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演講稿大全合集(精選17篇)

演講稿大全合集(精選17篇)

演講稿大全合集 篇1

大家好!我叫,來自

演講稿大全合集(精選17篇)

今天,我的演講題目是“我的青春,我的大學!”

高中時有人曾經問過我:青春是什麼?我的回答是不知道。我從過來都不是那種在墨跡裏遊蕩的人,我只知道當我在運動場汗水亦或淚水流淌在臉頰,雖敗猶榮時,我聽得見我的呼吸,我的心跳;這時候我覺得自己無時無刻不在……那時的青春很美很甜很單純,不用刻意的書寫和雕刻,可那時我並不知道這些就是青春。

後來 ,三年寒窗,我熬進了大學校園,走進了當時以為就是大學的大學,過起了當時以為就是大學生活的大學生活。於是,迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來本應是人生中最寶貴的也應當最精彩時光的關鍵詞,想想我都幹了什麼:看電影,打籃球,打遊戲,不管是同學還是網友,總之有的是時間。還有什麼,都已經記不起來了。不過當時我經常問我自己一個問題:這真的就是人們魂牽夢繞的大學嗎?那時,青春不再被我提起,並不是我遺忘了它,是因為我找不到青春的影子了,因為別人説青春是美麗的,是陽光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽光。

還有那些曾經要的自由,週末現在只有你想,每天都是。可是我快樂嗎?奮戰在題海里的夢想就是為了這樣的天堂,而在天堂裏的生活卻黯然無光。為什麼?因為我把夢想丟棄在了風裏,沒了目標,沒了動力。我不想像這樣一直生活在豬的世界裏思考,所以想從這裏尋求一個新的目標啟航。

我現在才明白人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的.作用,就會失去生活的勇氣,我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想都可能會讓我們在生活的那一秒聽見。俗話説的好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。大學不是終點,而是一個起點,我渴望登上更高的平台,所以我會努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機會都是留給有準備的人的。”我們留下的每一個腳印都是我們成長的足跡,我相信,三年,我會有所改變。

其實大學生活真的是多姿多彩的,但需要我們去把握和深人體會。平凡的大學生有着相同的平凡,而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最後,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家!

演講稿大全合集 篇2

敬愛的各位領導,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是——美麗的洱海,我想對您説。

洱海母親,我是一名國小生,是您千千萬萬子孫中的一員,我十分愛您。

您是高原上一顆璀璨的明珠,也是我們大理的驕傲。

每天太陽升起,海面波光粼粼,就像盛滿鑽石的玉盤,寧靜而耀眼;海鳥的一聲鳴叫,劃破了這清晨的寧靜。隨着風兒吹來,海面上下翻動,浪花互相追逐,拍打着岸邊的巖石,奏響了它們美妙的交響曲;就在這時,海面上出現了點點白帆,由遠及近,就像碧盤中撒下的一把珍珠。每到下起濛濛細雨,水面上就會盪漾着一道道漣漪,彷彿要一直擴散到天際。待到風不吹,雨不下,一切都靜下來時,湖面就是一塊明鏡,似乎是想讓身邊愛美的柳樹梳粧打扮一番。美麗的母親湖啊!您把自己的美無私地奉獻給人們,並由此為我們大理吸引了大量的中外遊客,讓大理成為了人人皆知的旅遊勝地。

您給予了我們濕潤、温暖的環境,讓生活在您懷抱裏的我們絲毫沒有感受到乾旱的存在,您給我們供水、發電、灌溉農田,還為我們帶來了豐富的魚類資源和生物資源,真是造福我們的母親湖啊!

母親,您用自己的乳汁哺育了我們,可是,很多人卻不懂得知恩圖報。目光短淺的企業家把工業廢水直接排入您的身體。周圍的居民則大量使用含有害物質的農藥、洗衣粉、化肥,並將生活產生的各種垃圾、廢水往您身上傾倒,我就曾經看到過有的遊客吃完零食後隨手將垃圾往您身上亂扔的景象,真讓人心痛不已。加之人們亂砍濫伐,導致植被減少、水土流失加劇、環境污染、水體因氮、磷等植物營養物質含量過高,而引起了水質污染現象,也就是水體富營養化,藍藻災難隨之降臨,您的水質也由此變成了Ⅲ類水。

您的血液因人類的破壞而變得渾濁不清。母親湖,您已經不堪重負,我們雖然作為國小生,但理應為保護您出一份力。

大家應該從自己做起,從身邊做起,從小事做起,不往母親湖裏扔垃圾,傾倒飲料和髒水,不使用一次性餐具、塑料袋,還要節約用紙,多植樹,保護植被,告訴家人不使用含有害物質的農藥、洗衣粉、化肥,不亂砍濫伐,不在洱海邊洗衣、洗車,不在洱海周邊擺攤設點,自覺踐行文明旅遊,積極參加洱海保護志願服務活動,並把這些知識加以宣傳,使我們將保護洱海變成一種生活習慣,一種自覺的行為。

洱海母親!我們一定會竭盡所能保護您,讓您不再傷心地哭泣,讓您永遠清清澈澈,萬分美麗。母親湖,我愛您!

我的演講結束了,謝謝大家!

演講稿大全合集 篇3

尊敬的吳校長、潘校長、袁主任和老師們:

你們好!我是xx老師,1978年11月出生於xx市古鎮鎮,共青團員,20xx年7月畢業於師範學校,在職期間參加了北京師範網絡教育學院學習,20xx年7月取得了本科學歷。

我現在是國小高級教師,擅長語文、英語和計算機範文網學。為師十年,曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網絡宣傳通訊員1年、德育組長5年。

我曾獲得市“優秀團幹部”,鎮“優秀教師”、 “優秀團員”、“ 法制教育先進個人”、“ 優秀通訊員”等稱號。曾承擔學校課題中期驗收公開課和鎮“課外閲讀指導教學”公開課,得到兄弟學校老師的好評。協助學校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規範化學校”評估驗收工作,都能順利通過。承擔學校主題班會錄像課,所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執筆撰寫學校德育成果研究報告,雖沒有獲得成績,但也從中能達到鍛鍊。到目前為止,在xx教師博客上發表了共199篇博文。

今天我競聘的是國小副主任,一是為了更好地鍛鍊自己,二是使自己能更好地服務於教育事業。

我深知副主任工作繁瑣、任務艱鉅、責任重大,假如我有幸競聘成功,我將在上級部門和學校主管的領導下,“一切為了學生,為了學生的一切”管好教育教學工作,尤其是德育工作,讓學生們身心健康成長。此外還圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。

第一,服務與服從。今後我將擺正位置,當好助手。在工作中尊重服從校長的領導,積極思考,建言獻策,為學校發展服務。

第二、學習與指導。進一步提高自身的理論水平和業務素質,儘快熟悉崗位工作,用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作,圓滿完成各項任務。

第三、公心與公平。今後我將規範教師考評制度以及各種評選制度,加強督促檢查力度,讓量化的事實説話,努力做到公開、公平、公正,同時要儘量體現對教師的人性化管理。

第四、規劃與協調。在五年的德育工作中,我們發現要讓德育活動不流於形式,讓學生們在體驗活動中得到共鳴,我們在策劃活動時一定要用心地規劃,要常常自省,特別是在活動開展前,要好好地預設活動的效果與不利因素,要因地制宜地開展活動。此外,在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先協調,看看哪些活動是否可以聯手開展,使德育、教學活動少而精,儘可能地為老師和學生們騰出更多的自由掌控的時間。

第五、適時與創新。教育必須與時俱進,要適應時代的發展變化而轉變教育內容才能事半功倍,因此該以敏鋭的時政眼光,充分利用社會資源,做好學校、社會、家庭三結合的教育功能,全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等,讓全社會多來關心少年兒童工作。我們還要創新性地把學校德育特色工作如少年志願者活動、班級特色文化、“每月一節”、“每月回收”等活動發揚光大,放手讓學生會自主管理。還將會創新地創建好班級資源庫和每個班主任備一節班會課,使資源共享等。

管理學校德育工作五年了,非常感謝吳校長的領導,讓我在工作中成長着,收穫着;非常感謝各位老師,尤其是班主任和級組長,你們的配合與包容,促我的工作能順利地完成;非常感謝鎮黨委和鎮教辦,讓我有機會參加09年的南京師範德育幹部培訓,那培訓讓我頭腦充實的同時更讓我認識了一批德育精英,結識了一批摯友,收穫了知識,收穫了友誼!

最後,我想説的是,如果競聘成功,我將擺正位置,當好配角。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,使自己更加勝任本職工作。“捧着一顆心來,不帶走半根草去”,我將以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什麼困難,都堅持原則,保持科學嚴謹的頭腦,充分發揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發揮羣體智慧,共同做好工作。

參與競爭,我不敢奢求什麼,只想讓大家瞭解我和支持我。如果這次競聘失利,將會使我更清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今後的工作中,更加努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報學校和社會。謝謝!

演講稿大全合集 篇4

每個人都有夢想,或是美好的,或是悽美的,或是純潔的。當然,我也不例外,我的夢想很簡單:僅僅是讓父母和好。

那天,我看着父母的關係日益惡化,心裏便產生了不想的預感,怕有一天,這個家庭會產生分歧,於是,我便偷偷的買了一個氣球,吹滿氣,在尾部掛上了一張寫着我的願望的紙條,送入天。可是,不知是蒼天恥笑我還是什麼,父母的關係卻更加的惡化,直到那一天的到來……

天空烏雲一片,窗外像是被灑滿墨汁那樣,烏黑一片,時不時一道電蛇閃過,帶起傾盆大雨嘩嘩的落下。我聽着父母的怒吼,之後便一聲門響,“莫非母親摔門出去了?”我心中產生了不詳的預感。我走入客廳,看着破碗的碎片滿地是,我不住的搖搖欲墜,心中貌似失去了什麼,便不理父親的目光跑出去去尋找母親。

我感覺這時的雷光更加的響亮,威勢更加的猛烈,雨水啪嗒啪嗒的落在我身上。我找了很久,很久,都沒有找到母親的影子,後來,我在一處江河邊停了下來,這時,總感覺雙腳貌似有千斤般沉重,忍不住的在顫抖。忽然,我靈光一閃——不是有電話嗎?我立刻掏出手機,撥打母親的電話,可是,這時雷光一閃,我的手機的電池忽然爆炸了。

我扔下手機,眼淚終於忍不住的滾落了下來,雙腳一彎,跪了下來。“老天啊,你為什麼要這樣啊。連一個和諧的家你也要破壞,現在,你到底想要怎麼樣啊,好不容易。好不容易有今天的進取,可是,全被你這番鬧騰給毀了啊。蒼天啊,請讓我的夢想實現吧!就這麼……”這時,一道響雷閃過,我一個踉蹌滾入了水中。

“哈哈……”我淒涼的苦笑着,幾番風雨去,竟餘此結果。一場傷心夢,欲醉醉不成。無奈世事如霜啊。無奈,無奈啊!

演講稿大全合集 篇5

大家好!

我們常常感慨,時光的腳步太輕太快,看不清,抓不住。誠然,時光逃的這樣快,似乎人生數十年也不過彈指間。

曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊:“與世無爭,恬淡一生”。認為只要這樣便可無憂無慮的生存,是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?

有人會説:雖然我有過夢想,但是我的確很平常,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,慢慢的註定這幾年就這麼平淡無為了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

青春是首太倉促的詩,趁着有青春作伴,拿出我們去嘗試的勇氣,燃起我們的激情,再回首,我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!只為最初的夢,只為最炫目的光。

演講就到這裏,謝謝大家!

演講稿大全合集 篇6

夢想是水,澆出生命的苗;夢想是苗,長出生命的樹;夢想是樹,開出生命的花;夢想是花,結出生命的果……我的夢想,就是當一個廚師!

廚師是快樂的職業,每當有顧客光臨,就不由自主地操起那些再也熟悉不過的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊,酒啊,醋啊……多鍾材料搭配,不一會兒,一道道色香味俱全,鮮美可口的佳餚便誕生了。這也是我喜歡這個職業的原因。今天,我終於有機會為自己的夢想跨出一小步了!

我打算做“番茄炒蛋”。首先,我拿了幾個雞蛋,準備把它們打進碗裏,可沒想到,由於我用力過猛,蛋黃和蛋清都流在了外面,只好湊一下其它幾個兄弟了。還好,第二次順利多了。如果説打雞蛋簡單的話,那切西紅柿豈不是更簡單了?!可事實卻令我很失望,我光拿着刀就感覺有千斤重,我竟不知如何下手了。最後,我猛地一砍,刀深深地扎進了案板,可西紅柿卻還安然無恙。我惱羞成怒,拿起幾把小刀一陣狂砍,終於切好了。接下來的事便交給鏟子和鍋子了。我打開煤氣灶,到了一定火候便把油倒入鍋中。1分鐘後,鍋裏的油已經在“抗議”了,我便把攪勻的雞蛋倒入鍋裏,瞬間,鍋裏“波翻浪湧”,一朵朵金色的太陽怒放在鍋裏……接着,我便把事先切好的葱和西紅柿倒進去一起翻炒。經過一番”鬥爭“後,我終於做好了。於是,我便把我的“作品”端向了幾位“評委”……

在受了一番好評後,我決定以後多為我的夢想努力,因為一兩道菜是遠遠不夠的,正所謂“活到老,學到老”嘛!

演講稿大全合集 篇7

今天,我開始新的生活

今天,我開始新的生活。

今天,我爬出滿是失敗創傷的老繭。

今天,我重新來到這個世上,我出生在葡萄園中,園內的葡萄任人享用。

今天,我要從最高最密的藤上摘下智慧的果實,這葡萄藤是好幾代前的智者種下的。

今天,我要品嚐葡萄的美昧,還要吞下每一粒成功的種子,讓新生命在我心中萌我選的道路充滿機遇,也有辛酸與絕望。失敗的同伴數不勝數,疊在一起,比金字塔還高。然而,我不會像他們一樣失敗,因為我手中持有航海圖,可以領我越過洶湧的大海,抵達夢中的彼岸。

失敗不再是我奮鬥的代價。它和痛苦都將從我的生命中消失。失敗和我,就像水火一樣,互不相容。我不再像過去一樣接受它們。我要在智慧的指引下,走出失敗的陰影,步入富足、健康、快樂的樂園,這些都超出了我以往的夢想。

我要是能長生不老,就可以學到一切,但是我不能永生,所以,在有限的人生裏,我必須學會忍耐的藝術,因為大自然的行為一向是從容不迫的。造物主創造樹中之王橄欖樹需要一百年的時間,而洋葱經過短短的九個星期就會枯老。

我不留戀從前那種洋葱式的生活,我要成為萬樹之王--橄欖樹,成為現實生活中最偉大的推銷員。怎麼可能?我既沒有淵博的知識,又沒有豐富的經驗,況且,我曾一度跌入愚昧與自憐的深淵。答案很簡單:我不會讓所謂的知識或者經驗妨礙我的行程。造物主已經賜予我足夠的知識和本能,這份天賦是其它生物望塵莫及的。經驗的價值往往被高估了,人老的時候開口講的多是糊塗話。説實在的,經驗確實能教給我們好多東西,只是這需要花費太長的時間。等到人們獲得智慧的時候,其價值已隨着時間的消逝而減少了。結果往往是這樣,經驗豐富了,人也餘生無多。經驗和時尚有關,適合某一時代的行為,並不意味着在今天仍然行得通。只有原則是持久的,而我現在正真擁有了這些原則。這些可以指引我走向成功的原則全寫在這幾張羊皮卷裏。它教我如何避免失敗,而不只是獲得成功,因為成功更是一種精神狀態。人們對於成功的定義,見仁見智,而失敗卻往往只有種解釋:失敗就是一個人沒能達到他的人生目標,不論這些目標是什麼。

事實上,成功與失敗的最大分別,來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。因此,我首先要做的便是養成良好的習慣,全心全意去實行。

小時候,我常會感情用事,長大成人了,我要用良好的習慣代替一時的衝動。

我的自由意志屈服於多年養成的惡習,它們威脅着我的前途。我的行為受到品味、情感、偏見、慾望、愛、恐懼、環境和習慣的影響,其中最厲害的就是習慣。因此,如果我必須習慣支配的話,那就讓我受好習慣的支配。那些壞習慣必須戒除,我要在新的田地裏播種好的種子。我要養成良好的習慣,全心全意去實行。這不是輕而易舉的事情,要怎樣才能做到呢?靠這些羊皮卷就能做到。因為每一卷裏都寫着一個原則,可以摒除一項壞習慣,換取一個好習慣,使人進步走向成功。這也是自然法則之一,只有種習慣才能抑制另一種習慣。所以,為了走好我選擇的道路,我必須養成的第一個習慣是:每張羊皮卷用三十天的時間閲讀,然後再進入下一卷。清晨即起,默默誦讀;午飯之後,再次默讀;夜晚睡前,高聲朗讀。

演講稿大全合集 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

端午節前夕,路邊的店家裏又傳來了粽子的清香。不知從什麼時候起,我這個從來不吃粽子的人,開始對端午節充滿了期待。

記得小時候,除春節外,我最喜歡的節日是中秋節。因為過中秋節就有月餅吃。那時候的月餅按個賣,選好個數後,店主會用一張黃牛皮紙將月餅包成筒狀,然後用細繩捆好,根本沒有現在這麼精美的月餅盒。單個月餅也是用一張臘紙包着的,紙往往被油浸透,上面畫着嫦娥的圖案,寫着“廣式月餅”、或“蘇式月餅”幾個字。我現在依然清晰地記得,字與圖案都是鮮紅色。咬一口月餅,皮就會鬆散,用紙接着,吃完月餅後還會將落在紙上的皮吃乾淨。那時候的我覺得,這真是一種多麼美味的食品啊。80年代的農村,經濟條件並不寬裕,家裏的月餅還不可能由着自己的喜好吃個夠。

也許正是因為這個原因,年少的我對月餅一直十分痴迷。隨着經濟條件的改善,家裏買的月餅個數越來越多,月餅本身也悄然發生了變化。首先是包裝變得精美,用紙包的月餅越來越少,直至現在完全消失,全部改用塑料包裝。最主要的變化是月餅本身。月餅的品種越來越多,為人們提供了更多的選擇,月餅皮也不像以前那樣一咬就散。而我,也越來越找不着以前的那種味道了。童年時代我愛吃的月餅,正離我越來越遠。現在,每年的中秋節,我更關心假期是在哪幾天,至於月餅,則變得可有可無了。

粽子,恰恰與月餅相反。小時候我從來不吃粽子。我覺得,剝開外面的竹葉,飄出的那股青味實在難聞,而裏面的糯米糰更是難吃。那時我很迷惑,這麼難吃的食物,竟然會在每年的端午節前出現,竟然還有人愛吃它。在很長的一段歲月裏,我都不喜歡吃粽子,屬於一口都不會吃的那種。直到成家後,老公會在吃粽子時讓我也嘗一兩口。最開始是我對粽子不那麼抗拒了,但也沒有覺得它好吃。後來,我發現自己喜歡上了糯米排骨這道菜。有段時間在外面吃飯時,只要菜單上有,我都會點。再後來,我發現自己喜歡上了糯米,而用糯米做的粽子,我也開始喜歡了。到今年,是很喜歡、很痴迷。

從我自己的經歷我知道了,每個人的喜好總是會變的,不管我們喜歡,還是不喜歡,我們身邊的那些食物始終都在那裏。每一種食物都有它存在的價值,因為每一種食物,都會成為部分人記憶中的美食,就如同對我而言,那曾經的月餅、現在的粽子。這種記憶、這種痴迷、這種期待,會讓我們的生活更有滋味。

謝謝。

演講稿大全合集 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

愛就像一杯熱茶,在天寒地凍的時候,温暖人心;愛就像一句問候語,在傷心難過的時候,安慰人心。

從出生到説話,從無知到青年,再到成年,我們中有誰不是在愛中長大的?

從出生開始,我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天,陽光總是温暖地照耀着世界上的每一種生靈,無論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛並不吝嗇地愛着我們,把所有美好展現給我們。茂密的森林,湛藍的天空和無暇的雲彩……

在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示的一面,而這一切對世界有什麼好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多麼美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時都會改變。

所以,讓我們從現在開始,好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界,才能更好地保護這個世界。

不僅僅是人類,這個世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,熱愛這個世界吧。

我的演講稿完畢,謝謝大家!

演講稿大全合集 篇10

同志們、家屬朋友們:

大家好,你們辛苦了!

大漠長風浩蕩、塔河秋意濃濃,月到中秋分外明,每逢佳節倍思親,中秋佳節將至。

流金歲月見證了我們供電人風雨兼程、無私奉獻的堅實足跡。這一年,對我們供電管理中心來説是充滿朝氣、蒸蒸日上的一年;是敢為人先、豐富充實的一年;是創新管理、轉型發展的一年;是追求與成長和我們相隨,光榮與夢想和我們相伴的一年。

皓月當空灑銀泄玉,中秋正至喜事悦人。回首昨天,我們感慨萬千;正視今天,我們豪情滿懷;展望明天,我們信心倍增。為油田電網的發展、為助力西北石油夢做出更大的貢獻。

祝大家中秋快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

謝謝。

演講稿大全合集 篇11

問題1:演講稿該寫什麼?

回答:咱們在寫演講稿之前,一定得明確,演講稿和平時的作文有些不同。演講稿跟多地考慮聽眾的感受以及注重你文章的邏輯結構和語言的表述能力,一句話,聽眾聽完你的演講,他們得願意接受你的觀點。那麼,怎樣寫呢?首先,下之前一定要有明確的觀點,你可以抒情,也可以有優美的語言,但是這些一定是為你的核心觀點服務的。然後,在演講稿中寫出能夠證明自己觀點的事例,或者引用名人故事。在這方面,儘量做到“古今中外”,也就是要注意到時間和空間的維度,這樣會更有説服力。而且,所選取的事例,一定要強調其與中心有關的部分。其餘部分省略不説。其次,注意在演講稿中設置互動部分,例如:大家遇到這種情況怎麼想呢?大家會想什麼呢?此刻我們···最後,修改文章的語言,儘量用判斷句式,表猜測表估計的句式最好別用,如果用,也是以退為進的用法。例如:也許有人不同意這個觀點,但是,無數在科研上有着傑出貢獻的科學家都有一個共同的特質···關鍵是要有自己明確的想法以及足夠強大的能夠支撐你的觀點的材料。

問題2:演講稿可分為幾個方面來寫呢?

回答:剛開始接觸演講稿,可以從這幾個方面準備:表述自己的觀點-闡明理由-總結並深化這一觀點-在闡明理由-總結,你先用這個結構練習一些比較簡單的題目,慢慢習慣演講稿的寫法後,可以調整的。

問題3:演講稿的要領是什麼?

回答:要領,也就是最應該注意的地方吧。首先,觀點明確,而且在確定觀點時,一定得是你自己認可的,切不可為創新而勉強。然後,選擇合適的材料來進行論證。材料一定得要有代表性。其次,選擇合適的方法,比如:演繹法和歸納法,你可以有選擇地在文章中用。再比如:可以列舉事例,可以引用資料,還可以單純地寫出思辨性較強的語言。總之,文章稍微靈動一些,不要過於平淡。最最後,如果你的時間允許的話,老師還是希望你多讀書,多思考,你會發現,其實獨立思考一個問題,這件事本身是很幸福的。再把它用文字轉換過來,不就是一篇好文章了麼?

問題4:寫演講稿最要注意什麼?

回答:最重要的是言之有理。觀點可以自定,但是,你是不是能有力地支撐自己的觀點呢?哈哈,所以,寫之前,明確地定下自己的觀點。第二步,把自己的邏輯結構清晰地用文字表述出來。還需要有具有説服力的事例及數據。最後,你的講稿必須是你自己都認為寫得很棒的才行。否則,自己這關過不了,如何打動聽眾呢?

問題5:演講稿怎樣才能寫得創新些?

回答:演講稿需要創新,有兩個方法:1。觀點不創新,但是,事例可以創新。可以用新的事例,也可以挖掘常用事例的新角度。例如:西楚霸王項羽的烏江自刎,難道只能解讀為他豪氣衝雲天,寧為玉碎不為瓦全?可以從新角度解讀的。但是,你必須得言之有理,不能勉強為之,那樣會適得其反的。2。觀點創新,例如大家都覺得見到拾荒者時,我們應該格外地善待他們。你也可以反彈琵琶,你説,不用,因為這樣會傷害他們的自尊。那怎樣準備呢?多看書看報,積累素材;平時多想問題,要保證自己思維的獨立性,不要過度依賴權威。甚至可以自己和自己辯論,就像老頑童周伯通的左右互搏一樣,不是很有趣嗎?

問題6:如何才能慷慨激昂引發聽者共鳴呢?

回答:這個問題就是要處理好演講過程中的高潮問題。關於這個問題,著名演講家李燕傑曾説:“一次演講,怎樣達到高潮?這需要演講者在感情上一步一步地抓住聽眾,在理論上一步一步地説服聽眾,在內容上一步一步地吸引聽眾,使聽眾的內心激情逐漸地燃燒起來,演講將自然地推向高潮。”具體來説:1。通過對所舉事例的分析,提煉深刻的觀點而片語驚人,掀起高潮。2。運用比喻、排比等修辭手法,妙語連珠,掀起高潮。3。運用抒情的語言,為聽眾創造一個真切動人的意境而達到高潮。此外,語言要富於變化,時而嚴肅論理,時而輕鬆談笑,時而慷慨激昂,時而詼諧幽默,使聽眾情緒起伏,掀起一個又一個的高潮。

問題7:要寫一篇過於愛國演講稿,要怎樣能寫好呢?

回答:有一篇文章是都德寫的《最後一課》,還有一篇是朱自清先生的《背影》。這兩篇文章一個寫愛國,一個寫父愛,都是很大的題目,這種大題目寫完後,很容易給人一種泛泛而談的感覺,但是這兩篇文章讀來真實感人,讓人不禁掩卷沉思。方法是:從小處入手。愛國是一個大範圍,你可以從小點切入,然後,將這個小點寫清楚,寫感人,就成功了。作為一個學生,建議你構思的角度有:你的小夢想,你的小規劃,或者,乾脆截取生活中的一個片段來寫,比如:你截取一個大家排隊等公交的片段來寫等等。抓住小點,詳細刻畫。

問題8:演講稿與議論文的性質差不多嗎?

回答:這需要看個人風格,有部分確實是一樣的,但有一部分就不是,歷史上很著名的丘吉爾給大學生的演講就是:第一句:Never give up!第二句:Never never give up!第三句:Never never never give up!據説講完想起了雷鳴般的掌聲,為什麼?因為丘吉爾與聽眾共情了。所以,議論文講究議論文三要素就好。演講稿可以多些選擇,就如剛才那種,也很好。你需要明白的是:自己説的確實言之有理,並能夠引起共鳴。

問題9:演講稿怎樣寫才能讀出感情,融入進去?

回答:演講稿不僅要有理有據,其實還要打動聽眾。你看看馬丁路德金的《我有一個夢想》,現在讀來還是讓人感動。但是,演講稿的情又必須是大氣的,否則,又變成抒情散文朗誦了。如果是主題演講,比如:愛國、自強之類的,建議你仔細想想,假設一下自己為什麼這麼做?這麼做好在哪?怎麼做?這樣以後,你就能有一些設身處地的情感,將其寫進文章,自然動人。還有一個方法逆向思維,如果我們不這麼做,會怎麼樣?多想想,想深入一些。你自然會有體會。最後,建議你多看書,多看看世界,心胸大了,裝的東西多了,情感自然會豐富起來。

問題10:如何寫好演講稿?

回答:首先,多看多聽多想。看演講稿中的經典名篇,借鑑一下寫作方法。然後,多寫多練多説,可以找朋友父母做自己的聽眾,看看你的講稿是不是能打動大家。最後,多改多改和多改。文不憚改,每一篇文章是修改好了再下一篇的,這樣,會提高得比較快。

問題11:演講稿開頭怎麼寫?

回答:開頭如何寫,有很多種,比如:引用小故事開頭,優美詩句開頭,開頭巧設懸念等,還可以參考你平時寫記敍文時的一些方法。別太擔心,找到自己用得最順的一種方法,與文章整體協調就好。

問題12:我要去演講要怎麼樣才説得好?

回答:建議你把你的演講稿背下來後,不斷地大聲試講,然後找朋友或父母做你的聽眾,再次大聲練習,而且每一次都得認真進行,讓聽的人不斷提出問題,然後你認真改進一下。多練就好,別擔心。如果的你的問題是,不知道該如何寫,可以參看以下老師的別的解答。希望能幫助到你。答疑老師簡介: 馬娟娟老師,輕鬆幽默,擅長引導學生,激發學生興趣。從身邊事件開始結合課堂所學,授之於漁。理工大附中的一位九年級男生,入學時作文只會單純用模板,一個學期的學習後,學會了在一定的積累後,從審題立意角度出發,寫出有自己特色的作文。161中學的黃同學,小升中後,不適應國中作文的寫法,經過暑假特講4次課後,在理解了小初語文的不同點以後,思路改變了。作文從選材和立意方面有很多提升。

演講稿大全合集 篇12

賈灣中心學校 姓名:白文潔組別:國中組 輔導教師:許乃軍

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

我是 號選手白文潔,我來自賈灣中心學校七年級1班,今年13歲,我演講的題目是《我心中的好老師》。

多少年來人們一直把教師比作蠟燭,讚美他們默默地發光,無怨無悔地奉獻,其實,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

教師,是一隻粉筆,寫下了你輝煌的人生;教師,是一塊黑板,記錄了你無悔的追求;教師,是一張講台,使我們馳騁知識的海洋;放飛我們美好的夢想。民族興亡,國家強盛,追根朔源在於教育,千斤重擔,繫於教師。教師將這沉甸甸的責任壓在身上,無悔付出,他們是當之無愧的人類靈魂的工程師。

老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!正是有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

老師,您用人類最崇高的'感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是您的勞動。您工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承載着學生一步步向上攀登。您像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。

敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,是天下最偉大,最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

鮮花感謝雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地,是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,是因為他的無私奉獻。此時此刻,我把心中的千言萬語化作一句話:老師,您是當之無愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!

我的演講到此結束!謝謝大家!

演講稿大全合集 篇13

其實一個人,最大的對手就是自己,我們要看重自己,相信'冬天來了,春天還會遠嗎?',我們要激勵自己,直達成功的頂峯。我們要超越自己,時刻想着:'沒有最好,只有更好;我很相信自己,我對自己有信心,我相信自己能成功,我相信明天是美好的,我相信,我能行!'

前幾個星期,我們學校舉行了第六屆田徑>運動會,我參加了400米女子田徑運動會這個項目。剛開始,我對自己信心十足。可是當我聽到其他班裏的同學説:',你可真不會選,難道你不知道你的對手在國小是每次跑步都能拿第一的嗎?'有的同學甚至諷刺我:'我看你是泥菩薩過河——自身難保,明知山有虎,還偏向虎山行,就是拼了命也跑不過人家呀!笨鳥就是笨鳥,氣死你也飛不過鳳凰呀!'聽到這一聲聲的諷刺,排斥,我的信心失了大半,連我最要好的朋友都勸我,讓我放棄,可是我始終下不了決心,想碰碰運氣。班裏沒有一個同學肯支持我,他們都堅決的説我不可能獲勝,可我卻想:'這分明是長他人的志氣,滅自己的威風嘛!我應該碰碰運氣,畢竟在平日裏我十分注重自己起跑時的反應力,跑步的爆發力和耐力方面的訓練。'雖然心裏這樣想,但我明白,這不只是一個簡單的比賽,我是代表班裏參加,贏了的話,自己高興,老師高興,同學們也高興,因為為班裏爭光了嘛,可是輸了呢?不僅自己難過,老師失望,同學們也會怨恨你!思前想後,最終覺得不管怎樣我都要試試自己的實力。

比賽那天,我緊張得直哆嗦,看了看自己的對手,原來>軍訓時和我在一個連呀,可是這又能怎麼樣?只能盡最大的努力了。比賽才剛開始,他已經比我領先三四十米了,我和他開始一直保持着這個距離,聽着同學們喊的一聲聲'加油',我頓時有了信心,我默唸着:'要相信自己,相信自己能成功!'就這樣,我在不斷地給自己加油,這種自我暗示挺有效果,快到終點了,我憋住氣,窮追猛打,隨着一陣歡呼聲,我衝出了終點。我拿了第一,這時,那些比賽前諷刺、嘲笑我的聲音,都成了讚歎聲,'你好厲害呀,你怎麼麼做到的,來我扶你走走!'我知道同學們也是為集體榮譽而着急,但他們還是關心我的。

這次成功的原因,只有我心裏清楚,因為我相信自己,對自己有信心,因為我相信自己是最棒的!我相信自己一定能成功!

演講稿大全合集 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

幾周前的一個週末,我經歷了一件事。那一刻,我被深深地感動了。

事情的經過是這樣的。星期天上午9點多,我和媽媽一起出門上街買東西。路上,遇到了一個上身穿黑色上衣,下身着一條花褲子的青年男子。只見他在大街上快速向前奔跑着,而在他的身後,有一個婦女帶着一名年輕女子在快速追趕他,並邊跑邊大聲喊道:“抓小偷!抓小偷!快來人啊,抓小偷……”

這時,一個在路旁賣茶水的老太太和一個賣雞蛋的農村老大爺見狀衝了上去。茶水灑了,雞蛋破了,他倆全然不顧。那個青年見兩位老人擋住了他的去路,揮手一拳,打得老太太的門牙當場就掉下了兩三顆。但這位老太太卻沒有管那麼多,她用手死死地抓住了年輕人的衣服不讓他走開。

我在一旁看不下去了,一邊叫媽媽趕緊打“110”報警,一點大吼一聲,也衝了過去。那個青年聽到我的吼聲,身體頓了一下(因為我嗓門大),我藉機立即給了他重重一腳,接着又使了個連環踢,結果那人一個不小心,便摔倒在地上。沒給對方喘息的機會,我馬上使出了殺手鐗——泰山壓頂,衝着那人便壓了上去,那個青年一下子動彈不得了。(因為我的體重有110多斤,而那個青年大概只有90多斤。)

警方接警後趕來後,他們擒住了青年人後,向我和兩位見義勇為的老人道謝。我笑着擺擺手,便悄悄和媽媽離開了現場。後來才知道,那位婦女是帶女兒去商場買鑽戒的,沒想到半路上錢被小偷偷走了。

那感人的一幕,我終身難忘。

演講稿大全合集 篇15

親愛的老師們、同學們:

你們好!

我是五(4)班的黃藴琪,我很榮幸能站在這裏發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫説過“先相信你自己,然後別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班長,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班長的黃藴琪。

演講稿大全合集 篇16

尊敬的領導,親愛的同事們:

下午好!作為出版社的一名成員,能參加這個會議感到非常榮幸,説明我們的工作也同樣得到領導的重視,在出版社我主要負責網絡的維護建設和編輯工作。 本次演講主要談及如下20xx年的工作設想。

在網絡建設上:隨着信息時代的飛速發展,網絡越來越顯示出它的重要,網絡媒體被稱為沒有界限的媒體,它的傳播不受時間和地域的限制。

在編輯工作上:應該把質量看作生命,作為欄目編輯深感責任重大,在工作中嚴格要求自己,在堅持每天認真閲讀作者稿件的同時,還要注意優選、精選好稿件,倡導“輕鬆、愉悦、動感、休閒”的定位更加清晰。

(1st). 在注意欄目特色的同時最大程度地滿足讀者的精神需求,讓我們的刊物既要面向大眾但

又不能是庸書。

(2nd). 在版式設計上,也要有所提高,給讀者精神享受的同時也帶來視覺的享受。 (3rd). 在技術上也要有所提高,能熟練掌握photoshop軟件,要儘快地學習飛騰軟件的操作,

爭取快速地把所有的版面排完。以減少往來印刷廠中轉時的錯誤,為雜誌的出刊贏得更多的校對時間。

謝謝大家!

演講稿大全合集 篇17

第一要真誠。真誠表現在人與人之間的相互理解和信任上,真誠還表現在對人的坦率和尊重上。

第二講信用。在相互交往中一是要信任對方,二是要講究信用。一個講信用的人,才能做到前後一致,表裏如一,受大家歡迎。

第三講道理。即同學交往時要懂得相互尊重、信任、理解和寬容,能做到平等相處。尊重是平等交往的前提,信任是正常交往的保證,理解是深入交往的途徑,寬容是廣泛交往的基礎。

第四拋棄偏見和嫉妒心理。偏見會使同學之間失去和氣,嫉妒則會使人產生不平衡心態,既失去了取長補短的機會,又傷害了彼此間的感情。

在交友時,切記要分清益友與損友,明辨是非。就算是熟人,假如看出了他的不良苗頭,也應坦誠相勸,如果朋友還是一意孤行,切莫跟着他隨波逐流。有些同學錯誤的認為能夠兩肋插刀‘才算知己,如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而,生活中的確有些事不是可以兩肋插刀的,例如陪知己一起逃學、一起吃喝玩樂等,這種知己是盲從,而不是真正的朋友,到頭來只能誤己又害人。

朋友的相處貴在真誠、貴在寬容,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,同學們讓我們學會忘記那些無心的傷害;銘記那些真心的幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友誼的橋樑,共同走向快樂人生!

謝謝大家!

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