關於勤奮的發言稿300字（通用3篇）

關於勤奮的發言稿300字 篇1

老師，同學們：

早上好!我今天演講的題目是

勤奮學習，實現理想

有這樣一句名言：“一勤天下無難事”。古今中外，凡是有作為者，

都有刻苦勤學的經歷，都有屬於自己的勤學故事。不努力不勤奮，天資再好也不會取得成就的。

發明家愛迪生不是神童，他從小家境貧苦，只上了三個月的學，但他努力自學，對於許多自己不懂得的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鑽研。為了研製燈泡和燈絲，他摘寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由於他每天工作十幾個小時，比一般人的工作時間長得多，相當於延長了生命，所以當他七十九歲時，他宣稱自己已經是一百二十五歲的人了。

聰明出於勤奮，天才在於積累。成功不是一時努力就能獲得，需要長時間的奮鬥。同學們，我們一定要勤奮學習，珍惜分分秒秒的寶貴時光。每天問問自己：早上到了教室，有沒有立刻拿起書本讀書?課堂上有沒有積極思考老師提出的每一個問題?課餘時間有沒有好好安排?哪怕一天思考一道難題，一學期下來，你就比別人多學了上百道題，優異的成績不正是由這點點滴滴積累成的嗎?

沒有學不會的東西，問題在於你肯不肯學，敢不敢學，會不會學。同學們，讓我們抓緊時間，發奮學習，用辛勤的汗水譜寫屬於你自己的勤學故事 。

謝謝大家，我的演講完了。

關於勤奮的發言稿300字 篇2

同學們，大家好。

今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢 就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢 就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫;你想當一名科學家，怎樣當呢 就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地説：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎 他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

我的演講完了，謝謝。

關於勤奮的發言稿300字 篇3

“業精於勤而荒於嬉.”唐代的韓愈在總結了古今多少人成功的經驗後,説出了這句有力量的話.

緊秋稻田了結滿了禾穗,那是糧農淚與汗的收穫;冠軍隊長捧起大力神杯的瞬間,那是全隊不懈地努力的收穫.古今中外,凡是在各行各業有所成就,為社會做出了貢獻的人,在其每天日程中無不映射着一個浸透着汗水的“勤”字.

古希臘有個叫德斯梯尼的演説家,因為兒時患有口吃病,結果常常被對手辯倒,但他並沒有屈服於這個先天的弱點,而是堅持每天跑到海邊或爬上高山,口含小石子,高聲演講,經過刻苦勤奮練習終於成為著名演説家.我國西漢大文學家司馬遷走遍祖國的名山大川,探訪樵夫漁民等老百姓,蒐集了狠毒民間歷史傳説,為寫《五帝本紀》提供了大量素材.

勤奮是成功的必要條件,更是有所收穫的比要條件.我們應該像魯迅那樣把別人用喝咖啡的時間用到自己的工作上,事業上.勤於學習,勤於探索,勤於實踐,勤於總結,在勤奮中積累知識、經驗,在勤奮中練就意志、人格,在勤奮中積累才幹、本領.這樣等待我們的必是秋天般的燦爛多彩的收穫.

也許有很多人天資駑鈍,各方面都不出眾,但我們若能用勤奮的生活觀念指導我們的一切,終會有令自己滿意的收穫.

有人説:“要想一年收穫就種花,要想十年收穫就植樹,要想一生受益就樹立觀念.”那麼就讓我們樹立起勤奮的觀念吧.