新學期開學教職工大會講話稿

新學期開學教工大會講話稿

剛才幾位校領導分別就有關工作進行了安排，下面我講幾點：

一、客觀、準確把握當前的教育形勢。

為什麼要講這一條呢？就是想和同志們共同交流一下當前的教育現狀，我們都是搞教育的，對教育形勢應該有個準確的把握，要認識到教育的重要意義。

春節前，我在郭xx空間裏看到一個《老樑觀世界》的視頻，談職業教育中存在的一些問題，有的現象在一些中職學校存在，提出的問題也值得我們思考，我們中職學校也應該不斷地改進工作、規範管理、提升質量。但我感覺談得有點偏激，比如中職助學金的問題，現在只有15%的學生享受，而不是他所説的全部享受，基本的政策都搞錯了，説明他只是瞭解中職的一些皮毛，而不知發展中職教育的實質意義。比如他的觀點傾向於發展普高，試想想，如果像我們現在招收的部分成績很低的學生，放在普高，放到大學裏，又能學到什麼水平呢？如果不讓這些孩子接受中職教育，而直接進入社會上，會是什麼後果呢？顯然他對職業教育的社會意義把握不準。我兩年多職業教育的工作感受，我感覺中職學校在社會穩定、育人以及技能型人才培養上功不可沒，就是説即使有的學生在職業學校學不到什麼技能，因為有的學生實在不愛學習，就是隻起到了一個大幼兒園的作用也是非常有價值的，我們的工作是有意義的，必須樹立這樣的自信，如果沒有意義，國家不會大力發展職業教育。

我們的經費投入不是多了，而是投入上的嚴重不足。佔世界人口五分之一受教育人口的中國，只用了佔世界各國教育總開支的1.5%！也就是説，我們國家用1.5%的教育經費就教育了20%的受教育人口。美國2億人口教育經費為700億美元，而我國13億人口，教育經費只為400億。就我國義務教育免費，也沒有免除了書費等，而世界上最窮的肯尼亞等國家，卻破天荒地實行了貨真價實的義務教育，把所有的費用全免掉了。中職學校的學生家庭大多是經濟條件相對差的，國家免費是非常必要的，也是最重要的民生工程，為什麼説不要免費呢？我國去年教育經費佔到了gdp的4%，承諾了將近20年，終於達到了，這是可喜的。然而，在地方落實上還是步履艱難，有的地方很難兑現正常的教育經費，可見對教育的重視程度不夠。

回顧百年的歷史，英國傳教士李提摩太於1870年來到中國，曾對李鴻章建議，每年投資教育100萬兩白銀，李鴻章説什麼時候見成效？英國傳教士説，那是種子錢，必將帶來百倍的收益，20年以後才能見效益，李鴻章説我們等不了，不如辦北洋水師快。

王照是現代漢語史上很重要的人，他發明了漢語拼音。1898年，戊戌維新時，遇到很多困難，王照對康有為説：“我看止有盡力多設學堂，漸漸擴充，風氣一天一天改變，再行新政”。康有為答道：“列強瓜分就在眼前，你這條道路如何來得及？” 1930年，王照對胡適談起此事，“迄今32年矣，來得及來不及，是不貼題得話”。

19XX年，嚴復與孫中山在倫敦會面。嚴復認為中國的根本問題在於教育，革命非當務之急，他説：“以中國民品之劣，民智之卑，即有改革，害之除於甲者將敗於乙，泯於丙者將發於丁。為今之計，唯急從教育上着手，庶幾逐漸更新乎！”孫中山説：“俟河之清，人壽幾何？君為思想家，鄙人乃實行家也。”

李鴻章是洋務派代表，康有為是維新派的倡導者，孫中山是辛亥革命的領袖，他們都嫌辦教育見效太慢，他們的想法代表了很多中國人的想法。如果當時的中國人能夠耐心一點，可是歷史沒有假設。時間已經過去了一百多年，中國的歷史在不斷重複。教育問題，仍然是我們這個時代最大的問題。説實話，現在仍有一些短視的人，在對待教育上，他們和百年前的李鴻章一樣，覺得“等不了”，就我們的家長中也有，覺得讓孩子早點掙錢比上學好。

以上三次對話意味深長，也許中國諸多悲劇根源就藴藏於此。尤其是嚴復所言，革命非當務之急，叫人感慨良多。當今之中國，經濟的發展早已不是當務之急了，全民素質的提升，對整個社會道德底線進行修復才是至關重要的重大問題，gdp再發展，也成不了真正的強國。1989年3月，鄧小平同志就説過，我們最大的失敗在教育。黨和國家領導人倒是重視了，但各級官員呢？然而抓教育對於各級官員來説，遠不如抓gdp來得快，他們覺得抓教育實在有點得不償失。社會上存在這樣一種現象，教師的工資剛漲一點，有的人心理就不平衡了，學校的經費剛多一點，好多領導心理也不舒服了。誰又知道，美國在XX年對全球28個國家教師工資進行了調查排隊，我國教師工資待遇幾乎是墊底兒的。科教興國，提了多少年了，記得曾有人質疑，我們是科教興中國還是科教興美國，因為我們北大、清華畢業的研究生，每年有一大批都到國外了。

我們是一個有着五千年文明歷史的古國，號稱禮儀之邦，可支撐文明的教育卻處於落後的地位，如此落後的教育如何書寫文明、傳承文明呢？禮儀之邦又靠什麼來彰顯呢？就一個行車的問題，我們經常見到，好多車都在無序穿行，螃蟹般行走，難怪堵車嚴重呢？大家這幾天一定感受非常深，昨天下午我在縣城走了一下，亂哄哄、髒兮兮，真的感覺不舒服，好多人在翻越欄杆。大家都聽過這樣一首兒歌：走路要學小花貓，腳步輕輕靜悄悄；不要學那小螃蟹，橫衝直撞真糟糕。然而，又有多少人能做到呢？1月25日晚，晉江一對夫婦王某和彭某將車違停在泉州市區寶洲街，不服從檢查，堵路近3小時，最終，車被民警暫扣，此事經媒體報道後，引起社會廣泛關注，經過紀委出面才得以解決。一個停車問題，還是公務員，就是這樣的不懂禮儀，真的應該深思我們的教育，教育最根本的就是要立德樹人，所以説我們的工作是光榮而偉大的。

前幾天，蘆縣長聽取我們幾個學校的工作彙報時，我講我們的辦學條件，當國家給所有義務階段學校裝多媒體的時候，誰能想到職業學校呢？我們財力有限，裝了智能電視，還是我們的老師自己想出來的辦法。當國家給所有義務教育階段學校進行校舍安全加固的時候，誰又能想到還有好多中職學校的孩子們還坐在樓板房裏學習。所以在座談時，我説我們職業教育辦學，辦得真難， 這是我從事了職業教育兩年多的一點感受。在政府的重視方面，我們學校不錯，縣委、縣政府對我們工作是非常支持的，縣教育局對我們工作是非常支持的，特別是今年1月8日，省委書記袁純清、縣委書記韓良會來我校視察調研，這是對我校工作的肯定和最大的支持，也是對全體教職工最大的鼓舞，省委書記到一個縣級職業中學調研，在全國也是不多的。從資金的支持上，這幾年，國家發改委、財政部、省教育廳、省發改委、市發改委、縣政府都給了我們很大的支持。對教育的重視，需要全社會共同努力，特別是對職業教育，要多一份理解多一份愛。

關於XX年的工作，我們取得的成績有目共睹，得到了省、市、縣領導的好評，特別是省委書記袁純清、縣委書記韓良會充分肯定了我校的工作，最近縣委、縣政府有關領導，在不同場合表揚了我校，這是全體教職工凝心聚力奮鬥的結果，在此向全體教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意。

二、本學期工作總體思路及安排。

（一）工作總體思路及指導思想

以黨的十 八屆三中全會精神、國家有關職業教育的政策為指導，突出“德育為先、文化為魂、產教融合、全面提升”的發展主題，實施“抓改革、抓管理、抓作風、抓學習”的四輪驅動戰略，推進“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四個育人工程，走外延式發展和內涵式發展並重、以提升內涵為主的發展路子，通過黨的羣眾路線教育實踐活動，凝聚起全體教職工改革、發展的正能量，辦人民滿意的中職學校，建設美麗、幸福的職中，培養更多德智技體全面發展的創新型技能人才。

（二）具體工作安排

1.文化育人工程。

我們的發展主題中提出了“文化為魂”，如果一個學校沒有了文化，那就是一灘死水。大家想過沒有，如果現在把我們所有的文化牆拿掉，把所有的活動都停了，會是什麼感覺呢？你喜歡現在的環境，還是喜歡沒有文化的環境呢？

XX年11月26日，習 近平來到曲阜孔府考察，並參觀了孔子研究院。桌子上擺放着展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物，他一本本饒有興趣地翻看。看到《孔子家語通解》《論語詮解》兩本書，他拿起來翻閲，説：“這兩本書我要仔細看看。”習 近平總書記還同有關專家學者座談，在聽取大家關於中華傳統優秀文化研究的情況介紹後，習 近平強調，一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件。媒體評論習 近平同志視察曲阜的意義不亞於鄧小平南巡講話，釋放了一個信號，就是要大力弘揚和傳承中華優秀傳統文化。

我校學習踐行《弟子規》活動搞了兩年半，收到了非常好的效果，學生的文明行為養成明顯提升，省委袁純清書記、縣委韓良會書記等領導給予充分肯定。從本學期開始，全縣國小全部開設了《弟子規》課程。我們在學習踐行《弟子規》方面雖然取得了一些成績，但也有不足和差距，我們深感壓力，特別是在踐行上，要再下功夫。本學期我們選了4名優秀的同志講《弟子規》課程，我相信，這些同志一定會把《弟子規》講精講透，一定會對同學們的做人方面起到非常重要的作用，這課一定要講得生動活潑，要成為我校名牌講座。《弟子規》大講堂要組織好，所有的主持人不要應付，要認真準備，這也是展示你的一個平台，如果就是上去的那點水平，也不怕別人笑話，同學們也在笑話你，不要不當回事。班主任是各班學生學習踐行《弟子規》的第一責任人，聯班領導負有領導責任，早讀《弟子規》等活動要堅持不懈，《弟子規》要紮紮實實進校園、進班級、進宿舍、進家庭，要做到入心、踐行。

本學期的各項活動，已基本確定，每月都有，不詳細講了，由蘇書記牽頭，統籌安排，精心準備，是哪個處室承辦，哪個處室就要主動提前制定方案。節儉不是不搞文化，在文化方面的經費安排要加大，但各項活動一定要搞出特色，搞出精品來。關於教職工的文化活動，要在節儉的原則下組織，當然我們要嚴格遵守八項規定。新的實訓樓建成後，是否可以搞出幾個室內的活動場所來，請李校長和後勤處考慮。我感覺教職工的活動少，有點死氣沉沉的感覺。天氣暖和後，每週要安排出1——2個下午來搞活動，比如《弟子規》誦讀、健美操、動感舞、鑼鼓隊、二胡隊、大合唱，還可以考慮其它的活動，要在全校行成生動活潑的局面。書法、攝影、詩詞、文學等社團，不僅要有學生的，還要有教職工的。小左的詩寫得不錯，讓縣文學協會從我們的作品集上發現了，找我要小左的詩，縣裏出書要用，只要你有才華，只要你默默無聞地去做，不用自己宣傳，也會被領導發現的。春節前，縣委韓書記問我，我們的材料是誰寫的，當然是肯定我們的材料寫得好。

要加強班級文化建設和宿舍文化建設，上個學期，我們在班級文化和宿舍文化建設上開了個好頭，一開始搞的時候，有的班主任有點發愁，搞開了，就搞出了樂趣。這個學期，要有突破，比如班級ppt的製作、班級情景劇的排練、班級健美操的比賽等，總之，要有文化，要有活力，班級文化要拓展，這是班主任的一項重要工作。宿舍文化也搞得挺好，進了好多宿舍，比我們預想的要好得多。所有班主任都要克服畏難情緒，我們的班級管理創新去搞，不是讓你當個陳舊式班主任，所以要有心理準備。

校報、作品集都要出成精品，編出特色。校志編撰，我們抽調了專人，一定要在本學期完成。每個人都要有積極參與校志編撰，校志編撰領導組安排的撰寫任務，要按時完成。

2、管理育人工程。

這是德育工作，也就是説學生的管理和教育。黨的十八屆三中全會《決定》中指出，要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學，提高學生審美和人文素養。

德育為先是我們一直堅持的原則，一點也沒有錯，這是完全符合黨的十八屆三中全會精神的。我們要讓學生深刻理解先做人、後做事的道理，全面開展踐行社會主義核心價值觀、開展向全國道德標兵學習、延安精神進校園和中國夢、職中夢、我的夢等活動，德育教研組要切實發揮研究德育工作的作用，德育課的設置要不斷進行改革，要全員抓育人，所有課任老師在上課時都要注重德育滲透，要把育人放在首位，所有聯生教職工就是所聯學生的德育導師，要做好耐心細緻的德育工作。我們的德育工作要在全省中職學校創一流，在全國中職學校進入領先水平，這就是我們的目標。最近，河北一職業中學的同志通過空間、通過qq向我瞭解我們學習《弟子規》的情況，並想要我們的《弟子規》校本教材。

我們要創造條件，選優秀的同志擔任禮儀教師，加強禮儀課，在學生的文明行為養成、言談舉止等所有的禮儀方面進行教育，禮儀考試要嚴格進行，德育處要組織好禮儀活動，禮儀課教師要歸德育教研組管理，禮儀課老師、《弟子規》課老師、法律課老師由教務處、德育處雙重管理。對於學生的行為規範，要定標準，比如髮型的問題，不符合的就是不能要，這個態度是堅決的，不可以縱容任何一名同學。文明禮儀要從一句問候語開始，本學期就要下功夫抓，德育處負責，制定具體方案，班主任是第一責任人，聯生教職工是直接責任人。

加強課外活動，就業班要安排課外活動，可以自由學習、自由活動，要開放閲覽室和實訓場所。加強美學教育，除機電、會計等外的所有就業班開設美術鑑賞課，美術鑑賞課要選擇適合學生實際的課本。鄉土文化課、法律課和《弟子規》課全部成為正式課，所有擔負這幾門課教學的同志要認真對待，這不是副科，而是要重點考核的課，這些都是育人的重要課程。德育處每月要安排給各班放一場有教育意義的影視片，利用各種方式、方法抓育人。

教育部在XX年1月下發了《關於推進學校藝術教育發展的若干意見，明確規定中等職業學校按照《中等職業學校公共藝術課程教學大綱》要求，將藝術課程納入公共基礎必修課，保證72學時，XX年開始對中國小校和中等職業學校學生進行藝術素質測評，藝術素質測評納入學生綜合素質評價體系以及教育現代化和教育質量評估體系，並將測評結果記入學生成長檔案，作為綜合評價學生髮展狀況的內容之一，以及學生會考和大學聯考錄取的參考依據。建立學校藝術教育工作自評公示制度，要將藝術教育納入學校辦學水平綜合評價體系。中國小校和中等職業學校要以藝術課程開課率、課外藝術活動的學生參與度、藝術教師隊伍建設、學生藝術素質為重點開展自評，自評結果應通過主管教育行政部門官方網站向社會公示。我們要認真落實，教務處按要求制定計劃，要加強藝術教研組的力量，加強藝術教研工作。

積極探索班級輪流值周制度，深化和完善全員糾正違紀制度、違紀學生處理制度、德育量化考核制度、班級量化考核制度、紀律巡查制度、學生在校情況核查制度。要加強學生的社會實踐，本學期要組織一年級學生外出參加社會實踐活動，德育處具體負責組織，在社會實踐中培養愛勞動的意識，強化愛國主義、集體主義意識。要認真落實核查學生情況的制度，所有課任老師、輔導老師進了教室的第一件事就是核實學生情況，這是涉及學生安全的事，不可掉以輕心。全員糾正違紀制度，實行了一個學期，收到了非常好的效果，要繼續推進，但每個同志不能把為完任務而完任務，要把此做為真正教育、管理學生的手段。班級量化考核要細，紀律巡查要不間斷、全方位，不留一個角落，不留一個空隙，不是一天幾次的問題，是要不停地巡查。違紀學生處理要規範，不能我行和素，要嚴格按要求進行。

要加強心理健康教育，心理健康教育非常重要，心理教育健康諮詢室要發揮出作用來，要讓學生有發自內心想去心理健康室坐一坐、聊一聊的想法，這樣我們的心理健康室就辦得成功了，就發揮真正的作用了。去年，桑豔萍老師經過自學，考取了心理健康師證，桑豔萍老師愛學習、肯鑽研，我相信一定能把心理健康教育工作和心理健康諮詢工作搞好。最近，我聽徐中董振邦校長説，他們高薪從大同聘請了一名心理學老師，非常值得，不僅對學生開展心理健康教育，而且給教職工開展心理健康教育。我們的心理健康老師是自己培養的，我們在這個方面就又走在了前面。心理健康諮詢室在實訓樓建成後，要擴大面積，增加適當的設備和設施。

加強兩操管理、衞生管理，要做到沒有保潔時，校園、教室、宿舍乾乾淨淨，沒有一點雜物和紙屑。所有的班主任對此要有清醒的認識，要多去班裏看一看，多去宿舍走一走，怎麼這個問題也解決不好呢？兩操要軍事化管理，每天評比，特別是評比不好的班級，評比不是目的，而是一種促進工作的方法。每天評比的結果要和班主任考核、教職工考核結合起來。帶班領導、值班人員也要負起責任來。所有的集體活動，各班班主任跟班負責紀律，不得有交談的，違者追究班主任的責任。順便講一下，帶班領導和值班人員，值班期間，不得隨意離開學校，要樹立帶班領導就是校長的觀念，全天侯管理，全天侯負責，要精細、認真地處理好每一件事。

要加強安全管理，這是最重要的一項工作，安全工作責任重於泰山，要把安全檢查、隱患整改常態化、精細化，一點問題也不能出，家長把孩子送到我們這裏，第一位的就是要保證孩子們的安全，如果我們連孩子的安全也保證不了，那我們就是失職、就是瀆職，要嚴格問責，當然我是第一責任人。班主任要講安全，所有班會上都要講，本學期我們的安全課由安全辦負責授課，目的就是加強安全教育。安全工作必須做精做細，必須以高度的責任心來抓。安全辦公室本學期要編寫適合我校實際的安全教育讀本，不要求快，但一定要出成精品。要落實好安全隱患排查舉報制度和學生違紀舉報獎勵制度。還有個衞生防疫的問題，要落實，班主任要配合好，要有這個敏鋭性。因為校醫資格證的問題，今後我們的校醫窒不再賣藥，就是以急救和防疫為主。除非上級給我們配了有資質的醫生。

我們要辦好班級板報，要精心去辦，不能有錯，我早就説過，這是每個班級的臉面，當然也是班主任的臉面，一定要珍愛，怎麼老是出現那麼多的錯字、錯話呢？網站的管理要嚴格，內容更新要及時。還有內網的籤閲，辦公室要檢查，及時通報。

進一步加強學籍管理，嚴格執行學生請假制度，班主任要按照學籍辦的要求，按時按要求做好學籍管理的各項工作，任何人不得違規批准學生請假。

要充分發揮學生會幹部的作用，蘇書記牽頭，儘快調整學生會領導班子，要加強對學生會幹部的教育和管理。

3、技能育人工程。

這是教學，重在提高教學的質量，就是要讓學生學到真本事。一節課好不好，如何講，就是憑良心呀。我們當老師，一定要對得起自己的良心，讓學生學到真本事。我們有的老師授課，真的有問題，對不起國家給你的工資。前幾天我聽徐中董老師説，徐溝中學附屬國小的老師，自感壓力大的不行，董老師專門給開會減壓，自己的壓力就是有責任心的表現。我父親是一名教師，一直在村裏教國中，從小的印象中，父親每天晚上回了家都要備課，那也不分是上班時間還是下班時間，從來沒有遲到過，我記得有特殊的事要請一天假，還要自己找個老師去調換，還擔心誤了課。我不是要説我父親如何好，而是我感覺作為教師，就要有這分擔當，就要有這分責任。

在教學上，一是嚴格考核，要考核教學的質，而不僅僅是量，要有詳細的方案，教務處要考慮。二是推進系部制改革和一專業一企業步伐，成熟一個專業，改革一個專業，為推進改革，我們已將部分權限下放給教研組長，讓專業組長引領專業發展，形成專業發展的競爭機制。產教融合是黨的十八屆三中全會決定中提出的，這就是要推進一專業一企業建設和校企合作，這要成為本學期的一項重點工作來抓，讓學生做到“做中學、學中做”，這是方向，要有新舉措。三是校級技能大賽要常態化，每學期都要組織，要評選學生技能標兵，形成學技能的良好風氣。四是改革學生成績的評價辦法，教務處根據情況制定實施細則，考試製度要改革。五是課堂教學要改革，要創新，但必須着眼於提高學生的學習質量。不是安了個電視，就是讓你當電視放映員，如果這樣，我去僱工一個臨時工，每天給幾個班統一放電視不就行了嗎？用電視教學可以，但不是這樣的辦法。六是課程設置要適合學生實際和企業需要的實際情況，學生技能鑑定考試內容列入正式課程計劃，並在一年級全部進行技能鑑定，實習就業處和教務處落實。七是繼續推進專業細分，強化技能訓練，讓學生學到真本事，實踐證明，我們的專業細分是成功的，電腦維修組裝專業小分隊要進村入户搞維修，在實踐中提高技能水平。八是教學研究必須真正動起來，要堅決反對任何形式主義的東西，一定要研究，要動腦筋，要出成果，要在研究中提升教學水平，這個問題我強調兩年多了，成效不大，我還沒有發現幾個研究型教師，教研活動一定要搞起來。九是要加強校本教材的編寫，編寫適合我校學生實際的校本教材，這個暫時不做進度要求，但各個教研組必須有主動性、積極性，如果時間長了，也出不來成果，就有問題了。十是加強教師隊伍建設，加強教師外出學習、培訓，建立專業教師人才庫，穩定外聘教師隊伍，這是提高教學質量的保證。十一是加強實訓基地建設，確保實訓樓在9月1日投入使用，同時完成國家級機電專業實訓室的裝備。根據教學需要，裝備教學所需的實訓室，教學實施的投資我們要保證。

XX年我們在省、市技能大賽中取得了優異的成績，我們力爭XX年在省、市技能大賽中實現新突破，特別是在省級技能大賽中，我們以後的獎勵就是隻放在突出貢獻上，一般性的成績不再獎勵。對口升學要力爭實現本科生15人的目標， 6個升學班的壓力非常大，上個學期，我不直接聯繫三年級升學班了，給了賈校長和牛紅梅，就是讓他們具體抓，要出成績，三年級會計班，必須加壓力，只能成功，不能失敗，這是我們的第一個升學重點班，班主任老師和課任老師要好好動一下腦筋、想一些辦法。賈校長牽頭，教務處組織，儘快研究三年級對口升學複習衝刺的問題，我們在各個方面優先保證。教學質量提升了，學校的吸引力會越來越強，招生也就不用發愁了，同學們成功的路也會更寬一些。

順便講一下招生，招生辦要早定方案，及早開始招生宣傳工作，全體教職工都要積極主動地參加招生工作，為招生工作出力流汗。這幾年招生不錯，招生辦的宣傳是到位的，去年，全體教職工都參與了招生，我們在招生上實現了新突破，為學校的發展奠定了基礎。我想我們的規模要達到XX人，就像個學校了，當然達到XX人以後，就要相對穩定一段，因為我們的承受能力有限，要變擴張式發展為內涵式發展。我們招生，和民辦學校相比，沒有任何靈活的辦法，只得依靠內涵的吸引力，依靠全體教職工的努力，當然招生辦要首當其衝抓好此項工作，宣傳一定要跟上，一定要早謀劃，一定要有創新型舉措。今年要確保600人招生任務的完成，力爭800人。

還有個實習就業的問題。要給學生的實習創造最好的條件，沒有實習這個環節，是不行的，要在實習中提升教學質量，國家中職教育的政策就是這樣。上個學期，我們在珠海實習的三年級同學，每人每個月4500元，待遇確實不錯。就老樑觀世界中説中職學校扣學生的實習工資，我可以負責地講，我們學校不扣學生一分錢。按照我們的計劃，實習就業處要及時聯繫、安排實習單位，要好中選好、優中選優，要保證所有實習生的各項權益，要全部入實習生責任險。要廣泛聯繫企業，要利用好學校的三個網站，組織好高質量的招聘會，為學生高質量就業找尋更好的平台。要搞好畢業生跟蹤服務工作，搞好畢業生資料的收集整理。實習就業處的任務很重，工作要有突破。實習就業檔案管理要精細，不能有任何漏洞。

短期培訓的領域要拓展，要嚴格按上級要求完成短期培訓，同時組織我們自己的短期培訓班。有些技能，就不適宜搞學歷教育，短期培訓完全可行。培訓處是新成立的處室，一定要廣開思路搞培訓，要經過幾年的發展，把短期培訓搞成學校發展的又一支撐。

4.情感育人工程。

我公開qq號和手機號已經兩年了，效果非常好，我們要進一步暢通和學生聯繫的渠道，對於學生通過qq或者手機等渠道反映的問題，要快速辦理，各處室和各分管校領導要在第一時間辦理和答覆。所有聯班領導和班主任都要將手機向本班學生公開，手機號有什麼保密的，沒有必要，公開了也不會給你帶來那麼多的麻煩。學生留言辦理情況要及時整理好，及時通報或者告知學生。要經常召開各類學生座談會，解決好學生反映的問題。

家訪工作要常態化。家訪非常有意義，從上學期開始，我們抓家訪，我也走了幾家，感覺效果好，要抓起來，一定要落實。假期上，我們安排了家訪，我也走了幾家。前幾天，我在空間中看了同志們的家訪日記，有幾個記得非常好，比如孟君、冀永芳、王莉、蘇俊傑、趙永花、郝鴻雁、王淑敏等同志的，説明他們認真做了此項工作，把我安排的事當回事完成了，當然我點得不全。今天大會結束後，全體教職工把假期中家訪情況交德育處，假期日記交教務處，影像資料交辦公室，百度空間完成情況由辦公室整理。下午上班後，督查考核辦牽頭，各相關處室將此情況整理出來，我在放假前的教工會上講過，要把家訪日記本和假期中的一篇日記寫在空間中，今天晚上就要通報情況。今後，這些都要記錄起來，考核就要這樣精細，所有安排了的工作要全部檢查到位、考核到位。本學期，家訪工作要加強，德育處提出具體的方案，和黨的羣眾路線教育活動結合起來。聯班聯生工作，不能流於形式，要和同學們結對子、交朋友，要成為終身的朋友，畢業後跟蹤聯繫，這也是一項新的改革。要記好聯班聯生手冊，要隨時調閲。

後勤服務要更加精細，要有一流的態度和一流的工作為學生搞好服務。食堂、超市、飲水的安全問題是第一位的，一點也忽視不得。在硬件建設上，要進一步加強和改善，特別是提前考慮實訓樓完工後學生宿舍和餐廳的配套設施，要高標準建設和配套，當然前提是節儉的原則。我們要在現有財力情況下，盡力改善辦學條件。要積極推進資產電子化管理。

三、四條措施

1、抓改革，全面推進。

黨的十八屆三中全會，拉開了我國全面改革的序幕，最近，習 近平總書記在俄羅斯接受採訪談到改革時説：在中國這樣一個擁有１３億多人口的國家深化改革，絕非易事。中國改革經過３０多年，已進入深水區，可以説，容易的、皆大歡喜的改革已經完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是難啃的硬骨頭。這就要求我們膽子要大、步子要穩。膽子要大，就是改革再難也要向前推進，敢於擔當，敢於啃硬骨頭，敢於涉險灘。步子要穩，就是方向一定要準，行駛一定要穩，尤其是不能犯顛覆性錯誤。

xx職中成立30年，就是在不斷改革中前進的。改革是永恆主題，變是絕對的，不變是相對的，這是真理，客觀情況在變，還用陳舊的辦法和理念，肯定是失敗的。所以我們要不斷地推進各項改革，我們的改革是全方位的，全面推進的。

關於本學期的改革思路是“全面推進、重點突破、大膽創新、敢啃骨頭”，要在班子建設、德育、教學、後勤服務體系建設、校企合作的推進模式等方面進行改革，特別要穩妥、漸近推進分配製度的改革，這是必然的趨勢，也是必然的選擇。分配製度改革總的原則就是“多勞多得，少勞少得”，既要考核工作的量，又要考核工作的質，分配製度改革的配套措施就是考核精細化、崗位數量化、職責明晰化、督查常態化。提出這個思路已有兩年了，現在該到了推進的時候了。

2月13日，行政會對績效工資改革進行了研究，決定本學期推開績效改革。大家首先要明確，30%的獎勵性績效工資就是給單位切塊發放的，而不是進入你工資的，這是政策，這是制度，不改也不行，不改上級就不給你發了。只是我們慢了一些，其實當時就應該改，我們xx落後了，我們學校更落後了，我們一直沒有動過績效，就是一直考慮制定一個更科學的考核辦法。我們也問了一些學校，大多數都改了，就是將教師超工作量部分、值班補助、班主任津貼、晚自習輔導和巡查的補助，都要納入績效工資中，不能值班和不值班一個樣，當班主任和不當班主任一個樣，晚上輔導和不輔導一個樣，超工作量和不足工作量一個樣。當然工作量要重新核定，包括所有教輔的，要定崗位、定職責、定人員，定工作量，定了以後雙向選擇，比如你願意做就做，不願意做可以選擇別的崗位，如果沒有你的崗位了，就要休崗，這是我們改革的最終目標。工作量也是動態的，比如招生辦完成800人的招生任務是多少工作最，完成500人又是多少，就是要非常精確，不能做多做少一個樣了。去年我在上海培訓，聽上海幾位校長講，都是這樣做的，我們北方就是比南方落後，我們改革就是要達到這個目的。這裏還有個原則，我們值班、班主任等，能用專職的，儘量用專職人員；能用臨時聘用人員的儘量用臨時人員。績效要推進到真正的績效，現在開始就要做這項工作，最終目標就是要達到人人爭着多代課、人人爭着代好課、人人爭着多做事、人人都去守紀律。

學校的發展離不開教輔，但在任何學校，教師為主的地位都不會變，為什麼叫教輔呢？所有的教職工對改革要有正確的態度，根本不是你在下面煽動竄聯就可以阻擋了的，我們的改革要經得起所有人的評價，經得起歷史的評價，經得起社會的公論，是完全符合政策的，我們一班人完全敢擔當、引領這樣的改革，我們校領導會、行政會已經形成共識，我有決心打好改革的攻堅戰。我們曾多次給了你學習的機會、培訓的機會、兼任教師的機會，我們也早就提出教輔工作量的問題，所以不要再有任何想法，改是必然的。已經形成共識的決定，任何行政領導如果在下面講不利於改革的話，不利於發展的話，任何人在下面搞非組織活動，都要嚴厲打擊，一點也不會留情，情節嚴重的，扣發當年全部績效工資，並且讓你休崗，我相信縣委、縣政府一定會支持我們的改革，因為我們改革的目的就是要辦人民滿意的教育。

行政領導班子建設要改革，就是要建設年輕化、高素質、執行力強、改革創新意識強的行政領導班子隊伍，建立起能上能下的行政班子幹部隊伍任用機制。教學、德育、後勤、校企合作推進等方面都要改革，這裏就不一一去點了，按我們定下的思路，各分管領導和處室積極推進。處室主任必須有工作的主動性，沒有主動性，就不合格。

2、抓管理，精細考核。

一是完善制度。制度要具體化，要把現在制度梳理一下，一定要簡單、管用、有用，不搞形式主義的制度。所有問題的處理，都要做到依制度而辦，制度就是學校的法，我們要依法治校，最基本的就依靠制度來管理和治理學校，法律大講堂要組織好，不僅學生要學，教職工也都要學點法律知識。從校領導做起，每個教職工都要關在制度的籠子裏，都要關在紀律的籠子裏。紀律最大的執行原則就是公平性，無論是誰，在紀律面前一律平等，包括我們的校領導，我們會起好帶頭作用的，從我做起，嚴格遵守學校的各項制度。我們要規範學校的各項管理，按照政策、法律、規定來規範。

二是嚴明紀律。就是要遵重規律、嚴守法律、遵守紀律、自省自律。各處室要組織學習所有的制度，特別是一些重點制度，不要你違反了紀律，你還不知道是怎麼違反的，這就有問題了。處室主任一定要學好制度，才能管好人。下面我強調幾點，這些都是以前定的制度：1.開會時，不管是什麼會議，所有參會人員的手機必須關機，是關機而不是調到振動狀態，違者必處，也不要説我不給你面子，我是有話在先的，當天帶班領導和值班人員除外；2.嚴格按照考勤制度，按時上下班，不得遲到早退。所有臨時外出、請假等，必須辦理臨時處出或者請假手續，並同時送到考勤管理人員手中，沒有送到的，一律按曠工論處，曠工的處罰是非常厲害的；3.所有請假超過一定天數、曠工、早退等，在考勤和績效考核中雙處罰；4.所有的工作實行周工作計劃、周工作彙總制度，做到每週清清楚楚，每週公示於眾，各處到室一定落實這一決定；5.所有人員一律不得亂竄處室，如發現亂竄處室者，同時嚴肅處理所到處室負責人和在場人員。嚴禁上班期間在辦公室內上網瀏覽與工作無關的網頁、玩遊戲、看電影，我發現有的同志還是要亂竄處室的行為，我看就是工作量小的同志，工作量不足的同志，因為你有閒功夫説閒話，辦閒事；6.所有上課、輔導自習等，鈐聲落後必須進入教室，否則按有關規定嚴肅處理；7.所有的臨時工，都要嚴格遵守各自的崗位制度和紀律。保安的問題，上個學期比原來好了，有進步，但也存在違規進人、走人的問題，違規進車的問題，要再嚴格一些，我們有制度，要從工資中扣除，保安對所有外來人員的態度一定要好，要展示學校的形象。樓管員的問題，我們定了，不能隨便離開宿舍一步，違者每次100元，任何男同志不得進入女生宿舍，我們就是要這樣落實，達不到這樣的要求就不要做了，免得扣了你的工資不高興。8.值班人員要嚴格執行值班制度，履行好值班職責，嚴禁飲酒等違紀行為，只允許當日值班人員進出值班室，非值班人員一律不得入內。9、就是抽煙的問題，必須戒煙了，中央、國務院有規定，學校不允許抽煙，教育部出台了明確的規定：在學校，任何人、任何時間、任何地點不允許抽煙，我們確定在3月15日前為過度期，不做處罰，3月15日後就要開始處罰，每發現一次處罰200元。校領導要帶頭，這是鐵的紀律，必須堅決改掉，對健康非常有益，並且這麼嚴重的霧霾天氣，肯定的抽煙者的貢獻。況且，以前小夥子們抽煙，自我感覺灑脱，現在的概念不是這樣的了。我最近看了一些戒煙的辦法，比如，喝一段時間的白蘿蔔汁，抽煙就不香了，這非常簡單，買幾個蘿蔔就辦了。還有工作日期間嚴禁飲酒。關於請長假的問題，縣裏有了明確規定，符合的可以請，不符合的，我們就要啟動辭退程序，不管從事什麼工作，我們的標準就是要對學校有貢獻，要為學校做事。

三是加強督查。督查工作要常態化，要把平時督查的結果做為考核的重要依據，教育局對各學校考核中，加了100分的督導分，我們也考慮在修訂我們的考核辦法，要加督查分，並且要佔較大的比例，就是看所有安排工作的落實程度，就是要看執行力。XX要全面加強的一項工作就是督查考核工作，要增加人員，每天要有專人記錄檢查結果，記錄所有的違紀和工作失誤情況，記錄所有的問題，也要記錄所有的亮點，就是每天安排的工作，每天講過的話，每天晚上下班前要彙總落實情況，通過適當方式通報情況，並要將督查結果作為考核打分的重要依據。擬改革考核方案，督查分要佔到考核的較大分值。比如一個廁所衞生的督查，就要定時，清掃達不到標準，就是要從扣工資。督查考核要增加力量，真督查硬查，抓好落實。

四是精細考核。這也是績效改革的基礎，考核改革後，文明獎和績效要按工作量計算，加上聯班聯生、安全、全員糾正違紀等工作因素。還有一個工作質量的考核問題，會定出科學的考核辦法，要推門聽課、中間抽查，要以學生學到真本事論英雄，一節課和一節課相差太大了，有的同志也上得太輕鬆了，當教師比當教輔輕鬆了，那説明我們的教師是不負責任的。配套的就是周工作核算的落實到位問題，這個學期必須按時按要求執行，所有我要求按時上報的必須按時報我。以後所有工作量不足的，並且安排工作不做的，一律不得評為優秀，除非其他同志的優秀已滿後再考慮，也一律不得上職稱。此外對考核制度做了進一步的修改，賦予各教研組長一定的考核權利。各個處室的工作目標和任務，要具體，完不成的，就是不合格，這兩年我們沒有明確定，只是定每週工作計劃，今年要定每個處室的工作目標，有目標才能有壓力和動力。我們的考核不搞平衡，不搞論資排輩，剛上班的只要優秀，完全可以當優秀。教育局在這一次大會上也提出，剛當了教師的也可以評為優秀，我們早就是這樣做的。我們的考核，我們的評優、評模，我們的績效考核辦法，絕對要經得起公論，符合政策。同志們的理念一定要變，在我們這裏，要堅決打破論資排輩，就是以實績論英雄，以工作的量與工作的質論英雄，以工作態度論英雄，以遵守紀律情況論英雄。

五是推進現代管理。我們要用現代化的手段管理，比如我們的內網、外網、百度空間，都要利用好，我們的校園智能一卡通的建設，要提上日程，抓好落實。我們的寬帶升級問題，也要考慮，千兆進校園，百兆進班級，不要覺得這離我們有多遠，就是要實現這樣的目標，用現代化的手段教學和管理。電子教案、電子教材、電子教學，這些都是職中夢的重要組成部分，一定要實現的。

3、抓學習，着力提升素質。

習 近平總書記指出：“我們的幹部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐。”習 近平總書記在俄羅斯接受採訪時，也談了他個人的興趣愛好，就是讀書、登山、游泳、散步等。

我一直強調學習的問題非常重要，我們上學期選出了一些優秀的同志輔導《中國通史》，下學期學期又選出了一些教師，還有一些同志被選出來講《弟子規》，目的就是要在全校大興學習之風，以學習的熱潮帶隊發展的熱潮。讀書、學習是健康情趣的重要部分，我們將學習列為考核的重要內容，學習的考核要精細化，更要實效化，就是要推動學習熱潮的興起。同時我還要強調一下關於百度空間的問題，每位教職工都一定要認真對待這個問題，不要草率對待，應付了事，一定要認認真真地寫空間日記。此外各處室的每週彙總以及處室總結等也要及時發佈在空間中。不能用周工作總結頂文章數。放假前，我在教工會上安排了，每人寫一篇日記，儘量多寫一點，每人把家訪的日記和圖片都發到空間，完成的同志有一些，郝鴻雁是完成最好的，每天在寫，還有一些同志，也不錯，小左算一個，寫了幾首詩，劉瑞鵬也發了兩次照相，辛海軍也有時轉載點東西，當然還有同志寫了，不一一舉了。為什麼不把我的話不當回事呢？不當回事還想當優秀，可能嗎？考核的每一分就是這麼扣掉的，你一定要明白。45歲以上的同空間的考核沒有提具體要求，但也是鼓勵去寫的，我在考慮，以後45歲以上的也要寫，比如賈儉老師退休後還一直在寫，蘇書記在假期上還寫了一篇，你們有什麼理由不寫呢？好多同志的空間在假期上完全休了一個假期，很不應該。

不學習就會落後，不學習怎麼可以教書育人呢？在教職工學習經費上，我們還要增加，就是鼓勵愛學習的同志外出學習，還要組織部分同志外出掛職鍛鍊學習，還要組織多次的外出考察學習，我們對愛學習的同志也要在各個方面厚愛一分。在學習上，我們要考試、考核，不考試看來引不起重視。行政領導不學習，怎麼領導別人，教師不學習，怎麼可以教育學生。要把學生當成樂趣。

4、抓作風，重在落實。

結合黨的羣眾路線教育活動，深入開展作風建設推動工作的落實。3月份，第二批黨的羣眾踐線教育活動就要全面推開了，我們一定要把這項活動搞好，搞出實實在在的效果，就是作風的轉變。反對“四風”的問題，我們在第一批黨的羣眾路線教育活動中，也不斷進行改進和提高，比如文風，我們不發紙質文件了，會風，我們不開長會、不講長話、不講沒用的話，無關人員不參加會議，同時減少了行政會的次數，至少減少一半以上。我們所有的工作都是在陽光下運行的，比如每週行政會的議題，我提前在百度空間公示，讓全體教職工周知，在空間徵求意見。

“四風”是指什麼，一是形式主義，就是是追求形式、不重實效。二是官僚主義，就是辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負責任。三享樂主義，是指幹部安於現狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識和創新精神。四奢靡之風，主要是條件好了，許多方面做過頭，大手大腳、鋪張浪費。我們要積極推進節約型校園建設，認真落實好上學期制定的節約型校園建設方案和措施，從節約一張紙、一度電開始，繼續在全校同學中開展“光盤”行動的宣傳教育。假期中，我去南營留找到舉人巷，看舉人院，一個不足百米長，最多一米五寬的小巷裏，曾出過幾十名舉人，並且還有進士，我找到這個地方，舉人院門上兩個撰書寫的“勤儉”二字吸引了我，讓我有所觸動，勤儉是中華優秀傳統，許多成功者，都是有勤儉的家風和習慣，我們每一位同志都要有節儉的意識，一定要教育好我們的學生，教育好我們的孩子。

要加強師德師風建設，這是一條紅線，誰也不要碰，打罵體罰學生的歷史終止了，“誰體罰、誰負責，”就是這條原則，我們要以愛育人、以情管人。本學期我們將繼續在全體教職工中繼續開展向全國道德標兵學習的活動，配合建校30週年活動、慶祝第30個教師節活動，評選出責任標兵、骨幹教師、校“三八”紅旗手和學習踐行《弟子規》標兵，通過一系列的活動，激發教職工的積極性。

黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現階段全國人民“最大公約數”的社會主義核心價值觀，2月12日，所有黨報在頭版發佈了社會主義核心價值觀的內容，我看到武曉寧在空間還轉了《人民日報》的評論《人民有信仰，國家才有力量》，這也是正能量，武曉寧有這個敏感性，還是不錯的，我們要認真踐行社會主義核心價值觀。從我們來説，特別是要做到敬業，就是在什麼崗位，就愛什麼崗位，就要好好做好本職工作。要誠信，言而有信。要友善，與人為善，但不是當老好人，我們搞羣眾路線，不是讓你和落後的同志打成一片，這是典型的羣眾路線中的尾巴主義。我們的行政領導一定要堅持原則，誰也不要站在落後的立場來説情和發言，要站在學校發展的立場上處理問題、解決問題。站在落後的立場上就是給我出難題，因為我國現階段的體制就是校長負責制，出了什麼問題，責任也是我的，所以我什麼也要去管，當然我不去具體管，特別是最近根據有關規定，所有的事項，我都不具體管了，分管領導要負起責任來。

國有國風，家有家風，校有校風。有了好的家風，才能有好的國風，我早就講過，你對自己孩子的耳濡目染非常厲害，如果你自己不愛學習，你不注意自己的細節，你的孩子也一定會像你一樣，誰家的孩子像誰，我早講過這樣的話。所以要從我們自己做起，培養健康的生活情趣，遠離低俗的風氣。學校也有校風，同志們一定要從小事做起，培育起良好的校風，讓我們在良好的校風中快樂工作、健康成長、感受幸福，有些同志身上的壞習慣、壞毛病必須改掉了。還有個班風的問題，班主任很重要，班主任一定要注意，一定要有個班主任的樣子。我們班主任隊伍是優秀的，我們選用班主任要定標準，不是誰也可以當班主任的。

我們在這個學期要重拳抓八治：要治腦，就是要治不動腦筋的問題，我們要勤動腦，勤思考，不能按部就班，不能歸依樣畫葫蘆，要有創新精神，我們學校動腦筋的老師不少，比如，劉闖、冀永威、賈俊峯、嶽志福、辛海軍等，在我的印象中，都能算愛動腦筋的，所有老師把腦筋都開動起來，釋放出的正能量是無窮大的；要治嘴，就是不要亂説，要言出有據，言而有信，在這方面，我們有的行政領導做的不好，沒有管好自己的嘴，不懂得有些話該怎麼説，把握不住，把握不住的時候，我勸你還是少説為好；要治臉，對同志、對同學、對家長、對所有來辦事的人員不能“臉難看”，要以禮相待、微笑對人，行政領導要帶頭，對待任何人都不要小看，對待任何事都要擺正心態，這樣就會笑容常掛在臉上，笑容多了，自然也就美麗了；要治腿，就是要堅決整頓亂竄處室的行為，這要成為一條硬紅線，要連帶問責，行政領導要負責，要有去你處室亂竄，如果你不讓在你處室閒談，就要處分你，就要處分在場的所有人；要治懶，倡導勞動光榮、勤奮光榮的風尚，要勤快一點，一個跑步的問題，有那麼多年輕人真得好懶，為什麼鍛鍊的意義也不懂呢？當你年紀大了，血管內的脂肪高了的時候，再鍛鍊就遲了，那時醒悟了也沒辦法了。還有個勞動的問題，有的處室，讓你清理一下衞生，就是懶得動，我發現孟慶吉愛勞動，骨子裏就有愛勞動的細胞，其實勞動好，特別是對身體好；要治散，就是散漫的作風，我行我素的作風；要治庸，要治庸俗的風氣，要治壞習慣，要培養健康的生活情趣；要治慢，就是部署了、安排了的工作，總是慢騰騰的，不知在等什麼，不能立説立行，馬年了，做什麼也要馬上進行、立説立行、説到做到。

在符合中央八項規定的前提下，我們要盡力為教職工辦一些實事，進一步豐富教職工文化生活。教職工宿舍樓的問題，我們在積極推進之中，但矛盾錯綜複雜，困難重重，遠沒有同志們想象的那麼簡單和容易。關於這個工程，如果同志們有更好的辦法，或者誰更能把這個工程做好，就要儘快推薦給李校長，我是有話在先的，不要我在這裏給你們積極處理這個問題，你們在下面説三道四，説句真心話，如果這不是一個穩定的問題，不是教職工切身利益的問題，我絕對不會去管這件事。如果我們的要求過高，最多就是政府把這塊地買下來，把集資的錢退給你們，這也不是一下可以辦了的。所以要全體教職工理解、支持、配合，我們就能辦，如果做不到這，就辦不了，也辦不好。

新的學期，新的開始，新的起點，新的夢想，兩節已過完，希望全體教職工儘快收回心來，凝聚起改革和發展的正能量，實現我們美好的職中之夢。