習慣演講稿範文（精選16篇）

習慣演講稿範文 篇1

各位評委各位老師：

您們好!今天我演講的題目是《讓讀書成為習慣》。説起讀書，可以肯定的説，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。

從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的，讀書並不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快，有時候讀書就是一樁苦差事。作為我，讀書的天職，是要付出玩的代價，才能將讀書化成自己的知識、血液和生命。我清楚的記得孫中山曾坦然説過一句話，“我平生有兩大愛，一是書，二是女人。”他所以這樣説，就是在直接告訴人們，人類最美好的情感享受，其實就在書與愛人之間。

讀書正如家庭，正如愛情，和家人、愛人天天見面，即使他有一些醜，也會發現幾分特殊的美麗，也會產生濃濃的愛意。在我看來，書無異於多情的故人，智慧的使者。有書陪伴使我的斗室生輝，春意盎然;有書陪伴無論快樂的或憂傷的光陰都可以安然度過;有書陪伴，讓我的內心充實而又自信。

或許會有朋友説，年少時，讀書是為了多學知識，掌握本領，將來有個好的前程。長大後“好飯碗”已經穩穩在手，何需再把感情、精力浪費在讀書上?其實不然，無論從哪個方面、哪個角度看，讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質、最有品位、最有價值的人。“觀盡天下風流處，讀書這邊最好”難道不是嗎?當我們在公園裏、大街上、電影院……

或者任何一個公共場所看到捧書醉讀的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你會感謝他們為社會文明增添一道靚麗的風景線。這便是讀書的魅力。人們把美好的讚語送給他們，有人説：“世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那。”還有人説：“世界上最自得的一刻是在讀書時那會心的微笑。”反過來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學無術的人，有人説：“最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。”

眾所周知，我們中華民族是一個喜歡讀書，敏於思考，勤於著書的民族。書籍對於我們來説，記載着我們的過去，現在，將來，它是生命的延續。正因如此，許多人讀書、藏書、抄書、著書、思於書、勞於書、苦於書、樂於書……

我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”的境界，但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應該從小就有人人都有，而播撒這種民族誌氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。

所以，在這裏我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習慣》，並讓這種習慣薰陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國明天的太陽而努力。

習慣演講稿範文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好：

我很榮幸，站在主席台進行發言。首先我感謝校領導給我這次發言的機會，感謝同學們在主席台下認真地聆聽!

學習是我們老生常談的一個話題，有關學習的方法同學們也總結了不少。當然，有一個好的學習方法對我們的學習和成績來説起着至關重要的作用。只有有了一個良好的學習方法，我們才能在學習中事半功倍，在讀書中也會得到一定的放鬆，也就是説，我們只有利用自己好的學習方法，在學習中才不會感到疲勞，在學習上取得更好的成績。

下面我就自己的親身體驗説一下我所採取的學習方法：

1.課前及時做好預習

預習是上課必不可少的一個關鍵，預習可以有助我們大體上了解一下課上所學的內容，以至於在老師講課時不必像聽天書那樣無縫而入，為自己的課堂效率也就增加了籌碼，為更好地學習奠定了夯實的基礎。

2.上課時及時做好筆記

筆記是這一個學生對這一堂課的知識點的記錄，及時做好筆記有助於我們學習效率的提高。但是，課上盲目地記筆記會讓我們感到睏乏和勞累，從而產生對記筆記的厭惡之意。所以我們在記筆記時一定要做到：記筆記，記好筆記，記活筆記。在記筆記時要學會擇取，一定要做到取其精華，自己有意識有取捨的記筆記。

3.課後要做到温故而知新

人生自古沒有絕對的天才，也沒有絕對的庸人。對於我們來説大腦的記憶都是公平的，沒有一個人可以説：我看一遍，念一遍，背一遍就永生的記下來了，所以我們要及時做好複習，在複習中鞏固知識，在鞏固知識中得以知心，正如孔子所説：“温故而知新，可以為師矣。”這又何樂而不為呢?

4.保持良好的學習態度

學習態度決定人的一生，宋濂的《送東陽馬升序》一文不正説明了這一道理的緣由嗎?對於學習要抱有一顆良好的心，正確認識自己的學習不是為老師、為父母，而是為了自己的一生。在遇到困難時，一句“我能行”也許就一定會攻破難關。在千思百慮做出一道題來，一句“我真棒”也許會使自己對學習更感興趣……這並不是驕傲，這也不是自戀，而是對自己學習的一種鼓勵，對自己學習成果的一種肯定，更是對自己將來的一種激勵。相信“有志者，事竟成。”

5.學習中要學會“玩”

玩是學習後的一種放鬆，只有在休息好，“玩”好。才能把自己的學習創造的更好、才能有精力去學習、去鑽研，做到勞逸結合。

習慣演講稿範文 篇3

各位老師、同學們，大家好。

我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。

法國學者培根説過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

給同學們推薦一本書，是美國作家傑克。霍吉寫的《習慣的力量》，被公認為是一部優秀的作品。它把“習慣”比喻為飛馳的列車，慣性使人無法停步地衝向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤。“習慣”是潛意識的活動，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動就按既定的程序演繹。人們常講“性格決定命運”。誰不想擁有能攀上輝煌巔峯的性格呢?怎樣才能擁有：“行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定命運”。原來命運的基石就是養成習慣的行為。“習慣”就是一點一滴，循環往復，無數重複的行為動作養成的，好的習慣，壞的習慣莫不如此，只是結果不同。關鍵的一步是要馬上行動起來，把命運之舟推向成功的彼岸。

同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於從不放棄，這樣對任何的困難你都有了信心去戰勝它;習慣於自覺的學習，逐漸你就會體會到看書學習是多麼有樂趣的一件事;習慣於自我約束，這樣在是與非，對與錯面前你就可以做出正確的選擇;習慣於去用心觀察，慢慢你就能形成好的觀察能力;同學交往中習慣於理解、寬容，很多事情便能化干戈為玉帛。。。

人們常説，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”天很廣，地很寬，人的一生卻很短，所以，不要再為自己的無動於衷找任何的藉口了，趕快行動起來吧。同學們，希望你們將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

習慣演講稿範文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

學習習慣是一個人學習成績的基石，好的學習習慣有助於提高學習效率，減輕學習負擔。是每個人快樂的源泉。養成良好的學習習慣是成功的開始嗎?首先，我們應該分析一下學習習慣的基本特性。學習習慣分為很多種，但總體來説。好的學習習慣，目的都是相同的，那就是提高學習效率。因此，我們先從學習效率的提高開始論證。採取三種好的學習習慣。逐一分析它們的共性。

一。預習，提高學習效率之一：做完作業，首先拿起課本，翻到明天要講的一章，仔細預習，這是提高學習效率的好方法。課前預習可以提高課上聽課效率，有利於鞏固知識，培養自學的能力。預習時，對應學的內容提前研究、理解、的問題查資料，或者用筆劃出標記。以便第二天着重某個細節多聽多練。

二。上課記筆記，提高學習效率之二：在專心聽課的同時，應注意用筆勾畫一些需要更深理解，反覆練習的內容。對疑難問題用各種符號勾畫出來，以便於課下問老師或與同學討論。老師講課時，簡單的記下一些主要內容，以便於記憶深刻，理解透徹。實驗證明：上課只聽不記，僅能掌握當堂內容的30%;一字不落地記下，僅能掌握50%;而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記下有關字句，課下再去整理，則能掌握所學內容的80%。

三。階段複習，提高學習效率之三：學過的知識，要及時複習。這是孔子所提出的概論。誠然，經過一段時間的學習，所學知識的記憶，通過人體遺忘圖證明：每一段時間，都有一部分知識的忘卻。因此，階段複習是必不可少的。與課後複習不同，階段複習更能鞏固人的記憶。對所學的知識進行總結、歸納，形成章節知識結構。在大腦中回想所學知識，再通過書本、筆記記憶。能使知識系統化，鞏固所學內容，形成提高學習效率的重要環節。

其實，講究學習效率這一良好的學習習慣，還分很多方面。不過，只要大家在學習中尋找經驗，理解“學無止境”。那學習的初步概念就明確了。此外，借鑑一下他人良好的學習習慣，也可以達到良好的效果。好的學習習慣是成功的開始，是成才的基石。

謝謝大家!

      國小生關於學習習慣演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“養成良好的學習習慣，做學習的主人”。

什麼叫習慣呢?首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脱鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。

習慣的力量是巨大的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室裏學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答説：“是在幼兒園。”他人又問：“在幼兒園裏學到了什麼呢?”學者説：“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上説，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了眾多科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

有研究表明，對於絕大多數學生來説，學習的好壞，80%與非智力因素相關，其中習慣佔有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人，都具有良好的學習習慣。智力超羣的科技大學少年班的學生，在談到自己成績優異的原因時，都強調自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峯，認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峯認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峯該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峯學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。

同學們，聽了以上幾個事例後，是不是對你的學習有所啟示呢?讓我們向這些學業有成的學習，從小培養好自己的習慣，長大後，我們可以自豪地説：“我是北小的學子，是北小教給了我良好的習慣。”

謝謝大家!

習慣演講稿範文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我講的話題是“養成良好習慣，做文明國小生”。

我國是一個歷史悠久、文化底藴豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德。現在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學習，好好做事，將來才能把祖國優秀文化發揚光大。

那麼同學們怎樣開始行動呢?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的國小生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷着寶寶的阿姨、或者抱着孩子的乘客讓座……

“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

習慣演講稿範文 篇6

説起我的好習慣，還真的有許多許多，如果你問我它們給我帶來了什麼，我會毫不猶豫的告訴你：它讓我有了一個好的品格。?

我的好習慣有許多，例如：上下學與父母打招呼，每天回家做完作業都要學英語，進行體育鍛煉，讀半小時課外書，每天上課後都要複習老師講的內容、鞏固所學的知識;並且提前預習等。我的好習慣是靠每天都去做、並且認真地去做而養成的。每天鍛鍊看起來是一件很容易的事，可在以前，我肯定會搖搖頭：“不”!以前我不進行體育鍛煉，原因是怕苦怕累。後來我嘗試着做一次，並且暗示自己明天一定要接着做，做了三四天，感覺又累又沒意思。但我想我不能退縮，我一定要堅持下去，這樣才能養成這個好習慣。果然，功夫不負有心人，我連着做了七八天，越來越不覺得累，不覺得枯燥。天天如此，果然養成了良好的習慣。每天學習英語也是這麼養成的。開始我還不知道學習英語的重要性，因此沒有養成學習英語的好習慣。後來爸爸告訴我英語很重要，考中學、大學、工作都很有用。我於是下定決心：我一定要每天堅持學習英語，而且努力、刻苦地學習，不辜負爸爸的以前期望。開始我遇到了一些困難，難記的單詞、複雜的語法使我堅定的心動搖起來，我有點想放棄了，但我耳邊不時迴響起爸爸的話：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強堅持不懈就是勝利。”我不再動搖了。終於習慣成為自然，我一直堅持到現在。養成了這些好習慣也給帶來了許多收穫。天天堅持體育鍛煉使我體質良好，也讓我的體育成績有了很大的提高。每天學習英語，使我英語考試成績更上一層樓。天天回家先做作業，並且預習和複習使我整體學習成績在班裏成績突出。

每天讀書使我既增加了知識又豐富了自己的知識。總之，我認為養成良好的行為習慣很重要，它會使我們走向成功之路。

習慣演講稿範文 篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好

今天我在國旗下講話的主題是：養成良好習慣

我們每個人都有自己的習慣，他伴隨着我們的一生，也會影響到我們的一生，所以擁有好的習慣對我們是很重要的。

行為心理學研究表明：21天以上的重複會形成習慣;90天的重複會形成穩定的習慣。即同一個動作，重複21天就會變成習慣性的動作;同樣道理，任何一個想法，重複21天，或者重複驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，他已經形成了習慣，90天的重複會形成穩定的習慣，它一定已經變成了自己的信念。

改掉自己的老毛病，養成好習慣很難，但只要堅持，就一定能戰勝自己。

比如每天站在鏡子前告訴自己，我是最棒的，慢慢的你的潛意識裏會覺得自己是很棒的，你也會慢慢的自信起來;提前預習書本，作業做錯了及時改錯;作業做完後學會自己檢查;當天晚上就整理好第二天要準備的東西;好記性不如爛筆頭，記不住的事情，拿本子記下來;養成每天自我反省的習慣，今天我做了什麼事，做的對不對，不對的話應該要怎麼做;養成誠實守信的習慣，不説謊，勇於認錯;學會設立目標和計劃，協調好遊戲與學習的時間安排;每天早睡早起，勤剪指甲，積極鍛鍊身體等等。

為了未來的成功，從小開始培養我們的好習慣，相信一定會受益匪淺。

謝謝大家。

習慣演講稿範文 篇8

各位老師，各位同學：

你們好!今天我演講的內容是文明禮儀伴我行。

在一個學校中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個學校的整體素質才能提高。文明是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，攀爬校園圍牆。甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。

我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，我們要養成良好的文明習慣，做文明中學生。校園是我家，愛護靠大家。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆、不損壞校園財產;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

我的演講完畢，大家謝謝!

習慣演講稿範文 篇9

大家早上好：

今天講話的題目是《養成好習慣》

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決尊敬的老師們，親愛的同學們

定性的作用，對我們國小生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來説吧。

我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

好的習慣其實有很多，比如，當你遇到不認識的時，要養成勤查典的習慣;學習過程中，不凡對自己多問幾個“為什麼”，養成勤思善問的習慣;課餘時間裏，養成多看課外書的習慣;早上到校的時間，養成晨讀的習慣等等。這些好的習慣一旦養成，你將受益無窮。

昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來!謝謝大家!

習慣演講稿範文 篇10

親愛的老師們、同學們:

金色十月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看着五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節裏，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養良好習慣，奠基美好人生》。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

有人曾做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以傑出，人格因素是最重要的原因。在148名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來説，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。

再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收穫幸福，鋪張浪費的人收穫痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真……事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!

考取取清華大學的學生在總結她的學習方法時説道：“所謂方法，不如説是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運。”

今年以全區第六的成績考入校本部的××同學對自己的國中生活作了階段性總結，下面讓我們來共同分享她的總結：

××同學總結説從國小到國中是個飛躍，知識跨度大，而且適應新環境也需要一段時間，但××同學自有絕招：“學生最重要的事情是學習，我覺得自己只要在學習上進入正軌了，生活上呀，與老師、同學的交流呀，自然也就隨之進入正軌了。”她並不擔心新環境會影響自身學習，反而覺得學習能帶動對環境的適應，要做到這一點，就是讓學習把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起牀，隨手放一段英語聽力，不管什麼材料，“主要是保持自己的語感”，7：20開始早讀，正式上課了，她聚精會神，並拿出筆記本記下當堂課的疑問，下課了就找老師討論，如果問了還是沒有想通，她會在放學之後又找老師“追根問底”，“總之當天的問題當天一定要解決掉”。“不留遺憾”，“但是，難題一定要自己先想，實在想不出了才去問老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進步。”有一次，因為一道數學題做不出來，××一下課就想解法，結果到放學了還是沒結果，她才迫不得已請教了老師，得知答案後，她還不甘心，又詢問了做這種題的技巧，然後又認真思考了自己為什麼當時沒能解出來，直問到自己沒有一點疑問了，才善罷甘休。回家之後，從晚上7：00開始做作業，尤為關鍵的是留出充裕的時間整理當天各科的知識點，對一天的學習進行總結和反省，“當然主要是英語、語文和理科的，政治歷史地理生物一般一週整理一次”。“提前預習第二天要學的知識也是必不可少的，那樣聽起課來就更有針對性”。做完這些事情，××每晚大概10：00就能睡覺。從不熬夜，她稱這樣的習慣一直堅持到國中畢業，就是國中的最後關頭她也努力做到早睡早起。

從××身上我們可以看出，良好的學習習慣是學有所成的關鍵。青少年朋友們要特別注意養成以下兩個至關重要的習慣：

1、制定計劃的習慣，制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎差並不可怕，關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。

2、主動思考的習慣，學生如果沒有主動思考的習慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推着走的，只有當你形成主動思考的好習慣的時，汽車才像打着了火，就能自己跑起來了。

同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉澱而實現的。下面總結了一段順口溜，希望對大家有所幫助：

衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。

學習用品全帶齊，按時到校不遲到。

進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

因病因事不到校，堅持請假要做到。

課前準備要充分，提前預習效果好。

坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠望藍天或綠色。

有益活動利身心，説笑玩耍講文明。

放學之後被放鬆，獨立作業勤複習。

找出重點和難點，查缺補漏忘不了。

習慣演講稿範文 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。

法國學者培根説過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着我們的行動。愛因斯坦有句名言，“1個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的，正是日常生活中的1個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完1生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對1個人各方面的素質起了決定性的作用。

在中國南方發生過這樣1個故事冒號1家着名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最後，負責招聘的企業老總卻選中了1位在走廊上隨手撿起1張廢紙的應聘者。有人問企業老總冒號“為什麼你要選那位不佔任何優勢的應聘的人呢?”企業老總回答説，“1個有好習慣的員工，就是1座金礦;有這種人格魅力的人，1定可以為公司創造更多的財富。”是的，當1個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們1定要養成1些好的習慣，比如冒號習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……

人們常説，“播下1個行動，便會收穫1種習慣;播下1種習慣，便會收穫1種性格;播下1種性格，便會收穫1種命運。”我送給同學們幾句話——“積1千，累1萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔1次垃圾，心靈就蒙上1層灰塵;撿1次垃圾，心靈就添上1塊淨土”、“好言1句3冬暖，惡語傷人6月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊1小時，健康工作520xx年，幸福生活1輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

謝謝大家!

習慣演講稿範文 篇12

親愛的老師、同學們：

習慣形成性格，性格影響人生。習慣就猶如一面鏡子，反_出許多不同的性格，而這種性格影響命運。可見，一個好習慣是多麼重要啊!

俗話説“_山易改，稟性難移。”想要養成好習慣，必須持之以恆。我想很多同學都認為堅持是件可怕的事情，但是我認為只要有恆心，堅持做好每一件事情，就離成功不遠了。

記得有一次，我正在公園裏玩耍，忽然看到一個男孩和一個女孩在草坪上野餐，到處都是垃圾，有食品袋，有飲料瓶以及衞生紙等等。看到這些，我想到自己曾經也犯過這樣的錯誤，在小時候，我吃完東西隨手一扔就走了。直到有一次，姐姐嚴厲地批評了我，我才意識到自己的行為是不對的。不管是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，他們都起早貪黑的打掃衞生，保護我們的環境，而我一直在破壞環境，給他們增加了負擔。

這件事一直記在了我的心裏併發誓做好家園的守護者。我走過去，對正在野餐的哥哥姐姐説：“你們這樣做是不對的。應該把垃圾扔進垃圾桶裏或者隨身帶個垃圾袋，把垃圾都放在袋子裏，裝走。我們要更加愛護我們的家園，如果每一個人都像你們一樣，那我們的家園到處都是垃圾，無法生存，植物也會枯萎，所以請你們不要亂扔垃圾，好嗎?”那個哥哥説：“小孩子不要多管閒事!”旁邊的姐姐立即打斷他的話，説：“她説的對。我們不應該亂扔垃圾，破壞環境。我們把垃圾撿起來，扔垃圾桶裏把。”我和他們一起行動起來了旁邊玩耍的人看到我們的舉動，紛紛撿起了公園裏的垃圾，瞬間我們的公園乾淨了許多。有什麼樣的習慣，就有什麼樣的態度;有怎麼樣的行為，就有什麼樣的結果。足以説明好習慣能決定成敗!

走在回家的路上，我不由自主的笑了。以後我也要養成好習慣：不亂扔垃圾，隨手把地上的垃圾撿起來;不隨口吐痰等。堅持做好每一件小事，養成良好的習慣，改掉壞習慣;去創造一片屬於好習慣的藍天，讓我們在藍天下快樂成長!

習慣演講稿範文 篇13

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣。”作為一名中學生，我覺得我們應該養成良好的行為習慣。

成功的人士，都有一些良好的行為長期堅持，養成習慣，形成自然。就説魯訊吧!他從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經過長時間的堅持，他終於養成了好習慣，後來成為了中國有名的作家。而現在，有很多同學不但遲到，甚至還會出現曠課的現象。由此可見，養成良好的習慣是多麼重要啊!

我們還要養成良好的學習習慣。有些同學不刻苦，不用功，所以總是常常得不到高分。有些同學週末總是在玩，總是把作業留到星期天晚上再趕着做。這完全是習慣的問題。而如果你不能養成好習慣，上課不認真聽講，不踴躍發言，不懂的知識也不聞不問，這些習慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正，比如説：上課認真聽講，作業認真完成，有時間就讀一下課外書，這樣一來，學習成績就能上升了。

平是在大街上，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點兒也不覺得羞恥。為什麼在外國，總是可以看到用中文寫着“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢?這都是因為有一些人沒有養成良好的行為習慣，給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養成好的習慣。

孔子説：“少成若天性，習慣如自然”意思就是説小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。着名的教育家葉聖陶説過：“什麼是教育?簡單一句話，就是養成良好的習慣。”葉聖陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越増強越好。

好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成習慣並不難，重要的是堅持到底，很多人在培養習慣的是後總是半途而廢，使舊習慣又捲土重來了。

同學們，你們要知道，習慣對於一個人來説是多麼的重要啊!為了我們人生，讓我們一起來養成良好的行為習慣吧!

習慣演講稿範文 篇14

今天我國旗下演講的題目是《養成良好的學習習慣 做優秀的國小生》。

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動.縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然.小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們國小生來講，尤為重要.就拿與我們密切相關的學習來説吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦，不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的，科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響.因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣;“好習慣，益終身;”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。先説“樂學”，就是愉快地學習，把學習當作快樂的事去做.怎樣使學習變成快樂，關鍵是養成良好的學習習慣，使學習能像刷牙，吃飯，做遊戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：

1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文，背名篇;

2、養成專習聽講的習慣，在課上要專習地聽老師講，聽同學講，還要勇於發表自己的意見;

3、養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業，才能享受到你學習成功的快樂;

4、養成預習複習的習慣，每天都要對未教的內容進行預習，把已教的內容複習好;

5、養成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。

一旦你養成了以上的學習習慣，每天將有新的收穫，那就將感到快樂無比。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來!

我的演講完畢，謝謝大家!

習慣演講稿範文 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》

愛因斯坦有句名言：”一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。“而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。

記得一家企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有海外歸來的博士，有品牌大學的研究生。但最後總經理卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。後來，有人問這位總經理為什麼選中那位不佔任何優勢的應聘者。這位總經理回答説：”一個有好習慣的員工，就是一座金礦，一定可以為公司創造更多的財富。“

是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

因此，在生活中，我們不妨試着去養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衞生，形成愛勞動的習慣；習慣於説聲”謝謝“、”你好“、”對不起“，形成以禮待人的好習慣；習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄；人際交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法；當然，我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界，昇華我們的人性。正如的教育家葉聖陶所説：只有用行動，才能讓”習慣成自然“。

人們常説：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩。最後送給大家一個歌謠，希望大家都養成好習慣：國小生上學校，好習慣要記牢。課堂發言要積極，認真聽講不能少。午間閲讀要安靜，用心看書不吵鬧。教學樓內不奔跑，上下樓梯往右靠。只要大家齊努力，學校一定更美好。

謝謝大家，我們的演講結束了。

習慣演講稿範文 篇16

老師們、同學們：早上好!

今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。

説話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句温暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致於它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬户，就在於它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。

孔子曾説過不學禮，無以立。我國是一個有着悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲對不起’能化解劍拔弩張的衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣温潤的春風。

同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的温馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!