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介紹學校的演講稿(通用4篇)

介紹學校的演講稿(通用4篇)

介紹學校的演講稿 篇1

伴隨着新世紀的鐘聲,又一個三月,輕輕的從我們身邊走過,給我們留下春的温暖,給我們留下風的和煦,給我們留下愛的温馨,更給我們留下一曲世紀新歌。

介紹學校的演講稿(通用4篇)

為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨,我早早的來到學校做值日。濛濛的晨霧中,我發現一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什麼,然後走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片髒兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎並未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導着我們去迎接春天的到來。

回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長為榜樣,做一個愛班,愛校,愛他人的文明少年。於是,在暖暖的春風中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃現,一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動人的旋律在校園的上空迴旋。你看,教室裏,一盆盆鮮花競相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個胖乎乎的小男孩,蹬着石頭,翹着腳尖,伸着小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個小姑娘把一堆還帶着自己體温的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。

你聽,起風了,是誰在把教室的窗户一扇扇關好?不用問,一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽,敬老院裏,是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的於春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了,從班內到班外,從校內到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悦耳的童音在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦着一首首感人的詩篇,正在用行動譜寫着一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時代的強音!

介紹學校的演講稿 篇2

輕輕地,我們在青春校園裏相遇。在這裏我們輕快地舞動、盡情地揮灑着我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收穫;在這裏我們輕快地舞動、盡情地展現着我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳。

記得第一次看到這所學校時,我還是懵懂無知,看到花園似的校區、美麗典雅的教學樓,情不自禁感到了一種美好和憧憬,後來我帶着對國中學習的熱情與希望、對成長的探索與追求,如願以償的成為了校園裏的一份子,在這裏,我張揚着生命的光鮮,領略着知識的無限。

三年的美好時光轉瞬即逝,經過這近三年的歷練與考驗,我想我已為自己、為關心呵護我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間裏,老師的教導、同學的關愛、以及學校裏的一切對我的幫助與服務,都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富,他們是我國中記憶裏的全部,而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠珍藏。

我們終將有一天會離開。現在,每當我走進學校,我的心中總盪漾着依依不捨的情懷,學校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹,還有板報上一張張紀念留影,被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室,舒適温馨的宿舍,設施完備的操場,所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。

人們都説,前世的五百次回眸,換來今生的一次偶遇,相遇便是緣啊,又更何況我們朝夕相處了那麼多年的“親人”呢?每一位老師都像一位慈母,她深深地愛着我們每一個人,我們的每一點進步,她都看在眼裏,她會用輕柔的手撫摸着我們,讓我們感受心靈的激動與喜悦;當我們犯錯時,她又會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學們,近三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信與依賴。在這期間,我們的生活有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,是你們的温馨笑容、班級温暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

兩年多來的生活,我們過得充實而美麗。我們流過淚,卻伴着歡笑;我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。這麼多的日日夜夜,有學校這個大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我們即將畢業,但我只想説:畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,讓時間作證,承載着湖南師大附中海口中學的殷切希望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並用於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!請學校領導、老師放心,今天,我們以作為湖南師大附中海口中學的學生為榮;明天,湖南師大附中海口中學一定會以我們——祖國的棟樑為傲!

最後我想説,我熱愛我的學校,熱愛這裏的一切!

謝謝大家,我的演講結束。

介紹學校的演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!我是301班的學生夏映雪,今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個美麗的校園,校園裏不僅有豔麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木,還有同學們活潑的身影。

春天來了,各種各樣的花兒競相開放,爭奇鬥豔,就連小草也不甘示弱,它削尖腦袋,使勁地往上鑽,柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”,雷公公用力地敲起大鼓來,一場春雨歡快地下了起來,這讓嬌柔的小花有些膽怯。

夏天來了,小花開得豔麗極了,小草長得更壯實了,樹木也長得葱葱蘢蘢,就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地採着花蜜。

秋天來了,大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落,我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了,慢慢地變成土黃色的了。

冬天來了,雪花漫天飛舞,操場上再也看不到小花、小草的身影了,操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒,同學們也加上了厚厚的羽絨服,下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識,也讓我們感受到了快樂和幸福!

介紹學校的演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學:

大家上午好!

我的文祕班的參賽者××,今天我在這裏面對這麼多注視的目光,發表演講,展示自己,對我來説既是一個考驗,又是一次難得的機會,青春無幾,時不我待,我要抓住這個機會,在此我感謝各老師和同學給我這次鍛鍊的機會,我演講的題目是《我的學校,我的家》。

如果説我的童年像一串貝殼的話,那麼我在××學校的生活一定是其中最美的,雖然我來到這個學校的時間並不長,但是在這裏我學會了做人,學會了許多知識,我在這裏快樂的成長,我愛這個温暖的大集體,愛它的團結一心,愛它的環優雅,愛它的活動豐富多彩,學校組織同學參加比賽,同學們勇躍報名,打掃校園衞生,我們人人動手,這裏我已經把它當成自己的家了。

從國小到國中,從國中到中專,我換過幾個學校,換過很多的老師,但是印象最深刻的還是××學校,國小的老師讓我畏懼,國中的老師讓我害怕,××學校的老師卻讓我敬愛,我堂姐就是××學校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什麼時候睡覺的,還有教我的祕書基礎的王老師也是。如此,我每天都會看到他忙碌身影,有時候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業的精神是多麼值得我們學習的啊,不僅僅是老師,同學也是一樣,每天晚上下自習後,學生會的同學都會去開會,每天老師們是如此的辛苦,同學們是如此的勤快,但是他們樂在其中,他們在無怨無悔的奉獻着。

來到××學校我的選擇是對的,這麼盡職盡責的老師,這麼盡心盡力的同學,我們還有什麼不滿意的呢?身為×× 學校的一份子我深感榮幸,我為××學校而自豪。

正是因為有這麼優秀的老師和團結的同學,所以在××學校這個温暖的大家庭中,我感覺到了家的温暖,對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺,老師的關心,同學的熱情讓我忘了想家,我們學校是那麼的團結,那麼的美好。

我們的學校正處於發展中,今天她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更加輝煌,願我們師生共同努力,為××學校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結束,最後祝願各位老師工作順利、身體健康,祝同學們學業有成、天天開心!

謝謝!

標籤: 演講稿 通用 學校
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