好朋友演講稿兩分鐘（精選15篇）

好朋友演講稿兩分鐘 篇1

友誼如一盞燈，照亮你的心靈;友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進;友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈;友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

他，濃濃的眉毛下襯托着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白淨的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……

業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我的更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前來説，我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他説：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎?”他説：“好啊!”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發説：“謝謝你!我一定會奉陪到底!”

業發，為什麼會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。

好朋友演講稿兩分鐘 篇2

走路的姿勢文雅;呷湯的時候沒有聲音;她絕對聽媽媽的話;每天的日程總是循規蹈矩;坐着的時候不駝背;笑的時候永遠不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多，恐怕説三天三夜也説不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。

我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點堅決不回家;總是把自己搞得髒兮兮的;吃飯是會發出“驚天地，泣鬼神”的響聲;坐沒坐像，站沒站像;只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都説我可愛。但是可愛有什麼用?這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。

我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。的確，一隻醜小鴨和一隻白天鵝，區別太明顯了嘛!在家吃飯時，媽媽總是説：“你呀，把嘴閉好，別發出那麼大的響聲，沒事多學學人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那麼文雅，你和人家比呀，差遠嘍!……”上學時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進校門前把紅領巾戴好，在學校別瘋玩，上課要舉手發言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學校，我的耳朵也不能清淨，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學習很好，綜合發展也很好，但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學習雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那麼好，那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。

不過，她也讓我着實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過，就讓我來幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什麼姿勢;她喜歡什麼顏色;她每天晚上幾點睡覺;以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都説了出來。那時的我們是多麼天真爛漫啊!

現在，我轉學了，但是我與我的淑女朋友依然保持着聯繫。我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力!

好朋友演講稿兩分鐘 篇3

時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……

第一學期期會考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎麼理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟着我難過起來。突然有一天，她們説要為我補課!幫我把英語成績提高，和我一起補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間是在每天放學以後。

因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿着厚厚的一疊材料去學校，在學校裏也必須馬上完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放棄了，但是我還是堅持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎麼可以讓她們失望呢?於是，我咬咬牙，繼續補課。

我們三個好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。

但是，事情並沒有我們想象的那麼順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見荃兒似乎有些傷心，在座位上低着頭，我們立馬跑過去，問她怎麼了?可她仍舊低着頭不説話。我們都不明白到底是怎麼回事?只好算了，但我們心裏明白，一定有什麼大事，否則荃兒不會這樣的，因為，在我們大家眼裏，她是一個開朗的女孩子。

過了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎麼一回事。原來，荃兒因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不願意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。

我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他説：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我説的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息後開心極了。

好朋友是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。

好朋友演講稿兩分鐘 篇4

人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。"

國小六年，她帶給我朋友的温暖;她讓我明白友誼是什麼;她和我一起分享成功的喜悦，失敗的難過;又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的個子，梳着倆辮子，看上去還是那麼稚氣;她"文武雙全"，不但學習成績優秀，還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真，是老師的得力助手，同學們的好夥伴;她性格直爽，喜歡給同學們指出錯誤的地方，所以免不了會得罪一些同學，但她絲毫不介意，她穩重中又帶點潑辣，但有時膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點雜質，讓我深深地感動了。

記得那個冬天的晚上，已經將近10點了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的牀邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時，有一個身影跑了出去，她打開了燈，寢室裏一下子亮了，我們也終於看見了掉在地毯上的是上牀同學晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會戳到手。她拿着掃把和畚箕跑進來，她先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕，那些小的碎片掃不進去，她就不顧自己的危險，索性用手撿。同學們都勸她不要撿了，可她二話不説繼續撿，那麼冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發抖。我仰起身，仔細地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經有好幾條被玻璃划起的傷痕了，還在流血。終於，老師來了，清理完現場，她用清水消了消毒，就連忙跑進已經冰冷的被窩。她躺進被窩的時候，我還能聽見她"嘶嘶"地在發抖。

達爾文曾經説過"談到名聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。"冰心奶奶也説過"友誼是寧神藥，是興奮劑;友誼上是大海中的燈塔，沙漠裏的綠洲。"是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種温暖，才讓我們更全面地認識這個社會。我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我帶路，在迷茫中為我指引;我要向她學習，學習她那種對朋友的真誠，純潔，絲毫沒有一點雜質……

王越陽——我的朋友——一個讓我感謝，讓我感動的好朋友!

好朋友演講稿兩分鐘 篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

踩着冬天的腳步喜迎新春來臨的今天，我站在這裏參加十佳護士演講，首先要感謝各位領導和同事們的關心與支持，是你們給我信心和鼓勵，給我一個展示平台，讓我發表演講，我的演講題目是“願做紅燭亮人間”。

帶着走出校園的青春熱情，帶着對新生活的美好憧憬，我來到了醫院，當上了一名護士，在無影燈下，從事人類最偉大、最聖潔的護理職業。面對那一個個遭受疾病折磨的病人，一聲聲歎息，一陣陣嗚咽，我給他們精心的護理，用中西醫結合的方式進行正骨護理;鼓勵他們增強信心，戰勝疾病。看着一個個病人康復，離開醫院，重返健康的生命世界，享受外面燦爛的陽光，感受人生的快樂與幸福，我感到了自傲與滿足。病人的康復與健康，就是我們做護士的收穫;是我們護士至真、至美、至善這人間最寶貴精神的發揚光大。

時間悄無聲息地過去，當年醫院裏栽下的樹苗已長成參天大樹，我也已從一個青春少女步入中年，20xx年光陰一晃而過，白皙的額頭長出一絲絲皺紋。為了病人的健康，我耐心細緻地與他們溝通，做到與病人心心相印;為了病人的健康，我不計勞累經常加班加點，把自己的一切都獻給病人;為了病人的健康，我在夜晚的燈光下孜孜學習，掌握先進護理專業知識;為了病人的健康，我毫無保留向新護士傳授經驗，和她們一起茁壯成長。一分汗水，一分收穫;一分辛勞，一分成績;作為我一個帶教老師，最高興的莫過於看到新護士全面發展，健康成長，青出於藍。

我喜歡音樂，喜歡歌聲，最喜歡聽宋祖英的美麗歌聲。“小時候，我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去……長大後，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利。”這是讚頌人民教師“燃燒自己，照亮別人”的紅燭精神。我們做醫生、做護士的，又何嘗不是與教師一樣，奉獻着紅燭精神。在普通平凡的崗位上，我們發揚“以人為本，服務別人”的精神，默默無聞、辛勤努力的工作着，奉獻着自己的每一分光分光熱，流淌着自己的每一滴汗水，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給病人。

各位領導、各位同事，201*年的大門已經徐徐開啟，展示着時代的新貌，煥發着蓬勃的生機，也帶來新的希望，我決心在醫院新領導的帶領下，以嶄新的精神、高昂的鬥志、火紅的熱情、真誠的服務投入到醫療工作中，願做紅燭亮人間，為救死護傷、維護人民羣眾身體健康作出新成績、新貢獻!

我的演講完了，謝謝大家!

好朋友演講稿兩分鐘 篇6

尊敬的老師，親愛的同學：

早上好!

在和煦的春風裏，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園裏也在悄悄地發生着變化。同學們在春天裏變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在於運動。瞧，我們的老師已在操場南面的牆上為你們繪製了體育健兒運動的畫面;不知道你們觀察過沒有，在植樹節裏，有許多棵樹悄悄地在我們的校園裏安了家，正迎着陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇裏，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那麼美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰。同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎?

同學們,當你踢着紙團上樓梯,一摸窗台有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂着塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衞生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺難受。糟糕的衞生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌症，其罪魁禍首是細菌，不衞生的行為是滋長細菌的温牀。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衞生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。

同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園裏有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

好朋友演講稿兩分鐘 篇7

老師們、同學們：

你們好!今天我們在這裏隆重表彰我校第一批“文明禮儀小標兵”“讀寫姿勢小標兵”。看到你們現在個個精神飽滿，正襟危坐，目光炯炯，朝氣蓬勃的樣子，我感到很高興。你們是學校最有魅力的學生!更是學校的驕傲!因為有你們我們的校園才更加精彩。

同學們，我們的每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出我們個人的氣質與素養。我們所説的“文明禮儀”不是抽象的概念。它藴含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

我們都會寫“人”這個字，人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。

最近，我們一年級的孩子開始讀《弟子規》，這很好。《弟子規》裏有許多傳統美德，如孝順父母、愛護兄弟、尊敬師長、誠實守信、勤奮學習等，對和諧家庭關係、優化社會環境、提高人文素質、培養禮儀道德等，這是千百來的古訓，也是我們中華文化的精髓。我們要讀要記，更要踐行。

在我們學校，我們要做到這幾個方面的禮儀：進離校禮儀、課堂禮儀、公共禮儀、集會，用餐禮儀等。具體的大隊部已經下發到每個同學手裏，我們要用這些《規範》《守則》嚴格要求自己，使自己成為彬彬有禮的謙謙君子，我相信唯有這樣，我們在學校的魅力指數才會高，將來走上社會時，我們也才能成為一位出色的人。

同學們，從今天開始起，我們將要佩戴小標兵的標誌了。我想告訴大家，戴上這個標誌後，你就是我們學校秀最有魅力的學生，同時我還會向來我校的其他學校的領導和老師説，擁有這個標誌的你們是二實小最出色的學生。所以，我建議大家做到這幾點：1在校園內要隨時佩戴好小標兵的標誌，並要愛護它，珍惜它。2.要進一步端正自己的行為，現在你們就是全校同學的榜樣，同學們都在向你們學習，所以從今天開始大家要用自己的實際行動來證明自己。3.要勇於指出班級和校園內不文明的行為。在我們的校園內還有部分同學禮儀、讀寫姿勢方面做得不到位，大家要隨時隨地勇敢地指出他們的缺點，看到了就要指出，並幫助他們進一步改正。這是我們所有小標兵最應該做的事情。需要要提醒大家的是，如果我們發現在校園內大家沒有起到小標兵的作用，比如見到老

師沒有主動問好，還在校園內追逐打鬧的，讀寫姿勢下降的，亂丟垃圾的，我們將隨時隨地沒收你的小標兵標誌牌，並取消你的榮譽稱號。

另外，我們的小標兵的評選活動還沒有結束，今後我們還要評選第二批，第三批小標兵，還要評比文明禮儀標兵班級和讀寫姿勢標兵班級，這些活動都需要我們一起來努力。

同學們，“天下大事，必行於細”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更應是文明禮儀的創造者，文明使者。讓我們攜起手來，共同努力，使校園更加文明有禮，和諧美好。

好朋友演講稿兩分鐘 篇8

曾經聽過那首《隱形的翅膀》，動聽的旋律，優美的歌詞。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠方。而對於我，那雙翅膀就是那看似厚重的書籍，正是有了它，我才能充滿夢想，飛向遠方。

清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道：“卷中有山水。”不錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史的長河，看雲捲雲舒，花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞，高歌“但願人長久，千里共嬋娟”;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河，臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相，看見千年的興亡成敗。是的，書如翅膀，它帶我的心靈飛出狹小的窗口，讓我足不出户便能領略大千世界，開闊眼界，豐富思想。

天意從來高難定，人生中不可能永遠一帆風順，當我遭遇挫折痛苦時，正是書，那雙隱形的翅膀，帶我衝出重重阻礙，飛翔在湛藍的天空。譬如説當我因考試成績失落無助時，我會去讀《東坡樂府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如説當我與朋友爭吵時，伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響，提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時，霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前，讓我重新找回目標。是的，書如翅膀，它讓我擺脱泥沼的糾纏，找到人生目標，直衝向美麗的天空。

因為痴迷於書籍，也就痴迷於寫作，痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”不錯，倘若沒有豐富的文化積澱，又怎能寫出像樣的作品?於是，書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀，它承載了我的夢想，穿過障目的烏雲，帶我飛向夢想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。是的，書就是我那雙隱形的翅膀，它豐富了我的眼界，指引了我的人生方向，帶我飛向成功的彼岸。

書，我隱形的翅膀!

好朋友演講稿兩分鐘 篇9

我的家鄉是美麗的塞外山城--張家口，這裏有一條美麗的河流——清水河。它雖沒有長江、黃河那麼浩浩蕩蕩，沒有灕江那麼秀麗，沒有黃浦江那麼浪漫，但它在家鄉人民的心目中，卻是一條最美麗，最親切的河流，堪稱一道最亮麗的風景線。

“害羞”的清水河

清晨，太陽剛剛露出了小腦袋，霧還停留着不肯走開。這裏的水清澈透明，陽光射到水下，有反光回來，可以看到一束束光在閃爍，真的好美。星光點點，像顆顆珍珠一樣不規則地撒在河面上，隨着河水的盪漾也輕輕地搖擺着。一陣陣風吹來，河水扭動起它那優美的身姿，輕輕地擺動着，點點星光就像舞蹈演員一樣，跳起了最美的舞蹈，跳起了最美的旋律，跳起了最美的動作。從遠處看，就像是一條銀河上鑲上了顆顆閃爍的星星，美麗至極!

迷人的清水河

中午，烈日當空，漫步清水河畔時，你會看到那波光粼粼的河水如碧玉磨成的明鏡，陽光如點點碎金，在河面上閃爍着，斑駁着，跳躍着，晃得你眼也睜不開。它的水真靜呀，靜得讓你感覺不到它在流動;它的水真柔啊，柔得讓人忍不住要去撫摸，卻又不忍碰皺它;它的水真多呀，滿滿地填充着河牀。一陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖面立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃着點點金光，湖上像灑滿了碎銀子一樣。微風一過，湖面又恢復了平靜。

多彩的清水河

夜來了，黑暗中一絲燈光亮起來了，燈光中噴泉開放了，像銀鏈一樣的噴泉，像巨龍一般的噴泉，在空中揮灑。一束束水柱在音樂的指揮下左搖右擺，忽高忽低，翩翩起舞。低音時，水柱像披着白紗的美麗的仙女，在向人們頻頻招手;高音時，只見水柱騰空而起，像一條巨龍直衝雲霄，在幾十米的高空展示着自己的雄姿……

啊，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。清水河就是美，它的美得益於大自然的恩賜，也得益於家鄉人的呵護，我願清水河變得更美，更美……

好朋友演講稿兩分鐘 篇10

大家好!

人生有許多的條道路，而我們所站的地方便是十字路口，感到很迷茫，不知該走哪條路。我們也不敢往前走一步，因為害怕，害怕迎接我們的是失敗，但你敢肯定迎接你的一定會是失敗嗎?

終於，有人還是鼓起了勇氣，滿懷信心的踏出了他人生的第一步，他走得很平穩，很順利，這讓他更有信心，於是他緊接着踏出第二步，第三步……慢慢的，他走得越來越吃力。終於，在時光的打磨下，他_止住了腳步，不管他再怎樣努力也依然是在原地踏步。慢慢的，他終於還是選擇了放棄，他認為自己真沒有辦法再戰勝“惡魔”了，原本的信心不知何時已被打散，剩下的只有膽怯與退縮，事實使他明白“理想很豐滿，現實很骨感”。

有的人也曾在這條路上遇到過同樣的困難，但他_止步後依然跟“惡魔”做着鬥爭。他在為自己的理想努力着，奮鬥着，雖然走的每一小步都很艱辛，但他明白，只有堅持不懈的奮鬥才能實現他自己的理想。不知過了多少歲月，他最終戰勝了“惡魔”，取得了成功，贏得了人們的喝彩，成為了人們心中的成功者。

是啊，人生的選擇莫過於選一條自己喜歡而又願意堅持到底的路，在這條路上，我們只能靠自己的努力與堅強，我們不能輕易放棄，不能輕易低頭認輸，只有這樣，我們才有可能取得成功。就算失敗了，在多年以後的某天回憶起，也不至於非常後悔，畢竟自己真的努力過。

世間充滿着無處不在的選擇，就像流星選擇在黑夜中滑落，帶走人們的願望;太陽選擇在清晨升起，帶給人們新的一天。

人生就是如此，每一個踏上人生旅途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無數的小路，每一條小路都延伸至不同景色的地方，每一種景色都昭示着涉足者的命運，人生無處不選擇，選擇無處不在的人生，讓我們勇敢地選擇起點，幸福地走向終點。

好朋友演講稿兩分鐘 篇11

老師同學，大家好：

今天我演講的主題是創新。

本來我準備的演講題目是愛國主義，後來想想還是算了愛國，我們每個人都有，如果你沒有就算我説再多也是白扯，所以我就一直在想我們最缺什麼?對，就是創新。

首先我們先解釋下創新的含義，創新就是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。它原意有三層含義，第一，更新;第二，創造新的東西;第三，改變。創新是人類特有的和認識能力實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。創新在經濟，商業，技術，社會學以及建築學這些領域的研究中有着舉足輕重的分量。口語上，經常用“創新”一詞表示改革的結果。

為什麼我今天要談創新，因為，我們這個時代要發展就必須的不斷創新，但是我們中國人，我們龍的傳人的創新能力、創新理念是真的很差。為什麼美國能長期的稱霸世界，因為他的科技發達，技術先進。他們的人才有開放的思維，不崇拜權威，有天馬行空的想象，而我們呢，我們有什麼?我們的人才會幹什麼?照本宣科?打着教育的名義殘害下一代?有人説，我們有五千年的文明祭奠，我們的老祖宗曾長期的領先世界，是時代的弄潮兒。我就覺得，説這些話的人必定無恥到一定境界，我們五千年的文明祭奠，我想問，你對我們的經典還了解多少，我們老祖宗很給力，是，但是這不是我們炫耀的資本，我真的很搞不懂，為什麼我們的歷史書再寫那些古代先進技術的時候，為什麼總是要加一句，領先西方多少多少年發現。我就搞不明白了，他是在培養我們的優越感還是在給我們惰性，從國小開始聽這些話，聽一遍一定會有優越感，但是多了呢?多了只會讓我們忘掉前進的動力。

扯得有點遠了，下面請我們思考下我們的創新能力去了哪裏?!歸根結底還是再教育上，但這是客觀因素，我們無法改變，我們能改變只能是我們自己。我們從小被灌輸，書上就是對的，沒人敢質疑這篇文章。我們從小接受老師的思想，沒有自己的獨立思考能力。這些種.種就是原因，既然我們現在明白這個問題，那我們就要改正，現在不晚，真的不晚，我們大學生是整個社會的精英，是民族的希望，如果我們垮了，我的民族，我們的國家有何談振興!

如果要創新，那麼從現在起，我們應該注意以下幾點，來找回屬於我們自己的獨立意識和獨立思維：

1.好奇，好奇是創新的萌芽。黑格爾説過：“要是沒有熱情，世界上任何偉大事業都不會成功。”如果我們僅僅記住了數學的各種定理與公式，而不能把學到的知識用於發現新問題，不能解決實際問題，只學習老師講的知識，只記憶書本上的知識，那麼他只能是個書呆子。

2.興趣，興趣是創新的營養。我國偉大的教育家孔子説：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現，是學生學習的內在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發揮學生的主觀能動性，容易在學習中產生新的聯想，或進行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。

3.質疑，質疑是創新的舉措。我國古代教育家早就提出“前輩謂學貴為疑，小疑則小進，大疑則大進”、“學從疑生，疑解則學成”。只有質疑，才敢推陳出新，才能進行技術變革，才會推動社會進步。

4.探索，探索是創新的方法。愛因斯坦説，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括着世界的一切，推動着進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地説，想象力是科學研究中的實在因素。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，我們這個名族，我們這個國家需要創新型人才，那麼同學們，就讓我們做一個對名族，對國家有用的人吧!

好朋友演講稿兩分鐘 篇12

星星灑滿了我的窗子，月色如水搖動着風中樹葉簌簌作響，寂靜的夜，難以入眠。此刻，我在的城市正吹着風，你曾愜意的告訴我，你喜歡有風的夜晚，那麼，你的城市現在有風麼?多想告訴你，我想你了，夜深漸涼，要枕着暖被入眠。凝噎的話語堵塞着不可言説，如同你的城市下雨了，我卻不能問你打傘麼了?或深或淺地，我明白，這樣的執念，僅僅是我一人的。你，離我那麼遙遠，那麼遙遠。

最遠的距離是我們之間所有的交流與表達都隔着一層透明的玻璃屏，最近的距離是縱使相隔千里仍能清晰地感覺到彼此的温暖。思念，總是在暗夜蔓延，似根根藤蔓緊緊地將我纏繞，我的靈魂彷彿早為你抽空， 只剩下軀殼在這孤寂之地漫無目的地流浪。

沒人懂我的時間，我早已習慣了一個人。離別與孤單，早已由愁緒轉為無殤;獨坐或獨飲，早已由失落轉為無礙;苦難和艱辛，早已由憐愛轉為無情。有書陪伴，儘管整顆心始終是空蕩蕩的，也不覺得單薄。詩書中每一個人物的世界都是我的天下，每一段經歷都令我暗自嗟呀，每一節故事都彷彿如臨其境。充實的大腦暫時忘了無人可懂的悲哀，捧着詩書卷，平靜地走過了十多載春夏秋冬。

我曾以為，這一生或許都會在孤寂中翻滾輪迴，不會遇見那個只一句話便可掀起我心海漣漪的人。奮力地，想讓自己變得更加優秀，以便在未來的某一天，遇見你的時候能夠因為懂得而停留。可此時，我還未變成優秀的模樣，你卻已經悄然而至。讓我瞬間喪失了所有理智——不知所措。

親愛的，你會在未來的某一天穿越虛幻來到我身邊麼?如果等待，註定是一場幻想，望穿秋水也不願獨自離去;如果喜歡，註定是一程單戀，飛蛾撲火也絕不後退半步;如果相念，註定是一座空城，荒無人煙也甘願就此淪陷。你來或者不來我身邊，南方姑娘都會為你靜默等待。

只是，我怕，我怕你來到我身邊後還會離開，畢竟我們之間本就隔着山、隔着海、隔着一條難以逾越的鴻溝。我怕，我怕你會輕易刺破我的獨立，讓我依賴上你的温暖後轉身就走。我怕，我怕沒有詩情畫意的我放在你的身邊會讓你厭倦。我更怕，傻傻地我會不經意地傷害到你——我心本就多惆悵，傷你更讓我難捱。

親愛的，我不確定你會不會放棄一切來到我的身邊，但我相信若是有緣終會想見。在我們沒有相遇的日子裏，你會像我一樣情不自禁地想到你就開始傻笑麼?你會像我一樣不由自主地在看到一兩句詩詞時就想起你也曾吟詠過麼?你會像我一樣莫名其妙地在有風的夜晚想起你的微笑就睡不着覺麼?你，會不會跟我一樣，不敢把思念表露，只是打個結，深深地藏在心底呢?

可惜，此時我們不是南北相隔，就是山水相斷。簡單的交集甚至還沒有看清彼此的容顏，而我就在還沒有深交的時候產生了依賴。

我答應，只要你願意跨過千山萬水來到我身邊，我一定會緊緊抓住你的手。從此，為你寫詩，為你唱歌，為你把長髮留到及腰。

這一次，我清楚地感知到，原來喜歡一個人是這種無法言説的衝動和喜悦，彷彿投入小石潭的影子，隱隱約約地，不知落在了何方。

親愛的，如果你來，給你我的手，你會緊緊握住不放開麼?

好朋友演講稿兩分鐘 篇13

不知從何説起，也不知道怎麼回覆，事情到了這個地步我只好説一句對不起了。錯在於我，不該給了你希望又讓你失望再到絕望，我知道這對你有很大的傷害，這段時間，我也是給自己機會，去接受一個對我好的女孩，可我抓不住，這應該也是我的損失吧。你很好，我曾嘗試着去接受你，嘗試着對你好，嘗試着去愛你，可是我錯了，感情這東西真的很奇妙，這次是我自私了。這麼長時間了，很感謝你對我的好，我也知道你很真，可我註定現在不是你所等的歸人，或許只是一個過客吧!別再喜歡我了，我也並沒有你想象的那麼好，早點放下我吧，也不必再那麼煎熬。就讓往事隨風，你別回頭，以後也別將就，你會遇到一個真正對你好的人。最後，我希望在學校能好好學就努力一下吧，別再把時間浪費在其他事情上了，我很嚮往大學的生活，加油吧，別讓自己的高中生活留下太多的遺憾。

好朋友演講稿兩分鐘 篇14

綠手指一般用來形容愛種花之人，整天滿腦子想的就是花花草草，心中也裝滿了花草，願天天為花草給予照顧，希望收穫撲鼻的花香。而今天這位綠手指，卻是森林的小松鼠。

小松鼠是一種美麗的動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷，小巧玲瓏的面孔上，嵌着一對閃閃發亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油，一條毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜裏彷彿是棉被，蓋在它小巧的身體上。

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要人輕輕觸動一下樹幹，它們就躲在樹枝之底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興跳着，互相追逐嬉戲，兩顆眼睛彷彿是螢火蟲，在無憂無慮的飛舞。

為什麼喜歡一天玩耍、淘氣的小松鼠卻被我稱為綠手指呢?因為秋天的時候，萬物都將經厲風風雨雨的果實奉獻出來，紅蘋果、黃柿子、金麥子……

小松鼠就要變了，不會在沉迷於玩耍之中。回趁這個豐收的季節收集食物，以備過冬。松鼠最喜歡吃的就是松子、松果，為了不讓其它夥伴搶走，它們就將食物藏於土裏。由於松鼠怕食物不夠，就埋了很多處，可松鼠記性不好，只記得最多的那一處，以經足夠過冬便不再尋找。春天來臨，松果就發芽，長成一棵棵挺拔的松樹，用自己的果實來感謝松鼠們賜予的生命。松鼠真可謂是“綠手指”，並不是虛名。

讓我們一起感謝松鼠吧!感謝它每年秋都為森林植樹，在春天多點生機，在夏多一片蔭涼，在秋多一點果實，在冬多一棵抵禦風霜雪雨的參天大樹……這種種不是拜松鼠所賜嗎?

好朋友演講稿兩分鐘 篇15

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《跟着黨走，幸福萬年長》。

“”時期，黨中央，國務院把保障和改善民主放在經濟社會發展的重要位置，在社會保障方面制定了許多重大決策。其中，醫療保險工作進入發展最快的時期，初步形成了全民醫保的大格局。

城鎮基本醫療保險參保人數越來越多。政府投入醫療的資金逐年增加，解決了退休人員和困難企業職工的基本醫療保障問題。從20xx年的人均不低於40元提高到20xx年的120元，接下去要提高到200元。20xx年開始，國家安排509億元資金，解決了近800萬關閉破產企業退休人員和困難企業職工的基本醫療保障問題。現在不管誰有了病，也不愁看不起病了，國家要管大部分，少部分該自己出。

“”期間，黨中央、國務院高度重視保障性住房建設工作，建設工程呈現加速跑的形勢，越來越多住房困難羣眾的安居願望得到了實現。長期以來存在的“夾心層“住房問題，得到了解決。重點轉向了發展公共租賃住房，加快解決低收入和中等偏下收入羣體、新就業職工和外來務工人員住房問題。按照“拆一還一”政策，人民得到了實惠。羣眾樂開了花，從低矮的舊房，搬到寬敞明亮的新房。

““期間，我國社會保障體系日趨完善，社會保障待遇水平連年提高，一張更加堅實細密的社會保障安全網，提升着幸福指數，讓百姓生活更安穩。

跟着黨走，人民日子越過越好，老了有養老院，小孩有學上。從幼兒園、國小、國中、高中、大學……

跟着黨走，路越走越寬廣。人民不愁吃，不愁穿，不愁住，不愁看病……

同學們，幸福生活從哪裏來?是靠勞動來創造。同樣“幸福中國”是靠創造奮鬥而來的。毛主席他老人家説過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的，你們是未來，是祖國的希望。”因此，我們現在就要發奮讀書，鍛鍊好身體，時刻準備着，為建設幸福中國添磚加瓦吧!