機會五分鐘演講稿（精選15篇）

機會五分鐘演講稿 篇1

“此時，我是否要把握這個機會。是向前看，還是向後退，我猶豫不決……”

我們坐在舒適的大巴上，看着窗外温哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個美景……“好了，同學們，我們現在到了温哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進了公園，裏面有着許多具有民族傳統的雕像及房屋，走到盡頭的時候導遊小姐告訴我們：我們要走過眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那裏會有更好的景色等待着我們。

我放眼望去，好長的一座吊橋，而且根據導遊介紹，這座橋有200米長。“它是怎麼建造的呢……”我正在想着這個自己的問題，前面的同學叫到“小莉，快來呀!”我停止了思索，向前方的同學走去。可是剛走一會兒，我卻發現這橋晃得厲害。我停下來，往下一看，下面是離橋幾百米的一條河，我的心快速地跳動着，手緊緊地抓住了旁邊的欄杆，兩腳筆直地站在地上，絲毫不敢動。旁邊的同學好像看出我的緊張，説：“沒關係，不要怕，跟我一起走。”我並沒有動，而是在思索着：“此時此刻，是向前看，還是向後退。如果向前看，就必須走完剩下的300米，你也能和同學們一起觀賞對面那美麗的風景。如果向後退，你只需走回你的始點。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個雕塑在一起作伴，你也許進一步成為膽小者。”我能把握着一個機會，把握着自己的前進與後退。“小莉，不要怕，沒關係。”朋友的話再次在我身邊響起。我把頭執着地指向前方。就這樣，經過了無數次驚險的考驗，我終於走到了橋的另一端。雖然這其中有着無數的膽怯，但我克服了它，得到了許多真正有用的東西。當我們遊覽過這邊更美的景色後，我們再次來到了這吊橋前，我鼓起勇氣，勇敢地走向了吊橋……

人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會並不重要，但你一定要珍惜。因為，正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。

機會五分鐘演講稿 篇2

人生在世，時間説短不短，説長它也不長，要是懂得把握，時間對你來説是足夠的，因為你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時間，也是浪費而已。

把握，世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峯的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的發現，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話説，就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的，但是上帝對每個人最公平的兩個地方，就是每個人每一天都有24個小時，每個人都會生老病死，我只是學會了把握住自己的時間，把握住了劃過身邊的機會，不讓它流失罷了。

旅行家説得對，這個世界固然不可能絕對的公平，但是上帝對他每一個子女都很公平，每人每天都有着相同的時間，每人都會面對生命的開始，成長，昌盛，衰敗。每人從一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭環境的不同，每人接受的教育不同，世界觀、人生觀、價值觀的不同，造就了現在世界上的種種所謂的“不公平”。

“塞翁失馬，焉之非福。”這個成語我們從小就認識，世界上是有着不公平的存在，難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒有幸福、機遇的存在嗎?不是的，是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼，沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機遇，沒有把握住它，因為我們一再抱怨命運的如此不公，“與其詛咒黑暗，不如讓自己發光。”為什麼我們遇到困境不能往好的方面去想呢?那些機遇真的是沒有發生在身邊過嗎?還是我們自己沒有把握住?

學會把握，懂得感恩，世界上沒有哪條路是絕對的平坦，也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣，要是你沒有進入轉角，你永遠都不知道轉角後的景色如何，永遠不知道拐進轉角後是什麼一個世界，所以要懂得把握住在手中的機會，不要放掉。

把握機會，把握時間，把握在身邊對你好的任何一切人和事。學會把握，你就不是一個貧困的人。

機會五分鐘演講稿 篇3

人生，是一場戲，看你能否捉住機會，成為主角;人生，又是一盤棋，把握時機，打敗敵人，創造生命輝煌;人生，還是一條路，路上佈滿荊棘，要靠你抓住機會走過……

哎，又生病了!無奈的我拿起藥物，截住兩粒藥，把其中的兩粒藥往外倒，可卻沒倒出來!這時，被截住兩粒藥穿過我的指頭，落到我手上，望着袋子裏殘留的兩粒藥，我忽然覺得，我和這兩粒殘留的藥十分相似。

“我要參加，我要參加……”伴隨着同學們的喊聲，老師精心選出了我、鴻麟、思遠、海萍參加猜謎比賽，我們都一同進入了緊張的訓練中……

不久，激動人心的比賽終於開始了。由於在日常訓練中，我都動用了電腦的高科技查詢，我看着佈滿了謎題的考卷，便如“丈二和尚——摸不着頭腦”草草的做完了考卷，結束了考試。終於輸掉了比賽，看着別人手中的獎狀，我既羨慕又後悔，一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過

機會，是難得的;機會，是寶貴的;機會，是一去不復返的;機會，是……

朋友，要清楚“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的深深含義;朋友，請在失去機會前抓住機會;朋友……抓住機會吧，朋友。

機會五分鐘演講稿 篇4

你不能決定生命的長度，但你可以改變它的刻度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現微笑;你不能控制他人，但你可以控制自己;你不能預知明天，但你可以抓住今天。--題記

生命最重要的就是今天，因為一切的古往今來，都是由“現在”這無數的今天所累積成的，不抓住今天，也就沒有永恆。

寫到這裏，我想起了一個故事：有一個小畫家和大畫家聊天，小畫家説，大師，請你指導我一下，我怎麼才能把畫畫好呢?大畫家説，你把畫的這個地方修整一下。小畫家説，謝謝大師，我明天抽時間修整一下。大畫家説，不行，要馬上動手，萬一你今天晚上死了怎麼辦?這就叫抓住今天。

你如果抱怨現狀不好，因為你不知道還有更壞的，如果你不活在今天就會失去今天。有一農夫的女兒，頭上頂着一桶奶從田野上住家走，在一路上美滋滋地盤算着：“用這桶奶賣到的錢差為多可以買三百個雞蛋。用這三百個雞蛋去孵小雞，即使去掉各種損失，至少也可以買三百個小雞。等到了家用禽漲價錢的時候，這些小雞已經長成大雞了，完全可以拿到市場上去賣了。所以到了年底，用我分到的錢，就足夠給自己買一套新衣服了。我要穿上這套新衣服去參加聖誕節慶祝會，到那時候所有的小夥子都會向我求婚，但是我會一個一個搖頭拒絕他們。”她心裏想到搖頭，他的頭也隨着猛地一搖，頭上那桶奶一下子掉到地上，她滿腦子的計劃的希望也隨着那一桶奶灰飛煙滅了。這就叫不活在今天就會失去今天。

成功不會等待，一切都要牢牢的抓住今天。只有抓住今天才能獲得新生，只有抓住了今天才能擁有機會，只有抓住了今天才能抵達終點——成功。

鷹只有抓住今天學會飛翔的時候才是空中的精靈，馬只有抓住今天學會奔騰的時候才是草原上的風景。

我們永遠只能生活在現在，現在快樂，就是永遠快樂。我們要好好為今天活着，不要老抱怨今天的辛苦。所有，我想説：要想成功，請抓住今天，立刻行動!

機會五分鐘演講稿 篇5

我今天看了一個小故事，讓我十分感慨，雖然只有短短的一頁，但是也令我思緒萬千。故事的內容是：

鮑格丹諾夫是一個苦命的孩子，出生後不久，他的父母便拋棄了了他。而他名字所翻譯出來的意思是：上帝賜予的。

一位射擊教練看到鮑格丹諾夫經常久久注視着同一個方向，教練便認為他是有射擊天賦的，於是想培養他。但是，他錯了，當鮑格丹諾夫説出自己的身世之後，教練明白了，他不是久久注視着同一個東西，而是在失魂落魄的發呆。

儘管如此，教練沒有放棄教他的希望，每天給他300發子彈。可鮑格丹諾夫還是魂不守舍，300發子彈有很多都脱靶了。

一天，教練只給了他一發子彈，並對他説：“如果你不射中靶心，就不允許你走出訓練場!”鮑格丹諾夫把子彈推進膛，他端起，又放下，端起，又放下。就這樣持續了整整十分鐘，他才扣動扳機。

“嘭”的一聲，子彈正中靶心。

此後，教練每天只給他一發子彈，每天都練一次。

1952年，在第15屆奧運會上，鮑格丹諾夫成為了前蘇聯第一個奧運會射擊冠軍，從此，榮譽便接踵而至襲來。

看完了這個故事，我十分感慨。鮑格丹諾夫是不幸的，但他也是幸運的。他被父母拋棄之後，遇到了這樣一個好心的教練，直至他走向成功的階梯。當然，那每天的一發子彈都不容我們忽視，正是每天那一發子彈的訓練，他才能獲得冠軍。

同時，這個故事也告訴我們：要把握好每一次機會!每一次機會都能給與我們什麼：成功，失敗，快樂，沮喪。每一次機會都能讓我們體味到人生各種各樣的味道。只有在這一次次機會中，我們才能體驗人生中的酸甜苦鹹，直到可以獲得成功。

看完這段故事，我又想起老師選拔合唱隊隊員。

老師讓我們全體女生都出去，一個個挨着唱一首歌。但老師同時也説了：“誰要不願意參加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室，我也尋思着要不要回去啊!便和好友商量起來。最後，我和好友下了決心——留下!

看着班裏的女生一個個走了，我心想：反正我也不是那麼五音不全吧，就閉着眼睛唱吧，誰怕誰啊!我自己也被自己的想法嚇了一跳，竟然這麼大膽啊!首先是我的好友唱了起來，聲音一下子就放開了，很有天賦啊!果然，她入選了。第二個該我了，我沒那麼放開，有一處還跑了調，不過總體來説還不錯。我最終也入選了。

我沒想到結果竟然是這樣!爸爸説我唱歌五音不全，就這樣我也能入選啊!還好我把握住了這次機會，讓我有了一份小驚喜。如果當初我也灰溜溜的離開，連唱歌的資格都沒有，更別提入選了。正是這次機會，給了我一個大的suprise!

把握每一次機會，鮑格丹諾夫成為了世界冠軍，我也入選了。看來這機會是多麼的重要啊!朋友，如果你的身邊有那麼一次機會，千萬不要放棄，這機會有可能會給你帶來好運啊!

把握每一次機會，讓我們的人生更精彩!

機會五分鐘演講稿 篇6

天陰沉沉的，濃密的雲層緊緊地壓着雲霄，彷彿如一塊巨大的海綿，稍微擠壓，便會弄出許多水來。窗，依舊開着，點點雨絲順着風的腳步，輕輕敲開了我的心扉。

抬頭仰望似乎被死神眷顧的天空，只有塔吊靜默地在頭頂上旋轉。初秋的陰雨天，思緒裏它永遠都與寧靜有關，而旁邊的工地裏不斷髮出的吵雜聲，卻一點點地吞併這初秋陰雨天的寧靜，好似一首優柔婉轉的歌曲，在高潮的時候，被殘暴者兇狠地打斷。有時候，真希望秋雨能不那麼纏綿，那樣，它就有足夠的力量去打敗那些破壞者，但是，那樣就永遠聽不到那首纏綿的歌了。

出去走走吧。提傘，卻又踟躕了很久，秋天的雨總是那麼讓人琢磨不透，彷彿永遠都帶着些許神祕的色彩。秋，來得這般靜謐，遠山被一層薄薄的輕霧籠罩了起來，如姑娘臉上薄薄的面紗，讓人無法認識它的真面目，無法一睹它真正的風采。山的那邊應該也在飄着絲絲細雨吧。

雨中漫步，一個人靜靜地追逐着秋雨所帶來的寧靜。

伸出手，想撫摸那柔和的秋雨，而它們，卻輕巧地躲過我的雙手，飛舞着迎向大地，在大地的懷抱中嬉戲，倦了的時候，便悄悄鑽入土層中，不見了。沒有夏日裏濺起的水花，倘若不認真尋找，該是找不到它走過的痕跡。它們悄無聲息地在空氣中穿梭，在玻璃窗上，路燈上，樹葉上塗抹上一層淡淡的白色的光圈，如一個個可愛的雨精靈，在天地間來回地跳動。它輕輕撫過我的雙頰，一種昔日裏沒有的涼爽感覺頓時包裹了我的全身，此時，夏日裏炎熱的空氣，立刻被我遺忘在了這場秋雨中。

秋雨踩着舞步，輕輕推開了我虛掩的心門，它彷彿如一個十八歲的女孩，從天而降，在安靜的舞池中，為我一個人歡舞，又如一曲曲動人的歌，自蒼穹而來，輕輕將我圍繞，時而緊蹙，時而温和，每一個音符都輕輕撥動我的心絃，震撼着我身上的每一寸肌膚。身子開始不自覺地舞動起來，不需要觀眾，不需要掌聲，不需要舞台，僅僅只要有我和秋雨就足夠了。即使舞步很笨拙，但是，與秋雨同舞，是一種安靜的味道，一種恬淡的味道，一種快樂的味道，一種自由的味道。

“呼……”

猛地向停留在荷葉上的水珠打吹一口氣，小巧的水珠們匯聚在了一起，相互嬉戲着。笑聲在荷葉的周圍擴散開去，驚動了水面一朵低着頭低泣的殘荷，殘荷笑了，荷葉也笑彎了腰，水珠們如剛上幼兒園的小孩，牽着手，在一陣驚呼中順着葉脈，落入了池中，濺起了一朵美麗的芙蓉花。

靜靜地，秋雨依然靜靜地飄着。它撫走了我身上的煩躁與不安，撫走了空氣中的焦渴與污濁。一場秋雨，無聲中為山林換上了一件新衣。路邊的雛菊，悄悄孕育着，等待仲秋時，為圓月獻上她最美的笑容。恍然間發現，南國的小城，在秋雨中更顯清新美麗了。

一陣風過，空氣一下子沉重了許多。雨急了，大了，它們踩着踢踏舞的舞步，為人們上演了一個新的節目。大街小巷裏，突然長出了許多色彩斑斕的蘑菇，那些蘑菇，成了秋日裏，又一道美麗的風景線。

舉着我紫色的蘑菇，我往家走去。傘檐下滴落的小水珠，成了我手指喜愛的玩偶。輕輕舞弄那可愛的小精靈，忽然，天地間奏響一曲歡樂的秋之歌。

機會五分鐘演講稿 篇7

尊敬的各位評委、老師們：

大家好!

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了它一片廣闊的世界;在藍藍的天空中，誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了它一雙堅硬的翅膀，如果你問我最愛什麼?我會自豪地回答：“我愛讀書!”

“書籍是人類進步的階梯，”它給人以力量，鼓舞着人們不斷遠航。書，就好比是海洋，我們盡情地在裏面遨遊，無憂無慮，貪婪的汲取着知識，收穫着快樂。

我愛讀書。我的生活因為有了書而變得精彩。

我愛讀書，每一個課間，我都會捧起自己喜愛的書來讀，無論是在清閒的午後，還是夜晚黃昏，日日如此。書猶如一位摯友，迷惘時，它給予你星光般的鼓勵，失落時，它給你花香般的慰藉，成功時，它給你清風般的讚美。我喜歡有書相伴的日子，因為讀書可以怡情冶性。

我愛讀書，“讀萬卷書，知天下事”書是人類最知心的朋友，它永遠不會背叛你，也不會不理你，而是小心翼翼貢獻出自己的全部來幫助你，書使我明白了許多人生哲理，發現了自然界的許多奧祕，滿足了我好奇的求知慾望。

我愛讀書，因為它文靜而不低調;我愛讀書，因為它忠誠而又百變;我愛讀書，是書開闊了我的視野，豐富了我的生活，我愛讀書，因為書是進步的階梯，書是快樂的源泉。

書的芳香飄溢在我的身旁，起初是微妙的，後來越蔓延越大，直至在我的心裏生了根、發了芽。閲讀伴我一路成長，安慰着我，鼓勵着我，一路拼搏!

我愛讀書。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓主題學習滋潤我們的人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

機會五分鐘演講稿 篇8

親愛的夥伴們大家上午好：

很高興又有這麼一次難得的機會，站在這兒為大家主持晨會。那什麼是機會呢？如果不是你的工作，而你做了，這就是機會。但是機會總是喬裝成麻煩的樣子，而讓人無法抓住，麻煩來了，一般人的第一反應是逃開，因此也就錯過了機會。當別人交給你某個難題，也許正為你創造一個珍貴的機會

記得上一次站在這裏，還是葉落紛紛的秋天，而現在卻已到了萬物復甦的春天。在這個春暖花開的季節，我們又迎來了一個新的早晨，開始了一天新的起步，相信我們會給自己帶來一個良好的開端，將成功在每一天積累。

我們也許曾經聽到過這樣一句名言：“一年之計在於春,一日之計在於晨, 一家之計在於和,一生之計在於勤”，這句話的意思就是一年中最關鍵的時間是春天，一天中最關鍵的時間是在黎明；一個家庭最寶貴的東西是和睦，一個人要成功最重要的東西是勤奮。對與我們來説，我們的青春也是人一生中的春天，我們的青春應該是這樣的，不管是四十歲，六十歲，以至最後我們不得不辭別人世，當我們回憶起來的時候，照樣可以自信的説，我擁有過無怨的青春。

藉助這個美好的清晨，跟大家分享俞敏洪老師曾説過的這樣一段話：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活着， 你儘管活着，每年還在成長， 但是你畢竟是一棵草， 你吸收雨露陽光， 但是長不大。 人們可以踩過你， 但是人們不會因為你的痛苦，而使他產生痛苦； 人們不會因為你被踩了，而來憐憫你， 因為人們本身就沒有看到你。 所以我們每一個人， 都應該像樹一樣的成長， 即使我們現在什麼都不是， 但是隻要你有樹的種子， 即使你被踩到泥土中間， 你依然能夠吸收泥土的養分， 自己成長起來。 當你長成參天大樹以後， 遙遠的地方，人們就能看到你； 走近你，你能給人一片綠色。 活着是漂亮的風景， 死了依然是棟樑之才， 活着死了都有用。 這就是我們每一位夥伴做人的標準努力的標準。

每一條河流都有自己不同的生命曲線， 但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔

向大海。 我們的生命，有的時候會是泥沙。 你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉澱下去了。 一旦你沉澱下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。 所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神。 像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

而我們也應該做這樣的一個團隊，橡樹一樣的生長，有水一樣的精神，願我們每個人都能在這裏播下汗水，收穫喜悦；謝謝大家。

大浪淘沙勇者勝，風嘯大漠敗者臣，在坐的每位夥伴都經歷了無數次的競爭和挑戰，下面由王茜梅姐帶領我們進入輕鬆節拍：

唯一不變的就是鉅變，這已成為永恆的法則。昨日的輝煌已成為過去，明天太陽升起的時候，我們重新站在了同一起跑線上，明天又是未來，更遠的明天我們還會擁有更多的期待，下面就藉助大家熱情的掌聲，有請經理室對這周工作做指示。

機會五分鐘演講稿 篇9

各位老師，同學們：

大家好。

希望，是一種力量，是一次昇華，是一個飛躍，是一架階梯。

青年人在生活中，難免會陷於一種困境而感到失望。一位哲人説，人生之路是由失望和希望串起來的一條項鍊，因此才多姿多彩。在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空；讓人擺脱沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨；希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以説希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和歎息；明智的人會從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪築而成的，不可能總是一帆風順。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望裏提煉出來。失望並不可怕，怕的是不會運用失望。

年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。

希望在前，我們能不斷向前。

謝謝。

機會五分鐘演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好！

小草為了感激春的到來而吐露新芽；樹木為了感激夏的到來而奉獻綠蔭；果實為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些，都是因為它們心中懷着感恩。大自然尚且如此感恩，人類，更應心懷感恩。

心懷感恩，才不會認為生活處處都是苦難。曾經有一個出家人，有一次他乘舟渡江，由於風大浪急，一不小心，他的行李等物品全部沉沒入了水中，而他也如一葉小舟，在江水大浪中時隱時下，好幾次都被江水所淹沒，但最後他還是安全的到了岸邊。上岸之後，他並沒有責罵船家的無能導致他丟掉了隨身所有，而是盤腿坐在地上，遙拜他的。因為他知道，如果不是教會他游泳，今日的他在劫難逃。

心懷感恩，你才會覺得生活中處處有春天。美國總統富蘭克林·羅斯福。在競選總統之前，先是因為疾病使雙腳無法正常行走，而後的某一天，羅斯福的家被竊，丟失了很多東西。一位朋友聞訊後，寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信後，連忙寫下了回信：“親愛的朋友，我現在很好，很平安，因為賊只偷走了我的部分東西，並沒有偷去我的生命。而且，做賊的是他，而不是我。”對於任何人來説，失竊決不是幸運的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由，如果不是心懷感恩，他絕不會當上美國總統。

懷着感恩的心情去生活，讓自己快樂，也讓別人快樂！

謝謝大家！

機會五分鐘演講稿 篇11

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！我很榮幸有機會在莊嚴的國旗下與你們交流我衷心的祝願。我今天演講的題目是《美麗學校我的家，愛惜公物你我他》。

又是一個充滿希望的早晨，嶄新的一天。我們又開始了新的一天的生活。一如既往，我們在課本中翱翔，在題海中穿梭。與此同時，我們一如既往地接觸公共財產。我們每天都在用，但是我們用不友好的方式“報答”他們，看那天教室的藍色窗簾上是不是還有更多印象派的畫。不用説，這些都是我們的傑作。有的同學吃過飯，不管手上沾的是水還是油，都不洗。他們擦窗簾，直到他們認為他們的手是乾淨的。但是看看這些可憐的窗簾。怎麼承受？

更有甚者，拉窗簾的時候，迫不及待的用盡全身力氣，拉到“唰”的一聲。你依然以自己的“沙沙”動作為榮，不顧其他同學異常的眼光，這是珍惜公物的人對他的提醒，也是對他行為的批評甚至痛斥。是的，這些東西是我們共有的，是公共財產，方便我們的學習和生活。我們不應該如此殘忍地對待他們。相反，我們應該珍惜他們，像朋友一樣庇護他們，讓他們更好地為我們服務。我相信每一個善良的人都會這樣想，也應該這樣做。

再看看教室裏的桌凳，有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持着同學們厚重的'書本和不太小的身軀，還要承受主人心境不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻着自我，不光沒有得到任何回報，還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的，或許我們實在不太留意這些看似微小的細節，可是，人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節中體現出來的嗎?我們對某個人下評論時，不也是從他的行為談起嗎?

從幼兒園起，教師就教育我們要愛惜公物，愛惜學校裏的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽了多少遍，能夠説每個人都明白，可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手，離開了他們，我們的學習生活就不會那末方便，順心，作為高中生，我們更應當為他人建立榜樣，愛惜公物，不隨便破壞公物，由於我們是社會的未來，是祖國的希望，應當説聚集着大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。

同學們，愛惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標語，更應當付諸行動。就讓我們從此刻開始，從我做起，從點滴做起，共同創立一個美麗的學校，為我們創造完美的第二個家，希望在這條愛惜公物的路上，有你，有我，也有他!

我的演講結束了，多謝大家!

機會五分鐘演講稿 篇12

文明，一個多麼熟悉的字眼，它時時刻刻都在我們身邊，世界因文明而變得美好，文明的世界，是多麼美麗!

地上的塑料袋正在張狂地笑着，被風吹的到處閒逛，這時，一個小男孩走過來，彎腰撿起了它，隨後，塑料袋就回到了它該在的地方，看啊，只有一個小小的彎腰的簡單動作，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質，小男孩撿起的，不只是一個塑料袋，他撿起的，更是那純潔高貴的品質啊!

校園裏，同學們正在開心的玩耍，時不時能聽到他們笑聲。突然，一個同學摔倒了，給同學們的和諧增添了一點小小的麻煩，可是，同學們並沒有丟下她不管，而是把她輕輕地扶起來，把她送到了醫務室，直到她沒事了，同學們臉上的緊張才消散，露出了純潔的笑臉。看，我們的同學是多麼文明，在同學有困難的時候，大家一起來幫助她，在我們的生活中，需要的正是這樣的品質呀!

公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行，車上，人們互相擁擠着，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時，窗外傳來了一陣急促的聲音：“等一等!”大家不約而同地把頭轉向窗外，一個年輕的媽媽正抱着自己的孩子往這邊跑，上了車，一個小夥子主動給她讓了座，她坐下輕輕地拍着正在熟睡的孩子，孩子睡得是那麼香甜，人們的聲音也漸漸低了下來，司機也放慢了速度，孩子還時不時發出笑聲，他一定是做了什麼美夢吧!

人們給他營造了這樣好的環境，可見車上的每一個人都具備了怎樣的品質，大家只是萍水相逢，卻能做到這樣，讓人很難想像他們在想什麼，我想，大家能有這麼高尚的做法，不僅僅只是他們在想些什麼，更重要的是他們做到了，這就足夠了。

文明，在我們的身邊，在我們的心中，它和我們近在咫尺，我們看不到它，也摸不到嗅不着它，可是當你用心去做一件文明事情的時候，你一定能感受到它，它會帶給你無窮地歡樂，讓你感到驕傲，大家也會高看你一眼，對你的做法大加讚賞，這時候，請讓我們一起和文明做個朋友，讓我們和文明拉起手，讓這個大家庭走遍全世界，去播撒文明的種子，讓每一個人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個世界，到那時，我們的世界，一定是無比美麗純潔的天堂!

就讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，從我做起，一起走向文明吧!

機會五分鐘演講稿 篇13

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！

人生在世，六十花甲、七十古稀，猶如白駒過隙。既然我們選擇了保險理財工作，就要真心愛崗、全力敬業。把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛鮮花！不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！對我們，愛崗敬業，就是要滿懷激情地投身工作；愛崗敬業，就是要充滿愛心地服務客户；愛崗敬業，就要兢兢業業地做好本職工作；愛崗敬業，就是踏踏實實為保險客户服務，情真意切地奉獻他人。

人的價值取向決定人生的奮鬥目標，也是人生進步的動力所在。我的價值觀其實很簡單：一心一意抓學習，搶字當頭幹工作，聚精會神練業務，只爭朝夕精服務，真正做到學習在崗位，成長在崗位，真心奉獻在崗位。如果我的努力能得到領導肯定，獲得同事的認可，贏得客户的尊重，那就我們工作的成功。如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，無數個平凡匯聚成就偉大，無數個普通集聚成就非常，無數個平淡凝聚成就輝煌，我們的理財業就一定能乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

各位領導，各位評委，火熱的事業當前，火紅的青春燃燒，炙熱的心房跳躍。讓我們珍惜崗位，熱愛事業，共同去演繹保險理財這道獨特的風景線，去品味那秋日裏泛着金黃的果香！

謝謝大家！

機會五分鐘演講稿 篇14

尊敬的：

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恆的光輝！

謝謝大家！

機會五分鐘演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生命是一種承諾，一種對父母，對親友，對社會，同時也對自己的美麗的承諾。生命是一個過程，也是一種目的。每個人的生命態度各有不同。我想這也未曾不可。但是，不管是哪一種人，都是帶着某種使生命生於世上的人。人絕不能為外界而活下去，一位中國台灣女作家説過這麼一句話，人活着的時候種想着好好活着，不為自己，而為那些愛你的人!因為死亡留下留下的悲哀不屬於我自己。而屬於那些愛活這的人，還深深愛你的人!到世界來一趟，來不及滿足，也來不及厭倦，又匆匆離去，把一點迷罔留在世界上!怎呢不令人歎息!

人的生命只有一次，人能有此性，實着不容易。一個人從小到大，家庭和社會都為了他付出了很多。父母往往在你的生命還沒有孕育就給你取名字，名字裏藴含了父母的寄託和無數的囑咐。你師父知道，你的媽媽為你的健康降生，心甘情願的吸取鉛華，素面朝天?那裏有精心編制的毛衣，有爸爸扛你肩的身影。你曾今是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲!

我們長大了，生活，學習充滿壓力老師可能因為我們的一次遲到對你友過呵斥，可是在老師心中你依然是可愛的小生命，他呵斥僅僅是因為你的麻痺大意!父母也許為你的一次考試成績大為發火，可這不表示你的學習成績比你的生命更有意義!在父母對你恨鐵不成鋼的時候，在那過激的言詞的背後，是父母對你的殷切的希望和無微不至的關愛。

我們生來就是“小太陽”被呵似乎永遠是天經地義的，我們容不得半點不公平，受不得。可是我們不許忘記我們對這家庭還有責任，對社會還有義務。生命一旦結束，變無法復甦了，一去不復返了。所以生命是無價之寶，是任何東西都無法代替的;既然如此，我們應該在有生之年，善用上蒼賦於的生命，為自己為社會做出點貢獻;才不至於辜負那些我們生命存活付出心血的人。

生命是艱險的一個峽谷，只有勇敢的人才能通過。生命作為一個流程中充滿着尷尬，每個人都必須承受生活中所有的挫折和痛苦;好好活着，善待生命，而我們優勢物理抵抗。這種尷尬時，活下去的卻需要很大的勇氣，並非智大勇者所不能為。人生的光榮，不再永遠不失敗，而能在與夠屢撲屢起。境和苦難是人生的老師，在短暫而又寶貴的生命裏。應該善待生命。好好活着，抓著生命中的每一瞬間，不應該懸着消極的方式結束生命，卻私自的將痛苦和迷茫長久的留給親人和朋友。