最感人的朗誦詞（精選14篇）

最感人的朗誦詞 篇1

柿子樹下的青葱歲月

(楊曉春)

浮雲遊子意，

落日故人情。

(趙文芳)

如期而至的每個春天，

總是讓我想到昔日的柿子樹下，

曾經的少年

一臉的燦爛!

而當初小小的柿子樹如今已經

葱蘢耀眼，華蓋如傘。

(楊曉春)

看着天上的白雲不急不慌，

像日子安然地穿越

古老的苔斑青磚牆。

(趙文芳)

花開花落，潮退潮漲，

許多情感突然在心頭輕輕盪漾……

(楊曉春)

至今，你還把那張當年座位表珍藏，

泛黃的紙張上，

羅列着那一個個熟悉的名字，

每一個名字都依稀着當年我們青春的模樣。

(趙文芳)

至今，你還把當年的畢業照珍藏，

模糊的照片上，

羅列着我們那金子般青春的臉龐，

每一張笑臉都依稀着我遙遠的思念的淚光。

(楊曉春)

至今，我還把你的倩影珍藏，

元旦聯歡晚會上，

你甜美的嗓音宛如天籟，

在我的夢裏一次次飄香。

(趙文芳)

至今，我還把你的身姿珍藏，

足球場上，

你矯健的身姿猶如一匹駿馬，

把我的心踏得咚咚作響。

……………………………………………………

(楊曉春)

你還記得停電的晚上，

教室裏那片搖曳的燭光嗎?

(趙文芳)

怎能忘啊，

那片搖曳的燭光，

搖曳着我們當年心中的曙光!

(楊曉春)

你還記得每年元旦，

全校舉行的冬季越野賽嗎?

(趙文芳)

怎能忘啊，

那片朦朧的晨光，

在我們青春的奔跑中，

在我們青春的步履中愈來愈亮!

(楊曉春)

你還記得那年春遊嗎，

130大卡車載着我們的青春，

載着我們的驚叫和歡呼，

載着春天的第一場甘霖，

也載着我們年少時的壯志凌雲……

(趙文芳)

大禹渡的波光粼粼，

永樂宮的曠世神韻，

隔着三十年的紅塵滾滾，

我依然看得到那年的風中

飄舞着你的紅絲巾!

我依然看得到你青春的面容下

隱藏的滿滿的熱忱!

(楊曉春)

從前曾搭着膊在照相，

公園裏共你比賽攀樹上，

還有什麼歌都亂唱，

插着褲袋哨子吹響，

看夕照是如此漂亮，

一切就這樣分享……

(趙文芳)

怎能忘記，

在那清寒的歲月裏，

你把又甜又香的烤紅薯讓我品嚐，

我也曾把那個綠蘋果偷偷放在你的書包裏!

(楊曉春)

怎能忘記，

在那如歌的歲月裏，

你給我講過背誦單詞的訣竅，

我也把一本瓊瑤的小説放在你的手裏，

也放在你的心裏!

(趙文芳)

怎能忘記，

在那純情的歲月裏，

女生互相幫忙剪個日本娃娃頭就歡天喜地，

那簡單幹淨的髮型，多麼明媚的記憶!

(楊曉春)

怎能忘記，

在那清貧的歲月裏，

炎炎烈日下男生去幫同學家收割麥子，

那甜絲絲透心涼的冰棍，多麼温馨的回憶!

(趙文芳)

後來我們才知道啊，

成年之後的複雜與精緻，

永遠替代不了

年少時的純粹、簡單與情深，

它們在我們此後漫長的一生中，

草蛇灰線伏脈千里!

(2人合)

那時候的友誼啊，

純粹得沒有一絲一毫的雜質，

那時候的情誼啊，

值得我們一生去珍視!

(眾 合)

與君初相識，

猶如故人歸。

天涯明月新，

朝暮最相思。

……………………………………………………

(高 澤)

你還記得課間操嗎，

你還記得咱們的校服校徽嗎，

你還記得偌大的操場上各班排列整齊的隊伍嗎?

(劉 汾)

你還記得年級排名嗎，

你還記得牆面那張紅豔豔的紙上，

那一串串用黑色的墨汁寫的名字嗎?

(高 澤)

你還記得每年的迎新晚會嗎，

晚會上咱們把所有的老師都請來做嘉賓啊!

你還記得咱們班的姚潔實和喬莉斯嗎，

你還記得他們那乾淨而動人心魄的嗓音嗎?

(劉 汾)

你還記得105班那座孤零零的小樓嗎，

你還記得操場東南角那片葱鬱的果樹林嗎，

你還記得燒開水的鍋爐東邊那兩排合歡樹嗎，

那些毛絨絨的粉紅色合歡花如今還在每年6月如期盛開嗎?

(高 澤)

你還記得咱們的宿舍嗎，

你還記得咱們當年打的地鋪嗎，

你還記得深夜熄燈後每個宿舍裏

都有蠟燭的光焰在悄悄閃爍嗎?

你還記得咱們每個週末從家裏帶來的瓶裝鹹菜嗎?

(劉 汾)

如今我才明白，

當年那些用罐頭瓶滿滿裝着的鹹菜絲鹹菜丁啊，

它的味道已經浸潤在我們的生命裏，

而那些潔白的鹽粒已經沉澱在我們的骨子裏，

讓我們永遠也無法忘記這片生養我們的黃土地。

(2人合)

吃得草根宴，百事方可為!

20xx年後的今日，

那些鹹菜依舊靈敏着我們的嗅覺與神經，

讓我們今天在燈紅酒綠的誘惑前，

堅持一份初心，

堅持一份勇氣，

堅持自己的淳樸、淡定與清醒!

(眾 男)

寧知風雪夜，

復此對牀眠。

(眾 女)

庾郎最年少，

芳草妒春袍。

(高 澤)

少年的你和我，

就像夏日夜空的星星，

那麼渺小那麼微弱，

那麼純淨那麼澄澈，

在浩瀚蒼茫的銀河，

把自己獨特的光亮悄悄閃爍!

(劉 汾)

蓓蕾初綻的年華，

單薄清瘦的肌體，

攔不住對異性剛剛萌生的好感，

還有那些寫在日記裏的心事

藏在心底的祕密……

最感人的朗誦詞 篇2

初心可似當年

(眾 男)

關關雎鳩，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，輾轉反側。

(眾 女)

青青子衿，悠悠我心。

縱我不往，子寧不嗣音!

青青子佩，悠悠我思。

縱我不往，子寧不來!

挑兮達兮，在城闕兮。

一日不見，如三月兮!

(王宏飛)

那時候你是心地澄澈的亭亭少女;

脣紅齒白、目光流盼，

卻又那麼敏感那麼羞赧。

而你不知道，

你是如何撩人心絃!

(劉 紅)

那時候你是帥氣文雅的翩翩少男;

安靜温厚、心清如蓮，

卻又那麼靦腆那麼耀眼。

而你不知道，

你曾經讓一顆心千迴百轉!

(王宏飛)

當雪花落滿你柔弱的肩頭，

那一刻的你，素淨又純潔;

不敢驚動你的夢啊，

我生怕丟失你的每一個細節。

(劉 紅)

那時候宿舍的窗外掛着月牙兒，

你騎着白馬，蹄聲噠噠，

驚得我的心事，

彷彿桃花兒一樣飛飛灑灑。

(王宏飛)

當淚珠掛在你長長的眼睫，

那一刻的你，安靜又羞怯;

不敢驚飛你的心啊，

我多想守護你的每一輪明月。

(劉 紅)

那時候牀頭的月光皎潔如紗，

你騎着白馬，蹄聲噠噠，

驚得我的祕密，

好像小燕子也在嘰嘰喳喳。

(眾 合)

山有木兮木有枝，

心悦君兮君不知!

……………………………………………………

(王宏飛)

日記裏的白蝴蝶，

你在我青春的扉頁靜靜棲落，

讓我貧瘠的生命抽出了青枝綠葉。

(劉 紅)

月光下的白馬，

你清澈的眼神俊朗的臉頰，

彷彿在催促我呼啦啦長大。

那是一段多麼安靜的日子啊，

每個日子都拱出新綠抽了芽。

(王宏飛)

日記裏的白蝴蝶，

你在我輕柔的夢裏曼舞飄曳，

讓我勇敢地扛起生命的冰川山嶽。

(劉 紅)

月光下的白馬，

你乾淨的笑容矯健的步伐，

風一樣馱着我奔向天涯。

那是一生值得回憶的日子啊，

每個日子都搖着青葉開了花。

(眾 合)

終於還是走到那一天，

要奔向各自的世界，

沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月!

……………………………………………………

(王宏飛)

日記裏的白蝴蝶，從天而降的白蝴蝶，

後來啊，你飛向了哪片曠野?

(劉 紅)

月光下的白馬，月光下的你，

遙遠得像一幅褪色的畫。

(王宏飛)

日記裏的白蝴蝶，翩翩飛去的白蝴蝶，

如今啊，你在誰家的枝頭停歇?

(劉 紅)

如今的你，是誰夢中的白馬?

如今的你，和誰漫步在月光下?

(王宏飛)

有些話，年輕的時候羞於啟齒，

等到張得開嘴時，

已是人到中年，

且遠隔萬重山水，滄海桑田。

(劉 紅)

有些故事還沒講完那就算了吧，

那些心情在歲月中已經難辨真假。

如今這裏荒草叢生沒有了鮮花，

好在，好在曾經擁有你的春秋和冬夏!

(眾 合)

山中相送罷，

日暮掩柴扉。

春草明年綠，

王孫歸不歸。

最感人的朗誦詞 篇3

久違了，我的運中

——為86屆高中畢業30週年聚會而作

作者：皇甫彩紅

朗誦：趙文芳、王紅、李梅、劉汾、劉紅、李新、焦琦、高澤、楊曉春、王宏飛

序章

(眾 合)

條山蒼蒼，鹽湖茫茫，

三千里河東風雨滄桑;

舜德泱泱，南風長長，

五百年運中美名傳揚!

(高 澤)

30年。整整30年。

年華袞袞驚心。

未覺池塘春草夢，

階前梧葉已秋聲。

久違了，我的運中!

久違了，我如火的豪情!

久違了，我青春的笑容!

(劉 汾)

三年韶光如夢裏。

寸寸關河，寸寸銷魂地。

落日野田黃蝶起，

古槐叢荻搖深翠。

(高 澤)

時光在你的相思中蔓延，

歲月在我的懷念中纏綿，

今天，

讓我們笑臉對着笑臉，

讓我們雙眼凝視雙眼，

回到從前——

那樸素而單純的從前，

那清貧而快樂的從前!

(劉 汾)

今天，

讓我們翻過30年的苦辣酸甜，

讓我們翻過30年的風雨雷電，

回到從前——

那稚氣未脱性格率直的從前，

那眼神清澈笑容乾淨的從前!

……………………………………………………

(高 澤)

曾經，我是一隻隨波逐流的小船，

終於，駛進了您的港灣。

(劉 汾)

曾經，我是一張孤單無依的白帆，

終於，攀上了您的桅杆。

(高 澤)

幸運的我啊，

藉着您的海風，憑着您的波瀾，

幸福地登上了那迷人的金色海岸。

(劉 汾)

是您， 肥沃着我貧瘠的思想，

葱綠着我枯黃的心田，

引導着我一直，一直向前。

(高 澤)

許多天許多年，

驀然回首，

您啊，我的運中，我們的運中，

柔波舒捲， 海涵依然。

(2人合)

我知道，

我這一生也不會忘記您，

您是我的母校，

是我的夢想

啟航的地方。

(眾 合)

讓我怎樣感謝您， 當我走向您的時候，

我原想收穫一縷春風，您卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝您， 當我走向您的時候，

我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

第一章 老師，您在哪裏

(2人合)

哪怕是再稚嫩的目光，

也能辨識學問的高度，

也一心向往人格的光亮。

(焦 琦)

高高個子的耿萃田老師，

還記得您誦讀《詩經》時的樣子：

一邊踱步一邊晃着頭，

“坎坎伐檀兮，置之河之幹兮，

河水清且漣猗。

不稼不穡，胡取禾三百廛兮?

不狩不獵，胡瞻爾庭有縣獾兮?……”

那些晦澀難懂的句子啊，

突然變得那麼動人那麼美麗!

(王 紅)

温煦仁厚、亦師亦父的劉水盛老師，

還記得每個星光閃爍的夜裏，

您都要艱難地登上那一級一級的台階，

堅持巡視我們的晚自習。

而您一筆一劃寫在作文本上的評語，

還有寫給我的那封工工整整的回信，

沒有隨着30年的歲月而遺失，

它們潤物無聲春風化雨，

至今依然鐫刻在學生的心底!

(焦 琦)

白髮蒼蒼的楊平老師啊，

您年事已高，拄着枴杖，

在課堂上卻繪聲繪色，神采飛揚。

您時不時妙語連珠，令人捧腹，

化腐朽為神奇!

撥開30年的層層雲霧，

您的形象依然清晰如故!

(王 紅)

睿智而嚴厲的景以勇老師，

腦門頗亮，不卑不亢，

字寫得尤其漂亮，

縱橫捭闔，雄渾奔放，

每次考卷的蠟板都是您

伏在案頭，工工整整地刻錄而成，

今天我彷彿依然能聞到那一縷縷的墨香!

(焦 琦)

當那棵枝繁葉茂的柿子樹又一次掛滿

火紅火紅的小燈籠時，

宅心仁厚的李流河老師啊，

我又一次想起柿子樹下您清癯的面容，

您高高瘦瘦的身姿!

(王 紅)

個頭不高，激情四射的北京知青張翔，

是當時母校唯一的音樂老師，

一架簡陋的腳踏風琴，

教會我們多少動聽的歌曲，

陪伴我們走過懵懂歲月的風和雨!

(焦 琦)

歲月輪迴，南風又吹，

年輕帥氣的周瑞老師啊，

您上課從來不用打開教案，

下課之後總是一身的粉筆灰，

那紛紛揚揚的潔白的粉筆灰，

春華秋實，夢繞縈迴，

依然還在今天的陽光下飄飛!

(王 紅)

當年眉目清秀的張漢語老師，

曾經帶領一羣少男少女，

沿着濁浪咆哮的黃河，

進行半個月的考察，

而母親河的詩情畫意，磅礴大氣，

在孩子們的心中留下了一生

難以磨滅的記憶。

(焦 琦)

一頭短髮、嚴謹勤勉的衞蘭芳老師，

您的學問精深，您的妙舌慧心，

曾經化作無數少年心田一滴滴的甘霖!

(王 紅)

不苟言笑的陸貽勛校長，

課堂上，

卻慈眉善目，話語鏗鏘，

把深奧的公式和定理化解得易如反掌，

每一節課都講得淋漓酣暢，

讓人猶如醍醐灌頂，豁然開朗!

(焦 琦)

身材頎長的歷史老師邵朝恆，

一身的儒雅之風，平和安靜，

卻把一卷卷歷史演繹得

波瀾壯闊，風起雲湧!

而您馳騁在籃球場上的身影，

虎躍龍騰，出奇制勝，

又讓同學們驚歎和稱頌!

(王 紅)

那年猶如晴天霹靂，

温和又內斂的董學章老師啊，

當我們聽到您英年早逝的消息，

禁不住扼腕歎息：

我的運中啊，

從此又少了一位優秀的數學老師!

(焦 琦)

您知道嗎，小董老師，

我曾經夢見過您，

夢見您依然站在講台上，

面對我的倔強與淘氣，

您微微笑着，

目光裏依然流露着寬厚的善意!

(王 紅)

您知道嗎，小董老師，

那天我多想見見您年幼的兒子，

我想把他攬在懷裏，

親口對他説，

孩子啊，你的父親像一顆流星，

在廣袤的蒼穹，

只劃過了一道淡淡的痕跡，

但卻劃亮了許多學生天空的晨曦!

……………………………………………………

(焦 琦)

又一個六月精陽，

天堂裏的各位老師啊，

面對自然的規律，四季的交替，

也許我們誰也無法抗拒，

但我們又多麼希望能夠擁有

靈魂的存在，生命的輪迴!

如果您願意，

來世還請您，

請您再一次做我們的老師，好嗎?

(王 紅)

如今健在的各位老師啊，

請原諒，請原諒您的學生吧，

我們已經三十年沒有看望過您。

(焦 琦)

在您面前，

我們的目光再次純淨，

我們的心再次返青，

我們好想、好想再次坐到教室，

把您的諄諄教誨

再一次地聆聽!

(王 紅)

在您面前，

三十年的酸甜苦辣全都消失，

而頭上所有的光環全都化為飛絮，

只剩下純粹的“學生”二字。

(焦 琦)

人世間，有人把生命侷促於猜疑和紛爭，

有人則把生命釋放於遠山滄海、大地長空。

而運中的學子們何其有幸!

(王 紅)

30年行色匆匆，

但老師們的德厚流光，情深義重，

我們一直銘記心中!

(2人合)

豐草綠縟而爭茂，

佳木葱蘢而可悦。

(眾 合)

請放心，老師啊，

你們昔日播撒的種子

已經長成了青青叢林，

長成了一道炫目的風景。

最感人的朗誦詞 篇4

我是x幼兒園中班x小朋友的家長。我很榮幸地接受x幼兒園的委託，代表全體家長。祝小朋友們節日快樂!並向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師，致以最誠摯的感謝。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

我很慶幸，從小班開始，我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼兒園。我孩子在興樂幼兒園裏得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準了孩子的喜好，並有目的的着力培養，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關懷和照顧。在此，我要向中班的劉老師和彭老師，以及林園長，真誠的説一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這個向山廣場的舞台上展示他們的風采。這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!我們堅信：我們的孩子是最棒的，是最好的!

最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長幸福安康，家庭和睦!

謝謝大家!

最感人的家長致辭5

尊敬的各位家長：

下午好!

首先，看到各位家長能按時來參加我們這次家長會，我感受到了你們對我們工作的理解和支持.從我接班到現在已有快兩年的時間了，説長不長，説短不短，對於每個孩子的情況我也有了一定的瞭解，總體來説，每個孩子不管在課堂上還是在作業的完成中，都在不同程度上有進步，我們班的孩子在過幾個月就要上國小了，現在面臨着一個幼小銜接的問題，這也是我們召開着次家長會的目的之一。

一、班級情況分析及培養方向：

本學期本班有25名幼兒，我聽到家長們反饋給我的信息和看到孩子們平時在幼兒園的表現，感覺孩子們普遍存在這樣幾個問題：自我約束有待加強，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過一段時間的培養和訓練是可以改變的，他們的可塑性很強，正處於良好習慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無論是優點還是缺點，希望家長在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個好榜樣!舉例。比如隨地吐痰/罵人現象居多

有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時對孩子鼓勵和表揚的話太少，當孩子做什麼事沒有達到家長要求的時候，可以多給他一些鼓勵，我們大人都需要別人的表揚，何況是孩子呢!您的一句表揚會給他帶來無限的動力，教育也要有分寸，所謂好孩子是誇出來的，家長可以多讓孩子在眾人面前表現自己。讓他覺得自己很棒，增強自信心。當然孩子有犯錯的時候，該批評就要批評，第一次不及時指出來，下次再犯就很難糾正。

家長們很關心孩子們的學習情況(尤其是拼音/數學)，那試問家長朋友們，掙錢重要還是孩子重要?我們會盡自己最大的努力幫助每一個孩子完成他們在學前班的課程，同時也希望家長能夠配合工作，每天抽出點時間檢查一下孩子的學習情況，並在孩子的作業本上簽字，督促孩子認真完成家庭作業。現在的孩子很聰明，學會了為爸爸媽媽圓話。《家長作業》週一不交説是沒有帶，其實，是家長沒有做孩子不敢交，怕老師責備。試問，孩子撒謊是誰的責任?!所以，您的十幾分鍾對孩子來講意義重大。

二、家園共育做好入學前教育工作：

我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們學前班的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，你們也更加迫切地希望孩子學得多，學得好。

我們幼兒園非常重視學前班幼小銜接工作。本學期在課程安排上進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。

下面我把我們學前班本學期的教育教學工作介紹一下。

1、在教育方面：學前班共設了語言、拼音、識字、寫字(歸杜老師帶)，數學、英語、藝術(唱歌、美術)健康(輪滑)九門課程。本學期的英語和美術採用北京紅嬰專供教材，英語要求幼兒回讀每個故事當中的單詞幾基本對話，並能將故事有感情的表演下來。美術及語言要求請杜老師來説明一下。

2、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發展。

3、培養幼兒任務意識、規則意識與獨立意識。

(1)鼓勵孩子自己的事情自己做。這句話每個人都認識到它對孩子的重要性，但在實際生活中，真正落實、做到位就不哪麼容易了。家長們請樹立堅持的意念，….你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養幼兒做事有計劃，井然有序，不拖拉。有好的生活和學習習慣。

(2)通過各種遊戲加強幼兒遵守紀律和規則的意識，並鍛鍊幼兒的體魄與品質。在活動中發現幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學會自己分析問題與解決問題，增強幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個有心人，發現問題或孩子的優勢或長處我們要耐心的引導，不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。

三、做好家長工作，建立良好的家園互聯網。

幼兒園各項工作的開展，離不開家長們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導，教育就難以達到共識。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作，它更需要家長的支持，這樣幼小銜接的工作會更具它的實效性。

1、針對幼小銜接的工作與本班的實際，學期初召開專題家長會，以取得家長的配合。

2、定期開展家長開放日活動，本學期我園每月底進行全園幼兒教學彙報展示活動。讓其家長了解幼兒在園的教育，瞭解幼兒在園的表現。4月份舉行全園幼兒與家長進行“放飛活動”等，大型活動我們會提前通知家長參加。

3、要求家長積極參加畢業典禮的準備和開展工作。

4、加強與國小的聯繫和交流：參觀國小的校園，觀摩國小生升旗上課及課餘活動。邀請國小生來園與小朋友一起舉行活動。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認識入國小後的學習與生活，給幼兒講有關國小的事和老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使幼兒嚮往做一名國小生。邀請國小的老師來幼兒園與孩子交談，進一步瞭解國小的情況。

四、最後，我在這裏要提出對家長的一些要求：

1、懂禮貌、講文明。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源於模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。

2、教育小孩講衞生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個人衞生，減少疾病的發生。

3、做好孩子的安全工作。每天來學校前家長們要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，不要給孩子帶耳環及項鍊、戒指等貴重物品，以免遺失。開學到現在，發現孩子帶的小東西很多，有鐵絲/炮/火柴等，這些小東西很危險，萬一有什麼事的話對孩子會造成傷害，當然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請家長來園時一定要仔細檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。

4。堅持自覺刷卡制度。下午放學聽見離園音樂就趕緊離開，確保興趣班正常進行。愛護幼兒園的玩具及花草。如有親戚朋友來接，請提前打電話告知本班老師。

5、家園合作。孩子是聯繫學校與家長的橋樑與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態度。學校裏教的一些常規知識與技能，家長在家應督促孩子加強練習，以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當着孩子的面否認教學。家長有什麼需要或疑難也可隨時提出來，向我們反映，我的電話是，上班期間請打本班電話2131889，我們願和您共同探討。

6。家庭教育的重要性。現在有一種教育現象就是2》5。孩子大了，也調皮了很多。打架現象明顯增多。孩子很聽家長的話，説在學校誰要是欺負我了，俺媽媽説就讓我使勁打他。當然，我很理解每個家長的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養成一個好的行為習慣，老師在學校盡力培養幼兒的好的習慣，可是家長這樣等於將老師的一片心血全費了。孩子之間是沒有長時間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個人人不敢接近的孩子嗎?所以，對孩子的教育就要學校和家庭達成共識。

7、為讓幼兒能按時吃早飯、按時參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能儘量讓孩子在8：10前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您及時請假，和孩子道別、和老師交談後迅速離園(讓幼兒更快的進入狀態)，不要影響其他孩子的正常活動。

8、請你們每天抽出20分鐘的時間查看並對孩子作業進行輔導，然後簽上你們的名字。

9、每週月的家園聯繫冊，請家長朋友認真的填寫，及時反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認真的對待。

10。每兩週為幼兒曬一次被子。

再次感謝家長的到來，為了孩子在園的最後幾個月，我們共同努力吧 !

最感人的朗誦詞 篇5

各位家長：

大家好!首先，歡迎大家前來參加此次的家長半日開放活動。我想很多家長在孩子入園前都會非常的擔心，關於孩子是否能好好的吃飯、睡覺和適應陌生的環境，現在再回過頭來看一看，其實大多數孩子們在1-2周之內都會慢慢適應。雖然到目前為止還有個別幼兒在來園時仍會有一點情緒，但也馬上就好轉了。現在孩子們已經較好地適應了幼兒園的生活，並喜歡上幼兒園。今天我們進行半日活動的目的也是讓家長們瞭解孩子在幼兒園學習和生活的情況，增進家園聯繫，爭取家園共育。

一、幼兒在園各方面表現。

幼兒在園生活、學習已有兩個多月了。在這段時間裏我們的寶寶在很多方面也表現的很出色。其中，吃飯方面又快又棒的寶寶有：張訓譯、段丁昱、孫浩瑜、陳俊宇、尹一凡、顧天源和周恆宇;睡覺方面有：何羽琪、李育良、張心玥、朱子馨、張詩婷、劉睿軒和白錦鵬;積極參與活動方面：徐屹鑫、葉茂江、袁語澤、伍夏雯、楊亦軒、宋雪文、邵嘉俊和陳一凡;還有，在學校還未主張獨立入園時以下寶寶就表現的很出色：錢可可、張奕文、巫鴻碩、巫鴻儒。當然，也有個別幼兒會出現吃飯慢和挑食的情況，這除了我們老師在學校的教育，家長們在家也可以多提醒，例如現在天氣轉涼了，吃的慢的飯菜都會變涼，冷掉的事物吃進小肚子，小肚子會疼的，要去醫院打針的。挑食的小朋友，家長要分清“不能吃”和“不喜歡吃”這兩個概念，不要一味的順幼兒的意思，也不要用強硬的方式，適當的時候可以採取以少變多的方式，先是讓幼兒一點點的吃，逐漸的增加分量。同時灌輸他們那些菜中的營養價值，可以使他們變聰明，長的更高更漂亮。

二、家園協作方面。

幼兒的學習發展也離不開家長的協作配合，家長們從家中帶來的各種廢舊材料也都在幼兒的遊戲區域環境中有所體現，我們幼兒玩的珊迪糖果屋、海綿寶寶之家、章魚哥之家和派大星之家娃等遊戲中的糖果罐、煤氣灶、微波爐和其他幼兒遊戲中玩的道具都涉及家長麼們帶來的空盒子、飲料瓶製成的。希望家長們今後可以帶更多的廢舊材料過來。此外，家長們對幼兒的學習也是很上心的，對幼兒成長檔案的完成也是很認真的。同時，在幼兒自身上，一些必要的自理能力還是需要的。小班的幼兒凡事都要耐心的教，那些怎樣脱穿衣褲、怎樣摺疊衣服、怎樣穿正鞋子，這些生活中必經的事情還是要學會的，他們很聰明，只要家長在家稍加的指導和練習，他們很快就能學會的。平時在家，家長們不要全部包辦，適時的讓他們自己動手，這樣不但能夠提高幼兒的生活自理能力，而且也能夠鍛鍊他們的動手操作能力。讓幼兒在學一學、説一説、看一看的學習氛圍中，學到更過的知識與樂趣。幼兒的一切活動都離不開家長的支持與幫助，認真積極的參與幼兒的點點滴滴也是一種愛的體現。

三、幼兒生活小細節方面。

雖然進園有一段時間了。大部分幼兒也能適應幼兒園環境，但幼兒們的一些小事情的細節能力還是需要家長平時在家多練習和督促的。

1.進餐：許多孩子都喜歡吃肉，不喜歡吃青菜，還有一些孩子只吃飯不吃菜，挑食現象嚴重。可以告訴幼兒吃蔬菜的好處，鼓勵幼兒自己動手吃飯，不挑食，一口飯一口菜，儘量把飯菜都吃完，不要剩飯、倒飯。要讓孩子坐在餐桌前吃飯，坐姿端正，儘量不掉飯菜，保持桌面和地面的整潔。

2. 盥洗：要求飯前便後勤洗手，把袖子卷高，用肥皂或洗手液洗，學會正確的洗。

3. 入廁：讓孩子想大小便時要主動和老師説，不要憋尿，教會孩子穿脱褲子。

4. 穿衣：教給孩子穿衣褲的方法，如穿褲子是火車鑽山洞，學習按順序穿脱避免着涼。穿鞋時分清左右。學習摺疊褲子、衣服。

5. 整理：自己的玩具玩好了要自己整理好。可以學習分類擺放。

平時要注意多給孩子一些鍛鍊的機會，讓他自己去做，不要包辦代替，多鼓勵少批評，當孩子做的不好時也不要指責，可以一邊提出要求一邊進行指導，以讚揚和鼓勵為主。在孩子做事情的時候，我們要保持信任的態度，儘量不去幹涉或阻止，放手讓孩子自由。

最後，感謝各位家長的蒞臨。

最感人的朗誦詞 篇6

尊敬的各位領導、各位尊貴的來賓、各位親朋好友：晚上好!

今天是公元x年x月x日農曆七月初五，是一個喜慶、歡樂的好日子!一個可愛的小生命，一個幸福的寶寶，一個快樂的小天使，一個聰明的小帥哥降臨到我們雷家大院，寶寶的到來給雷家帶來了無限的喜慶和幸福，今天是寶寶滿月的紀念日，各位尊貴的來賓都帶着美好的情意前來祝賀，承蒙各位親朋好友的關心厚愛，請允許我代表寶寶全家感謝大家的光臨。下面讓所有的祈禱和祝福都化作這熱烈的掌聲，歡迎寶寶x小朋友，來到人間。

同時也祝福雷鳴夫婦家庭幸福、事業有成，而今又喜得貴子，可喜可賀你當媽媽了、爸爸，真為你高興，為你自豪，希望你的家庭幸福、閤家歡樂。

祝福我們的寶寶x小朋友健健康康成長、快快樂樂生活，越長越聰明，越長越可愛，越長越乖，越長越帥!親情和愛使寶寶幸福，親情和愛永遠陪伴着她。請上蒼賜給這孩子健康與聰慧吧!

寶寶今天滿月了，外公恭喜恭賀了，祝寶寶健康成長，長命百歲，;也祝寶寶爸、當媽、外婆、奶奶、姑姑、叔叔等所有親人愉快健康。你們在滿月宴上多吃點呵!

最感人的朗誦詞 篇7

尊敬的各位家長：

大家早上好!

感謝你們放下了工作，放棄了休息，來參加我園的半日活動。你們都是好爸爸、好媽媽、好爺爺、好奶奶，你的孩子是我們幼兒園的寶貝，也是整個社會的財富。每個人的童年只有一次，今天，為了孩子的成長更幸福，為了讓孩子的童年更快樂，我們相聚在這裏。讓我們放下心中的其它牽掛，把這半天留給我們的孩子吧!讓我們肆意的回到童年，和孩子們一同學習，一同玩耍，感受成長的歡樂吧。下面我就我就把我園各方面的情況向大家做一個彙報和説明，好讓大家對我園的情況有個整體的瞭解，

本學期以來，我園繼續堅持以幼兒發展為主體，尊重生命，關注幼兒心靈成長，成就美好童年的辦園總之，堅持“全心全意為幼兒發展，盡職盡責為家長服務”的指導思想;實行保育與教育相結合的原則，面向全體，關注個體;創設豐富多元的物質環境，培養幼兒廣泛而深刻的學習興趣，促進幼兒富有個性的發展。

一、師資情況

我園仔20x年7月面向社會公開招聘了一批優秀的幼兒教師。在眾多的報名者中，有本科生，有鋼琴達到十級的特長生，有我縣幼兒園的名優教師，甚至還有教育系的研究生。經過大足縣教委、縣教科所、實驗國小領導以及我園董事會全體成員的層層選拔，其中六名教師脱穎而出成為了宏聲幼兒園的一員。8月份，我校又在全縣範圍內公開招考了四名優秀教師。她們分別承擔了大大班、大班、中班等課程。

二、保教情況

這學期以來，我園繼續實行保教結合的原則，建立健全各項生活制度，對教師提出更高的保育教育要求，讓孩子能夠在幼兒園感受到家的温暖和親切。

1、本學期，我園專門配置了一名校醫，負責每天早晨的晨檢，生病幼兒的護理和疫病的預防、護理和指導工作。制定了委託服藥協議書，突發病幼兒的初步診斷與病情觀察記錄以及處理辦法，各類消毒防禦措施，規範了幼兒園管理。我園的校醫曾老師每天按時到園，給每一位到園地幼兒認真做好一問、二看、三摸、四查、五防工作，使我園的達到傳染病零傳染，疾病、突發病發現早治療早，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率，為教育教學任務的完成提供了保證。但是，為了讓你的孩子健康成長，家長們一定要給孩子吃早餐，不要讓孩子空腹吃藥。我園只提供午餐孩子中午服藥的服務。坐車的孩子一定要給接送車的教師説清服藥名稱、時間、劑量。在此特別説明，我們不接受幼兒的委託，如果家長沒有委託服藥，我們將不予服藥。

2、在教師安排上，充分利用我園各位教師的特長，採用優勢互補的方式，形成了強強連手的格局。就拿我園英語教師譚雙燕老師來説吧，雖然她是本學期考調入實驗國小，她家就在大足中學裏，譚老師非常好學，時常與大足中學的兩位外籍教師對話，因此，她的英語表達能力十分強，發音十分標準，再加上她生動活潑的教學方法，讓孩子們很快就把我們大人覺得很難學的英語説得流暢自如，就連中班的小朋友一見到蘋果就會喊“apple!apple!”使每週一次的英語成了孩子們的樂趣。同時，我園還請來實驗國小的兩位語文教師和一位數學教師專門針對將要升入國小的大大班孩子進行拼音、識字方法、算術的教學，有力的促進了幼小銜接的力度。

3、我園興趣班的開設讓聰明能幹的孩子有了一個提高自己，展示自己的機會，也讓有興趣、愛好的孩子有一個學習的機會。熄滅一個孩子的願望容易，點燃一個孩子的愛好睏難。也許，你們在將來的某一天為孩子的學習感歎：這孩子，這也不學，那也不學，成績這麼差，將來怎麼辦呢?你忘記了孩子在幼兒園哭鬧着説要去參加跳舞、要去學習畫畫、要學快樂英語的熱情;你忘記了孩子渴望學習的眼神;忘記了自己冷冷地話語：小娃兒，學得到啥子嘛!

參加興趣班也許並不會有多少知識的學習，但是孩子們需要的就是爸爸媽媽的支持，讓他們有信心，有恆心，有毅力去參與活動，有了爸爸媽媽的支持才能培養孩子學習的熱情。各位家長朋友們，請不要熄滅孩子求知的火花，讓你的孩子在你的支持下走得更快，更穩，更幸福。

最感人的朗誦詞 篇8

各位長輩、各位來賓、各位親朋好友們：

大家晚上好!今天是我的女兒出生以來的第一個生日，感謝大家在百忙之中前來祝賀，我謹代表呀呀學語的女兒以及我們全家，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的女兒生日宴會，我想借此機會表達三層意思：第一是感謝。感謝各位長輩和親朋好友對我們全家的關心和愛護;感謝所有來賓對我的女兒的真摯祝福。在這裏我還要特別感謝我的公公和婆婆，正是因為你們挑起了撫育小愛愛的重擔，才讓我和老公能夠安心的工作與學習。爸爸、媽媽，謝謝你們。第二是分享。今天，我們全家非常誠懇地邀請大家來共同分享女兒純真的笑臉，她開始睜大眼睛看世界，努力把人間的一切美好盡收眼底。我相信，在你們的祝福和關愛下，她的明天一定會笑得更加燦爛。

第三層是祝願。祝願我的女兒茁狀成長，祝願她的明天更加美好!祝願所有的長輩、來賓、以及親朋好友，身體健康、閤家幸福!今天，愛女的週歲生日誠邀各位親朋好友歡聚一堂，菜雖不豐，是我們的一片真情，酒雖清淡，是我們的一份熱心。真心的希望我的女兒在各位的的關心和呵護下能夠健康快樂的成長。來，讓我們共同舉杯祝願我健康活潑的女兒生日快樂!

最感人的朗誦詞 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我的生活中經歷過許多事，但至今唯有那件事讓我感動不已。

記得那一次，我們正在進行200米跑步比賽，我一不小心摔了個踉蹌，一下子重重的栽倒在地上，看着其他(她)運動員遠去的背影，我的鼻子酸溜溜的，有些同學竊竊私語道：跑不了就別跑，逞什麼能，這下好了，害得我們拿了倒數第一，哼”聽得我更是傷心，覺得是我連累了大家，眼淚在眼眶裏不停的打轉，這是秦雨希也正向我跑來，蹲下身子輕輕的將我扶起，焦急的問我：“怎麼了?沒事吧!”一股温暖的情誼頓時使我油然而生，“沒事”我強作鎮定地説。

秦雨希扶着我一瘸一拐的走到操場邊上的椅子上坐下來，蹲下身去輕輕挽起我的褲腿，呀!這麼大的傷口還流了血，你幹嘛還説沒事，輸就輸了唄!這次輸了，還有下次，再接再厲。不要在意她們的講話。我們都相信你，我的心裏説不出來滋味輕輕的冒了一句嗯!快快快我扶你去醫務室，就這樣她一路扶着我。我就想起爸爸媽媽常説的一句話。“人生道路路漫長，難得遇到知心人”。這五年一直都是我們相互鼓勵相互競爭。我現在才明白我們之間情誼已經默默地埋在彼此心中。

這件事情回想至今，一直讓我感動。感動有這樣的好同學，好朋友，我為有這樣的好知己而感到自豪!

最感人的朗誦詞 篇10

尊敬的各位領導、各位親朋、女士們、先生們、小朋友們：

大家晚上好!燭光輝映着我們的笑臉，歌聲盪漾着我們的心潮。跟着金色的陽光，伴着優美的旋律，我們共同迎來了李氏家族李建軍先生及王氏家族王曉華女士為他們的愛女李靜舉辦的十二歲生日宴會，在這個喜慶的時刻，我們一起祝福李靜小朋友生日，幸福永遠!

首先，我謹代表二位東家，向能在百忙之中前來參加本次宴會的各位高朋貴客表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，你們的到來使這裏蓬蓽生輝。今晚，和煦的微風，又送來了醉人的花香，暖暖的喜氣給你帶來了五彩的光芒。歡聚在這富麗堂皇、情意濃濃的浩翔大酒店。如果你是做生意的話，我祝你生意興隆，如果你是幹事業的話，我祝你事業有成;如果你是求學的話，我祝你榜上有名;如果你是求官的話，我祝你步步高昇;如果你是談戀愛的話，我祝你早成眷屬，如果你是騎摩托車的話，我祝你一路順風。

其次，我代表東家對大家的光臨、祝福表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!並祝願各位來賓身體健康，生活快樂，家庭幸福，夢想變成現實!同時也感謝為本次宴會付出辛勤勞動的樂隊演職人員及全體工作人員，你們的辛勤付出為本次宴會增添了亮麗的色彩。最後，祝願李靜小朋友生日快樂，茁壯成長，長大後成為祖國的棟樑、家族的驕傲。同時，祝願他們便宜幸福安康，闔家歡樂。

今天，熱情好客的東家在呼和浩特市享有盛名的浩翔大酒店備下豐盛的宴席，來和大家共同分享這生日的喜悦。由於我們是初次代東，因此有不周不備之處，希望各位多多擔待，同時我也向大家聲明：有問題不是東家的失誤，全是我們代東的安排不周。好了，閒言少敍，書歸正傳。祝大家吃的開心、喝的舒心、玩的盡興，度過一個快樂、祥和的晚上。

謝謝大家!

最感人的朗誦詞 篇11

兒子：

今天，是你與新娘踏上婚禮紅地毯的日子，看着你倆牽手時的一臉幸福，身為父親，我想，我有話對你們説。否則，子不教，父之過。

我們只是天底下最平凡的父母，我們不奢求太多，只是希望我們的孩子踏上婚姻之路，能一路平安。

在這裏，給你一個我們的生活體會——家不是光靠講理的地方。這句話聽起來，很沒道理;但，這句話是真理，是至理。多少夫婦，多少家庭(包括我們家)用多少歲月，多少辛酸，多少愛恨，多少是非，多少對錯，在糾纏不清難解難分的混亂中，梳理出來的一個最後的結論。

當夫婦之間開始據理力爭時，家裏便開始布上陰影：兩人都會不自覺地各抱一堆面目全非的歪理，敵視對方，最後只能兩敗俱傷，難以收拾。

多少夫妻，為了表面的一個理，落得負心無情。

他們不知道，家不是光靠講理的地方，更不是算賬的地方。

那麼，何為家，家是什麼地方?

我們年輕的時候，也回答不了這個問題：也像許多夫妻那樣，為一點小事爭吵不休。直到有一天，一位老戰友在他孩子的婚禮上説：“希望你白頭偕老，相愛永遠。”

“愛”這簡短的字，像春雷響在我心裏。

是的，家不是光靠講理的地方，家也是需要講愛的地方。

愛一時很容易，愛一生一世卻不容易，我們要告訴你：婚姻是個空盒子，你必須裏面放東西，才能取回你要的東西;你放得越多，得到的也就越多。

很多人結婚時，對婚姻有許多期盼，期盼從中可以得到富貴，慰藉，愛情，寧靜，快樂，健康，其實婚姻開始的時候，只是一個空盒子。

走到一起的兩個人，一定要養成一個習慣，去給，去愛，彼此侍奉，彼此讚賞，日後，那個空盒子才會日漸豐富起來。

家是什麼?看來很簡單的一個話題，可從不同的角度，就有着不同的答案。正如問1+1等於幾，孩子會不屑地説“等於2”;可是有人會説：“一葉一世界，一花一菩提”，那麼這裏的答案，就等於“悟”了。

家是什麼?換作1+1來問，我想“家”的答案應該是：1加1等於一個二人世界，是夫妻用一雙相執的手，為愛情能夠撐起的風雨檐;是用一雙眼睛加一顆心，築起的相知、相惜。“我想有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它;我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕……”潘美辰的一首深情呼喚的曲子，唱出了多少漂泊者的心聲!

“家”的概念最初是父母，紐帶是親情。

記得一個朋友講過自己的故事：相戀相愛的人背棄了，為此沒有了錢財，沒有了存身之所。身心的疲憊，把自己折磨得沒了人形。是父母的呼喚，父母的愛，讓她擺脱了最初的心灰意冷和對人性的痛恨，重新燃起了對人生的慾望。

這讓我又想了故鄉的一個故事。一位大哥，有着一份很好的職業，做過一家公司的總經理。後來，他與他的屬下副總有了糾紛，被人誣陷下獄。可就是在這被冤的一年裏，從前在人前人後，以丈夫為驕傲的妻子，卻與他分手了。揹負着婚姻的傷痛，工作的失落，在無罪獲釋後，他回到了故鄉，在父母的身旁辦起了自己的實業。是什麼讓窮困潦倒，一無所有的人，找回了自己?是誰包容了你的痛苦，接納了你的失意?是家，是父母!

父母深如大海的愛，包容着子女的一切。你們上進了，父母感到高興;你們得意了，父母欣然地傾聽;你們委屈了、受傷了，父母的心會痛，但更多的是用自已經年的閲歷，來為子女點一盞照亮前路的心燈。

父母的愛，就是家!那時一個無論你怎樣做，都不會被認為有錯的地方。

長大了，成年了，嚮往有一個自己的“家”，一個心靈的港灣，一個知心的愛人。但有一個自己稱心如意的家，又是怎樣的不易啊。兩個不相干的、完全沒有血緣關係的人，或因偶然的邂逅，或因人介紹，一根絲線相牽連，結成了千里的姻緣。

相愛的人，攜手走進婚姻的殿堂，披紅掛綠的瞬間，一枝箭穿過心胸。愛的甜蜜將伴着相煎的苦痛，與天使一起降臨。“相愛容易相守難”，這流傳於世的俗語，無不解析着愛與婚姻的不同。

將愛看做水，捧在手裏，無論你怎樣的小心翼翼，還是擋不住點點滴滴的滲漏。組成了一個家，走進了婚姻的圍城，就需要用心去經營。

生活中的油鹽醬醋，人活於世的壓力，歷練着男女。與其將對方的不足用勃然、用怒目，不如存一份調侃、一份放縱，用一種慢條斯理的理解來呵護。

平靜的生活波瀾不驚，平淡如水，但自有一份寧靜，一份安寧。家是屬於自己的空間，有着鮮明的個性，能悟出對方，也就會悟出自身。在家裏雙方不妨試着各種角色，如師生、父母、手足、情人……給雙方一份微妙的空間。只要有愛，家就是港灣。

“我們都有一個家，名字叫……兄弟姐妹都很多，景色也不錯”。

家是一種融合，是一窗景色，用心、用愛去着色，自會春色滿園，暖意融融。

我們渴望有一個“家”。在家裏，可以換上休閒的行裝，放鬆自己;沏一杯清茶，烹一鍋美食，享受着牧歸的甜蜜;在那裏用愛把未來和希望編織。

在那裏能容得下自己的喜怒哀樂，能讓自己的愛，有個着落，有個支撐。

我愛我家，我家愛我，我家我愛。祝愛家的人幸福，幸福的人愛家!

最感人的朗誦詞 篇12

尊敬的園長、各位老師、家長、可愛的小朋友們：

大家好，我是大二班小朋友x的媽媽，今天能站在這裏，作為家長代表發言，讓我感到很榮幸。

首先，請允許我，代表所有家長，向幼兒園的老師們表示衷心的感謝，謝謝你們，為孩子們的成長，付出的辛勤勞動。作為父母，我們都盼望，孩子有一個健康快樂的童年，但，更希望他們從小就是一個有愛心、懂得感恩的人。當孩子第一次離開我們，踏進幼兒園時，我們不禁為之擔心，但和所有的家長朋友們一樣，我們驚喜的看到了，孩子在幼兒園裏的變化，孩子們在老師的教育下，一天一天健康快樂的成長，幼兒園裏，豐富多彩的生活，增加了孩子們的見識;錘鍊了孩子們的才能，更培育了孩子們的愛心。

我們的孩子，大多數都是獨生子女，感謝幼兒園組織的這次“奉獻愛心、傳遞温情”活動，使我們的孩子通過親身參與，體驗到自己的幸福生活，自願的，用弱小的雙手，為困難的小朋友，奉獻一點愛心。讓孩子們明白，愛就是關懷、是給予、是奉獻。讓我們跟他們一起，把愛心的接力棒交給他們，讓他們學會，如何去愛，在他們幼小的心靈，播下愛的種子。願這次活動，能給需要幫助的孩子們，帶來心的盼望，願孩子們都能享受幸福，感觸快樂。

只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。我希望小朋友們，將幫助他人的這份美好與你們的爸爸媽媽一起分享!

最後祝本次活動順利!謝謝!

最感人的朗誦詞 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好!

愛是一隻火把,點亮了我的心扉,照亮了我的前程;

愛是一個天使,純潔了我的心靈,放飛了我的夢想;

愛是一隻百合,傳承着忠孝的思想,延續着感恩的希望;

有人説大學聯考是通往大學的獨木橋,稍不留神就會跌入無底深淵

有人説大學聯考的六月是黑色的,痛苦的,然而對於我來説這個六月

充滿了愛,充滿了甜蜜

20xx年的寒窗苦讀,終於贏來了最後的考核,然而伴隨而來的卻是持續的高温.幾天都沒有進食的我頂着大學聯考的壓力,在那兒苦苦等待.爸爸,媽媽,小翠的媽媽一起來看我們.小翠是和我一起長大的好朋友.吃飯的時候,我只吃了一點點,而小翠吃了很多;我一直沉們不語,而小翠講了許多;我臉上毫無表情,而小翠滿臉笑容;大學聯考在即,我甚至忘了去買文具,而小翠一切就緒....媽媽看着這個樣子的我,心疼的流下了兩行淚.輕輕地撫摸着我的頭説,就當這次是實戰演習,別讓自己太難受,看着四十歲的母親早已滿臉皺紋和她那粗糙的像樹皮一樣的手.我的心口緊緊的糾在一起

大學聯考,我我被安排到了別的學校.因為環境的生疏.和天氣的炎熱,我產生了失眠和厭食的情緒.心情一直都很低落.我就給我媽媽打了電話

聽到電話那邊有氣無力的聲音和毫無感情的語氣,我憤憤地掛了電話.當我午睡了之後坐在林子裏的陰影下看書的時,媽媽卻在校園裏繞了一圈,兩圈,三圈....問了無數人之後,終於找到了我,媽媽快樂的帶着我在這個陌生的校園裏轉,就像她在這兒生活了好多年,她還帶着我去參加同學聚會,去找老師談心,讓我緊張的心情慢慢的平靜,她不斷地給我講有趣的故事.讓我滿臉笑容,當確定我可以從容面對時,天快黑了,她要回去了.堅持不讓我送,我遠遠地看着她彎曲的身子和低垂着的頭.想着她有此發自內心的面孔時,不知為什麼就是有一種説不出的感覺.後來我才知道,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂着巨大的壓力,隱瞞着她內心深處那個正在流血的傷口,拋開一切,為了我,她委曲着自己的身體,強打着精神,帶來了快樂.可是我,都已經快滿18週歲了.我卻那麼不爭氣,甚至在電話裏埋怨媽媽的冷語,可是媽媽卻沒有一句怨言.在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽.

媽媽,我親愛的媽媽,你為我付出了一切.青春,淚水,心血毫不吝惜,毫不保留.可是,媽媽,我不想説我愛你.

大學聯考的日子如期而至,這三天我過的快樂而甜蜜.因為有媽媽的叮囑和宋老師的照顧,宋老師是我們的生活助理.第一場語文之後,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開了花,帶着我又蹦又跳.晚上,當我們準備睡覺時,宋老師來了,她説有禮物送給我.然後從身後拿出一隻紅蘋果,悄悄塞到我的手中,我聞到了蘋果發出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看着她給我整理蚊帳.聽着她,叮囑我要好好睡覺,跟她説完再見,我抱着蘋果進入了夢鄉,那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學考試之後,我沒有笑,可她像變魔術一樣,不知從哪裏拿出了一隻油木桃遞給我;把不高興統統吃掉,好好準備下一場.我笑了,她也笑了,下午的數學考試之後,我哭着來見宋老師,她用紙巾幫我擦乾了淚,塞給我一塊糖,説不準哭,堅強一點.我認識的傻丫頭,可沒那麼容易被打倒喔!晚上,我和宋老師一起吃飯,她把自己菜裏的肉全夾給了我.她只有一句理由,我可不想長胖.

晚上,宋老師回家了,於是沒有人給我整理蚊帳,結果,那一夜,我成了蚊子們的晚餐.

這就是我的宋老師,她把所有的愛給了學生,因為有了她的愛

,我變得快樂,變的堅強,變得勇敢.

可是,親愛的宋老師,我不想説我愛你!

大學聯考過去了,我也長大了,我不想説我愛您,親愛的媽媽,親愛的宋老師.是因為我想用自己的行動去證明我是媽媽的女兒

是宋老師的好學生,到了那個時候,我肯定説:媽媽,我愛你

宋老師,我愛你.

謝謝大家!

最感人的朗誦詞 篇14

各位領導、朋友：

大家好!

今天，在這裏，我想歌頌一個人。他，從貧困村的貧窮家庭出來，當過兵，當過教師，在民辦教師們為努力爭取轉正從而捧上金飯碗時，他卻主動辭職了，不久，當選了年輕的村支書。此後，以他為首的一批村幹部憑着高度的責任心和奉獻精神，帶領村民，通過幾十年的不懈努力、艱苦創業，村裏先後辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠，八一村發生了翻天覆地的變化。如今，全村僅造紙廠就有近三十家，實現年工業生產總值14多億,上繳税收8000多萬，不僅解決了村民的就業問題，帶領村民脱貧奔小康，還吸引了2400多名全國各地的務工者。工業經濟蓬勃發展，也帶動了運輸、餐飲、菜場、商貿等第三產業的發展。村民富了，住別墅、開轎車，温飽不成問題了，再也不用擔心娶不起媳婦了，老年人有生活費、孩子們考上大學有獎勵，還辦起了一年一度的文化節。曾經的貧困村，成了富陽的首富村，浙江省全面小康示範村、浙江省先進基層黨組織、浙江省園林綠化示範村、中國名村，這裏民風淳樸，生活和諧。

當了20多年的村支書，他為這個村操碎了心，村鎮建設規劃，宅基地安排，鄰里矛盾，企業間的糾紛，等等，事情説大不大説小不小，一旦處理不好，卻會引起爭議。常言道：眾口難調，要做一個讓1960多村民滿意的村幹部，談何容易?但他做到了，他的責任心、他的膽識、他的付出贏得了村民的一致好評和尊重。

前人栽樹後人乘涼，富裕了的八一村，讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起，先後參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等，這是我從沒想過的。八一村，給我的不僅是物質上的收穫，更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我瞭解到，一個農村可以有這樣的發展、致富、生活模式。

他是村裏的好書記，還是企業裏的好老闆!他注重學習，把握政策，抓住機遇，利用春江得天獨厚的優勢，立足循環經濟，以廢紙為主要原料，於1994年辦起了造紙廠。他經常説：“每個春江人的血液裏都流動着造紙細胞。”十多年過去了，紙機從一條增加到五條，機型從1760提高到了2640，近年來相繼收購了永豐、達富二分廠等破產造紙企業，盤活了社會資本。在成功經營造紙企業的同時，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設施和產業。20xx年底，他憑着企業家的膽略和氣魄，勇挑社會責任，利用德國政府貸款、德國設備、德國技術，籌建八一城市綜合污水處理工程。20xx年，該項目以驚人的速度順利完工並通過專家組驗收。如今，它日處理污水能力15萬噸，使周邊48家造紙廠的工業污水和幾個行政村的居民生活廢水在生化處理後得以達標排放。20xx年時間，造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭，他超常規發展。目前，他正準備利用國內領先的污泥焚燒技術建設熱電三期工程，使污水處理廠裏出來的污泥得到科學有效地利用。污泥焚燒後的煤灰?他也想好了，可以用來製作新型建築材料。他説，我們要充分利用當前的大好時機，只爭朝夕，為企業的長期發展打下堅實的基礎，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建築材料、物流一個完整的循環經濟模式。

他鋭意進取，百折不撓。即使是鐵本事件後，即使是這一次國際性的經濟危機，他依然保持樂觀，沉着應戰，一如既往地激勵員工，練好內功，化壓力為動力，在危機中尋求商機。他壯志凌雲，卻腳踏實地，還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本，把每一個員工當成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬着;在他的企業裏，沒有死板的考勤制度，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會被罰扣工資，這樣寬鬆的環境換來下屬的高效率和積極性、主動性、創造性;路上碰到步行的員工，哪怕是已經離廠了的，他也總會停下來，捎上一程，面對員工的不安，怕耽誤他的時間，他反倒安慰説：“我只要踩一腳油門就行了，沒事。”每年的正月十五和中秋節，他都會在家宴請員工，更是讓員工感受到老闆的人情味和企業的凝聚力。

我很慶幸，能碰上這麼好的老闆，他的好學、進取、責任心和奉獻精神影響着我們每一位員工;我很慶幸，能目睹公司的規模日益壯大，管理日趨規範，員工素質不斷提高。在這裏，我找到了自己立身的空間，發展的平台，在這裏，我感受到人間的温暖，榜樣的力量，在這裏，我感受時代的脈動，社會的進步。

他是一個讓人無比尊敬的人，而在春江這片土地上，有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年鉅變，三十年輝煌，也凝聚了他們的心血。正是他們這一羣有抱負、有謀略、敢為人先、勇於奉獻的領頭雁，沐浴着改革的春風，在黨和政府的正確領導下，團結周圍羣眾，搶抓機遇，不畏艱難，因地制宜發展地方經濟。如今，在春江這一片土地上，新廠房如雨後春筍拔地而起;花園式標準住宅一幢幢一排排，舒適又漂亮;衞生、文化、健身設施，提升着人們生活的品質。大橋加寬了，公路延伸了，一個個工業化、現代化、生態化的社會主義新農村在這裏湧現，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這裏，是經濟發展的熱土，這裏，是百姓生活的樂土。

最後，懷着感恩的心，我要説聲謝謝，感謝老闆，感謝春江這片土地，感謝這個和平而又充滿激情的美好時代，謝謝大家!