幼兒園演講稿（通用20篇）

幼兒園演講稿 篇1

有一種聲音最美，那就是教師的吟誦，有一道風景最美，那就是教師和孩子一齊的歡樂時光，有一種人生最美，那就是人民教師。

我是一名幼師，在生命的童山上載種花草、在社會的沃土中播種期望，在我心裏，只要對幼兒的關懷愛護、對事業的不斷追求的教師，都是最美的。

在我的身邊就有許多這樣的教師，她們沒有轟轟烈烈的事蹟，也沒有可歌可泣的壯舉，可是我認為她們是我身邊的最美教師。愛生如子，無怨無悔，這就是我們的向曉宇教師。記得那年小班開學的第一天，許多孩子哭天搶地地喊着我要媽媽，我要媽媽，她連忙一個個地安慰，午休的時候，孩子們哭着不睡覺，向教師就抱着他們，哼唱着搖籃曲，哄着他們入睡。儘管長時間地抱着孩子，手都麻了，可是向教師還是等着孩子都熟睡了才放下他們。向教師的眼中充滿了愛與關懷，她盡他的最大努力幫忙孩子適應幼兒園的生活，喜歡幼兒園。

愛崗敬業，無怨無悔，這就是我們的__教師。有一次，__教師忙完已經是7點多了，回家的半路上，她聽到了一聲熟悉的叫聲，走近一看，原先是她的孩子在等着她回家。“媽媽，媽媽，你回來了，我好想你啊!”鄭教師抱起孩子，眼裏閃着點點淚花，“孩子，期望你能理解，媽媽愛你，可是班裏的哥哥姐姐更需要媽媽。”鄭教師這樣安慰着他。做愛的使者，把愛永生傳遞。鄭教師這樣想的，也是這樣做的。

工作多年，仍然記得雷鋒在他日記中的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位”在這片豐饒的神州大地上，還有無數個教師勤勤懇懇地堅守在自我的崗位，用愛與奉獻譜寫一首首燦爛的詩歌!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，因為有愛，我們在教育的路上義無反顧，因為有愛，我們在那白紙般的心靈上細心描繪，因為有愛，我們注意自我的言行，為孩子們樹立優秀的榜樣，因為有愛，我們為他們插上夢想的翅膀，讓他們在智慧的天空中自由翱翔。

朋友們，讓我們像這樣優秀的教師學習，用愛澆灌着渴望的心田，將最美的事業進行到底!

幼兒園演講稿 篇2

大家好!

北方的候鳥有一次飛離南方，河岸上的小草有一次穿上新的衣裳。那情景，就像我在幼兒園所看到的圖片一樣。我抬起頭來，仰望天空，似乎覺得，童年對我來説已經越來越遠了……

我帶着驚奇離開了小時候的搖籃，我知道，我已經不是那個整天在媽媽懷抱的小孩子了。再看看自己的臉上，不知什麼時候已經長了幾顆“青春痘”。我為着自己的長大而驚奇，而焦急，但也沒有什麼辦法，只好順着它吧!在日子一天天的過去，我獨自的尋找着長大的我。

的確，我長大了。一些事情的記憶也越來越深刻，洗也洗不清，抹也抹不掉。在心裏的祕密也越來越多。所有的喜怒哀樂，只有在燈光下，在被窩裏，獨自慢慢的品嚐。不管是酸的，苦的，哀的，還是甜的。以前的天真快樂，不知何時與我不辭而別;升重點學校的重任，也不知何時爬的我的肩膀上了。我在失落而有惶恐的世界裏徘徊着，徘徊着……

的確，我長大了。在爸爸媽媽的嘮叨中，我似懂，非懂，想聽又不想聽;有時敏感，有時又麻木。看着父母日益的疲勞，我覺得他們似乎理解我，又似乎不理解我。我總有一種孤獨，疏遠的戒備。

的確，我長大了。長大的我成了一個多愁善感的男孩。難道長大了真的擁有那麼少，卻失去的是那麼多嗎?不!我在一本書上看到柳青説過這樣的一句話：“人生的道路雖然漫長，但是要緊處常常只有幾步，特別是但人年輕的時候。”而我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風和日麗，天空無雲的晴天裏，尋找我過去的那一份天真與活潑，追求從遠方射來的那一光線，希望……

幼兒園演講稿 篇3

各位來賓，各位朋友，尊敬的園長，敬愛的老師，親愛的小朋友們：

大家好!

歲月匆匆，花開花落。這裏是我們成長的第一個台階，是我們最快樂和幸福的家! 現在就要分別了。我真依依不捨……回憶過去，一幕幕往事湧上心頭。

忘不了三年前，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時候，許多小朋友還要哭哭蹄蹄。是老師們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，幫我們蓋被子，和我們做遊戲，教我們和小朋友分享快樂……

日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，可現在我們就要畢業了，就要離開這個温暖的大家庭了，是親愛的温州__幼兒園温暖的懷抱，讓我們規範了自己的言行，懂得了講究文明、團結友愛;，讓我們獲得了知識的甘露、智慧的力量、做人的道理。

三年來老師教會了我們許多本領，會寫畫畫了、會唱歌跳舞了，會穿衣穿鞋了，還會做家務當媽媽的小幫手了。忘不了，敬愛的老師，是你們辛勤的付出，才使我們有了現在的進步，是您淵博的知識，讓我們走進了學問的海洋，是您博大的胸懷，讓我們學會了怎樣為人處事，此時此刻，我想對老師們説：“老師，您辛苦了!老師，我們愛您!”

忘不了親愛的小朋友們!忘不了我們朝夕相處的快樂時光，忘不了我們一起遊戲跑步，一起歡歌笑語，一起結下的深情厚誼。

感謝您，温州__幼兒園——我們成長的搖籃!

感謝您，為培養我們付出心血和汗水的老師們!我們都是您的孩子，我們是您手裏的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起。從今以後我們一定不會辜負老師們的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，成為一名優秀的小學生。

最後，請允許我代表温州__幼兒園全體大班畢業生，向尊敬的園長和老師們致以最崇高的敬禮!

祝願老師們身體健康，幸福快樂!

祝福我們幼兒園的明天更加輝煌!

幼兒園演講稿 篇4

尊敬的__老師、各位可愛孩子的家長：

大家晚上好!

我的女兒小名叫寶寶，有時叫__，一大堆小名，她今年7月份就9週歲了。

在這裏，我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任__老師表示衷心的感謝(掌聲，__老師禮貌站起)感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務教育的殿堂，謝謝你!(掌聲)

第一點：現在我把孩子上學以來的幾點感悟講出來與各位家長共同商榷之：

1、陪伴女兒一起成長，培養她讀書的樂趣。

我女兒先後在縣委與實驗中學幼兒園待過。當時，縣郵政局門口有家書店，我和女兒幾乎每隔一週就去書店一次，我選我喜歡的書，她選她愛讀的書，有時還和我比賽誰買的書多，時間長了，賣書的阿姨都喜歡她，有時還送她個氣球什麼的，這似乎更鼓舞了她，這也伴隨着我們娘倆成了習慣。郵政局書市撤櫃後，女兒也上國小了，我們就趁週末或去西開發區她奶奶家吃中飯的時候去信華書店買書!我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉彎》、《阿衰》漫畫書之類的，有時看得哈哈大笑，這也養成了她樂觀、開朗的性格，最近好像在讀楊紅櫻的《非常爸爸》、《非常老師》《漂亮老師壞小子》《女生日記》等。

2、挖掘她的潛能，培養她多方面的能力。

記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見未知的自己》這本書中寫過這樣一個公式：

性格傾向_外在環境_各種教育_生活事件_前世業力(如果你信的話)=人生模式

我想孩子的未來是屬於社會的，是有社會去塑造的，我們家長能夠做到的，就是培養和發現它的各種潛能。從幼兒園大班起，我們曾先後給她報過拉丁舞班(顯然她不太具備那種條件。大家笑)、游泳班、乒乓球班，泥塑班、從__年3月份開始，又先後為她報了__學校和__英語班，報這些班的目的是培養她對各種事物的接受能力和環境適應能力，在這些班裏(主要是在我們學校的正規教育前提下)她首先學會了與同學和諧相處的能力。記得__年“開學第一課”中，北京師範大學于丹教授講到小朋友為什麼喜歡喜羊羊，就是因為喜羊羊有與人分享的能力，我希望我自己的孩子，能在我們提供給她的這些大環境中，與小朋友一起分享她的知識和快樂。

第二點：提幾點建議與各位老師和家長共議：

(一)、我認為：結交比自己優秀的朋友，能促使我們更加成熟，好的朋友不僅是良伴，也是我們的老師。

朋友分為好幾種：

1、有”命中註定的”，如親友、鄉友、學友等。

2、有“戰友式的”，這是在共同的工作中互相支持、鼓勵，攜手共進中出現的，如工作上配合默契的搭檔(想馬老師、李老師、焦老師、音樂、科學老師你們組成的這個團隊也是這樣的吧?(馬老師點頭)

(二)、適時建立、完善、維護孩子的日記和博客，家長也可以把自己的所學所想記錄下來。我給小鑫記日記，後來給她建立博客，基本上是我的一些收藏和她的一部分作文、日記，我想等孩子大些以後，我就把日記和我替她維護的博客作為一份禮物送給她。

(三) 培養孩子的愛心

我們常領着孩子到新華書店“希望工程”捐款(當然是微薄的一點兒錢)，有時，買點兒福利彩票，讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢等，我相信這些愛的點滴之心將來會給孩子起到潛移默化的作用。

(四) 給孩子記一份“人生筆記”，[蓮山 課~件]這是和孩子在一起學習成長中獲得的知識和人生經驗，然後在她適當的年齡送給她，與孩子共勉。

總之，在林林總總的教子方法中，有一條讓我受益最大，那就是一個父、母親的生活態度決定着孩子的未來。

謝謝大家!

幼兒園演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們：

做為一名幼兒教師和每一位從事幼兒園工作的同志來講，你首先要有一顆博大的愛心，愛你教育的幼兒，愛你工作的崗位，愛你身邊的同事。因為有了這些愛你才不會感到厭煩，你才不會產生怨恨，你才不會消極或矛盾，時刻保持一份平和的心態，關心和呵護孩子們的健康成長，成為一個受人尊重的幼師。一個符合從事幼兒園工作的同志。

孩子是可愛的，但幼兒並不十分懂事，他們不瞭解你的喜怒哀樂，他們不懂得看人的臉色行事，甚至有時候不能正確的表達自己的要求，不能夠自己料理吃喝拉撒睡這些最簡單的小事，但是，他們有自己的個性，他們有自己的需求，他們有自己的想法和認識，他們不會完全按照你的意願去做，有時候還會做一些打架，淘氣甚至有危險的事情，所以，幼師如果沒有一顆博大的愛心包容他們，愛護他們，幫助他們，你就不會得到孩子的認可。你就不配做一名幼師。

世界是豐富多彩的，幼兒的性格，嗜好，特點也會各有不同，如果你缺乏愛心就很可能按照自己的想法，審美去要求孩子，厚此薄彼，不能公正的對待每一個孩子，那就不是一位出色的幼師。對不起家長對我們的信任，辜負了我們用愛養育，用心教育的宗旨。

二，耐心

有了愛心才有耐心。耐心是做為一名幼兒教師和幼兒園工作人員的必備素質。幼兒的身體活動慢，幼兒的思維反應慢，所以，對孩子，辦事情你都不能急躁，不能着急，要有耐心的去等待，要有耐心的去教育。一句話大人聽一遍記住了，幼兒聽十句也不一定記的住。解決的辦法只有一個，重複，重複，再重複。小孩調皮，好動，你剛剛批評了他，過一會兒他又犯了，這讓許多做幼兒教育的家長頭疼，幼師頭疼，往往會犯急躁，粗暴的毛病，這時候就更需要耐心，想一想孩子為什麼記不住批評，是不是我們的方式方法出了問題，能不能夠換另外一種方式?因為不是一種方式對所有的孩子都起作用，對特殊的孩子需要有特殊的方式。但是這裏要強調一點，特殊的方式並不是體罰，恐嚇，而是用他喜歡的形式去引導，例如，講故事，把不遵守紀律的行為編入故事，讓他們記住不聽話的後果。例如，讓他在小朋友面前表決心，激發他們爭當好孩子的意識，培養他們自我約束的能力。在這方面幼師要學一點兒童心理學，有助於自己和幼兒的溝通，想出多種教育幼兒的方式。

幼師的耐心還應該體現在堅韌，堅持上，不能輕易放棄對孩子的要求，不能由着孩子的任性，嚴格的訓練，嚴格的管理，才能培育出孩子良好的性格，習慣，這是關乎孩子一生成長和幸福的大事，該堅持的就必須堅持。同時做好與幼兒家長的溝通，獲得家長的支持，在雙方共同努力的情況下糾正幼兒的不良習慣，教會他們做人的基本準則，教會他們尊重公共的意識。我們經常聽到某個青年人因為一點小事不順心就衝動_，某個青年人因為一點感情問題就選擇自殘，這都是由於心理不健康，性格暴躁，偏執引發的。應該説和他們幼兒階段缺少良好的教育有極大的關係，過度寵愛養成了他們自我為中心的性格，一旦遇到一些挫折就無法忍受，自暴自棄，走向極端，而社會對成年的錯誤是不予寬恕的。所以我們從小培育孩子良好的性格，習慣，就是給他一個寬廣幸福的未來。

三，恆心

有人瞧不起幼兒教師工作，認為這是老太太哄孩子的活，沒有出息，出不了成就。我們認為幼師工作的偉大決不亞於一個大學教授，如果説教授是精雕細琢的大師，幼師就是出產合格的胚胎的工匠，只有合格的胚胎才能培育出精英的人才。相反，如果胚胎出現了問題，即使是雕刻出精細的作品，也往往是給人留下諸多的遺憾。幼師做的是最基礎的教育工作，是呵護孩子成長的天使。每一個立志幼兒教育的人，都應該有榮譽感，有追求，有抱負，做的幼兒教師，培育出最合格的孩子。

幼師教給孩子的是最簡單的知識，是任何一個家長都可以教給孩子的知識。那麼幼師工作的意義在哪裏呢?就是幫助家長哄孩子嗎?不是。幼師的工作意義不是哄孩子，也不在於教會孩子1+1=2，幼師工作的意義在於發現孩子的興趣，培育孩子的性格，鍛鍊孩子的身體，讓孩子懂得學習，也就是我們講的壯體魄，開心智，立品德，育良才。就象一棵小樹，給它澆水，給它剪枝，使它直立生長，長成參天大樹，結出豐碩的果實。我們是幫助孩子的父母培養孩子，為社會造就人才。從事這樣一項事業你必須有深厚的學問知識，懂得心理，人文，營養，等多種知識，具備豐富的教學經驗，寓教於樂，生動活潑，這沒有恆心能做到嗎?一步一步攀登幼師工作的高峯，沒毅力能行嗎?所以，恆心是我們工作的基礎，有長期從事幼兒教育的決心，堅持不斷總結，創新，你同樣可以成為一名受人尊重的大師，實現自己貢獻社會的人生價值。

幼師可以有成千上萬，但能夠登頂於大師位置的能有幾人?這裏要的是學習，貴在於堅持。不停步的努力才能夠讓人高山仰止。

我祝願每一個新到幼師工作崗位的同志，工作順利，生活愉快，並有所成就。

幼兒園演講稿 篇6

親愛的小朋友們：

大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出年前的10月1日?

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風雲迎來東昇的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的迴響，是中國滄桑的鉅變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚着力量，盡情地塗染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑，屹立在世界的東方。

中華民族有着五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年裏，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。

經過建國後年的奮發圖強，七十年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悦，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!

_個春秋，錦繡大地神采飛揚。_個春秋，江山如畫詩意酣暢。_個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋。_個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。_個春秋，“兩彈”的紅雲刺破天穹，一顆顆衞星遨遊太空。_個春秋，人民的軍隊威武雄壯，扞衞祖國的江山鐵壁銅牆。_個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望!

看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。

近代教育家梁啟超曾近説過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國週年獻禮!謝謝!

幼兒園演講稿 篇7

記得一次電視裏報道：一個孩子橫穿馬路，眼看將被一輛飛馳而來的汽車撞上，是一位素不相識的幼兒教師挺身而出，撲到孩子身上，才使孩子倖免於難。(20_年5月12日四川地震時，又有多少人民教師硬是用自己的生命換取了學生的生命呢!他們把死的危險留給自己，把生的希望讓給了學生。)這充分體現了人民教師的職業習慣和崇高的職業道德，堪稱是：新時代的最可愛可敬的人。

在我的心目中，幼兒教師不僅是一種職業，它更是一項崇高的事業。因為職業只是一種謀生的手段，而事業卻是我一生中最執着的追求。我堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的原則，為了使孩子們真正體會到：“幼兒園像我家，老師愛我像媽媽”。我將班上所有孩子的生日按月歸類，跟孩子們一起點生日蠟燭，一起唱生日歌，一起分享彼此的幸福與快樂。

為了給孩子們製作形象逼真的玩教具，我寧願做一個“破爛兒王”，在紅衞路的垃圾箱裏、文化宮的垃圾堆裏，不知撿了多少支香煙盒子，就連去外地參觀時也忘不了在大街小巷裏留神尋找。記得去運城地區幼兒園參觀時，在鹽化局招待所的小巷裏，我還撿了幾條包裝用的鐵皮條，回來後剪成小段當寶貝用(做磁性教具用)。秋天到了，樹葉落下來了，有綠的、有黃的、有紅的，各種樹的葉形狀各異，為了讓孩子們親近大自然、瞭解大自然，我帶孩子們一起去文化宮的小樹林裏撿樹葉;回來後洗洗乾淨，教孩子們粘貼成各種小動物，孩子們也都很喜歡。

我深深地體會到：教師的童心與愛心，能大大激發孩子們活動的積極性。我課上做孩子們的老師，課下就是他們的大朋友，和孩子們一起玩“老鷹捉小雞”、“開着火車上北京”、“大海上面開大船”、“丟手絹”/“捕魚”等遊戲，領孩子們去鄰近的“地區體育場”放風箏，和孩子們一起收廢電池、廢膠捲，一起自制錢和票，一起開照相館。在館裏，孩子們可以自由商量着變換角色，一會兒當服務員，一會兒當銀行行長，一會兒當攝影師，一會兒又是顧客，一會兒又是化粧師，孩子們親切地稱我為“老闆娘。”在這裏，大家無拘無束、盡情歡樂，表現了孩子們無窮的樂趣。

在和孩子們相處的過程中，我愈來愈感覺到：只有把愛無私得奉獻給孩子們，才是我一生中的快樂與幸福;在這快樂與幸福之餘，我時常在心裏默默地哼着歌曲：《我們是光榮的人民教師》歌詞是——“藍天上雄鷹展翅飛翔，百靈鳥放聲歌唱，我們是光榮的人民教師，多麼自豪無尚榮光;我們是光榮的人民教師，多麼自豪無尚榮光。啊……，啊……，人民的重託永不忘，黨的教導記心上，忠誠黨的教育事業，誓把青春獻給黨!”

如果命運再一次讓我重新選擇的話，我將堅定不移地還要選擇這一行——

做一輩子人民的“幼兒教師”!

幼兒園演講稿 篇8

我是幼兒中班班的學生，名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。

有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識，感謝同學帶給我快樂，感謝朋友給我的幫助但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

從呱呱墜地到牙牙學語，從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從幼兒園的依賴到國小生的獨立，從不開心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志，我的每一步成長都牽動着爸爸媽媽的心，傾注着他們的愛，凝結着他們的心血。

記得那是我上幼兒園的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨來。雨突然越下越大，沒有絲毫要停下來的意思，馬路上沒有一輛出租車。爸爸一手打起傘，一手抱着我，趟着水向家中走去。到家後，我發現自己的衣服是乾的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的

我上國小了，爸爸媽媽不僅非常關心我的學習，而且還非常關心我的生活。遇到了難題媽媽總會給我耐心的講解。他們還非常關心我的課餘生活，和我一起玩，一起遊戲。逢年過節或我過生日，爸爸媽媽都會精心的為我準備禮物。爸爸媽媽無時無刻都給了我無私的愛，愛伴隨着我成長，我感謝他們給我的愛，同時我也深深的愛着他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛，我想他們一定能收穫甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學習，以優異的成績換他們舒心的笑容。

最後，我想感謝所有的爸爸媽媽，説一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園演講稿 篇9

尊敬的各位家長，可愛的小朋友們：

大家好!

今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很早以前，一隻母羊生了一隻小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖着小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一隻母雞走過來説：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過後，對羊媽媽説：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽説：“我什麼也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽後，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

小朋友們，你們知道我今天為什麼要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日。“感恩節”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以湧泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌醜陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據説烏鴉在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常説的“烏鴉反哺”的故事。

連小動物都懂得知恩圖報，那我們人更應該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶着我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞台。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。(現在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導)

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。(請面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。)

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。

讓我們回報父母：主動承擔一些力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會：做到保護環境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可淨化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結束。

幼兒園演講稿 篇10

時光荏苒，光陰似箭，__年9月1日彷彿就在昨天，但是到了該説再見的時候了。

再見了，我們親愛的浦南幼兒園濰坊部，雖然您的容量不大，但您的心胸很大;雖然您的年紀不小，但您依然活力四濺;雖然您的大門開在不起眼地地方，但您十分的光芒璀璨;雖然3年的時間説長不長説短不短，但您的任意一棵小樹、一個池塘、一個鞦韆，一個教室都讓我們依依不捨。親愛的浦南幼兒園，謝謝您，不僅讓孩子們的3年時光裏充滿了歡聲笑語，洋溢着幸福甜蜜，也讓我們每一位家長們分享着快樂時光;親愛的浦南幼兒園，祝福您，在今後的每一天依舊保持着這閃亮的光芒，並儘可能地普照到更多的孩子。請放心，我們一定會回來看您的，因為您是孩子們心中又一個“家”。

再見了，我們最温暖的綠泡泡班。您的3年光榮使命就要順利完成了，我知道您跟我們一樣戀戀不捨。3年的時間，不僅讓小泡泡們成為了朋友，更讓我們這羣新手父母們成為了不可或缺的朋友，每天駐足在班門口的畫廊欣賞孩子們的大作成了我們每天早下班接孩子的動力，每天定時上綠泡泡論壇看貼回帖以及對着屏幕傻笑成了我們的習慣。最温暖的綠泡泡班，謝謝您，守護了小泡泡們整整3年，3年裏為他們遮風擋雨;最温暖的綠泡泡班，謝謝您，總是那麼温馨可人，包容着一羣不知天高地厚的小泡泡們;最温暖的綠泡泡班，祝福您，下一個、下下一個、下下下一個……以後的每一個使命都能那麼出色的完成，非常非常的希望等小泡泡的小小泡泡上幼兒園的時候，還能有幸進入您的懷抱。

再見了，我們可親可愛的泡爸泡媽們。我想我們在座的每一位都會牢牢記住把孩子拍得美美的安爸，在論壇吊足我們胃口的安媽，給孩子準備了好多好多禮物的炯媽，幫我們3年來管班費的添樂媽媽，幫我們拍了好多video以及策劃畢業典禮的甜媽，候補的攝像師攝影師+陪玩師甜爸，幫我們租借這麼大免費場地的潤媽，總是在論壇搶到沙發的陽媽，幫大家排舞蹈的莎媽，每次活動結束都搬板凳的莎爸，幫小泡泡們做了電視機的玥爸，幫我們製作vcr的曉嵐爸爸，幫小泡泡們講秦朝歷史的希爸，教小泡泡們簡筆畫的晨媽，教小泡泡們做蛋糕的白雪公主媽媽，每年給小泡泡們好多蠶寶寶的奇媽，幫小泡泡們聯繫養老院活動的豐豪媽媽，總是那麼熱心準備節目的諾媽、希媽、甜媽，每次活動都會準時出現幫愛美的小泡泡們化粧的橙媽、翔媽、諾媽，總在論壇積極回帖的昊媽、了媽，謝謝大家，3年來大家共同努力、無私奉獻，造就了這樣一個令人瞠目結舌、羨慕不已的輝煌集體;謝謝大家，3年裏不僅給孩子們留下了美好回憶，也給我們自己留下了許多點滴。祝福大家，能一直如此幸運的再進入一個優秀的集體，祝福大家，能一直出色的當好父母，祝福大家，有緣再見友誼長存。

再見了，我們最敬愛的老師們。像媽媽一樣温柔的黃老師，謝謝您，3年當中無微不至地照顧，教會了小泡泡們穿衣吃飯，教會了他們最基本的自力更生，請您一定要好好休息，身體早日康復;像姐姐一樣漂亮的婷婷老師、昕昕老師，謝謝你們，讓孩子用正確的價值觀學習美欣賞美享受美，讓小泡泡們一直幻想着美好的事物，請你們抓緊努力自己當上母親，好好去體驗另一種幸福;又像媽又像姐的無敵蔡蔡老師，謝謝你，3年裏全身心地投入在這個集體裏，經常在白天應付了這羣小惡魔晚上還要應付我們這羣大魔王，謝謝你，大無畏大無私的包容與呵護，成長的不僅僅有那羣你愛的小泡泡們，還有我們這羣愛你的大泡泡們，祝福你，送走我們後，能迎來一個比我們更棒的集體，我相信也確信你會幹得更好，幸運永隨幸福永伴;最善解人意的祝老師，謝謝您，總在我們最無助的時候給我們力量，謝謝您，帶領着這麼一羣優秀的教師團隊，謝謝您，總在三更半夜還想着這羣孩子，祝福您，可以把您的隊伍帶得再大點，祝福您，可以把您的步伐邁得再大點，祝福您，在顧及了工作、同事、孩子的同時還能有閒暇的時間顧及您的孩子、您的家。謝謝浦南所有的老師們，很多老師我們還不熟悉，但我們心裏明白，大家都一直在關心着“綠泡泡”這個家，關懷着“小泡泡”這羣孩子，祝福浦南所有的老師們，事業可以蒸蒸日上，生活可以闔家幸福。

再見了，我們最愛的小泡泡們，人生有許許多多的岔路口，而現在的你們就站在第一個岔路口，請跟浦南幼兒園揮揮手，背上書包去國小，這裏要留給小弟弟小妹妹們，請放心有空的時候泡爸泡媽還會帶你回來看看，也請你路過的時候仔細觀察一下，還是不是你記憶裏的幼兒園;請跟老師們揮揮手，幼兒園的老師已經把他們會的本領都交給你了，所以你們要去國小學習更多更厲害的本領，等你學成的時候第一時間通知你的老師、你的好朋友;請跟泡爸泡媽們揮揮手，別擔心爸爸媽媽還是會陪你走下去，不過請記住我們的臉，偶遇的時候別忘了親切呼喚我們一聲，我們一定都在不遠的地方默默關注着你;請跟你的好朋友揮揮手，好朋友不會因為分開而變成陌生人，雖然各奔東西，但一定要共同努力，每年的寒暑假再找機會見見面聊聊天，再續你們的友誼。還要跟你們説一聲感謝。謝謝你們，讓我們有幸能成為你們的父母，你們是上天賜予我們的天使;謝謝你們，從降臨開始總是帶給我們快樂，讓我們沉浸在幸福的時光裏;謝謝你們，能體諒我們工作的辛苦，能包容我們有時的霸道，能理解我們話語的囉嗦，能讓我們跟着你們一起成長。祝福你們，無論在什麼地方，都還一直那麼認真努力地學習，都還一直那麼開心幸福地生活，未來的世界是屬於你們的，你們的天大得無邊無際，你們的地大得廣闊無邊。

幼兒園演講稿 篇11

親愛的爸爸媽媽、老師阿姨：

您們好!

今天，我們就要畢業了，就要離開幼兒園了，心裏又高興、又難過。

在幼兒園的這些年裏，老師阿姨像媽媽一樣關心我們，照顧我們，我們長高了，我們長大了，還學會了很多知識，懂得了很多到了。我們就要上學了，一定好好學習，爭做全優生，請您們放心。

現在，我代表畢業班全體小朋友，像您們説一聲："老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!"(全體幼兒起立立正，齊説："老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!")

幼兒園演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師們：

八年前，我是帶着無奈踏入幼兒園的。從國小下崗的我，除了教過幾天書，別的一無長處，體弱的我，肩不能挑，手不能提，所以做不成工人了，幼兒園招人的時候，我馬上報了名，想來國小教得，幼兒園肯定不成問題，從此我開始了我的“孩子王”生涯。

開始的三年，我在農村幼兒園裏自以為是的度過了，我帶着大班，教着拼音，那時覺得幼兒園和國小一樣，只不過孩子小點，考試少點，也不懂什麼叫“幼兒園國小化傾向”。

三年後我走進了“石港幼兒園”這個大家庭，成為小(2)班的老師，才發現，一切並不是想象中的那樣簡單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求，弄得我有些手足無措。看着老教師們和聲細雨的上課，輪到我，卻是僵硬的、死板的，連微笑時也那麼不自然，可是既然選擇了這個職業，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到!

我是個好模仿，模仿能力也還不錯的人，我的學習也就從對同事的模仿開始，搭伴老師和孩子説話時我聽着，老教師上課時我看着，上一堂新課前，我會跑過去討教同軌的老教師，這裏怎麼講，這段音樂該用怎麼動作來表示…領導下達的任務我總是儘快盡好的完成，在一次次的嘗試中，我一天天地改變，當我申報國小教師資格認定時，一個專家説，我怎麼看你怎麼像幼兒園的老師，那次我的資格認定沒有通過，可我的心裏特別高興，第二年我毅然決定申報幼兒園教師資格認定，輕鬆過關，幾年的努力沒有白費，我從一名國小教師轉型成為一名合格的幼兒教師。

幼兒園裏每個班就是一個大家庭，教師是家園聯繫的橋樑，一個班有多少孩子就要和多少家長打交到，我們最怕遇到難纏的家長，可偏偏卻讓我碰上了。去年，我和一個叫偉偉的孩子的奶奶產生了許多誤會，她脾氣古怪、偏激，我們相處得很不愉快，最後，我們不歡而散，可過了一學期，她竟又來到我們幼兒園，還要求呆在我們班，我心中真是有一千個一萬個不願意，可作為一名幼兒教師我沒有權利選擇孩子、甚至拒絕孩子。當偉偉的奶奶又一次帶着孩子走進我們班，孩子不知是因為膽怯，還是感覺到老師的淡漠，他緊緊的抓着奶奶的手哭起來，我的心一下子軟了，我彎下身子把孩子摟在懷裏輕聲對他説：“偉偉，歡迎你回來，看，大家都都在對你笑呢!”孩子抓住了我的手，情緒平靜下來。我知道老師和家長的關係是否融洽對孩子的教育及身心發展都會產生很大的影響，既然孩子走進我們班，就是我們的孩子，家長就是我們的家長，我會盡我努力協調好家園關係，這是一個幼兒教師的職責。

看着孩子們像禾苗一樣一天天快樂地拔節成長，那份收穫的喜悦，遠遠超過了他們帶給我的煩惱。面對日新月異的課改新形勢，我知道，只有不斷地學習和充實，不斷地更新觀念，才能適應改革的需要。為此，我虛心學習，參加教科研，進行自身繼續教育，吸收了國內外新的幼兒教育理念，在豐富自己學養的同時，我的專業水平也得到極大的提升。

這些年來，我撰寫了大量的個案記錄和教育筆記，我撰寫的論文《談談小班的幾何形體教學》獲通州市三等獎後又獲南通市二等獎。每天晚上，我都會對一天的教育教學活動進行反思，我問自己：“這樣做對嗎?”“怎樣做更好?”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了，哪些地方還存在不足，認識到別人的優點，知道自己今後如何改進。

憑着對幼教工作的熱忱和執着，我逐漸從一名普通的幼兒教師成長為園裏的業務骨幹，去年開始，我擔任了教研組長，這是領導的器重，更是沉甸甸的責任，我只有努力的學習再學習，以更高的目標要求自己。

一枝獨秀不是春，萬紫千紅香滿園。走進石港幼兒園，你會看到許許多多這樣平凡普通，卻靈魂高貴的老師。她們俯首甘為孺子牛，默默奉獻自己的愛心和智慧;她們潤物無聲似清泉，灌溉着孩子們稚嫩的心田……日復一日，年復一年。在無怨無悔的道路上，我們會始終帶着一如既往的微笑，去迎接繁花綠草，去傾聽鳥語花香，去擁抱顆顆童心，伴隨他們一路歡唱。因為在我們心中，永遠有一顆最明最亮的太陽。

“捧着一顆心來，不帶半根草去”，愛着，奉獻着，美麗着，漫漫幼教路，我成長，我快樂!

幼兒園演講稿 篇13

沒有陽光，就沒有日子的温暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。“誰言寸草心，報得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，湧泉相報;銜環結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓並沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

曾經有一股清泉，潤澤心田;曾經有一陣和風，喚醒希望……這一切一切都在昭示着一個道理：要學會感恩。假如人人都有感恩之心，都想着去回報，那麼我們的世界會充滿愛。

現在，讓我們靜心想一想，我們首先要感恩什麼。朋友的真摯友誼，固然令人倍受感動;師長的諄諄教誨，縱然令人大開光明之路……但在這的背後，有兩個人一直在默默地支持着我們，那就是我們至親的父母。

“父愛如山”也足以説明父愛的沉重;“十月懷胎，一朝分娩”足以説明母愛的偉大。當我們來到這世上那一刻起，父母們便多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。兒女有了快樂，最開心的是父母;兒女有了苦悶，最牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生的恩人。然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?民間有句諺語：“兒生日，娘苦日”。我們中國是一個文明古國，自古講求孝道。孔子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”俗話説，百善孝為先。下面給大家講一個故事：

晉朝時期，有個叫王祥的人，心地善良。他幼年時失去了母親。後來繼母朱氏對他不慈愛，時常在他父親面前説三道四，搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚，赤身卧在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時，他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外，正準備跳入河中捉魚時，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了，就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動，在十里鄉村傳為佳話。人們都稱讚王祥是人間少有的孝子。

有的同學可能會説，感恩父母太難了!不知如何感恩。其實，感恩並不難，父母並不企求我們有多大的成就，只希望我們健康成長，所以我們要從小事開始感恩，端熱茶，揉揉背，給他們唱首歌，陪他們逛逛街，散散步……這些對於父母來説，已是莫大的慰籍……

同學們，站在用鮮血染成的五星紅旗下，我們肩負着建設國家的重任，但在這的同時，也要學會感恩我們偉大的父母。這樣，擁有一顆感恩的心，便有了愛的源泉，我們便有了更加澎湃的動力去建設祖國更美好的明天!

幼兒園演講稿 篇14

各位親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師、可愛的小朋友們：

大家好，今天是個快樂的日子，我們在這裏舉行畢業典禮，我很高興在這裏發言。

回首在太陽島學習的三年，彈指一揮間，卻是我人生重要的三年。在這裏，我們學會了許多本領，現在我們會自己閲讀、編故事了、寫、畫畫、唱歌、跳舞，也會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。

在這三年裏，我們懂得了許多道理，養成了好的生活習慣和學習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，這些都是人生寶貴的一課，這三年的學習會使我們的人生會更加輝煌!

謝謝您!敬愛的老師，你不但教會我們知識，還象爸爸媽媽一樣悉心照顧着我們。

謝謝您!尊敬的石園長，為了我們能健康成長，你殫精竭慮，到處都能見到您忙碌的身影。

謝謝你!親愛的太陽島，你是我成長的搖籃。

謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您送我來到太陽島。這些年來，太陽島碩果累累，我會以太陽島優秀的哥哥姐姐為榜樣，努力學習，今天我們以太陽島為驕傲，明天太陽島以我們為自豪。

最後，還是謝謝大家!

幼兒園演講稿 篇15

大家好!

小時候我總渴望自己快點長大，可現在我終於長大了。回憶長大的過程，總覺得自己太幼稚可笑了。

小時候每當看到天上的星星，我常常問爸爸媽媽：“我長大了可以摘到天上的星星嗎?”爸爸媽媽總是笑着對我説：“等你長大了就知道了。”每當看到從身邊走過的大哥哥、大姐姐是那麼美麗、瀟灑，都希望自己也能像他們那樣。於是學他們走路，學他們梳頭，可就是沒有人説我長大了;每當看着爸爸媽媽的樣子，我總喜歡去找他們的衣服、鞋子穿，可還是沒有人説我長大了。説真的，看着別人長大的一言一行我又是忌妒又是難過，常常問自己，為什麼自己就是長不大呢?

記得有一天，我跑去問媽媽：“為什麼我學你們走路、學你們梳頭，穿你們的衣服、鞋子就是沒有人説我長大了呢?”媽媽笑了笑説：“傻女兒，你要想長大，學這些是沒有用的。只要你學會自己的路自己走，自己的事情自己做，不要什麼事都依靠別人，那你自然也就長大了。”聽了媽媽的一番話，我好像明白了什麼。從此以後，我學着自己的路自己走，自己的事情自己做，那時我不過8歲。

時隔半年多的有一天晚上放學回家，媽媽幹活還沒有回來，我做完作業後，覺得屋子又髒又亂，於是我就學着媽媽以前的樣子收拾屋子。我收拾了沙發，收拾桌凳，收拾了電器又打掃地板。一會兒功夫，我累得汗流浹背，但屋子也新鮮了許多。

夜幕降臨的時候，媽媽終於回來了。媽媽一進門，大吃一驚：“這屋子是誰收拾的?這麼幹淨、整潔。”我自豪地説：“當然是你的女兒收拾的!”媽媽半信半疑地問：“真是你收拾的?”我很委求地看着媽媽，媽媽從我的表情看出真是我收拾的，立即興高采烈地説：“我的女兒終於長大了!……”聽到媽媽的嘖嘖稱讚，我情不自禁地蹦到沙發上歡呼起來“我長大了!我長大了!我長大了!”

自從我長大那天起，我不僅能幫助爸爸媽媽料理家務，還知道更加刻苦學習，不辜負爸爸媽媽、老師的期望，更重要的是常常贏得他人的表揚和稱讚。

小朋友們，告訴你一個好消息：長大的感覺真的很好，快快長大吧!

幼兒園演講稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

今天我演講的題目是《我長大了》

今年9月，在爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐中我踏入了新的校園，成為一名新生。看着校園裏面耳目一新的一切，都是那麼的新鮮，我的心就像一隻快樂的小鳥，一次又一次地雀躍起來，“啊，我已經長大了!”

我首先要學會自理。由於爸爸媽媽在郊區的一所學校教書，國小階段，早上爸爸騎摩托車送我到蒙小上學，中午我在小飯桌吃飯，休息，晚放學再由小飯桌老師接我輔導作業，直到晚上7點爸爸才接我回家，如今，上了國中我自己步行上學，中午回家自己做飯，還要照顧爺爺，自己洗碗，拖地，收拾屋子媽媽不停地誇我：兒子，你真的長大了!

其次自覺學習。我學會合理安排學習時間，主動學習，課前預習，課上積極參與，課後及時複習，這次月考我雖然第三，但是覺得努力不夠，還需努力學習。

還要學會和同學友好相處，不任性，不胡鬧，寬容，做到團結友善關心集體，決心為班級爭光!

幼兒園演講稿 篇17

尊敬的各位領導、教師：

大家午時好!

很高興和大家一齊共慶我們自我的節日--第32個教師節，藉此機會，請允許我代表全體青年教師，向一向以來給予我們無私幫忙和關懷的校領導、老教師表示衷心的感激!並祝全校教職員工節日歡樂，幸福安康!

在這個特殊的日子裏，有幸代表優秀教師在那裏發言，心裏既激動，又緊張。激動的是，能被評為優秀班主任、成為優秀教師中的一員，這是學校領導和同事給予的認可和鼓勵，緊張的是，自我距離“優秀”的標準實在是有必須的差距，這份榮譽權當做是一種鞭策和鼓舞，用以激勵自我在教學和班級管理中，更加虛心地學習，更加努力地工作，以不辜負校領導和各位同志的期望。

有人説，人生之中會應對很多的選擇，而擇業和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要麼選擇喜歡的，要麼喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應當把它當做一項事業，正如大詩人泰戈爾所説：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我做葉的事業吧，因為，葉總是謙虛的垂着它的綠蔭。教育正是葉的事業，正是一項奉獻愛心的事業--愛校、愛家、愛學生，愛國、愛黨、愛鐵能。強烈的事業心和職責感、“對自我負責，對別人負責”的人生態度是當好教師的前提。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有不眠不休的焦慮，或許你會品嚐到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，你也或許會有峯迴路轉的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴，因為，只要教師能給學生一個微笑，學生必然會回報教師一個温暖的春天。

“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”為鐵能公司培養出人品好、技術硬、身體棒的學生，是我們每個遼北技師學院人義不容辭的光榮使命和職責。我們的身上承載着礦區萬千家庭的期望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，衝擊一個家庭的幸福，甚至影響未來鐵能公司又好又快發展。所以，做為教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的，絕不能稍有懈怠。為了更好地培育企業和社會需要的技能型應用人才，讓更多的畢業生成為生產技術崗位的骨幹，讓更多的畢業生榮登公司以上技能比武的領獎台，讓更多的畢業生成為各個方面領軍、核心，讓更多的畢業生成為各級崗位優秀領導者，我們就要以學生的成人、成才為己任，努力修養心性，提高政治思想水平和道德修養，努力鍛鍊本領，鍛鍊提高作為職業院校合格教師的職業本事。教學上，就要不惜投入教育情感，轉變教育觀念，更新教學方式，增加教學藝術性，讓更多的學生擁有安身立命的一技之長。育人中，就要奉獻愛心、增強職責心，立足化育人心，行為養成。堅持用正確的思想引領人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵，嚴而不厲;嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學生成為

有道德的人。個人成長上，就要不斷學習，不倦不怠，提高自身的文化底藴和學識修養;就要夯牢基礎，在教學基本功和教學本事提高上狠下功夫，增強教學和育人本領;就要勤修多練，向學院要求的“雙師型”邁進;就要進取實踐，到現場鍛鍊、跟蹤調研、技術攻關，努力提高自我的實踐本事，力求在工作中，湧動向上的活力，增強本領，迸發創新火花，提高水平，為學生成功、人生幸福不斷地完善自我，鍛鍊本領，就要在照亮學生的同時努力照亮自我。

各位領導、教師，教育需要奉獻，不懂奉獻的教師絕不會是一位好教師;教育需要本事，不注意提高教育教學本事的教師也絕不是好教師;教育需要愛心，缺乏愛心的人當不了教師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學生心靈純潔。選擇了教育事業就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇了高尚，就應當遠離低俗，我想，這應當就是“為師者”生命的真諦。在現實情景下，異常是學院大力加強師德師風建設的大背景下，我們更需要調整好自我的心態，堅持一份清醒，堅持一份沉靜，堅持一份寂寞，堅持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧於時代賦予我們的使命，才能無愧於教師這個光榮而神聖的稱謂!

最終，再次衷心祝願各位領導和全體教師萬事順心、永遠開心!祝願我們學校越辦學好!

多謝大家!

幼兒園演講稿 篇18

尊敬的爺爺奶奶，年輕的爸爸媽媽們：

大家好!

在這金秋送爽，碩果累累的日子裏，我們又迎來了一年一度的重陽節。也叫老人節。

首先非常感謝劉園長給我這次傾訴的機會，讓我代表孩子們的爸爸媽媽向在座的爺爺奶奶，姥姥姥爺致以節日的祝賀，祝你們節日快樂，身體健康，萬事如意。同時代表家長，做為兒女，向老人對我們這麼多年以來辛勤的養育和無私的關愛表示感謝。

曾經有這麼一首歌一直打動着我，震撼着我的心靈。這個首歌的名字叫媽咪寶貝，歌詞是這樣的

青青的草地，藍藍的天。多美麗的世界。大手拉小手一起走，我是媽媽的寶貝。

我一天天長大，你一天天變老，世界也變得更遼闊。從今以後，讓我牽你帶你走，換你做我的寶貝，媽媽是我的寶貝。

這是一首兒歌，小朋友們都會唱，我也是跟幼兒園老師學的。可是每次和孩子們一起唱的時候，都想起我的爸爸媽媽。我想着更是一首給媽媽的歌。他讓我想起我小的時候，爸爸媽媽日夜操勞，養育我長大，在我遇到問題時啟發我，遇到困難時，是他們無私幫助我。尤其是在我長大成人，成為父母以後，又手把手的教育我怎樣做一個稱職的母親，幫我們養育下一代。孩子小的時候，幫我們，洗尿布，照看寶寶;孩子大點了，做棉衣棉褲;等孩子們上了幼兒園，我們去上班，老人們管着接送孩子上學，春夏秋冬，風雨無阻。回想起過去的這三年多來，爸爸媽媽你們是多麼的不容易呀!從寶寶們嗷嗷待哺到蹣跚學步再到他能開心的在沙發上靈活的上上下下;從一勺一勺的喂藥到打針輸液再到醫院看護，每一個日日夜夜無不滲透着你們的辛勞和心血。每次想起，都感慨萬分。

不養兒，不知父母恩。當了父母，才知道自己的父母有多麼的不容易。所以，在這裏，請允許我代家長們説一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們。

有句俗話，家有一老如有一寶，家裏有你們我們安心，有你們我們放心。還有一句歌詞，最美不過夕陽紅。在座爺爺奶奶，姥姥姥爺們，我們的孩子一天天長大，也一天一天的省心，所以你們也要多注意身體，每天有個好心情。

最後再一次祝你們健康長壽，萬事如意。

謝謝!

幼兒園演講稿 篇19

朋友們，你們快樂嗎?

反應不大哦，看來大家習慣當老師，扮演老師這個角色太久了，忘卻了追求快樂這個人的天性和本性。快樂是需要表達出來的，但自從當上了教師，肩負起傳道解惑的神聖使命後，我們的心情開始變得無比地沉重，快樂的笑容慢慢地離我們而去。其實，我們應該是個一人，一個需要快樂的人，一個傳播快樂的人。如果教學是很苦的，受眾是不快樂的，那教學又有何意義呢?

所以現在就讓大家跟我一起追求這快樂的一天吧：早上起牀先伸一個懶腰，告訴自己，快樂的一天開始了;來到學校迴應向我問好的孩子一個微笑，告訴自己，多麼可愛的孩子呀!(記住，不要想起這個孩子的調皮事兒);帶着孩子們走向音樂室的路上，告訴自己，排隊不夠整齊而已唱歌好聽也不錯啊;課堂上小濤圍着課室繞圈圈、小安躺在地上，告訴自己，至少他們還在聽課呀!下班了去買一件漂亮的衣服，睡前看一篇感人的文章……就這樣，我度過了快樂的一天。想快樂其實也不難呀!

學生在我們的感染下學會快樂地享受校園生活。這也就符合了教育的最終使命：不用教育。

也可以把它理解為沒有學生。正如醫生的最終使命是沒有病人，既然不用教育，又何來教育之苦呢?沒有了教學之苦，教師和學生都是在愉快的相處和相互學習了。讓我們給教育鬆鬆綁吧，用一顆年輕的心和純潔的心靈聯繫在一起吧，這樣的工作將會是富有詩意、令人愉快的!

快樂就是一種選擇，一種態度，當你靈光突現、在一念之間，快樂就洋溢在你面前，快樂就是這麼簡單。作家薩克雷説：“生活是一面鏡子，你對着他笑，他也對着你笑，你對着它哭，它也對着你哭。”這話説得很對，我想説，一個人，只要心裏充滿着陽光，那麼這陽光也會照耀他，賜予他永遠的快樂!

幼兒園演講稿 篇20

各位領導，各位老師，大家好!這天我演講的題目是“我為幼兒園添光彩”隨着秋天的腳步迎來了九月的時光，九月是屬於教師的節日，在這教師節即將來臨，我園特舉辦我為幼兒園添光彩這次演講比賽活動，首先，請允許我向在座的各位領導，老師們表示節日的祝願!祝你們身體健康，閤家歡樂。

“沒有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子期望，教育是播種期望的事業。以大愛的心胸去關愛幼兒，改變觀念，注重表達方式，提高教師自身素質，去愛幼兒、去愛教育，更愛我的幼兒園。

以前在一本幼教雜誌上看到這樣一段話:“不要漠視孩子渴求關愛的心。假如你有一個孩子，你會捧在手心裏呵護，那麼請給孩子一個母親的擁抱。你像母親一樣愛孩子，孩子也會像愛母親那樣愛你。”是的，每個孩子都需要別人的關愛與尊重，這樣，我們才能走進孩子的心靈深處，也只有這樣，我們才能做他們真正喜愛的老師。有個教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩是神聖!”因為這種愛是隻講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛，這種愛是神聖的。這種愛是對孩子進行教育的感情基礎，我清楚地記得我剛剛帶小班時，孩子們個個哭的跟淚人似的，不肯吃飯，不肯睡覺。我把他們輕輕的抱在懷裏，擦乾臉上的淚水，告訴他們:老師就是幼兒園裏的媽媽，第二天，當孩子流着淚把小手伸向我的懷抱時，我感到前所未有的滿足和快樂，我第一次感受到被一個孩子接納是那麼的甜蜜、那麼的幸福。[由*整理]

我愛孩子，我愛教育，俗話説“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。”它道出了幼兒教育工作的真實寫照，時時把我激勵。

開展好幼兒園的教育工作，自身的業務潛力也就應不斷的提高。記得在三年前的這個時候，我參加了遼源市的主題教學新秀課比賽。説實話，當領導把這個任務佈置給我時，我的心裏個性激動，從剛剛參加工作一年的我，心裏更多的是膽怯。但那時，我們的何園長卻對我們説，“經驗是一點一點積累起來的，只要參加了就必須會有收穫的，不管能不能評上，你都會獲得了人生最寶貴的財富----經驗。

相信自己是最棒的!”這句話我一向記到心裏。那時聽到了園長的話，和好多老師對我的的支持，使我有了自信，在我設計活動時也是園長精心的為我導課，只要我們需要園長幫忙的，不管園長多忙，她都不厭其煩的為我們指導，是呀!有這麼多的老師在幫忙我成長，我還有什麼好怕的呢俗話説的好“成功乃失敗之母”。可喜的是我上的主題教學活動《聽指令》一課榮獲了全市第一名。

20xx年的市裏督導檢查組來園檢查，當謝書記和姜主任帶領督導組走進我班時，由於有了上主題課的經驗，我信心十足的上完了那節《小兔乖乖》一課。當檢查組領導為我們評課時，針對我們一對一的指導，使我們的業務潛力又有了大步的提升。這節示範課得到了領導們的肯定，並且給了高度的評價。我的心裏充滿了陽光!

不知不覺中，已經從事幼兒教育六個年頭了，在我休完產假的這一年多的時間裏是我最充實，最快樂的日子，使得此刻我想大聲的對大家説:“我驕傲，我自豪，因為我是遼源市第三幼兒園的一員。”我愛我的幼兒園，在這片滿是綠色的淨土上，與孩子們為伍，找到藍天下的綠蔭，找到了我生命的價值。於是我有了一個新家，一個綠色事業的家，生活在這個大家庭裏，我無時無刻都感覺到園領導的和同事們對我的關心和幫忙，讓我在幼兒園學到了許多的知識，愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長。

我願奉獻出一片愛心，傾吐出一片深情，用我的雙手托起一輪太陽，挖出一顆顆明珠，嘔出我們的心血，培育出千萬英才，創造出更為燦爛輝煌的明天!最後，祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家，我的演講完了。