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關於學習方法的優秀演講稿(通用15篇)

關於學習方法的優秀演講稿(通用15篇)

關於學習方法的優秀演講稿 篇1

父母:

關於學習方法的優秀演講稿(通用15篇)

大家好!我是。

轉眼間,一個學期在我們忙碌的身影中閃過。我們迎來了新的學期,也面臨着新的挑戰。今天,我想和父母分享我的學習方法。

兩千多年前,孔子説:“知者不如善者,樂者不如樂者。”我的意思是,做一件事,知道它,知道它比愛它好,愛它比享受它好。“好”和“快樂”是願意學習和喜歡學習,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能有愛好。如果你喜歡它,你應該練習它,享受它。只有當你感興趣時,你才能形成學習的主動性和積極性。因此,興趣是學習動力的不竭源泉。只要在日常學習中進行課前預習,找出難點問題;積極參加課堂活動,認真思考問題,注重歸納,主動發言收集激勵因素,這樣你的學習興趣會更強,你肯定會更喜歡文化課的學習。

如果你想取得好成績,你必須有好的學習習慣。習慣是一種穩定持久的條件反射,是通過反覆練習鞏固的自然需要。建立良好的學習習慣會讓你在學習中感到有序和放鬆。好的學習習慣應該是:耳、眼、腦、口、手並用,勤練習、勤提問、勤思考、勤再總結、勤應用,注意總結規律性的東西,在學習過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的專用語言,永久地記在自己的腦海裏。此外,還要保證每天有一定的自學時間,從而拓寬知識面,培養自己的再學習能力。

1、課前預習。課前準備是提高聽課效果的重要策略。課前預習是在每節課前預習本節課要講授的內容,初步熟悉課程內容,找出聽力理解的重點、難點和疑點,寫下自己的困惑和薄弱環節,將問題帶入課堂,以期在課堂學習中解決。

2、課堂學習。在課堂上,我們應該儘可能地遵循老師的思路,儘可能地讓自己保持積極的傾聽狀態。要認真思考老師講的重點、難點、疑點,通過聽課解決預習時提出的問題,加深對問題的理解。通過聽課檢查和訓練自己的思維。

3、課後複習。及時複習講課內容,進行積極的回憶,必要時進行再學習,加深對學習內容的整體理解,減少遺忘。而且遺忘的過程是不均勻的,開始時遺忘多,後來遺忘少。根據遺忘發生的規律,我們可以採取適當的複習策略來克服遺忘,即在遺忘發生之前通過複習來避免遺忘。所以複習的時候要注意複習進度。

4、杜絕偏袒。偏科是學習中最大的禁忌,所以我建議有偏科的同學要儘快把精力投入到不太理想的科目上,強迫自己去嘗試和接受。也許他們也可以分辨出不同的味道,努力熱情地學習。如果因為不感興趣而擱置,結果還是悲劇。學習這個過程是為了儘量減少悲劇的發生。

5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課後花無數的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。俗話説“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學內容。筆記必須要做到層次分明,一目瞭然,才更有價值。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

謝謝!

關於學習方法的優秀演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家早上好!

學習永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收穫。不勞必定無獲!

關於怎麼學習?我想同學們有很多不同的學習方式和方法。我在這裏就向大家介紹一下我的學習方法:

第一、一日之際在於晨。早晨對於開口發音是很有好處的。每天6點起牀,6點30在家裏大聲朗讀課文,有利於對課文的瞭解,也有利於身心健康。這是重要的一點。我能堅持那麼久是因為我覺得,只有這樣才能不被別的同學落下。這樣,對我打下基礎,掌握知識很有幫助。

第二、上課的時候,我認真聽講,做好筆記,老師講的內容我絲毫不會落下。也許,這也是一個很好的方法。

第三、課後認真完成老師佈置的作業,然後再自己多做題,這樣可以拓展我們的知識面,從而獲得更多的知識。

第四、不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個小目標,經過努力,目標很快就能實現。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下另一個奮鬥的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜,像球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

“業精於勤而荒於嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難於持久。所以,我們要學會自己剋制自己,保持學習積極性,取得更好的成績!謝謝大家。

關於學習方法的優秀演講稿 篇3

掌握科學的記憶方法

記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶,即即使的重現,勤複習、多複習。當天的內容當天複習,本週的功課周複習,一月還有小複習,考前再做總複習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。

掌握科學的學習方法三

抓好學習環節的關鍵

學習可分為四個主要環節:預習、聽課、複習、作業。每個環節都有其特點,也有其關鍵。

預習:預習要養成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網。預習的時間要根據實際情況而定,可以在學習曰擠時間,也可以在週末,還可以在節假曰。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

聽課:聽課是學習時最重要的環節,會聽課意味着會抓重點,能理解老師的意圖。

複習:複習要摸規律,複習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規律,在運用中舉一反三。

作業:作業要獨立完成,典型的內容要反覆練習,這樣才能形成技能技巧。

關於學習方法的優秀演講稿 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

大氣、河流、海洋、冰山……這些要素構成了人類的水資源環境。但是,你知道嗎?還有一種資源時刻影響着我們的生活,那就是被喻為“地球之腎”的濕地。

腎臟能將人體內的廢物、毒素排出,是人類體內不可缺少的組織。而濕地就像大地的腎臟,既能保持水中的養份,又可以過濾各種有機廢物,所以被稱為“地球之腎”。

我們的身邊處處有濕地,不論是小溪、湖泊、沼澤,還是人工建的水庫、魚塘,都是濕地。濕地遍佈地球的每個角落,甚至連沙漠這樣的死亡之海中,也有濕地。

在科技騰飛的新時代,人們為了工業、農業等的發展,陸續地將濕地排幹、填埋。在過去的半個世紀,全球的濕地面積縮小了許多。僅剩的濕地面積,用一個例子來説,就像蘋果上薄薄的一層蘋果皮!

據調查,因為人們亂砍樹木、浪費水資源,兩個旅遊勝地:馬爾代夫、丹戎比艾幾十年後就會消失!

伊拉克的.美索不達米亞曾是水鳥們的天堂,這裏棲息着成千上萬只水鳥,但是,因為戰爭和工業發展,美索不達米亞的面積僅剩50平方千里,40多種水鳥、甲殼類、珍稀動物已絕種。

為了我們自己,為了動物們能有一個快樂的家,請保護濕地!

關於學習方法的優秀演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。我是來自七(8)中隊的。我今天演講的主題是如何學習。學習分為四部分:預習,聽課,複習和作業。

首先,我先講講預習:預習是我們聽課的基礎。預習工作到位了,課上的內容你就聽懂了,可如果不預習的話,你就得相當於接受課上的所有內容。這樣,效率就下降了,所以,預習是很重要的。

其次便是聽課:聽課要聽要點。當然,細節部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為A,B,C三組並讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內容全部記下來,讓B組的人什麼都不用記,只管聽,讓C組的人只記要點。結果顯示,A,B兩組只記住了全部內容的37%,而C組的人卻記住了全部內容的58%。可見,聽要點,記要點是何其重要!

再者是複習:複習其實很簡單,用鏈式記憶法就可以輕鬆搞定。我引用x老師的一句話大家就明白了——“記一接記二,記二複習一和二,記三複習一和三,記四複習一和四,記五複習四和五,記完複習一和五,最後複習一至五。”這樣就可以達到自己所期望的效果。

最後就是作業了,做作業要時刻牢記四小點:用心複習,仔細審題,嚴謹答題和認真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住,作業不是一項任務,也不是一組程序,你必須拿出自己的態度來。

有一句話説得好,努力了你不一定會成功,但你不努力,就一定不會成功。加油吧,同學們,讓我們用行動創造屬於自己的奇蹟

謝謝大家!

關於學習方法的優秀演講稿 篇6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們昂立奇趣班的同學去了湖南書院洲國家濕地公園遊玩。

老師首先帶我們來到了濕地公園的中心廣場參觀。走到那裏,首先映入眼簾的是一塊巨大的大理石。它的顏色以紅褐色為主,上面還有許多灰色的條紋。它非常光滑,摸上去感覺很舒服。它的形態也很怪異,像是從天上掉下來的隕石,又像一塊巨大的盾牌,時時刻刻保護着濕地公園。

大理石的後面就是一條清澈的鬆滋河。鬆滋河的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;鬆滋河的水真清啊,清得可以看見河底;鬆滋河的水真美啊,美得讓你深深地陶醉在河的世界裏。

接着,老師帶着我們往南走。南邊有一條筆直的走廊,欄杆是用木料做成的,而且雕飾成各種圖案,非常精緻,非常漂亮。走廊的左邊是一條人工湖,湖裏的水很清澈,有的魚兒在水裏游來游去,有的魚兒躲在水草旁一動不動,有的停在鵝卵石上休息,一副怡然自得的樣子,這分明就是魚兒的天堂。湖的周圍栽着許多垂柳,細長的.柳條一直垂到湖面上,微風吹來,柳條在河面隨風擺動,就像媽媽在洗她的秀髮。湖裏面還有許多形態各異的鵝卵石,有圓形的,有橢圓形的,還有扇形的。湖的中央有一座假山,山上怪石嶙峋,山頂還有一個小亭子,遠遠望去,煞是好看。

繼續往南走,在人工湖的左邊有一個四角亭,沿着一條橫穿人工湖的走廊,我們來到了四角亭,四角亭的四個角向上翹着,像展翅高飛的雄鷹的翅膀。亭子裏有一個圓形的石桌,周圍有四個石墩,可以在裏面看書、下棋、寫字。

最後我們要回學校了,我們依依不捨地離開了濕地公園。

關於學習方法的優秀演講稿 篇7

我今年大學聯考分數是632,首先要感謝學校和教育的老師們對我的栽培,我跟黃老師學習的是語文,大學聯考語文得了120分。我考進北大,因為參加北京大學自主招生獲得北大降50分錄取的資格,所以就考進了北大的影視編導專業。

我父母在我小時候就注重培養我的綜合素質,讓我學習電子琴、小提琴、國畫、書法、中國舞、芭蕾舞和藝術體操等等。這些特長無疑讓我在參加自主招生時增添了光彩。有的人認為這是通往成功的捷徑,可我卻認為這只是實現夢想的另一路徑。在高一高二時,我週末幾乎沒有空餘的時間,全都奉獻給了我的興趣愛好。我在平時學習時要求自己做到高效率高質量,我抓緊時間寫作業,絲毫不得鬆懈,有時候甚至連下課十分鐘都不放過。

我在花時間培養自己的興趣愛好的同時,並沒有耽誤學習。這也得益於我的吃苦耐勞、不認輸的個性。遇到難題時,我也頭痛,但我絕不退縮,我一定要找老師或同學問個明白,然後自己再思考,確保自己真正搞懂了才罷休,決不落下一道不懂的題目。有時學得苦了累了,我也曾想過休息甚至放棄,但我卻始終還是堅持着,因為我知道學習的過程就像跑1000米,中間有一段會特別的累,只要熬過那道坎,氣順了就沒那麼辛苦了。而要熬過最累的那一段需要的就是吃苦耐勞、堅持不懈的精神。一個堅強的意志力是可以創造奇蹟的!我在小時候學舞蹈要練劈叉是件很難的事,可是在舞蹈老師的嚴格訓練下,我堅持日夜苦練,終於成功了。從那以後我學會了忍受,懂得了吃苦,同時培養了自己的堅強的意志力。我又把在跳舞時培養的吃苦精神用在了學習上,這也是我成功的祕訣。學問學問,一定要“問”,無論是哪個科目,一定要注意跟老師交流,多問問題,就能提高成績。因為我在思在教育補的是語文,在這裏的收穫讓我難忘。為了幫助我提高寫作水平,黃強富老師給了我很多寫作模板,要我一個個背,然後在寫作時才能隨機應變,我把它寫成自己的材料。有一個同學私底下悄悄問我:“你覺得這樣背模板有用嗎?”我説,當然是有用的,把模板背下來其實不僅補充豐富了自己的素材庫,還在不知不覺中提高了自己的文采,這是提高寫作水平的一個快速且有效的方法,這也是思在教育語文教學的一大特色。

要想取得良好的成績,還要注意建立良好的人際關係、師生關係和家庭關係。人際關係搞好了不僅能讓自己保持一種愉悦的心情,還能在需要時獲得別人的幫助;倘若天天帶着一種怨氣在學習,怎麼可能安心學呢?同樣的道理,如果沒有良好的師生關係,更不可能全心全意地聽老師講課。我們在家也要孝敬父母和長輩,努力營造一個良好的家庭氛圍,才會有一個專心學習的好環境。記得我們班主任曾説:“一個不孝順的學生是不可能把學習搞好的!”此話一點不假,正所謂百事孝為先啊。所以,我們在學習中一定不要忽略了綜合素養的提高。

關於學習方法的優秀演講稿 篇8

同學:

大家好!

今天,我的主題是:學會學習

學習是學生的天職。不知道你的學習是“想讓我學”還是“我想學”?是“我學”還是“我會學”?在我們學校優越的環境下你應該做什麼?你想過春天秋天的收穫嗎?你在為秋收積蓄力量嗎?人生的大幕已經慢慢拉開,你是這個舞台的主角,觀眾備受矚目。你準備好面對壓力了嗎?如果你必須學習,就必須有一次考試。你準備好參加各種考試競賽了嗎?為了不在金秋時節留下遺憾,我勸同學們:

1.有自己的目標

基礎可能不同,方法可能不同,但目標是必不可少的。目標是呼吸的空氣,沙漠中的綠洲,心中的太陽。有堅定目標的人,往往做到最好,不後悔。羅斯金曾説:“沒有目標的生活就像沒有指南針的航行。”目標越明確,學習熱情越高;目標越遠大,實現的努力就越多,學習的意願就越強烈。目標包括大目標、小目標、長期目標、短期目標,小到一個班級,大到一輩子。不管是大目標還是小目標,只要有動力和希望。目標需要行動的支持。小目標一個個實現,就能給自己信心,為最終目標打下堅實的基礎。

2.學會吃苦

誰都知道成功不可能一帆風順,也不會一帆風順。但面對真正的問題,你是在迴避,還是不怕苦不怕險,把困難踩成腳底下的泥球?泰戈爾曾説過這樣一句名言:只有流過血的手指,才能彈出世界的絕唱;只有通過地獄的訓練,我們才能培養創造天堂的力量。有時候在生活中,我們的內心要為自己的優秀付出代價,就像一個夢想長成參天大樹的種子。在最終破土而出之前,我們要經歷黑暗中的絕望掙扎,而正是那個夢想支撐着種子,讓它在夢幻的季節裏戰勝黑暗,破土而出。“如果不是天寒地凍,梅花怎麼會香呢?”當我們拿着理想學校的優秀成績單和錄取通知書,所有的努力都會給我們的臉上帶來幸福的笑容。

3.抓住學習的關鍵

學習可以分為四個主要環節:預習、聽課、複習和作業。

預習:準備養成習慣。花點時間準備新課,或者週末。預習的關鍵是找到重點難點並突破。這樣可以證明一個人的能力,培養一個人的能力,磨練一個人的意志。

聽課:聽課是學習中最重要的環節。聽課就是聚焦重點,理解老師的意圖。及時做筆記。好記性比壞記性差。記筆記是聽課的好習慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們説話,也不能只記住他們。可以寫在筆記本上,也可以寫在課本的教學內容旁邊。等級筆記既實用又有利於以後的複習。

複習:複習要遵循遺忘規律,及時複習。複習的目的是進一步鞏固和掌握學習內容,從而找出其內在規律,在應用中舉一反三。

作業:作業的目的是鞏固所學的知識。作業要獨立完成。大多數學生為了完成任務,急於做作業而不復習,不利於知識的鞏固。做作業前先看課本,和老師的講課對照一下,看是否一致。這樣做相當於及時複習,然後再做作業,可以快速保證作業質量,達到最佳的學習效果。

4.學會“第三次學習”

學習知識可以分為三個階段:第一次學習、第二次學習和第三次學習。“第一次學習”就是上課聽課;“二次學習”是指學生只需做作業,學習前兩遍,就能學會基礎知識並應用。然而,只有經過這兩項研究,知識才機械地儲存在學生的大腦中,並不系統。還沒有真正轉化為學生的能力,遺忘率很高。正如人們常説的“學完就忘”“把知識還給老師”。而“第三學”是形成能力的關鍵環節。“第三次學習”是指學生在前兩次基礎上的自主學習:加深對筆記本知識點的理解,將零散的知識系統化,形成完整的知識體系,做到融會貫通,靈活應用。

同樣的教室,同樣的老師,同樣的班級,同樣的作業,但是為什麼有的學生得70分,有的得90分?70到90的分數不是簡單的20分的問題,而是反映了中專生和尖子生水平的本質區別。而這種差異來源於他們在“第三次研究”中的差異。

同學們,人生的歲月,來去匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來,下定決心,行動起來,用勤奮奏響精彩的人生篇章!

謝謝大家!

關於學習方法的優秀演講稿 篇9

尊敬的家長們:

你們好!

我叫。在期會考試中,我經過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話説:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。

其次,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的瞭解,這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“温故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?

最好要注意勞逸結合。只顧着死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放鬆一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫,付出汗水才會收穫碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。【介紹學習方法演講稿5篇】文章介紹學習方法演講稿5篇出自

關於學習方法的優秀演講稿 篇10

一、學習要有明確的目的、目標

無論做什麼事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬於此範疇。小目標要從屬於大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利於意志的培養,太高不僅不利於目標的實現,學習積極性也會受到打擊。

二、掌握科學的記憶方法

記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶,即即使的重現,勤複習、多複習。當天的內容當天複習,本週的功課周複習,一月還有小複習,考前再做總複習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。

三、抓好學習環節的關鍵

學習可分為四個主要環節:預習、聽課、複習、作業。每個環節都有其特點,也有其關鍵。

預習:預習要養成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網。預習的時間要根據實際情況而定,可以在學習曰擠時間,也可以在週末,還可以在節假曰。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養一個人的能力,更會磨練一個人的意志。 聽課:聽課是學習時最重要的環節,會聽課意味着會抓重點,能理解老師的意圖。

複習:複習要摸規律,複習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規律,在運用中舉一反三。

作業:作業要獨立完成,典型的內容要反覆練習,這樣才能形成技能技巧。

四、記筆記

記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內容附近,這樣記錄的內容不易丟失,又易和教學內容相聯繫,既實用,又利於今後複習。佈置作業的目的是鞏固學習的知識。多數學生為了完成任務,不復習就急於做作業,這不利於知識的鞏固。做作業前首先閲讀一遍課本內容,和老師講課的內容對照一下,看一看是否一致。這樣做等於及時地複習了一遍,然後再做作業,既快速又能保證作業質量,達到最佳的學習效果。

五、交叉學習效果好

不少同學在讀書學習時,長時間單一的學習同一內容,表面上看時間用了不少,但效果並不理想,這是為什麼呢?

腦衞生學者告訴我們,人的大腦皮層細胞是有分工的,學習不同學科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,使某一部位長久興奮,就容易產生疲勞,降低學習效率。若及時轉換學習內容,合理調節“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區長時間過於緊張,使別的部位出現新的興奮區。

馬克思的“穿插讀書法”是:當閲讀理論書籍感到疲倦時,立刻把書擱下,去讀一種不同的書籍,有時讀詩,有時讀小説。過一會兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學。

在讀書求知時,為了充分利用時間,可交叉閲讀內容差別較大的不同書籍。在學習內容的安排上要注意各門學科交替進行,特別是文理交替。學完語文做物理,讀完政治寫數學學習之餘,若做一些文體活動,或乾點家務活,句可以使大腦原有的興奮區得到調節。這樣,既能緩解疲勞,又能開闊知識視野,從而延長連續閲讀的時間,提高學習效率。

關於學習方法的優秀演講稿 篇11

親愛的同學們:

你們好!

一、抓住課堂。

理科學習重在平日功夫,不適於突擊複習,平日學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要説明一點,許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法,而注重題目的解答,其實諸如“化歸”、“數形結合”等思想方法遠遠重要於某道題目的解答。

二、高質量完成作業。

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時,有時同一類型的題重複練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的數學思想方法,解題的規律、技巧等。另外對於老師佈置的思考題,也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄,要發揚“釘子”精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信,而自信對於學習理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。

三、勤思考,多提問。

首先對於老師給出的規律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱着懷疑的態度,尤其是理科。對於老師的講解,課本的內容,有疑問應儘管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

四、總結比較,理清思緒。

(1)知識點的總結比較。每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關係。對於相似易混淆的知識點應分項歸納比較,有時可用聯想法將其區分開。(2)題目的總結比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題,一本是精題。對於平時作業,考試出現的錯題,有選擇地記下來,並用紅筆在一側批註注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批註此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結出一些類型的解題規律,也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數學學習有極大的幫助。

五、有選擇地做課外練習。

課餘時間對我們中學生來説是十分珍貴的,所以在做課外練習時要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。

學習數學方法固然重要,但刻苦鑽研,精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好數學。相信自己,數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

關於學習方法的優秀演講稿 篇12

Hello!大家好!我今天演講的題目是《A=X+Y+Z》想知道為什麼嗎?那麼我就把我的“獨門祕籍”告訴各位,大家可要聽好了啊!

我總結自己在學習上獲得成功的公式是:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表勤奮,Y代表學習方法,Z代表效率,就是説,要想在學習上取得成功,一要靠勤奮,二要靠學習方法,三要靠效率。學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生。以下幾條學習方法是我的親身感悟:

1、學會用心是提高學習效率的前提。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。

2、勞逸結合是提高學習效率的關鍵。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息、娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。

3、預習和複習是提高成績的兩大竅門。預習是先對學習內容作一個大致的瞭解,用起來很簡單,只需讀透文章,瞭解中心思想,積極蒐集課外資料等。複習是對學習內容的一次總結,俗話説“温故而知新”。只有弄懂所學的東西,才能去運用和接受新的知識。

4、課外閲讀是提高文學修養的基礎。常言道:“書中自有黃金屋。”書不僅給我帶來了無窮無盡的知識,還給我帶來許多的樂趣。

記得去年暑假,媽媽給我在圖書館辦了借書證。於是我便隔兩三天去一次,本來無聊的時光因為書籍而變得豐富多彩起來。我閲讀的內容很廣泛,小説、散文、詩歌、歷史,甚至一些優秀作文選。從這些書中,我感受到了人間的愛恨情仇,明白了意義深刻的大道理,開拓了眼界,而最重要的還是我能從中收集到好多妙詞佳句,提高了我的作文水平。

5、勤於練習是學好數學和英語的關鍵。這兩門科目不同於語文。語文是隨時積累,隨時提高,這不是所通過練習能達到的效果。而奧數和英語則要多練。因為英語是國際通用語言,除了練習,我們還應該注重口語訓練,多讀、多聽錄音不僅對你的聽力成績有幫助,而且在以後的人生道路中,可以更好地與國際交流。在這一方面,我做的並不是很好,雖然要求堅持,卻不能付諸行動。每天跟讀錄音15分鐘,如果能堅持下來,我相信所有人的口語都會得到很好的提升。

6、持之以恆是取得好成績的必由之路。俗話説“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學習計劃,常常自我監督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學習計劃,為什麼沒有完成,怎樣補救等等。總之,學習不能只憑熱情,三天打魚,兩天曬網是做不成大事的。

學習方法,要因人而異、因學科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。關鍵在於從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特點的有效的學習方法。書山有路勤為徑,學海無涯法為首,只

有把握正確的學習方法,我們才能駕着船兒,順利的到達成功的彼岸!戰友們,加油吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於學習方法的優秀演講稿 篇13

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

秋天是位化粧師,把我的家鄉裝扮得格外迷人,在這個美好的季節,我和爸爸媽媽來到了濕地公園。

公園門口擺放了各種菊花,它們色彩各異、千姿百態。有紅的、淡黃的、雪白的、還有黑裏帶紅的……走進公園,只見夏日裏枝繁葉茂的梧桐樹葉已經慢慢地變黃了,可它們還是倔強地坐在樹枝上,不肯投向大地母親的懷抱。柳樹的葉子也變成了淡黃色,一陣秋風輕輕吹過,它們扭動着那細長的腰身,如同一個個柔美的舞蹈演員。銀杏樹的樹葉隨風飄動,像一隻只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。水岸邊的葦絮又像是一團團雪白的棉花糖,廣場上一簇簇綠油油的毛竹,一副春意盎然的樣子,全然不知秋的到來。

落葉在清澈的河面上畫着一個又一個的圓圈,它們正在追逐遊戲着,水中若隱若現的魚兒不時地親吻着水面,好像是要越出水來,觀看這五彩繽紛的世界。遠處的.亭台樓閣霧濛濛的,彷彿是被披上了一層薄薄的輕紗,宛如童話中的仙境。在落日的餘輝下,寬闊的河面上不時地掠過幾只覓食的白鷺,真是“秋水共長一天色”,充滿了詩情畫意啊!

公園的草地特別美麗。一片片的落葉鋪在草地上,有的躲在草叢裏,好像很害羞;有的被小草頂出來了,彷彿是在炫耀它金色的外衣。落葉五顏六色,有紅的,有黃的,還有黑色的……一片片的落葉把公園的草地打扮得像一張華麗的地毯。更有趣的是金黃的桂花落在青青的草面上,好像成了小草開放的花朵了。

秋天的濕地公園是一幅多彩的畫;是一曲快樂的歌;是一首美麗的詩。我愛這家鄉的濕地公園!

關於學習方法的優秀演講稿 篇14

親愛的老師和同學們:

大家好!

我今天演講的主題是“珍惜時間,努力學習”。

很高興能和大家談談學習方法和技巧,真心希望這些能幫到你。

親愛的同學們,我想告訴你們一個祕密。我們每個人都有一座金礦,我們每個人都隱藏着無數的可能性。是學習能力把我們的潛能一個個挖掘出來,讓金子在陽光下閃閃發光。這樣想想,學習有多重要!要想好好學習,一定要真的熱愛學習。

如果你學習好,那麼你就會愛上學習;如果你熱愛學習,你必須學習得足夠好。學好需要注意方法和態度。

這説明三者是多麼不可分割。當我們仔細觀察時,我們可以看到學習方法和態度是第一位的。

首先,學習態度要端正。只要你有良好的學習態度和汗水,我相信你的成績會給你一個滿意的分數。

其次,方法也很重要。如果沒有好的學習方法,很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,這些知識對你來説就簡單多了。

告訴學生一個祕密,那就是好好學習。抓緊每一分鐘,每一刻,每一秒去學習,去奮鬥。沒事的時候,你的第一想法就是複習功課,不要錯過每一個學習機會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學習20分鐘,一週140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個驚人的數字。抓住每一刻。放學後該學習了。上課時間呢?當然要抓緊上課時間。上課40分鐘的效率比在家學習要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,做好上課的準備,把聽不懂的地方勾畫出來,以便上課時向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點的時候,我們要及時做好標記,對老師補充的內容做好筆記,一定很重要。我相信老師不會做無用的工作。上課積極發言,可以加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間好好學習。”這八個字有多重要!

但是,不要累到瘋狂學習,要學會勞逸結合,達到最高的效率,否則你會得到相反的結果。

最後,我給你這句話:”

心態變了,行為也會變;

行為改變,習慣也會改變;

習慣變,性格也變。

性格變了,命運也變了。

説實話,態度和方法第一。相信自己。從現在開始,我相信每一個學生都會成為最耀眼的金子,腳下會有一條充滿鮮花的路,有微風和徐來,有令人愉快的花香。這就是你生活的味道。

讓我們一起加油!同學!

關於學習方法的優秀演講稿 篇15

老師同學們:

你們好!我是x班的。

時間依然像箭一樣飛逝。突然,後備箱上又多了一個戒指,我們又大了一歲。有一個學期,我們在忙的時候匆匆走過。在這學期的學習中,我獲得了更多的經驗,我將藉此機會與大家分享。

首先是調整你的學習態度和時間表。

“態度就是一切。”只有當我們認真負責地對待學習時,我們才能取得進步。調整你的時間表也很重要。我會給自己制定一個時間表,制定一個學習計劃,然後按照時間表學習。因為,只有合理安排時間,充分利用時間,才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習,適當的休息也是非常必要的。

其次,多讀書。

書是知識的源泉,我們的學習離不開書。課前預習書本內容,瞭解大致知識點,以免跟不上老師上課的節奏。課後,再複習一遍書的內容。評論必須仔細閲讀。回頭看看老師上課説的話,多問自己一些問題,儘量記住所有知識點。複習時,把所有知識點從頭到尾讀一遍,理清知識框架,找出每個知識點之間的聯繫,整體理解,這樣更容易記憶。考試前,再翻一遍書,看看是否把所有概念性的東西都背下來了,把不清楚的知識都整理出來了。“這本書已經讀了一百遍,其意義不言而喻。”平時多讀書對學習很有幫助。

第三,注意聽課。

課堂是我們學習的重要途徑,所以保持聽力效率是關鍵。帶着問題聽課,積極跟隨老師的思路,在備課的時候理解自己不懂的問題。認真做課堂筆記。做好筆記,記住重點,記下老師講的主要內容,課後多讀多想,不完整的部分填寫。

第四,是關於我的錯誤。

對於之前的錯誤,可以設置一套錯誤,收集並記錄自己所有的錯誤,多複習,想想自己當時為什麼會犯錯,應該如何改正,避免在以後的考試中犯類似的錯誤。

第五,要適當掌握一些考試技巧。

最好是檢查一個問題,因為思路做好之後還是很順暢的,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘都沒有解決,先跳過做其他問題,再深入。考試時要放鬆。試卷簡單,不能太容易。簡單的問題容易出錯;試卷很難,不要太緊張,因為其他同學也很難。只要保持測試狀態良好,在測試過程中小心謹慎,就會有意想不到的表現。

第六,最好課後適當準備一些參考資料。

在準備和複習時,可以使用“課本理解”來更好地掌握書的內容。練習的時候可以多做“教與學”,是很好的課外輔導材料。另外,如果時間允許的話,可以參加一些補習班,因為補習班的老師有時候會講一些課本上沒有的東西,或者老師在課堂上提到的東西,有利於豐富自己的知識,藉助補習班鞏固自己的知識。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每一個成功的人不僅僅依靠運氣,還希望每一個學生都能努力工作,取得自己的成功。最後,祝大家新年快樂!我的演講結束了,謝謝。

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