成長成材勵志演講稿（精選16篇）

成長成材勵志演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

有一個哲學家説過：美德大多存在於良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣，愛運動是一種好習慣。尊敬師長，遵守公德也是一種好習慣。

托爾斯泰六七歲開始，就養成了寫日記的好習慣;後來他還培養了收集名言警句的習慣;把自己關在書屋裏，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累，成就了他的世界名着：《戰爭與和平》。

每天放學回家，我首先會靜靜地坐在桌前，拿出課本温習當天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過。然後，我會一絲不苟、認認真真地寫作業。最後，我還會把第二天老師要講內容預習一遍。温習、作業、預習，這個習慣從小至今我堅持了五年。

英國大文豪莎士比亞曾説：“不良的習慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習慣陪我快樂學習，健康成長。温故而知新，學而時習之的習慣讓我時間更加富裕，學習更加輕鬆，心情也更加不亦樂乎!

兩年前，我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜，我連最基本的“多來米發”都吹不出。笛子發出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我説：“萬事開頭難，堅持，才能改善。”於是我就每天堅持練習，時間再緊，遊戲再好玩，我都要擠出時間，摸一會，吹一會，琢磨一會。功夫不負有心人，我的笛聲越來越動聽，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業考試。在暑假“華夏藝術風采”活動中，榮獲了金獎。艾迪生説：“天才等於1%的天賦加上99%的汗水。”我想説，習慣是咬緊牙關堅持出來的;習慣就是這99%的汗水。

習慣成自然!當您沒有好習慣時，請用一個好習慣去征服這個壞習慣。當您有好習慣的時候，那就堅持下去，讓它為自然。

與其説態度決定人生，不如説好習慣造就好人生。

成長成材勵志演講稿 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好!

小樹擺脱了大樹的蔽護，終成棟樑;雛鷹離開了母親的餵養，終得翱翔;然而，安泰總依靠於大地母親的力量，最終被扼死於空中。

由此看來，少年當自強。

少年自強，終得輝煌

是什麼使本是跑龍套的成龍一炮而紅?是什麼使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強，是自少練就的一身本領。少年成龍拜師戲班，個小輩低，難免受人欺，但他從未放棄鍛鍊自己，終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強，不依靠他人，努力刻苦練就一身本領。成龍的輝煌並非偶然，這是他少年自強的必然結果。

少年自強，流芳百年

“最喜歡的詞人是誰”。想必，90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢?原因很簡單——少年自強，勤學苦練，後才識過人。蘇先生出身大家，非但沒有依賴其父，反而超過其名聲。可謂少年自強，百代流芳，不依其父，終得自強。

蘇先生遠去了，他留下的不只那些受人喜愛的詞句，還有那亙古不變的“少年當自強”的耳訓。

少年自強，則國將強

少年者，國之將來也，少年自幼獨立，強大，則國必將強盛，繁榮。

少年自強，方可有不朽未來;

少年自強，方可受世人敬仰;

少年自強，方可國家強大。

請謹記：少年當自強。

我的演講完畢。

謝謝大家!

成長成材勵志演講稿 篇3

尊敬的老師們、同學們：

大家好!

在大學時我光榮地加入了中國共產主義青年團。作為一名團員，我深刻的感受到我與其他羣眾的不同。因為自己作為一名團員，就必須更加嚴格的要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求進步，向黨組織靠攏。

樹立正確的人生價值觀，其目的在於為人們提供人生的價值導向，使人們創造有價值的人生。只有既尊重並依據社會所提供的客觀環境，又充分發揮了自己的能動性和創造性，才能很好的實現價值。

選擇人生價值目標是創造和實現人生價值的首要條件，而要充分實現人生價值，首先必須樹立正確的人生價值觀念，確定的人生價值目標。馬克思説：“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大的人物。”一個人所確立的價值目標越崇高，他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實踐活動中去。

樹立人民利益高於一切的觀念，堅持集體主義的原則，是對人生價值全部內涵的深刻總結和概括。只有人民的利益高於一切，才能正確地處理自我價值和社會價值的關係，個人利益和社會利益的關係。只要樹了一切從人民利益出發的價值目標，熱愛人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，為人民而所為。

因此，作為團員的我要在學習中不斷進步不斷的自我完善。

謝謝大家!

成長成材勵志演講稿 篇4

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!

成長成材勵志演講稿 篇5

一提到讀書的話題，我們就會想起這樣一些名言：書籍是全人類的營養品;書是人類進步的階梯;書猶如藥也，可以醫愚……，從這些耳熟悉能詳的名言中，我們不難看出書對於我們人類有多麼重要。是的，書是知識的載體，書是前進道路上的指南針，書是我們探索未知領域的一把鑰匙。那麼，我們究竟應該怎樣對待書呢?不言而喻，我們應該認真刻苦，一絲不苟地去仔細閲讀，就像飢餓的人爬在麪包上一樣。

“讀一本好書，就像是同一位高尚的人談話，”這是著名作家高爾基對讀一本好書的形象寫照。對於我們新世紀的青年來説，也要像他那樣，要選擇那些對我們有益的書來讀。如我國的四大古典小説，《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等等。通過讀這些好書，可以促使我們樹立遠大的理想，可以增長我們的見識，可以開闊我們的視野，可以陶冶我們的情操，可以改變我們的命運。讀書既然有這樣多的好處，那我們何樂而不為呢?

讓我們充分利用起分分秒秒的時間，去讀書吧。讀魯迅，我們就要做一個真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血;讀李白，我們就要有長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的壯志;讀蘇東坡，我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容;讀杜甫，我們就要有安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的愛心;讀孟子，我們就要有威武不能屈，貧賤不能移的氣節;讀范仲淹，我們就要有先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的情懷。

老師們，同學們，周恩來總理在他的少年時代，就提出了為中華之崛起而讀書的豪邁誓言，今天的我們更應該為中華的騰飛而讀書。當前我們正處在一個科技日新月異發展的時代，改革開放的潮流勢不可擋，世界已進入由知識經濟取代傳統經濟的關鍵時刻。我們作為新世紀的青年，一定要樹立遠大的理想，培養高尚的道德品質，努力學習科學文化知識，為中華民族的復興做出自己應有的貢獻。 書中自有智慧屋，書中自有靈感出，書中自有好前途。希望我們每一個同學都能在這個人傑地靈的地方，讀好書，做好人，立長志，把自己塑造成國家的棟樑之才。

一提到讀書的話題，我們就會想起這樣一些名言：書籍是全人類的營養品;書是人類進步的階梯;書猶如藥也，可以醫愚……，從這些耳熟悉能詳的名言中，我們不難看出書對於我們人類有多麼重要。是的，書是知識的載體，書是前進道路上的指南針，書是我們探索未知領域的一把鑰匙。那麼，我們究竟應該怎樣對待書呢?不言而喻，我們應該認真刻苦，一絲不苟地去仔細閲讀，就像飢餓的人爬在麪包上一樣。

“讀一本好書，就像是同一位高尚的人談話，”這是著名作家高爾基對讀一本好書的形象寫照。對於我們新世紀的青年來説，也要像他那樣，要選擇那些對我們有益的書來讀。如我國的四大古典小説，《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等等。通過讀這些好書，可以促使我們樹立遠大的理想，可以增長我們的見識，可以開闊我們的視野，可以陶冶我們的情操，可以改變我們的命運。讀書既然有這樣多的好處，那我們何樂而不為呢?

讓我們充分利用起分分秒秒的時間，去讀書吧。讀魯迅，我們就要做一個真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血;讀李白，我們就要有長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的壯志;讀蘇東坡，我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容;讀杜甫，我們就要有安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的愛心;讀孟子，我們就要有威武不能屈，貧賤不能移的氣節;讀范仲淹，我們就要有先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的情懷。

老師們，同學們，周恩來總理在他的少年時代，就提出了為中華之崛起而讀書的豪邁誓言，今天的我們更應該為中華的騰飛而讀書。當前我們正處在一個科技日新月異發展的時代，改革開放的潮流勢不可擋，世界已進入由知識經濟取代傳統經濟的關鍵時刻。我們作為新世紀的青年，一定要樹立遠大的理想，培養高尚的道德品質，努力學習科學文化知識，為中華民族的復興做出自己應有的貢獻。 書中自有智慧屋，書中自有靈感出，書中自有好前途。希望我們每一個同學都能在這個人傑地靈的地方，讀好書，做好人，立長志，把自己塑造成國家的棟樑之才。

成長成材勵志演講稿 篇6

尊敬的教師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。

最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

假如夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎麼會懂得，執着的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兑現時的片刻歡喜。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。

當奧運健兒站在領獎台上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮鬥。

戰國時期的政治家蘇秦，年輕時，學問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得剋制，更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握，不要等到夢裏都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。

讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光!

我的演講到此結束，謝謝大家!

成長成材勵志演講稿 篇7

親愛的老師，同學們：

大家好！告別一個滿是童趣的國小時代，時光的列車從沒有過一絲等待，馬不停蹄地趕往了我們人生的新起點——青春，中學，一個真正屬於我們成長的時代，在這裏，我們充滿活力，陽光向上，好像早春的樹苗汲滿了水分，茁壯成長在純淨的藍天下和温暖的大地上。

新的開始，新的環境和新的同學、老師，讓我們懷着滿心的好奇，走進新的學習生活。一切都是新奇而美妙的，這不禁讓我想到了雨後天晴時那一抹七色的彩虹，透着青春的氣息，青春的活力。青春就是那支抹出七彩的神奇畫筆，好像大師一般細膩形象，青春的陽光與動感在彩虹中好像是真存在似的，他甚至是比大師還要真實，還要生動，因為，他用心畫出了這活力無限的彩虹，而大師卻只有技巧，即使再完美無瑕，那也是無法如此細膩地表達出青春與快樂的。

新的同學，就是彩虹裏那無比鮮豔的紅橙黃了。三環緊緊相連，連接它們的，是什麼？友情。青春的友情，是一種用心編織成的情，就好像織毛衣一樣，一針一線，細膩而用心、用情。青春讓我們相遇，青春讓我們有了友誼，那是一種獨屬於青春的清純，同時又好像彩虹，多姿多彩。國中的三年後，又將是一個青春友情短暫落幕的時候，但青春卻會永遠編織着連起每一位少年的心的真摯友情。

新的老師，便是彩虹裏那略顯低調的綠青藍了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”無私奉獻是老師最偉大的所在，用自己的寬容與包含讓每一個青少年在良好的教育環境中茁壯成長。老師，像辛勤的園丁，細心培育着祖國未來的鮮豔花朵。老師從沒有過抱怨，從沒有過惱火，從沒有過對任何一個學生的不耐煩。老師，只要看到每一個學生能夠有一個美好的青春，能夠健康的，快樂的成長，能夠在將來學有所成，那便是作為一個老師的幸福，的驕傲。中學三年，我們又該如何感謝老師們的辛勤教導，如何回報老師們為我們所盡的每一份努力。上課時用的每一份演示文檔，是老師昨晚花了多長時間，多少心血為我們準備？上課時教給我們的每一種方法，每一個知識，又是老師在之前用多少的備課，多少的努力才能讓我們學習？青春，不僅是同學間的友情，還有我們與老師間那份報答不盡的師生情，那恐怕是讓我們一輩子也不會忘記的了。

僅剩的那最後一環紫色，在我看來，就是青春本身在彩虹上留下的一點印記。紫色，那麼夢幻，那麼如夢如醉，卻在青春中抹上了最後一筆。青春，充滿了對自己美好未來的憧憬與嚮往，夢想，就是青春中奮鬥的動力。一個屬於自己，屬於未來的夢想，必然是要在無數付出，努力和嘗試後才能收穫的回報。“一分耕耘，一分收穫。”青春讓我們明白自己的夢，自己追，成功後的喜悦，才是青春本身的價值。

一道跨越時光的青春彩虹，畫出的，是青春難以捨棄的朋友情，勾勒的，是青春終生難忘的師生情，塗抹的，是青春付出之後的收穫夢想成真的喜悦，沒有人可以敍述出青春涵蓋了多少，但卻可以深深明白青春給予一個人的無數力量，無數夢想，是七彩的，是美麗的。

我的演講完畢。

謝謝大家！

成長成材勵志演講稿 篇8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是09級中馬商務管理(一)班的張亞男。

首先請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝，是你們的關心才有了我今天的成功，現在，你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露着芬芳。請接收我真誠的感謝。

我堅信：只有耕耘才有收穫，成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。對於我來説，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我堅強向上的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響着我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。

在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。

在學習上，我始終認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試。09至20xx年上半學期，班內綜合排名第一名，09至20xx年下半學期，綜合排名第二名。20xx年11月份，我參加新生才藝大賽歌手大賽，獲得三等獎。20xx年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德徵文比賽中，獲得一等獎。20xx年1月份我代表國際交流學院參加外語系主辦的英語演講比賽，獲得三等獎。在這些活動中，我都收穫頗多，增長了見識，增加了自身的素質。

在工作方面，我除了作好班長的本職工作以外還積極配合其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來。在宿舍，我擔任宿舍長一職熱心幫助同學，團結宿舍同學，我們宿舍多次被評為標兵宿舍。我在學院擔任青年志願者協會會長及社團聯合會祕書處副祕書長一職，積極組織志願者活動，使志願者精神深入人心。另外，我還在校棒球隊銷售部擔任部長，為棒球隊的發展積極出謀劃策。在這些工作中，我的處事能力、交際能力都得到了提高。

在社會方面實踐，我積極參加學院組織的社會實踐活動。暑假跟隨龔老師去彩石鎮的村子裏宣傳低碳環保的知識，跟隨王老師去潘河崖國小給孩子們上課，跟隨李書記去東營華泰集團參觀，代表棒球隊為美國MLB棒球樂園走進濟南活動當志願者，宣傳棒球知識。另外，我還利用暑假時間，在北園銀座家居打工，提高了自己的社會實踐能力和適應能力。

拿到獎學金無疑是對成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提並論。面對同學與老師的讚美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

我看來：榮譽只能代表過去，未來的方向還需要我們自己來掌駝。就讓我們從這一刻開始起航，向着我們更加美好的明天昂首向前。

謝謝!

成長成材勵志演講稿 篇9

各位評委、親愛的同學們：

大家好!

__年已經悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。

這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這裏是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閲歷的新家園。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了它努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。

謝謝大家!

成長成材勵志演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

當下，我們每個人最關注的就是疫情。每個人都在不停地刷着手機，看着每天的疫情情況以及有關病毒的一些科普知識和如何防護的信息。同時，也不斷有患者治癒、出院的好消息傳來。醫療專家團隊們也相繼開啟了對病毒疫苗的研發工作。

當疫情蔓延增長的時候，每個人的心裏都會有或多或少的恐慌和焦慮。“我會不會被感染?”成了每個人都很擔憂的話題和心病。與此同時，官方媒體也在第一時間不斷更新發布着“緊急擴散!某某車次，航班發現患者，急尋同行人!”的公告。我們的科研工作者也在加急地進行各種研究。人民日報公眾號發佈最新消息，“速查!新型冠狀病毒肺炎確診患者同行程查詢工具來了”。只要輸入日期、車次和地區等信息，即可查詢到對應行程是否與已披露的確診患者同行，做到早預防、早隔離、早救治。

在這場沒有硝煙的防控疫情硬仗中，我們切實體會到了我們國家在醫療科技，社會管理等諸多方面“硬核”攻關的實力，充實資源，保障到位，既全力救治患者，又構築堅實堤壩，保護民眾免受感染。世界衞生組織總幹事譚德塞表示，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生後，中國在創紀錄的短的時間內甄別出病原體並同世界衞生組織和其他國家分享病毒全基因序列信息，迅速採取一系列有力措施阻止疫情蔓延。中國體制之有力和中國舉措之有效，世所罕見，令人敬佩。

此時此刻，雖然我們正處在嚴峻複雜的疫情之中，正處在疫情防控的緊急關頭，但是我們不怕，我們萬眾一心，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

成長成材勵志演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

清晨，一縷陽光隨着春風飄進教室，懶洋洋地灑在每位同學的笑臉上；如夢般的歌聲慢慢響起：充滿鮮花的世界到底在哪裏，如果它真的存有，那麼我一定會去，關於理想我從來沒選擇放棄……

夢是藍天的一片流雲，輕盈的飄着；夢是山野裏的一朵小花，努力地綻放着；洶湧澎湃的剛健，也需要清風徐來，水波不興的輕柔。

追夢，少年強則國強。青少年是祖國的棟樑，是國家的根基，年少的我們更應該拼搏。正如*所説：恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣，正如花兒般的滿懷希望。我們更應該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢想。

追夢，為祖國而奉獻。從古至今，有多少有志學子，在國難當頭的時候毅然投筆從戎，奔赴疆場，為祖國甘灑熱血。只解沙場為國死，何須馬革裹屍還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊樑。他用短短15年的時間書寫了不朽的詩篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠樹立在祖國和人民的心中。

追夢，享受幸福的過程。幸福不是別人給予的，而是源於自己。時光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年裏，那些鐫刻在生命平仄韻律中的温暖便是幸福的痕跡。幸福能夠很簡單，會是一個笑容，會是一個擁抱，會是一句關心的話語。友善、和諧也是中國夢的一員，我們也要朝着這個方向去奮鬥。助人為樂的道德楷模孫茂芳曾説：我幹不了大事，但是願意從小事做起，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小枴杖”，有困難人的“小油燈”，雷鋒精神的“小廣播”，青少年成長的“小雨滴”。所謂幸福，不是天天吃的食物，穿的衣服，用最昂貴的化粧品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人協助，帶給他人温暖。在追夢的過程中，我們會不知不覺體會幸福。協助他人，快樂自己。

“向前跑，帶着赤子的驕傲，生命的閃耀不經歷磨難怎能看到，與其苟延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協直到變老……”隨着班歌的尾聲也逐步消失，我回過神來，有多久沒有靜下心來體會季節的明媚了？有多久沒有停下腳步聆聽心靈的美好了？抬起頭，看了看教室裏朝氣蓬勃，奮筆疾書的同學們，望向了窗外的春天，我看到了中國美好的明天，繁榮而昌盛。

成長成材勵志演講稿 篇12

望着窗外，在高空中自由自在飛翔的大鵬。我想到了那個讓我深受啟發的故事——《鵬程萬里》。這個故事是這樣的：

從前，有一隻鳥，叫“鵬”，它飛行的高度並不高，最多也只能從地上飛到樹梢，和麻雀飛得一樣。但它和麻雀的志向卻大不一樣，它想看到外面更遼闊的天空。於是大鵬不斷練習，不管風吹雨打，它始終相信能夠成功地飛向藍天。懶惰的麻雀勸大鵬別練了，差不多就行了。大鵬卻説：“如果只能飛到樹梢上，就永遠不能看到外面精彩的世界，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹?只有飛高飛遠才能見多識廣。”就這樣，大鵬經過無數次的練習，終於成功飛向了高空，一飛就是整整九萬里，而麻雀只能在樹梢上徘徊，永遠見不到外面精彩的世界。

大鵬為什麼能夠一飛九萬里，而麻雀只能一輩子在樹梢上徘徊呢?那是因為大鵬有遠大的志向：它要展翅高飛，不做井底之蛙，要去看看外面的世界，做到見多識廣。人也只有不斷汲取知識，才能不斷進步。我們國小生更是要學習大鵬這種有遠大理想，並且有為自己的理想實現而去不斷努力，反覆實踐的精神。不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有志向或沒有真正去嘗試又怎麼能知道會不會成功?

張海迪全身不能動彈，憑的是她堅強的信念和意志力，才能取得偉大的成就;周恩來總理從小立志説：“讀書不是為了父母而讀，不是為了老師而讀，而是為了中華之崛起而讀。”;愛迪生髮明家失敗了無數次又無數次地站了起來，跌倒100次，你可以101次地站起來……這麼多傑出人士，他們有這偉大的志向，他們是為了祖國為了人民，永不言棄。

一眨眼，窗外的大鵬已經飛向了更高的天空中，我暗暗立下決心，我要做一個勵志少年，不僅要有偉大的志向，更要下定決心不斷實踐，那麼，成功就離我不遠了!

成長成材勵志演講稿 篇13

大家好：

這天我演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》

青春是什麼

有的人説青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人説青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人説青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前説過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家，我的演講完畢。

成長成材勵志演講稿 篇14

尊敬的：

大家好，我叫，在學校這個大舞台上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛雲帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

懷着夢想我走進了師範，走進了學校，走進了課堂，和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講台已經幾年了。在這幾年裏，我們倪中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依託，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮鬥拼搏，她一天一個新姿態，譜寫着一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革，為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統一。

記得有句名言：學校的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。那麼，我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恆。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脱，是倪中人的執着!如果沒有了學校這片藍天，那麼我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮鬥。我們並肩作戰，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”，因為我們有出色的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發展，共創輝煌。

謝謝大家!

成長成材勵志演講稿 篇15

尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟學妹們：

大家下午好!我叫劉慧，來自06級法學1班，今年幸運地考上中國人民大學訴訟法專業的碩士研究生，很榮幸今天能夠作為本屆畢業生的考研代表站在這裏講述自己的考研心得。

畢業是每個大學生真正踏入社會的第一步，把腳邁向何方，是我們不得不做出的選擇。面對壓力，不同的人有不同的選擇——就業、考研、考公務員、留學，四種選擇各有各的精彩，無所謂優劣高低之分。我認為，各人的能力不同，能勝任的角色也會不同，關鍵是根據自己的實際條件，放平自己的心態，找到屬於自己的位置。而考研就是適合我的選擇。

有人説，人是靠精神支撐的。如何保持積極的情緒、投入的狀態、不驕不躁的心態、堅定如磐的信念，在每一個考生的考研過程中都是至關重要的環節。根據我自己的實際情況，考研中的心態調整主要注意以下幾個時間段：

1、選擇階段，不僅是選擇考研，還有決定考研之後的院校、專業選擇。首先，對於是否考研，如果你有強烈的願望，對研究生學習有濃厚的求知慾，那麼我支持你考研。但如果你僅僅是因為看大家考了你就考，這種心態就是錯誤的，你甚至因此更迷茫。再來，選院校、專業對大多數同學來説會是一個猶豫不決的過程，也是一段心緒極易受干擾的時期。有的人看學習不錯的同學才報了箇中上的學校，平時一般的同學反而報了一流學府，自己就無從選擇了。其實，對於平時成績，我個人覺得心理上要重視，但不能一味地僅以平時成績來考量一個人的學習實力，而只能將其作為一項參考指標，再結合自己的學習興趣和報考院校的特點做出合理的決定，切忌盲目攀高枝，也不能自怨自艾。拿我自己來説，當初許多同學勸我説，考研風險太大，尤其考名校的名專業，湘大法學的研究實力也是十分雄厚的，保送本校挺好。我也想過，在這裏讀了四年，有熟悉的老師，適應的學習氛圍，一切都有良好的基礎。不過，人大是我從8歲就開始的夢，是我考入湘大法學院之時就立下的目標。而且客觀分析我平時的興趣和學習習慣，發現自己偏好於主觀理論型研究，這與人大考研的純主觀風格相符。更何況“人生難得幾回搏”，這股執念也是一直支撐我考研的力量。選擇專業也是如此，訴訟專業既不像民商那樣熱門，也並非我考試成績中最拔尖的課程，但確是我心之所屬、情之所鍾，當然也受到了我們院訴訟專業的許多優秀老師的深刻影響，這也是綜合考慮人大各專業錄取情況的最佳考慮。我想説的是，一旦做出選擇，就要堅持到底。

2、備考階段。有人説考研就是進入煉獄般的生活，好像時刻都在為迎接它所帶來的痛苦而準備着。在我看來，儘管考研複習是枯燥無聊的，但沒必要讓你自己被不快樂縈繞着。當你覺得快樂的時候，做什麼都會有精神。掌握下面三件法寶，就可以快樂考研。

一要有堅強的毅力。在考研過程中，不管你複習得怎樣，我們都要經常問自己：到底想要什麼?是想要，還是一定要?如果是想要，我們可能什麼都得不到;如果是一定要，我們一定能夠有方法得到。尤其有些不考研的同學在這段時間都忙着找工作、考公務員，這些肯定會成為宿舍卧談的幾大話題之一。這個時候很容易受他人影響，覺得考研前路茫茫，削弱我們堅定的意志。怎麼辦?你可以和你的研友交流交流，互相幫助鼓勵;也可以在清寒的早晨跑跑步，吃你喜歡的東西或者聽一會兒你喜歡的音樂，不要總是紮在書堆裏不出來。此外，和遠方為我們日夜牽掛的父母打個電話也是上上之選，有時他們的一句支持勝過千言萬語。我在考研中最感謝的就是我的父母，自打我下定決心考人大，他們就時刻提醒我不要東想西想，堅持自己所選擇的，他們永遠是我最堅強的後盾。我也不斷告訴自己，考研是自己想要做的事，是自我價值實現的一個過程，有理想和信念的支撐就能戰勝任何困難，以此來澆滅心頭那些蠢蠢欲動的火苗。

二要有強烈的自信心。正所謂有志者事竟成，自信的力量是巨大的。如果沒有自信心，在複習過程中遇到困難就很容易產生迎難而退的念頭。依我的經歷，考研複習心路就是一個“肯定——否定——再肯定——再否定……”的循環過程。每個人都會有對未來的擔憂，但是最重要的是達到現在最近的目標，不斷給自己打氣，不斷地鼓勵自己：我們已經很努力了，肯定能成功，千萬不要被一時的困難嚇倒。當然，前提是你確實盡力而為了。尤其鄰近考試前無論你是複習得已經很全面了，還是感覺有些東西沒有複習到，在這段時間都會感覺情緒大起大落。不是很自信的人很可能會對自己的實力產生疑問，甚至在最後關頭產生放棄考試的想法。避免這種情緒波動的產生比較困難，但減輕影響還是有辦法的，給自已一段時間，好好把問題想清楚，利害關係理清了，心情就會平靜些;不要給自己太大的壓力，很多時候壓力都是自己施加的;苦悶的時候，找知心的好朋友聊聊天，你會發現他們就是你心靈的驛站。其實，我的內心一直殘留着大學聯考的陰影，曾一度否定自己這半年的努力，害怕歷史重演，害怕無言以對江東父老，但人生有很多次考驗，考研只是其中的小風小浪，“相信自己，你就是最棒的”。

三要有堅持到底的決心。很多人總在歎息為什麼成功從來不垂青於他們，其實是他們不明白，只有能夠堅持着走過失敗的人，終有一天才能抵達真正的成功。實際上，每年都有無數的考研者最後選擇了放棄，這裏有很大程度的主觀心理因素。考研貴在堅持，特別是在最後的衝刺階段，經歷了從酷暑到嚴冬，每位備戰考研的同學都承受着巨大的壓力，時間越來越緊，複習越到最後發現未知的知識越多，堅持更顯得彌足珍貴。這個時期，對每位同學的體力、心智都是一個極大的考驗。常常會出現患得患失、厭煩、疲憊、憂慮、害怕、自暴自棄等心裏情緒，錯誤的情緒會直接影響到複習的效果，嚴重時導致前功盡棄。其實仔細想想，都已經付出這麼多了，現在退縮豈不是浪費青春，何不做好最後的複習，輕裝上陣，把它當做一次練兵，説不定會有意外的驚喜。

3、複試和調劑階段。考完試就完了麼?沒有，後面還有相當重要的工作需要完成。拿到初試成績，可能有好多同學的個別科或是總分在國家線附近徘徊。這時候千萬不能心灰意冷、喪失鬥志，更不要盲目相信網上滿天飛的謠言，我們該做的就是穩定心態。我自己就是最好的例子。初試成績下來，頓時愣住，砸在公共科目上，降分則喜，不降則悲。當時真的在複試、調劑、重考三者之間猶豫頗久，所幸及時冷靜下來分析今年考研初試情況和人大曆年複試線的浮動，一邊留意複試分數線的公佈，積極準備複試科目;一邊搜索調劑信息，聯繫可以調劑的學校。最終我是幸運的，人大降分了，我的準備也沒有白費。在準備複試時也有諸多問題需要，既不可“高興過早”，以為複試只是走個形式和流程，無足輕重;亦不可“擔心太多”，整天想着"要不要去找導師，託託關係，走走後門”。最關鍵的還是要以一種健康的心態來對待，只要準備充分，最後的勝利就在前方向你招手!即使需要調劑，也無需自怨自艾，一定要把握好這最後的機會，充分把握調劑的要求、程序以及明確自己要準備的。而且只要你足夠優秀，我相信母校的大門永遠向你敞開。

考研是選拔性的考試，註定是一場淘汰賽，困難肯定是有的。你是不是夠堅定，是不是夠自信，有沒有足夠的決心和能力去面對這最後的戰鬥將直接決定你能不能取得最後的勝利。但不要讓結果成為你的負擔，畢竟條條大道通羅馬，健康快樂才最重要。

學弟學妹們，湘大法學院已經給了我們紮實的法學基礎，該是我們向別人展現湘大法律人風采的時候了，也是我們汲取別家之長以待日後回報母校之時。最後，預祝大家20xx年實現夢想，祝法學院的明天更加輝煌。

【時間允許就插個小故事——農場主甲和乙同時種植一片果園。甲選擇種櫻桃，而乙選擇種水蜜桃。一年後，甲的櫻桃已經變成了大把的鈔票。乙看到了十分眼紅，自己也辛苦了一年，怎麼就沒有多少收穫呢?於是決定砍掉桃樹改種櫻桃，結果得不償失。很簡單的一則寓言，我想讓你知道的就是：你的收穫期比別人要長，所以一定不要被讓人羨慕的短期效益所迷惑。等到開花結果時，你的付出都會得到回報。】

成長成材勵志演講稿 篇16

一則鷹的故事，讓我們學會怎麼樣去克服困難，讓自己再次的翱翔於天際。

孤鷹不褪羽，哪能得高飛，蛟龍不脱皮，何以上青天。

老鷹是世界上，壽命最長的鳥類，它的年齡可達七十歲，為什麼鷹會有這麼長壽的命?源之於在四十歲的時候必須做出艱難而重要的決定，因為當老鷹活到四十歲的時候，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物，它的喙變得又長又彎，

幾乎碰到胸脯。它的翅膀漸漸變得十分沉重，因為此時它的羽毛長的又濃又厚，

使飛翔變得非常吃力。

它此時只有二種選擇：等死或經過一個萬分痛苦的更新過程，就是等待150天漫長的蜕變。

首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖築巢，停留在那裏，不能飛翔，老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脱落，然後靜靜的等候新的喙長出來，它會用新長出來的喙，把指甲一個一個的拔掉，當新的指甲長出來後，它會再把羽毛一根一根的拔掉，經歷漫長的五個月以後，新的羽毛長出來了。

此時老鷹又開始飛翔了，重新獲得了再活30年的生命。

很多時候我們都在困難之中迷失了方向，覺得這就是自己的終點，卻沒有去想過改變現在的方向，或許就會得到了意想不到的東西，或是讓自己走的更遠更寬。

在我們的生命中，有時候我們必須做出困難決定，開始一個自我更新的歷程。

我們必須把舊的思想，舊的習慣拋棄，才能使我們獲得重生再次起飛，只要我們願意改變舊的思維和習慣，學習新的技能，就能發揮我們的潛能，創造嶄新的未來。

我們需要的是：自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須，能不能把自己更變成功不是説説那麼簡單，需要自己去努力，雖然過程可能是會讓你喘不過氣了，也是考驗意志的時候，只要你能挺住，你就能翱翔於天際，能實現你的第二次生命。

當我們通過改變而獲得重生後，我們就能去領略生命新的長度和高度，是老鷹就應該翱翔在藍天上，有能力就要去展現自己，精彩的人生就要靠自己去展現。

勵志演講稿篇3：朝着有夢想的方向仰望

曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;

曾幾何起?模糊的記憶被無情的現實打碎;

曾幾何起?當現實來到面前時，我措手不及。

未來，未來……我的未來在那裏?

遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。説是“似乎”，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可説，讓淚水代表一切吧!

很小的時候，我就喜歡讀書。

喜歡讀關於周恩來同志的書。是因為我喜歡周那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。

所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以為榜樣，以“為中華之崛起”的理想為理想。

還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字裏行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日後的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那麼大家想想她成功的機率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了，那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧!

是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮鬥，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。

可是，現在，到現在我做了什麼呢?我做了什麼去實現我的夢想呢?

為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。

為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優幹’‘三好’，榮譽掛滿了的全身。(面試網 )

這就是崇高嗎?

驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。

這樣的崇高我最好不要：好累。

還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。説我不崇高嗎?無所謂。説我犯錯誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人説過：犯錯誤是年輕人的天性嗎?……

於是我便放縱着自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口

回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶;看看前方，雲遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈……

唉!嗚呼哀哉!我到底是怎麼了?我是誰?我怎麼會站在這裏?你們怎麼又會坐在那裏?

……

忽然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?

當然，不過絕對不是這樣的夢罷了!

我相信我的未來不是這樣的夢。

勵志演講稿篇4：體驗決定深度，知識決定廣度

體驗決定深度，知識決定廣度。你的人生是什麼呢?

我有個有趣的觀察，外企公司多的是25-35歲的白領，40歲以上的員工很少，二三十歲的外企員工是意氣風發的，但外企公司40歲附近的經理人是很尷尬的。我見過的40歲附近的外企經理人大多在一直跳槽，最後大多跳到民企，比方説，唐駿。外企員工的成功很大程度上是公司的成功，並非個人的成功，西門子的確比國美大，但並不代表西門子中國經理比國美的老闆強，甚至可以説差得很遠。而進外企的人往往並不能很早理解這一點，把自己的成功90%歸功於自己的能力，實際上，外企公司隨便換個中國區總經理並不會給業績帶來什麼了不起的影響。好了問題來了，當這些經理人40多歲了，他們的薪資要求變得很高，而他們的才能其實又不是那麼出眾，作為外企公司的老闆，你會怎麼選擇?有的是隻要不高薪水的，要出位的精明強幹精力充沛的年輕人，有的是，為什麼還要用你?

從上面這個例子，其實可以看到我們的工作軌跡，二三十歲的時候，生活的壓力還比較小，身體還比較好，上面的父母身體還好，下面又沒有孩子，不用還房貸，也沒有孩子要上大學，當個外企小白領還是很光鮮的，掙得不多也夠花了。但是人終歸要結婚生子，終歸會老，到了40歲，父母老了，要看病要吃藥，要有人看護，自己要還房貸，要過基本體面的生活，要養小孩……那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以，看待工作，眼光要放遠一點，一時的誰高誰低並不能説明什麼。