朗讀賽領導致辭（通用5篇）

朗讀賽領導致辭 篇1

為了系統檢驗的經典誦讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的基本薰陶和修養，提高文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感，我校於6月12日下午組織一至六年級的學生進行了以“中華經典誦讀”為主題的經典誦讀活動。

通過開展經典詩文誦讀活動，全體師生深刻體會到了中國傳統文化的博大精深，促使了全體同學們更加積極背誦經典。教師在經典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;同學們在經典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節，而這將為同學們的人生打下堅實的基礎，必將進一步提高我校的經典誦讀水平。

在這次活動中表現突出的年級是五年級，全年級每個班總分都在二十分以上，其中五(2)班是全校最高分;表現出色的班級是五(3)班和五(6)班。

經典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在紮實。在今後的工作中，我們將堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與師生的行為品質結合起來，我們堅信經典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學校將會變得更加美好。

朗讀賽領導致辭 篇2

為弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的基本薰陶和修養，提高文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感，結合今年的全國第十四屆推普周和河北省的“雙推月”活動，促進國家通用語言文字與民族優秀傳統文化的推廣，引導學生增進熱愛祖國的情感，我鎮於20xx年9月15日下午組織全鎮師生進行了以“誦中華經典美文，讓書香浸潤校園”為主題的中華誦·20xx經典誦讀活動。

通過開展經典詩文誦讀活動，全體師生深刻體會到了中國傳統文化的博大精深，促進了同學們更加積極的背誦經典。教師在經典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;同學們在經典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節，而這將為同學們的人生打下堅實的基礎，必將進一步提高我鎮的經典誦讀水平。本活動中表現突出的學校是後泥河國小、任各莊國小、新莊子國小。

經典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在紮實。像任各莊國小、後泥河國小在這方面做的比較好，他們利用每週一升旗講話時間進行才藝展示——背詩詞，誦美文。不過在活動中也發現了一下問題。

1、學校管理

“細節決定成敗。”我覺得這句話很有道理，就拿上週的誦讀大賽來説吧。在這我是想説學校管理要做細，任各莊國小是準備時間最短的學校，但是對這次活動的準備工作做的非常到位，感覺每個人都把學校的事當成了自己的事來做，到那給人很温暖的感覺，還有幾個學校準備也很充分，個別學校就稍差些了。

2、誦讀方面

首先，要注意朗誦內容的選擇，要選擇那些感情比較激烈的，不論是表達悲傷還是興奮，要能夠讓人一眼從語句中感受到，這樣也好表達些。

其次，是個人形象和禮儀問題，衣着要整齊，舉止要規範(比方説上下台鞠躬或敬禮)，另外，既然是經典朗誦，必然要配上一些人物動作，在做這些動作時一定要注意和文本內容搭的上，而且儘量做得有韻味。

再次，在誦讀文本之前，最好是要先了解作品的寫作背景，來增加對文字的深透性瞭解，之後按照文本在韻，情感，輕重，節奏，語氣等等諸方面最大化的誦讀出作者的原意，達到文與情內在的和諧統一。

最後是語言表達要能夠和文本節奏共起伏，要讓人在聽不清你講什麼的情況下能感覺到你有情緒的變化，從而以你的這種情緒變化帶動聽者，其實，坐在下面的觀眾大多是不知道你具體在講什麼的，只是靠着情緒的起伏在聆聽。用普通話講，這已成了慣例。能脱稿儘量脱稿，熟讀成誦嘛，另外這樣你才好做動作。

在今後的工作中，我們要堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與師生的行為品質結合起來，我堅信經典誦讀活動將會助推我鎮各項工作的開展，我們的學校將會變得更加美好。

朗讀賽領導致辭 篇3

老師們、同學們：

大家下午好!

中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀經典詩文可以使我們加深對民族精神和優秀文化的理解，在誦讀中親近經典，在親近中熱愛經典，在熱愛中弘揚經典。

今天，我們全校師生在這裏隆重集會，舉行我校經典誦讀比賽，其目的就在於通過誦讀經典，拓展同學們的經典閲讀範圍，培養同學們對經典詩文的興趣愛好，不斷提高同學們的人文素養，激發同學們的愛國主義情感，陶冶大家的情操和審美情趣。剛才大家的精彩表現充分證明了這一點。

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”學校要通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發同學們的讀書興趣，讓我們在大量的閲讀實踐中瞭解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經典文化的博大精深，營造書香校園，促進校園文化建設。

同學們，本次經典誦讀比賽已圓滿落幕，但我們的讀書之路還很漫長，讓我們親近經典，用最高亢的聲音，最昂揚的激情一道去書寫亮麗的青春!

謝謝大家!

朗讀賽領導致辭 篇4

前年，那場大雪

前年，南方那場五十年難遇的大雪，在給人們的生活帶來了諸多的不便，生產遭受重創之外，曾經習慣了冬天裏的大雪的人們，還是被那紛紛揚揚的雪花感動了一回。

大雪的頭一天，雪還是淅淅瀝瀝的，似粉似沙而無花。深夜時分，那雪就大了，在沒了潮水般的小轎車的馬路上無聲地飄着。第二天清晨，就見小區裏的一大羣孩子在空曠的雪地玩着堆雪人，打雪仗。這對於南方城市裏的孩子來説，那雪是稀罕的，那雪是他們的節日。

“水泥森林”般的小區裏一片銀白，已有的一個雪人正歪歪扭扭地坐在那裏，鼻子是用胡蘿蔔做的。孩子們奔跑着他們的愉快，奔跑着他們的想象。在孩子的眼裏，那雪是他們的最好玩藝，那雪是他們的最愛之物。孩子説：“玩雪比幼兒園裏的算術快樂。”他們已會用“快樂”來表達他們的心情了。百忙之中，他們都沒忘了問旁人一句：“玩雪，你快樂嗎?”

玩雪，我“快樂”嗎?

小時候，我們也玩過雪。不過，不知道那算不算“玩”。雪深沒膝、大雪封門之類，幾乎是我們兒時對冬天的全部記憶。相比較而言，那時倘若讓我在雪與孩子們今天的玩具之間做個選擇，毫無疑問，我會選擇那些花花綠綠、能跑會動的玩藝。

可是，今天的孩子竟毫不猶豫地選擇了雪，而且他説，“玩雪快樂”。

今天，在一家京城報紙上發現了一張京城大雪的新聞照片——這大雪在都市人眼裏當然是新聞——照片上那位穿着新娘子般火紅中式棉襖的年輕媽媽正和她的兒子堆雪人，抑制不住的喜悦奔湧在母子的臉上——是的，大雪裏的母子都是快樂的。

一場並不算很大的雪給都市裏的人們帶來如此之大的快樂，這多少令我有些驚疑，雖然我也是快樂的。

一位長者對我説，二三十年前，如此之雪在衡陽城裏也是很常見的，遠不像現在這般金貴。可為什麼如今就少了呢?

想想也不奇怪，夏日酷熱，氣温總在升高。據有關人士説，這與人們對環境的破壞有關。不知這説法是否很科學，但有某種合理成份當不該有太大疑問。雪愈來愈少大概與此也有某種關係。

保護環境，這個與個人利益尚難立竿見影且緊密相關的問題，就這樣不知不覺地削減着我們的“快樂”——如此看待這一問題，忽然間，就感到冷汗燙臉。

當我們曾經身處白雪綠樹之中時，我們很少意識到這是一種用錢買不來的快樂;當我們失去了白雪綠樹時，我們都去忙着拚命去賺“自己”的錢，偶爾一次因白雪綠樹給了我們某種快樂，我們就把它當成新聞。可這“偶爾”沒了之後呢?事實上，我們已經習慣了“沒有白雪綠樹”的日子，我們已經習慣了在“水泥森林”裏穿行。而且，我們認為這是“現代生活”。

今天，孩子們認識的鳥是在精美的籠子裏，認識的雪是在精美的小畫書裏，認識的大自然是在越編越奇的童話故事裏——我們大人認識的大自然在哪裏呢?

是在快忘了的記憶裏。

偶爾，“水泥森林”的縫隙裏有了翱翔的鳥、飛舞的雪，孩子便無比快樂，大人便快樂着孩子們的快樂。可是，這快樂卻稍縱即逝。

朗讀賽領導致辭 篇5

背影

我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親説，事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!

回家變賣典質，父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閒。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京唸書，我們便同行。

到南京時，有朋友約去遊逛，勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已説定不送我，叫旅館裏一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終於不放心，怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚麼要緊的了。他躊躇了一會，終於決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去;他只説，不要緊，他們去不好!

我們過了江，進了車站。我買票，他忙着照看行李。行李太多了，得向腳伕行些小費，才可過去。他便又忙着和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他説話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終於講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜裏警醒些，不要受涼。又囑託茶房好好照應我。我心裏暗笑他的迂;他們只認得錢，託他們直是白託!而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己麼?唉，我現在想想，那時真是太聰明瞭!

我説道，爸爸，你走吧。他望車外看了看，説，我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等着顧客。走到那邊月台，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了硃紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裏很輕鬆似的，過一會説，我走了;到那邊來信!我望着他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，説，進去吧，裏邊沒人。等他的背影混入來來往往的人裏，再找不着了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情鬱於中，自然要發之於外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終於忘卻我的不好，只是惦記着我，惦記着我的兒子。我北來後，他寫了一信給我，信中説道，我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!