幫助別人的演講稿十篇

幫助別人的演講稿 篇1

屈開老師講過，一個事件發生以後，所產生的情緒或結果，並不取決於事件本身，而取決於人們對這個事件的看法。是的，我們無論在工作、家庭和社會中，遇事都要控制好情緒，正確看待遇到的事情。如小學生的缺點，不是一朝一夕就能改好的，需要長期的多次教育方能奏效，如果我們經常發脾氣，自己是要吃苦頭的，因為發脾氣使人失去理智思考的機會，抑制不住憤怒，會使人失去解決問題和衝突的時機，最壞的是會損害他人的情感和自尊，無異於自絕後路，自挖陷阱。一時的衝動可能意味着時候付出高昂的代價來彌補。　　

學會控制情緒，才能創造一個新境界。發脾氣的人大都有控制自己的願望，平心靜氣時充滿戰勝自己的信心，一旦情緒的怒濤翻卷，薄弱的意志大壩便會被沖垮。　　

我們懷着積極樂觀，笑對人生的態度，容易使學生受到感染，容易使學生受到感染，容易使學生性格開朗、樂觀笑對人生。成為一名樂觀教師，是為了學生，同時也是為了自己。笑是一種胸懷，也是一種能力，一項技術，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學生笑的能力，教學效率才會高。當然，在面對家庭、社會工作中的人和事，笑有很好的作用。它能使人心裏輕鬆，思維敏捷，終身怯病，昂揚樂觀，增進團結。因此，多做實事，會產生自豪感，快樂感，無愧於人生，無愧於他人，無愧於集體，無愧於國家，對別人一片好，與人為善，多幫助別人，就會快樂自己。　　

幫助別人的演講稿 篇2

平時經常能夠在報紙、電視上看到一些讓人感動的事情，都會從中受到很深的教育和啟迪，尤其是對那些英雄人物、樂於助人的人，心中更是充滿了無限的崇敬，我非常希望自己也能在生活中做一個像雷鋒那樣的人。  

一天，我乘坐公交車，車上人很多，我好不容易才找了個位置，剛坐了一站地時，上來了一位滿頭銀髮的老爺爺，因為人太多，他有些站不穩。我見此情景，就趕緊站起來説：“爺爺，您坐在這兒吧。”老爺爺緩緩地走過來，坐下後對我連聲感謝。剎時間，附近的人們都將視線轉移到了我的身上，那目光裏充滿着讚賞。我都感到有點兒不好意思，紅着臉，低下了頭，滿心歡喜。這雖然是一件再普通不過的小事兒，卻得到了那麼多人的認可，我真的有點被自己的行動感動了。從此，我更加確信，做一個像雷鋒一樣的人並不難，只要在生活中、細節處，心中想着他人，想着集體，那麼收穫到的就會是讚賞的目光。 現在我每天都感到非常快樂。班裏的哪位同學遇到難題了，我會熱情地幫她解答。

作為一名班幹部，我總是竭盡全力的輔助老師做好各項工作;在校園裏看到小同學摔倒了，我會跑上去將他扶起來快樂就在這一件件小事中昇華，綻放光彩。 今天，我將我的快樂之道：“幫助別人，快樂自己!”送給大家，願我們在成長的路上，天天快樂!

幫助別人的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是702班的劉燕妮，今天我演講的主題是“做一個充滿愛心，樂於奉獻的人”。

人們都説荷花出淤泥而不染，但又有誰知道，在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔淨，清潔工人甘於奉獻，甘於犧牲。他們和淤泥相近，同樣出身卑微，但卻為城市的環境數十年如一日地奉獻着自己的愛心，貢獻着自己的力量。

古語説，“君子成人之美，不成人之惡”。早在20__多年前，孟子就曾經提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社會理想，要求人們像敬奉自己的父老兄長一樣敬奉別人的父老兄長，像養育自己的子弟一樣愛護別人的子弟。在當代中國，曾有一個人物照亮了一個時代，他不是轟轟烈烈的英雄，不是萬人景仰的，他只是一個生於平凡，死於平凡的軍人。但他一點一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。他就是----雷鋒。

那麼作為中學生，我們應當怎樣做一個充滿愛心，樂於奉獻的人呢?

第一，要從日常生活做起，從身邊的小事做起，從對待周圍的人們做起。在學校生活中，同學朝夕相處，應當互相關心，互相幫助，共同提高。

第二，關愛幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會中平等的一員，他們在生活和工作中困難較大，全社會都要理解他們，尊重他們，關心和幫助他們。

第三，要有救人於危難之中的勇氣和行動。我們要學習見義勇為、捨己為人的高尚品德，在面對別人為難時，都應助人一臂之力。

同學們，奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺的行動。讓我們投身到傳承愛心，敢於奉獻的歷史潮流當中吧!我的演講完畢，謝謝大家。

幫助別人的演講稿 篇4

今天,我和幾個小夥伴都很無聊,就手拉着手出去玩了。鐘樓及郵電局的銀城上,處處張燈結綵,喜氣洋洋,好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁,很多小販抓住這黃金時刻,推售着各種各樣的小商品.為了滿足自己的好奇心,我和幾個小夥伴手拉着手,在人羣中鑽來鑽去,東張西望,一飽眼福。當我走到郵電局門口的榕樹邊時,我聽到“買玩具嘍,買玩具嘍......”的叫賣聲有些特別,就順着聲音走近一看,原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒,頭髮蓬亂,臉色黝黑,衣着也不整齊,右手殘疾(手不能彎).

不知是受他自強不息的精神所感動,還是出字對殘疾人的同情心,我和幾個小夥伴緊緊站在他身邊,提高聲調的跟着喊:“買玩具嘍,買玩具嘍......”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲,起到了意想不到的效果,周圍的.人們(尤其是小孩),都懷着好奇心,圍了過來,有的要買這個,有的要買那個,搞得這個殘疾人手忙腳亂,於是我拿起打氣筒,手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣,這位不知名的殘疾人在一邊忙着給買家開價,一邊用那隻健康的左手不停地收錢,不時,還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。

幫助別人的演講稿 篇5

一句問候，給人春天般的>温暖，一個動作，給人無盡的關懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品後，爸爸去收銀台付款，我去取放在存包箱裏的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當我拿着東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎麼存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子裏，我看她好像準備把東西拿到超市裏的時候，這時候，我上去指導老婆婆，説：“你拿好這張紙，把東西放在裏面，關上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了。”老婆婆對我所説的話有點半信半疑，於是另外一個阿姨來指導那位婆婆，説：“要取包的時候，就按照上面的密碼，在輸進去，就行了。”聽了這位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子裏，正當老婆婆放好包，準備購物的時候，她給我説了一聲謝謝，我笑了一笑説：“不用謝，應該的。”，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之後，我還是感覺到很涼快。

從此以後，我變得更愛幫助人了，因為，我之中相信着這樣一句話：幫助別人，快樂自己。

幫助別人的演講稿 篇6

“幫助他人，快樂自己。”這句公益廣告語，相信大家是不會陌生的了。贈人玫瑰，手留餘香。我們去幫助別人，別人得到了快樂，自己也因為別人的快樂而有一種幸福的感覺。

什麼是快樂?《漢語辭典》的解釋是：“使人感到幸福與滿意”。生活中的你我他，誰沒有這樣或那樣的難題與困惑?誠如科學家愛因斯坦所説：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好”。

我記得《讀者》雜誌上有一篇文章中這樣寫道，“幫助他人好比自己只是與大家一起分享了兜裏的兩塊糖，同時也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實，快樂和幸福，就像陽光一樣無所不在。一個人，無論身處怎樣的境遇，只要他懷揣着兩塊糖，一塊慷慨地贈人，一塊留下自己慢慢品嚐，就自有真實的快樂如泉水湧來，自有綿綿的幸福飄逸在生活當中。”我們生活在大千世界，為什麼不讓自己快樂地生活呢?我們給予他人的幫助就像一個接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個人，這樣快樂就會傳遞到更多人那裏。我們生活在社會這個大家族裏，我們就能接觸很多需要幫助、需要關愛的人。人喜歡被他人關心的感覺。我們遇到難題都希望得到他人的幫助，我們幫助他人的同時，也是幫助自己。

人生其實是很公平的，你付出多少，就會用不同的方式得到回報。你播種什麼就會收穫什麼，你給予什麼就得到什麼。同在一片藍天下，只要我們心中時刻想着他人，大家互助互愛，我們的生活就會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加和睦!

助人為樂是我們的傳統美德，為何不把這種美德發揚下去呢?幫助他人，快樂自己，是多麼愉悦的事情。

幫助別人的演講稿 篇7

幸福是什麼?答案有很多。有人説給予是一種幸福。它可以給人們帶來温暖和快樂。我説，幫助別人是一種幸福，是人生最好的經歷。

唐代大詩人白居易説：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”偉大的科學巨人愛因斯坦説：“生命的意義在於設身處地替別人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。”

各個時代、各個世界的偉人對互助、互愛的詮釋是多麼的細膩、深刻啊!作為學生，我們應該多學聖賢，互相幫助，共同進步。

當同學們面對難題而苦思苦想時，我們就主動上前幫助他一起解決難題，看着同學們快樂的微笑，我們也收穫了一份快樂吧!所謂:送玫瑰，手有香。做這樣的事沒有什麼好處，為什麼不呢?

互助互愛的力量是偉大的，但是，有的同學並不把“團結、互助、互愛”放在心上，認為“助人為樂”自己“吃虧”。實際上，這些人錯了。因為學生們互相幫助相愛，我們的校園將更加和諧，更加美麗。

我們班也積極朝着“幫助他人，快樂自己”的温暖集體前進。

走進教室迎接你的是一張充滿真誠的笑臉，這張互助的笑臉會出現在一張不小心掉下來的紙條上，課桌上輕輕彎腰撿起的時候;會出現在你填一支筆我畫一幅畫，我們一起在黑板上勾勒;會在遇到困難時，老師、同伴耐心講解;會出現在身體上的不是適時的、關愛的話語。

我們更喜歡將“幫助他人使自己快樂”的種子融入到撿起果皮、打開水龍頭、關燈和在走廊上漫步的細節中。

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長!

我們班形成的是一個“人”字，一撇一納，看似簡單，其實藴含着深刻的意義，生活中我們只有相互支持，相互支持，相互幫助，才能走得越來越遠。

幫助別人的演講稿 篇8

尊敬的老師哦、親愛的同學們：

大家好!

做好事我想是大部分同學都想做的事情，但是有很多人卻礙於一些因素，硬生生的把自己的這樣的想法就止步於腦海，卻沒有行動起來，我知道這樣的同學有很多，因為我親身經歷過這樣的事情，我清楚的知道你們的想法和感受。

我記得有一次有個同學用來買練習冊的錢不小心弄丟了，然後班長要他交的時候，他卻沒辦法交上去，急的都要哭了。我就把我僅存的一些零花錢借給他了，但是我聽到聲音卻是：“別借給他啊，估計是自己用掉了”，“別在這充濫好人了，是覺得自己很高尚嗎?”，“以為自己有幾個錢，就可以想幹嘛就幹嘛了唄”……這好像跟老師所講的，助人為樂，得到別人的讚賞與認可好像完全不一樣，我知道如果是你們肯定下次再遇到別人有困難了，就會猶豫，自己到底還要不要幫助別人，最後決定還是不要惹這個麻煩了。同學們，這樣的想法是非常錯誤的，我們幫助別人，做好事是為了什麼，是為了給予別人幫助，自己也會感到快樂，那種做了好事，然後尤然心生的那種快樂，是在別的地方得不到的。雖然説我們幫助別人不是為了求回報，但是被你幫助的人，會把這份恩情永遠留在心底，滴水之恩湧泉相報，這個句話大家都聽説過吧，所以説做好事，就不要在意別人的看法，做好事能否帶動他們也開始做好事，這不是我們所能決定了，我們也不必要在意，我們只需做好自己就可以了，當你看到別人需要幫助的時候，如果你想做好事，那便去做。

我給大家講個例子吧。有一次偶然的機會，我在一本課外書上看到了一個故事，一個流落街頭的人，又渴又餓，奄奄一息，這個時候有一個女孩子看到了，就給了他一碗粥，暫時的幫這個人解決了生計，十多年後，女孩因為患了重病需要手術，這就需要傾家蕩產才行，最後她在自己的收費單上，清楚的看到一個備註，手術費你在十年前就給了，一碗粥。這個女孩的無心之舉，做了一件好事，最後得到了這麼巨大的回報。同學們，做好事不留名的雷鋒同志，讓那個時候的社會變得多麼的温暖，帶動着大家一起做好事，都被他的那種精神感染着，我們也要向他學習。在別人低谷落魄的時候，幫一把，你説不定就會得到意想不到的收穫，就算沒有得到回到，那麼你至少還有幫助他人之後得到的快樂。

讓我們儘自己可能，從自己身邊的小事做起，去幫助他人吧，我相信大家都有這樣的一顆善心。

幫助別人的演講稿 篇9

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，我相信我們每一位同學都有一雙勤於幫助別人的小手，如：幫助困難的同學、幫助父母幹家務活、為社會做好事，……這些都是幫助別人的人。老師也説過，幫助別人是一種美德，所以我們要勤於幫助他人，把自己的愛心獻給大家。

幫助別人也等於幫助自己。古語有云：“己欲利，先利人;己欲達，先達人。”我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在着，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。

那麼幫助別人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。例如，走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這些平時看起來微不足道的事，都是幫助他人的表現。這些小事，我們完全可以做到，所以何樂而不為呢?

同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。所以，同學們快行動起來吧，做一個幫助他人的我。

幫助別人的演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：　　

上午好。　　

今天我演講的題目是：《幫助別人，快樂自己》。“幫助別人，快樂自己。”這句公益廣告語，相信大家都不陌生。很喜歡這句話，因為這簡簡單單的八個字，不僅濃縮了雷鋒叔叔一生的精華，也闡釋出了人生的真諦。　　

三月的輕風柔柔地吹開含苞的花朵，當芬芳散播開來，風兒旋起輕盈的腳步翩然而去…….和煦的陽光暖暖地曬着大地，當小草鑽出地面，太陽緩緩地舒了口氣，空氣中瀰漫着香草的氣息……纏綿的細雨絲絲灑向田裏，當麥田睜開惺忪的睡眼，雨水微笑着停下匆匆的腳步……在這明媚的`春光中，遍佈着助人為樂的身影。我看到有人扶起摔倒的小妹妹。我看到有同學扶起斜在地上的廣告牌，我看到有人主動讓出座位……二我彎下腰撿起腳邊的垃圾，卻在抬頭後的瞬間看到一塊整潔的草坪!　　

助人為樂乃是我中華民族千年的優良傳統，作為21世紀的新青年，我們更應展示出最耀眼的光彩!我願做三月的輕風，揭開春的帷幕;我願做和煦的陽光，纏綿的細雨使萬物復甦;我願做千千萬萬中華兒女中平凡的一個，給與別人小小的幫助!　　

親愛的同學們，此刻，請鋪平我們的心海，用淡淡的筆墨寫下：幫助別人，快樂自己!