關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會（精選19篇）

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇1

通過這次同上一堂戰疫思政大課的聆聽，讓我很有感觸。我明白了疫情防控不僅是一場保衞戰，一場阻擊戰，一場殲滅戰，更是一場人民戰，這對於中華民族偉大復興來説，更是具有新的歷史特點的偉大斗爭。疫情期間，我們看到了中國人民團結一致，共同抗擊疫情的決心和能力。這次危機雖然對我們造成了很大的危害，但是在中國共產黨的領導下，以及基層黨組織的黨員的積極工作下，疫情防控工作已經有了一定的進展。

同時，全國人民都在用自己的方式去為國家做貢獻。奮戰一線的醫務工作者，白衣天使們，她們捨棄家庭奔赴一線，無私奉獻。基層黨團員們主動請纓，為自己所堅守的地區少一些危險，日夜奔波勞碌，志願者們更是自發組織起來，為社區老人提供幫助。各地區的企業都自發捐款，以及各個地區的物資的捐獻，都體現了一方有難，八方支援。這次疫情，也讓我更深切地體會到中國特色社會主義制度的優越性，中國共產黨領導的強大力量，統籌全局，領導一切，超強的行動力，以及獨有的優勢。疫情防控工作的開展，不僅是中國的事情，更是世界的·事情。我國的做法，為全世界提供了寶貴的經驗，我們的危機處理·能力相當強。

總之，我們一定可以打贏這場疫情防控的全民戰。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇2

在觀看披甲逆行榮光而歸來後，感悟良多。泱泱中華，才傑輩出。新的一代肩負起責任，奔赴抗疫一線，與死神殊死搏鬥。而在如今全球化的大背景下，各國團結一心，互幫互助。海外華僑也紛紛伸出援手，越過團團阻礙，捐獻物資，為祖國貢獻一份力量。在疫情面前，我們中華兒女團結一心，共渡難關。保衞武漢，中國有我!

這是一次危機，也是一次大考，通過近段時間的疫情防控工作成效證明，黨中央對疫情形勢的判斷是準確的，各項工作部署是及時的，採取的舉措是有力有效的。防控工作取得的成效，向全國人民和全世界再次彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。舉國上下正奮力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，習近平總書記也多次作出了指示發表了重要講話。在這面對生與死、安與危的關鍵時刻，共產黨員的先鋒模範作用得到了充分體現，為民族、為人民的存亡前赴後繼、勇往直前的革命傳統又一次得到了發揚。在這場沒有硝煙的戰役中，千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們履行着作為一名共產黨員的光榮與責任。

疫情防控，再一次讓中華民族挽起眾志成城的臂膀。透過這一場場堅毅的阻擊戰，正如聯合國祕書長古特雷斯及世界衞生組織總幹事譚德塞分別作出的評價，“中國人民為防控疫情作出了巨大犧牲”、“他們正在為全人類作出貢獻”。由此而言，中國努力防止疫情蔓延的有力舉措，讓世界透過疫情審視着中國，再塑着世界對中國的認知。

中國，疫情面前挺起了不屈的“民族脊樑”!

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇3

今天下午的《披甲逆行榮光而歸》令我受益匪淺，刻骨銘心 這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引，困難能讓我們強大，這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理，深深打動了我的心，在這個特殊時期，感謝領導能關心到大學生的思想政治，讓全國的大學生感受到了祖國對我們的期望!中國加油!

“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”

一封封請戰書，一枚枚紅手印，寫滿了不畏生死，勇往直前的熱血，它是一代人的“出師表”，它是一代人的“生死決”。

疫情當頭，一批批醫務人員請纓出戰，有：“我是黨員，我先上”的先鋒同志，有：“敬佑生命，救死扶傷”的白衣天使，有：“若有戰，召必回”的解放軍軍人，等等。他們是偉大的，他們展現了華夏兒女的拼搏精神，他們突顯了炎黃子孫的責任擔當。疫情當頭，我們同舟共濟，共克時艱。

大愛無疆，國士無雙，84歲高齡的鐘南山院士，73歲高齡的李蘭娟院士，他們本該享受安逸，卻再次選擇掛帥出征。他們的實事求是，他們的敢醫敢言，有他們，我們更安心。他們才是我們該要追逐的“明星”。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”

一代代新青年，一股股新力量，他們是國家的前途，他們是民族的希望。疫情當頭，他們奮力趕往一線，有“基建狂魔，與時間賽跑”的青年突擊隊，有“天下興亡，匹夫有責”的青年志願者，有“言傳身教，共抗疫情”的上陣父子兵，等等。他們臉上的勒痕是永不褪色的榮耀，他們留下的汗水是不忘初心的結晶，他們才是大學生該有的樣子。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇4

風華為人傑，巾幗逞英豪。每一場特殊戰鬥，都需要一批英勇的戰士;每一次生死搏鬥，都會湧現一批無畏的勇士。被口罩勒到深痕的臉頰，被汗水浸到泛白的雙手，被防護服包裹束縛着的笨重身軀……一切的痕跡，是你們逆行與病魔抗爭的最美樣子。

我們要向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們風雨兼程守候在每一個防疫站點，感謝你們叩響一户户房門摸排勸導，感謝你們剪短了長髮只為救助更多患者，感謝你們身兼數職為隔離羣眾送上暖心服務，感謝你們在疫情肆虐之時，不懼生死，勇敢奔向抗疫前沿，感謝你們的家人、親友給予的傾情支持。我們想對你們説一聲：姐妹們，你們辛苦了!我們為有你們這樣挺身而出，英勇奮鬥的“巾幗英雄”而感到無比驕傲和自豪!

你們是堅守者——武漢封城，當地的居民堅守他們的家園，不讓病毒外傳，始終堅守着病毒傳染的最後一道防線。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在背後為你默默堅守，醫護工作者星夜兼程，白衣戰袍，投身無聲戰場;建設者晝夜施工，血肉之軀，展示中國力量;還有無數外賣小哥、快遞員、環衞工人們逆風而行，堅守崗位。這就是萬眾一心的中國精神與力量!

向最美逆行者致敬，向最強堅守者致敬!

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇5

觀看完《政治掮客蘇洪波》教育警示片，我認為作為一名黨員幹部，要使《準則》成為自己的人生指南，必須常懷“三顆心”，方能使頭腦清醒，言行一致，做到“明規範、慎用權”;“廉從政、作表率”。

首先，要做到“自律”與“他律”結合.《廉政準則》約束的主要對象是黨員領導幹部，規範的主要是領導幹部的從政行為。《廉政準則》執行力、約束力的大小，很大程度上取決於黨員領導幹部的自覺遵守，以“自律”作為基礎。大量的資源和權力主要掌握在黨員領導幹部手中，如果黨員領導幹部缺乏遵守制度的自覺性，單靠外界的監督和壓力是行不通的，所以必須在“自律”上下功夫。要做到自律，首先要加強自己的思想道德修養，增強廉政意識和自律意識，積極組織開展對《廉政準則》的學習，充分認識貫徹執行《廉政準則》的重要性，提高遵守的主動性和自覺性。而對於少數不能自覺遵守《廉政準則》的黨員領導幹部，還需要加強監督檢查，輔以“他律”。同時，充分發揮社會輿論、幹部羣眾信訪舉報等的監督作用，從而自覺遵守《廉政準則》。

其次，要做到“勤小物，治其微”。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是共產黨員的基本修養問題。一個細節能成就一個人，也能毀掉一個人。《廉政準則》的52條不準，從細微處，從小事情，對黨員幹部的日常執政行為進行了規範。這就要求我們的廣大幹部，要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，管好自己的“癖好”，管好身邊人的“要求”。

最後，要充分認識《中國共產黨紀律處分條例》的必要性和重要性。李自成政權維持了42天;蔣介石的國民黨奉行“三洋開泰、五子登科”，三年覆滅;蘇聯79年後東歐劇變，政權風雨飄搖。當前，我們黨已經是一個擁有8200多萬名黨員的世界上的第一大執政黨，在一個幅員遼闊、人口眾多的發展中國家長期執政，面對複雜多變的國際環境，面對艱鉅複雜的國內改革發展穩定任務，面對黨所面臨的各種考驗和危險，如果沒有統一的意志和嚴明的紀律來維護，只能是一盤散沙，只會是一事無成。如果不堅決反對和有效預防不正之風，聽任不正之風現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權後也不可能保持政權穩定。

總之，通過學習，我認為中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》就是黨員幹部行為規範的一場及時雨，是黨員幹部尤其是領導幹部的從政指南。日常生活和工作中，我們一定要進行對照檢查，加強自律自警意識，切實轉變觀念，樹立依法、依規工作的意識，可以説，《準則》明確了哪裏是不能入的“禁區”，哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領導幹部財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區，觸動“高壓線”，就必然受到黨紀國法的嚴厲懲罰，輕則名譽受損、斷送前程，重則身敗名裂、禍及家人。因此，每位黨員領導幹部必須對《準則》心存敬畏，對《準則》深入學習，把《準則》熟記於心，全面、透徹、深入地領會其精神實質，築牢拒腐防變的思想防線。此外，還必須將形成的理念用於實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，做一名真正做為民辦事、求真務實、清正廉潔的黨員領導幹部。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇6

為更好貫徹落實習近平總書記關於統籌推進新冠肺炎疫情防控的重要講話和重要指示精神。3月24日，濟南市天橋區官紮營國小黨支部組織黨員集體觀看學習“燈塔大課堂”第八課。疫情期間，本期“燈塔大課堂”採取黨員自學的方式，觀看結束後黨員紛紛截取學分圖並在黨員羣公示。

今年以來，習近平總書記6次主持召開中央政治局常委會會議，2次在北京調研指導新冠肺炎疫情防控工作、考察新冠肺炎防控科研攻關工作，專門赴武漢考察，多次發表重要講話、作出重要指示。在抗擊疫情的關鍵時刻，以習近平同志為核心的黨中央把方向、謀大局、定政策，始終發揮總攬全局、協調各方的領導核心作用。

觀看結束後，黨員們紛紛表示要緊跟中央的步伐，立足崗位做好防疫工作，為打贏這場疫情防控阻擊戰奮鬥到底!第八課學完後，大家紛紛撰寫觀看感悟，梳理疫情以來個人所做工作，並就未來工作安排進行規劃。

抗“疫”期間，策劃了多個板塊欄目，學生們積極地進行實踐活動並踴躍投稿。為了能夠更好地展現營國小子的精神風貌，每天要在數十個甚至上百個視頻當中，選取適合製作新聞的視頻，並隨時與班主任老師溝通視頻修改方案，與其他宣傳組老師討論視頻製作的方案。

面對疫情工作絲毫不敢懈怠，立即儲備防疫物資。騎車走遍10多家藥店，口罩沒有、體温計沒有、消毒物品沒有，最後在一個偏僻小區的藥店買到了紅外線體温槍、酒精棉和來蘇水。回到學校發動老師和家長提供信息，通過各種渠道購置了足夠的84消毒液、噴壺、噴霧器、防護服等等，儲備下這些防疫物資心裏才算踏實下來。

我作為黨團先鋒組組長，積極和每一位黨團員老師溝通協調、羣策羣力、共度時艱，為抗擊疫情做着自己力所能及的事情。在學校公眾號上專門開闢【黨團先鋒】專欄，防疫衞生知識、先鋒榜樣的故事、一首首充滿正能量的勵志歌曲、一幅幅“抗疫”書畫作品、心理健康小講座……黨團員教師用自己擅長的方式、用喜聞樂見的形式告訴學生、告訴家長、告訴周圍的每一個人……

我不僅是指揮員，還是戰鬥員。除了安排落實好學校整體的助學工作外，還要做好自己班級的助學工作。每天網上助學，參與組內的教研活動，批改作業，在線答疑，單獨溝通，一個也不能少，每天在不同的角色中轉換周旋。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇7

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春節是中華民族的傳統節日，家家户户掛上大紅燈籠，吃年夜飯，看春晚，並且走親戚拜大年，熱鬧非凡，滿滿的都是幸福的喜悦。

往年的春節，到處是一片喜氣洋洋，唯獨今年的春節，卻不同尋常，既不能走街串巷，而且還要戴口罩，就是因為這個黑客的到來——“新型冠狀病毒”這個大壞蛋就是罪魁禍首。

在武漢很多人都得了新型冠狀病毒，這個病毒就像龍捲風一樣，一傳十，十傳百，非常的可怕。一方有難，八方支援，在正值全國人民熱熱鬧鬧過大年的時候，好多白衣天使放棄了自己和家人大團聚的時間，還有80多歲的鐘爺爺也加入這場沒有硝煙的戰鬥中，奔赴在抗戰第一線，我多麼希望那些趟在病牀上的叔叔阿姨能早點康復，白衣天使能和家人早日團聚，希望這個大壞蛋在叔叔阿姨們的努力下早點滾蛋，不在讓我們美麗的祖國免受破壞。

我作為一名國小生呼籲大家要多運動、勤洗手、多通風、少出門、不聚集，保護好自己，不給國家添亂，做出我們應有的貢獻，我相信春天花會開，鳥兒自由自在，陽光會更加燦爛。

我在此向那些所有奮鬥在抗戰一線的叔叔阿姨，以及鍾爺爺致敬，您們辛苦了!

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇8

下午，《講抗疫故事，做奮進青年》令00後的我受益匪淺。即使是讀國小的我，也對新型冠狀病毒有了進一步的瞭解和認識，學習並掌握了預防措施。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰中，我們看到了最美逆行者的背影。

透過視頻，一張張佈滿勒痕的臉，一把把為避免交叉感染而剪了的髮辮，一雙雙被消毒液浸蝕開裂的手……年輕醫護人員們舍小家，顧大家，堅持自己的信仰;84歲的鐘南山院士臨危受命，逆行而上，將人民羣眾的身體健康和生命安全放在第一位;平凡而不起眼的堅守省，市，縣，鄉，村，小區各個崗位路口的無私奉獻者，從春節到現在，日日夜夜，默默無聞地守護着。他們是夜空中最亮的星，是航海破浪時的指南針，是乾渴滋潤心田的雨露，用自己的身體全力以赴，將希望傳遞給每一箇中國人。我們見證了祖國的強大與中國速度。

在中國共產黨的指導下，在最美逆行者的日夜堅守中，疫情得到了有效的控制，當然，目前我們一刻也不能鬆懈。我們所謂幸福的家，是很多前線工作人員想回而不能回的家，所謂至親的人，是很多支援武漢，支援湖北的醫護人員想見而見不到的人。在這個牽動着所有國人人心的春天裏，我們每一個人都無法置身事外。就像:我們六小六二班的老師們，因為疫情，停課不停學，特殊時期，他們既是家長又是老師。老師們每天要關心的問題是：提高我們的學習效率，如何居家在線教育的我們像在校的課堂教育一樣，如何讓每個學生都有進步。為此，老師們付出了巨大的辛勞。老師們為了每個學生能有課本上課，冒着風險把課本送到每個孩子的手中，我非常感動。我們也很幸福。我們也應該儘自己的綿薄之力，不為醫生，社會增添負擔，按時上網課，不隨便出門，即使出門也一定戴口罩，不傳謠，不信謠，勤洗手，講衞生，為社會貢獻出自己的力量!

冬天即將結束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰，我們也必將取得勝利，此刻我們所坐擁的歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油!

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇9

我睜開眼，發現一個戴着藍色口罩的女士正在我身上一針一線地縫着，女士慈祥的眼神中流露出一絲疲倦，輕歎一句：“終於做好了。”我瞧了瞧自己，啊!原來我是個口罩。

然後我被送進一個箱子裏面，望着漆黑的箱子，我沉沉地睡了過去。

不久，有一絲亮光從外面照射進來，我醒了。緊接着耳邊傳來一個男人的聲音，那聲音輕輕地、柔柔的，似清風過湖吹起漣漪，只聽到他説：“等會我就將這箱口罩送去醫院給那些醫護人員。”我不禁疑惑起來,為什麼要將這麼多口罩送到醫院呢?到底發生了什麼事情?

一位老奶奶的聲音傳來，解答了我的疑惑：“可得小心這新冠病毒!”她佈滿老繭的手將我拿起來，遞給了那位男士。我猜他們應該是母子關係吧。臨出門前，老奶奶還叮囑他説:“一定要出門戴好口罩。”

我被那位男士戴在臉上，我也看到了外面的世界。寬敞的路上車輛簡直少得可憐，我聽到車裏的新聞頻道播放的消息：“鍾南山教授再次臨危受命，出任國家衞健委高級別專家組組長，他給出的建議是沒有特殊情況，不要去武漢!但84歲的他還是義無反顧地趕往武漢防疫的最前線。”84歲高齡啊!還掛帥出征，我感到很敬佩。但是這位男士要去哪裏呢?

行駛了三十分鐘以後，車停了，男土抱着一箱口罩下了車，我們來到一家醫院門口。我以為他要進去和門衞説話，但只見他輕輕地將那箱口罩放在地上，就飛速地離開了。他跑得很快，我肚子裏慢慢出現了小水珠。

他的行為使我受到了深深的震撼，這些面對疫情默默付出的人，面對疫情不顧個人安危，義無反顧選擇逆行、迎難而上的人，多麼勇敢!

感動在我心裏蔓延開來。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇10

這個時期的校園本該是書聲琅琅，但今年的這個時期，我國發生了自新中國成立以來傳播速度最快，感染範圍最廣，防控難度最大的一次重大突發公共衞生事件。在新型冠狀病毒爆發的日子裏，有無數的逆行者迎難而上，用鏗鏘有力的語言説着自己的誓言。醫護人員僅僅是穿脱防護服就要花一個小時，如果再帶上N95口罩護目鏡，稍稍做些動作就會全身濕透，再平常不過的彎腰伸手，現在都很難做到，他們要努力讓自己的動作輕盈，讓患者感到安心和温馨。

沒人生來勇敢，只因需要逆風而行。從大年七年級開始，五十四天時間，習近平總書記主持召開了多次中央政治局常委會會議，全力應對本次全所未有的重大突發公共衞生事件。許飛是負責普通隔離病房救治團隊負責人，十七年前參與了“非典”防控工作。現在許飛主動請纓參與一線救治工作。全國累計派出344支國家醫療隊，醫務人員42322人。各省市區38478人，軍隊3844人。鍾南山爺爺84歲高齡也奔赴了戰場，被稱為最美逆行人。

我們要以德為基。習近平總書記説，國無德不興，人無德不立。我們要有憂患意識。范仲淹説：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”我們要共克時艱。顧炎武説：“天下興亡，匹夫有責。”這是一場人民的戰爭，一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇11

在這樣特殊的疫情時期，與全國大學生同上的“思政大課”，讓我對此次疫情有了更深刻的認識與體會。正如節目中教授所説的那樣，“危機”本身就包含着危難與機遇，重點在於我們如何去應對它。在來勢洶洶的的病毒面前，中國充分體現了“統一領導”的制度優勢，不僅將“國內的疫情”有效遏制，更是為世界的防控爭取了時間，化“危機”為“機遇”，彰顯了大國的風範。同樣，奔赴在一線醫護工作者們的身影更是令人為之動容。看見前輩們的挺身而出與無私奉獻，作為醫學生的我們深知，這是歷史的傳承，一代代使命與責任的接力;我們應該以前輩們為榜樣，承擔起自己的責任，“不忘初心，砥礪前行”，希望未來的我們也能撐起一片安寧。

最後，希望在世界各國同胞們的共同努力下，20__年的“櫻花”能夠早日盛開!

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇12

強化領導班子建設，應該要認真落實“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，要求黨員教師認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹從嚴要求，精心組織實施，確保主題教育落到實處。

一、責任到人，成立領導小組

為了更好地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，中共清遠市清城區第一幼兒園支部委員會成立了“不忘初心、牢記使命”工作領導小組，明確了各個小組成員的職責和義務，確保“不忘初心、牢記使命”主題教育活動責任到人，開展到實處。

二、系統地開展理論學習活動

召開了“不忘初心，牢記使命”動員大會，黨支部書記鄒燕清要求全體黨員教師牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，全面開展主題教育。每月依託“三會一課”、主題黨日等進行相關的學習活動，強化黨員教師“不忘初心、牢記使命”主題教育的學習水平。並且開展研討會，黨員教師在會上針對主題教育交流學習心得體會。

此外，組織黨員以個人自學為主，原原本本通讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等學習材料，並且通過“學習強國”這一軟件加強教師的理論學習水平，要求每人每天學習強國積分不得少於35分。

三、嚴肅開展檢視整改活動

為了更好地開展檢視整改活動，組織黨員對照黨章黨規，對照羣眾提出的意見建議等，查找黨員意識、擔當作為、服務羣眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足，逐一列出問題、整改到位。

此外，組織黨員教師亮身份、做表率，通過黨員先鋒崗、黨員責任區，設崗定責、承諾踐諾等，推動黨員立足崗位，履職盡責。

四、落實開展“五個一”活動

1、開展書記講黨課活動

本支部於9月29日開展“不忘初心、牢記使命”專題書記講黨課活動，鄒燕清書記以《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》為題材，向黨員教師們上了一節印象深刻的黨課。本次書記講黨課活動加強黨員教育、增強基層黨組織凝聚力和戰鬥力，也是黨建工作的重要一環。通過這次黨課活動進一步強化對黨員的政治思想教育作用，增強黨組織的戰鬥力和活力，黨員教師們更加深刻地理解“不忘初心，牢記使命”的內涵和外延。

2、開展書記講體會報告活動

本支部於9月29日開展“不忘初心、牢記使命”書記講心得體會活動，鄒書記情真意切地講述了學習英雄楷模張富清後的心得體會，鄒書記藉助英雄楷模張富清的事例鼓勵黨員教師加強政治思想學習，關心世界風雲變幻，對國際事件有清晰的判斷，不受各種政治負面傳言干擾，與黨中央的思想保持一致，不忘初心，砥礪前行。

3、為羣眾辦一件好事

為了進一步推動文明城市建設，倡導垃圾減量和垃圾分類，促進形成全社會積極參與垃圾分類的良好氛圍，20__年9月8日，本支部組織黨員教師參與由清城區文明辦和教育局等單位承辦的 “學垃圾分類，樹文明新風”系列活動之“垃風行動·舊物變形記”環保手工藝術展暨發佈儀式。黨員教師參與了本次活動的親子環保知識遊戲環節和親子環保手工製作活動，現場氣氛熱烈，廣大市民踴躍參加。這次“拉風行動·舊物變形記”的環保活動，羣眾能參與、學習、體驗環保的意義與理念，助力清遠創文，使得全民環保意識日漸強大。

4、開展志願活動

20__年10月23日，本支部開展第十次主題黨日活動，組織黨員教師開展志願活動，清理田家炳實驗中學北側社區體育公園及停車場。本次活動充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，帶動黨員以創先爭優的實際行動為人民服務。

5、黨支部書記參加輪訓活動

黨支部書記鄒燕清同志參加了清城區教育局黨委開展的書記輪訓活動，在輪訓過程中認真學習 ，輪訓後向黨員教師傳達所學習的內容及其精神。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇13

與20__年非典相比，20__年這次疫情彷彿隱藏更深，傳播更廣，來勢更兇。疫情當頭，組工幹部，請你務必做到“三心”“二意”。

熱心做好防疫帶頭人。疾風知勁草，烈火見真金。組工幹部是黨與基層羣眾密切聯繫的通訊員，是黨的命令的執行者。抗擊疫情的號角已經吹響，組工幹部要挺起胸膛，積極響應黨的號召，衝在奮戰疫情的第一線，堅定不移地貫徹落實黨中央防控疫情的決策部署。災難當頭，組工幹部要做個熱心腸，多坐坐羣眾的熱炕頭，少躺在自己的安樂窩;多與羣眾溝通交流，強調關鍵時期走親訪友的危害，少在辦公室埋頭苦幹數字報表;多下村走訪瞭解實情，少聽取口頭報告做出決策。組工幹部，羣眾的主心骨，看見你們的身影，羣眾的心定了、心靜了。

用心做好工作責任人。疫情就是命令，防控就是責任。基層工作對象整體學歷偏低、傳統走親訪友思想固化，導致基層工作開展難、見效慢。針對此類情況，組工幹部要沉下心來、動腦筋、出點子、變花樣，因地制宜，找到基層羣眾易理解、易接受的宣傳方式，提升宣傳效率。防控過程中，要嚴格實行網格化管理、地毯式滾動摸排，紮實做好疫情監測、排查和預警。組工幹部，對待工作認真負責，就是對千萬羣眾的生命的負責。疫情一日不除，你們就要時刻保持警惕，用心做細做實工作，當好疫情防控的責任人。

要知心，成為羣眾心頭的暖心人。知百姓冷暖，為羣眾解憂。如今，疫情無情導致羣眾談鄂色變，居家隔離成為遏制疫情擴散的手段。隔離人員但絕不能隔離愛。組工幹部要積極為居家人員解決日常生活起居問題，主動為其購買日常生活用品，讓居家隔離人員感受到黨和政府的關愛。疫情面前，羣眾信任共產黨，相信我們黨有能力有毅力戰勝疫情。組工幹部胸前佩戴為人民服務的黨徽，是黨在基層的代表和發言人。看着急劇增長的確診和疑似數據，羣眾難免產生緊張和慌亂情緒。組工幹部要充分理解羣眾心理，向其傳達鍾南山和李蘭娟等醫學專家看待疫情發展的觀點，讓羣眾做到心裏有底，消除不安情緒，做羣眾的知心人和貼心者。

心至還要意真。組工幹部，作為羣眾的服務者，一要真心實意為羣眾服務，堅決防止形式主義、官僚主義。疫情是魔鬼。面對疫情，組工幹部要有“越是艱險越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的鬥爭精神，衝在一線，成為羣眾與死神之間的一堵牆。墻不倒，組工幹部不散，保千萬羣眾平安。二要做羣眾稱心滿意的好乾部。幹部是否稱職關鍵要看羣眾滿不滿意。疫情當頭，組工幹部要紮根基層，沉下心來，心無旁騖落實上級決策。要向“心中裝着羣眾，唯獨沒有自己的”焦裕祿看齊，做到“我將無我，不負人民”。要把羣眾當成自家人，看好自家人，辦好自家事，與羣眾心貼心、拉近與羣眾的聯繫，提升羣眾的滿意度。

疫情當前沒有局外人，防控疫情與每個人息息相關。組工幹部，你們是這場戰役的領頭雁。為了你們胸前那金黃色的黨徽，為了千萬羣眾的安危，為了履行你們在入黨時發出的錚錚誓言，請你們做到“三心”“二意”，真正全心全意為人民服務。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇14

今天，我觀看了《披甲逆行榮光而歸來》，這次課讓我深受感動。《披甲逆行榮光而歸來》從中國抗擊疫情的具體實踐、疫情大考告訴我們什麼、我國曆史上的防疫鬥爭歷程、戰“疫”裏青年責任與擔當四個方面授課，發人深醒真可謂是讓我們青年一代享受了一堂靈魂上的洗禮。

20__，是一個多麼美好的年份，在人們還沉浸在20__年2月2日對稱日的浪漫時，卻傳來新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。疫情的最新信息時時刻刻撥動着我們的心絃。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰中，我們看到了最美逆行的背影。

84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在第一時間奔赴武漢;全國各地醫務工作者立下請戰書，按下手印，緊急馳援;習近平總書記做出重要指示，要將人民羣眾的身體健康和生命安全放在第一位，我們再一次見證了祖國的強大與中國速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一箇中國人。

這不禁讓我想到，在20__年，四川省涼山州木裏縣境內發生的森林火災。涼山州消防支隊指戰員和地方撲火隊員共689人在海拔4000餘米的原始森林展開撲救，卻未曾料到受風力風向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席捲整個山林，27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。

也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴説，但不管是醫務工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有着自己的家庭和幸福。但當他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險降臨時，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們為之動容。

新型肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰爭，更是一場輸不起的戰爭。從疫情出現到現在，全體黨員幹部乃至所有人民羣眾都將當前時期作為打贏疫情防疫戰的關鍵時期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，我們唯有不忘初心、牢記使命，團結奮鬥，持續發力，以堅定的理想信念、強烈的政治擔當和“硬核”的作風本領嚴格貫徹落實黨中央決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，在危難時刻挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作，始終同人民想在一起、幹在一起，萬眾一心、眾志成城，與廣大人民羣眾一起打贏疫情防控阻擊戰。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇15

我一直為自己從事着”太陽底下最光輝的職業”而感到光榮，回顧自己的教育教學生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。黨的xx大提出：堅決反對和防止x是全黨一項重大的政治任務。《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防x系》頒佈之後，廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情，全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。因此，讓廉潔教育走進校園，有利於培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗x免疫力;有利於依法治教，防止x對樹立教育(學校)的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有着十分重要的現實意義。

一、廉潔從教所面臨的社會局勢：

當今社會，新舊體制轉換帶來了價值觀的碰撞和體制規範的失衡，少數--教師由於受社會上金錢至上，權錢交易等不正之風的影響，經不住物質的x人生觀、價值觀發生了偏差，喪失了應有的職業道德，出現了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現象，嚴重損害了教師隊伍的形象，削弱了學校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。學校廉潔教育，是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防體系，學校廉潔教育正是着眼於未來的考慮。那如何做到廉潔從教呢?

二、教師廉潔從教

現將自己的心得告訴大家。

首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為目的，以培育青少年成才成人為責任，不計報酬，淡泊名利，樂於獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

第二，要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日紮根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所説：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復一年的教育工作中獲得。”因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業。

第三，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在着x分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的羣體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。

二、學校廉潔教育

學校的廉潔教育首先是一種素質教育、成才教育。它要求學校要按照素質教育的功能、特點、價值和規律，有針對性地採用課堂教學灌輸、社會實踐強化、校園文化環境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調動和培養道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內部強化，使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次向內部提升，將廉潔意識內化為學生素質的一部分。

學校廉潔教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心，以關愛學生、服務學生為重點，讓每一位學生都受到合理、平等的待遇，每一位學生的個性都得到應有的尊重，每一位學生都能健康成長。為此，學校應致力於營造出體現自由公平的環境，使每一位學生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規所體現的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。

學校廉潔教育也是一種關乎誠信的教育。誠信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎在於誠信。它要求學校廉潔教育應立足於誠信教育和誠信教育規律的探尋。誠信觀念的樹立重在教育，誠信美德的形成貴在向善，誠信規範的遵循旨在明德。捨棄了誠信的德性和規範，為人民服務精神的弘揚將流於形式，集體主義原則的信守就會蜕變為假公濟私，公平正義原則的貫徹也難落到實處，相應，廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得遊浮無根。

學校廉潔教育還是一種關乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育，其實質是人性教育，其核心是涵養人文精神。這種精神的養成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養、高雅的文化氛圍陶冶、優秀的文化傳統薰染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學校既要注重發揮品德與生活(社會)課在學校廉潔教育中的主渠道功能，又要善於發掘其他學科課程中所藴涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。

總之，學校要把廉潔教育滲透於學校所有教育的全過程，包括教學活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動。基於學校學生的年齡差異和不同的身心特點，學校廉潔教育應有不同特點的教育形式;基於廉潔品性形成的複雜艱難性，學校廉潔教育必須持之以恆。

時代，要求教師廉潔從教，時代，要求學校抓好廉潔教育。我們應自覺地將師德原則、師德規範內化於心，刻意操守並最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的x社會“潮流”的衝擊，紮根祖國教書育人的偉大事業!讓祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯、健康地成長!讓整個社會走向和諧!

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇16

誰也沒想到，20__年的春天會舉步維艱，姍姍來遲。俗話説：“瑞雪兆豐年”。大年七年級的一場大雪，本以為她是一份厚禮贈予蒼生萬物，是個好兆頭，可事實卻並非如此。

一場猝不及防的病毒來襲，並瘋狂地生長，迅速蔓延到了全國各地，慢慢地入侵到我們周圍的城市。確診人數一天天地增加，疫情似乎越來越嚴重，甚至離我們越來越近。疫情數據在不斷刷新：雲南省新型冠狀病毒感染人數58例，114例，168例……外面陽光甚好，但是人車稀少。高速和鄉村都封路了，超市和商場都關門了，老百姓都戴上口罩了,人們臉上的表情被大大的口罩一分為二，眼神充滿着焦慮，步履匆匆，整個世界好像只剩口罩下沉悶的呼吸聲。我已經很多天沒有下樓了。每天起牀第一件事，就是看新聞。爸爸媽媽的朋友圈都被疫情覆蓋了，每天早上起來，討論的話題都是“今天新增了多少人”、“哪裏疫情最嚴重”……

20__的打開模式能退訂嗎?不能!只能往前走!“黎明的那道光會越過黑暗，打破一切恐懼”，那道光就是——“既然國家需要，那就要去。”這句話出自84歲高齡的鐘南山院士，17年前非典戰役裏的英雄，17年後即便是擠在列車的一角，也要第一時間奔赴疫情的中心武漢。“不計報酬，無論生死”這句話是武漢大學人民醫院重症醫學科的7名醫生，在他們的聯名志願申請書裏，簡單的一句話，讓很多人的眼睛濕潤了。“逆行者，無怨無悔”，踏上返鄉過年旅程的武漢大學人民醫院病理科醫生吳小豔，得知醫院發佈醫療支援的號召後，第一時間下車返漢，成為一名“逆行者”。隨後，三萬多來自全國各地的志願者醫生迅速集結，義無反顧地趕赴抗疫前線。醫院裏，他們穿着厚重的防護服，戴着口罩與防護鏡，站在抵抗疫情第一線，為我們擋住可怕的病毒，築起一道道生命防護牆……

在抗擊疫情的感人畫面裏，還有一個鏡頭讓我永生難忘，那就是武漢多個小區居民齊唱國歌的視頻。一人起頭，百人千人紛紛響應，歌聲響徹雲霄。這是怎樣的一種信念，怎樣的一種團結，怎樣的一種凝聚力?那一刻，我忽然淚目，也終於理解了“人民有信仰，國家有力量，民族有希望”的深刻含義。

習近平總書記在1月28日會見世界衞生組織總幹事時説：“我相信，只要我們堅定信心，同舟共濟，我們一定會戰勝這次的疫情。”這一句話不僅表明政府對疫情的高度重視，更傳遞出了民族之魂、中國抗疫之決心——堅定信心，同舟共濟，眾志成城，共克時艱!

20__庚子年，很遺憾你以這樣的方式開始。雖然我們還沒有開學但學校開設網課，構建“空中課堂”，送書進家園等活動已經敲響了上課鈴。我更相信，你不會以這樣的方式結束。因為，各級政府積極作為，工作人員各司其職，所有的醫護人員團結一心，14億人民大眾聽從指揮，英雄的華夏兒女一定能橫掃病毒大軍，破除疫情寒冰，迎來山花爛漫的春天!

待到春暖花開時，我們的祖國，一定會山河無恙、國泰民安;待到春暖花開時，我們的校園一定會奼紫嫣紅、百花盛開;待到春暖花開時，我們的教室一定會充滿活力、書聲琅琅。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇17

俗話説：“繩鋸木斷，水滴石穿，只要堅持不懈，就會取得成功。”大家也對水滴石穿這個成語不陌生吧!今天，我預習了《水滴石穿》這個具有大道理的成語故事，這個成語故事使我受益匪淺。

宋朝時，張乖崖在崇陽當縣令，為官清廉正直。一天，有個管理倉庫的小吏從倉庫出來的時候，手裏拿了一枚銅錢，順手將銅錢放進了口袋，縣令張乖崖見了，立刻派人去詢問，小吏很不服氣，他不屈不撓地説：“一枚銅錢有什麼大不了的?”張乖崖聽了，非常生氣，犯了錯誤的人也不知道改正，就毫不猶豫地提筆寫道：一日一錢，千日千錢;繩鋸木斷，水滴石穿。小吏一天拿一枚銅錢，一千天就拿一千枚銅錢，就像繩子鋸木頭一樣，日久天長，木頭也會被鋸斷，石頭也會被水滴穿。這個故事就像我寫博客一樣，剛開始，我總是敷衍了事，支差應付，不想寫，慢慢地，我努力進取，堅持不懈，每天都堅持讀書、寫博，最終成為了閲讀之星，有付出就會有收穫，這真是：只要堅持不懈，就會取得成功!

讀了這個成語故事，我想到了：缺點、錯誤雖小，但積累起來，會造成很大的危害。小毛病不改，也會釀成大錯，導致人滑向萬丈深淵。學習或者做事只要化缺點為優點，持之以恆，堅持不懈，一絲不苟，就能夠戰勝困難，贏得成功。

縱觀古今，凡有成者，取得的成功靠的是什麼?――是堅持!堅持是通往成功的道路;堅持是走向成功的橋樑!唐代浪漫主義詩人李白，小時十分貪玩，不愛學習。一日正午，李白按捺不住，又跑出去玩耍。只見一位老婆婆在河邊正在磨一根鐵杵。李白十分好奇，便對老婆婆説：“老婆婆，您在幹什麼呀?”“我在磨鐵杵呀，呵呵，要把這根鐵杵磨成一根繡花針。”李白很不解，這麼粗的鐵杵怎麼可能磨成一根又細又小的針呢?老婆婆望着那疑惑不解的李白，和藹地説：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”從此，李白勤奮好學，謙虛向上，終於成為了我國偉大的詩人!李白的精神是什麼?是堅持!如果李白繼續不好好努力學習，我國古代還會有李白這個偉大的詩人嗎?我們還會領悟到李白詩詞的魅力嗎?還會讀到李白精美絕倫的詩篇嗎?顯然不能。所以李白的堅持精神的確值得我們學習!

成功人士，無不具有堅持不解的精神!古今中外，發明電燈的愛迪生又是一個好的例子。發明電燈的愛迪生，經過了八千多次的實驗才為大家造出了光明!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”不屈不撓地花費了幾年的時間才找到了電燈的材料――鎢。愛迪生不僅造出的是電燈之光，也造出了堅持精神之光!“常常寫，不怕千萬字;常常做，不怕千萬事。”愛迪生的堅持精神難道不重要嗎?如沒有他，我們豈不是學習更加困難了嗎?努力過，就不是失敗者;努力過，失敗也是美麗的。同學們，其實世界上並沒有什麼天才，但我們可以做一隻腳踏實地的蝸牛。一步一個腳印兒地向着心中的目標前進，只要堅持不解，持之以恆，我們就能登上人生的頂峯。同學們，讓我們以堅持不解的精神，喚起心中學習的x，乘着知識的列車，邁着堅定的步伐，就一定能到達成功的彼岸!

有人從《華嚴經》曾多次被提及的“初心”一詞凝練了一句話：不忘初心，方得始終。沒錯!只有不忘初心，不忘信念，才能到達我們所冀望的終點。司馬遷經歷了常人無法想象的恥辱，卻依然鎮定自若。廢寢忘食，忘卻榮辱，憂愁發憤，污垢忍辱，他以頑強之志，赤誠之心完成了無韻之離x，史家之絕唱。其祕訣何在?因為他能不忘初心，他能為最初的夢想而奮鬥，他為實現自己的承諾而堅持不渝。一部《史記》，記載的不僅僅是歷史，而且是堅強不屈的精神，不忘初心的力量!由此可見，不忘初心，方得始終。然而，並不是每個人都可以時刻不忘初心，矢志不渝，尤其在此物慾橫流的社會，很多人就被“浮雲”遮蔽了雙眼，忘了初心。孔方曾是一個農民的兒子，他經過萬般努力踏上仕途，他曾經承諾要當人民的好公僕，為人民服務是他的初心。然而，在將要有一段美好前程的時候，他終究抵制不住金錢的x，在他接過不義之財的同時，他也就忘記了初心，種下了罪惡的種子。結果可想，他鋃鐺入獄。當然，並不是每個政府職員都受不住x，忘記初心，絕大部分的他們依然不忘初心，秉承全心全意為人民服務的宗旨辦事，最終為官清廉，受人民擁護。由此可見，始點的相同，終點的不同，不在於外界客觀條件的不同，而在於你是否能做到不忘初心，不違本意。唯不忘初心，方得始終。

其實，“不忘初心，方得始終。”針對的不僅僅是個體，還有國家。當我國的GDP在直線上升的同時，你是否會注意居民CPI指數也在居高不下?你是否會留意到菜價、房價、車價也在接近“爆表”?你是否會關注到霧霾、PM2。5讓好空氣變得好奢侈?請問，中國，你還記得你的初心嗎?要的是經濟飛速增長嗎?要的是國民生產總值超過日本和美國嗎?不，不是的!我們要的是人民幸福和諧的生活，要的是國民能在環保、文明、和諧的環境下安居樂業!若忘記初心，我們國家最終也只能變成徒有華麗空殼的城堡。唯不忘初心，堅持在經濟發展過程中加強對環境的保護，對人民生活質量的保證，我們國家定能達到希冀的終點――富強、繁榮、和諧的中國!

朋友，不管遇到什麼，或晴天，或雨天，或富貴，或貧窮，或受挫，或得意，都請不忘初心。謹記，唯不忘初心，方得初心。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇18

新年的鐘聲，悄無聲息、如約而至地在人們的心頭敲響。彷彿春天的腳步走進人們心裏，與20__揮手再見，懷揣着心中的憧憬和嚮往一路向前，走進國小生作文裏的“未來”，與20__撞個滿懷。

然而，在煙火燦爛闔家歡樂的一片祥和之際，殊不知“新型冠狀病毒”已然踏上了20__的末班車，渾水摸魚般的，隱蔽在擁擠的車廂裏，駛往20__站，與人類展開了一場正面交鋒的爭奪戰。

武漢，重災區，更是與病毒交手抗衡的第一戰場。疫情爆發後，各地紛紛行動，支援武漢，在這場疫情阻擊戰中，出現了一個個年輕的身影——90後白衣天使。他們放棄休假，挺身而出毅然奔赴一線戰場，把自身安危置身事外，擔起疫情的重任，以戰鬥狀態投入這場與死神較量的鬥爭之中。

冒着被感染的風險，穿梭在病房裏的是一個個忙碌的身影，身着密閉的白色防護服，他們早已汗流浹背，透過密佈着水霧的護目鏡，隱約可見豆大的汗珠從他們的額頭上肆無忌憚地冒出來。即使心裏有過一瞬的忐忑，在望見陸續到來的患者時瞬間被扼殺，他們不能退縮，因為此時此刻國家和人民需要他們，這是義務，更是擔當。

休息之餘，他們像戰爭中的勇士並排着席地而睡;在吃上一口熱騰騰的飯菜時，也會心滿意足地露出孩子般天真無邪的笑容;面對記者的採訪和讚揚，他們只是謙虛的一笑而過。當我看到她們褪下口罩，一個個被勒出印記、傷痕累累的憔悴的臉龐映入眼簾，她們似乎一夜之間老了十歲，震驚震撼之餘，更多的是由衷的敬佩和感激。而這被深深烙印的臉，依然讓人覺得美麗。曾經把名字寫在校服上的90後，如今已然化身白衣天使，伸展出堅實的羽翼，安撫着不安的心靈，與死神博弈。所謂白衣天使，只不過是一羣孩子，換了身衣服，學者前輩的樣子，和死神搶人。勇敢奔赴前線，遏制疫情，保護億萬中國人。正是這一個個血肉之軀，築起了一道生命防護的城牆。我看到，他們堅定的眼眸，在閃爍的燈光下，熠熠生輝。

哪有什麼歲月靜好，只不過有人在替我們負重前行。困難從不曾戰勝希望，這場沒有硝煙的戰疫，我堅信，我們一定能贏。

關於安徽同上一堂戰疫思政大課觀後感心得體會 篇19

今天對我來説是有着非凡意義的一天，我從未想過有一天會有如此的體驗。政府組織我們去重慶廉政教育基地學習廉政思想，在學習的過程中我有了一些心得體會。腐敗會腐蝕我們的內心，進而損害羣眾利益，亦會有損黨的光輝形象。所以廉潔就顯得十分重要了。要做到廉潔清政，我認為可以從一下幾點着手：

一、秉持本心，遵守法紀。作為公務人員，手握權利，自然會收到許多的誘惑。這就需要我們堅守底線，不去觸碰紅線;堅持原則，做有思想的幹部。就像諸葛孔明所説：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

二、加強監管，狠抓腐敗。相信大多數人還是遵守法紀的好乾部、好領導，不過也不乏有極少數的害羣之馬。對於這些敢於冒險貪污的幹部官員，加強監管是很有效的措施。同時對於腐敗分子加大懲處力度，提高腐敗成本，讓那些處在腐敗邊緣的人望而卻步。

三、完善制度，建立規章。雖然現行的規章制度已經比較完善，但還是有一些不足和漏洞，這就給那些想腐敗和正在腐敗的人大大的機會，讓他們鑽了空子，最終損害國家和羣眾的利益。因此，不斷完善規章制度，讓那些想鑽空子的人無空可鑽，對於打造廉政氛圍同樣重要。