優秀團隊精神演講稿

團隊建設是指為了實現團隊績效及產出最大化而進行的一系列團隊優化行為，下面是本站小編為你整理的幾篇優秀團隊精神演講稿，希望能幫到你喲。

優秀團隊精神演講稿篇一

尊敬的各位領導、同仁：

下午好!首先，謝謝您們給了我這次發言的機會。按照會議要求我就個人對團隊建設的認識與各位進行交流，如有不妥之處還望各位領導、同仁批評指出。從20xx年進入煙草行業，我並一直從事專賣管理工作;大家都知道專賣管理工作三大點中，首當其衝的並是團隊建設;在這裏請允許我將這幾年專賣工作中對團隊建設這一工作要點的認識給大家做一個彙報：

每天我們都在提到團隊建設，那麼大家知道什麼是團隊嗎?我個人認為團隊是指為了共同的目標工作的一羣人;這一羣人中就是你、我、他。而團隊的建設就需要今天我們在座各位的凝聚力和信任感。如何能做好這一點，這幾年來我都奉行着在部隊時深深烙在我心裏的“比、學、趕、幫、超”精神。

一、比一比 知恥而後勇

進入煙草行業，從事專賣管理工作。面對新的事業，面對新的團隊;如何才能讓自己薄淺的業務知識不拖團隊的後腿，我時常在每次檢查完市場後，每次查辦案件後;將自己一些的工作細節拿出來和老稽查員們對比一下，查找自己的不足;爭取在下一次的市場檢查中對待零售户的語氣能夠更温和一些，爭取在下一次做詢問筆錄時更下細一些。比了才知道自己的一些漏洞，我認為將這些漏洞完善好了，其實就是對團隊建設的一點貢獻。

二、學 再學 不斷充實自我

作為一名執法者，如對自己的業務知識不熟;辦錯了案，不只是被他人所恥笑;更重要的是會為團隊抹黑，引發一系列的法律訴訟;對團隊的形象造成不可計量的損害。認識到這一點後，自己時常啃嚼相關的業務知識;不懂的也不恥下問，向老同志進行請教;在老同志們的悉身教導下，自己學到了很多書本上學不到的知識，執法水平也不斷提升;我想這就是因為團隊的力量吧!自己在為團隊建設而努力時，而團隊也在幫助着自己。

三、趕 趕上去 做優秀團隊的一員

業務知識上的一點進步，工作中一點成績的取得;並不是一個人驕傲的資本。不斷的使自己提高，不斷的使自己進步;努力使自己成為優秀的稽查員，就需要不斷的趕上前面的優秀者;一個人的優秀不足掛齒，一個團隊的優秀才是最有力量的;不甘當落後者，不拖團隊後腿;就需要自己不嬌不躁，加強業務學習，使自己能獨立處理一些錯綜複雜的局面，從而為團隊樹立良好的執法形象。

四、幫新人 助團隊成長

記得GE的前CEO傑克·韋爾先生曾説過這樣一句話：指出最差並不殘忍，真正殘忍的是對成員存在問題視而不見。是的，團隊的建設就需要你我他之間相互的幫扶，查找不足，改正錯誤;從而使整個團隊能力得到提升。現在自己也是一名老稽查員了，也幫扶過年輕的同志;新同志業務水平的提高，不單是他個人工作的出彩，重要的是整個團隊的工作效率以及工作質量大大得到提升，從而使整個團隊的工作能夠得到良性運作，繼而為我們的行業做出更大的貢獻。

五、超越 為了明天的輝煌

記得從XX年開始，在地局及縣局領導的關注下;我們開展了各項技能比武，其實這也是領導的良苦用心;不以勝敗論英雄，只是在比武中讓我們認識到彼此之間的差距，以此促成我們超越的精神;一個團隊如果沒有超越的精神，那麼在我認為停滯其實就是一種落後，一個團隊的停滯，對一個行業來説那是致命的;不斷超越、不斷進步、不斷提升;我想在我們大家的努力下，我們的思南煙草將會迎來更加輝煌的明天。

最後，我想説的是團隊內部皆兄弟;我希望自己是團隊建設中的一粒沙，我會和大家緊緊的抱成一團;那麼擁有凝聚力的一堆沙也將是一塊為兩煙保駕護航，無堅不摧的巖石。

謝謝大家!

優秀團隊精神演講稿篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是09計算機應用301班的班長付賢，今天我的主題是：班級團隊建設。

班級團隊可分為整個班級作為一個團隊，其次班委會可作為一個團隊。所以班級團隊建設：一是班級整個團隊建設，一是班委會建設。

要想班級整個團隊建設好，首先必須要明確自己班的核心精神、集體目標、個人大學目標，只有放眼未來、看清實情，才會明確地向着這一目標前進。班級團隊建設是一個漫長的過程，它需要長時間、不停歇地去努力建設，同時也要根據不同時間段來變換措施。

首先，我先談大一時，我們班級集體團隊的建設。

一、明確以“團結”為核心精神。本班自入學軍訓以來就明確了一直以“團結”為核心精神，在此指導之下，全體同學擰成一股繩一直堅持到現在。的確，在這個大家庭裏每個人個性張揚，有自己的追求、想法。但是一個集體形同散沙，大家各自為各自的目標奔忙，班級就如同虛設，班裏的同學也不可能感受到有絲毫的温暖，那麼其他幾個方面的建設也不可能順利進行。所以必須把班級的團結當作一個重大的領域來建設。如校運會期間，為了使班級的方針隊能夠更好的展現在全校師生的面前，我們班在本系起了一個帶頭作用，進行班服設計。大家互相進行討論，並且進行設計。我們的班服以藍色為整個服裝底色，服裝上有一個大型的joy(快樂)和unity to the very end(團結到底)，它的含義就是：咱們班有難同當，有福同享，反正就是一句——團結到底。用咱們自己的想法來設計，來詮釋我們集體榮譽感。為了籌備校運會，大家每天早晨6點堅持進行訓練。在運動會期間，咱們班沒有參加體育項目的同學，並不是出去玩，而是在我係的啦啦隊裏充當一員，身穿班服的我們在運動上很耀眼，比賽中，全校時不時會聽到我們的鑼鼓聲和吶喊聲，那場面給我們留下了深刻的印象。當然我們的最終目的不是得獎，而是體現一種團結，是一次集體活動，是咱們班每個人都在這進行了付出。這不僅讓我們進一步地瞭解彼此，更是逐漸形成了親兄弟姐妹情感型的集體。同時也製作了屬於本班獨有的聯繫冊，每人一張，在上面包括老師的聯繫方式和各同學的宿舍號、聯繫方式。班級QQ和班級博客成為平時班級交流的平台和資料庫。這是班級活動的體現，畢業時這必將是一份美好的記憶。

二、講究人性化管理。其實班級建設，要講究以 “學校規章制度”為主、 “人性化”管理為輔。因為現在的我們各自具獨特的個性，如果僅僅是按照學校死板的規矩，那麼班級就會顯得冷酷無情。改變一個人很難，但是合理地站在對方的角度來看，我們可以試着放寬一下政策。如：上學期，我們班的一名女同學，開始到咱們班的時候就想轉系，一直想轉，加上家裏的條件不是很好，又有想輟學的念頭。但是我們實行一項措施——多對一。何為“多對一”?則就是咱們班委會成員一個接一個來對這位同學談心。當然我們也讓她感到這並不是很刻意的。剛開始時，並不是那麼容易去融入和諧的狀態。但是時間長了，我們之間的情感深了，會覺得我們很關心她，會對班級產生依賴，偶爾有時候遲到，但是我們追求一個信念“一個都不能少”，所以我們繼續堅持我們的“多對一”計劃。現在她上課很積極，而且還參加了自考，現已經過了五門，並且在體育方面取得了較好的成績。例如：20xx年校運會的女子400米、800米的冠軍和20xx年校運會的女子400米、800米的亞軍都是她。其實咱們班不僅人多，而且貧困生也多，所以為了使他們生活上減輕下負擔。在大一的第二學期，我和幾個幹部一起去學校周圍去看看有沒有兼職的招聘廣告，整整跑了兩天，然後馬上到班級公佈一些招聘的信息，讓大家立即去聯繫。是的，幹部就是要做到忍、勤、準。對待苦難我們要忍耐、堅持，做事不要推託，要積極勤快，同時也要準確地洞察事物的變化，抓住機遇，勇於去做。一切都只是為了更好地發展班級，為了也只是和諧促班風。

三、公平對待班級事物。由於本班的貧困生較多，不可能每個人都可以評選到助學金。所以每次到這個時候，是我們這些班幹部最為難的時候，因為不知道該怎麼去做，但是，正是由於我們先前的努力，大家都知道我們的痛楚，所以他們不想讓我們來選，而是讓大夥公平公開來投票。是的，每次我們這些幹部何不是在大夥的支持下，才順利完成的?是大夥促進我們更加為班級賣命，所以咱們這些班幹部一直履行“公平”原則辦事情。曾記得，那次是尚文捷和陳楚生到我們學校進行演出，那時候學工處周勇副處長給了我們班一張門票。為了公平公正，我們在QQ羣裏公平公開進行投票的，最後這張票喜落我們上一任團支書手中。同時也説明了我們展示了我們系的特色——巧用網絡。

整個大一，咱們憑着以上的措施一直走到現在。且獲過一系列的獎項，與此同時咱們班還被湖南衞視邀請去《天天向上》的節目錄制現場，近距離接近明星，更值得可喜的是我們的期末綜合測評中系裏批准每人各獎一分。

現在咱們都大二了，大家都沒有以前那麼積極了，大家各自為自己的事情而常常將晚點名冷淡，或者是遲到、早退的現象更為嚴重。

面對於此類的問題，我們想到了就是必須將班級目標給確定。有了目標就更有動力，更能激起大家的配合性，為了使大家能夠拿出自己的激情，咱們班班委會進行了一系列增強班級凝聚力和開拓視野的活動，如：組織班級農家樂，遊玩世界之窗。同時圍繞班級目標，為了使班級各位同學的綜合能力提升，所以我們進行了班級晚點名“一帶一”的方式。也就是説讓一個幹部帶一個非班幹同學來組織策劃一次晚點名活動。讓大家體會到每次班幹部在台上台後所付出的不易，這進一步加深了大家對每次晚點名的重視，這也就相當於一次真正的換位。通過這樣的方法，現在本班的晚點名的積極性也不減當年，例如：本月開展的“文明促和諧，新風迎校慶” 團課活動喜獲校級優秀班級體。

其次，我想説的是班委會建設。

我記得第一次我競選幹部時是這樣説的——每個人像是一棵樹。身體就像是樹根一樣，它的作用不是為了展現自己的美，而是為了創造美，很少有人是因為外表的俊美而得到別人的認可，而恰恰是因為身體之外的某些品德、能力才喚起人們的敬重與愛慕。在班級內，班委們起到了良好的服務與帶頭作用，本班班委以班長為中心，副班長、團支書、學習委員、生活委員、宣傳組織委員、文藝委員、體育委員、心理委員、宿管委員、紀保委員、勞動委員為支撐點。

為了提高班委會工作質量和班委會的整個團隊建設，本班從以下幾個方面進行建設。

一、每個月進行一次班委會議。總結上一階段工作的經驗和找出不足，及時處理當前的班級事務，並對下一階段工作提出建議和規劃。“以人為本，以班為綱”的治班理念始終指導着班級的管理工作，班幹部均能以全責為己任，密切協作，按要求完成了學校、我係安排的各項任務。這樣使得班委會工作變得有計劃、有制度、有總結。

二、培養協作能力。在班委會和團支部的組織下，根據本班的具體情況，本着“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”的宗旨，制定了班級公約。無規矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。為此，班委會多次聚集一堂，共同討論班級建設計劃，大家齊心調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。一年多以來，本班共同制定了《班級公約》、《班級衞生管理細則》等一系列制度，為創建優秀班級打下了堅實的基礎。

三、“班幹部優缺點”大展示會議。其實班委會中，我們也會存在很多爭端和分歧，很多時候會有摩擦。當然咱們也不想一直有隔閡。所以，一旦發現班級幹部爭端時，我們會召開“班幹部優缺點”大展示會議。因為自己是很難發現自己的缺點，但是讓大家來評價，則具有一定的客觀真實性。會議中，我們採用“多對一”的方法。先從個人優點説起，然後説個人的缺點，一個接一個來。如：針對付賢來談談其優缺點。然後進行展開。首先A同學説付賢的優點是什麼，然後説其的缺點又是什麼。接着B按照這樣的模塊進行……，然後我們針對A同學來説A的優缺點，依次來談談。這樣大家將各自己的優缺點都暴露出來，便於早日發現，並取其精華、去其糟粕。

四、設立“學生代表”。學生代表這個職位是本班獨有的，它是通過非班幹部投票而產生的，男生一位、女生一位。學生代表同時也是輔導員的“祕書”，他們分別對班級反映的一些信息(包括生活上、對班委會的意見)反饋給輔導員，同時對每次晚點名進行總結，他們在班級起到了監督班委會的作用，同時也是同學們的“反映窗口”。

五、遵守“不忘班級”的原則。其實咱們班同學在校、系、社團的幹部很多，我們進行向外學習，不斷進取，將學到的東西在班級分享。例如：大二了，班委會的成員進行了一次更新。很多幹部經驗缺乏，很多事情很不順手。老幹部有時見我們忙碌時，也會來提供援助，並且我們這些在校、系、社團的幹部將自己所學到的一些管理方式和增強班級凝聚力的户外拓展活動帶到我們的班委會中，目的只是為了説明我是來自我班，我終究迴歸我班，不忘我班。我們是相親相愛的一家人。

人無完人。同樣，班級也不可能是完美的，咱們班級當然也存在一些問題。典型的例子如：大二了，本班上課紀律有點差(可能是由於人數多的原因)。同時還存在一些遲到的現象。班幹部中也存在一些不足。如：班幹部寫方案和計劃的過程缺乏全面性，導致方案和計劃的要求不明確，任務不具體。班幹部中部分同學忙於自己的事情，沒有認清楚自己職位的職責。

以上是我的發言。謝謝大家!

優秀團隊精神演講稿篇三

同志們：

員工是企業最基本的組成單位，企業是否能夠發展壯大，最根本的就在於培育具備企業精神的合格員工。企業精神是企業的精神支柱，是企業之魂，是企業在長期的生產經營實踐中自覺形成的，經過全體員工認同信守的理想目標、價值追求、意志品質和行動準則。頗具個性的企業精神、如同凝聚全體員工粘合劑，是推動企業發展的動力源。在這裏，我就這四種精神談談個人的膚淺的理解和看法。

團隊精神是心

一個優秀的團隊必然具備良好的團隊精神，就如同一個健康的人必須有一顆強健的心臟，才能夠充滿活力，積極進取。作為一名企業的員工，意味着必須與他人合作，俗話説：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫;一根筷子容易折，千根筷子不易折”。依靠集體的力量，充分發揮團隊精神才能使工作做得更出色。這種合作必須建立在相互尊重，相互理解和相互信任的基礎上，而且這種尊重理解和信任是愉快地進行的，是團隊共同奮鬥的橋樑和紐帶。“人”字兩筆是最優美的字形，表示着人需要相互支撐和扶持，身為文明人的我們又怎樣能不懂其中的含意呢?如果能在這個羣體中，積極、有效、無私地既幫助於他人，同時又能獲得他人幫助，這樣才能很快進入角色。一個沒有團隊精神，不善於合作，封閉自己，單打獨鬥，不能羣體奮鬥的員工，那就等於喪失了錘鍊自我、超越自我、展現自我的機會。

職業精神是手

“天上不會掉餡餅”，我們的幸福生活，企業的美好明天是依靠我們辛勤的勞動，用我們的雙手創造出來的。新時代的工人許振超就認為，愛崗就要敬業，敬業就要精業。他參加工作30多年來，對待工作總是兢兢業業，一絲不苟，甘於奉獻。他的事蹟生動的説明，只要我們在工作中具備敬業精神，就會在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。許振超用他們的事蹟給敬業做了很好的詮釋――敬業必須樹立正確的社會職業道德觀，這是我們作為員工的天職。你越熱愛自己的工作，越富有敬業精神，你成功的機會就越大。一個人是否有所作為，不在於他從事什麼職業，首先在於他是否具有敬業精神，是否用心地將本職工作做好。因此，無論從事何種工作，都要做到幹一行，愛一行，專一行，不能朝秦暮楚，見異思遷，得過且過。在我們周圍，也有很多員工是值得我們學習的，他們對工作勤勤懇懇、任勞任怨，嚴格把好質量關，不論有無管理人員監督，總是把工作做得最好，他們有着崇高的敬業精神，我們應該向他們學習，致力於做好每一項工作。因此，讓我們熱愛自己的工作，讓我們在自己的崗位上奮發努力，為企業的成長進步做出應有的貢獻!

創新精神是腦

“創新是進步的靈魂，是企業興旺發達的不竭動力”。一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。潛能會被習慣掩蓋，被時間消磨。只有對“習慣”提出挑戰，對“傳統”提出質疑，運用自己的頭腦認真去思考的人，才能夠富有創造力，才能夠最大的程度上實現自己人生價值的。

人們在談論創新時都提到要“敢於質疑”。有位老師説過，“當學生對他説“教授，你錯了”，是最值得高興的事。”因為他有勇氣去質疑，不迷信權威。電力企業的很多工作要求我們要令行 止，但這不代表要墨守成規，不能質疑。例如調度令是嚴格執行的，但《安規》中明確要求，如對指令有疑問必須向發令人詢問清楚方可執行，“智者千慮、必有一失，愚者千慮、必有一得。”

創新精神還需要我們自我加壓，以積極的態度對學習，不斷的充實自已，才能夠具備創新的資本，擁有創新的能力。朋友!縱容自己就是毀滅自己，別讓你的怠慢、弱點、安逸和需要毀滅了你的明天。

唯實精神是足

“千里之行，始於足下”。如果想成為一名合格的員工，就必須腳踏實地，一切從現在開始，一切從零開始，一切憑實際能力與責任心定位，擺正自己的位置，不怕做小角色，要訓練做小事的耐心，有這樣一種理論：大事情不是誰都會做的，但誰都想去做，小事情誰都會做，但誰都不想做，想做大事的人很多，唯獨你肯去做小事，你才會在這一羣人中脱穎而出，大事情才可能交給你去做，因為人們從你做的小事中已發現了你的才幹和素質。換句話説，是小事情使你獲得了做大事的機會，就是這些不起眼的小事磨鍊了你的意志。“一個比別人多走一段路的人，一個注重行動的人，是離成功最近的一個人。”

作為一名員工，我們應該認真領會這四種精神，我想，如果具備了團結、職業、創新、唯實這四種精神，那麼，美好的明天就會在過程的另一端等着我們。

謝謝大家!