開學抗疫第一課觀後感

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會（精選16篇）

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇1

這段時間我每天聽着你們的故事，流不盡感動的淚水，我多想幫幫你們，多想替你們做點什麼，哪怕為你們送上一杯水，表達我們不盡的感激之情!情不能已，寫下這封信，還不知道你們什麼時候看到，或許在匆匆趕往下一户居民家的路上，或許在關注下個防疫工作的空隙，或許......但那不重要，我只希望你們有片刻休息，照顧好自己!

疫情無情，你們有愛。新年之際，萬家團圓歡度節日的時候，面對突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，你們毅然決然地放棄假日，放棄和家人團聚的美好時光，奔赴防控一線，奮戰在危險的前沿，奮戰在這場沒有硝煙的戰場上，我們雖從未相識，但你們卻永遠是我們眼裏的英雄，我們新時代最可愛的人!向你們致敬，我親愛的英雄!

“國有難，召必回，戰必勝。”這是你慷慨的宣言!舍小家，為大家這是你恪守的信條!為助力武漢市金銀潭醫院是最新型肺炎最初的“小湯山”，院長張定宇身患漸凍症，妻子也因身處前線而遭遇感染，他依然挺身而出，堅持奮戰，當被問及自己的病情時，他總是顯得豁達不多言，便邁着蹣跚的步子，堅守在一線，您是所有醫生的主心骨。還有許許多多像您一樣的人，鍾南山，張文宏，夏思思------，您，你們都是國家的脊樑!向你們致敬，我們親愛的英雄，新時代最可愛的人!

點滴捐贈匯成温暖的海洋。“全國一盤棋，上下一條心”，在你們的背後有這麼一個龐大的羣體，當疫情來襲，口罩、消毒液各種醫用物質成了生活的“必需品”。一時間被搶購乃至無貨，這個時候他們來了!有街道清潔工的捐錢，偷偷放下口罩就走的小夥，有捐錢捐物各界人士，還有大學生志願者，有海外的僑胞，學子，還有許多國家對中國伸出援手，一海相隔的日本也將百萬口罩送至我國留書“青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉。”“遼河雪榮，富山花開，同氣連枝，共盼春來。”巴基斯坦，韓國......這些來自不同羣體，不同地域的幫助，也為抗擊疫情聚集了許多的温暖與力量，向你們致敬，我默默無聞的英雄!

魯迅曾説:“我們自古以來就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身取無法的人，這是中國的脊樑。”對，你們就是祖國的脊樑，是新時代最開愛的人!我們所站立的地方正是我們的祖國!疫情雖然還未過去，但能者竭力，萬民同心，我相信陰霾終將過去!待到春風吹起，我在花下等你!祝一切順遂!

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇2

下午，我在觀看了抗疫第一課，六位老師講的課深深地打動了我，讓我受益匪淺。

儘管新型冠狀病毒肺炎再兇再險，只要全國人民都站在一起，心連心，攜手抵抗疫情，我們一定會戰勝疫情。就像習近平主席説的“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策——我們一定能打贏疫情防控阻擊戰。”所以我們應該相信黨、相信政府、相信白衣天使、相信人民一定能戰勝疫情。

一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山爺爺，在這次戰役中勇往直前，衝在前線。無數白衣天使，黨員幹部不畏生死，不計報酬抗擊疫情。看到新聞裏面一批批的白衣天使去支援武漢，醫生們被防護服弄傷了臉和手。我被他們的每一個舉動深深感動着，我向他們致敬!

由於疫情，我迎來了“停課不停學”的線上學習。一個多月的線上學習，在老師們的悉心教導下，我學會了許多的知識，明白了許多的道理。在這裏我要感謝所有老師的辛勤付出。謝謝你們讓我懂得自律的重要性，在今後的學習道路上我會更加努力學習。希望長大後我也能像白衣天使們一樣救死扶傷。

雖然我只是一名四年級的國小生，但我深知這次疫情的嚴重性。所以我會在家好好學習，自我防護，堅持做到勤洗手，鍛練身體，多吃水果蔬菜，出門必須戴口罩。

最後，我希望每一位奮鬥在前線的叔叔阿姨們平安歸來，希望患者們早日康復，希望我能儘快返回美麗的校園。

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇3

這個時期的校園本該是書聲琅琅，但今年的這個時期，我國發生了自新中國成立以來傳播速度最快，感染範圍最廣，防控難度最大的一次重大突發公共衞生事件。在新型冠狀病毒爆發的日子裏，有無數的逆行者迎難而上，用鏗鏘有力的語言説着自己的誓言。醫護人員僅僅是穿脱防護服就要花一個小時，如果再帶上N95口罩護目鏡，稍稍做些動作就會全身濕透，再平常不過的彎腰伸手，現在都很難做到，他們要努力讓自己的動作輕盈，讓患者感到安心和温馨。

沒人生來勇敢，只因需要逆風而行。從大年七年級開始，五十四天時間，習近平總書記主持召開了多次中央政治局常委會會議，全力應對本次全所未有的重大突發公共衞生事件。許飛是負責普通隔離病房救治團隊負責人，十七年前參與了“非典”防控工作。現在許飛主動請纓參與一線救治工作。全國累計派出344支國家醫療隊，醫務人員42322人。各省市區38478人，軍隊3844人。鍾南山爺爺84歲高齡也奔赴了戰場，被稱為最美逆行人。

我們要以德為基。習近平總書記説，國無德不興，人無德不立。我們要有憂患意識。范仲淹説：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”我們要共克時艱。顧炎武説：“天下興亡，匹夫有責。”這是一場人民的戰爭，一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇4

我們學校組織全校學生在線上觀看了《抗疫第一課》。看了很多代表人物的發言之後我感觸頗深，下面我就和大家分享一下我的感受吧!

這個春節，因為突如其來的新型冠狀病毒，我們小朋友不再像往常一樣四處拜年，領紅包，而是宅在家裏，用短信和視頻代替，做好防護，不給國家添亂。而這場疫情更是讓我們無法正常回到校園上課，讓老師們變成了主播，我們成為了一個個小粉絲，總之各種各樣的上課軟件佔滿了手機。為什麼我們上的是不一樣的課呢?因為這次疫情短短几天，湖北確診病例已達上千，武漢緊急封城。就是在這樣的情況之下，醫護人員們還是冒着生命危險，衝上一線，保衞武漢，保衞祖國。當我看到了無數醫護人員連夜出發去武漢支援，我明白了，什麼叫“一方有難，八方支援”。是啊，沒人生來勇敢只因被需要而逆風前行。聽了周利生教授的授課，我知道了“堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策”是對這次疫情的嚴格要求。“讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚”這句話讓我感觸頗深。火神山醫院的建造到使用只用了十天時間，讓我見證了工人們的團結奮戰和祖國的偉大。武漢是一個有一千多萬人口的城市，所以這一次封城造成了很大的影響，江西支援武漢的支援隊員共有一千二百七十一名，而這第一支支援隊伍裏面，媽媽告訴我，有我的舅爺——祝新根。看到他不畏危險勇挑重擔，我為他感到驕傲!

而我作為一名來自江西四年級的國小生，我的責任就是每天認真上網課，做好老師佈置的作業。我希望長大後能做個像舅爺一樣對社會有用的人!

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇5

通過這季的“青年大學習”學習，我深深地體會到了在這次的疫情下，我們國家的社會主義制度的優越性與青年一代的熱血擔當，也正是因為有這一羣最可愛的人在前線的付出才能換來如今這個來之不易的局面。

並且在這次的學習中，我也瞭解了許多國家所做出的一系列政策方針與作為平民百姓的我們所做出的迴應。對於我能有這樣的機會來學習這些我真的感到很感激，十分感謝共青團給我們提供的這次機會。

隨着青年大學習第九季第一期的結束，我深有體會，面對新冠肺炎疫情，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，全國人民眾志成城，團結奮戰，全力進行防控，遏制疫情蔓延。可以説每個中國人的心都凝聚在一起，大家逆向而行，貢獻力量。作為新時代的青年大學生，我們也要貢獻自己的力量，心繫祖國，積極防控，嚴格要求自己，跟着黨中央走，認真學習習近平總書記的講話，我相信一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭。

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇6

作為有十七年工作經驗的一線教師，我深知學生的品格培養和學習成績的好壞與家長和孩子之間的溝通是密不可分的。隨着近期學校組織學習親子溝通技巧和大量閲讀此類書籍，我的內心感悟很深。

教育孩子有很多方法，如“賞識、激勵、管教、批評、懲罰等”。但如果親子之間的關心不好，什麼教育手段都是徒勞的。關係是什麼?按照權威的解釋是“事物之間相互作用、相互影響的狀態”是人與人之間的某種性質的聯繫。就親子關係而言，彼此的關係建立在平等的基礎上，是相互學習，共同成長的關係，而絕非是一方管教另一方的關係，親子之間保持密切的關係，是勝過許多教育的，因此，學會與孩子溝通建立相互尊重，彼此平等的親子關係成為教育孩子的核心問題。

這些溝通問題可能大多數的城市孩子的父母都很重視，也能去實施，但近幾年，班級流動兒童的增長，流動兒童的親子溝通就存在許多問題。對此我有以下看法：

首先是理解和尊重孩子。你是否細心觀察、耐心傾聽、用心感受孩子的願望和要求、歡樂和痛苦、夢想和煩惱?可能流動兒童的父母們由於工作的繁忙、生活壓力的增強，我們更“重視”的往往是自己，因為只有尊重孩子，你才可能走進孩子的內心，你們才有可能有愉快的溝通。我們在和孩子的接觸中，作為父母可能只是發現孩子又長高了，快趕上大人們了，但是我們有沒有發現孩子的思想上也有很大的變化，我們看到的可能是孩子不聽話、犟嘴、不禮貌的一面，那我們選擇的方法是理解和尊重孩子還是批評和責罵孩子呢?我認為作為家長要願意聽孩子們的解釋或是他們的意見，少些責罵或冷漠，多些傾聽，可能孩子更願意和我們溝通，只要溝通沒有問題，作父母的就有辦法去了解孩子的內心，關注孩子的成長。

其次是擁有一顆寬容的心。我們做父母的都想在孩子面前樹立“威信”，但是我們要講究方法，打罵孩子有時確實能讓孩子“怕”，但是可曾想過，孩子這究竟是害怕懲罰還是真的信服了你説的話?我覺得，這可能適得其反，暴力只能讓孩子內心充滿恐懼和仇恨，而寬容才能讓孩子感覺你的關心，也只有這樣才能讓孩子尊重、信服自己的父母。寬容孩子的錯誤並不是對孩子的錯誤放任不管，而是當孩子有了過失時，應給孩子一個認識、反省的時間和機會。因為孩子有過錯並深感愧疚時，是最需要別人的理解和信任的，而父母就有責任承擔這一責任，讓自己的孩子能夠更優秀，心裏更健康。

最後是給孩子樹立榜樣。你會尊敬一個不停抱怨的人嗎?你會和成天嘮叨的人相處嗎?是的，我們都不願意。孩子也是同樣的心情，這就需要父母的自我調節能力了，在孩子的面前表現出積極、樂觀的處世態度，受益的不單單是自己，更重要的是給孩子樹立了正面榜樣。

家庭教育中的親子溝通真是一門奇妙的藝術，只要我們做父母的重視它，設法與孩子無話不説、相互信賴、相互學習，相信我們的孩子將是最棒的!

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇7

冬去春來,流金的歲月幻逸無蹤,青春伴小溪流淌,年華隨落葉飄零,只有大地不甘寂寞,一次次勾畫出四季的色彩,用烈日炎炎的金黃,用藍天白雲的清淡,用雪花飛舞的純白,更用百花盛開的絢麗斑斕。又是一年春來時,朝陽明媚,羣花璀璨,盛開的是一張張的笑臉,是我們x醫院的白衣天使用純白底色襯出的人間美春色,這百花園裏多姿多彩,天使們救死扶傷,無私奉獻的事蹟,揮灑出一幅幅美麗感人的畫卷,如桃花盛開,繽紛豔麗;似牡丹怒放,光彩耀眼,而鋪滿這畫卷,烘托這鮮豔的,是那點點閃閃,淡淡鬱郁的黃白色小花，瘦小纖細,不眩目奪彩,卻點綴出一絲絲淡雅的春色。

那淡淡鬱郁的黃白色小花是四季菊,質樸無華,沒有靚麗的身姿,沒有芬芳的瓣蕾,只默默含苞,無論春、夏、秋、冬,綻放於庭院牆隅、巷陌籬下，直至荒野山郊.每當我看到她們,似乎看到我們幹部保健科的可愛的同事們,看到那一道匆匆忙碌的身影,施航菊,人如其名,默默無聞,身軀柔弱,一株寒風中顫慄的野山菊,這纖纖的弱質在繁雜工作中卻藴含着剛韌、不屈與堅強。

四季菊不哀地偏,不怨人棄,隨土而安,隨風而生.平凡的護理工作在很多人眼裏是不起眼的,只有身在其中才能體會到繁雜和辛勞,是航菊那一份的執着,十分的熱情,萬分的認真,日復一日,年復一年,時刻投入在工作中,青春荏苒,無怨無悔.她總是兢兢業業做好每項工作,最繁雜、最累人的從來都是搶先去做,最可貴的是她的認真負責,每一次的配藥,每一次的護理,每一份的病歷書寫……都是雕花般的仔細,詮釋着慎獨的精神。不厭其煩,追求完美正是她的寫照。

花微枝瘦不萎頓，萬花遁隱獨盈枝,業務上她精益求精,不斷完善。業餘時間經常被她用來加強相關的理論學習和操作練習。紮實的護理理論,熟練掌握的各項操作技能,使她能圓滿完成各項工作,特別是反映護士精神風貌，體現醫院護理水平的外派保健任務,因出色的表現,被評為“20__年幹部保健先進個人”,榮譽背後那艱辛的付出,卻是她淡然的一笑,春風拂過,心扉裏早已是又一季苞蕾的醖釀。

寒花開盡,輕香猶存.沒有婀娜的多姿和動人的嫵媚，野菊花卻能散發出淡淡的香味，讓人們感到香氣四溢、心曠神怡.在同事的眼裏,航菊是和藹可近,人緣親善的姐妹,不僅做好自己的工作,還主動協作配合護士長和同事,一起搞好科室的各項工作,併兼任總帶教工作,每一任的護士長都會把她視為得力的主幹.她對病患總是熱心相待,耐心護理,病人和家屬將她視為排憂解難、可靠暖心的天使.和這樣同事一起工作,總會像踏上菊開四野的滿坡春色,心感芳馨。

有一種偉大叫平凡,有一種平凡卻恆久,十幾年來的磨鍊,見證了她從風華正茂的金色年華到臨風傲霜後的深邃優雅,雖言異蘭蕙，亦自有芳菲。

四季變幻,羣芳鬥彩,唯有這四季野菊風雨無阻,芳草天涯,展現的是我們千百個x白衣天使們樂觀、自信的堅毅與頑強，給人帶來春天的希望。

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇8

掛職是鍛鍊幹部的有效途徑，其中有相當一部分幹部在掛職期間收穫頗豐。

關於掛職收穫我個人總結如下幾點：

1、主動適應，全身心投入掛職鍛鍊工作。初到社區工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為儘快實現角色轉變和適應工作，首先從思想上把自己置身於社區，以能為社區做一些工作感到無比光榮，很快進入工作狀態。數多月來，服從社區的安排，認真履行辦公室副主任職責，嚴格按照作息時間上下班，尊重社區領導，團結單位同事。

2、自覺學習，努力做好掛職鍛鍊工作。社區作為區政府的一個重要職能部門，具有較強的專業性，為了更好做好辦公室工作要主動查閲有關資料、文件，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就多問多學，熟悉各方面的基本情況，學瞭解社區現在及今後工作方向。在做好辦公室業務工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合鄉鎮工作實際，做深度思考，從中借鑑區級部門優良的管理經驗，運用到以後的工作中。

3、鍛鍊自我，架起溝通的橋樑。掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是單位黨委、政府的形象，身負着組織的使命、厚望和期待。要加強與社區幹部的交流，始終報着學習的態度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，並且要建立起深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛鍊的機會搭建起我院與社區的溝通、發展、友誼的橋樑，積極向他們介紹我院青年志願者的基本情況，宣傳各方面的發展狀況，以便他們在今後的工作中給予更多的關注、支持和幫助。

七年的掛職鍛鍊工作，通過學習瞭解和親身體會，我們的志願者感受到了收穫，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之餘，更多地是思考，如何進一步做好後面的工作，一年期滿後自己將會有什麼進步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作：

進一步瞭解社區目前的情況及環保工作特點，不斷做好所承擔的工作。結合目前正在開展的深入學習實踐科學發展觀活動，積極投身到學習活動，更加主動的學習。積極做好社區活動辦組織開展的一系列活動，通過學習和工作的開展，爭取得到環保局領導和同事們對我各方面的認可。

繼續加強與環保局幹部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時要將在環保局掛職鍛鍊的情況及時彙報給組織，以便他們掌握我掛職鍛鍊工作的情況。

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇9

我認為一切的關鍵在於我們自身對安全及其相關問題的態度和認識，所以我今天站在這裏只是想和大家聊聊珍愛生命的話題，目的是通過加深我們對生命的理解來引起對安全的重視。如果我的話能對大家有好的影響，那我將會無比欣慰!

李商隱用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來為我們詮釋了生命的偉大意義，而泰戈爾的”一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一種對生命的感悟。然而朋友，在大家心裏，生命究竟是什麼?生命是父母親寄託在我們身上的希望，生命是大自然交給我們去認真雕琢的寶石，生命是我們享受一切美好的資本，生命是我們感恩這個世界的基矗各位朋友你們説是嗎?那麼，讓我們好好理解和領悟吧，只有理解了生命的內涵，只有領悟了生命的意義，才能更好地珍愛生命，才能更好地實現生命無上的價值。

我時刻也不會忘記，父母在這二十年裏為養育我而付出的無盡的心血;我從來都不曾懷疑，父母一直最重視最牽掛的就是我的生命安全，只是他們不願直接説出這樣的字眼而已，相信大家也是這樣想的。小時候，我們或許還不懂生命的寶貴，我們會去做很多冒險的事，比如去大浪裏游泳，比如從山上往下飛奔，比如去點燃田地裏大堆的草垛，可能還有人在鐵軌上練過平衡吧!真的，現在想想都害怕，那時真是太煳塗了，不知讓父母承受過多少擔心和驚嚇。可是如今我們已經告別了孩童時代，應該已經明白了“身體髮膚，受諸父母，不敢損傷”的道理，也應該能夠體會到父母在千里之外對我們日日夜夜操心和祈禱的辛酸。我想，只要想到父母，我們必定會更加懂得珍愛生命，更加重視注意安全。

現在還有未來幾年甚至更久，我們都將在化工廠度過。這裏面的根本因素是什麼，我們是否用心想過?如果沒有，那就讓下面故事中的查理告訴我們他的經歷和感悟，或許能引起我們的某些思考和重視。查理原是美國艾克森石油公司的一名普通操作工，和我們一樣的操作工。他清楚公司的各種安全制度，他懂得如何安全操作，他也知道如何進行事故應急，總之他是個足夠能幹的操作工。但是他從不會按安全程序去做，因為他知道那樣費事費時;他去現場從不戴防護眼鏡，因為他覺得那樣不夠帥氣;他常常把安全帽提在手裏，因為那樣比較輕鬆;他總是愛捲起袖子，因為那樣感覺涼快;他的所有操作從來都用最快途徑，因為那樣可以早回外操室休息。

為了所謂的省事，他下板車時從來不會熄火，開板車時也從來不會系安全帶。其實我們中間也有人想按他那樣做，但可能目前沒敢做而已。我想告訴那些人，永遠不要那樣做，永遠切記，千萬不要!事實上查理也知道他的做法不安全，唉，其實他什麼都知道，但是他就是那樣做了，他相信上帝會垂憐於他，他也相信自己會小心注意。我們中間還有人這樣想，只是不願坦白罷了。而我告訴那些人，如果不想後悔莫及，那就永遠別再這樣想了!

上帝總會有打盹兒的時候，而恰好就在那天查理出事了，而且出了大事，所幸的是最終他”脱胎換骨”活了下來。被燒得體無完膚的查理並不怪公司，也不怪那天自己所拆的盲板，他只是悔恨自己曾經日復一日的麻痺大意。但更令他痛苦的是，在治療的五年裏，他錯過了女兒成長的那段最珍貴的時光。他讓最愛的人承受了永遠的悲痛，他永遠也無法原諒自己。他現在只能努力彌補對親人造成的傷害，只能用自己的經歷和體會來告誡大家：珍愛生命，注意安全。為自己負責，更為自己愛的和愛自己的人負責!

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇10

“愛國”是永恆不變的精神“基因”。一百年前，在民族危亡的生死關頭，一羣青年人奔走呼號，那些熱血的聲音裏透出的是屬於他們的拳拳赤子心。總書記曾説“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。”無論身處哪個時代，愛國，融在了每個青年人的骨血裏。作為新時代青年當以先輩為榜樣，堅持和弘揚愛國主義精神，為社會主義建設添磚加瓦。

“奮鬥”是永恆不變的時代“底色”。百年一瞬，中國實現了從家國未定到國富民強，從救亡圖存到偉大復興，靠的正是一代又一代青年們的不懈奮鬥。新時代是奮鬥者的時代，作為新時代青年當立鴻鵠之志，以高度的事業心和責任感，立足本職崗位，為國家富強、民族振興矢志奮鬥。

“擔當”是永恆不變的青年“態度”。“國土不可斷送、人民不可低頭”，面對山河破碎、豆剖瓜分，一羣青年人擔負起救世濟民的重任，這一擔，擔起的是“民族脊樑”。作為新時代青年，當自覺擔負起為國家謀發展、為民族謀復興、為人民謀幸福的歷史使命，不負期待、不負青春。

與歷史對話，是銘刻、是接力，更是激勵當代青年不忘初心、砥礪前行。總書記指出，“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”新時代的中國青年當始終秉承五四愛國主義精神，肩扛強國重任，為中華民族偉大復興貢獻力量!

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇11

本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設，並能始終把它放在重要位置。特別是“兩室”開展“加強作風建設，促進廉潔從政”主題教育活動以來，我加強了相關內容的學習，積極參加了“兩室”組織的各項活動，從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，在思想上築起黨風廉政建設防線和思想道德防線。本人體會到要做到拒腐防變，必須重視以下幾個方面：

一、學習理論、改進思想作風

近年來，在新的形勢下發生了一些新變化，出現了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊;事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不紮實;思想理論水平不高，缺乏解決複雜矛盾的能力，有的甚至以權謀私，腐化墮落;創造力、凝聚力、戰鬥力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結起來，一個是不適應新形勢新任務的要求，一個是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應”、“不符合”的問題，如果不認真加以克服、解決，就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風的轉變，重視政治素質提高，通過學習教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執政意識，牢固樹立科學發展觀和人生觀，增強了拒腐防變能力。在實際工作中，堅持做到自律，一是要政治上清醒，不能方向不明;二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私;三是要令行禁止，不能自行其事;四是要一身正氣，不能有失形象;五是求真務實，不能虛妄浮躁。並不斷警示自己，自覺遵守“兩室”廉政建設的有關制度和規定，不斷增強了拒腐防變的自覺性。

二、求真務實，轉變工作作風

求真務實是我黨的優良作風，也是黨風廉政建設的重點要求，在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯繫實際，在轉變工作作風同時，又突出求真務實地工作，克服與“三個代表”和保持先進性要求不相適應的方面，如事業心、責任感不夠強，服務態度不夠端正，工作作風不夠紮實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決複雜矛盾的能力不強，處理問題比較草率等等。特別是在工作中，難度高、強度大、責任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做紮實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。

三、艱苦奮鬥，培養良好生活作風

加強作風建設，促進廉潔從政，必須堅持以鄧小平理論為指導，深刻領會x的諄諄教誨：勤奮學習、學以致用;心繫羣眾、服務人民;真抓實幹、務求實效;艱苦奮鬥、勤儉節約;顧全大局、令行禁止;發揚團結共事;秉公用權、廉潔從政;生活正派、情趣健康。並不斷深化教育，加強監督，落實責任，不斷自勉，緊緊圍繞“創新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。

圍繞“創新”，做到“三帶頭、三增強”以警示自己。三帶頭：一是帶頭積極參加“兩室”組織的政治理論學習和思想教育，加強黨風廉政建設;二是帶頭執行廉政規定，自覺接受監督;三是帶頭思想作風深入，密切黨羣關係，依靠羣眾解決工作中的實際問題，自覺構築生活作風上兩道防線：一是黨紀國法防線，二是思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。並且努力達到三個增強：一是樹立正確的理想信念，進一步增強了政治意識、大局意識和責任意識;二是保持積極向上的精神狀態，進一步增強了克服困難戰勝困難意識;三是堅持“兩個務必”，進一步增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性。圍繞“求實”，始終把黨風廉政建設放在重要位置，突出“三個堅持、三個作用”，即：堅持學習達到教育作用;堅持制度達到保證作用;堅持溝通達到督促作用，保證生活作風沿着健康的方向發展。

圍繞“從嚴”，嚴格遵紀守法和道德規範，嚴格遵守各項廉政法規制度，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在幹事。在工作上，堅持辦一切事情以量力而行，勤儉節約，精打細算，講求實效。在生活上，保持艱苦奮鬥的，頂得住引誘，經得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇12

20__年的這個春節裏發生了什麼?為什麼街道上只剩下寥寥數人?為什麼爆竹聲中總能聽到新聞播報着新冠病毒病例的增加?為什麼原本意義是團圓的飯桌上也僅能聽見大家對新冠病毒的議論紛紛?……新型冠狀病毒的突然襲擊令全國上下的人們手足無措，讓千家萬户陷入恐慌之中。

在很多人正在歡度春節的時候，一些人被病毒永遠困在了20__，但還有那麼一些人奔跑在抗疫前線，一次次面臨着生死考驗，奮力解救20__!正是你們——白衣戰士們!

你們也是父母啊，也是孩子啊，你們也是家人的家人啊!可是在“新冠”出現後，你們毅然請戰，按上手印。你們不懼死亡，做最美的逆行者。你們與家人分別，走上戰場，不分晝夜地工作着!“這裏我來!”“這是我的責任!”“祖國需要我們!”是你們掛在嘴邊的片言隻語!這一幕幕無一不在宣誓着抗擊疫情的決心!

戰場上白衣天使們身着“戰袍”，奮力在前。等你們脱下防護服，摘下口罩時，身上穿的襯衫早已緊貼在胸膛，被汗水浸濕;臉上幾條紅色的印痕是長期戴着口罩而導致的;你們的手上縱橫着皺紋和豁開的裂口那是因為洗了太多次手……即使這樣，你們依然走向手術枱，走向重症監護室。累了，就隨便找個地方眯一眯眼，就一小會兒你們就站起來，繼續接下來的戰鬥了!通過電視屏幕，看到你們勞累的神情，臉上寫滿了疲倦，我不禁紅了眼眶，心中充滿了説不盡的敬與愛。

每天的新聞裏，你們的身影無時無刻不出現在屏幕前，感謝你們的付出，是你們讓許多病人安全出院，是你們沒日沒夜地工作，控制疫情，研究病毒……每日刷新生命的“奇蹟”，是你們用多少個不眠的夜晚、多少次病牀前的細心呵護、多少次不懈地努力換來的。是你們讓新聞漸漸有了温度：國師無雙鍾南山、新型冠狀病毒疑似病例明顯減少、某地醫護人員主動請纓支援武漢……

我是一名國小生，在生死攸關之時你們敢於挺身而出的行為，時刻充盈着我的身心，你們在疫情前線奮力拼搏，我也要在家努力拼搏，用學習戰勝疫情，像你們一樣做一個國家需要的人。我想對白衣戰士們説：感謝你們!你們辛苦了!在這場沒有硝煙的戰爭中，你們就是人民心中最可愛、最美的人!江山同脈，我們共同出發，不久的將來，微博熱搜榜上掛着戰爭勝利的消息，大街小巷依舊車水馬龍，千家萬户依舊歡聲笑語……

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇13

自12月份爆發疫情以來，今年的春節就釋放出了朦朧的壓迫感。我們處在十幾線城市，完全料想不到這個春節不出門，不上街，不串門，多日“宅”在家中的情景。在“今天天氣不錯，可以走出房間去客廳轉轉”的背後，理性告訴我，一切都應該繼續。小到我們的寒假學習，大到國家金融秩序，除了不出門，為國家減負，我們甚至可以為國家做出更多貢獻：讓一切繼續，讓我們一起逆行。

截止1月28日，全國已有130支醫療隊到達武漢。各路救援人員奔赴防疫戰場：當年抗擊非典的郭軍主任，84歲高齡的終南山院士。他們是骨血凝練的中流砥柱——哪怕不再年輕力強。湖南第二批請戰的抗疫醫療隊員，平均年齡34歲，其中最年輕的是年僅20歲的護士陳琳琳。他們也不是無所畏懼，只是想到這一職業，這份血脈，那幕未來，便忍不住熱血沸騰。

春晚上有一段對防疫前線的醫務人員的採訪，護士小姐姐笑着説，怕啊，可是一穿上這件衣服就什麼都不怕了……

我從心底生髮出對這一身中國人骨血的驕傲與感動——這正是我輩中人。

有人是冒着生命危險，衝在防疫的第一線，他們用自己的生命守護着大家，與病魔博弈。還有些人為了城市正常運轉，依舊奮鬥在自己的工作崗位，“凡人之軀，比肩神明”，他們是城市英雄。而我們，保護好自己，就是對他們最大的支持。

河南緊挨着武漢，交通便捷又是人口大省。政策卻落實到了村裏邊兒：村口坐鎮拿着紅纓槍，玩具槍的捂的嚴嚴實實的村民;明明村口牌樓寫着“x歡迎您”，門口斷路的挖掘機生生的往“歡迎”前面加了個“不”字;街上的橫幅拉的到處都是“聚餐就是找死，拜年就是害人”……

這段時日以來，疫情多，謠言多，發災難財者有，然而赤子之心扶國者眾。這段時日以來，防護物資少，街上冷清，與親友見面也少。人情卻暖，人心卻重。在此我想與大家分享我的一些建議與希望。

1.勤洗手洗臉，堅決死守家門，為國家減負。儘量減少外出，出門也要做好防護措施。

2.不放鬆警惕，不存僥倖心理。前線捷報頻傳，我們大後方也要等警鈴徹底解除。

3.按部就班，規律生活。作為一個高中生，更應該穩住心態做好複習工作。

希望大家都能夠保護好自己與家人，與疫情逆行，為曙光而繼續前進!

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇14

一、相互尊重，利於溝通

“溝通”就是交流，是人與人之間心靈的中碰撞。教師的責任不僅是要使孩子“親其師，信其道”，也要使家長“親孩子之師，信孩子師之道”。便於成功地發揮家園教育的合力，培養身心健康的孩子。

例如：記得帶小二班的時候，佳佳是從別的幼兒園轉來的小朋友。很自然家長對原來的老師和幼兒園充滿了不滿。在她的媽媽把她帶到我們班的時候，真是千叮嚀，萬囑咐，生怕會委曲了孩子。聽到孩子的一聲聲的哭泣，更是淚流滿面。我看了家長對孩子的種種不捨，在安撫好孩子後，我微笑着對站在窗外一直觀察孩子的母親説：“孩子交給我們，你就放心吧。我也是位母親，你心裏想的我都明白，孩子會喜歡上我的。我們也會成為朋友，相信我會照顧好佳佳的。”

溝通是一門學問，更是一門藝術。在與家長的溝通過程中，必須瞭解家長的心理，尊重不同的家庭教育;針對不同的溝通對象，講究説話的藝術。以紅纓的理論為指導，以真誠的態度，運用靈活的溝通語言，使家長對我們產生信任，更利於今後良好的溝通。

二、“換位”思考，讓溝通顯成效

“換位”思考，是設身處地為他人着想;也就是想他人所想，理解至上的一種處理人際關係的思考方式。人與人之間要互相理解，信任。並且要學會換位思考，這是人與人之間交往的基礎。互相寬容、理解，要多站在別人角度上思考。

記得鄧鄧剛到我們班時，年齡較小，每天都會因為小便而弄髒自己的褲子。而每次在家長接孩子時我都給孩子換好乾淨的褲子，並把髒了的褲子洗乾淨，讓其帶回家。而每次家長只是不好意思地笑笑。説一句在家也經常尿褲子了事，對於老師的付出也沒説一句感謝地話。然而當我從另一個角度反思時，心裏卻充滿了內疚。

孩子常將小便弄在身上，是我們工作的疏忽和失誤，我們給孩子換洗衣服，是對自己工作失誤的一種彌補。為何還要家長感謝呢?再如有一次我們收取家長的“五一”見聞，有的家長是打印的，有的家長隨便寫在一張不規則地紙上。我並沒有取好棄次，而是把不規則變規則，整齊地粘貼到A4紙上，張貼到外面。而哪些不重視的家長看完，不好意思地説：“何老師，我們做得不好，你還給往外貼，下次我們一定好好地做。”

家長們各盡所能，為孩子們真誠地付出。我們面對家長的態度、表情更應常懷感恩之心，感謝他們的信任與支持。把孩子交到我們的手上，我們對待孩子應更加充滿愛心。讓家長體會感受到老師的用心、愛心、耐心，來更好的支持配合我們的工作，不是嗎?

三、善於讚美，讓溝通更精彩

讚美是施予生命的一縷陽光，從不可少。因為它猶如一縷耀眼的光輝帶給人一片温馨。所以會使人感到滿足，感到幸福，感到激動。從需要讚美，到人人喜歡讚美，這是渴望上進，尋求理解，需要支持和鼓勵的表現。讚美是一門學問，其中奧妙無窮。

在日常生活中，我曾聽到這樣一段對話。當家長問及今天孩子在幼兒園表現如何時，老師是這樣回答的：“挺好的。”當家長問及好在哪的時候，便説不出一二來。如此讚揚其實在理，但家長不夠滿意。而我對班裏剛來的石國豪的媽媽是這樣説的：“孩子表現得很好，能主動和大家一起玩。

渴了知道主動要求喝水，午睡習慣較好，能夠很快的入睡。只是表現慾望不太強，在這方面還需要我們共同的努力。”我不光表現了優點，同時又指出了不足，使我們的交流讓家長覺得老師在用心的照顧孩子。瞭解到老師在自己孩子身上所付出心血和艱辛後，一定會心存感激。這樣他們一定會更加理解老師，信任老師，配合老師，更加支持老師的工作。

讚美就要讚美到實處，作為教師應當獨具慧眼，善於發現和讚賞。在讚美的時候講究華而有實，不要話語不着邊際，這樣極可能讓家長誤解。跟家長除了要真誠地對話外，還要適時地對家長工作加以指導。善於發現家長和孩子的閃光點，挖掘他們的積極性，並給予肯定。讓家長感受到教師對他們的尊重。從而更加堅定，積極地支持和配合教師的工作。

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇15

你，逆行的背影，牽動着多少顆心，伸出你那温暖的雙手，托起無數的生命。一紙紅戰書，滿滿的紅手印，生死線上方顯你的深情……

——題記

不久前的一天，一場突如其來的災難無聲無息地降臨了。伴隨着新年的到來，潛藏的危機也隨之而來。正當人們迎接鮮紅的春節時候，一則則鮮紅的消息也湧進了人們的耳朵。這個年，註定不尋常……

僅僅誕生了一個月的新型冠狀病毒，以排山倒海之勢迅速成為了每個人心中最大的那顆腫瘤。這個肺炎超越了它的前輩們，它就像細胞分裂一樣，一變二，二變四，四變八……直接霸佔了國際傳染病市場。速度之快，情況之危急，遠超想象，甚至幾乎讓整個中國幾近癱瘓!

就在這病毒肆虐之際，一羣救世主誕生了，他們不顧自己安危，毅然決然拿起手中武器奔赴戰場。他們是科學家院士;他們是醫生護士;他們是警察、交警;他們更是父母的兒女;他們還是孩子的爸媽。他們難道不知道，進去有可能就不會再出來了?他們難道不知道，他們是在和死神打交道?是的，他們知道，但是，他們沒有猶豫，在危難面前，他們選擇了逆行，義無反顧!他們是最美的逆行者!

當他們被記者採訪時，一句句"國家有難，怎能不幫!"深深觸動了我們的靈魂。是啊，看到這裏我潸然淚下。看着躺在病牀上呻吟的病人，他們有可能再也見不到自己的家人了，説不定下一秒病情就會發作，可他們依然儘可能地向醫護人員迴應着愛!一個個愛心人士用行動像我們證明了在這個科技發達的時代，愛依然存在，社會依然温暖。一批批物資運去前線，也帶着每一分愛!醫護人員們不辭辛勞，毅然同病魔作鬥爭，他們沒有妥協，也不能妥協，因為他們知道，如果他們都放棄了，他們深愛的國家，他們摯愛的家人都會為他們陪葬!所以他們不能倒下!

身為學生，我們能為抗擊疫情做的貢獻有限。我們不能直接做出什麼貢獻，我們唯有好好學習，用知識不斷豐富自己，將來也為人類社會做出更大的貢獻!

這才是真正的美，內在的美!願這次浩劫在以後不再發生，願人間真愛永遠傳遞下去!

開學抗疫第一課觀後感_觀看抗疫第一課心得體會 篇16

時勢造英雄，凡人出壯舉。大疫當前不言退，在疫情防控期間恪盡職守、默默奉獻、捨生忘死、衝鋒陷陣的人與事，可謂不勝枚舉。

經過歷朝歷代的腥風血雨，武漢好不容易找到了一段屬於自己的寧靜，可沒想到這寧靜背後卻有一場災難。

隨着新冠狀病毒來臨，大片的人病入膏肓，大量的人死亡造成妻離子散的，也是不稀奇了。在這其中也並不除去一些有才能有作為的人離去。 但回首過去。展望未來。我們或許應該感到慶幸，因為我們身在一座英雄之城。

對於這次疫情的突發，我起初本無半點擔心，而後隨着疫情的日益嚴重也變得重視起來。在這短短的一個多月死了20__多人，也許有些人覺得並不多，但根本沒有考慮這件事情的嚴重性。這將對中國是個重大的打擊。我不禁想，如果能挺過，則我們國家有可能超過美國，如果不能，那將再也爬不起來。想到這裏我不禁倒吸一口涼氣。剛舉辦完軍運會的武漢，本應享受那份屬於自己的榮耀，哪知隨之來臨的確是一場災難呢?

作為普通人的我能做到的就是響應政府的號召——不出門。從武漢封城那天起，我家就開始儲存糧食。儘管不能出門，我倒並沒有什麼怨言。我好像繼承了我爸的優良傳統，遇事總向樂觀的地方去想，認為這就像對我的一次考驗。這段時間，我悟出了一個道理:“人如果不做出點事情來，那也就白來這世上一遭了。”

看着那麼多醫護人員在一線上拼搏，我感動不已：難道他們不是這世上最靚麗的風景線嗎?他們舍小家顧大家冒着生命危險治病救人，我們又怎能無動於衷呢?這時我的心裏只有一種想法，那就是好好學習。這不僅僅是為我自己，為家人，也或多或少給我們獻出寶貴生命的英雄一個交代吧!

在不久的將來，我們或許也會用自己的生命去照亮後人，我們的所作所為也將被記錄史冊。