應該貢獻什麼?

讓我們手牽手，做一個文明人。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

同學們，當我們站在這裏，聽着雄壯激昂的國歌，目睹着五星紅旗冉冉升起，我們應該永遠銘記着這一天：1949年10月1日，因為這一天，第一面五星紅旗，在*城樓上第一次高高飄揚。

而再過幾天，我們將迎來中華人民共和國62歲的生日，身處百年盛世的各位同學們，你們想過沒有，我們應該國家做些什麼?半個世紀前，肯尼迪曾説過“不要問國家能為你做些什麼，而是要問自己能為國家做些什麼?”我覺得我們現在能為祖國做的，就是好好學習，當學有所成後，將來才能報效祖國。

好好學習，首先我們在學習上要有積極的學習態度。

積極的學習態度會使你對成功充滿渴望，當一個人有了積極的學習態度後，就會向自己確立的目標積極前進，不怕艱難險阻，一位哲人説：“你的心態就是你真正的主人。”一個人在學習上能否成功，就看他的態度!有句名言大家要牢記“態度決定一切”，在我們的同學當中，學習成績暫時落後的同學千萬不要自卑，只要你人做的正，遵守紀律，努力學習，一步一個腳印，你一定會成功，一定記住，天道酬勤，是永恆不變的真理;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，不要驕傲，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

積極的學習態度是你成功的一半。

希望同學們放下包袱，輕裝上陣，朝着既定的目標出發。

非畢業班的同學們，為了戰勝昨天的自己而努力，為了戰勝自己的競爭對手而努力，超越自己，超越對手，你才會實現自己更遠大的理想，而初四畢業班的同學，你們要為自己升入高一級的學府深造而努力，請七年級到初四的全體同學們都牢記下面的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。

能成為太陽，我們就不要做月亮;能成為月亮，我們就不要做星星!能成為大樹，我們就不要做灌木;能成為灌木，我們就不要做小草!能成為龍，我們就不要做馬;能成為馬，我們就不要做蟲。

具備了這樣的心態，你在學習上就會有着無堅不摧的信念，會支持你克服學習上的各種困難。

使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地的精神。

腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。

牢記學習中不會有”天上掉餡餅“好事。

一分耕耘一分收穫。

作為學生應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。

在大窯中學最重要的一件事是和時間賽跑。

朱自清在《匆匆》一文中寫道：”洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。

“大窯中學的時間是經不起一分一秒的浪費的，於是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課餘時間，分秒必爭地搞學習，於是在自習課上，我們會看到同學們埋頭苦學的感人場面，在課堂中，我們會看到一雙雙求知若渴的眼睛……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信：全體同學，只要堅守《中學生守則》，堅守《大窯中學日常行為規則》，保持積極的學習態度，有着腳踏實地的學習精神，堅持到底，記不放棄，終有一天，你們會學有所成，成為國家的棟樑之材，你們是中國的希望中國的未來!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇19

老師們、同學們：

走過輕鬆愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來了高三——這個註定充滿艱辛與奮鬥，汗水與歡笑的學年。弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色轉換，是每個同學刻不容緩的問題。

高三，首先是一種精神，一種狀態。曾經在某個高三的教室內，掛着一張標語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。”這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。

高三是信念下的執着與頑強。

高三還意味着科學與高效。大學聯考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。要提高學習效率，首先一條，就是要學會管制自己。無論是聽課還是閲讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來擾亂自己的思想，認真進行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛鍊思維的敏捷性。這既是為了提高學習效率，也是大學聯考實踐的需要。要分秒必爭，能夠兩小時做完的題目決不拖到三小時，寧可把節餘下來的一小時用於休息，也不要養成拖沓的壞習慣。還有，學習要充分發揮自己的主觀能動性。由表及裏，由淺入深，不要搞簡單機械的重複、不要搞所謂的“題海戰術”，而應該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。

同學們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痺和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峯有頂，攀巖者的足跡就能踏上峯巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

謝謝大家!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇20

親愛的老師、同學們：

當我還是個小不點時，父母就告訴我要做一個講文明的好孩子，當我進了學校，老師也教育我要做一個講文明的好少年。可文明到底是什麼呢?我翻看了字典：文明，是社會發展到較高階段表現出來的狀態。我思考着，文明從小處説應該就是：常用禮貌用語、尊老愛幼、愛護環境、誠實守信等等。

星期六，春風吹拂，陽光明媚，我和媽媽一起去爬山。虞山景色秀麗，樹木葱蘢，我們沿着彎彎曲曲的山路拾級而上，看見挺拔的樹幹上有許多裂縫，原來是有少數人閒着沒事，用小刀在樹上歪歪扭扭地刻上：“到此一遊，誰是壞蛋，這兒真好”等不文明語言。那白花花的樹汁像老樹的眼淚一樣流了下來，彷彿在哭訴不文明的人對他的傷害。我和媽媽輕輕用手撫摸着老樹的傷痕，心裏有説不出的難過。壯觀美麗的辛峯亭裏面雪白的牆壁上也留下不少難看的“書法作品”。這時從山路上走來兩個黃頭髮，高鼻樑的外國人，他們走走停停，指指點點，圍着亭子拿出照相機拍起照來。這時我立刻感到面紅耳赤，恨不得多生出100隻手來，在1秒鐘之內把這些亂塗亂畫的痕跡清除乾淨，這些不文明的行為豈不是丟了中國人的臉面嗎?更是丟了中國長久的禮儀之邦的美稱啊!

其實，在我們身邊不文明的行為還有很多，比如小小的垃圾袋，人們用完後就隨手亂丟，於是馬路上飛着、草叢裏躲着、小河裏漂着。我建議大家每人用花布做一個布袋子，可以代替一次性的垃圾袋，髒了也可以洗一下，這樣即美觀又環保，希望大家可以動手製作一下。

文明，是大家的一言一行、一舉一動，文明從小處説就是出門換一種拎的袋子，臉上多一點微笑……讓我們從身邊的小事做起，一步步走向文明。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇21

敬愛的老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，也可以增進人與人之間的友誼。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位國小生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的國小生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的國小生!但是，如何才能做一名文明的國小生呢?我們首先要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養;遇到老師、同學，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和睦相處，共同學習。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任;家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待;在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衞生;尊老愛幼，幫助別人，做到處處為別人着想。

讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的國小生。

我的演講結束了，謝謝大家。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇22

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

風再冷，不會永遠不息;霧再濃，不會經久不散;風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向着遠方的未來，我們願張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。

學習，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它彷彿是那麼的雄偉。那麼的不可逾越，心裏不免產生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悦，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，繼續向着目標前進，才有可能成功。

當你經過無數次跌倒，又爬起後，你的意志就會變得愈加堅強。

永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天裏，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬於你······

因為你是不畏艱難險阻，克服種.種困難挫折登上山頂的勝利者。

向着美好的未來衝刺把，成功永遠屬於不懈努力的人!

謝謝大家!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇23

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家中午好!我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的一部分，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。

文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。説文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果。

我經常看到，有的同學不注意個人衞生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!

同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的家園天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……

讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇24

一隻小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少，它已經沒有什麼食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要逃離這個地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水窪裏，説：“現在不是還餓不死嗎?你着什麼急?”終於有一天，小青蛙縱身一躍，跳進了旁邊的一個大河塘，那裏面有很多好吃的，它可以自由遊弋。

小青蛙呱呱地呼喚自己的夥伴：“你快過來吧，這邊簡直是天堂!”但是它的同伴説：“我在這裏已經習慣了，我從小就生活在這裏，懶得動了!”

不久，水溝裏的水乾了，小青蛙的同伴活活餓死了。

只有敢於打破自己固有的圈子，才可能改變自己的命運，才可能擁有更加廣闊的發展空間。那些死守習慣、不願脱離慣有軌跡的人永遠都不會有所突破。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇25

約翰為了聰明地選擇死後的歸宿，他分別參觀了天堂和地獄。

他首先來到了地獄，看到所有的人都坐在餐桌旁，桌上擺滿了各種美味。奇怪的是，他們全都面黃肌瘦，一個個無精打采。約翰仔細一瞧才發現，原來餐桌上的人左臂都捆着一把叉，右臂捆着一把刀，刀和叉的手把長達4尺，掌握刀叉的人根本吃不到桌上的東西，因此他們只能眼睜睜看着食物捱餓。

約翰又來到了天堂，發現所有的用餐設備和方式跟地獄都一模一樣。但這兒的人卻面色紅潤，而且到處都充滿了歡聲笑語。約翰感到非常奇怪，他們為什麼不怕飢餓?約翰很快地看出了答案，原來天堂的人從不把手上的食物餵給自己，而是愉快地遞給他人吃，這樣，誰都可以吃上美味佳餚;而地獄的人只想喂自己，所以只能捱餓。

天堂和地獄原本就只有一步之遙，只是因為多了温情和人與人之間的關愛，天堂成了歡聲笑語的場所，地獄成了滿是抱怨和飢餓的地方。

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇26

團旗、方向，青年、希望，朋友們,無論當你申請入團的時候，還是當你在團旗下宣誓的時候，無論當你戴上光閃閃團徽的時候，還是當你即將離開敬愛的團組織的時候，你都會深刻體會到，共青團—這座學校是多麼充滿活力，是多麼神聖，是多麼令人嚮往。

我們知道，火紅的團旗，浸滿了無數先烈的鮮血，她展示着如火如荼的革命歲月，她宣告着中國革命的勝利，她象徵着青年一代，緊緊團結在黨的周圍，在黨的領導下邁向共產主義的奮鬥征程!

火紅的團旗，使我懂得了人生的含義;使我愛上了這片青山綠水，愛上了自己的崗位—

在這裏，我可以説，廣大青年團員，在平凡的崗位上，每邁出可喜的一步,無不浸透着團組織的心血，每取得一點成績.無不閃耀着團旗的光輝。

每當回顧我們走過的道路時，胸中就會象大海一樣，湧起陣陣波濤

記得當初，我們帶着美好的憧憬步入社會—懷着對林區的愛，懷着對家鄉的情，懷着對家鄉未來的夢想。

雖然，這裏不是歷史悠久的古都名城，更沒有南國的秀麗風光，這裏不是富庶美麗的發達地區，更不是繁華熱鬧的都市名鄉，但這裏有記載光輝歷史的河流，這裏山高林茂飽經滄桑。這裏有優秀而光榮的傳統，這裏是勤勞樸實林區人的家鄉。新世紀的春風，掀起我們感情的浪花—在山山水水之間盪漾。21世紀的宏偉目標，增強了我們的信心，激勵我們正奔跑在，通向小康的大路上。

在團旗下，聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望，在團旗下，回顧可愛的團組織，是怎樣在黨的領導下成長，在團旗下，學習無數優秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。

在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓：“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮鬥……”讓我們的青春在奮鬥中閃光。

我們深深地認識到：當年，是先烈們懷着，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的前方。

莫等閒，白了少年頭，空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁着矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌!

關於成功的勵志三分鐘演講稿 篇27

老師們、同學們：

大家早上好!

非常高興，國慶長假剛過，我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風裏，雄壯的國歌聲中，看着五星紅旗冉冉地升起，我心中無比的自豪，為祖國的富強而自豪，為人民的幸福而自豪!作為中國人民的一員，我衷心祝願我們偉大祖國的明天更加輝煌燦爛!

今天我做國旗下講話，題目是《文明在我身邊》，我很喜歡這個題目。從大的方面來説，中國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來説，我們學校是全國青少年文明禮儀教育基地，我們各班級都開設了文明禮儀教育課，文明禮儀必將成為我們每個華傑人的標誌。按理説，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明。可是，從最近的所見、所聞來説，我要很痛心地告訴各位老師、各位同學，文明還並不在我們身邊。

先來聽一個故事：

有這樣一則報道，説的是在美國珍珠港景區，美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此!據説，這是為了專門提醒中國人而設定的;其它國家包括美國遊客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇，在法國，去過巴黎聖母院的中國人都會看到這句中文告示：請保持安靜!據説這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發展起來的泰國竟然也在皇宮寫下“請便後沖水”這句只給中國人看的標語!很多國人看了心都流血!一些國人的不文明行為已經嚴重損害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

如果説上面的故事只是故事，離我們還比較遠，那麼請看看世博會吧：

20xx年世博會在上海舉行，也是我們的驕傲之一，可是世博會上的一些不文明行為，卻讓我們很是感到慚愧。為了免於排隊的辛苦，大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道;五、六個成人攙扶着一位老人走老年人通道;幾位家長推着八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底，一些國家如芬蘭、瑞典等國家展館停止開放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費飲用水、大聲喧譁等更是隨處可見。(摘自《讀者》20xx年底17期)作為中國人，我深深地熱愛我的祖國，可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥。

如果説世博會離我們還比較遠，那麼看看我們平時的行為吧：

大休離校，車還未到，滿操場都是人，吃着零食，隨意地佔據了停車的位置;車來了，本來還算是有些形狀的隊伍一下子就湧向了車門，一窩蜂地往車裏擠，忘記了年齡，忘記了年級，忘記了性別;車走了，地上慘不忍睹，一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天，平時也會看到丟下的垃圾，看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧，看到打架罵人，看到大聲喧譁，看到浪費飯菜，看到欺負弱小，看到隨地吐痰……儘管是少部分，但的確存在。

老師們、同學們，文明是一個人最重要的素質!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。文化知識的學習固然是我們當前重要的任務，但卻不是唯一的任務。我們不要把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上，而忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成。事實上，文明的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運，誰擁有文明的習慣誰就擁有美好的未來!

今天，在這莊嚴的升旗儀式上，華傑期待着文明成為每一個人的意識，成為每一個人的習慣;期待着校園內每一天的優美，每一處的潔淨，每一活動細節裏都煥發出文明的光輝;期待着同學們有着整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求、積極向上的學習氣氛。我們堅信，我們所有同學都能夠成為一個有修養的人，有品質的人，守規範懂禮儀講文明的人。請同學們行動起來，從每個人做起，從每一件小事做起，共同努力，讓我們華傑的每一個角落都盛開文明的花朵，讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳!

謝謝大家!