幼兒園畢業演講稿（通用22篇）

幼兒園畢業演講稿 篇1

尊敬的叔叔阿姨、園長、老師和小夥伴們：

大家好!

我是大四班的路曉陽。

時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的夥伴們，離開我們快樂的大家庭，真有點不捨得呀。

記得我們剛來到幼兒園的時候，呀呀學語的我們整天哭哭啼啼，吵鬧個不停。是慈愛的老師們手把手的教會了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護着我們，生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌着我們、温暖着我們，給了我們家一樣的温暖。

在這個温馨和睦的大家庭裏，我們一起吃飯、一起玩耍、一起學習。辛勤地老師們教育我們養成了良好的生活習慣和學習習慣，我們從一個吃飯還要家長喂的小寶寶變成了一個個懂事聽話的好孩子。我們現在不僅自己的事情自己做，還懂得了關心別人、

愛護別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園裏老師教給我們很多做人的道理，教會了我們認知世界的文化知識。現在我們會自己閲讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會摺紙、會唱歌、會跳舞。如今，我們長大了，要上國小了，就像小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園裏的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師!我們都是您的孩子，是您手裏的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一起!

謝謝您，老師!願您永遠健康、快樂、美麗!請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現來報答老師。

謝謝!

幼兒園畢業演講稿 篇2

20_年8月6日，巖第一天上幼兒園時，我們在那裏安了家，我只是期望記錄在幼兒園3年成長的足跡，翻開第一篇博文，巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時光，1000多個日子，媽媽只為你寫了189篇博文，有點慚愧啊。巖成長的許多精彩瞬間因為我的疏忽和懶惰，沒有及時記錄下來，時光一長，就沒有記錄的情緒了。直到前天收到老師信息，讓每個家長交一篇畢業感言，我才突然覺得，時光過的真是飛快啊!整理下自我的思緒，我卻突然感覺，儘管自我天天干的就是碼字的工作，這一刻，也會出現言語蒼白、詞彙貧乏的問題。把畢業感言當成家長作業，寫吧!

放飛雛鷹的夢想

7月，看到畢業照上身穿堡服的孩子的笑臉，望着老師們對孩子充滿愛意的眼神，我這個做媽媽的，突然發現，我的孩子在幼兒園已經生活了3年，立刻就要畢業了。

如果説時光荏苒，如白駒過隙有點抽象的話，那麼説時光就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過了3年就更加形象了。昨日，我特意打開3年前專門為入園巖巖開的博客，從巖巖第一天入園，我一個字一個字琢磨着寫出的小朋友第一封入園介紹信，到巖巖成長中的每一個精彩瞬間和遇到的成長困惑，不知不覺，我已經用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡。3年的時光像電影鏡頭一樣在我腦海裏回放，從一個不會自我穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點孤獨的男孩，長成一個學會基本生活自理，開朗活潑的小男生，幼兒園老師比家長付出的更多。養兒方知父母恩，每一個孩子的成長也是每一個父母伴隨成長的過程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個孩子當成自我的孩子一樣去疼愛，去關心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點成長和進步。

教育專家説，上幼兒園標誌着一個孩子進入人生的第二個斷乳期，與第一個生理斷乳期不一樣的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個心理斷乳期。剛入園時，巖巖還是個喝個奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少衝奶量的辦法，僅用了半個月時光，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習慣，這讓我這個做媽媽的自愧不如;有時候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自我孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾乾，一點不嫌髒，這讓我這個做媽媽的也十分慚愧和感動。在幼兒園的3年，除了學習知識，巖巖還學會了自我穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學新生入學時，也是幼兒園老師最忙碌的時候，當我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長也加入抱孩子和哄孩子的隊伍時，作為一個母親，我個性欣慰，如果心中沒有愛，如果沒有把每個孩子當作自我的孩子對待，相信老師是無法跟孩子建立這樣的深厚感情的。

我記得，不怎樣愛吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收穫時的快樂;我也記得，為一個患病小朋友加油鼓勁時，巖巖唱那首《讓愛傳出去》時賣力的樣貌;我還記得，巖巖很認真地在母親節給媽媽做蛋糕，在父親節給爸爸買禮物……多謝敬愛的老師，你們將五彩斑斕的顏色塗滿了孩子成長的畫布，讓孩子的每一步成長都經歷了歡樂和淚水;多謝敬愛的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個孩子，讓孩子們體會到了成長中親情之外的師生情誼。

再見了，敬愛的的老師，再見了，親愛的園長，再見了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，那裏有綠樹紅牆，那裏有歡聲笑語，我們戀戀不捨，一再回望。但是，我明白，理想是彼岸，成長海洋中的那艘諾亞方舟等待着我們，起航吧――孩子!3年間，老師給這些雛鳥插上了翅膀，就是為了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀!

幼兒園畢業演講稿 篇3

《大班畢業詩》

今天，是我最後一次站在這裏，

和老師、小朋友在一起，

我是多麼歡喜。

再過幾天，我就要進國小，

做個一年級小學生，

坐在明亮的教室裏，

讀書寫字，多麼神氣!

親愛的老師，

我有許多話想説給您：

三年前我第一次到這裏，

玩具扔滿地，還要發脾氣;

今天，站在這裏的還是我自己，

臉上再也沒有泥，

手套襪子自己洗，

還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，

懂得了很多道理。

親愛的老師，

我從心底感謝您!

再見吧，老師，

以後我一定來看您，

向您報告我的學習成成績

幼兒園畢業演講稿 篇4

親愛的家長，可愛的小朋友們大家好!

鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;

星光閃爍，璀璨着小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩!他們像似在表達對同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不捨與留戀。

此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。__幼兒園20__年學前班畢業典禮現在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》

一、園長講話

小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心着你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻花

園長的話，孩子們已經牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。瞧，學前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》

三、家長代表講話

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想説，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)

金盃銀盃不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的誇獎，今天來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的説聲“謝謝”(禮花)

四、教師詩朗誦

老師對孩子的愛是無私奉獻的，對於孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不捨。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》

永遠的守巢人

今天，我的心情凝重，

因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開

今天，我倍感欣慰，

因為孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉

暮色裏，我掩飾疲憊，目送着孩子們一個個離去的背影

聽慣了清晨的聲聲問候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時刻盪漾着母愛的温柔，

再見了，我親愛的孩子

老師，會打心底裏永遠關愛着你們，再見了，

我親愛的孩子，老師會在這裏

做你們永遠的守巢人

五、幼兒詩朗誦

七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子裏，相信小朋友一定也有許多話想説，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業詩》(掌聲)背景音樂《同一首歌》

六、手語表演

《感恩的心》情誼是火，融化了人生的冰;情誼是水，灌溉了乾渴的禾;情誼是風，吹走了心靈的塵;情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的老師;忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七、結束音樂《今夜無眠》

今夜無眠，星光灑滿__幼兒園;今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;今夜羣星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。

親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛着你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師彙報。孩子們，無論你們走到哪裏，老師都會想着你們。不道再見，不説珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!

幼兒園畢業演講稿 篇5

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們

你們好!

今天，我們在這裏歡聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第五屆大班小朋友畢業。我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進國小校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名國小生。

在舉行畢業典禮的這個特殊日子，看着熟悉的你們，作為園長，心裏有説不出的高興，也有説不出的難過。

親愛的小朋友，我捨不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進鼓樓幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫着急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的小夥子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學會了許多本領，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。

親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在農村奔跑的身影。你們與所有的"老師一起，經歷了聚福園分園的開辦，感受了80年園慶的喜悦。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學習，即將成為一名光榮的國小生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!

親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人、做中國人、做現代中國人的教誨，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成為最棒的國小生!無論你們走到什麼地方，鼓樓幼兒園永遠是你們温暖的家;幼兒園的老師時刻都在關注着你們的每一點進步。

希望你們常回鼓樓崗和聚福園的家看看，來這裏找尋純真的孩童時光。我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

謝謝大家!

幼兒園畢業演講稿 篇6

親愛的爸爸、媽媽，我想對你們説――

謝謝你們對我的培養，

讓我健康快樂地成長。

以前，

我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，

現在我已經長大了，

要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的國小生，

爸爸媽媽放心吧，

我愛你們，我是你們永遠的驕傲。

幼兒園畢業演講稿 篇7

1.園歌開場(快結束時主持人上場)

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友：大家上午好!

三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個搞笑的地方。這天我們相聚在一齊，同孩子們一齊走過屬於他們的第一個難忘的畢業典禮此刻開始!下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!

2、園長致辭

感謝楊園長的致辭，感謝園長老師對小朋友一貫的關心和愛護。幼兒園畢業典禮主持詞

在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收穫了很多，取得了很多成績。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎的好成績!是這次比賽中灌雲縣獲得一等獎的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎的童話劇《小青蟲的夢》

3、童話劇：小青蟲的夢

孩子們，你們就要畢業了!期望你們像小青蟲一樣拼搏進取，記住世界上沒有什麼不能夠，只要你努力不放下。在這個個性的日子裏，相信小朋友必須也有許多話想説。下面請欣賞《畢業詩》。掌聲有請!

4、畢業詩

是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心裏，你們就是老師的乖寶貝;下面請欣賞快板《老師親，媽媽親》

5、快板：老師親、媽媽親

謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來到那裏的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一齊來聽聽他們的心裏話吧。有請家長代表發言。

6、家長代表發言

感謝家長代表的發言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出必須會有回報，不遠的將來，你們會看到孩子們長成參天大樹。接下來請欣賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》

7、大四《我愛我老師的眼睛》

孩子們唱得這麼深情，老師的眼睛都濕潤了。孩子們，不管你們飛到哪裏，老師的眼睛都一向關注你們，祝福你們。下面有請大五班孩子為大家表演古詩《春曉》

幼兒園畢業演講稿 篇8

師：尊敬的各位家長朋友!

幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合：上午好!

師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之後，值得懷念的年代。

幼：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入國小生活。

師：此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業了，

幼：此時此刻，我們的心情特別沉重，因為我們就要離開親愛的老師了!

師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的國小生活。

合：陽光幼兒園畢業典禮現在開始!

師：首先我們有一個活動，需要各位家長的配合，請各位家長站在孩子們的中間，我們一起陪着孩子們最後做一次幼兒園的早操。

師：謝謝各位家長的配合，你們看孩子們多高興啊!(停頓一會)有一種語言不需要聲音有一種陽光投射進心裏有一種感謝綻放在指尖有一種夢想照耀着生命

幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學知識!親愛的媽媽，親愛的老師，我們愛您!

師：請欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長在以後的日子裏，無論多忙，都可以抽出一些時間，多陪陪孩子。

幼：是啊!爸爸媽媽平時忙的都沒空來幼兒園看看我們，不知道我們每天都學些什麼?下面就請欣賞我們大班小朋友帶來的彙報演出吧!

幼兒園畢業演講稿 篇9

親愛的老師，我想對你們説――

三年來，您給了我許多關愛，

生病時，您對我問寒問暖，

睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，

上課時，您教給我們許多知識和本領。

從前，我是一個什麼也不懂的小娃娃，

現在，我是一個有知識、懂禮貌、守規則的好孩子。

親愛的老師，我從心裏感謝您!

聽，這是我們的誓言，

今天我以幼兒園為榮，

明天幼兒園以我為榮。

幼兒園畢業朗誦的詩歌篇03

今天，是我最後一次站在這裏，

和老師、小朋友在一起，我是多麼歡喜。

再過幾天，我就要進國小，做個一年級國小生，

坐在明亮的教室裏，讀書寫字多麼神氣。

親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對您説：

三年前我第一次來到這裏，玩具仍滿地，還要發脾氣。

今天，站在這裏的還是我自己，

臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，

還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，

懂得了許多道理。

親愛的老師、親愛的老師，我從心裏感謝您!

再見吧，老師!再見吧，老師!

以後我一定來看您，向您彙報我的學習成績!

幼兒園畢業演講稿 篇10

師：畢業了，你們將結束幼兒園學習生活。

幼：畢業了，我們還有許多話想説給親愛的老師聽。

師：就讓美妙的歌聲唱出你們心裏的話。

幼：請欣賞由畢業班全體幼兒帶來的《畢業詩》朗誦和歌曲《老師，再見了》讓我們一起唱出對老師的愛和感激之情。

五、頒發畢業班禮物

幼：我們畢業了，我們畢業了，

師：畢業證上留下了你們最美的笑容幼兒園畢業典禮主持詞持詞結束語演講稿。

幼：留下了老師的倩影。

師：當我們想你們的時候，我會打開畢業證。

幼：幸福的童年就立即展現在眼前!

師：請園長和畢業班的老師們為幼兒頒發畢業證書及禮物。(同一首歌)背景音樂

師：伴隨着一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園裏處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現在你們長大了，變成了聰明懂事的天使

就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不捨!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中!

親愛的孩子，當您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊迴響!再見了，親愛的孩子!請帶着老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發吧!老師相信你們會喜歡國小生活的，會取得好成績的，老師在這裏等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底裏永遠關愛着你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂!

幼兒園畢業演講稿 篇11

尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：

大家好!

我是趙怡婷的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發言，也很高興能有這樣的機會代表我們學前班的家長表達對幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教事業的熱愛和投入，感謝你們為我們的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們為孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線，為他們的人生留下完美的回憶!

不知不覺我的女兒已在幼兒園度過了精彩的四年。這四年的點點滴滴見證了女兒的成長和老師的辛勞!初入園的女兒，是個什麼也不懂什麼也不會、羞澀、內向的小女孩，經過四年的幼兒園生活，在王婷老師與嫣婷老師的細緻照顧辛勤教導下，我的女兒已蜕變為懂事、開朗、自信、讀説聽寫算各方面全能的好孩子!女兒第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫，第一次將被子整齊疊放，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動!個性是女兒最近一年的進步，讓這種驚喜更是源源不斷。看着孩子們在幼兒園裏快樂地生活，健康地成長，養成了很好的生活習慣，而且得到了的啟蒙教育，透過老師的培養，孩子提高了自信心，學會了合作與交友;提高了動手、表達和思維的潛力;也許最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的，心裏無限欣慰。在那裏，我代表我們所有的家長，要深深的感謝白園長，感謝你為孩子們帶給了良好的學習環境，更感謝你培養了如此優秀而有愛心的教師!

離別，是為了更好的相聚!孩子們，轉眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不一樣的校園，離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進入人生的另一個起點。當鮮豔的紅領巾飄揚在你們胸前的時候，當你們大學畢業分配在各行各業的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最完美的回憶。

畢業了，請我們銘記這一刻!

畢業了，期望我們常聯繫!

最後，再一次對各位老師表示衷心的感謝，並祝樺藝幼兒園越辦越好!祝願我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，期望你們越飛越高!期望你們的明天更精彩!

多謝大家!

幼兒園畢業演講稿 篇12

幼兒園畢業詩

生：老師，今天，我們要畢業了，

我們，捨不得你。

還記得我們在一起的快樂時光嗎?

春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，

夏天，我們在雨後，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，

秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，

冬天，我們在院子裏堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子。

我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷裏，對我説：“孩子，老師愛你!”

我尿牀了，着急又害怕，是您在我耳邊説：“沒事，老師這麼大的時候，也尿牀!”

我打預防針怕總疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我説：“別怕，老師在這兒!”

我生病了，媽媽的電話打不通，是您為我買來退燒藥，一口一口，喂進我嘴裏……

三年的幼兒園生活，不僅讓我學會了知道，也學會了怎樣做人，怎樣做事。

我們在一起的點點滴滴，也是我們最美麗的回憶。

師：孩子們，今天，你們要畢業了，

老師，捨不得你。

還記得我們在一起的快樂時光嗎?

春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，

夏天，我們在雨後，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，

秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，

冬天，我們在院子裏堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子。

還記得嗎?你對我説：“老師，我愛你!”

還記得嗎?你説：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”

還記得嗎?你折了紙飛機，説長大要開飛機，帶我去周遊世界。

還記得嗎?你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米

老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，

你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。

師：再見了，孩子們，

帶上我們的期盼和祝福，

自信地走進國小，邁上一個新的階梯。

生：再見了老師，

謝謝您的教導，

等我們戴上了紅領巾，

一定還來幼兒園看你!

幼兒園畢業演講稿 篇13

一、開場白：

繆：尊敬的各位來賓，

王：親愛的老師們，

繆：親愛的爸爸媽媽們，

王：可愛的小朋友們，

合：大家上午好!

王：你們可曾記得，四年前，那一羣可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

繆：四年前，當你們邁着蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

王：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲。

繆：四年前，你們只會畫塗鴉式的圖畫。

王：四年後的今天，你們長大了，

繆：就要離開幼兒園，成為一名國小生了。

王：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經愛護、關心我們的領導、老師們一起參加我們的畢業典禮。

繆：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悦!__屆大班畢業典禮

合：現在開始。

二、領導講話

王：四年的時光，每時每刻，老師都見證着孩子的成長，心中總有説不盡的不捨與祝福，下面就有請_二幼的耿園長來為大家説説她的感受。(耿園長講話)

繆：感謝耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心裏話，想對四年來一直關心、愛護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。

(幼兒代表發言)

王：將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，説的真好。)四年的時光，總讓我們有説不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長代表發言。

(家長髮言)

繆：(感謝家長的發言。總結)

4年來，一直默默關心、呵護孩子的除了老師，還有一直在幕後辛勤為我們服務的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛的阿姨，再給阿姨一個深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻花)

王：小朋友們就要畢業了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有説不盡的不捨和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。!請欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)

繆：每個人都有夢想，夢想是純真美好的，她載着我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界裏，有這樣一羣可愛的小妞妞，帶着夢想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。

(舞蹈《俏妞妞》)

王：感謝中班的弟弟妹妹，一羣可愛的孩子們!

繆：今天，我的孩子們，你們要畢業了，我們為你們準備了小禮物——字典(王發揮：小朋友們，你們猜猜看會是什麼呀?——字典)，下面就有請班級的小朋友代表上台領取禮物。希望你們今後的人生充滿智慧和知性。同時，我們的家長也向幼兒園獻上錦旗來表達自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。

(互贈禮物：幼兒字典，家長禮物)

王：在今天這個特別的日子裏，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗。”

繆：一首《畢業歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念。現在請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業歌》!(唱《畢業歌》)

王：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。理想的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心願。

三、放飛心願

繆：氣球代表着孩子們的夢想，老師們用靈巧的雙手，編織着夢想，請我們的家長將填滿心願和祝福的卡片繫上氣球，讓我們一起放飛心願，放飛我們的夢想。

王：美好的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你常回家看看。

繆：現在請家長們高舉你們手中的氣球，牽着你們的孩子一同來到我們的操場中間，聽好口令

合：5—4—3—2—1(音樂)

繆：天空中充斥着我們的歡笑，空氣中瀰漫着迷人的氣息。可愛的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠。讓我們一起高呼：

合：我們畢業啦。

幼兒園畢業演講稿 篇14

尊敬的各位老師，可愛的小朋友們：

大家早上好!

我是大二班劉思涵小朋友的媽媽，我叫龔麗佳。很高興今天能代表各位家長在此發言。

時光飛逝，牽着依依的小手，走進一樓教室的情景彷彿就在昨天，可轉眼間依依就要離開幼兒園開始國小生活了。心裏有許多不捨，常常感覺很矛盾：即盼着她快點長大，又覺得她長得太快，還沒好好享受、體會每一個她成長的瞬間，她就長大了。她的個頭長高了，她的語言更加豐富了，她的行為舉止更加自信大方，她懂得為別人着想了。我發現，和依依一樣，三年時間使大班孩子們在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收穫。

孩子的成長，離不開幼兒園和老師們的精心培養和照顧，dir小製作使得他們動手動腦，國學啟蒙使得他們知書明理，公益活動使得他們開始具有小小公民意識。

在此，我代表各位家長向幼兒園推行素質教育所做的努力説聲“費心了”，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師説聲“辛苦了”，也向各位辛勞養育孩子的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽們説聲“辛苦了”，謝謝你們，謹此向你們致以最誠摯的謝意，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。

我還要對孩子們説：你們是最棒的，最最棒的!你們勝利完成了幼兒園的學習生活，你們也將勝利完成國小、中學、大學的學習生活。你們會一直帶着家長和老師的祝福，快樂健康的成長!

最後，我------

祝福孩子們健康、快樂、平安!

祝福老師們健康、幸福、快樂!

祝願所有的家庭更加温馨、幸福!

祝願實驗二幼越辦越好，更加輝煌!

謝謝大家!

幼兒園畢業演講稿 篇15

尊敬的各位領導、親愛的老師們、家長們：

大家好!很榮幸能在咱們北辰第一幼兒園的首屆畢業典禮上發表幾句感言。首先，請允許我代表所有家長，向幼兒園的所有教職員工，致以最誠摯的謝意---謝謝你們!你們辛苦了!

幼兒園不僅是一所學校，更是孩子們的第二個家。一年前，孩子們從全國各地不同的幼兒園轉學而來，從此咱們擁有了一個共同的家，那就是：北辰第一幼兒園。在去年開學典禮上，咱們的園長説過的一句話至今讓我記憶猶新，那就是：不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園!我想，這樣的自信和背後，一定有着專業的師資隊伍和全方位科學有愛的教育理念!果不其然，在這短短的一年時間裏，我相信所有的家長們都和我一樣，切實感受到了幼兒園對孩子們的所有良苦用心，見證了孩子們在幼兒園一點一滴的成長和進步!

從早上入園開始，嚴謹有序的安保工作，到校醫們一絲不苟的保健工作，再到孩子們營養豐富的保育工作，無不體現了北辰一幼獨有的霸氣和實力。在對孩子的教育和培養方面，老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室裏精心安排的區域設置，既能科學有效地教授孩子們知識，又能豐富孩子們的集體生活;心理醫生、保健醫生定期在家長羣裏的講座和互動，也讓家長們學到了更多寶貴的育兒知識;親子手工主題科技節、閲讀漂流活動等培養了孩子們的動手能力，養成了良好的閲讀習慣;爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關活動更是讓我們的家長零距離參與了孩子們的學習和生活，也讓我們的孩子感受到了更多來自父母的愛，親子關係進一步加深了。

作為一名深愛孩子的家長，我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸福快樂地生活下去呀!但是，小鳥總會長大，離開媽媽的懷抱展翅高飛;正如龍應台所説：所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。

每一個結束都意味着一個新的開始。在此，讓我們恭喜所有的孩子們開開心心地告別幼兒園，預祝他們順順利利地踏上國小的新一段征程。我相信，老師們這一年來對孩子們習慣養成的悉心教導和科學有效的思維訓練，已經讓孩子們完成了幼小銜接的平穩過渡，在接下來的國小生涯裏，孩子們也會帶着北辰第一幼兒園獨有的自信與篤定，從容面對今後的每一步，絕不辜負老師們的殷切期望;最後，讓我們再次感謝幼兒園所有辛勤的園丁，感謝他們付出的一切，祝咱們的北辰第一幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

幼兒園畢業演講稿 篇16

你們説，

我們是鮮豔的花朵，

我們是初升的太陽。

我想説，

叫我們是太陽下的花朵吧!

我要接受陽光，我要接受雨露，

我要在彩虹下長大。

因為每天長大，

所以我們終究要畢業的。

因為今天畢業，

所以我們終究會長大。

幼兒園畢業演講稿 篇17

《小蝴蝶的祕密》

三年前，我是一條小小的毛毛蟲，

什麼都不懂，什麼都不會，

還總是愛撒嬌，發發小脾氣。

有一天，我挺着圓滾滾的小屁屁，

一扭一扭地來到這裏。

啊，這裏有親愛的老師，

還有笑眯眯的阿姨。

她們的本領好大呀，

把好多好多的東西，

都塞到了我的肚肚裏。

呀，我長大了，

學會了唱歌、跳舞、畫畫，

也愛上了做遊戲。

瞧，我有了翅膀，

不再是一條毛毛蟲，

我成了一隻美麗的小蝴蝶。

親愛的老師，讓我親親你;

親愛的阿姨，讓我抱抱你。

我要飛向一年級的校園了，

和許許多多的小夥伴一起，

學知識、練本領，

讓自己越來越了不起。

我會跳着最美麗的蝴蝶舞，

再飛到這裏，

親親老師，抱抱阿姨，

向你們説一聲：我愛你!

噓，別告訴大家，

這是小蝴蝶心裏最美最美的小祕密!

幼兒園畢業演講稿 篇18

親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:

孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動着手，遠遠地向你們告別。我知道，你們要走了，要畢業了，可是我卻走不出這個別離的季節。當我面對這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎迴盪起你們純真的笑聲，眼前浮動的是那一張張動人、可愛的小臉……

還記得你們第一次入園的時候，拖着長長的鼻涕，邁着不穩的腳步，哭着鬧着向我走來的情景嗎?那時的你們是一個不折不扣的小毛孩。你們將一顆顆無邪的童心_露給我，讓我知道了世界上什麼是純真，什麼是美好;我也將滿腔的熱血與愛播灑在你們幼小的心田，帶領你們在知識的天空飛翔遨遊。漸漸地，你們知道了白雪公主、灰姑娘的童話;你們會和小夥伴愉快地相處，高興地玩耍;你們會拿起筆寫字、畫畫;你們還會用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠，會手拉着手，隨着音樂歡快地舞蹈……

三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹知道，這裏曾留下我們多少愉悦的笑聲和嬉戲。

還記得在這片草地上，我們共同放飛的那隻風箏嗎?在它放飛的那一刻，你們曾激動地擁着我，高興地歡叫着來搶我手裏的線。“老師，你看，風箏飛得多高!”“老師，我們為什麼不能飛呢?”我深深地理解，你們在渴求着長大，渴求着飛向遠方。如今，你們真的就像那隻風箏一樣，要飛行了嗎?要遠走了嗎?

我相信，你們一定會比風箏飛得更遠更高!你們一定會飛向屬於你們的那片藍天!請記住，你們是未來的天使，新的樂章要你們去奏響。無論何時何地，都要保持一顆純潔的心，誠實、善良、勇敢、堅強。就請記住這一句囑託，展翅飛翔吧，我親愛的孩子們!

在離別之際，我還要對所有的家長朋友説：“你們的關心和支持，給了我們極大的幫助和鼓勵，我衷心地説一聲‘謝謝你們’!”

再見了，孩子們，讓我無語的思念化作一縷清風，永遠陪伴你們前行吧!

再次祝願你們成長的道路平坦而寬闊，快樂無影隨行。

幼兒園畢業演講稿 篇19

《再見了，我們的幼兒園》

剪下一行淚光，將成長之旅點亮。

當花骨朵還沒吐露芬芳，

當我還是嬰孩模樣，

**幼兒園，您已在我心中飄蕩。

我每天盼呀盼，想呀想，

終於可以離開家，在您的天空裏翱翔。

翹首回望，點點滴滴怎能忘?

清晨，親愛的老師駐足遠望，

小小的心從此不再慌

在這裏，我們學會了同伴交往，

學會了禮貌謙讓

在這裏，我們開始遊向知識的海洋，

邁進生活的殿堂，在這裏，

老師如園丁，辛勤澆灌，

廚房叔叔阿姨讓我們來把營養美味嘗，

清潔阿姨更使我們世界亮堂堂，

默默如他們，甘心來把綠葉當，

我們像紅花美麗綻放!

而今天過後，我將不能依偎在您身旁

我們將成為一名光榮的國小生

而老師會贈更多的弟弟妹妹以書香

大廚會提供他們營養飯湯

幼兒園還會留給他們快樂時光

來把更多更多的幼苗供養……

讓我們懷着感恩之情，輕輕梵唱

祝願幼兒園的明天更加輝煌

老師永遠漂亮、安康

再見了，幼兒園，

我成長的搖籃，夢開始的地方!

幼兒園畢業演講稿 篇20

《再見了，老師媽媽》

老師，老師，

我的好老師，讓我和您説句悄悄話——

我盼着長大又怕長大，

長大了就要離開幼兒園這個家。

我怕長大還是長大了，

我，就要畢業離園啦。

老師，老師，我的好老師，

讓我輕輕叫一聲老師——媽媽。

我是您攙扶着長大的“醜小鴨”，

我是您夢中開放的“七色花”。

您用淚花送走您淘氣的娃娃，

我用小手做一個娃娃給您留下。

它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，

每天都陪着老師媽媽説句悄悄話。

再見了，我的老師媽媽，也許，

我會走得很遠很遠，遠在天涯，

也忘不了幼兒園的家。

放心吧，我的老師媽媽，將來，

我會長得很高很大，再高再大，

也是您培育的娃娃。

每年每年的夏天，我都要回來，

摟着老師媽媽的脖子，

説上許多許多的悄悄話——

幼兒園畢業演講稿 篇21

《對老師説》

親愛的老師，我想對你們説――

三年來，您給了我許多關愛，

生病時，您對我問寒問暖，

睡覺時，

您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，

上課時，您教給我們許多知識和本領。

從前，我是一個什麼也不懂的小娃娃，

現在，

我是一個有知識、懂禮貌、守規則的好孩子。

親愛的老師，我從心裏感謝您!

幼兒園畢業演講稿 篇22

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!

很高興與大家在這裏歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這裏講兩點：

一、做好入學前的準備

時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶着、抱着，大多數小朋友都哭着鬧着不願上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班裏的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園裏老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成為一名國小生了，幼兒園與國小是兩個不同的生活與學習環境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以遊戲為主。是寓教於樂的，而國小主要是以課堂學習為主的活動方式，到了國小則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下很多功課，以上?

1、心理準備。

國小對幼兒來説是完全陌生的，國小生怎麼當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子瞭解國小。瞭解國小上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應國小的學習與生活。其次，家長鬚注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、繫鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。

2、學習能力。

這裏所説的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閲讀、書寫和初步計算能力的準備。入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以遊戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了國小一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在國小低年級學習成績不好的學生，往往並非智力落後，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業餘時間多與孩子玩玩棋類遊戲、拼圖遊戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間裏物品的擺放，並用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性遊戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什麼再做什麼、最後做什麼，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。

閲讀是國小教學的一項重要內容，調查發現，孩子入學後適應性障礙的重要原因之一是閲讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閲讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閲讀習慣和興趣。首先應讓孩子對書面符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再到看圖文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然後會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在發展孩子關於書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、説説、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。

計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子今後的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恆判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。

3、自理能力。

進入國小後，孩子不僅要儘快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入國小之前關注兒童自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地説，懂得講衞生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事幹淨利落、不拖沓。

4、交往能力。

孩子從幼兒園到國小，面臨着新的夥伴羣，要使孩子順利過度，處理好新夥伴的關係很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在羣體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要採用科學的方法，循序漸進地訓練、培養，作好準備。

二、提前入學弊多利少(主要針對一部分年齡不夠和智力發育較晚的兒童)

幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作後取得高成就的比率高於早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選幹部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什麼活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。

幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關係，在幼兒階段，這些能力就決定於孩子的成熟性，“年齡差”就意味着“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣説，孩子大了，不説一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話説起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落後”。

最後我再次代表幼兒園感謝各位家長几年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!