介紹我的學校的演講稿（精選20篇）

介紹我的學校的演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們：

大家好!

學校是個美麗的地方，那裏藴藏着無盡的知識，使人回味無窮。

春天的學校，富有生機;夏天的學校，充滿活力;秋天的學校，掛滿笑意;冬天的學校，温馨靜謐。在這麼多學校的風景中，我最喜歡的則是春天的學校。

春是一年的開頭，許多新生都會陸續地進入學校上學，他們每個人的臉上都掛着笑容，讓學校更加美麗了。可是，學校最美麗的還是在春天這個季節，在這個季節，學校的每一個角落都是美麗的。

我走進學校，往前一看，一座高高的教學樓聳立在我的眼前，彷彿在説：“你看我多麼偉大，能為想讀書的那些人遮風擋雨。”我繼續往前走，看見了一個大大的操場，操場上有寬闊的跑道，能夠讓我們開心地奔跑，中間則是一塊大大的草坪，小草們都一個個長起來了，齊刷刷地站立在跑道中間。

我穿過兩棟教學樓，之後眼前出現的是一個籃球場，一個個年青的小夥子在籃球場上打籃球，個個都不甘示弱，情形十分的激烈，讓看打籃球的人的心境都十分緊張，生怕敵人奪分，我想，這就是春天的學校裏一派生機勃勃的景象吧!

再往前走是一個花壇，花壇裏刻着許多姿態不一的花紋，必須會讓你大飽眼福，花壇裏的花那就更不要説了，那肯定是嬌豔的、美麗的。它們還有一個特點，它們的“身高”都是一樣高的，沒有高矮之分，這讓觀賞的人流連忘返。同學們坐在教室裏認真上課，外面的花花草草也閒不住了，使勁地往自我身上噴香水，想讓教室裏的同學聞到這香味，同學們也聞到了這香味，都情不自禁地往窗外看這是誰發出來的。春天學校裏的花花草草也太調皮了一點。

學校的最裏面則是同學們住的寢室，我走進了女生寢室，走進寢室一看，每個人的被子、衣服和衞生都十分整潔，每個人表現出來的樣貌，我只能夠用兩個字來形容，那就是——進取。

我看的景象，都深深地印在我的腦海裏，果然不出所料，在春天的學校裏，不管是人、事、物等都是那麼的美，那麼的富有生機。春天的學校真美啊!

介紹我的學校的演講稿 篇2

親愛的同學們：

大家好!

東廈北路有一座學校，它叫XX中學。一站在大門，就看到金黃色的四個大字“桂花中學”走進學校，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個小植物園，每當下課，學生們都會到植物園裏看看樹木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學樓，我的班級在四樓，在四樓，就屬我們的班級最寬敞明亮了：一塊黑板上頭寫着一串串優美的文章。

電腦桌上放着電腦。後面貼着各種各樣的書法字和美術作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室，教師們急筆沙沙地備課、改作業，給知識土地撒上期望的種子。

在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學們最喜歡上電腦課了，原因!不用説你也明白，還有六樓，也是同學們最喜歡的，因為有圖書館，同學們不僅僅能夠在課堂上享受無窮的知識力量，還能夠在課間看課外書補充自我的知識力量。

我們的學校是多麼的美麗呀!我愛我們的學校生活。

介紹我的學校的演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好!

座落於青青澧水河畔的學校，有一個美麗的名字，澧斕完中。許多人都不瞭解澧斕一詞的來歷與含義，可是，我有着自我的見解。我想，“澧”，大概説的是我們的母親河，澧水河吧!而“斕”，我卻認為是五彩斑斕的意思。可是，學校期望我們成澧水流域富有創意張揚個性的一代的願望卻是最真的。

澧斕，不僅僅有着一個美麗而響亮的名字，最迷人的地方就在於，它有着猶如春天般的詩情畫意，夏天的熱情奔放，秋天的秋風習習和冬天的浪漫抒情。

一年四季，澧斕內外，都猶如自然景觀區一樣美不勝收，這不僅僅是使學生安心讀書的學校，更是令人心境愉快的'勝地。校道旁，古銅色的玉蘭樹，無時不刻不散發着令人着迷的香味。

春天的澧斕，似如春姑娘的裙襬一般，清新而不失矜持，柔媚而不失淡雅，可愛和俏皮中，還藴藏着一抹淡淡的文雅，令人神往與着迷。而春天，正是百花百物從沉睡中甦醒的時刻，正校道兩旁的大樹也結起了小小的青綠色的苞兒，小草也從中心花園的土地裏探出頭來，似乎在與我們打招呼呢!左側的中心花園裏，百花怒放，個個爭奇鬥豔，煞是好看。

花園裏還或多或少地栽種着一兩棵古色古香的鬆藤，纏繞着樹木，這景象，與鮮妍明媚的花兒們構成了鮮明的比較，但更多的是為學生們讀書寫字供給了良好的環境。

初夏時分，黎明總是來得很遲，樹上的蟬兒們不分晝夜地歌唱着，炫耀賣弄自我的歌喉。還好有高大的樹能夠為嬌嫩的花兒們予以陰涼，教室裏的風扇無力的轉着，師生們個個熱得汗流浹背，但朗朗的讀書聲不僅僅驅散了夏日的炎熱，更帶給了學生們精神世界的一縷清風，對於夏天這個令人煩悶的季節，學生們勤奮學習的精神，就是最令人為之動容的一道最亮的風景線了，不是嗎?

秋天總是在不知不覺間來到的。他不僅僅帶來了初秋的涼爽與舒暢，更帶來了學生們愉悦的心境，學校裏處處瀰漫着桂花的香味與飛舞的葉片，偶爾有一兩片紅色的樹葉，欣喜的新生們就會飛快地撿起，繼而夾入書中，做成精美的書籤。

風中傳來沙沙的聲音，原先是秋風將幾片葉子帶到了空中，作為秋天的名片，敬發給各地的人們。花兒們都繼而枯萎，小草們也變得枯黃，它們等待着，等待着明年與我們的重逢，短暫的離別只是為了更好的相見。在宣傳欄的中心校道上，栽種着些許桂花樹，此刻，它盡顯魅力，散發着沁人心脾的香味兒。

被大雪覆蓋的學校，銀裝素裹，雪花在半空中忘情地舞蹈着，旋轉着，又像是調皮的小精靈般，在人們的手中跳動了幾下，隨即又消失不見。操場上更是一片銀白，美得簡直無法用言語來形容!雖然大雪覆蓋了學校，但同學們的心境愉悦依舊，時不時還會有幾個同年級的學生在操場上玩耍，煞是開心，這使美麗的學校更加純潔，美麗，富有了活力生機了。

東方的明星，石門名校，我那可愛的學校!

介紹我的學校的演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在河南省分不着大大小小許多學校從中學到中學再到高中，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻供給了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學——城郊二中。

走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上頭寫着“城郊鄉第二初級中學”。往裏走就進入我們的學校了。學校的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。

再往裏走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去並不豪華，卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分佈的很趣味，它分別有四層同時也分佈這左右區域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數都是教師辦公室，校長室，教務處和會議室。

在第三層的左邊與第一二層的不一樣，因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，能夠為我們供給科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。

教學樓兩側分別是雕像和升旗台，在教學樓的後面緊挨這一片人工草坪，既美化了環境又充滿了生機。

草坪往後就是我們學校的特色少年宮了，比起教學樓它更為先進，雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閲覽室、食堂、營養餐儲備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心裏輔導室。第三層則是實驗室。在少年宮裏同學們能夠按照自我的喜好，特長選擇相應興趣班和興趣小組。

最終就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻能夠讓同學露出運動的活力，流出運動後的汗水，讓青春的活力散佈在整個學校。

這就是我的學校——。

介紹我的學校的演講稿 篇5

親愛的同學們：

大家好!

新學校真是名符其實，一個字——新!這火車不是推的，牛皮不是吹的，且聽我跟您慢慢繞!

一新：操場新

想當年舊學校，雨天，水坑處處;晴天，塵土飛揚。而今，三百米標準塑膠跑道，整個操場真是“一馬平川、一塵不染”。每年一屆的校運會都會在那裏舉行，那此起彼伏的“加油”聲響徹操場的上空。在舊校，劉校長給我頒省特一等獎，都只能在走廊上。如今，有高高的象徵勝利的領獎台了，在這兒頒起獎來才叫“威”呢!聽高年級的哥哥姐姐説：他們已經對我的魔術很期待了，期望在這台上看見我的主持和魔術表演。

二新：迷宮式教學樓

開學前，新班主任寧教師就已經給家長們發了信息，告知四(5)班的準確位置。可我不信這個“邪”，叫老媽不要給我任何提示，自個兒找。結果是——我上了這個樓梯下了那個樓梯，兜了一樓竄了四樓，左三圈右三圈，費了九牛二虎之力，累得腰痠背痛腿抽筋。

最之後到了教室門口。經過三天“偵查”，我發現它是一箇中空的長方形設計，就是教室是圍着中間一塊長方形的空地建的，怪不得我會一圈一圈地繞，可是，我此刻總算熟到能畫出它的草圖了。我想，這個設計其他小朋友也會喜歡吧!因為它能激發我們強烈的好奇心。

三新：敞開式圖書角

傳統式學校裏的閲覽室都會被安排到哪裏呢?對了，就是最頂層最角落的那間房。為啥?安靜唄!可那裏並非這樣。在三樓最寬敞的通道邊，靠牆的書架上擺放着一排排的書，兩旁有長凳。你不免納悶了吧?熙熙攘攘，人來人往，怎樣看書?你錯了，這是在考驗孩子們的抗干擾本事，這樣的環境你都能做到聚精會神，何愁學習不好?這真是一個增長見識的地方，又是一個學習本事的訓練場。我對這個設計者真是佩服，佩服。

哪怕是西施都有美中不足的地方，新學校不免也有一點小小的遺憾——那就是擁擠的食堂。同學們得頂着驕陽，或冒着大雨排着老長老長的隊伍，等一頓必須在五分鐘內扒完的午餐。可是，這才剛剛開始呢!我想，這種狀況會很快結束的!

新學校，新氣息，新期望……

介紹我的學校的演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我的文祕班的參賽者，今天我在這裏面對這麼多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來説既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛鍊的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。如果説我的童年像一串貝殼的話，那麼我在xx學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間並不長，但是在這裏我學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂的成長，我愛這個温暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環優雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衞生，我們人人動手，這裏我已經把它當成自己的家了。從國小到國中，從國中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是xx學校，國小的老師讓我畏懼，國中的老師讓我害怕，xx學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是xx學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什麼時候睡覺的，還有教我的祕書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多麼值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習後，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻着。

來到xx學校我的選擇是對的，這麼盡職盡責的老師，這麼盡心盡力的同學，我們還有什麼不滿意的呢？身為xx學校的一份子我深感榮幸，我為xx學校而自豪。正是因為有這麼優秀的老師和團結的同學，所以在xx學校這個温暖的大家庭中，我感覺到了家的温暖，對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那麼的團結，那麼的美好。我們的學校正處於發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，願我們師生共同努力，為xx學校的明天普寫一曲華美的樂章。我的演講至此結束，最後祝願各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心！謝謝！

介紹我的學校的演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們國小每一個學生的追求。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對我們的國小來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！我愛我的學校演講稿範文2

尊敬的各位老師，各位評委，以及在坐的各位同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我愛我校》。

在老師佈置這次演講比賽主題的時候，有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻：“什麼‘愛我校園’演講比賽，還不是在為學校唱頌歌！”。可是我只想通過個人的經歷與感受，和大家共同思考一個問題學校，值不值得我們熱愛我們，應不應該為我們的學校喝彩

我是一個農村裏長大的孩子，因為會考失利，曾經一度想放棄學業南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個相同的建議，那就是要先學好知識和技術，只有那樣才可以輕鬆地攢錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經在我心中徘徊很久很久。

於是，在無數次的選擇之後，我把希望寄託在這裏，我想過一種全新的生活，塑造一個全新的自我。但是，我又非常害怕，因為我既沒有驚人的優異成績，也沒有耀眼的榮譽光環，我擔心老師看不起我，同學瞧不起我。可後來我發現這裏的同學很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識講得那麼的透徹，分析得那麼詳細，而且有時候有的學生沒聽明白，老師就會不厭其煩地説上好幾遍，直到我們弄懂為止。課後，老師親切地向我們詢問生活的情況，詢問我們對學校對老師對班級還有什麼其它要求，在那一刻，我感動了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。

有人把老師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽，我愛我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識，讓我們養成了高尚的品德，給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的！難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎在這裏，我要向所有老師説一聲：“老師，我們愛您！”

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什麼困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看着那一幕幕慘痛的畫面，心裏無比的沉重，在那一刻，彷彿我們都長大了，成熟了，懂得了活着的涵義，我們都願意獻出自己的微薄之力，雖然我們每個人的愛心微不足道，但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的讚歌。這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。

今天我很榮幸地站在這美麗的舞台上，能夠藉助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動。啊，老師，忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，是您送我進入了一個彩色的天地，是您將我帶入了一個無限的世界；是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；是您用執着的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您！

同學們，在這美麗的校園裏，就讓我們從現在起，跟隨着老師的教育，踏着時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握專業技能，為我們以後的美好人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧。

介紹我的學校的演講稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好：

我叫，來自xx班，經過將近一年的學習生活，在班主任張靜婷老師的帶領下，我們的班集體已然成為一個朝氣蓬勃、活力四射的班級，每一個同學都在四班這個舞台上，尋找着屬於自己的夢想，這些可愛的同學組成了我們可愛的高一四班。

學期初，我們班轉來了許多新的同學，這給原來的班集體增添了新鮮的血液，在對待學習這個問題上，同學們始終抱着謙虛的態度，一絲不苟，老師們嘔心瀝血，同學們也不負眾望，在期會考試中取得優異成績，雖然我們不是實驗班，但是我們也始終在以實驗班的標準嚴格要求自己。

當然這與富有凝聚力的班委會也有着一定的關係。每個班幹部都兢兢業業，為班集體付出了不少心血，具有很強的管理能力。同學們也團結在班委會周圍，滿懷信心，在通往成功的道路上不斷開拓進取。

我們有優異的成績，並不意味着我們是一個墨守成規的班級。從去年軍訓、運動會等活動中，同學們團結協作，獲得比較理想的成績，其中運動會上獲得團體總分第三名的好成績，今年的廣播操比賽中取得了第一名，在最近的附中合唱節上，我們班與一班合作，經過兩位老班和兩班同學的努力和付出，最終榮獲一等獎！我們這個時代獨有的青春活力與激情，在一個個舞台上燦爛地閃爍。

不求只求更好，在您的支持下，高一四班將會更加努力，更加進取，爭取成為一個全面發展的班級。您的這一票，即使對以往成績的肯定，也是對我們由衷地鼓勵。

謝謝大家！

介紹我的學校的演講稿 篇9

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

如果説我的童年就像一串貝殼的話，那麼我在阜山中學的生活一定是其中最美的一枚。我在這裏學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂地成長。我愛這個温暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅。

春回大地，萬物復甦。小草發芽了，樹木變綠了。我們又迎來了新的一年；我們長大了，成熟了，變得更加聰明瞭，應該更懂事，更懂得為他人服務了。剛入學時，我們只是一個什麼事也不懂的小毛孩，五年來，感受着校園的清新，體味它的點點變化，而今我們已成為學校裏的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學校的培養。在這歡歌笑語聲中，我看着滿臉笑容的同學，循循善誘的教師，美麗整潔的校園，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂呢？

我愛我的集體，我愛我的學校，因為它充滿歡樂。一張張燦爛的笑臉在證明，一個個勤奮的身影在證明，阜山中學的1000多名師生正在用行動譜寫着一曲曲時代的樂章，阜山中學的`明天一定會更加輝煌！

介紹我的學校的演講稿 篇10

啊！我的學校是那麼美麗！

一進校門，聽見小鳥在嘰嘰喳喳的叫着，好像在歡迎我們的到來，路邊的野花也露出了燦爛的笑臉，花香清香撲鼻，如果放在陽台上做擺飾在合適不過了，在加上那麼清藍的天空上裝着那麼一個紅紅的大火球，校門真美麗呀！有紅色的花朵、嫩綠的小草、這麼美的校門怎麼能讓人不稱讚呢？

看完校門，一陣風把我吹進校內，看校內一定會讓你吃驚，連口説“這麼美的學校”難道不是一個美麗的大花園嗎？怎樣美的校園呢？讓我們一起去看看吧！

一進校內，就會有一個美的讓你無法形容的花壇，花壇的邊上有嫩綠的小草，有紅色的小花，中間還有一隻飛翔的丹頂鶴，像一個飛翔的勇士，好像在説：＂不能傷害一些小鳥，它們也有生命的，再進去一點就是老教學樓了.

老教學樓分為四層，第一層是一年級的小朋友的教室，第二層是二年級的小朋友的教室、教室的位置超大，可以進去五六十個人也不覺得擁擠，教室的前、後面都有一塊黑板前面是教書的，後面是出黑板報的，前面的黑板旁邊是一部電視機。

曾經讓我獲得知識海洋的學樣在我眼裏始終是最美麗的，這就是我們美麗的學校！

介紹我的學校的演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

下午好！

我是三年級二班的李佳麗，我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情，我從國小升入國中轉眼就四周了，我覺得我的變化好快，從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學好問，力求上進的好學生。更重要的是，在時間匆匆的流逝中，我對我們校園的感情更深更濃了！

我們的校園美麗和諧，當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我便常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情的享受難於形容的愜意，舒心的背誦英語單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在優美的環境裏校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好，那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量，被陽光照得閃亮的窗裏，傳來陣陣讀書聲，多麼象一組組跳躍的音符，奏出了我們古城中學每一個學生的追求！

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，美麗的花園，清涼的林蔭道。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎。同學們，希望之光已在地平線上升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把我們在古城中學成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

謝謝大家！

介紹我的學校的演講稿 篇12

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好，我是，今天我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送，優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨着嘹亮的歌聲，我們嶽新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中也是一個温暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎麼好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望着，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學，他們是一羣上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空迴盪，他們認真傾聽着老師的講解，盡情遨遊於知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓台，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這裏茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術節上，同學們聲情並茂，以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師，他們是敬業愛崗的園丁，他們在教育的園地裏傳道授業，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘着。在講台上，他們撒下知識的種子，為我們的成長提供滋養，教研活動中，他們為我們講了每一節課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室裏的燈依然亮着，我們的老師仍然在燈下批改着作業。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我感謝我們的領導，因為他們是一支團結向上的幹部隊伍，他們關心每一位教師的工作，生活。為了學校的發展，領導常常工作到深夜，我們有這樣一支領導隊伍，學校能不發展嗎？

我們的學校正處於發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

介紹我的學校的演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我是xx鄉明德國小一年級四班的，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。當我們走進校園時，我們都驚訝的發現，明德國小真美呀：校門口的場地鋪上了彩磚，操場鋪上了砂石地面，花盆裏種上了我們不知名的花草。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們，我為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪。

做為一名剛跨入國小大門的學生，我們就是學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

怎樣做才能為學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們上課認真聽講；看到果皮紙屑及時拾起；不在走廊吵鬧喧譁；互幫互助；不在牆壁上亂寫亂畫，不踐踏攀折花草樹木；用後水龍頭及時關上……我們要從身邊的點滴小事做起，處處以《國小生日常行為規範》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來愛護我們的學校，讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！

我的演講完畢。謝謝大家！

介紹我的學校的演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的樑春光，今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲。我演講的題目是《我的學校》。

秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。

學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。不是嗎？

當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現；不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現；見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽？？我還想：這些也都是愛校的表現。如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！

學校就像是一個大家庭，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。陶城鄉中，這裏是放飛夢想的地方！這裏是孕育人才的搖籃！也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的説：我無愧於這裏的學生生涯，我為我的學校而驕傲。

我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校！

鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌！讓我們由衷地説一聲：謝謝你，陶城鄉中，我的母校！

我的演講結束了，謝謝大家！

介紹我的學校的演講稿 篇15

親愛的同學們：

大家好！

我們的學校是個美麗的大花園。

邁進寬寬的大門，就來到了校前廣場。放眼一望，一幢四層綜合大樓的牆上，八個氣派的綠色大字就呈此刻面前：志存高遠，博學求新。它時刻提醒着我們，要有遠大的志向和廣博的知識。再看看校前廣場的兩側，各挺立着三位挺拔的“士兵”——桂花樹。樹葉翠綠，猶如一頂頂撐開的大傘。每到中秋前後，金子般的小花綴滿枝頭，學校就浸潤在濃濃的花香之中。

穿過書聲朗朗的長廊，來到春意盎然的竹櫻園。園子裏，紫竹翠綠，竹葉層層疊疊，密不透風。站在那裏，我彷彿看到筍芽兒正在努力往上鑽。一陣微風拂來，翠竹搖曳，發出“沙沙”的響聲來為自我伴奏。順着彎彎曲曲的石子小路漫步前移，就進入了樹的海洋，樟樹、楊梅樹、雪松、羅漢松……樹木遮天蔽日，一絲絲陽光從樹葉間如同無數把寶劍一般射了下來。大樹下，一顆顆“球球樹”被修剪得滾圓滾圓，猶如一個個大皮球擺放着。“球球樹”下，綠綠的草坪上，落滿了枯黃的葉子，一腳踩上去會發出“咔嚓，咔嚓”的響聲。

繞過藤蔓交錯的木廊，眼前一片明豔，到了花的世界。花兒白得如雪、粉得如霞、紅得如火，有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨着一朵，爭奇鬥豔，勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風掠過，花瓣便紛紛落地，就像下起了一場花瓣雨。

離開竹櫻園，來到了操場。站在操場上，硃紅的跑道圍繞着綠油油的足球場。那裏是我們運動的地方，也是我們舉行跳蚤書市的地方。在這兒，留下了我們歡樂的回憶，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。

我愛我的學校，那裏，就像是一個開心的樂園。

介紹我的學校的演講稿 篇16

大家好，我們是一年（2）班的國小生。今天我們演講的題目是《我愛我的學校》。

去年8月，我懷着無比好奇、無比激動的心情來到學校，成為了一名國小生。在學校的每一天，都是那麼新鮮，那麼難忘。

春暖花開，學校裏的環境格外清新，早讀時，我們坐在教室裏，背誦着當天的課文，嗓音是那麼的響亮，洋溢着我們對學校的熱愛。 老師是最熟悉的字眼，無人不知，無人不曉。是老師，教我學習知識，教我做人做事。老師是一棵大樹，我們是樹下的樹苗，我們在大樹的呵護下成長。

班級離不開同學的團結，只有共同的奮鬥目標，互助前行，才能打造出色的班集體。校園的生活多姿多彩，我們離不開同學們之間的友誼，只有和夥伴在一起玩耍、嬉戲，才會感到無比輕鬆、快樂，無憂無慮！

我愛我的學校，因為在這個大家庭裏，我得到了收穫。每天一進門，可以呼吸新鮮的空氣；老師傳授我們知識；玩耍時同學們給我快樂；所以，我愛我的學校！

介紹我的學校的演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是xx班的，今天我要講的內容是”學校是我家，衞生靠大家“。

請問，您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中成長嗎？您想在一個環境優美、乾淨整潔的校園裏學習、工作嗎？答案當然是肯定的。

但我們中的個別同學不衞生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐後，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨着晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。課間，我們常看到礙眼的廢紙躺在走廊、樓梯的地面上。中午，美麗潔淨的操場上常常會出現刺眼的包裝袋。放學後，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。”學校是我家，衞生靠大家“，同學們，這學期我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔淨的空間，為了讓我們在這裏生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園裏就會乾淨幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔淨、優美，”你丟我撿“的做法還遠遠不夠，我們應該要養成講究衞生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表四（3）班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：

1、要更認真地做好班級的衞生清掃工作並保持公共場地的衞生。

2、在傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

5、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜裏的垃圾；做一個講衞生的人。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的”綠色衞士“，做文明的國小生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

介紹我的學校的演講稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好！

我是文祕班的參賽者，今天我在這裏面對這麼多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來説既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛鍊的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。

如果説我的童年像一串貝殼的話，那麼我在學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間並不長，但是在這裏我學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂的成長，我愛這個温暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環優雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衞生，我們人人動手，這裏我已經把它當成自己的家了。

從國小到國中，從國中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是學校，國小的老師讓我畏懼，國中的老師讓我害怕，學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什麼時候睡覺的，還有教我的祕書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多麼值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習後，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻着。

來到學校我的選擇是對的，這麼盡職盡責的老師，這麼盡心盡力的同學，我們還有什麼不滿意的呢？身為學校的一份子我深感榮幸，我為學校而自豪。

正是因為有這麼優秀的老師和團結的同學，所以在學校這個温暖的大家庭中，我感覺到了家的温暖，對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那麼的團結，那麼的美好。

我們的學校正處於發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，願我們師生共同努力，為學校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結束，最後祝願各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心！

謝謝！

介紹我的學校的演講稿 篇19

你們好！我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地，萬物復甦。小草發芽了，樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節來臨之際，我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現在我們面前。學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。

作為一名中學生我們應該做些什麼呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那麼我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任吧。

近幾天，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包乾區就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部裏擠得水泄不通，同學們捧着一塊塊食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷飲，吃着、笑着、鬧着從小賣部出來了，少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，於是我們的包乾區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨着陣陣春風在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風景線，它與我們學校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包乾區的同學可就有事可幹了。一下課就得住守包乾區——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風，我們只好追着飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾乾淨了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們乾脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒，我們包乾區上就已稀稀疏疏地點綴着那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這麼多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗户看見已經退了休而又有中風後遺症的丁老師，他正挪動着蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包乾區，慢慢地蹲下，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起，撿起… … 啊！丁老師，您為我們能有一個潔淨、優美、舒適的學習環境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什麼理由躲在教室裏呢？那可是我們的包乾區啊！我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的包乾區，繼續去撿那不知什麼時候才能撿完的垃圾。

同學們，愛護校園，美化環境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄着紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的`校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們，為了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好！

謝謝大家！

給自己一個春天

春雨淅淅瀝瀝地飄着，屋檐上掛着的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然，我發現在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中，冒出了一個鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發芽的小草！它那盎然的綠意昭示着勃勃的生機，它貪婪地吮吸着雨露，使勁地鑽呀，成為點綴世界的一員！

看着這幕情景，我不禁評然心動：我們難道不也是春天裏的小草嗎？吮吸着知識的甘露，正努力地茁壯成長！春天，是紮根吸收養料的季節，倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆，汲取生長的養份，那麼它必將被夏季的繁花湮沒，被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代。同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養料，就會被21世紀的浪潮淹沒，伴隨着傻悔度過碌碌無為的一生。

給自己一個播種的春天吧！我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻，孜孜不倦地學習，為迎接知識經濟的挑戰打下堅實的基礎。我有過不少同學，國小的，國中的，高中的。他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會；有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界，還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中，保持着少年人濃厚的求知慾和上進心。前兩種同學在極大的浪費着自己的年華，卻全然不知。我不禁想替他們設想一下將來：若於年後，當感到自己跟不上時代的節拍，面臨淘汰的時候，他們悔恨地吶喊着：“老天呀！還我韶華履我一定不會虛度年華了。再給我一個春天吧！”然而，一切都是徒然。與此相反的是，那些當初堅定不移走上求知道路的同學，他們在春天付出了不少，在秋天收穫得更多，成為了祖國現代化建設的中流砥柱。他們無愧於自己，天愧於後代！

我想，倘若每一位同學都能如此穿越一下時空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至於悔恨的時候，為自己創造一個美好的春天。

我愛我的學校

如果説我的童年就像一串貝殼的話，那麼我在x學校的生活一定是其中最美的一枚。我在這裏學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂地成長。我愛這個温暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅，愛它的活動豐富多彩。學校組織同學參加比賽，同學們踴躍報名；打掃校園衞生，我們人人動手；建立課外小組，大家爭着參加。

有這麼一件事，給我留下了不可磨滅的印象。還記得是在XX年的新年聯歡會時，教室佈置得美極了！五顏六色的彩條掛滿了教室，黑板上寫着"新年快樂"幾個大字，下面還畫着幾匹可愛的小馬，玻璃上噴着"新年快樂"的字樣。大會開始了，我和柳雲鵬作為主持人鄭重向大家宣佈："’新年聯歡會現在開始！"之後，同學們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等，盡情地抒發我們的歡樂。掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進行了好多有意思的遊戲。突然，門開了，趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱着兩大盒蛋糕走了進來。"噢，吃蛋糕嘍！"大家興奮地歡呼起來。"現在開始分蛋糕！讓我們歡呼--！"柳雲鵬喜悦地揮動着雙手説。頓時，歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇，這個蛋糕實在是太漂亮了！綠色獼猴桃和橙色菠蘿片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。俞老師拿出刀子，把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴裏不斷地説着祝福的話。我接過蛋糕，心裏十分激動。我知道，這蛋糕意味着我們進入了新的一年；我們長大了，成熟了，變得更加聰明瞭，應該更懂事，更懂得為他人服務了。想當初，我們只是一個什麼事也不懂的小毛孩，而今我們已成為學校裏的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學校的培養。在這歡歌笑語聲中，我們結束了新年聯歡會。我看着滿臉笑容的同學，感到心裏高興極了。啊，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂？

我愛我的集體，我愛我的學校，因為它充滿歡樂。我在這裏快樂地成長！如果你問我，你的母校怎麼樣，我會自豪地對你説："它是我心中的樂園！"

介紹我的學校的演講稿 篇20

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，是實驗學校高一三班的一名高中生。

在我的生活中，學校，是我成長的又一個搖籃，是我記憶中難以忘卻的地方。國小的六年學習生活，讓我從一個懵懂無知的孩童，成長為一個英姿少年；國中的三年校園生活，讓我的青春年華一天天散發出旺盛的活力；接下來的三年高中，我將會在度過，而這三年，我相信，維剛也一定會給我的生命增添絢麗的色彩，也會在我的生命中留下不可磨滅的痕跡，更會在我漫漫求知路上指明前行的方向。

，是個展翅高飛的地方！，是一所教學模式研究成果而建立的“全封閉式管理”的學校，是一所嚴格遵循國家教育部教育方針全面貫徹孫維剛教學思想的學校，是一所經歷艱苦奮鬥而逐步成長起來的學校，是一所有着拼搏進取優良傳統的新型學校，是一所“一切為了孩子”重視學生德育啟迪、注重學生智育發展、注重學生創新實踐的學校。

今天的，已經成長為一個享譽山西乃至全國的先進學校，“教學模式”也已經成為中國教育學會重點課題，這些輝煌的成就，還有閃閃發光的榮譽，都顯示了勃勃的生機，都顯示了強大的生命力。這些輝煌與榮譽，難道不值得我們每一個學子驕傲自豪嗎？

，是個團結有愛的家庭。老師和藹可親，像媽媽一樣關心我的生活與學習，像長輩一樣關注我的教育和成長，像摯友一樣，鼓勵我好好學習天天向上，像朋友一樣和我一起學習一起討論，一起質疑，一起解惑，一起發現問題，一起解決問題同學們，則是我的'兄弟姐妹，我們一起開心，一起努力，一起聽着手機鬧鐘伸展懶懶的腰，一起到了飯點兒才以百米的速度衝向餐廳……在這裏，我有過年少無知的衝動，有過書生意氣的執拗，有過歡聲笑語，有過悲傷落淚。幸好，有老師，有同學，有大家的相伴，有共同的分享，這些經歷，都將成為了我記憶中最絢爛最精彩的一筆，也會讓我更加珍愛這美好的時光，更加珍惜在維剛的每一年，沒一月，每一天，每一分，每一秒。，謝謝你！讓我擁有這樣一個大家庭的歡聚，讓我的青春年華更加豐富多彩，神采飛揚！

今天，我們在成長，明天，將會在我們手裏更加輝煌，我會在通向成功的途中不斷進取，勤奮學習，也會為維綱的明天奮勇向前，努力攀登！同學們，讓我們攜起手來，為了為綱的明天更加輝煌，為了我們的明天更加精彩，努力奮鬥吧！

謝謝大家，我的演講結束了。