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關於知識的演講稿(精選23篇)

關於知識的演講稿(精選23篇)

關於知識的演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

關於知識的演講稿(精選23篇)

大家好!

我是__班的__。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。火是人類的朋友,它給人們帶來光明和温暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。

首先,同學們要養成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生了火災,一定要沉着冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人,後救物的原則,家裏有老人和小孩應先撤離,不要急於搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

其次,發生火災時要聽從指揮,如果爭先恐後,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會發生事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘着地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當身上的衣服被燒着時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要儘量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最後,衷心祝願大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

關於知識的演講稿 篇2

尊敬的老師,同學們:

大家好!

世界上什麼東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!

個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、温暖的陽光,享受到親人的關愛、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀那些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那麼,為什麼還會有那麼多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江温嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消雲散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什麼?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

人的生命只有一次,生命對於每個人來説是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”,是對我們的呵護和告誡,是我和大家每天工作中都應該熔守的信念,遵守的信條。“消防安全”對於我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個枴杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處於危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:雲南省富寧縣國小起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!因此,要珍惜生命,遠離火災!

“前車之鑑,後事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,狠抓消防安全四個能力建設,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的消防安全環境做出我們的努力。

火,伴隨着人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中製造哭泣。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,願我們每個人的心中都充滿着愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

關於知識的演講稿 篇3

老師們、同學們:

大家好!

明天是11.9全國消防安全宣傳日。今天,在週一升旗的時候我藉此機會與全體師生共同説一下消防安全的話題。

近年來國內外學校火災頻仍,根據國家教育部、公安部聯合下發的通知表明,20__年以來,全國學校(含幼兒園)共發生火災3700餘起,共造成44人死亡,79人受傷,直接經濟損失2200餘萬元,各類火災發生的原因,主要是大家沒有預防火災的常識以及預防火災的意識。比如20_年_月__日晚,__發生特大火災,共造成17人死亡。酒吧內有10名左右男女青年開生日聚會,在桌面上燃放煙花,引燃天花板釀成火災。這就是典型的缺乏火災常識釀成的災難。__號核動__火災。總計損失__0萬美元,航母3800個艙室中的80個過火,受傷官兵達__大樓、___都在全力調查此事。兩個多月後,公佈的調查結果令人震驚__就是一支香煙!這就是缺乏安全意識,在所有事故發生前大家都以為沒事。

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友,它給人類帶來光明和温暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大的損失。

關於知識的演講稿 篇4

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“學科學懂知識”。

“遙遠的東方有一條龍,它的名字叫中國……”,這首流傳已久的歌曲是用來謳歌和頌揚我們偉大的中華民族的。作為新一代的少先隊員,我們就是祖國的花朵,是國家未來的棟樑,我們肩負着建設祖國,創造更加美好的明天的重任。

現在我們的年齡還小,不懂得太多的大道理,總是聽家長們説,讀書就是為了找一份好工作,讀書就是為了賺更多的錢,讀書就是為了光宗耀祖。而讀書真的就是為了這些嗎?自從提出了“八榮八恥”之後,我才真正明白了學習的方向,學習的目的。“八榮八恥”就像是一面鏡子,將塵世間的善惡、是非和美醜都毫無保留地詮釋了出來,讓我們知道以什麼為榮,以什麼為恥。它簡明扼要地道出了中華民族的行為規範和道德要求,對於引導社會各界的人思想和行為有着重大的意義。

在我們的現實生活中,有許多人不懂科學,被迷信所迷惑。我的鄰居張怡同學是一位留守兒童。有一次,她得了重感冒,發高燒,她的奶奶相信迷信,在大街上請了一位仙婆在家裏裝神弄鬼,還拿出一包所謂的“靈丹妙藥”,給她服下。經過一番折騰,張怡的病不但沒有好轉,反而加重了,昏迷不醒。奶奶看到情況不妙,才急忙送她到醫院,經醫生診斷,張怡已燒成肺炎,醫生説:如果再不及時就醫,後果就不堪設想。經醫生的治療,沒多久就治癒出院了。這個例子告訴我們:要崇尚科學,不要迷信,否則會適得其反。

對於我們偉大的中華民族,無論它歷經了多少滄桑鉅變,但總是堅守着一份對真、善、美的崇高追求。周恩來在七歲時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,並用自己的一生努力踐行,直到鞠躬盡瘁,死而後已。正是這種精神傳統造就了中華民族千百年來的豐功偉績,使我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。

現在,讓我們以“八榮八恥”為行為準則。讓我們在擰緊一個水龍頭,拾起一個垃圾袋,向貧困地區伸出援助之手的同時,用心去體會,去感受人世間的光榮與恥辱。從我做起,從身邊做起,讓整個世界充滿真善美吧。

謝謝大家!

關於知識的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

隨着一聲清脆的啼哭聲,就標誌着一個生命降落人間,生命的存在意味着什麼?每當旭日東昇的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物甦醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對生命的珍愛。

世界上最珍愛的莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負着太多太多的責任。因此,重視健康是珍愛生命的前提。

當今威脅生命的安全因素都有那些呢?無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的,這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,辜負家人的重望,把生命當兒戲,那麼後果不堪設想,良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道,令人膽戰心驚,殘不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。到那時,這一切都為時已晚,我們已失去的太多太多,難道只有失去以後才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎?

血的教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。誠然,生老病死是生命的自然規律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業生產安全事故)。生存就是為了自己麼?不,我們決不能這樣如此自私。可以説,我們的生命的一半就是家人,既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難,那我們為什麼還要再去拿生命開玩笑呢?

關於知識的演講稿 篇6

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“知識改變命運”。

俗話説百年大計,教育為本,知識改變着命運,歷史長河中,那些有大成就的人,都是通過自己的努力和奮鬥,才有一番成績,如:三國時代,諸葛亮上知天文,下知地理,運籌決勝千里,這力量來源於知識。偉大的毛澤東博覽羣書,領導全國人民改變了中國的命運,用知識寫出了動人的詩篇……

人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變命運,獲取知識必須通過學習,只有不斷學習,才能有美好的未來,我們只有不斷學習才能成為一個人才,才能成為對社會有用的人,有知識的人。一個有知識的人能改變自己的命運,如果有一大羣有知識的人,就能改變我們祖國的命運。

知識不屬於懶惰的人,只有學習才能成就夢想,只有學習,才能改變自己,只有學習,才能讓別人改變對自己的看法。

我的演講結束了,謝謝大家!

關於知識的演講稿 篇7

老師、同學們:

大家早上好!

今年11月9日是第_屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,共築平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,乾冷天氣佔主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節裏,如果防範不當就容易發生火災事故。

提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們温暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產,給人們留下了累累傷痕。古語説得好:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那麼,發生那麼多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底,是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痺,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:1、懂得火災的危險性,增強消防意識;2、懂得火災形成的原理,不玩火;3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。1、學會火災報警方法,2、學會使用滅火器撲救小火;3、學會火災自護自救的方法。

隨着20_年上海世博會的日益臨近,構築一個平安和諧的社會環境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多麼的重要!作為世博小主人的我們,平時重視消防安全,提高防範意識和技能,也是在為世博會和創建和諧社會作貢獻。接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳,希望能對大家有所幫助。

一、撥打火警電話“119”時,一定要沉着冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。

1、要記清火警電話 “119”。

2、電話接通以後,要準確報出失火的地址、什麼東西着火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在説不清楚具體地址時,要説出地理位置、周圍明顯建築物或道路標誌。

3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯繫。

4、打完電話後,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災現場。

5、如果火情發生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調整力量部署。

二、火災自救知識

如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭着火時,可採用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜,不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有温度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入後容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒,因此在疏散過程中,應採用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線後,以最快的速度直接衝出火場,到達安全地點。

3、衞生間封隔避難法

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衞生間內,將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,並不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

三、火場求救方法。

當發生火災時,可在窗口、陽台、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險於明火,防範勝於救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!

關於知識的演講稿 篇8

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“我渴望得到知識”。

我渴望得到知識,知識是前進的動力,知識可以打開思維的枷鎖。

莎士比亞説過“書是全世界是營養品”。我覺得比喻地一點兒也沒錯。書也被老百姓比喻為“長生果”在我看來書就是朋友,伴隨我度過365天。

創新得於積極,充分的思考,但大多數人總是不知不覺地沿着以往熟悉的方向和路徑進行思考,而不會另闢新路,這叫思維定式。

知識是智慧的泉源,我渴望得到知識。李大釗説過“知識是引導人們看到光用和真實境界的燈燭”。高爾基説過“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋”。雨果説過“知識是認識旅途中的糧食”。我説“知識可以改變命運”。

知識可以改變命運,知識可以創造財富,知識可以陶冶情操。

我熱愛知識,熱愛學習,我要和知識一同成長!

願你擁有豐富的知識,用它來改變你的生活,改變你的命運!

我的演講結束了,謝謝大家!

關於知識的演講稿 篇9

尊敬的各位領導、同學們:

大家好!

在過去的一段日子,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:__年11月15日14時,上海市膠州路718號膠州教師公寓起火,釀成特大火災事故。事故導致58人死亡,2月3日除夕夜晚間12點左右,瀋陽皇朝萬鑫酒店突然發生火災,損失慘重,7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區輸油管道發生爆炸,造成原油大量泄漏並引起火災,爆炸事件對大連海洋生態的影響將是“長期的,不可低估”,濟南泰安交界發生森林火災 正向泰山方向蔓延

在這些災難面前,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什麼?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

人的生命只有一次,生命對於每個人來説是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”,是我們大家都應該遵守的信條。“消防安全”對於我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個枴杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,提高消防意識,願我們每個人的心中都充滿着愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

關於知識的演講稿 篇10

安全是天,平安是福!對於我們電力企業來説,安全生產,得之於嚴,失之於寬;安全工作只有起點沒有終點!如果稍有疏忽,任何可怕的事情就可能會發生,一切的美好,企業的興旺,甚至於生命的珍

貴都將可能化為烏有!所以牢記安全責任重於泰山,安全工作應該常抓不懈,歷許多安全事故的發生都是由於安全責任心不強,自我防護意識差,麻痺大意,心存僥倖,玩忽職守,違規操作造成的。因此安全就是生命,安全就是效益,唯有安全生產這個環節不出差錯,我們的企業才能去爭取更好的效益。

我們要時刻牢記:安全責任重於泰山。人一生中最寶貴的是生命,它承載着人類的理想,承載着人類所有的感情。我們總能聽見人們抱怨生命太短暫,猶如曇花一現!越珍貴越應該彌足珍惜;越珍貴也越顯得脆弱!我們就該為脆弱、寶貴的生命築起一道保護的屏障。而安全就是我們保證、呵護生命的屏障。所以安全工作的落實需要我們全體職工的共同努力!

我們都知道:沒有良好的安全生產基礎,就不可能充分發揮生產設備的能力、實現預定的安全生產目標。沒有安全就談不上企業的發展;沒有安全就談不上我們的人個人生存;沒有安全我們的未來就無從説起。所以,安全責任不僅僅關乎我們的企業,更與我們自己息息相關。為了我們的企業,為了我們的家庭,請把你的安全思想牢牢樹立。請記住:安全規章制度不是束縛我們的繩索,而是指引我們正確前進的路標。“注意安全”不應該是一句口號,也不是一個指標。事實上,當你把“安全”作為一項任務來完成時,你已經忽略了對你生命的關愛,你已經是對他人不負責任……你已經忘了我們的“四不傷害”!認識到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,你才能在生活、工作中把“安全”切實地放在心裏,才能真正避免事故的發生,避免傷亡的降臨!也才能真正實現我們的安全理念:“任何風險都可以控制;任何違章都可以預防;任何事故都是可以避免!”

“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”,安全工作任重而道遠,我們必須充分認識到安全生產的重要性、長期性和艱鉅性。我們要的是防範,是避免悲劇的發生;而不是馬後炮,不是悲劇之後的責任追究!話説亡羊補牢為時不晚,可對於我們的安全,付出的有可能是我們健康的身體,甚至是鮮活的生命!這樣的代價誰又承擔得起?!

居安思危,警鐘常鳴。一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應該珍惜自己的生命,遠離事故。珍惜生命,讓我們從自我做起,從我們身邊的每一件小事做起,高揚安全旗幟,保障人身安全。讓安全這個永恆的主題深深的烙在我們每一個電力職工的腦海中,讓我們的每一天、每一時都防範於未然,都平平安安!

關於知識的演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防範能力。小編為大家整理了中學生安全主題演講稿範文3篇,希望對你有幫助。

同學們,安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要説,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

在這裏,我首先要向學生講一起發生在校園安全事故。某校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,後面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發生的直接原因。可能,有些同學會説,這些事我也幹過,我不是好好的站在這裏。我要告訴這些同學,心存僥倖是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥倖的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防範能力,做好各方面安全防範工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園裏,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:

第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防範意識就是事故”、樹立“安全重於泰山,生命高於一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校彙報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,第三、要注意交通安全。我校臨近街道,交通狀況複雜。同學們要遵守好交通規則,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛

第四、要注意食品衞生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧等不安全的地方。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。

同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防範能力。祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

關於知識的演講稿 篇12

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“學習知識的重要性”。

我們正處於人生旅途的花季,同學少年,風華正茂。國中階段正是人的身心和智能發展最為迅速,最為顯着的時期,也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。在全民血洗、終身學習的學習型社會,我們要樹立遠大志向,珍惜在校學習的機會,自覺履行受教育義務,以勤奮和智慧贏取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業。

在學習過程中,我們要積極開展自主學習,合作學習、探究學習,注意養成良好的學習習慣,提高學習能力。在當代,科學技術日新月異,信息“爆炸”,知識激增。要生存,要發展,要滿足時代的需求,就要勤奮學習,更新知識,提高能力、學會學習。社會在發展,學習無止境。學習知識,不可能有自我檢討或哲理的清談而得到知識的。我希望我們能對學習知識有新的認識和思考,使得社會人才眾多。

我的演講結束了,謝謝大家!

關於知識的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

安全,我們常常接觸到得一個詞語。但是,聽老師説了,聽家長講了,又有誰真正的做到了呢?上學路上,總是看到有那麼幾個闖紅燈的青年,他們並沒有想過,一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!

那天的車禍,帶走了一個年輕的生命,還沒開成最絢爛的花朵,花朵就已經凋謝。如果當時這個男生不闖紅燈,不敢時間,如果當時那個司機不要趕黃燈,如果如果…………一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什麼我們不在悲劇沒發生之前就遵守交通規則呢?為什麼不在事情發生之前想想這樣做會有怎樣嚴重的後果呢?但是既然事情已發生,我們就應該在事後反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。

有時候,我們也會急着上學。有時候,我們也趕時間。大家心裏都想着:“我闖一次紅燈有什麼關係呢?我就一次車騎得飛快又有什麼關係呢?”但是,有了一次就有第二次,我們並不能保證我們不會在這麼多的一次當中發生事故。發生不可挽救的錯誤。

想想我們的生活吧,想想我們的父母吧,想想這麼美麗的大自然吧,想想這麼美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內,全部灰飛煙滅嗎?

從小老師父母就教導我們“紅燈停,綠燈行。”從小就叮嚀着我們的安全,可為什麼還會有這麼多的悲劇發生,就是因為我們沒有時刻的記住,安全最重要!

遵守交通規則,珍惜生命。這是我們現在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無恙,凡是讓一讓,大家都平安!

關於知識的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。校園安全關係到我們每一個家庭的利益,關係到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學後在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給我們帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往

五、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不吃零食,不喝生水。

校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

每個人都只有一次生命,所以我們要珍惜生命,這樣就要求我們時時刻刻將安全記在心間,付諸與日常生活中。

人們追求時髦,崇尚流行也許是一種時尚。但那存在於人們心中的東西,便會成為過煙雲,變得黯然失色。然而,“安全”卻時時刻刻佈於人們生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在,無時不有。“安全”在人類生活中永不可少。

如今在我們的現實生活中,無數的事實告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。我不禁回想起那摻目難睹的事實:4月下旬的一天,我爸的一位好友接一位阿姨回鄉遊玩。車在高速公路上疾馳的飛奔着,這輛承載着回鄉喜悦的車卻在那一個瞬間,發生了車禍坐在副駕駛位上的阿姨卻身受重傷,被緊急送到醫院救治,可,為時已晚,人無迴天之術。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望着,望着那鮮紅的生命將永遠沉睡了。

她走了,而留給她親人的是無限的悲哀與傷痛。滾滾的車輪是無情的,不管你是貧是富,都有着命喪車輪的危險,隨便的一張報紙都不時會出現交通事故的報道,隨便的一條馬路上都曾濺染着受害者的鮮血。並不是每一個駕駛員都敢保證我們人生的安全。世界的每一天都有鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,一個個觸目驚心的數字,不時浮現在我的眼前:20~~年,全國共發生道路交通事故~萬餘起,死亡人數~~人,而造成許多人受傷。世上成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

交通安全,是人類又一個永恆的話題。每天,都有鮮命喪失,而這也成為交通安全路上又一個警示燈。如今的《道路安全法》講的就是一個“嚴”字。但“嚴是愛,鬆是害”《道路安全法》決不姑息遷就,讓敢於違規者懸崖勒馬,付出嚴重的代價。它永遠提醒着人們,千萬不要忘記那一個個慘痛的血的教訓,千萬不能把生命當兒戲,不能重蹈他們的覆轍。

這不另人驚歎,生命只有一次,而又是如此短暫,如此的脆弱,如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中,而不是聽天由命。生命難道就那麼不為人們所重視,生命在發人們的眼睛裏,難道就如呼之即來,揮只即去大餓塵土嗎?每一個生命都有繁華,都有自己的光彩,他們都能創造人生的奇蹟。但命運總在自己手中,或許是無意,或許是有意,總在那一瞬間,鑄成大錯,但那時,並沒有人會出來幫你,你只有深深的懊悔。可後悔又有什麼用呢?事實以成定局了,你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕於鴻毛,或輕於泰山,生命的輕薄在於人們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭豔。不為人所重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會放射華彩。

我似乎明白了許多,但只有自己,只有遵守一切法規,珍重生命,才能讓生命之花開得更加燦爛奪目。但只有從身邊的一切做起,讓自己守法,讓身邊的人守法,才能讓世界更加光彩。

“安全”是一個永久的話題,當和平與發展成為時代的主題時,安全則變得更加重要。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激盪在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

花兒因珍視而美麗,生命因珍視而五彩

關於知識的演講稿 篇15

老師、同學們:

大家早上好!

今年11月9日是上海市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,共築平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,乾冷天氣佔主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節裏,如果防範不當就容易發生火災事故。

提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們温暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產,給人們留下了累累傷痕。古語説得好:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那麼,發生那麼多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底,是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痺,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:1、懂得火災的危險性,增強消防意識;2、懂得火災形成的原理,不玩火;3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。1、學會火災報警方法,2、學會使用滅火器撲救小火;3、學會火災自護自救的方法。

隨着20xx年上海世博會的日益臨近,構築一個平安和諧的社會環境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多麼的重要!作為世博小主人的我們,平時重視消防安全,提高防範意識和技能,也是在為世博會和創建和諧社會作貢獻。接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳,希望能對大家有所幫助。

一、撥打火警電話“119”時,一定要沉着冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。

1、要記清火警電話“119”。

2、電話接通以後,要準確報出失火的地址、什麼東西着火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在説不清楚具體地址時,要説出地理位置、周圍明顯建築物或道路標誌。

3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯繫。

4、打完電話後,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災現場。

5、如果火情發生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調整力量部署。

二、火災自救知識

如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭着火時,可採用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜,不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有温度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入後容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒,因此在疏散過程中,應採用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線後,以最快的速度直接衝出火場,到達安全地點。

3、衞生間封隔避難法

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衞生間內,將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,並不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。

三、火場求救方法。

當發生火災時,可在窗口、陽台、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險於明火,防範勝於救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!

關於知識的演講稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、温暖的陽光,享受到親人的關愛、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那麼,為什麼還會有那麼多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:__大火的壯烈,_火災的無知_的愚昧,_火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消雲散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什麼?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處於危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:__國小起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的_月_日,_峽山街__館發生災。大火造成__人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常看我的戰友們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災!

縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到,但為什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這裏老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確説出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣着火時,應趕緊設法脱掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

“前車之鑑,後事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。

火,伴隨着人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中製造哭泣。

“遠離火災,創造和-諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,願我們每個人的心中都充滿着愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

關於知識的演講稿 篇17

我們都記得:發生於俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學留學生宿舍的火災。這次火災造成至少29留學生死亡、156人受傷,其中包括部分中國學生。透過慘痛的歷史事件,我們應該謹記火災的危害,平時更加註意。

學校是消防安全重點單位,一旦發生火災,不但會危及同學們的人身安全還會影響正常的教學、科研秩序。大學生從入學之日起就整天生活、學習在校園內,在防火安全方面需要注意:學生在宿舍裏不準亂拉亂接電線;不要躺在牀上抽煙,不亂扔煙頭;不能點蠟燭看書;不準在寢室內違章使用大功率電器,如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等;不長時間給用電器充電,要做到人走斷電、燈關。只要我們注意到生活的細節方面,時時刻刻提高警惕,就可以大大的減小火災的發生。

在平時,學校應該多點開設有關消防知識的講座,提高同學們的消防意識,使同學們多點機會學習消防知識,如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類和使用方法,比如干粉滅火器:乾粉滅火器使用時只要打開保險銷,把噴嘴對準火源,拉動拉環後緊壓手把閥,乾粉即可噴出滅火。這種滅火器適用於撲救固體、電及可燃氣體的初起火災。又如二氧化碳滅火器:二氧化碳滅火器使用時先旋下或拔去保險插銷,緊壓手把,氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用於撲救貴重設備、圖書檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災。但必須注意切勿逆風使用,身體不要接近噴嘴處,避免凍傷手臂和身體。對於這些知識,不能説沒有人不懂,但我相信,懂的人還是比較少,會有滅火器的人就更少了,所以學習這些知識顯得更重要了。

雖然我們事事謹慎,降低了火災發生的機率,但也有不小心的時候,那時火災就會發生,那麼我們就應該學會在火災發生時如何應對:一旦發生火災,做到儘快報警,“119”是全國統一火警電話。首先,打火警電話時要鎮定沉着。當你聽到對方報“消防隊”時,要講清楚發生火災的具體地點和樓層,並儘可能講清起火的具體物象、類型和範圍。第二,接通“119”火警電話後不要馬上掛機,要仔細注意對方的提問,並把自己所用的電話號碼告訴對方,以便聯繫。第三,當被告知:“消防車來了”,即可掛機,隨後立即派人在火場入口處必經的交叉路口,接引消防車迅速到達火場。

而當我們被困在火災現場時,我們又要懂得如何逃生。逃生時必須冷靜。發生火災時,首先應該想到通過安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的,可用手抓住窗台往下滑,以儘量縮小高度,且讓雙腳先着地。絕對不能急於跳樓,以免發生不必要的傷亡。然而當我們逃不出去時就應該尋找避難場所。逃生通道被大火和濃煙堵截,被困人員應暫時逃向火勢較輕的地方,向窗外發出求援信號,等待消防人員營救。還有在逃生過程中要防止中毒。應採取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔,並採用低姿行走或匍匐爬行,以減少煙氣對人體的傷害。

這都是些基本的消防知識,我們都應該懂得,平時要注意提高警惕,做到以預防為主,防治結合,儘可能的降低火災發生的機率。即使發生了,我們也會懂得如何應對,不會面臨這種情況時而顯得慌亂無助,不過不同情況,要有不同的處理方法,我們不僅要學會基本的消防知識,更要學會靈活運用,使生活更安全,生命財產得到有力的保障。

關於知識的演講稿 篇18

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》

人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪迴!生命對於每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海裏便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死裏逃生,有人葬身火海……

現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重後果。事後查明是有一夥老人,搞迷信活動,在一個違章建築裏面點火,結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中國小生288人,幹部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。 傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由於克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,彙報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演着。

縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到,但為什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。

在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於知識的演講稿 篇19

老師們、同學們:

每逢進入冬季,天乾物燥,很容易引發火災。因此,為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部於1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給我們光明,賦予人我們温暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防範的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。 對於我們國小生,遇到火災時,該如何逃生自救呢?針對這個問題,消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好:

一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗户、陽台、屋頂、避雷線、落水管等脱險。

五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、牀單等撕成條,擰成繩,用水沾濕後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個順繩索滑到地面。

六、為低層跳離,適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟着陸”,然後用手扒住窗户,自然下滑,以縮短跳落高度。

七、要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑台、導向繩等。

八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衞生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間,要主動與外界聯繫,以便儘早獲救。

九、利用標誌引導脱險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌,被困人員按標誌指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

關於消防安全的常識還有很多,請大家本週在家或在老師的許可下,登陸“中國消防網”等相關網站,了角更多的消防安全知識。

同時,為保護青少年的合法權益和生命安全,國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中國小參加滅火。因為,同學們正處於成長髮育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗,遇到緊急情況,往往處理不當,發生傷亡事故。如發現火災,最重要的是儘快脱離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。

謝謝大家!

關於知識的演講稿 篇20

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“我渴望學習更多知識”。

一個愛學習的人看到了一本好書,就像一個探索者發現了一個新大陸一樣興奮。而我,也因與知識結緣,愛上了學習。

知識真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止,那麼只會覺得枯燥乏味,像對待任務似的應付學習。但你如果深入探索,就會發現生活中的奇妙,瞭解許多所不知道的道理。知識的力量讓你沉醉,甘願深陷其中並發現寶藏。

我,是從什麼時候開始喜歡上學習了呢?哦!是一次次細細咀嚼老師的話,是一次次認真鑽研書中的難題,是一次次品味一本本好書。原來,不知不覺中我已愛上學習了!

“書中自有顏如玉”這句話説得真不錯。可現在越來越多的人沉迷於網絡遊戲,而對學習感到深惡痛絕,被逼着上學學習。我對此只能搖搖頭,感到歎息與無奈。讀書本是一件多麼美妙的事啊!在週末,與其花那些寶貴時間在無聊的事上,還不如抱着一本好書,出門踏青。坐在草地上看着書,耳邊流瀉出美妙的古典音樂,與大自然親近。想想就能感到一陣輕鬆,彷彿能聞到清鮮的空氣,一派春意盎然的景象展現在眼前。本身學習就是一件勞逸結合的事,為什麼不多吸收點精神養料呢?

大量的閲讀,正是我們新時代學生所需要的,它能擴大你的知識面,提高精神境界。在不斷地閲讀中,你會發現自己的知識是那麼貧乏,只能在浩瀚的知識海洋中盡情遨遊,才能感到一絲歸屬感和踏實。

在學習中,每個人都是平等的,只要你有你的努力,你有你的理想,你所做的就不會被泯滅。因為知識是不會背叛你的,你所掌握的都已經在腦海裏了,這是誰也搶不走的。

所謂“書到用時方恨少”,那何不在平時多積累運用呢?你不能固步自封,滿於現狀,你要知道,人外有人,天外有天。你學的知識只是冰山一偶,這樣又有什麼理由揣着那可憐的知識在洋洋得意呢?

貝殼都能以它短暫的生命活得一絲不苟,與之比起來,我們人類的生命更長,天地更廣,知識更是浩瀚無邊。那為什麼我們不把學習這件事做得更仔細、更精緻、更一絲不苟呢?

我渴望學習,學習更多知識。在一片世俗中,唯有讀書能讓我飄蕩的心定下來。在學習這條無止境的道路上,我會盡我所能解出學習的方程式,翱翔在屬於自己的一方天空!

我的演講結束了,謝謝大家!

關於知識的演講稿 篇21

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再説,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

謝謝大家!

關於知識的演講稿 篇22

敬愛的老師,親愛的同學們,

晚上好!

今天我非常高興,因為我第一次站上了演講台,也非常的激動,因為台下有如此多的眼睛在看着我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴着眼鏡,留着平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思,我把它簡單的理解為五個:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就應該有學生的樣子,可我們有些同學就是眼高手低,大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的跡,事故停電後的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現象,這些不文明的作風,都不應該是我們這羣大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起。

我們的義務管理員是沒有薪水的,是義務為廣大同學服務的,義務管理員到圖書館去,是幫助老師整理書籍,幫助老師做好借還書登記手續,做好老師的得力助手,義務管理員的工作是光榮的!如果説,你連打都不會,怎麼可能成為一名軟件工程師?如果説,你連一篇文章都沒有發表過,怎麼可能成為一名作家?如果説,你連游泳都不會,怎麼可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試着去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想着,有那麼一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想着,有那麼一天,教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的跡!我夢想着,有那麼一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創建文明高校!謝謝大家!

關於知識的演講稿 篇23

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“知識改變了我”。

世界是木,知識也是木,木木相鑽,便有了萬能的火;世界是火,知識也是火,火火相交,即使是水也無法阻擋;世界是水,知識也是水,水水相融,便有了最廣闊的海。

知識改變了我的性格。我小的時候,性格非常的孤僻浮躁,幾乎不與別人説話,做什麼事卻都很粗心。但自打上學後,我學會了閲讀,從字、詞、句、段、章所綻放的華彩中發現了語言的魅力、交流的快樂。英語又將我帶到了ABC的海洋,讓我渴望去擁抱這個世界,渴望擁有一雙翅膀飛到每一個角落去展示華夏文明的風采。數學教會了我縝密,每當我煩躁不安時,那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來,與根號、等號一同馳騁在數學的海洋中。於是,我浮躁的性格大有改觀,我漸漸變成了現在開朗活潑的我。

知識改變了我的品格。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,每當我吟誦這句詩時,那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅強,立場總是不夠堅定,做事總是不夠執着,但是知識改變了我。學習歷史,我看到了古往今來無數擁有堅強意志品質的人:哥白尼用一生堅持着日心説,不曾動搖過分毫;雷鋒努力詮釋着釘子精神,一輩子做着好事;越王勾踐雖然一時失敗,但仍然卧薪嚐膽,最終獲得了成功;文天祥為國捐軀,臨死還發出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語……於是,我變成了堅強執着的我。

知識改變了我的態度,讓我學會用認真負責的態度去對待每一件事;知識改變了我的行為,讓我學會嚴於律己、寬以待人;知識改變了我的想法,讓我成為與眾不同的我……

無論是過去、現在還是未來,無論是昨天、今天還是明天,知識永遠不會停下它的腳步,它永遠在語文中朗誦,在數學中計算,在英語中訴説,在物理中推理,在政治中思索,在歷史中銘記,在地理中經歷,在生物中探尋……

無論在過去、現在還是未來,無論在昨天、今天還是明天,知識永遠改變着我。

知識改變了我。

我的演講結束了,謝謝大家!

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