關於介紹自己的演講稿（通用15篇）

關於介紹自己的演講稿 篇1

早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫畢業於師範大學國小教育英語專業。

畢業後一直從事國小英語教育工作。致力於國小英語教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。

自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，XX年我被評為縣級骨幹教師今年暑假，我又在高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以後的工作中，我將虛心學習，積極進取。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為範。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

做到了學高為師，身正為範為學生樹立榜樣，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者最後，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！

關於介紹自己的演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自貴系的一名程序員。我叫王慶，三橫一豎的王，普天同慶的慶。父母期望我能夠長的喜大普奔，過得河清雲慶，平時積善餘慶，日後做出普天同慶的大事。我來自陝西韓城，站在家鄉的土地上，耳聽的是黃河的濤濤水聲，沐浴的是不屈的司馬風骨，瞻仰的是大禹治水的濟世情懷，傳承的是鑼鼓喧天的豪邁灑脱。聽到這，你有木有動心呢？

人常説，與善人居，如入芝蘭之室!我雖不才，但仍有見賢思齊之心，所以慕顏老師大名來到那裏。在那裏，我領略到了語言散發的魅力，感受到了脣齒碰撞的震撼!我期望能在紫操舉辦一場演講比賽，聽顏老師做一場激動人心的演講，讓全校同學欣賞語言與智慧的交碰，共同領略青春與自信的飛揚!豪情與震撼齊飛，熱血同春風共舞。

多謝大家!

關於介紹自己的演講稿 篇3

老師、同學們：

大家好，我是，來到這裏，我非常的興奮，因為我又能在新的環境中，找到新的朋友了。

我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。我沉着冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡書，希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的四年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。

謝謝大家。

關於介紹自己的演講稿 篇4

老師、同學們：

各位好，我叫，來自。

孔子和孟子都出生在我們家鄉。所以，我們那裏又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。

我這個人小毛病很多，想必大家有所聽説。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。

在大學裏，第一要學會做人，我要改變自己。

在座的都是青年才俊，有句話是這樣説，我要向大家學習。

前面同學有人談到專科和本科的關係，並引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，大學聯考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機專科，以後我厲害了，廣科的名氣也高了。一個人什麼沒有，只好對別人説，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什麼樣的人。

來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家裏也不富裕，所以應該能吃苦。

我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻保持一種“飢渴感”，對知識的飢渴，對生活的飢渴。

我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。

以上的我的，謝謝大家！

關於介紹自己的演講稿 篇5

大家好！我是，我性格開郎，活動可愛，媽媽就給我起名笑顏，希望我每天都笑逐顏開，我喜歡花朵和小動物，因為花朵最漂亮，小動物最可愛，我的房間裏有常開的玫瑰，家裏還有小烏龜和小鯉魚，我最喜歡恐龍和蛇，但媽媽説恐龍已經滅絕了，蛇呢媽媽不喜歡，那就擺個假的吧，嘻嘻，女生喜歡這個是不是很恐怖呀！

還有啊，我長大了要做地質學家和考古學家，我要發掘許許多多的最美麗的寶石，送給xx班的老師和全體女生。

關於介紹自己的演講稿 篇6

每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學習方面的……它們都伴隨着我們慢慢成長進步。我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課餘時間，我還不忘身體力行，學習各種方法，享受打籃球的樂趣。可想而知，我的長處就是打籃球了!

記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩，如今我那原本生疏的運球技術早已熟練，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。

籃球使我忘記了難過得到了快樂。那次考試之後，那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來，“我該怎麼向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路彷彿更長了，佈滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“喂，是丁樂嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽了勉強的答應了下來。“好球!好球!”一聲聲歡呼迴盪在球場上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂。

籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。國小畢業的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實。“丁樂，你來參加我們校隊吧!”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終於，激動人心比賽來臨了!比賽中，我被安排在首發前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，認真比賽。在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽。決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分數總是與我們“你追我趕”，當我們想起“這是我們最後為母校爭光的機會”時，大家都齊心協力拼到了最後。“我宣佈本屆……冠軍是城西國小!”主持人宣佈了比賽結果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽!

我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼!

關於介紹自己的演講稿 篇7

考官好，我是計算機專業的面試者，我此次應聘的職位是IT行業的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業對口，同時也是我的特長與興趣所在。現在我就從以下三個方面介紹自己：

1）學習能力：我有較強的科研能力，能熟練的進行和，並能使用等語言編程。

2）實踐能力：我的專長是軟件開發，我希望能從事這方面的工作。

3）交際能力：我的性格沉穩，能坐得住，對IT行業的工作，具有非常好的適應能力，而且為人謙和，具有很強的組織和協調能力。

從以上的簡單自我介紹，我希望公司能給我一個展示自己能力的機會，讓我我可以學以致用，同時我也很欣賞xx公司的企業文化與工作環境。我願意成為企業一員，為企業的發展貢獻自己的一份力量。我的職業生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業務的複合型人才。

關於介紹自己的演講稿 篇8

在我的家鄉安徽蕪湖，這裏的春節也與別地一樣有聲有色。蕪湖位於長江中下游，在我國的中部，所以這裏的春節集結了各地的春節習俗。節前家家從臘八開始，吃臘八粥，然後人們要掃房也就是打掃衞生、請香、祭灶、封印、寫春聯、辦年貨等等，直到除夕夜到爺爺奶奶家放爆竹，吃年飯，放煙火，守歲，最開心的是收壓歲錢。

春節就要到了，我們家天天都很忙，爸爸媽媽忙着備年貨，買新衣服;今天想起什麼，晚上就去大超市逛逛，明天想起什麼，晚上再去逛超市。而我也樂此不疲，這樣我也可以買一些我想要的東西。平日裏我還有個任務就是在春節前完成寒假作業，複習一下功課，還要幫爸爸把家裏打掃乾淨，還要把媽媽買來的榛子、糖果、瓜子、開心果等之類的年貨分分類，再把它們放進乾果盒子裏。

除夕終於到了，這是春節的重頭戲。那天早晨我被噼裏啪啦的爆竹聲給吵醒。一想到今天要到爺爺家去，我睡意全無，立即衝進衞生間，洗漱打理，換上媽媽買來的新衣服，再套上新買的靴子，頓感精神煥發。站在門前一個勁的催着爸爸媽媽快點。想着爺爺會有什麼美味的菜餚，還有和弟弟妹妹們怎樣遊戲，心裏那個美。一到爺爺家，我直奔廚房，看到櫥櫃上擺滿了色、香、味俱全的各種佳餚，我實在是難以忍受，急忙問爺爺離吃年夜飯還有多長時間，爺爺笑着説，“快了!快了!還有幾道菜就燒好了”。奶奶拿着乾果盒過來，“小饞貓，別急我們先吃些瓜子糖果。爺爺菜燒好了還要先請老祖先，貼門對子，放鞭炮。別急!別急!”，“放炮去!”，爸爸一聲吆喝，我和弟弟妹妹一起衝下樓，捂起耳朵，在爆竹的噼啪光閃中，看着爸爸將樓前的空地上炸起了好大一團煙霧。回到樓上，爺爺先和大伯伯、爸爸燃香、磕頭請老祖先，然後把我和弟弟妹妹安排在一個小桌上，隨着大伯伯、爸爸的一聲“開席了!”，我們仨立即開始倒飲料、吃美食，在大人們一次次的歡樂的交談聲中，我們也高聲談笑，碰杯，交流各個學校發生的趣事，大人們嘻嘻哈哈，我們這兒也笑聲不斷。飯後，大人們繼續他們每年一次的麻將，我們開始看春晚，到了半夜十二點，新年的鐘聲響起，大人們也停止了麻將，我和弟弟妹妹站在陽台上看着大家放着漂亮的煙花、爆竹，大人們也加入了燃放的大軍。爆竹聲從午夜一直響到黎明，也就是大年七年級。這就是我的春節中最快樂的除夕夜!

早上我站在樓上往外望去，除了離我家最近的幾棟樓外，餘下的只有白茫茫一片，整個城市全隱藏在濃霧中。

關於介紹自己的演講稿 篇9

我是一名普通的本科應屆畢業生，來自，我在校擔任學生幹部期間獲得校級優秀學生幹部的稱號，有比較好的組織協調能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞，參加XX省電子設計大賽獲省等獎，有很強的動手能力和學習能力。

關於介紹自己的演講稿 篇10

不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在着他們的優點與缺點。我也不例外。

比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢於發言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。

一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊!上語文課做試卷，理解成語的題目對我來説可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都説我的理解能力太差，於是我經常埋怨自己為什麼沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒!我開始在家閲讀更多的課外書，理解其中的意思。

果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣!

我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎!這個缺點我還在努力克服中!

學校舉行什麼活動，如果選上我，我是能推就推，還有什麼原因，怕輸唄!明知自己有那實力但卻不相信自己……

正因為人類擁有了自己的缺點和優點，生活才是多彩的;正因為人類擁有了自己的缺點和優點，才學會了合作;正因為人類擁有類自己的優點和缺點，才有了各種形形色色的事;試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多麼無趣啊!

關於介紹自己的演講稿 篇11

大家好，我叫，來自營銷部。畢業於xx學院英語專業。xx月初來這裏實習，已有半月時間。

“秋盡江南草未凋”，這是對這裏最深的感受。

綠樹茵茵碧草連天，首先打動我的是這裏的美景，對於異地的陌生感就這樣被悄然淡化。然後是對未知的期待與不安…

帶着滿腹的疑惑與好奇來到部門實習，大家各司其職，忙的不亦樂乎。我覺得自己要學的還有很多。汪經理的聲音很好聽，親切的透徹的；這裏的氣氛也很融洽，暖暖的柔和的。

關於介紹自己的演講稿 篇12

請注意請注意！自我介紹時間，倒計時到時！

“大家好，我叫淺陽前草，一個喜歡文字的女孩子。和它接觸有多少時日，大抵是不記得了。喜歡各種奇思妙想，喜歡用各種顏色的筆描繪各種心情。我和文字，有不解之緣。

第一次寫，是一首簡單的詩。偶爾還會寫，在遺失了某些特定的人物之後，便停止了最初的念想。終究只剩文字，在和我走過一些歲月之後，越寫越長。而那些情感也愈發真切了。

我叫淺陽前草，有寫不完的故事，到現在為止，只有一個主角一個主題。時而變換場景，有多時候也叫自己淺陽，前草淺陽。

有一些悲觀有一些不知所措，是在看過友人的文字之後產生的。那些活的生靈，被收錄到《冷暖人間》系列，每一篇都會讓人特別感動。所以，關於他的每一篇文字，我都仔細品味着，直到現在。終究是自歎不如了。那種温暖，是真正發自內心的感動。我問自己：為什麼寫不出那種感覺？

直到有人問起我：“為什麼世上有那麼多作家呢？”似乎懂了，卻又是真的不懂。那麼多作家那麼多流派，而每個人，都是獨一無二的。

或許，他們應該有自己的想法自己的感受。淺淺的陽光照射，我仔細摸索着。倘若，能夠温暖到你，便是我莫大的榮幸了。我還是會跟隨自己的靈魂去感同身受。那個我喜歡的系列，我也會嘗試着去搜尋。畢竟，我的文字，它只屬於我。

想不到一個很好的名字，暫且就叫“校園時光”吧！如此，更接近我的現實生活。美好亦或不美好，回憶起來是無盡的快樂。那些時光，那些你們，我必定竭盡所能，全力以赴。

我叫淺陽前草，喜歡文字，喜歡陽光，喜歡記錄那些最初的感動。親愛的你們，多年以後，也要記錄，曾經的你們，和那些安靜的歲月，都是我最寶貴的財富。

我的夢想，是做一個自由撰稿人。聽自己喜歡的歌，寫自己的喜歡的文字，讀書，旅行。

修心養身，且走且行。懷着無盡的幻想和期待！（親愛，加油，説給自己聽！）

謝謝！”

關於介紹自己的演講稿 篇13

各位同學：

我叫，很高興能夠站在那裏理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業於xx國小，以前是班上的xx班幹部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會很多，同時交到很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫。

其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿期盼，我覺得，升入國中，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，國中的知識必須比國小的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是個性的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是十分樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，能夠儘管叫我的哦；我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡！

關於介紹自己的演講稿 篇14

大家好!十分感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有十分主要的好處。它除了能夠説明我是出生於春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在於春，一天之際在於晨。

但是很令我愧疚的是，我在很長的一段時光裏面是愧對於我的父親和我的名字，因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一向沒有放下過，我一向在努力，從國中一年級的差生到九年級年級的尖子生，並出人意料地考入了淮陰縣中學就是此刻的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見證着我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級裏面的學習委員，並在“建團八十週年的徵文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎，並在《淮安日報》上發表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮鬥着，有成功有失敗。在這個六年中，我明白瞭如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那麼你必須會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹，至少是一個好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”來形容我的中學生活的話，那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關心”來形容我的大學生活。

最後，我願能和大家一道為我們共同的事業而努力奮鬥!多謝大家!

關於介紹自己的演講稿 篇15

我是一個帥氣的一個小男生，我有很多優點，如：我虛心好學，從不傲慢、我小心謹慎，從沒有辦過壞事情;我開朗大方，從不跟任何人斤斤計較……那可都比不上我那誠實守信的好優點。

那是一個星期五的早晨，我高高興興地去上學，我感到身邊的陽光很明媚。路邊的小花小草格外的嬌嫩，路旁的大樹也顯得很健壯。樹上的小鳥也在歡快的唱歌，讓人心裏感到很舒服。我剛到班裏，就發現講台上有一張張卷子，我想今天難道要考試?可當我走近一看，原來是上次的測試出來了。我心想：我上次做卷子非常認真，一定能考個好成績。這不，試卷發下了，我的試卷上寫着一個大大的一百分。我高興壞了，可當我檢查時卻發現我有一個錯，老師沒看到，給我批成了對題。我想這道題該不該給老師説呢?我頭上好象出現了一個天使和一個惡魔，他們在吵鬧。天使説：“做人就應該誠實，不能為了一百分就不誠實。”可惡魔卻説：“如果誠實了，一百分就沒了呀!”我想了很久。終於覺得是天使説的對。於是我去找老師讓他給我改成九十八分。

在放學的路上，我覺得天空格外得藍，大地格外得綠。因為我做了一件好事，而且我變得誠實了。