關於禁毒的校園廣播稿_總有你喜歡的（精選9篇）

關於禁毒的校園廣播稿_總有你喜歡的 篇1

各位老師、各位同學：大家好!

現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人羣”。

目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在着一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

我校通過“家長學校”、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志願者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了“珍愛生命，遠離毒品”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動，學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。

至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但“防患於未然”總比“亡羊補牢”為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：

一、統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來;與學生日常行為規範教育結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。

二、領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。

1、成立毒品預防教育活動領導小組。

2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。

三、加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。

(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展“遠離毒品”為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中國小生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

抓好“國際禁毒日”宣傳。每年的“國際禁毒日”，學校通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批羣眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。

(2)加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活準則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活準則的判斷。第二層次，是加強青少年生活準則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活準則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。

學校將通過思想品德課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區禁毒辦警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律諮詢，為青少年提供及時有效的法律服務。

2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中國小生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中國小了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。

在普遍開展毒品預防教育的同時，把七年級、八年級年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，採取切實有效措施，不斷探索適合於學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，並運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。

3、加強健康教育。學校衞生老師結合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校範圍內進行毒品預防宣傳教育活動。

4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化薰陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展“青少年暑期禁毒自護教育”活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業餘愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的“國際禁毒日”，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立“珍愛生命，遠離毒品”的自我保護意識。

關於禁毒的校園廣播稿_總有你喜歡的 篇2

今天，我們要來認識毒品的相關知識。以下是本次宣傳的主要內容：

中國是一個深受毒品危害的國家，從1840年鴉片戰爭時期起，以英國為首的西方資本主義國家，為了達到其軍事侵略和經濟掠奪的目的，用毒品打開中國大門，從此中國進入了半殖民地半封建時期。毒品源源不斷的進入中國，黃金白銀大筆大筆的流向國外，給中國的經濟造成了巨大損失。由於長期的吸食毒品，給國人身體健康帶來了重大危害，中國人一直被稱為“東亞病夫”。新中國成立後，經過一段時間的治理，以鴉片為主要品種的毒品買賣和吸毒現象得到徹底根除。周恩來向全世界宣佈：中國完全杜絕了毒品。

進入八十年代後，伴隨着改革開放，封閉了近三十年的中國又重新與世界開始了廣泛的交流，毒品這個“白色惡魔”又重新向中國大陸襲來，如今已經滲透到許多地方。西南邊陲出現了毒品販運的“中國通道”，大西北黃土地上再現毒煙，西域邊疆“煙風已度玉門關”。新一輪的吸毒者從十幾歲的孩子，到抱着嬰兒的母親，從風華正茂的青少年到白髮蒼蒼的老人，不分年齡，不分性別，不分地區，不分民族，令人髮指的毒品無孔不，殘害了多少人的身心，顛覆了多少個家庭，無不使人震驚。

吸毒使許多人失去了健康，泯滅了親情，離散了骨肉。可以説，一個擁有千萬家產的人，一旦與毒品粘上邊，不到十年便會一貧如洗。

毒品對個人和家庭的危害如此之大，對社會更是如此。我國每年因吸毒導致的搶劫案、兇殺案不斷上升，佔刑事案件的25%，直接影響了社會安定，給人們財產安全和人身安全帶來重大隱患。可以毫不誇張的説，毒品問題是引發其他社會問題的重要原因之一。

從以上情況我們不難看出，消滅毒品走私，消除吸毒這一社會醜惡現象，對國家，對家庭都是功在當今利在後世的重要舉措。青少年學生是國家的未來，在青少年中宣傳禁毒知識，形成抵禦毒品的能力，既是國家長治久安的要求，也是人民警察和學校的神聖職責。

今天播音到此結束，謝謝大家同學收聽。下次節目再見

關於禁毒的校園廣播稿_總有你喜歡的 篇3

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學們!

男：大家早上好!紅領巾廣播又準時和大家見面了。

女：今天播送的主題是：毒品危害大。

男：我是。

女：我是。

男：這個月時禁毒宣傳月，讓我們一起來認識毒品的危害。

女：毒品的危害可以説有很多，歸納起來最主要的危害有兩大類：

男：一、吸毒對身心的危害

女：(1) 吸毒對身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特徵有：嗜睡、感覺遲鈍、運動 、失調、幻覺、妄想、定向障礙等。

男：(2) 戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量後發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死於嚴重的身體戒斷反應引起的各種併發症，或由於痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。

女：(3) 精神障礙與變態：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。

男：(4)感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合併症，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂 的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。

女：二、吸毒對社會的危害

男：(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

女：(2) 對社會生產力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環境惡化, 縮小了人類的生存空間。

男：(3) 毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。

女：無論用什麼方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。

男：一、靜脈注射毒品

(1)靜脈注射阿片類毒品的危害最大，後果嚴重而且是多方面的：不潔注射導致感染各種疾病，如細菌性心內膜炎，破傷風、敗血病、橫斷性脊髓炎，並極易傳染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不潔注射是傳播艾滋病毒的重要途徑。

女：(2)注射阿片類毒品對人體的免疫功能有着直接和全面的損害。靜脈注射毒品，最容易引發吸毒過量死亡，國內外大量的統計已經充分證明了這一點。

男：二、肌肉或皮下注射毒品

注射部位的皮膚可能出現膿腫、感染、色素沉着、疤痕硬結等症狀。

女：三、通過呼吸道途徑吸食毒品

是指毒品加温後通過呼吸道進入人體的吸食方式。長期吸食對呼吸道系統造成惡性刺激，輕者易患氣管炎，重者導致肺炎、肺氣腫和肺癌。

説起毒品的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”十二個字。

男：一、毀滅自己

①不同的毒品攝入體內，都有各自的毒副反應及產生戒斷症狀，對健康形成直接而嚴重的損害，甚至吸毒過量以至死亡。此外，由於毒品對消化系統、呼吸系統、心血管系統、免疫系統的影響，濫用毒品可導致多種併發症的發生。如急慢性肝炎、肺炎、敗血症、心內膜炎、腎功能衰竭、心律失常、血栓性靜脈炎、動脈炎、支氣管炎、肺氣腫、各種皮膚病、慢性器質性腦損害、中毒性精神病、性病及愛滋病。百年前就有詩曰“剜骨剃髓不用刀，請君夜吸相思膏(相思膏，即鴉片)”。

女：②毒品不僅對軀體造成巨大的損害，由於毒品的生理依賴性與心理依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，他們生活的唯一目標就是設法獲得毒品，為此失去工作、生活的興趣與能力。長期吸毒精神萎靡，形銷骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告誡吸毒者：“吸進是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。”

男：二、禍及家庭

一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當收入後，就會變賣家產，四處舉債，傾家蕩產，六親不認，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認娘：。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味着這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。

女：三、危害社會

①吸毒與犯罪如一對孿生兄弟。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律於不顧，越軌犯罪，嚴重危害人民生命與社會治安。據報道，在英國有一半吸毒者是靠犯罪獲得買毒品的錢。

男：②吸毒者喪失工作能力與正常生活，對吸毒者各種醫療費用，輯毒、戒毒力量的投入，藥物濫用防治工作的開展，這些都給社會經濟帶來嚴重的損失。如今，吸毒成為社會痼疾，在全世界蔓延，人類社會因此背上了沉重的社會包袱。

女：遠離毒品，珍愛生命!讓我們的生活更加健康，讓我們周圍的環境更加潔淨!

男：本期的紅領巾廣播又要和大家説再見了，good bye!

女：good luck !see you!

關於禁毒的校園廣播稿_總有你喜歡的 篇4

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：(英文)大家下午好!紅領巾廣播站本次播音現在開始!

甲：我是主持人。(英文)

乙：我是主持人。(英文)

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

甲：伸出你的手。

乙：伸出我的手。

合：讓我們相會在紅領巾廣播中;

甲：伴隨着這熟悉的樂曲，

乙：聆聽着這動人的旋律;

甲：非常高興在電波中我們又與大家見面了。今天我們的主題是“珍惜生命，遠離毒品”。

乙：同學們，你們看過電影《鴉片戰爭》嗎?其中的一個精彩片斷——虎門銷煙給我留下了深刻的印象。

甲：哦，那是1839年6月3日，民族英雄林則徐置生死於度外，在虎門海灘銷燬鴉片的壯烈場景。

乙：新中國成立後，禁毒運動不斷深化，我國成為世界公認的“無毒國”。然而，20世紀80年代以來，毒品在我國一些地區死灰復燃並迅速蔓延，吞噬着人們的身體和靈魂。

甲、乙：為了遠離毒品、淨化環境，今天我們先來認識一下毒品。

甲：毒品主要是指鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因、冰毒等，另外還包括國家規定管制的能使人形成藥物依賴的麻醉品和精神藥物。現在我們來仔細看看毒品的罪惡面目。鴉片是一種中國人民並不陌生且深惡痛絕的毒品。19世紀，英國商人偷運鴉片到中國，使九千萬中國人染上煙癮而致殘、致死。

甲、乙：販毒者與毒品同樣可惡!

乙：對!可製毒者更可惡!他們從鴉片中提取出一種白色的生物鹼叫“嗎啡”，它的毒性比鴉片還強，極易傷害人的腦神經。

甲：我想問一下，海洛因比嗎啡還毒，是嗎?

乙：是的，海洛因的毒性比嗎啡強五倍以上，人們稱它為“毒品之王”。那大麻和可卡因有哪些危害呢?這兩種毒品都會強烈地刺激人的神經中樞，使人產生偏執妄想，導致精神錯亂。

甲：為什麼有人稱冰毒為“毒中之毒”?

乙：問得好，冰毒因外形如冰而得名。它的毒性更強，成癮更快，一旦吸食便會形成一種沒有它就活不下去的強烈依賴性。如今毒品種類越來越多，一些化學藥品和天然物質混合還形成綜合性毒品，如搖頭丸等。毒品無色無味而殺人於無形之申。同學們，你們千萬要警惕啊!

(播放歌曲：禁毒歌曲)

甲：呀!毒品不僅是傷害人們身體的瘟疫，更是銷蝕人們靈魂的魔鬼!所以千萬不要輕視那些白色的粉末，它們是罪惡之源。下面請聽一個真實的故事。

乙：小李是位品學兼優的學生。在醫學院畢業前他到一家戒毒所實習。一天下班後，其他人都走了，小李也準備離開，這時，桌上的一小包海洛因進入了他的視線。他好奇地打開來看：心想:只是些白色粉末而已，哪有那麼恐怖呢，一定是他們的意志太薄弱了。我要嘗試一下。若毒癮發作，我定能堅決戒掉。到時我寫篇吸毒無癮的文章肯定轟動全國。當晚他就吸食了海洛因。兩天過去了，他沒有異常反應，反而感到精力更充沛。又過了幾天，他全身乏力好像虛脱一樣，心裏又煩又亂，慢慢地他就離不開海洛因了。為了買毒品，他逼迫母親拿出存摺。錢花完了，他竟持刀搶劫，被判20xx年有期徒刑，當時他才20歲。他後悔地説：“不該去嘗試呀，是毒品害了我。”同學們，牢記小李的教訓--遠離毒品!

甲：許多公安幹警、武警戰士日夜戰鬥在禁毒鬥爭的第一線。他們流血犧牲，就是為了使我們能擁有清新的環境。我們是學生，不可能像緝毒英雄一樣戰鬥在前線。那麼，我們該怎樣抵制毒品呢?

乙：我知道!我知道!我們應學習禁毒法律法規，增強禁毒意識，並積極向親人、朋友宣講毒品的危害，宣傳國家的禁毒方針，這就是我們最實際的反毒行動。

甲：是的，毒品是人類的大敵、世界的公害，染上它，小則家破人亡，大則禍國殃民。規定每年6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕毒品、遠離毒品，做到：提高防範意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育;增強法制觀念，自覺抵制毒品;加強自身修養，樹立正確的人生觀，增強辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習慣;

乙：同時我們自己也要創造一個遠離毒品的生活空間，不要吸煙，不進舞廳、賭場、遊戲廳，潔身自好。

甲、乙：讓我們一起記住一一珍惜生命，遠離毒品!

甲：同學們，老師們，在一首首動聽的音樂聲中，

乙：在一句句真誠的祝福聲中。

合：我們的節目也已經接近尾聲了。

甲：我是主持人

乙：我是主持人

合：感謝你們的收聽!本次播音到此結束!下期節目不見不散!

關於禁毒的校園廣播稿_總有你喜歡的 篇5

作為一名中學生應該怎樣學習

進入國中階段，隨着知識範圍的擴大，學習內容的加深，學習方法也較國小有很大改動。要適應國中的學習，必須有科學的學習方法，今天我們和大家來談談“作為一名中學生應該怎樣學習”。

首先我們應該培養學習的興趣，這是學習好的基礎。平時應該看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什麼》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上內容動手做了許多小製作，小實驗後，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學成績也會取得很大進步

其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對於老師講的知識點首先要聽懂，對於不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課後再思考。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所説，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時温習，等於自己又鞏固了一遍，複習時也方便得多。

學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對於第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是説，對於一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師

同學。把思路寫下來有助於縮短向老師説清問題的時間，同時易於讓老師指出謬誤，可以説這樣做一題勝過做百題。對於第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業後，換一種作業做也是一種休息。國中作業多，難度大，時間緊，我們在做作業時用這種方法效果會很好。

最後再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應輕鬆複習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉着。

同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，並掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。

下面一首《trouble is afriend》——麻煩是朋友送給大家，讓我們一起積極勇敢地去面對在學習生活中遇到麻煩。

關於禁毒的校園廣播稿_總有你喜歡的 篇6

理想之歌 理想是玉，敲出星星之火; 理想是火，點燃熄滅的燈; 理想上燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明。 飢寒的年代裏，理想是温飽; 温飽的年代裏，理想是文明。 離亂的年代裏，理想是安定; 安定的年代裏，理想是繁榮。 理想如珍珠，一顆綴聯着一顆， 貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。

美麗的珍珠鏈，歷史的脊樑骨， 古照今，今照來，先輩照子孫。 理想是羅盤，給船舶導航方向; 理想是船舶，載着你出海運行。 但有時候又是海天接吻的弧線， 折磨着你那進取的心。 理想是你微笑地觀察着生活， 理想是你倔強地反抗着命運。 理想使你忘記鬢髮早白， 理想使你白頭仍然天真…… 平凡的人因為理想而偉大， 有理想這就是一個“大寫的人”。 理想 開花，桃李要結甜碩果; 理想抽芽，揄揚會有濃綠蔭。 請乘理想之馬，回鞭從此起程， 路上春色正好，天上太陽正晴。

關於禁毒的校園廣播稿_總有你喜歡的 篇7

A：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了

B：20xx年的鐘聲即將敲響

AB：回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感温馨：

A(一)、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裏，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

B(二)、開學初，兩校合併，

在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學子

在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

在這裏，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望

AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和-諧地生活在港小這個温暖的大家庭。

A(三)、金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悦至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，

(音樂隱形的翅膀)

B即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬於自己的藍天。

是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

合：心存善良、關愛生命、關愛他人。

播放歌曲《新年好》

關於禁毒的校園廣播稿_總有你喜歡的 篇8

一、開播寄語：

送走了冬的嚴寒，迎來了春天的温馨。沐浴着三月和煦的陽光，感受着陣陣春風的温柔，我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶着老師們無限的關懷，滿載小朋友們所有的希望，我們的老朋友——紅領巾廣播再次來到了我們的身邊。

二、欄目介紹：

紅領巾廣播站為您設置了以下六個欄目。它們分別是：校園傳真、傳統節日、德育專欄、英語快餐、佳作欣賞、知識百寶箱。我們將定期播出其中的四個欄目，傳統節日欄目以插播的形式播出，校園傳真欄目則隨時播出。

1 、《校園傳真》：以報道校園新聞，發表最新動態為宗旨，捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、師生關注的事情、好人好事，以及校紀校規、競賽情況等。

2 、《傳統節日》：向同學們及時介紹國內外重大節日，引起同學們的注意，並向同學們介紹一些重大節日的來歷。

3 、《德育專欄》：學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《校園禮儀》《安全教育》以及學校制定的各種規章制度等。

4 、《英語快餐》：幫助你學習或複習一些與我們生活息息相關的英語單詞及簡單對話。

5 、《佳作欣賞》：帶給學生一些校內外的優秀習作，作文可以是本班同學的範文，也可以是自己的習作、日記，還有一些是自己課外看到的優秀例文，培養學生寫作的興趣，並學會積累語言的能力。

6 、《知識百寶箱》：為您介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助。

三、廣播站成員的構成：

1 、本期廣播站負責人：

2 、本期責任編輯是：

播音： 、 、 等。

3 、播出時間：星期二至星期五上午7 ：50 ——8 ：00

四、結束語：

同學們，我們衷心地祝願：紅領巾小廣播能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為您帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望您能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾是我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!

關於禁毒的校園廣播稿_總有你喜歡的 篇9

邢敬妍：今天由我們6.1班為大家廣播，今天的廣播有一個小小的主題‘面對考試’希望大家認真收聽!

牟嘉琪：快要考試了!怎樣才能做好複習來確保我們的成績呢?讓我們一起來聽一聽吧！

宋恆淦：『語文複習』

首先你要認真讀一遍課文.注意字.詞。然後根據老師課上的講解和筆記自己理解課文內容。如果這時你有不懂或遺忘的知識要及時問你的老師。接着,你應該根據自己的複習資料再把課文鞏固一下.做到心中有數才好.

最後要把練習冊上的錯題看幾遍。

賈會賢：『數學複習』

對基本概念、法則、公式、定理不僅要正確敍述，而且要靈活應用.對課本後練習題我們必須逐題過關.每章後的複習題帶有綜合性，這個考試的重點.大家也應該掌握.我們應該學會依據基礎知識的相互聯繫及相互轉化關係，梳理歸類，分塊整理，重新組織，

變為系統的條理化的知識點最後我們還應把以前做錯的題再做一遍!

吳浩然：“那如果搞好了複習，考試時萬一緊張該怎麼辦?請收聽考試時該怎麼辦”

牟嘉琪：“有些同學一見到陌生的題目就頭腦一片空白，建議先深呼吸，讓自己平靜下來，考生在答題時要看清題目，明確思路。遇到難題時，要自我暗示：“沒問題，我可以，我覺得難，別人也一定覺得難。”答題時，如果思路突然中斷或腦子一片空白，可以停頓一下，深呼吸並暗示自己“我已經放鬆了，可以繼續開始了”。不要怕浪費了這些停頓時間，在整場考試中，這點時間佔的比例是可以忽略不計的。在解題技巧方面，首先要捨得放棄考題。適度放棄可以創建良好心態，爭取最佳效果。用5分鐘來做審題時間，同學們可以迅速地瀏覽一遍試卷，把題目分成三類：50%為必做題、25%為放棄題和25%為爭取題，必做題用30%的時間量完成，爭取題用70%時間量完成。這個方法對於學習中等及中等偏低的同學效果特別好。

吳浩然：“在剔除了放棄題後，做題順序可先易再難，最後做中等難度題。尤其是一些求證推導題要放到中間來做，在做題時，若過三分鐘沒有解題思路，也要先捨棄，跳過再説。當然，若有時間，可以反過來再試試做放棄的題目。在心情放鬆的情況下，説不定能攻下難關。在檢查題目前，要先換一個舒適的坐姿，在大腦中哼一首歌，再用逆推理的方法檢查試卷。

賈會賢：考試的注意事項都説的差不多了，那麼，我們該如何積極備考呢?

邢敬妍：我們儘量保持安靜的學習環境的同時，應維持日常生活習慣，飯後聽聽音樂，晚上看看二三十分鐘的新聞報道，並不影響學習，反而能使學習效率提高;

另外，做習題時間長了，要注意調節，使大腦得到積極的休息，以充沛的精力、良好的心態投入考試。自己也始終處於自信而不自滿、自尊而不自負的心理狀態。

考試前應做好精神上的準備工作，有利於放鬆緊張心情，有條不紊地進入應試狀態。精神準備除了要調整好情緒，還要保證充足的睡眠。要重視科學用腦，不要熬夜。還要注意起牀不要離考試時間太近，起牀後應活動一下。入場前，如仍處於緊張狀態，可以作幾次深呼吸，哼幾句流行歌曲，想點與考試無關使自己高興的事，積極參與同學間談笑來轉移注意力，沖淡緊張情緒。

牟嘉琪：怎麼樣，同學們，你們對考試有把握了嗎?

邢敬妍：願同學們能夠發揮出自己的應有水平，更上一層樓!