課堂演講3分鐘演講稿（精選12篇）

課堂演講3分鐘演講稿 篇1

總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷。

亦有些生命，寧靜淡泊地安於一隅，哪怕無波無瀾。

無論如何抉擇，只要心中無怨無尤，一句輕描淡寫的“我願意”便有了九鼎千鈞之力，不容他人置喙。如人飲水，冷暖自知。惟願本心充實滿足，無悔自己的決定，便是無憾。

託山為缽，剪水為衣，渺渺若垂天之雲，悠悠自來去。這便是莊子。他是如此飄忽不定琢磨不透，他穿行於山林間，沉浮於雲氣中，縱使生活貧困潦倒亦不移本心。他垂釣於濮水之濱，楚王派人尋他入朝為相，“願以江山累矣!”話説得如此懇切竭誠，而莊子卻吝於回頭。他凝視着水底匍匐的一隻龜，笑言：“龜是願意被人供養在廟堂裏還是願意自由地爬行在泥地裏呢?”對曰：“後者。”莊子笑了：“往矣，吾將曳尾於塗中!”或許有人為他放棄高官厚祿而安於貧窮感到不解甚至不值。然我卻為他拍手稱快，他遵循了心的召喚，不被浮雲遮蔽了雙眼，堅持自我。孤寂卻不孤獨地看守着他心靈的月亮樹——詭譎難測，卻自有一番風骨。

與莊子同樣隨心所欲的還有那輕裘緩帶，不鞋而屐的魏晉名士。在那愁雲慘淡的天幕下，它們不願循規蹈矩明哲保身，而是縱情狂歌，捨生忘死，他們白眼向權貴，折枝為美人，生命隨心綻放得如此絢爛，光耀千古。當洛陽東市刑場上奏起那廣陵散之絕響，那亦是嵇康內心的絕唱：“此身雖隕，此心無怨尤!”真名士，自有一派清峻超絕的風流。

於此番熾烈壯闊的生命相反的是另一種安然，二者的共同之處就在於內心的答案：“我願意。”

李叔同舍下塵緣，斬盡俗絲，遁入空門成為弘一法師。此舉令多少仰慕其才華的人唏噓不已。然他卻是無怨無悔地從心而行。“明鏡止水以定身，青天白日以成事，光風霽月以待人”，這般偈語便是他心靈的寫照。倘若他不割捨紅塵紛繁事，或許會為後人留下更多璀璨的繪畫與篆刻作品，但又何來他圓寂前發自肺腑的“華枝春滿，天心月圓”?

陶淵明“誤落塵網中”，終是抵抗不了心底聲聲“歸去來兮”!而後“採菊東籬下，悠然見南山。”林逋厭倦污濁官場，終是隱於西湖之畔，梅妻鶴子，飄然不羣。沈復沒有“人間百姓仰頭看”的鴻鵠之志，只是隨心生活，記錄日常的一次出行或僅僅是一塊石頭，便成了《浮生六記》……

這般安然的心底的細小滿足，實在不足為外人道矣。

生命僅有一次，但求隨心，勿忘本心。惟願此心無怨尤，惟願你能坦然一笑，道一聲“我願意”。

課堂演講3分鐘演講稿 篇2

浩浩歷史長河，多少英雄豪傑，金龍鐵馬，氣吞萬里如虎;多少帝王將相，穩坐龍椅，揮指江山社稷。有的人揮劍沙場，戰功赫赫，卻只能屈居人臣，甚至身陷囹圄;有的人垂拱而治，食言諫誡，廣施良田，福仁惠於百姓，卻能位及人王。

猶如稜角多變的星形與渾厚穩實的圓形，新穎多變的卻面積小，規範穩定的空間卻大，古今聖賢能載入史冊名垂千古的無非是星與圓的極端之傑。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”項羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。在我看來，他是充滿稜角的多邊形，縱使有豪邁的氣概，稱霸的壯志，卻只能在四面楚歌之時放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏，又有何顏面見江東父老?他的鋭氣，他的突兀，他的彰顯，讓歷史也懼怕三分。“序八州而朝同列，吞二州而亡諸侯”的始皇已將天下擾得惶惶不得終日，哪又容得項羽的“力拔山兮氣蓋世”?

於是古人漸漸覺悟，磨平了自己的稜角方能成就大業，包舉宇內。

漢世家族在其基業初定時便謹記歷史的訓誡，堂而皇之地“休養生息”，分封良田，輕役減賦。大漢天下物阜民豐，劉氏家族便穩坐高堂，但自身力量的弱小卻也使劉邦憂心忡忡。“安得猛士兮守四方”，也正突顯了他對懷柔政策下的憂患。“禍患常積於忽微，智勇多困於所溺”，後人歐陽修深中肯綮地揭示了這一自然之理。在這一圓滑的蜜罐中或許正孕育着種種危機，只要鑿開這道弧線，沉溺於安詳的漢氏子孫，是無力反抗也只能淪為他人刀俎下的魚肉……

歷史在我們的前方總會擺道岔口，雖然人性的弱點總讓我們去追尋安逸的生活，讓自己遊弋於蜜罐中樂不思蜀，讓自己圓滑地為人處世，無憾地“行走”。雖然陶淵明的《歸田園居》何等逍遙自在，李煜的“流水落花春去也，天上人間”如此輕逸無謂，但風華正茂的我寧願如鋒芒畢露的蘇東坡飲酒賦詩，大放厥詞，儘管早生華髮卻也樂得自在，深居高堂又幾度罷黜，人生的酸甜苦辣一一盡染，如此才子方能讓後人在其名言佳句中醒悟真諦。無獨有偶的岳飛，以他“精忠報國”之志，將鐵蹄踏遍敵穴，“靖康恥，猶未雪”，在十二道金牌的威逼下仍揮劍勇猛，果敢決然，雖慘死於小人之手，卻也換來西子湖畔後人的景仰。

別讓生活磨平了你的稜角，別讓現實消融你的鬥志，圓骨謹慎之輩只能獲取片刻的安逸，讓你的光芒更耀眼些，更奪人些。歷史便會在你的腳下鋪開。“古來聖賢皆寂寞，只有‘勇’者留其名。”

課堂演講3分鐘演講稿 篇3

林中的通幽曲徑，因為那些曲曲折折的轉彎才更富詩意與浪漫，一部扣人心絃的電影，往往是情節一波三折，令人回味猶有餘香。我們的生活中，許多東西因轉折而顯得愈發美麗。

一本書因轉折而精彩。《飄》中的女主角思嘉麗由一位嬌弱的千金小姐因時代的變動以及身體內自尊的血液而轉變成了堅韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰，這樣的蜕變真實而精彩，這樣的轉折使《飄》成為一部掩卷難忘的經典之作。《呼嘯山莊》中，男主角希剌克利夫，由一個單純、愛意綿綿的少年轉變成了一個因愛而泯滅了人性的復仇惡魔，這場因愛而起的悲劇攝人心魄，因為這轉折突然而精彩，這樣驟變的人性更是突出了愛在他心底炮烙的深刻印記，更多的如希區柯克、歐?亨利那種出人意料的結尾處決定性的轉折更是藴藏着無窮的魅力。這些作品的轉折，我想無論是美好或驚豔，都會令我們最大限度地體會到作者的用意，從而獲得思考，它們無疑是精彩的。

文學作品中的轉折多半是虛構的，人生中的轉折卻是真實的。雖然，有的令人痛不欲生，但其最終卻成為鑄造生命奇蹟的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國語》;韓非囚秦，《説難》;《孤憤》……”許多先賢都是在經歷瞭如許苦痛的轉折之後，更深刻地體味了人生的大義所在，依靠驚人的生命力延續了生的意志，寫下了一篇篇傳世經典，造就了一番番奇功偉業。就是在這些轉折中，先哲們的堅韌和坦蕩，使他們的人格和思想在歷史長河上空凝聚成了一瓣瓣恆久的心香，也正是這些轉折，激發了更多人更多的感喟……

記得林清玄説過“生的路上，並不是你在哪裏放上一個門框，那裏就是唯一的出口。你可以向左向右轉個彎;去尋求生命的出口。”是啊，我們的生活之路一定不是平坦筆直的。有的轉折也許是不情願的，就如自己孩提時得知要離開居住已久的城市遷往北京時，心中的那份不快一樣，不願意離開相處已久的親朋，對每一條街道，甚至是街邊的陌生人都有一分不捨，畢竟沒人願意面對離別。到了北京後慢慢地適應了，認識了新朋友，生活有了新的精彩。這樣的轉折，乍看不美好，似乎是一種結束，如今想來，反到覺得是一個起點。

生活中的轉折，快樂或痛苦。我們都應該微笑着面對，生活本來就有起有落，我們也應該如此看待生活。願一個個轉折為你我交織出一條值得回味的生活之路。

課堂演講3分鐘演講稿 篇4

Dear teachers:

I’m very glad to say something here. Today， my topic is -----I wish.

Every person has many beautiful dreams， so do I.

I wish that I have a good friend who has magic power like多啦A夢. He could give me anything which I want， such as Maliang’s paintbrush.

I wish I could use it to help others. Such as I could draw the coats for the poor men when it’s cold， I could draw the food for them when they’re hungry， and I could draw a house for them，too.

I wish that my dream will come true someday.

Thank you.

親愛的老師們：

我很高興能在這裏談談。今天，我演講的題目是----我希望。

每個人都有許多美好的夢想，我也一樣。

我希望我有一位像多啦A夢一樣有魔法的朋友。他能給我任何我想要的東西，比如，馬良的神筆。

我希望我能用它幫助人們。比如，天冷的時候，我能畫衣服給窮人穿;人們飢餓的時候，我能畫食物給他們吃;我還能畫一座房子給他們住。

我希望有一天我的夢想會實現。

謝謝!

課堂演講3分鐘演講稿 篇5

吾乃江寧秦檜，字公之。生於中小地主家，因家世不顯，曾做鄉村教師。吾始有怨，祖上為何不積德，不讓我成為官宦子弟。曾曰諾是水田三百畝，不在做那猢猻王。餘常歎命運不濟，無升官發財之機。

吾從古至今遭世人唾棄，究其原因有三：一是害人如不能盡，刑人如不能重。二是甘為金賊。三乃私惠親舊，貪的無厭。

小人自知罪大滔天、十惡不赦，禍國害民，使天下倍受其禍，章其罪數不勝數。雖百死，也未能的天下百姓之諒解。

尤以謀害抗金名將岳飛為最，餘深知百死難償其罪。吾雖痛恨岳飛，全因政見不同，非想謀他性命。同是為國，為何世人推他為英雄，罵我為金賊。於是餘有歎焉。古人主戰與主和本無非議之處。在別無選擇之情勢下，求和乃至投降不失為一條出路，古有勾踐被夫差大敗棲於會山上，召文種與之謀，執其手而與之謀。遂使之行成於吳。爾後卧薪嚐膽，三千越甲可滅吳。誠非不知，奈何宋朝至微宗時，危如累卵之際，此乃存亡之秋也，然事內之臣，上至國君，下到宦官無不畏敵如虎，屈膝投降者，大有人在。事外之臣，心甘情願賣國求榮者也非少數。宋微宗只知情享樂，昏庸無能，認人為奸。直至欽宗，大體如此，奸臣當道，忠臣無立足之地，至使文臣不能治國，武將不能安邦，實屬吾國之所大憾矣。靖康元年，金軍攻破東京(開封)，虜走微、欽二帝，遂度之，為庶人。其實，餘並非生和即為賣國賊，最初，也曾主張抗金，反對割讓大片土地以賄金國，餘深知滅之破滅，弊在賂敵，賂敵而使乃虧，此為破滅之道也。然又知主戰派不能深得帝心，固從師汪伯彥，學得一套玩權術，直上青雲的本領，竭盡投機鑽營之能事，察言觀色。見之使用權舵，千方百計討得上司之歡心與信任，才能身居高位，此乃升官發財之道也。自古忠言難入耳，一不謹慎命難全。

如有違帝王之意，多則死，輕者貶。縊鵬舉於風波亭，眾人之道是我為罪魁禍首，實不知我乃奉高宗趙構之命殺之，皇上怕岳飛功高蓋主，收復失地，迎回微、欽二位失帝，自己將如何處置他們呢?天無二日，何況三呼!如金人來俘虜他，他也會奮起反抗。他只想做偏安皇帝面已，為此他可不惜一切與金議和，反正，整個天下都是他自己的。然鵬舉卻不善揣測並迎合，只一味輸忠獻誠，導至此等下地呼!而我如不聽皇上之意，多則烹，少則貶，君要臣死，臣不得不死;對下也不是對上也不是，唯有如此，棄人格而迎合皇上，不然，鵬舉就是最好的例子，雖贏得生前身後名，卻落個英年早逝，此所謂伴羣如伴虎，悲呼?憾呼?至此已後每每有人問岳飛何罪，因我內心有愧，半天才支晤道：“其事體莫須有(也許有)”。餘做金賊是為了“曲線救國”，深知金之強大，宋朝之腐朽，不然，二帝如何輕易被擄呼!餘怕趙構也走上父兄之道路，才肯投敵，以求存宋，才得使宋朝有安寧之日，以養生機，待時機成熟，遂擊之。詔興九年，金時來臨安議和，宋高宗(趙構)要跪下接受冊封，如果跪拜了，大家會認為是南宋政權之奇恥大辱，決不能接受，他們怒不可遏紛紛表示反對議和。然而，皇上議和態度非常堅決，直到他當着眾人的面跪拜，畢竟自感難堪，如不跪，則議各難成矣。此時有人出了鬼主意：向金使説高宗正在為微宗守孝，所以不能行跪拜禮，可由宰相來代理……餘乃充當這場醜劇的主演，代皇上拜倒在金使面前，接受詔書。從此，正式達成和議。

説道害人太多，這年頭不是爾死就是吾亡，正是先下手為強，後下手遭殃啊!以其等別人來下手，自己再來“正當防衞”那很有可能躺下的是我了啊!所以所寧肯錯殺一千也不樓掉一個。對敵人的仁慈就是對自己的殘忍，這從某中意義上呀可以説是為了保護自己。

説到私惠親舊，哪還不是想位極人臣好光宗耀祖嗎?平時呼風喚雨的，一出門就應者雲集的，多氣派啊!貪得無厭?哪是人的慾望啊，這年頭誰會嫌棄自家錢多的呢?這年頭幹啥不都得用錢嗎?你看那宋欽宗(昏君)投降金人，沒錢負不還是搜刮城中百姓的金銀嗎?清朝慈禧太后搜刮的還少嗎?也不見誰説他們貪得無厭啥的!這種例子真乃不勝枚舉啊!

紹興十二年十月二十二日，老天結束了我罪惡累累的一生。説實話我都是和普通人一樣的就是忒過了一點，都是為了一己私慾。一句話説的對：“莫伸手，伸手必被抓”。奉勸為官着不要步餘之後塵，以免後悔終身。死後落個死無全屍、遺臭萬年。餘特告讀者：不管做官還是做人都要內方外圓。餘不暇自哀，而死後哀之;後人哀之而不鑑之，亦是後人復哀後人也。

課堂演講3分鐘演講稿 篇6

尊敬的領導、各位評委、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我愛家鄉，我愛祖國》。

有這樣一座小城，幾經變遷，換做新城拔地而起，在歷史車輪的鏗鏘聲中，有她細數母親的脈搏。又這樣一座小城，“邊陲明珠”的殊榮家喻户曉，悠悠圖們江讓她盈潤而多姿。她就是我引以為傲的家鄉。

我的家鄉是一座具有沿邊、沿江、沿交通線和近海特點的，吉林省最大的邊境口岸城市，素有“金三角”之美譽。走進圖們：城區依山傍水，大街小巷似田間阡陌，縱橫交錯;街道寬廣整潔，兩側綠樹成蔭，花兒嬌豔，清風拂過;纖柳絲絲隨風舞;含羞朵朵撫琴絃;暖花香，醉行人!

“江文化旅遊節”、“圖們江冰雪節”地成功舉辦，足以向世人證明;我的家鄉已經全面奏響現代化都市的最強音。當我在為家鄉喜人對變化而驕傲、自豪時，我常常會想：是誰在幾年的時間，讓我的家鄉有了翻天覆地的變化?是誰在幾年的時間讓我的家鄉插上了騰飛的翅膀?是我的祖國——偉大的中華人民共和國。家鄉的今天，是偉大祖國走向繁榮富強的小小縮影：你看，神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀遊月空，百年奧運夢想成真;你聽，倫敦奧運會場上一次次向我們傳來喜訊，中國!中國已經獲得38枚金牌名列前茅，聽着那雄壯的國歌一次次的奏響。這些都在向世界宣告東方巨龍正在東方崛起，正在與時俱進，正在飛速發展。

同學們，我們做為21世紀的接班人，該用怎樣的實際行動，來表達對家鄉對祖國的熱愛呢?有些同學嬌生慣養，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛家鄉熱愛祖國的接班人嗎?(不能)。有些同學，不好好聽講，不按時完成作業，這時熱愛家鄉熱愛祖國嗎?(不是)。同學們，熱愛家鄉熱愛祖國不單單喊幾句好聽的口號就行，而是需要我們腳踏實地去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過每一個錯別字，不放過每一個數學題;在生活中，尊敬師長，助人為樂，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛鍊成為一個會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代小公民。

親愛的同學們，家鄉的建設需要你我，祖國的繁榮需要你我，東方巨龍的騰飛需要你我，讓我們吹響時代的號角，攜手並肩，在中國的宏偉藍圖上，畫上我們最絢爛的一筆!我們有理由相信;家鄉的明天會更美好!祖國的明天會更輝煌!

謝謝大家。

課堂演講3分鐘演講稿 篇7

good morning, ladies and gentlemen. i’d like to share my teaching dream with you. but before that, i want to say something about the beginning of this dream. in march this year, three teachers from australia came to our school. during the meeting, we exchanged a lot about education. i found that though we have almost the same teaching philosophy, we have different routines. what impressed me most was that their schools end at 3:00 in the afternoon and have no night classes. i can’t tell which kind of routine is better, but the sharp contrast made me think about a better education. the following is a dreamy school in my mind, in which there is no pressure but pleasure.

in this school, the buildings are well designed, close to nature. in the morning, children can read while enjoying the beautiful sunrise. in the evening, they can exercise by the lake reflecting the amazing sunset. in the spring, they can go to the wild, lie on the lawn, and watch the kite flying in the blue sky. in the summer, they can go to the forest, live in a cabin, and listen to the rhythm of the rain. …

students are free but polite and they respect each other. they can leave at 4:00 every afternoon, or perhaps earlier. they have the freedom to organize time. they can go to the library, go to the lab, the computer rooms or the playground. they’re self-motivated and have a strong thirst for knowledge. and there are no frequent exams and rankings. students won’t be forced to wear uniforms everyday, and there is no required hair style. everyday is so colorful that they are looking forward to the next day when going to bed at night,

every teacher in this school can give a course as they like. there is no tedious rating, no scraps of quantitative management and no rigid standard. teachers can fully display their personality in class, and they feel very happy and content to teach. every morning, on thoughts of giving lessons, they are excited. after class, they are delighted , with smiles on their faces. some experts, scholars and masters are also visiting teachers in this zhenning can give physics classes for a day. yi zhongtian opens lectures on chinese culture for a week. speaking of music, we can ask wang lihong to give music lectures, just as he did in oxford university. if necessary, we can also invite david beckham to speak something about the world cup …

課堂演講3分鐘演講稿 篇8

ear students:How are you!

In the previous several exams, I have gained good results, first of all thanks to my efforts, of course, learning is also very important. Next, I gave you about my learning experience.I feel good in order to learn first-come interested in learning. As the saying goes: "Interest is the best teacher." With interest will be motivated to learn, the more naturally learn better. Second, in order to improve learning, we must master the correct way to learn, learn to digest, giving top priority, this is the most important. In learning, our minds must have three words - "Why!" Smart people know that; wise men know to listen to; smart people know to ask. The last is sure to be hard work, this is the most important, even Thomas Edison said "Genius needs ninety-nine percent perspiration."School should seriously lectures, and pay attention to more independent thinking, do not know want to ask, to exercise their thinking skills. Careful and meticulous to teacher assignments, must not be careless.

There is, to take notes, preview before clathe best, first have a preliminary understanding of the text, which for the next clacan more easily absorb. After-school must also be reviewed, and consolidate the knowledge about good teachers, and lay a solid foundation. The ancients have said: "Reviewing the Old, to be a teacher." Not also the truth? Best to pay attention to work and rest. Only care about the death of reading is of no use to let my mind relax properly for the job such as playing baseball, listening to music, watch TV lly, I want to say "do not you go stronger than others, then you have to and they are better than weak, you challenged yourself to stay on a par before himself, and you will reap better than others."I finished the speech Thank you!

課堂演講3分鐘演講稿 篇9

近兩年，“創新”的口號喊得是越來越響。創新作文、創新管理、創新創意……各類創新層出不窮、鋪天蓋地，以迅雷不及掩耳之勢一夜之間席捲了每一條大街小巷，我們的宣傳部長恨不得把那兩個字紋在臉上。

當創新的春風灑滿神州大地的時候，問題也隨之而來了。大概是中國人被各種條條框框領導慣了，到了真正自由的時候卻一個個都不知所措。就像在河裏遊慣了的魚到了海了連泳都不會遊了一樣。那可怎麼是好：一面要游泳，一面連方向都搞不清，根本就不知道往哪遊!別怕，聰明的中國人總是不會被困難所難倒的：創新，不就是要新嘛，與原來的不同就行了。至於怎麼個不同法，按原路倒着走不就行了麼?

你看，這個一來創新的問題就解決了。於是所有的魚紛紛轉身倒遊，一夜之間似乎人人都學會了創新。而所謂的創新，也不過陷入了一種逆向駕駛的模式。

就拿創新作文來説，“反彈琵琶”“倒騎毛驢”成了眾多學生創新作文最重要的手段——讓我寫“亂世出英雄”，我就寫“亂世未必出英雄”;讓我寫“不要輕易説‘不’”，我就寫“誰説不要輕易説‘不’”——如此一來，創新作文成了“逆向作文”，能自圓其説尚好，而有些所謂的“創新”根本就是生搬硬套，生拉硬扯，那哪裏是創新，純粹是扯蛋!

與其這樣來“創新”，倒不如不創更好。

究其根本，還是因為無法剔除思想中的條條框框，因此連創新也需要另一種套路和模式來領導。而真的創新，是拒絕一切套路、拒絕一切模式的。真正的創新應當是一種無拘無束不受任何制約的天馬行空，是完全意義上的思想自由，一切的模式與套路都是創新的絆腳石。如果大家都按套路和模式來思考的話，十三億人的思想跟一個人的思想又有什麼區別?

郭沫若與李四光曾經邀請國學大師陳寅恪到中科院工作，對此陳寅恪回信答覆説：“我絕不反對現在政權……但我認為不能先存在馬列主義的見解，再進行學術研究。我要請的人，要帶的徒弟，都要有思想自由和獨立的精神……”陳寅恪所謂“自由思想”“獨立精神”便是創新的首要。

“創新”是要創出新意，走前人沒走過的路子，如果沒有獨立的思想與精神，人人都按一種套路一種模式去思考，放出來的屁都是一個味，哪還有何創新可言?擁有了“獨立精神”與“自由思考”後讓自己的意識隨意飛甚至四處亂飛，這便是一種創新。

另外還有一個“敢不敢”的問題。眾所周知，中國人向來是極好面子的。然而每個人在創新的過程中都必然會遇到這樣那樣的困難，會出現一些錯誤遭遇一些挫折，以致常常遭到他人的冷嘲熱諷和打擊，這是很正常的。可因為面子的關係，許多人，特別是好面子講臉面的中國人都不敢犯錯，以求面子的保全。於是沒有人敢為人先或是敢為人先後不敢堅持到底。泰戈爾説過：真理之川從他的錯誤之溝渠中流過。可有的人因為不敢犯錯，連真理也一同捨棄了。這是一種什麼樣的現象?這是落後愚昧無知的表現，是所謂的民族劣根性的表現!太多的人做了説話的巨人行動的矮子，口號喊的響亮，卻不敢去實踐，創都不敢創，還能有下文嗎?

我想，如果我們都能拋下面子，都能“無恥”一些，再有一些真正的創新意識，十三億顆腦袋即使再創造一個四大發明也不成問題，估計登月都能提早十年。

課堂演講3分鐘演講稿 篇10

説起我的家鄉官林,它雖不是名鎮,但那裏也有迷人的景色

春天的家鄉穿起了萬紫千紅的豔裝.你瞧!樹枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花嫣紅奼紫,窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了,那是小鳥正在唱着春天的歌兒呢!下過一陣雨後,在我家鄉的田園裏,萬物生輝,美極了.在陽光的照耀下,家鄉的小溪顯得更加清澈,微波盪漾,泛着金色的光.春天的家鄉顯得生機勃勃,富有活力.

夏天的家鄉披着青葱輕俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙着採蜜.午後,知了在樹上長鳴.夜晚,蟋蟀在草叢高歌.家鄉有片池塘,荷花開得正旺,蜻蜓滿天飛,真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭".家鄉的孩子們在荷花池裏盡情地享受歡樂:游泳,摸魚,捉蝦,採藕.

秋天的家鄉穿着金紅色的莊嚴的晚禮服.家鄉的田野裏,到處是金紅的果子.大街兩旁的樹葉,蕭蕭地落下,發出"簌簌的響聲.家鄉的秋天是成熟的季節,是收穫的季節,是充實的季節,也是播種的季節.

冬天的家鄉換上了樸素的雪白長袍.在家鄉小鎮的街道上到處是雪,電線杆上也結了冰.下雪了,雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來,美極了.雪停了,村子的屋頂上,籬笆上,木棚上,到處都覆蓋着一層雪.這真是一幅美麗的雪景.

家鄉的一年四季有着不同的特點.我的家鄉雖然沒有多麼美麗的風景,但是,在我眼裏,我的家鄉的景色永遠是最美麗的!

花開，然後花落。我們經歷了太多風雨，太多滄桑。

思念，是一個五味瓶，它的裏面有着一切我們能説出和我們説不出的味道。生活的唱片在永無停息地轉動，命運的唱針在上面刻下了一道道歲月的痕跡，當命運重新在某個相似的位置上滑過，思念的感覺，就會在心底，悄悄地盪漾開來。

一個常年雲遊在外的遊子，慌忙地向郵局飛奔。佈滿灰塵的風衣，隨風飄動的褲腳，構成了一幅和諧的圖畫。畫面的背景，大雪紛飛。"有沒有我的信?"他説，"我是來取信的。""有!"他打開信，一股暖流衝撞着他的心扉。那一刻，他在也沒有顧及眼中的淚水，任憑它在眼中沸騰。信上只有9個字：天氣涼了，多穿些衣裳!

思念，是一種甜甜的感覺。

同樣一個天寒地凍的冬天，此時，已是半夜12點，他，一個普通的大學生，用自己的吻和淚，封上了那個信封。隨後，他提起筆，想了一想，用流淌的墨汁在信封上留下了一段長長的痕跡，那，是他的家鄉。温暖的江南，霧與水的天堂。他疲憊地躺在牀上，身子使勁向被裏縮了一縮，淚水，無聲地在眼角流淌。

思念，是一種酸酸的感覺。

坐在桌前的他，此時已經30多歲，事業有成，有了自己的家，有了自己的世界。"先生，您的耨米糕好了。"一個服務員説。他艱難地拿起筷子，輕輕地把米糕放進了嘴裏。苦苦的。他在想，家鄉兒時最愛吃的米糕何時變得苦了起來?是那麼的苦，以致於想一吐了之。他歎了口氣，站起來走了，帶着無限的惆悵與失落。

思念，是一種苦苦的感覺。

獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難，流水落花春去也，天上人間。

李煜的詩，最好地道出了遊子思鄉的苦楚，他的思念，卻又是一種什麼樣的感覺呢?也許是苦吧?畢竟離家的感覺是不好受的。

思念的味道，有千種萬種，就看你，怎樣去面對。

思念，永遠的五味瓶。

20xx年後回故鄉的我

20xx年後我乘着飛機帶着朋友來參觀自己的故鄉故鄉的水已經變的清澈見底,馬路已經變的很寬敞來來往往的汽車都很漂亮,故鄉到處高樓大廈外婆家住在一做高樓大廈的10樓的房子上.

故鄉每一家的家裏都有電腦`電視等一些高級的傢俱和家電.

我一回到外婆家外婆就給我們每人倒了一杯茶還拿了一些小點心我們吃的津津有味一邊聊天一邊吃,外婆看到我們吃的津津有味也高興的的笑了.吃完了點心我和外婆説去外面走走看看故鄉的景色.

我們一走出來就有一股新鮮的空氣撲鼻而來,故鄉的馬路上到處種滿了花草樹木家鄉的環境變化真大啊.以前故鄉的人都往小河裏扔垃圾小河的水很臭,可如今小河裏到處都是小魚在遊動,小河的水清澈見底的,家鄉還有很多漂亮的景色比如瀑布`高山等``````

觀賞完了家鄉的景色我們幾個對外婆説再見然後戀戀不捨的回去了。

課堂演講3分鐘演講稿 篇11

前幾天，我們在校園裏打掃衞生時，發現了一種粉紅色花的樹，許多同學説那是櫻花，但我知道那不是。櫻花的花朵更稠密，是粉嫩粉嫩的紅色，綠色的葉子襯着碩大而飽滿的花朵，如同置身與天堂的美。

櫻花是浪漫的代名詞。但郭敬明説：櫻花是一種殘酷的樹，它根下埋的屍體越多，它就開的越絢爛。這或許與他憂鬱的個性有關。他總説一些讓人覺得似有非無的話，卻讓人感受到另一個真實的世界。他的《夢裏花落知多少》讓無數女孩子感動得稀里嘩啦。我屬蛇，也是冷血動物，我不喜歡感傷，卻時時感傷。我沒有看過他的小説，那是一個我所禁忌的世界。

相比之下，我更加喜歡日本漫畫，動漫王國日本也許是我所向往的地方。現在正提倡“八榮八恥”，而我卻想着要去日本，真有些叛國的罪惡。但親愛的中國，請不要感傷，我曾經做過一個測試，證明我仍然是一個適合於住在中國的傳統分子，即使我喜歡牛奶麪包甚於大餅油條。

一個細雨纏綿的早晨，我在籃球場附近看到了櫻花樹，不是想象中的高大，也沒有想象中的瑰麗。那一種安靜的美，讓人有些失落。真的想看看“櫻花之都”的櫻花，在紛飛的粉色花瓣中的美麗，想想就令人心醉。我所知道的日本漫畫，只要有情侶的地方就有滿山坡的櫻花樹絢爛開放。於是在櫻花飄飛的日子裏，服部遇到了和葉。不知道服部對和葉説“終於找到你了”的感受，也許是我在學校一角找到櫻花時的那一種感動吧。和葉也許永遠也不會知道服部要找的人就是自己，可這又有什麼關係呢?他們等的人就是對方啊。

櫻花不比牡丹的雍容華貴，不比君子蘭的高貴典雅，不比凌寒獨自開的梅花，卻有一種説不出的美，不是一朵而是一片。白的或粉紅的櫻花簇擁在一起，稀朗處也別有一番韻味。

一片絢爛的櫻花下，一個可愛的小女孩穿着一身花色的和服，拍着一隻花皮球，口中哼着一首亙古不變的兒歌。那聲音迴響在櫻花樹旁，縈繞在耳邊。遠處，一個男孩趴在黑棕色的木格子欄杆上，那顏色和他的膚色好像，那場景美得讓人忘記了呼吸……多年以後，男孩拿着從櫻花樹下拾到的白毫來到東京找尋女孩，終於他發現――要找的人已經在他身邊等了好久了，只是他沒發現。

這是服部與和葉的故事――在櫻花樹下不由想起來的故事。不知道自己為什麼這麼迷戀動漫，迷戀日本，只是覺得那裏有我追求的東西。或許是因為在顯示生活中再也找不到的完美，只能在虛擬的世界中找尋那份最真最善的完美。可以理解為什麼中國人哈日哈韓了，因為在日韓劇中的結局多數是團圓的。無論在何方，主人公都能走到一起。而中國則喜歡用悲劇來感動人，以致於很多東西都悲不到深處，又喜不到及至的境地。《半生緣》，顧曼楨終是和沈世鈞走不到一起，最後在戰火連天中悔恨終身。《金粉世家》，冷清秋終是與燕西各奔東西，帶着上半生的悔恨和纏綿，他們在家族的沒落中消亡。《啼笑因緣》，鳳喜和家樹的悲劇讓每個人心寒。至於《紅粉世家》倒是給了我們些許安慰，桃枝和水村最後的相遇留給看者無限想象空間。這些都是發生在民國和抗日期間的故事，再看看眼前吧：《地下鐵》中的男主角終是為了女主角而獻身。雖然也有許多團圓結局的，但多數都是看了就忘，一點也不深刻的故事。

日本人則不同，他們不專攻“愛情”這個豐腴區。他們更注重對親情和友情的宣揚。雖然日本人很早就涉入愛情，但他們更倚重親情和友情，畢竟它們比愛情更牢固。

不知不覺，已經在這個新高中半年了，人生好像一場夢一樣。我伸手去觸及那嬌嫩的花瓣，很真實的顫動，連同雨水濕潤了我的手。

課堂演講3分鐘演講稿 篇12

in the matter of courage we all have our limits. there never was a hero who did not have his bounds. i suppose it may be said of nelson and all the others whose courage has been advertised that there came times in their lives when their bravery knew it had come to its limit.

today, as people live a better life, they chase for more enjoyment. we can see from the news that when the holiday comes, there are so many people gather in the scenery site. people like to travel today, they can take a plane, take the bus or even take a bike. on my opinion, the best way to travel is by train. first, it is very cheap. compare with other ways, such as plane and bus, train is less expensive, people can save a lot of money. besides, taking the train is much safer. people don’t have to worry about crush, which is more happen in the plane or bus. second, we can enjoy the scenery in the train. though the train is very slow, we can have a good sight of the beautiful scenery, when we go to tibet, we can see different colors and different mountains during the trip. taking the train is the best way to travel.

i have found mine a good many times. sometimes this was expected--often it was unexpected. i know a man who is not afraid to sleep with a rattle-snake, but you could not get him to sleep with a safety-razor.

i never had the courage to talk across a long, narrow room. i should be at the end of the room facing all the audience. if i attempt to talk across a room i find myself turning this way and that, and thus at alternate periods i have part of the audience behind me. you ought never to have any part of the audience behind you; you never can tell what they are going to do.

i'll sit down.