有關母親河的朗誦會後感（精選16篇）

有關母親河的朗誦會後感 篇1

黃河、長江用博大的胸懷孕育、滋養了五千年的華夏文明。古往今來，面對母親河壯麗的景色、悠久的歷史，多少人寫下了不朽的篇章，發出了由衷的歌唱。我們班準備舉行“母親河”朗誦會，一次抒發對母親河的讚美。

經過商議，母親河朗誦會定在10月29日中午進行。同學們便開始了緊張的準備工作。我們組準備朗誦《黃河頌》和《水調歌頭》。次序是按照抓號進行的。我們組抽到了1號。

上台前，我的心“撲、撲、撲”挑個不停，都快從嗓子眼裏幫出來了。我走上台，鞠了個躬，便開始誦讀。漸漸地，我的心平靜下來。我的心彷彿回到了毛出席當時作詞時的景象。時而激情澎湃，時而緩慢抒情。隨着尾音落下，台下響起了掌聲。我朝大家鞠了個躬，走回了位置繼續觀看別的組同學的節目。

接下來，時5族的蘇霄靜朗誦的《黃河在咆哮》。聽和他的朗讀，我有一種身臨其境的感覺。彷彿我自己也在那裏似的。我完全陶醉了，我的心也隨着她的朗讀而跌宕起伏。

還有7祖同學朗誦的《黃河頌》。“朋友······”聽着他們充滿激情的朗讀，我的心不知不覺又充滿了激情，隨着他們的誦讀跟着跌宕起伏。知道他們讀完，擺出最後的那個“POSE”時，底下就都笑開了。

······

很快，母親河朗誦會就結束了。同學們對長江、黃河的感情抒發而就告一段落。參加了朗誦會，我明白了母親河被污染。破壞的非常嚴重，因此，保護母親河非常重要、非常必要、非常迫切!

有關母親河的朗誦會後感 篇2

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”蘇軾的詩句生動描寫了長江的壯麗景色。長江來自高山，流向大海;長江來自遠古，奔向未來。長江具有無限的生命力，她哺育了我們華夏兒女。幾天前我們剛學完了第三單元----母親河，老師為了讓我們更加了解黃河與長江，便召開了一次別動生面的《讚揚母親河》詩歌朗誦會。

在召開朗誦會前，，大家都在網上查了關於母親河的許多故事，有的是詩，有的是歌，大家都對這次朗誦會充滿了信心。

星期一下午，老師來到了教室，説：“今天下午第三節課，開《讚揚母親河》朗誦會!”大家聽到了這個消息後，又蹦又跳，手舞足蹈，非常的高興。

轉眼間，朗誦會就開始了。只見兩個主持人：袁童謠、袁童話走向了講台，振振有詞的説道：“黃河長江用博大的胸懷養育了五千年的中華文明。古往今來，面對母親河壯麗的景色、悠久的歷史，在我心中有説不完的話，説不完的情!”經過簡單的對唱白後，朗誦會便開始了。首先出場的是第一組，他們朗誦的是《黃河頌》，他們説完後，又把手向外張開。隨後不久，就輪到了我和我的朋友朗誦的《黃河頌》。開始沒上場時，我的肚子異常的疼，畢竟這也是六年級第一次和張博濤合作，未免有些緊張感，但是聽到了大家對我們倆的鼓掌聲，讓我充滿了信心，走到了講台前。可是在我們説第一個字的時候便説錯了，心裏逐漸有些害怕。但是隨着朗讀的進行，我和張博濤的聲音也開始慢慢的放開了，聲音也更加的優美，同時也用了多處恰配的手勢與動作。

接下來，吳秉辰也走上了講台，説道：“我念的是李白的《將進酒》”隨後沒過幾秒便開始念道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。、五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”如果説我和張博濤唸的《黃河頌》的氣勢是一條河，那麼吳秉辰念得《將進酒》則如一條氣勢洶洶的大海、

詩歌朗誦會就這麼結束了，最後田老師還親自朗誦了《黃河頌》我們也一起跟着田老師念，聲音宛如千軍萬馬，氣勢磅礴啊!

今天這場《讚揚母親河》詩歌朗誦會開得非常順利，它讓我明白了：黃河和長江像一個母親哺育了我們華夏兒女，我們應該像對待母親一樣去愛護她，去讚美她!

有關母親河的朗誦會後感 篇3

黃河入海口的樹

又矮又瘦

據説

她不敢紮根

怕深了

刺破大海的

神經

她不敢長高

怕長高了

擋住大海的

方向

她不捨得離開

怕離開了

黃河入海時

迷失路口

哦，她是

黃河兒女

兒女侏儒

在黃河入海口

為母親守候

有關母親河的朗誦會後感 篇4

難忘的小學生活就要結束了，在這六年期間，有許許多多另我難忘的回憶，可最令我難忘的是萬老師曾經説過的一句話：“音樂、詩歌和繪畫是人生三大樂趣之一”。只要缺少一樣，你的人生就是不完美的。當想起這句話，不久舉得的母親河詩歌朗誦會就象沒電影一樣在我眼前重視。

記得那是個陽光明媚的星期五的上午，我們六年A班的全體同學懷着無比激動的心情來到教室，陽光透過明亮的玻璃窗，照在黑板上的“母親河詩歌朗誦會”這幾個大字上，顯得格外閃光耀眼。

聽、上課鈴打響了，萬老師慢慢地走進教室，站在講台前，笑咪咪地對大家説：“同學們，你們知道，我們今天是要進行什麼活動嗎?”，同學們齊聲説道：是母親河詩歌朗誦地吧!老師笑了一笑，點了點頭，説：“那，你們準備好了嗎?”同學們立刻沸騰起來。有的説：“我們小組配合得最好”。有的説：“我們的詩最能表達出我們的母親河之情”。還有的説：“我們最能表達詩歌的美，你們聽了一定會陶醉起來的!”老師見我們討論得那麼積極，和藹地對我們説：“你們知道，音樂詩歌和繪畫是生中三大樂趣之一，讓我帶你走進詩歌的百花圈，感受詩歌的魁力”，受到美的薰陶吧!好，現在活動開始，在同學們雷鳴股的掌聲中，第一小組同學上台朗誦，贏來了同學們的一陣陣讚歎。

緊接着，輪到勻第二小組朗誦的時候，我心裏就如十五個民桶打水，七上、八下，“要是讀錯了，不但會給小組抹黑，下課還會招來同學的聲討，我要是真的讀錯了，該怎麼辦?”想到這兒，這緊張得什麼話都説不出來，正當我如熱鍋上的螞蟻焦急萬分時，只見老師那如寶石般的閃亮的眼睛，閃爍着鼓勵與期待的光芒，我頓時覺得精神增倍，把剛才思想負擔全都拋在了一邊，我能頭看了看自己胸前的紅領巾，是那麼鮮豔，是那麼火紅，是那麼耀眼，它是由為了祖國能夠有美好的明天，犧牲自己的烈士，用鮮血染紅的，我是少先隊員，我怎麼能被這一點困難嚇倒吧?我鼓起了勇氣聲情並茂地朗誦着：

人生自古誰無死?

留取丹心照汗青……

我的目光炯炯有神，完全投入到詩歌裏去了。“譁……”了畫排山倒海的掌握，讀得真好，同學們不約而同地説，再看看老師，老師正用讚許的目光看着我，彷彿在誇我呢?我笑了笑;臉紅得如三月的桃花般，笑得那麼甜美，那麼歡暢……

太多太多了，許許多多的40分鐘，我們同坐一間教室內學習着探索着，辯論着、感悟着，開展過多少活動啊!我又怎能忘記這不但使我懂得做人的道理，又提高熱愛詩歌的《母親河詩歌朗誦會》的活動呢?

有關母親河的朗誦會後感 篇5

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”聽着這對千古絕唱,你一定會想:是誰在朗誦吧!不錯,是我們班在舉行我們已經期待已久的以歌頌母親河為主題的朗誦會。

其實在兩天前老師就已經佈置下了準備材料的任務,回家以後我就打開電腦進行了地毯式搜索。可找來找去我也找不到一首好詩歌。後來,爸爸推薦我到國小生作文網上找找看,沒想到,真的找到了許多的優秀詩歌。終於,在這麼多的詩歌中,我挑了一篇我認為最有氣概的——《黃河——永遠的母親河》。接着我就開始練習了,先是對着鏡子練習,慢慢的,我開始請爸爸媽媽當我的聽眾,我大聲地朗讀給他們聽。就這樣,我的準備任務完成了,就看在場上的發揮了。

朗誦會開始了,我竟然是第一個上場,不過還好,我的準備工作很充實。但是我上場的時候還是有一點緊張。不過這種緊張感還是在我朗誦的過程中慢慢消失了。取而代之的是激昂和高亢的心情。隨着高潮的結束,我的心才漸漸平靜下來。我相信,我的朗誦一定感染了許多人的心。通過我的朗誦,我的眼前彷彿看到了滾滾黃河,奔向東南;我彷彿看到了金濤澎湃,掀起了萬丈狂瀾;我彷彿看到濁流宛轉結成九曲連環。

接下來上場的是王一沛,他朗誦的題目是《母親河》。他聲情並茂的朗誦使人連連稱讚。他的最後一句:讓我用全部的愛與生命報答你曾經給予我的一切。啊,母親河,母親河,是你的希望召喚我現在還使人回味不絕。

通過這次的朗誦會,我明白了黃河對我們的重要性。黃河,承載着我們華夏民族的文化與歷史,奔向東南;黃河帶着我們的希望,一瀉千里;黃河,我們的母親河,養育我們的黃河之水 ,愛護她,從一點一滴做起,從生活出發。

有關母親河的朗誦會後感 篇6

這是從壺口傾瀉而下的瀑布嗎?

這是流經黃土高原裹挾萬里黃沙的河水嗎?

這是在三角洲腹地辛勤打磨出千里沃野平原的母親嗎?

我已記不清，因為時光太過漫長

把從前的激情和歌聲，掩埋

把從前排兵佈陣的綠樹，掩埋

把從前星羅棋佈的村莊，掩埋

曾經的滿懷豪情只剩一個落葉枯萎的畫面

岸上的農人，把“辛勤”耕耘在地裏

等着收割那魯北人的豪情

就這樣，平淡地過了很多年

又要平淡地過很多年

奇蹟，只是大河留給歲月的一個幌子

不是現在，也不在心裏

(二)

能有多少僧侶，像我如此虔誠

打黃河身邊經過，還能留下

幾句詩行，抑或幾滴眼淚

在黃河邊，我是一個平凡的歌者

在黃河邊歌唱，我是一個幸福的過客

怎樣的香，才能催開石頭上的花

怎樣的風浪，才能教混沌的河水高漲

我在岸上聽柳樹絮語，黃河無言

我卻分明聽得見她的掌聲

無非是裹挾着唐古拉對中原的熱浪

含羞而來

無非是席捲着黃土高原對下游子民的深情

款款而下

她不停留，向大海奔去

體內的芳香，催開

一路的花朵

在黃河邊行走

我也像黃河一樣，堅定、鏗鏘

足以

足以

讓繁花盛開，看柳條拂過經卷，轉動經筒

(三)

俯視一條讓人敬畏的大河

恨不得把血液，攪拌上泥沙

像她一樣流淌

河水走得很慢

彷彿與我的步履一致，從另一個城市

挪向這個城市

河面上沒有船帆，就像

沒有我途徑的腳印

也不缺像我漂泊的落葉

在這條即將沉澱的道路上

固執地走着

走得沒有聲音，靜如啞劇

波光起伏的情節令人窒息

何等的痛徹心扉

才能鼓動起延綿的野菊花

——與春天爭鬥

我多想把泥沙留下

留給沃野，留給繁花

我又多想把自己留下

把肉體歸還土地，讓血液流入大海

有關母親河的朗誦會後感 篇7

黃河，

壯美的黃河;

從天而來向天而去。

黃河，

英雄的黃河;

締造人間無數奇蹟。

黃河，

中華的黃河;

流淌着那中華文明。

黃河，

如詩的黃河;

成就無數精美篇章。

黃河，

古老的黃河;

閃着那中華的魂魄。

黃河，

春天的黃河;

想着那迎春花盛開。

黃河，

夏天的黃河;

宛如那蒼天的綠樹。

黃河，

秋天的黃河;

描繪了多彩的世界。

黃河，

冬天的黃河;

孕育了那新的生命。

黃河，

美麗的黃河;

你的明天更加奪目。

有關母親河的朗誦會後感 篇8

奔瀉不止的古老母親

洗卷泥沙的千帆背影

翻過多少朝代的文明

澎湃嘶鳴

流出幾千裏

幾千年的目睹

綾羅出華夏熾紅的真語

清曠着晶澈的幸福

震盪的信天游還未唱夠

季節的玄機

總在不盡傾吐

入秋的黃河已放慢了行走

不斷縮勢壯美的面頰

風颳着負心和傷悲

妄想抹殺夜渡的光輝

黃河不是健忘的母親

站住優雅的腳步

綴滿乳色的冰柱

裹着泥沙

收起奔走的倦容

在烈風中 在荒野旁

落成裂縫 開口 巨塊

掩飾柔韌情懷的深度

定格出採食天象的彎度

四壁映滿垂寂的蕭楚

河邊的夕陽

殘射被霜風撩動的凍痕

我漸漸感知

母親河的凍痕

表白着冬的認真

咆哮走了

卻留下千年的深沉

有關母親河的朗誦會後感 篇9

穿過萬重山，一路

容納着千川百流，從大西北

咆吼出山，唱起高亢悠長的民歌

奔往大海，能夠

接納濤沙和渾黃，需要一罈

斟滿青稞酒的熱壺

豪飲北國的冰雪，低吟

東方的柔水風縷

河岸的萬家燈火，把愛的真諦

挾卷在深秋的麥穗和雨水裏

還有母親，纏了將近一生的瓢水勺

也唯有飛流直下三千尺的黃河

與兩河流域的文明，共宵

談吐古今的艱難苦恨

奔騰吧! 母親河

將我的敬畏帶給世界

給世界一個敬佩你的理由

有關母親河的朗誦會後感 篇10

有故鄉，有炊煙，有高高的蘆葦，和長長的思念

還有門前那棵青柳，乾枯死去，又被連根拔起

燒成灰，深埋地下一尺，那個厚度，足以從天上抵達人間

我時常從夢裏驚醒，一個將黃土穿成衣服的人走出山野

向北張望，“哦，過了黃河就是兒子的家了”那麼近，那麼遠

他卻不敢趟水，怕衣服隨波而去，怕虛無的身體被月光照亮

有關母親河的朗誦會後感 篇11

啊 黃河

啊 母親

您哺育了中華巨龍五千年啊

您的無私

使中華能在世界強國之林站穩

您的大愛

是我們億萬中華人民幸福安康的襁褓

您的偉大

已深深的感染了我

這個您幼小的孩子

黃河母親

您是我永遠的母親

啊 黃河

啊 母親

您的孩子

華夏

被列強恥辱的歷史

將要改寫

華夏將成為您的驕傲

請您堅信

中華巨龍

將

騰飛

騰飛與世界

騰飛與宇宙

有關母親河的朗誦會後感 篇12

陽光又出來了是新鮮事

騎着自行車走在鄭開大道上

又能看見象湖了的水禽是新鮮事

大半個中國都羽扇綸巾借東風是新鮮事

就像我們在一個偶然的陽光早晨

到處傳播天在天上是新鮮事

窗明几淨。這一刻中原的腹地

一杯茶和一首詩都在找回位置

“那隻看不見的手指指向哪裏?

寓言和預言相隔幾個世紀?”

需要調勻一下子滑入無聲道的呼吸

需要適應推開噩夢眨眨枯澀的眼睛

大地依然在自己的座位上修持沉默

一隻麻雀在月季藤上單幫散漫後

順着記憶線成一道樓頂的空寂

這些早年的靈兒了，這一瞬的明媚

“大洪水之後的新大陸是翅膀記錄的

大迷失之後的新開眼是死亡喊醒的”

到處純淨。在又一次的新中鮮中

如坐鍼氈，時光和我互為驚夢

有關母親河的朗誦會後感 篇13

黃河、長江用它那甘甜的乳汁哺育了五千年的華夏文明，滋養了千千萬萬的炎黃子孫。為了表達對母親河的讚美，依戀之情，我們班也舉行了一次令我難忘的

“母親河朗誦會

”。

一聽説今天下午要舉行朗誦會，教室裏像是炸開了鍋一樣熱鬧，議論的議論，準備的準備，終於，經過若干個課間的脣槍舌戰後，我們先從組裏面選好了參加朗誦會的人選，我有幸被提名，但還是有點膽小，最終落選了。

伴隨着一陣悦耳的上課鈴響起，六五班母親河朗誦會現在開始! 首先由張老師朗誦《長江之歌》，她聲情並茂，聲音時而高昂，時而低沉，抑揚頓挫，使人聽了有一種身臨其境的感覺。

令我印象最深刻得是平時表現一般的魏雪晨同學。他先是胸有成竹的走向講台，接着大聲地説：

“今天我給大家朗誦的是《黃河大合唱》。

”同學們都被他那股認真勁逗笑了。他朗誦十分投入，表情也很到位，甚至還加上了動作，入情入境。我們也以如雷貫耳般的掌聲回報。

“叮鈴鈴

”下課了，朗誦會到此結束。我的眼前不僅浮現出黃河奔騰不息，養育數代華夏兒女，但是我們的母親河現在卻遭受着嚴重的污染和破壞，大量的生活垃圾流進黃河長江，泥沙也越來越多。讓我們從現在做起，保護母親河，不向母親河裏扔垃圾、多在母親河旁植樹。

我們要懂得感恩，從現在做起，從身邊做起，保護黃河長江，保護我們的母親河!

有關母親河的朗誦會後感 篇14

黃河，我愛你

五千年來，您如巨龍匍匐在大地，橫亙東西，將華夏完美分割成兩個界點

五千年來，您歡揚恣肆您的偉岸風姿，如鋒刃斬斷了心的枷鎖

卑微的我，請您聆聽一個浪子的情懷

此刻，我高仰頭顱，隔斷八千里山水，傾聽您內心深處的狂吼

詩人用最華麗的篇章讚頌你：君不見黃河之水天上來

作詞家用最誠摯的語調歌頌你：黃河在咆哮

歷史阻擋不了您奔流的腳步，星河日月，都低頭俯視您的博大身軀

您無所畏懼，日夜不息，一遍又一遍，濯淨塵世的污穢，而您混沌依舊

黃河，我愛你

是您!破開迷瘴，驅走孤寂

是您!通達智慧，開啟靈魂寶藏

您孕育了華夏之魂，您是華夏之母，您是棲息的福地，前路已由您開闢，那麼，後路由我們鋪墊

黃河，我的母親河

您聽見了我的祈禱嗎

春秋更迭，您來了又走，走了又來，帶走了無數執迷的人兒

若要生靈塗炭，我願以己身，步你的後塵，葬滿您雄渾的體魄

痴兒啊，痴兒------

從您滿載憤怒，乘風啟航的那一刻，這世界已為你顛倒沉淪

您的雙眸泣血，哀泣大地的淪落

您的胸膛起伏，歎息大地的臃腫

您的雙手緊握，捏斷大地的怒焰

您的步履沉重，踩碎大地的不甘

生死在您眼裏，輪迴在您眼裏，我們在您眼裏

您澄淨己軀，混濁的黃，那是您最愛的顏色

世人戳瞎了雙眼，瞧不見您的浩瀚無垠，只跪倒雙膝，口中乞求您的憐憫

你承載榮耀，光輝，步伐闊達，漫步人心

轟隆轟隆，那是您的心跳嗎?為什麼那麼悲壯哀傷

五千年了，誕生了一個燦爛的華夏文明

您呢，您呢

您混沌如我，足跡遍佈江河，那是最真實的你，無牽無掛，在大地上流淌，直到心懷落寞

有關母親河的朗誦會後感 篇15

難忘黃河渡，黃河視野寬。

漂流心欲跳，沉醉日夕圓。

鴻雁鳴冬夜，蒹葭映夏蓮。

茫茫天際處，一粟打漁船。

有關母親河的朗誦詩歌二：水調歌頭•觀黃河母親雕塑

信是瑤台女，飛至大河旁。

來前憂憫蒸黎，隨俗簡梳粧。

飄逸堆雲靚麗，含笑雙眸凝視，摯愛孝亷郎。

童子若年畫，面悦口含香。

曾幾何，八荒地，白茫茫。

禾如黃髮，代代吃水禱天幫。

聖善情捐乳汁，澤惠生靈萬物，州地換新裝。

庭玉盡忠孝，母子享安康。

有關母親河的朗誦會後感 篇16

走近

並沒有膜拜

只是稍微駐足

神思、凝望

夢中的洶湧

夾雜了最熱烈的

期盼，而眼前

卻是曠遠而趨於平淡

那風訴説了沙的盤桓

那沙傾吐了風的迷亂

腳印再深——

也裝不滿遊子的呼喚

至今，我仍不懂

到底需要多少重遺憾

才能掩蓋

我對黃河的眷戀……