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中學生關於希望的演講(通用18篇)

中學生關於希望的演講(通用18篇)

學生關於希望的演講 篇1

同學們,老師們:

中學生關於希望的演講(通用18篇)

大家好!

魯迅曾經説過:“希望是附麗於存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,人活着不能沒有希望,否則會像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進的動力,有了戰勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育着榮譽,孕育着力量,孕育着生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之,人活着絕對不可以沒有希望。

偉大的軍事家拿破崙小時候便立志從軍,建立一個前所未有的超級大帝國,並且讓自己成為這個帝國的皇帝。周圍的人都嘲笑他,説他在空想,可拿破崙卻不以為然。在他心中,那顆建功立業的希望之星,不分日夜地閃爍着,給他以無窮的力量,鞭策他為了自己的理想努力奮鬥。從此,拿破崙刻苦研讀軍事,不斷充實自己,遇到困難也毫不氣餒,而後抓住機會,施展出自己卓越的軍事才能,終於建立了強大的法蘭西帝國。拿破崙的成功,最終源於他心中的希望。假如當年的拿破崙沒有這份希望,他也就不會去研究軍事,歷史上也就少了一位傳奇人物。

英國史學家卡萊爾經過多年的艱辛耕耘,終於完成了《法國大革命史》的全部文稿,可卻在發表前意外地被傭人付之一炬。當初他每寫完一章,便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎,這意味着他若想繼續,一切就必須得從零開始。他的確是絕望極了,但是向子孫後代講述法國大革命史的希望漸漸驅散了絕望之雲。他又重新蒐集重理素材,開始了又一次嘔心瀝血的寫作,又第二次完成了《法國大革命史》。卡萊爾雖然厄運當頭,卻沒有失去心中的希望。正是這希望,使他走出陰影,振作精神,重新以極大的熱情重新投入到寫作中去。

人的一生不可能總是一帆風順。歷數古今,無數成功人士的成功道路上都會遇到各種各樣的挫折。但是,成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反,有許多曾經胸懷大志的人卻最終一事無成,其中一個重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家鬆蘇內吉曾説過:“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當擁有了希望,無論怎樣的黑暗之中也會看到光明,無論怎樣的痛苦也會感到快樂。在漫漫的人生道路上,擁有希望就是像無邊大海中的燈塔,指引着我們前進。

謝謝大家!

中學生關於希望的演講 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我是來自九(3)班的,首先,我謹代表全體同學向一直默默耕耘,無私奉獻的老師們致敬。你們甘將心血化春雨,潤出桃花一片紅,感謝你們的辛勤工作,諄諄教誨。祝老師們在新的一學年裏身體健康,工作順利,閤家幸福。

愉快的假期已經結束,緊張的新學期正在向我們招手。回顧上學期的學習生活,我們在敬愛的校領導和老師的幫助下,取得了一定的成績。在新的學期,我們要繼續發揚優點,改掉缺點,爭取更上一層樓!

七年級的同學剛剛步入國中生活,對國中生活充滿了好奇和嚮往,相信在老師的帶領下,你們一定會很快適應新環境,會更好的學習和生活;八年級的同學到了較特殊的階段,是邁向九年級的過渡段,這個階段的同學容易改變,走歪路,希望同學們能保持正確的心態,為九年級做好準備。九年級的同學已經到了面臨來年會考的時候,我們該收起心來刻苦學習,為了自己能夠考上了理想的高中,不留遺憾。

在這一學期,為了營造良好的學習環境,我認為,我們應該做到以下幾點:

1、嚴格遵守校紀校規,有言道:“無規矩不成方圓”。我們應該糾正自己的行為缺點,為保持良好校風盡一份力量。

2、明確學習目標,端正學習態度,認真學習各科知識,戒驕戒躁,,積極進取,爭取優秀成績。

3、尊敬師長,友愛同學,互幫互助,共同進取,共度美好的校園生活。

4、愛護學校公共設施,學校環境,做到不破壞,不損壞。

5、要學會獨立自主的生活和學習,我們從少年慢慢成長為青年,不能像以前一樣依賴父母、老師,應鍛鍊自己自立自強,有正確獨立的處事方法。

人生最重要的九個字,好身體,好習慣,好心態。希望同學們在新的學期能鍛鍊好身體,保持良好的習慣和積極向上的心態,去面對緊張愉快的學習生活和校園生活。最後,祝大家學習進步,更上一層樓!

我的發言到此結束,謝謝大家!

中學生關於希望的演講 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

今天我們演講的題目是:播種希望,收穫夢想!

送走春節的聲聲鞭炮,伴着春天的點點星火,我們迎來了升入國中以來的第二個學期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節裏,我們再次重聚在外國語學校,在這整潔温暖的校園裏,開始了新一輪的學習與生活。

新的學期,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育着新的希望與憧憬。回顧上個學期,我們一起放飛希望,有不少收穫,也有過遺憾、失落。

記得去年9月,我們滿懷着希望走進外國語學校的大門,帶着滿心的喜悦,揣着無限憧憬和嚮往,在這裏播種下我們的第一個希望;廣播操比賽、班級文化建設、聖誕新年聯歡……豐富多彩的活動,齊心協力的拼搏,一次次成功的喜悦,一段段快樂的記憶,讓我們漸漸融入了這個温暖的大家庭,收穫了友誼,收穫了成長。

記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場,舉行盛大的秋季運動會。跑道上流下的汗水,看台上響亮的口號,還有領獎台上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現在,比賽仍未結束,我們一節節的課程,每一節都是一場比賽,與時間賽跑,與同學賽跑,與自己賽跑。在那個金秋,我們收穫了快樂,收穫了健康。

記得在去年11、12月,我們接連迎來了兩次大型考試。考前緊張的複習,老師精細的講解,課堂上聚精會神地聽講,還有學校為我們營造的良好的學習氛圍,都使我們受益匪淺。考試後,每個同學都認真分析自己的優點與不足:取得了優異成績的同學,但是並不驕傲自滿,決定利用假期充實自己,發展愛好特長;有些同學成績不太理想,與老師家長共同認真分析,決定利用假期生活查漏補缺,發展更全面的自己……寒假過後,相信每個同學都是信心滿滿,決定在新學期更創佳績!

同學們,又是新的一年,又是新的一學期。面對這嶄新的一切,你準備好了嗎?更加勤奮的學習,課堂上集中精力,積極主動;作業更加整潔認真,知識靈活紮實地掌握;課堂筆記更加完整有效,課後更加精細地複習;身體更加健康強壯,在社會上更加遵紀守法、更懂禮貌……新學期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會助我們到達理想的彼岸!

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收穫。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,在這個學期結束時,我們一定會完成一份完美的答卷!

春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收穫。在新的學期,讓我們播種希望,收穫夢想,從此揚帆起航!

謝謝大家!

中學生關於希望的演講 篇4

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“新的希望”。

在偉大的中國共產黨87華誕到來之際,回顧黨和人民對我的關懷,回顧“希望工程“對我的資助,我心潮澎湃,感慨不已。我決心用更多的付出和優異的成績回報黨和人民的關懷。

我是“希望工程“第一個受助者,家住太行山貧困山區河北省淶源縣桃木疙瘩村。1988年,父親病逝,母親改嫁,正讀國小三年級的我陷入困境,瀕臨失學。正在我萬般無奈的時候,中國青少年發展基金會向我伸出了救助之手,資助我讀完國小,破格招我入公辦中學,後又在全國“希望工程“培訓中心的幫助下,送我到上海第一師範學校就讀。

面對社會各界的深情關愛和上海繁華的都市生活,我無時無刻不在思考這樣一個問題:是誰在艱難困苦中給我鋪就了希望之路,我應該用什麼來回報社會?我非常清楚,我是大山的孩子,是“希望工程“的最大受益者。黨和人民給予我的很多,我要用更多的付出回報社會,回報黨和人民。於是,我放棄了在上海的種種機會,謝絕了同學們勸我到温州謀職的要求,毅然決定:我離不開桃木疙瘩,我要回村教書!

回村後,儘管剛開始只有5名學生,但我還是兢兢業業,認真備課,千方百計把每一節課講好,把每個孩子教好。同時,還想方設法把其他村的貧困孩子接到桃木疙瘩國小讀書。在“希望工程“的支持下,桃木疙瘩國小正逐步擴大,對促進當地的教育事業發揮了一定作用。面對眾多新聞媒體的採訪,我坦誠地説:“我最大的願望就是讓家鄉的孩子們再也不失學!我要以實際行動為黨和人民作出最大的貢獻!“

謝謝大家!

中學生關於希望的演講 篇5

我是主持人-,今天的話題:春天裏的陽光

不知道你是不否喜歡春天裏的陽光,喜歡陽光的味道,那是種淡淡的幽香,一種清新的空氣的味道。燦爛時,莫若春天的陽光,帶着笑臉,輕輕地將大地温潤,化雲冬天的殘雪,滋潤萌動的草根,散發出春天的味道。

陽光將味道附着於曬乾的衣服中,浸的幽遠,鼻嗅處,陽光的香味帶着芬芳,優雅而又讓人迷戀,輕淡而又讓人陶醉。陽光下仰起笑臉,灑落的是一臉燦爛的陽光,和熙而又暢美,帶着幸福的温馨,帶着遠行的快樂,偷偷地盪滌心跳的塵埃。陽光下,我會輕裝前行,雲遠方嗅那陽光的芬芳。

陽光將味道附着于田野上,顏色嫩黃,優雅地舒展,纖細的腰,抬起那美麗的臉,看着太陽,年輕的生命,在陽光中重新燃起火紅的希望,笑臉定格,永恆的幸福。陽光的味道在春天的黝黑泥土中,沉集着殘冬裏雪的肥沃,盛滿了春天陽光的味道。每一次俯身,都讓你不忍心再起,想着忘卻自己,閉上雙目,去吮吸那春天泥土的味道,一瞬間,你會感覺自己化為一棵小草,也那麼昂然,在春風中,去呼吸着陽光的味道。

陽光將味道附着於春風中,孩子的紙鳶放飛了春風,大人的笑臉在呼吸,柳梢中的嫩綠,會是清新的陽光的味道。春風盪漾處,清新如野,孩子的歡笑如同天上的風箏一樣飛高。和熙的陽光,將味道夾在風中,送至每一個歡樂的笑臉,記錄下春天的風情,那是一種嫵媚,一如陽光的味道。味道有點甜,但更多的是清新的芬芳,淡淡的,分外優雅,一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣,只要遠遠的嗅去,就會感覺一種沁人心脾的香氣l。

陽光的味道還在幽幽碧水中,化盡的殘荷,在陽光中開始了新的生命,消熔的殘冰,總會是一塊塊的逝去,帶走冬的冰冷。低眉處,鴨鵝拔動,紅掌清波,水暖知否?盪開的是漣漪,散開的是味道,陽光的暖暖味道,溢於水,粘之於柳梢,清新的乾淨的味道。味道宛如笑臉,一切均為如意,陽光味道會在春風中增長滋生,揮灑在盪開的漣漪中,遠遠地盪開。獨坐在水邊,凝眸水中,看到的是那種帶着涼意的陽光味道。

用心感悟,一切都附着陽光的味道,可以傾聽,可以觸摸,可以凝眸,可以呼吸,每一片陽光味道中,都是燦爛的微笑,感恩着春天的生活,快樂着春風中陽光送來的幽幽芬芳。

中學生關於希望的演講 篇6

大家好,今天我演講的題目是“心存希望”。美國作家歐·亨利在他的小説《最後一片葉子》裏講了個故事:病房裏,一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她説:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知後,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇蹟般地活了下來。我講這個故事的目的就是想告訴大家人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。

個人都有沮喪的時候,每個人都有摔倒的時候,每個人都有遍體麟傷的一天,勝負的關鍵在於你心中是否還有你自己。別人可以瞧不起你,可以貶低你,可以狠狠地把你踩在腳底下,但你絕對不能放棄你自己,因為心存希望就永遠有希望。

新的一年新的開始,無論過去如何,無論過去的成績好與壞,那些都只是過去式。我們現在要做的是重拾信心,滿懷希望走好接下來的路。相信我們是最優秀的!

謝謝大家!

中學生關於希望的演講 篇7

兩年,花開了兩次,花落了兩次,我趴在桌前反反覆覆默唸了四次,我在等,等了一個會盛放的春。

我曾給旋子説了一遍又一遍,我對詩歌的希望。我希望我是一發光源,不然我永遠也無法讓我自己得到安慰。可我終究選擇了放棄。旋子告訴我:“沒有靈魂的詩歌,只是文字的拼湊。”我受傷,我掙扎。可我終究還是用哀傷的眼睛看向前方,我希望在某一個瞬間我可以望穿那白雲,看到那顆在夜晚散光的石頭,而我便成了它。

可我用盡整顆心,整個身體也未曾得到一句完美得足夠震撼我自己的句子,我難過,我徘徊,我無法再塑造一個自己。

我在等,等一個春。我不再是在屋中寫滿無數本日記的小人兒,帶着消瘦的臉龐的憤恨小青年。那一天我不再彷徨,我揮手寫下:“我是平原上嫩黃的麥苗,我也一樣走向璀璨,命運交響曲的氣勢,也無法譜出我心中的輝煌。”

我肩頭我眼前的陽光,這逆流的陽光,為何揚抑着悲傷?我割不清,了不斷的回憶,就那樣摧毀着我原本已經平淡的生活。那個渺茫的夢想,何時又成了殘存的希望?他是如此的渺茫,可為何又如此劇烈的膨脹?可我又如何敢提筆面對我稚氣佈滿的詩歌。多想抱上一本《聖經》,被陽光照耀,我成了一個虔誠的信徒。不問世事,無論快樂或憂傷。

可我不能,我終究也不會成為信徒。即使我兩手空空,開始要去流浪,我也依然,會載上我滿心的希望,滿世界的夢想。我不要我面前的大海充滿了寂寞,我想把我自己放進它的靈魂,把它喚醒,讓他歡歌。

我不願高歌,我只願在平原之上做一個低吟的小麥苗。

等到那個春天,那個雖然不是輝煌中,卻向着陽光,吮着雨露,歡愉着,哼歌的小麥苗,變成了我。

後來,旋子對我説:“胸懷美好,捏住鼻子,也會嗅到春的芬芳。

中學生關於希望的演講 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:  

大家好!現在我要進行演講,題目是:我的希望我的夢。想必在座的各位同學心中都有一個希望,一個夢想。而且我們每天坐在這裏學習都是為了向我們的夢想靠近,以及儘可能完全的實現夢想。我想人的一生中,最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望,因為有了希望,才會有動力,才會用實際行動去完成我們的夢想。可以這樣説,希望與夢想是相互連接的,是不可分離而論的就像“脣亡齒寒”的道理一樣,希望沒有了,夢想也會隨之破滅,再者,夢想和希望又是相輔相成的,夢想實現的道路是艱難的,需要一步一步,反反覆覆的積累,或者還不能實現,而在此的過程中,希望我們在人生的道路上溜達一圈之後回到原點,我們還保留着當七年級開始的希望。  

也許,有的人會説,我有夢想,很多個夢想,但現在,我不想去實現它,因為它太遙遠了,你説,想做時時刻刻走在世界前沿科學家,是那麼容易的嗎?想成為詩文卓越思緒飛揚的文學家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學家,這容易嗎?得時時刻刻為這個未實現的夢想努力着,攀爬着,苦悶苦惱着,那人豈不是太累了,玩的時間都沒有了,那隻會提前休克的,我想説那只是錯誤的想法。  

要記得有一句話“你看不見的,就代表它不存在嗎?相反地你看見的,那就是存在的嗎?”也許我的周圍都是一羣只會玩玩樂樂,拿着父母的錢享受生活的頹廢青年,也許我的身邊隨處可見一個或幾個的學生,手拿書本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個學生圍在一起交流讀書心得。但無論是怎樣的一副場景,它存在或不存在,為什麼呢?因為那不是重點,重點在於我在那樣的環境下,怎麼想?怎麼做?是環境影響了我還是我影響了環境?當然,我們做不到影響環境,另外也不是完全的讓環境影響我,不然如果我身邊都是一羣不愛讀書的混混青年那就慘了!  

最重要的,要在不同的環境中學會適應,不要在好的環境中呢就跟着人家學習,不要在壞的環境中呢就放縱自己,雖然有古語“近朱者赤,近墨者黑”,但也要隨時找到自己,清醒認識自己,走着艱難的路,慢慢的積累着,為實現夢想而做好準備,才能一路披荊斬棘,去除拌石,直達希望之巔!  

我的演講完畢!謝謝各位!

中學生關於希望的演講 篇9

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“生活因希望而精彩”。

生活充滿希望,正是有了這些希望,生活才如此精彩。很多人在我們身上都傾注了希望。

一、父母的希望

子女是父母的心肝寶貝,身上的一塊肉。更別提獨生子女了,應了那句“含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕掉了。”父母的希望就是讓下一代健康,快樂的成長,他們給我們吃好的,喝好的,給我們一切他們覺得做好的。天氣一變,他們電話就來了,問寒問暖;孩子上學沒錢,他們砸鍋賣鐵也會湊出來;他們説,窮什麼也不能窮教育!

二、老師的希望

在老師眼裏,觀念就不同了。我們就像園圃裏的小樹苗,老師就像園丁,整天為我們鬆土,澆水,施肥。他們希望我們能不斷地科學文化知識,好好學習,天天向上。養成良好的品德,懂得做人的道理。長大後,結出豐碩的果實,奉獻給社會,儘自己的力量去做貢獻。

三、國家的希望

有句話不是常説嘛:我們是祖國的花朵。但我們這些花朵還有待成長。他希望我們可以好好的汲取營養,能夠競相開放,開得挺拔茁壯,開得美麗芬芳,開得讓人心花怒放,開的美,開得豔。來點綴我們的祖國,讓祖國變的更美麗。

生活充滿希望,父母的希望,老師的希望,國家的希望。而我們就是他們的希望,正是有了他們對我們的希望,我們才會有更大的希望。讓我們擁有前進的動力,學會吃苦,學會堅強,學會永不言棄……讓我們的生活更精彩,充滿各種色彩。

人因有了希望所以進取,社會國家,因有了希望所以不斷創新,生活因有了希望而精彩!

謝謝大家!

中學生關於希望的演講 篇10

我們又迎來了我們黨的95年華誕,當我們呆在温暖的家裏,走在車水馬龍的街上,坐在明亮的教室裏,大家有沒有想過,這幸福的生活是怎麼來的!也許有些同學忘了或從來也沒有想過,可是我永遠忘不了爸爸説的話,老人的教導。

我們黨在94年前瓜瓜落地,經歷不少的苦難,了3座大山,走有中國特色的改革開放,我看到了在黨的領導下,我們的社會主義事業闊步前進的步伐:我們戰勝了百年罕見的洪水;我們的國民經濟連年持續高速增長;我們成功地收回了香港和澳門;我國在國際上聲望日隆……這些光輝的成就都是全國人民在黨的領導下取得的。

然而現在許多同學生活在這麼幸福的環境裏,卻忘了黨,忘了黨的事業。在人生的目標上迷失,樹立的錯誤的人生觀和世界觀。這是多麼的危險啊,國家以教育為本,我們是21世紀的接班人。要是我們走錯方向的話,那幾十萬黨員的犧牲和心血就白費了!

還記得當年在極端落後的條件下我們獨立自主地搞出了“兩彈一星“,我們中國才會有今天的國際地位。它説明了一個簡單的道理:外國人能做到的事情,中國人也一樣能做到,而且比他們做得更好。這個道理在此後屢次得到證明,比如20xx年11月20日我國成功地將“神舟“號宇宙飛船送上了預定軌道併成功收回。它的發射成功標誌着我國的航天技術達到了一個新的水平,標誌着我國載人宇宙飛船的升空已進入了倒計時。不論是三十年前的“兩彈一星“還是今天的宇宙飛船,它們的研製成功都是新中國成長曆史上的里程碑,是我們的社會主義事業在黨的領導下闊步前進的里程碑。

兩彈一星“精神對於我們即將在下個世紀前五十年挑起中國大梁的學生來説,它可以幫助我們塑造正確的人生觀和價值觀。中國搞“兩彈一星“是真正的白手起家。工程方面沒有起碼的製造設備,理論計算方面更為落後。計算機只有幾台手搖的,甚至還有算盤。科學家憑的,就是自己的紙,筆,腦袋瓜。從電影鏡頭看,光演算的草紙就裝了幾麻袋。理論上研製成,還要有實彈實驗。實驗基地是在沉睡了幾千年的大漠戈壁上建起來的,科學家們帳篷為家,風沙做伴,在那裏搞實驗。我們的科學家和部隊在如此落後的條件下搞出了如此尖端的高科技,憑得是什麼?憑得就是一腔赤誠的報國熱情和由此喚起的沖天幹勁。這些科學家們為了祖國和人民的需要,隱姓埋名到祖國需要而又最艱苦的地方去,有的還是放棄了國外的優厚條件,甚至是衝破層層阻力而回國的。面對外國的優厚條件和祖國人民的幸福,他們毅然的選擇了回國,選擇的信任黨,為了黨的社會主義事業而奮鬥。而事實證明,這些科學家的選擇是正確的。社會主義可以集中全國人力物力辦大事的優越性,全國一盤棋,一切為了一個目標,很快就搞成了。正因為這樣,我們能迅速召集幾百名科技精英來搞兩彈一星,這是小國想也不敢想的事;正因為這樣,我們能在軍費開支比例很低的情況下搞出原子彈,核潛艇,中子彈等許多軍事尖端武器;正因為這樣,我們在長江發大水時能很快調來數百萬抗洪軍民,降服了百年不遇的洪水;所以社會主義是中國的唯一出路,這也是黨用實踐證明的真理。

然而今天,我們有些大學生就業,只是為了自己的利益。大家拼命地往上海擠,往廣東擠,擠得頭破血流,這就是所謂的“孔雀東南飛”。當然大學生為了自己有一個美好的前程,到東部去本無可厚非。但中西部更需要人才,因為中西部必須追趕東部。地區差距太大了,會帶來一系列的問題,嚴重時甚至可能導致國家的分裂。而且這也不符合我們社會主義共同富裕的原則。所以今天我們黨提出“大西進”計劃,這需要大量的人才,難道這時我們還執迷不悟的往南飛麼?

如果我們想想這些為黨為祖國奉獻一生的科學家,他們不圖名,不圖利,只是為祖國和人民的需要,為了完成黨的事業,默默的奉獻着自己的青春和年華甚至生命。這就是中國知識分子的氣節和精神,他們的人生是壯麗的篇章,是無悔的一生。還有許多的優秀的共產黨員和幹部,如自願赴藏的好乾部孔繁森,紮根青海油田的知識分子秦文貴等。看了這些我們就很容易把方向調整好。雖然我現在也不敢確定自己將來到底幹什麼,但總的指導方向是明確的,那就是要堅定地選擇跟着黨走,到祖國需要我們的地方去,為黨的事業奮鬥終身。

貧窮不是社會主義,也不是社會主義,更不是社會主義。建設富強、民主、文明的現代化國家,是幾代中國人的夢想。真正的社會主義能夠實現這個目標,真正的中國共產黨人能夠帶領全國人民去圓這個夢。

同學們,現在你們還想着長大後只是為了賺錢和享受麼,為了祖國為了將來,讓我們大聲呼喊:“永遠跟隨黨,努力學習,為了黨的事業奮鬥終身!我們是未來的希望。

中學生關於希望的演講 篇11

各位老師,同學們:  

大家好:  

失望是什麼?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什麼,難道就那樣遙遠?擺脱冬天最後一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪迴之門;擺脱蛹中的最後一次掙扎,終於破繭為蝶,事物的聯繫是普遍存在的,所以説失望無處不在,希望隨後就到來!  

生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以説希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀規律!失望時,愚昧的人會感傷和歎息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!  

我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望並不可怕,怕的是不會運用失望。年輕人在希望中生活,為什麼不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青雲?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步!  

希望在前,我們能不斷向前。我們要相信,這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!  

是的!在人生中有許多的事情讓人慾哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那麼之後呢?之後是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑,其事實上,上帝並不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!  

我們渴望成功,渴望着像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現實世界裏,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破崙·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗,它藉此燒掉人們心中的殘渣,使人類這塊“金屬”因此而變得更加純淨。既然這樣,我們還有什麼理由失望?  

愛迪生髮明電燈泡,前後實驗千餘次;曹雪芹著《紅樓夢》先後十餘年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今後會發生什麼?但是有一點可以肯定,希望是有的!  

親愛的朋友們,當你沮喪時,還有什麼理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜裏的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,因為有希望在等待!

中學生關於希望的演講 篇12

同學們,老師們:

大家好!

在本週的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌着華夏神州又增添了一道年輪,標誌着時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

同學們,我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峯等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

中學生關於希望的演講 篇13

同學們,老師們:

大家好!

當我還是一個啥都不懂的孩子時,媽媽就告訴過我,你是中國人。可能那時侯,對於年少無知的我還不是太懂。但當我背上書包,走進學校,才知道,要為國爭光。

我從小的夢想就是成為一名作家,即使是一名不知名的作家。我要寫完自己的故事,寫出別人的心聲。但,隨着年齡的增長,我才發現,自己想要的一切並不是那麼簡單。看着那默默無私奉獻的老師耐心教育着一位又一位學生,讓他們成為祖國棟樑,讓他們為國爭光,我心感慨萬千,人生道路那麼明亮,我們何不努力創造輝煌。現在,我要好好學習,天天向上,寫出自己的作品,為人們提供更多的精神食糧,讓祖國的未來更加繁榮富強。想起我國偉大文學家魯迅,雖然他不能與敵人武鬥,但他卻可以拿起手中的筆桿子,號召人們起來鬧革命。這樣的愛國之人,我們怎能不佩服。品讀魯迅的文學着作,我是多麼的羨慕。魯迅用他有力的筆桿子,為祖國增添那麼多色彩。還記得‘更高、更快、更強。’還記得‘同一個世界,同一個夢想。’我們要團結友愛,祖國美好的未來,還等着我們去創造輝煌。雖然,今日的我平凡一般,但是,為了新中國的崛起,為了中華兒女辛酸的淚水不會白白流淌,我一定會發奮圖強,讓祖國成為歷史的河牀上最閃亮的一顆星。今天,我以中國而驕傲,明日,中國因我而自豪。

帶着老師的循循善誘,我踏上了不平凡的人生道路,即使途中有艱辛,有坎坷,我也依然會勇往直前,站在那最高的山頂,眺望我偉大的祖國。

超越夢想,暢想未來,讓我用智慧的頭腦,去點燃祖國另一個新的希望。

謝謝大家!

中學生關於希望的演講 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《春天的希望》。

冰雪融化了,甦醒了的大地泛出新綠,生生鳥語傳送春的信息,春來了,春是擋不住的,因為新的一年到了,到處又充滿了希望,希望無處不在,只是你有沒有發現他而已。春天的希望更是無處不在,無處不有,那就要看你是否細心了。啊!我們似乎已經聞到了春天的氣息,春天的希望,只需我們去追尋它!

在春意盎然的春天!

嫩綠的小草也偷偷地從土壤裏鑽出來了,因為他聞見了春天的氣息,聽見了春天的呼叫,看見了春天的希望,看見了春天的美麗景象。

在欣欣向榮的春天。

粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開了門窗,因為她聞見了春天的氣息,聽見了春天的呼叫,看見了春姑娘的身影,看見了春天的希望,看見了大地母親的笑容。

在萬物生輝的春天。

大地從寒風中甦醒過來了,因為大地媽媽聞見了春天的氣息,聽見了春女兒的呼喊,聽見了春女兒的召喚,也看見了春天的一切希望。

是啊!春天的希望無處不在你在路邊看見的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望!

中學生關於希望的演講 篇15

伴着五彩繽紛的花兒,度過了一個極富情趣的新年。側耳傾聽,春天的腳步聲近了。翹首東望,時光隧道中姍姍走來一個美麗的日子,讓我們輕輕向她招手:春天,你好!

漫步綠園,無意間看到小樹已經發出了嫩嫩的淺綠色的芽兒,一些不知名的小草也已經開花了,花兒黃燦燦的,特別惹人喜愛。到處洋溢着一絲絲早春的氣息,原來春天已經來了。

春天是一年中最美好的季節,古往今來,不知有多少文人墨客為春天寫出了多少膾炙人口的詩詞來。同樣是春天,同樣是春天裏的花鳥蟲草,在詩人的筆下多是昂揚向上充滿了生活情趣,可到了詞人的筆下,從春雨濛濛到花開花落,卻又無處不有離愁別緒的樣子,豐滿鮮豔的春天一旦走進詞人的眼中,竟都消瘦了許多。在詩人的眼中,儘管春天還未正式來到,詩人們就開始細緻耐心地等待了。孟郊就觀察到,“何物最光知,虛庭草爭春。”蘇軾也説:“春江水暖鴨先知。”到了盛春時分,“正是春光最盛時,桃花枝映李花枝。”面對絢麗多彩的桃花、杏花、李花,詩人們紛紛急不可耐,吟出了許多千古絕唱。其心情也和今天我們猛抬頭在街上看到了一位亮麗可人的女孩子而又無緣上前和她結識的心情差不多。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪裏,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環依舊,春天淡淡的温柔裏有着無法隱藏的美麗。温暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和嚮往。這是一個充滿朝氣的季節,所有的希望都在這裏萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個多彩多姿的世界。

讓我們懷揣着一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收穫果實累累的希望!

在這樣美好的季節裏,讓我們真誠的道一聲:春天,你好!

中學生關於希望的演講 篇16

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“播種希望”。

還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,長大了。今天,它終於結出了果實——我也成了一位老師。當我還懷着期望看“老師”時,在他的周圍總圍着一圈光環,“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。

於是,我就帶着這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍,當我穿過了它面前的光環,走進了它的內核時,也漸漸地理解了它的內涵,教師也是平凡的,普通的:就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一慄,大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事蹟,沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經寫滿了神奇,最後擦去的都是功和利。

但在老師的手中,都握着無數的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處。

當每個生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細心地給它澆水,施肥,唯獨望了播下種子,於是他們就帶着這塊空白的沃土來到學校,請求老師在那兒播種。老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關愛,在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。

當其餘的種子在他們的心中紮下根,成為泥土的一部分時,這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。於是,老師笑了,笑着等待結出希望的果實。

謝謝大家!

中學生關於希望的演講 篇17

春天的風景是美麗的,柔和的,可愛的,迷人的。

天上的雲,一塊一塊地分成青白,太陽光暖和地曬着,大自然裏的生物,都顯着高興、奮發的氣象,風是温和的,吹散了人們的頭髮,舒暢了人們的心靈。

在郊外,春天的風景格外美麗。一眼望去,但見遠遠的青山,綠綠的樹木,萬紫千紅,齊陳眼前。桃花和李花爭豔,楊柳彎着柔軟的身子,俯着頭,顯示出她的嬌態。綠草堆裏雜着各色的野花,風吹過,帶來一陣香,迷人的香。

小湖裏映出了紅的綠的美麗的倒影,水波被太陽曬得發着光,風吹了,水波動了,更顯出金絲縷縷②,閃閃地耀着;小小的鴨兒擺着尾在暖暖的湖裏遊着。小魚常探出了頭,幾隻山燕輕輕地從水面 上掠過,驚得魚兒縮了下去,立刻在湖面上泛出了幾個小小的水泡。

蜂蝶在花間飛舞,小鳥在枝頭唱歌,農夫在田間耕作,孩子們活潑地在草場上跑着,一切的一切都在表現着他們的生機。

春到人間,她把世界改換了一新,她把自然界改換得非常美麗,點綴得非常可愛,春天的風景還是悦人的,是桃花柳條,青山流水。她能使人見着就沉醉,春是能迷人的。

中學生關於希望的演講 篇18

各位老師,同學們:  

大家好!  

愛因斯坦説過”對一個人來説,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。所以這就是我追求的第三種美麗——執着奉獻的美麗。”  

從1997年到現在,八年的教師生涯,我當了八年的孩子王,當了八年的大隊輔導員。如果要問我當大隊輔導員的感受,我會微笑着説:“累,但很快樂!”  

是的,當這大隊輔導員很累,很累!當同事們利用空課的時間去批改作業、備課的時候,我經常忙着策劃、準備隊活動;忙着訓練小主持……  

但是,當輔導員又是快樂的!因為孩子們在活動中綻開了最美的笑容,他們的能力提高了,他們的素質增強了,孩子們的成長就是我最大的快樂!而我跟孩子們一起策劃、組織的活動獲得了一個又一個的獎項。  

一個老師對我説:”看到你如此認真地工作,我心裏真感動!雖然你被曬黑了,可我覺得你挺美的!”是啊,認真工作着的人是美麗的,我認真而快樂地工作着,並擁有教育藝術的美麗,擁有無私關愛的美麗,擁有執着奉獻的美麗,我相信我的確如那位老師所言,我是美麗的.!我願意以今天為新的起點,努力地把自己塑造成一個美麗的教師,繼續為祖國的教育事業辛勤耕耘,培育祖國的花朵。待到桃李滿園時,我相信那時的我會更美麗!  

我的演講完畢,謝謝大家!

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