大學新生開學演講稿十二篇

大學新生開學演講稿 篇1

各位新同學，各位老師，各位來賓：

大家好！

在秋日碩果重上枝頭之時，我們又迎來了x名新x大人。首先代表學校領導、院系領導和全體教師歡迎大家加入這個大家庭。

今天蒞臨現場的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，在這裏聚集一堂只有一個目的，那就是延續歷史，呵護文脈。因為每一次新生入學典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開學典禮的意義，就是要讓新成員們實現身份的轉變和精神的自我認知，從今日起以一個全新的自我，投入知識的學習、能力的培養、閲歷的增長和修養的提升，為以後投身國家建設打好堅實基礎。

剛才，新生代表發言表明了在未來四年學習的決心，老生代表暢談了對大學生活的親身感悟，教師代表的發言對同學們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達了對學弟學妹們的殷切的期盼，這些都是他們發自內心的期許，也是值得大家在內心沉靜思考的內容。作為校長，此刻我想和大家再做一點説明和提幾個建議。

一點説明，是請大家相信，xx大學作為一所在海內外具有較強影響力和號召力的高校，將始終努力成為幫助你人生獲得更多發展機會的大平台。在接下來的四年裏，學校將盡全力為大家提供豐裕的學習機會，把培養學生、提高辦學質量作為核心任務。我們深知，要努力在財力資源適配的前提下為大家配套更好的住宿條件和校園服務，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學校要花更多的精力在提升辦學水平上面，要為大家提供具備更多豐富館藏的圖書館，為大家開設更高水準的課程，為大家延聘更高水準的師資，為大家提供更多與世界一流高校交流的機會。在這一點上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽你們的聲音，瞭解你們的想法，同時也將嚴格培養你們，盡心為你們創造條件，同時也希望你們能發揮主人翁精神，與我們一起建設一個具有人文情懷和文化底藴的校園。

這種主人翁意識，在不同年代的x大學生身上都體現出來並始終相傳，他們為x大留下了寶貴的精神財富和人文傳統。

五十年代，學校百業初創，x大學子為我們留下了報國之志和愛國情懷，在戰場，在企業，在邊疆，服務國家急需、服務人民福祉；六十年代，學校方興未艾，他們自強不息，埋頭苦幹，為我們留下了學人嚴謹治學的風範；七十年代，學校砥礪前行，他們為我們留下了刻苦精神和不怕困難的堅韌，分秒必爭，自我超越，在艱苦的環境中照樣堅持外語學習標準；八十年代，學校鋭意改革，他們為我們留下了寬闊視野和追求卓越的氣度，敢於走在時代大潮前沿，培養自己的世界眼光，讓x大走向世界；九十年代，學校矢志創新，他們為我們留下了熱誠服務社會、積極參與全球競爭的胸懷，讓x大成為更具特色的知名高校；新的世紀，學校擁抱世界，他們又為我們留下了成熟自信、睿智大氣的x大品質，他們更具全球視野和創新意識，體現了x大育人的高標準和高水平。一代代的x大人集結在“格高志遠，學貫中外”的理念下，努力以一種主人翁的集體意識，為x大人的形象提供了新的內涵。那麼作為新一屆x大人，我希望你們也能自強自立、自尊自愛、自強不息，並希望你們認真思考，你們將成為怎樣的x大人，又能為學校和自己留下怎樣的人生註腳。

其實就是一句話，希望你們不要蹉跎大學四年的美好時光，能擁有更有寬度、更具厚度的大學人生。

為此，我希望你們有“脱胎換骨”的心態調整。自今日起，你將擁有更多的自由，但也要對自己承擔更多的責任。學習將不止在課堂，也不限於你的課程，更不僅僅限於跟隨你的任課教師。自今日起，你才是自己學習的決策者，學什麼，怎麼學，怎麼安排課後時間，是否多去圖書館自修室，這些問題，教師和學校都只能給予你枴杖和引導，而你自己才是“學習的主人”。自今日起，心態將決定你四年後的收穫，所以請你思考，到底該以怎樣的心態和心理來做一名好學有為的青年。

我希望你們有“風雨兼程”的思想準備。大學不是大學聯考勝利後的俱樂部，而是人生旅程的“加油站”和“訓練場”。在這裏你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難：遠離家鄉的愁緒，面對挫折的無奈，迷茫於前路的舉足無措，思考人生意義的壓力等等，這些縱然沒有“小時代”裏的那樣灰暗揪心，可也會要面對“大時代”下的使命召喚。在這裏，希望你們能夠團結友愛，敬畏知識、崇敬大師、結交諍友、廣泛遊歷，讓所有的困難都成為你腳下的高山，讓你能遠眺未來的風光，既然你選擇遠方，就請風雨兼程。

我希望你們有“腳踏實地”的實際行動。學好專業，並瞭解和研究國外的歷史文化和社會發展，擁有精湛的外語能力和專業水準，將成為你們大學的重要目標和終身的個人特色。但是學習不光靠你們説，更要看你們如何做。社會進步更需要的是建設者與行動派，與其坐而論道，不若起而行動，希望你們少做旁觀議論的觀察者，多做勇於嘗試的實踐者，不耗費自己的青春年華。

我希望你們去爭取“濃墨重彩”的人生舞台。各位同學，在你們進入大學的時刻，我們需要更全面地看待這個世界將給予你們的機會。當下的中國，正處在日益進入全球化核心位置的進程之中，國家將進一步對外開放，國家利益將逐步佈局在全球，我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動，我們的言行將成為世界關注的焦點，我們的貿易、文化、社會合作乃至觀念將更大程度地對外連接和傳播，我們的代表將更多活躍在國際組織中。中華民族的復興和中國世紀的呈現，已經是一個不可阻擋的趨勢。因此，我們培養的人才應更具有職業精神、卓越能力和人格魅力，因為你們的舞台將遍佈世界各地。此刻，機遇與挑戰並存，國家繁榮與個人命運相連，作為身處國際化前沿的上外人，將直面更為豐富的人生選擇，接受國家乃至國際社會的挑選，投身波瀾壯闊的中國崛起進程。我深切地期望你們能利用未來四年精心準備，抓住這一國家發展給我們帶來的重大機遇，併為中國的外交和國際合作事業的繁榮做好儲備。我相信你們當中的許多人將成為實現中國偉大復興的國際型人才。

最後，祝願同學們在四年的時間裏，收穫豐富的知識、強健的體魄、獨特的經歷和精彩的人生，結交良師，收穫益友，在上外度過你們人生中最精彩、最難忘的時光。

謝謝大家！

大學新生開學演講稿 篇2

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好！

首先，我很榮幸能站在這裏代表我們xx學院20xx級全體新生演講。

我們每個人都一樣，都是經歷令人緊張的令人窒息的大學聯考，懷着一份熱情相聚到這裏，相聚在我們xx學院。同樣也帶着父母的希望，帶着朋友新的祝願，帶着自己新的理想，來到新的環境，開始我們嚮往已久的大學生活。

作為xx學院的xx級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼裏不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學哥學姐們，我釋然。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們並不單薄，我們擁有最真摯的關愛，我們相信一定可以在這裏增長才幹，為今後建功立業打下堅實的基礎。

今天是我們真正成為大學生的日子，讓我們從今天開始，從現在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰。未來的三年我們共同走過，我們有着共同的追求。三年後當我們離開這片土地的時候，回望這個培養過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能捫心無愧的説：青春，無悔！我的演講完畢！

謝謝大家！

大學新生開學演講稿 篇3

從未想過在別人眼裏的自己在經歷了歲月地洗禮後的變化，不明白自己究竟經歷了什麼，不知道發生過什麼把自己改變，只是知道自己真的是變了，可能這就是他們所説的成長。

可是不管怎麼樣，我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子裏，曾經對現實的不滿始終讓我不能平靜的面對一切。經常會因為一個簡單的動機而去義無返顧的做着很多人不理解的事情。現在和童年相比，只是感到身上有了很多責任感。

從小到大我都把自由這個詞放在腦子裏，可現在又覺得自由與責任是完全對立的。記得小時候，每次與媽媽發生爭執的時候，我在結尾時總會甩給她一句話——我是自由的!其實，對自由的嚮往一直給我一種壓力，這個目標讓我時不時的壓抑。“我以為我離開了學校就會自由了，可是我錯了;後來，我以為我離開了父母就自由了，我又錯了;再後來，我以為我離開我上一任女朋友就會自由，結果我還是錯了。”這是某次搖滾節上某個樂隊的主唱説的，聽完這段話我好象明白了什麼，我意識到，原來我每天都在用這個詞束縛住自己，我每天嚮往着自由，可最終卻被它束縛住了，有些可笑。其實自由的概念本來就很模糊，所有有關自由的概念總是隻有一個大概的範圍。直到現在，我都不明白，我要怎樣的生活才是自由的。現在只是想生活的簡單，平靜。其實生活本來就是簡簡單單，每天起牀，穿的暖和了，給女朋友發幾條短信，然後去吃飯，打水，上課，下課回來後彈彈吉他，打打鼓，與夥伴來一場非正式的足球賽，到了晚上再與女朋友熬個電話粥……

與從前相比，我學會了妥協，學會了接受，我也不再喜歡與人攀比。可能這就是生活，我們不得不接受生活，不得不象生活妥協。小的時候，我會狠狠咬住剛剛踢完足球換下來的襪子，然後用鼻子哼着對媽媽説：“如果你不給我買擎天柱我就把它吞進去”。媽媽只好無奈的拿出她工資的三分之一來滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發現我抽煙時看到我那坦然的笑容時的驚訝。在學校裏，我總是最出眾的，我總是在各個方面都要求自己是最搶眼的，我的學習總是讓那些整天抱着練習冊的書呆子們嫉妒。在學校裏面打架，沒有幾個人可以打贏我，喝酒也沒有幾個人可以喝過我。我那佈滿鐵鏈和窟窿的衣服，還有我千奇百怪的頭髮也能奪來最多的目光，當然他們也發出了不同的聲音，有些人説：“他真個性，好酷啊。”還有人説：“他是個十足的楞子。”這些我都不在乎，因為我知道這裏面有不少人嫉妒我，至少會嫉妒我的勇氣，他們恨自己為什麼沒有勇氣把自己心底最真實的想法與願望表達出來。我也不明白，究竟是為什麼!為什麼他們不敢站出來!因此我也是政教處的常客，我也是少數敢在政教處裏向學校不合理規章制度公然提出置疑的人之一，竟管那樣會換來耳光。那時我們總是深夜裏端着啤酒，大談自己的夢想，其實當時也明白，有些是永遠不會實現的，比如説，我以前夢想着當搖滾天皇。現在想起來，那些事情的意義並不大，只是很單純的有了想法就去説，就去做。可是現在，更多的只是安靜，曾經的一切都不再是那麼激烈了。在對現實不滿時，也只是一笑而過。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時與老友相聚，他們都説我不愛説話了，不愛笑了，衣服穿的象大叔，説我不在年輕，結果有一次，我和一個老夥伴喝到吐血，和以前一樣，大半夜的，我們連路都不會走了，眼前一片黑，和以前不同的是，這次我們沒有去砸老師家玻璃，沒有給女孩打騷擾電話，也沒有談理想，可能是因為我們都覺得那沒什麼意義。而是坐在路邊抱在一起，笑完了哭，哭完了笑……後來有一位朋友告訴我，其實人喝醉了並不是沒有理智，只是思想和願望被擴大了而已……

不管我們是否還有年輕的精神，我們是否會永遠熱淚盈眶，不管未來是否美好，我們是否永遠嚮往，並且相信自由，我們都要生活下去。“每個人心中都有一個夢，那樣生活才可以繼續下去……”

各位領導、各位老師、各位同學： 大家好! 金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成! 自從新學期一開始，我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛，不久的將來同學們會在設備齊全，充滿現代氣息的教學樓裏上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢? 一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關係着學校的榮辱，展現的就是學校的品味。 同學們，當你早上揹着書包迎着朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裏要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步? 同學們，讓我們跟着秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。 最後祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!

在9月1日，我們全體新生邁着矯健的步伐，踏進了這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步! 抱負是成長的萌芽。高爾基曾説：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，國小時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。 今年，我校九年級的哥哥姐姐們在會考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我國中生活的主旋律。國中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待着我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累，天才在於勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。 新學期已經到來，我會帶着美好的願望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峯，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!

大學新生開學演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

在這清風送爽，碩果累累的金秋季節，我們高興的迎來了20__級新生。在此我謹代表數學系全體老師，對不負寒窗苦讀而成為大學生的同學們表示衷心的祝賀，對你們進入隴東學院數學系這個大家庭表示熱烈的歡迎。同時對同學們能選擇隴東學院數學系表示感謝，因為有你們的加盟隴東學院數學系的明天一定會更精彩!

或許最初隴東學院並不是你心中所想，數學也不是你心中所愛。但命運讓我們有緣相聚在數學系這個大家庭裏，我想對你們説數學系的老師不會讓同學們失望，而同學們也將成為數學系的新希望。幾年前，我和你們有過一個類似的選擇，帶着對高校教育的嚮往，加入到了隴東學院數學系建設者的行列。實踐證明隴東學院數學系是適合我的，相信也是適合大家的。因為在這裏，有着友善和諧科學民主的氛圍，有着不拘一格人盡其材的環境。

同學們，從今天起，你們將開始大學的學習生活。你們是祖國未來的建設者，祖國對你們寄予厚望，學校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學校園的美好時光，以優異的成績為學校爭光，為祖國騰飛做出自己的貢獻!我相信，經過我們師生的共同努力，當你們畢業時都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強健的社會優秀成員，為成為民族的精英，國家的棟樑奠定堅實的基礎!

同學們，大學是開啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚文化的重要場所，其目標是培養出具有高度的社會責任感、獨立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質的高級專門人才。社會在變革，時代在進步，我們教師培養人、教育人、塑造人的基本職責沒有變。同學們，你們選擇了隴東學院，隴東學院挑選了你們。你們將在這裏翻開人生歷程中全新的一頁，開始創造人生新的輝煌。數學系的老師們將以先進的思想與科學的方法為你們通向人生的理想境界開闢通途;以十足的信心與全部的'熱情為你們邁向社會的大舞台放歌壯行!

同學們，記得希臘數學哲學家普羅克洛斯(Proclus)曾説過：“數學是這樣一種東西：她提醒你有無形的靈魂;她賦予你所發現的真理以生命;她喚起心神，澄清智慧;她給我們的內心思想增添光輝;她滌盡我們有生以來的矇昧與無知。”讓我們細細品味箇中滋味，為數學的純美和廣泛的應用而努力學習。

最後，祝同學們生活好，身體好，心情好，學習好!

大學新生開學演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

同學們好！

今天清晨，我看見校園裏的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過師大的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫着，寫着我的大學時刻——金色之秋。

美麗的師範大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終於來臨，往昔我們播種下的理想，如今終於收穫了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像雲蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般聖潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣着最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內蒙古師範大學。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬代傳，適逢內蒙古師範大學六十華誕，“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷，更是讓我們激動不已。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂！

走進師大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧多姿的校園裏總有着令人難捨的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在師大閃爍，如蒼穹裏閃耀着的永恆的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明几淨的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！

桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟樑；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻於歲歲年年。甲子師大，你有着披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛師大，你有着胸涵遊刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽師大，你有着堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放於喧囂的塵世！激情跨越六十年，治國齊家平天下！

霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢；優遊於芸香縹緲的書徑，踏上大學的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳琅！我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創嶄新，奏響時代嶄新聲！我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫師大輝煌篇章！

謝謝同學們！

大學新生開學演講稿 篇6

尊敬的老師、學長學姐，親愛的同學們：

大家好！

我是20xx級生物技術班的新生。首先，我非常感謝學院能給我這個機會讓我站在這裏開始我人生的第一次演講。那麼，接下來，就讓我們來一起聊一聊這大學第一課。

大家最近一定也有寒風刺骨的感覺了吧。立冬的初臨，零星有幾片葉子還搖搖欲墜的掛在樹上，幾分蕭瑟，幾分淒涼。這樣的情景一般都會勾起文人墨客傷感的情緒，而對我們來説，這進入大學的第一學期卻是即將接近尾聲了，大家也一定有各自不同的感受吧。想想幾個月以前，我們還都在百日衝刺的日子裏埋頭苦讀。現如今卻已經在自己所憧憬的大學裏生活了一個學期。

記得當初，我懷揣着夢想，帶着希望在無邊的題海中渡過了艱辛而又充實的高三。那段時間，我非常的嚮往大學生活，覺得在大學可以自由自在的幹自己想幹的事情，不用有大學聯考那麼大的壓力。可以像電影情景裏那樣享受美麗的校園風景，找尋淳樸的友誼；可以在校園的林蔭小道里背背單詞，讀讀散文；可以在學生組織和各個活動中鍛鍊自己；可以迎接一次轟轟烈烈的愛情；可以和舍友結伴一次説走就走的旅行……等等找尋自我的事情。大學，作為在我中學時努力想要來到的地方，在我心目中是一片樸實純真的淨土，也是我們在追尋夢想道路上的一個重要的里程碑。

如今，我所步入大學的第一個學期即將結束。而我的大學生活也不是我所憧憬的那樣妙趣橫生，而是平淡的。它不像小説裏的劇情緊湊和多彩，也不像散文裏的美句唯美和文雅。只是一種平淡的生活，長大了，就要擔起責任，對自己生活的規劃就有更多的決定權。進入大學之後，不像在高中有老師監督你學習，不會再有人像父母一樣對你噓寒問暖，有的只是自己對時間的分配和忙忙碌碌的奔跑。有那麼一段時間，我也曾懷疑過自己大學生活的意義。總是忙忙碌碌，各教室奔波。就連回復“收到”也彷彿成了一種習慣。雖然過的充實卻是也迷茫的找不到其意義所在。我也曾反覆的問過自己：這到底是不是我想要的大學生活？

慢慢的，我也想通了許多。大學生活雖然平淡，但我也在平淡中不斷地的成長。在將要過去的這一學期裏，我的最大感悟就是：生活是你自己的，你自己做的決定一定要對自己負責。生活中的大小事情皆是如此。什麼事情對你來説是重要的，什麼事對你來説又是可有可無的，你都得有個屬於自己的明確判斷。沒有什麼是能一蹴而就的，想要得到，就要付出。

我的大學生活，也許它不夠驚天動地，但它足夠讓我記憶猶新。也許它不夠圓滿，但它足夠讓我傾盡全力。它是我步入成熟的成長記錄冊，也是我傳播熱情揮灑汗水的殿堂。這，就是我的大學生活。

最後，我想以一句話來結束我的演講：生命力的意義在於拚搏，因為世界本身就是一個競技場。我希望在坐的各位同學都可以成為這競技場中驕傲的角鬥士。共勉。

謝謝大家，我的演講完畢。

大學新生開學演講稿 篇7

各位老師同學們，志欽很榮幸能夠作為學生代表站在這裏共同歡迎致遠學院xx級的新生。

致遠學院在學術上給我一份人生大禮包，在思想精神上，也給了我很多。我後來用二十個字總結，“獨立之人格，自由之思想，紮實之基礎，卓越之創新”。這裏很多是在這些老師的課程中所獲得的，也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閒聊得到的，還有一部分就是來自於致遠學院學生這樣一個團體中。致遠的舞台很自由，作為第一屆，我們共同建立學生會，我們共同為我們這個團體服務，我們一起春遊，一起在晚會中登台，第一次開中秋晚會等等。我們可以把自己的想法去實踐。為了表達杜婧老師對我們的關懷照顧，我們學生會自己給杜老師頒了“感動致遠學子”獎。在我回鄉創辦三期的“致遠班”的路上，學院給了我很大的鼓勵和支持，汪院長親自掛帥替我爭取了“校長獎”，張校長為致遠班親筆題詞，這些很感動，有木有，有木有!所以在第三期的致遠班，它有了七個分店，這讓我們都很開心。

我們期待每一個致遠的學子也都能自由地把自己的想法發揮出來!用行動去追求夢想!

大學新生開學演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天是一個特殊的日子，我們全體實小人在新校園第一次舉行集會，舉辦開學典禮暨新生入學儀式。首先，我要代表學校對各位老師和同學們安全快樂的返校表示熱烈的歡迎，同時，我們對今年暑期新調進的老師和新轉入的同學也表示熱烈的歡迎。

今年六月底，我校舉行了六年級學生畢業典禮，560位學生懷着依依惜別之情離開了母校，但是本學期我校又迎來了445位一年級的小朋友，今天我們利用開學典禮舉辦一年級新生入學儀式，目的就是歡迎他們加入到實驗國小這個和諧幸福的大家庭中來。下面，我們用最熱烈的掌聲歡迎一年小朋友，並祝願他們身體健康，學習進步！還記得，去年的今天，我在國旗下講話中説：“我們所有實小人的有個夢想，就是早日搬入新學校。”如今過了一年，我們夢想成真，所有實小人住進美麗的新校園。下面，我把新校園的情況向大家介紹一下：

學校整體建築以四合院式結構為主，外觀色調以“灰”和“黃”兩種顏色為主，寓意學校教育事業的輝煌發展，多功能長廊互相連通，將教學樓、食堂、行政樓科學地組合在一起，使得各區域間距離最為優化，避免了同學們在樓宇間上下跑動、來回奔波。學校根據同學們的年齡和身高降低了樓梯台階、窗台、洗手池高度，方便學生的日常活動。新校園裏有寬敞通透的教室、開放的微格教室、絢麗的“小飛鹿”劇場、充滿童趣的演播室、設施完善的體育館、標準400米跑道的田徑操場、各具特色的美術、音樂、科學等功能室，為同學們提供了舒適、安全、現代的教學場館。校門口有近20畝的疏散廣場，寬闊的富春江路和太行山路貫穿東西和南北，為同學們家長接送孩子提供了方便。

我們的校園是一個綠色的校園。校樹廣玉蘭隨處可見，就連路燈也是玉蘭花的形狀。越善樓和越慧樓間是一個“榆園”，一顆新榆樹瀟瀟佇立，神奇遒勁，傳承了實小百年精神——堅韌厚重、包容通達;越美樓和越勤樓間是一個“憩園”，同學們課間可以在這裏嬉戲休憩。走進教室，各樓層地面顏色各異，班牌隊角展板各具特色。教室安裝白板，做到無塵化，場館櫥櫃使用環保板材，與強生光電公司合作，利用場館樓頂設置太陽能光伏發電裝置，做到用電自給。學校工程竣工之後，通過了如東縣建設工程質量檢測中心的環評檢測，我們的校園是一個健康、安全、生態的校園。

同學們，走進美麗的新校園，住在寬敞的新教室，站在開闊的操場上，你一定也會像我一樣時時心存感激，處處胸懷温暖。下面，我們建議大家把熱烈的掌聲獻給我們的新學校，感謝在新學校建設中為我們付出辛勤勞動的工人師傅和老師們。

同學們，新的一學期開始了，新校園為我們鋪張出一副絢麗的畫卷，大家一定都暗下決心，在新學期裏好好幹，學習更勤奮、勞動更積極、鍛鍊更自覺、品質更優秀。

老師們，同學們，俗話説：一年之計在於春，那一學期之際在於開始。新學期，新學校為我們注入了催人奮進的力量。讓我們共同努力，牢記校訓：還能更精彩！去迎接一個充滿智慧與和諧的新學期。

最後祝願全校同學在新學期裏，身體健壯，學習進步;祝全體教職工在新學期裏工作順利，家庭幸福;祝願我們可愛的學校教育事業能興旺發達，成績能再錦上添花。

大學新生開學演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學:

大家好！

我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的大學聯考，懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的希望，帶着朋友新的祝願，也帶着自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然説是這樣，真正經歷大學生活後才知道：這都並非易事。

當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基説過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處於富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾説：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他説激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣説到：“如果給我一台照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然後把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您幹什麼呢？”霍爾姆斯看了看他説：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨説：“你們大學裏到底在教些什麼？我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會用。”

他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是：你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能遊刃有餘。”

她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢？”

回答道：“如果我們將學過的東西忘的一乾二淨時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時，老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容，但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計；在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代！不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望！

大學新生開學演講稿 篇10

尊敬的各位領導，敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！陽我們又迎來了新的一學期，迎來了新學期的開學典禮，典禮開始標誌着我們又將開始新的征程。

在這裏我代表全體學生向辛勤培育我們的老師問聲好。祝願老師們身體健康、工作順利！很高興能有機會在這裏代表全體同學發言！帶着父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進了這所向往已久的學校。我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。

在與老師們的朝夕相處中，我深深地感受到什麼叫奉獻、什麼叫學可為師、什麼叫行可為範；在與同學們每日相處中，我深深地懂得了什麼叫關愛、什麼叫學友情深、什麼叫比學趕幫超。

我們在美麗的校園裏幸福的學習，生活。親眼目睹了學校教學設施不斷更新、校園環境越變越美、老師教、學生學的勁頭越來越足。新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的行為，用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，做品德高尚的人；我們要樹立遠大的。理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的挑戰，取得新的榮譽。

我的發言完畢，謝謝大家！

大學新生開學演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

大家好！

很榮幸代表全體同學在這裏講話，首先，讓我們向剛剛邁入xx中學校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了會考的磨練之後義無返顧地選擇了xx中學。選擇xx中學，對於你們來説既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在xx中學這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。

高一的新同學們，你們像當初的我們，懷着相同的夢想，帶着不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間，校園裏你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那衝破雲霄的吶喊聲，禮堂裏更欣賞到了你們多才多藝的會演節目。高一的同學們，希望你們用滿腔的熱情和信心，並且掌握高中的學習方法，在父母的鼓勵和老師的指導下，來面對新的生活。

而高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄鋭厚積勃發的時刻。面對着文理分科和分班，你們的目標將會更加明確，你們的方向將會更加明朗，無論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會在將來的日子裏，讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰兩年，走進大學聯考考場的戰友們。

對於高三的同學們來説，在剛剛過去的高中的.最後一個夏天裏，度過了一段非常充實而有意義的時光，我彷彿聽到了大學聯考拉響的警報聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，作為高三準畢業生我們，看着教室內倒計時牌上的數字在每天的減少，我想起汪國真先生説過的一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶湧的題海，但我們一定能征服題海。

路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索。我們肩負着父母的希望，更滿載着自己的理想，與老師朝夕相處，與同學們並肩戰鬥，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們，高三了，還等什麼呢？最後我想問大家一個問題：“新的開始，你們準備好了嗎？”

那麼現在我想請同學們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的衝刺更為xx中學和自己的明天，鼓掌加油吧。

大學新生開學演講稿 篇12

親愛的同學們：

大家好，

我們每個人都經歷啦緊張的另人窒息的大學聯考，懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的希望，帶着朋友新的祝願，也帶着自己新的理想，來到啦新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然説是這樣，真正經歷大學生活後才知道：這都並非易事。

當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基説過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處於富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾説：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他説激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣説到：“如果給我一台照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然後把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜啦。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看啦看他説：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨説：“你們大學裏到底在教些什麼?我孩子讀完啦大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”

他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能遊刃有餘。”

她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢?”

回答道;“如果我們將學過的東西忘的一乾二淨時，最後剩下來的東西就是教育的本質啦。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時，老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容，但進啦大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力顯得更為重要啦。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住啦未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!