領導演講時必備的素質

領導講話是領導者社會活動的重要組成部分，是領導者管理水平的重要表現。一個領導講話的微觀性目的很多，具體的場合會有具體的講話目的，但其最終目的是要做到使講話內容深入人心，使聽眾心服口服，從而感染聽眾，促使其按照領導者的意圖行動。下面是本站小編為大家整理了一些關於領導演講時必備的素質，歡迎大家閲讀。

領導演講時必備的素質

一、框架高度概括、條理清晰。

領導講話總的來説都愛講出個一二三四，甲乙丙丁，ABCD,這是條理性，比如在開會的時候，就是這樣的，討論一個事件，解決兩個問題，發表三點意見等等。而高度的概括性就是要求講話的框架具有高度的語言概括性，這裏有兩層意思：一，在條理性的基礎上，用數字化的方式，來進行概括。比如對於今年的工作，一個目標、兩個達標、三項跨越;二層意思就是玩文字遊戲，如：我心目中的好官，要我來説的話就是四個字，那就是高遠定正。高就是站的高看的遠，定就是要堅定不移的站在人民的立場，為老百姓説話，正就是要方向正確，自身正直，一身正氣為人民服務。

二、內容深入淺出、旁徵博引。

領導講話總有其目標性，一段講話是否達到了它的預期目標，要看它是否被聽眾所理解、所接受。聽眾理解了、接受了，才能明確自己的行動方向。反之，聽眾一頭霧水，似懂非懂，是不可能配合領導者採取行動的。領導講話的這一特性決定了領導講話必須事先站在聽眾的角度上，依據聽眾的理解能力和接受能力聯繫實際、深入淺出。陳毅同志在1961年發表的《在戲曲編導工作座談會上的講話》中對“侷限性”問題的解釋就是非常典型的一例。在講話中，為了説明侷限性，他列舉了曹操、陶淵明、武則天、曾國藩等人的事例。通過對這些具體歷史人物的精當中肯的分析和評價，既做到了聯繫實際，又做到了深入淺出，使“侷限性”這一本來深奧抽象的命題變得淺顯易懂，聽眾始終聽得津津有味，絲毫不覺得枯燥難懂。

三、內容充實具體、言之有物。

要做到這一點，領導必須在講話前做深入細緻的調查研究，這是由領導的特殊身份和作用所決定的。領導者是被領導者行為方式的引導者。講話者在開口前如果不瞭解聽眾的心理，就不可能做到講話內容充實具體、言之有物、擲地有聲。現實中不難看到一些領導由於事先沒有做好深入的調查研究，當在公眾場合被邀請講話時，就會出現支支吾吾、左顧右盼、四處求援的窘態。這樣的講話不僅不能起到引導和感召羣眾採取行動的目的，反而使自身形象和威信在羣眾中大打折扣。戰國時的張儀為推行“連橫”立下了汗馬功勞，被譽為有“三寸不爛之舌”。他之所以能所向披靡，一個重要因素是他言之有物，講話內容充實具體。他充分了解各國的形勢和軍事力量，瞭解各國國君和將士的心理，從而對自己的遊説目標非常明確，使被勸説者心悦誠服。

四、語言的樸實無華、感情真摯。

一個人不可能沒有情感，只要他一開口，總是在試圖以自己的情感影響別人。我們常説，“動之以情，曉之以理”，“通情才能達理”，“感人心者莫先手情”。真摯而健康的情感可以感染聽眾，使之按照講話者的意願去行動。伴隨真情實感的必定是樸實無華的言詞，過多的言語修飾有時會削弱情感的真摯度。澳門特首何厚鏵在1999年的選舉中獲勝。在參選前的一次記者招待會上，當記者讓他談談對澳門的認識、對自己參選的認識時，他説：“澳門是我生活、家庭和事業的根基，澳門的一切，伴隨着我長大。澳門人的思想，薰陶我的性格;澳門人的憂樂，與我息息相關。我對澳門發自內心的熱愛和歸屬感，鞭策我要貢獻所長。在澳門重投祖國懷抱之際，我身為一箇中國人，理應當仁不讓，竭盡所能，以自己的一份熱忱，來承擔這一歷史使命。”“我的參選是澳門人給我的一個機會，容許我把自己對澳門的深厚感情進一步昇華，變成無私的奉獻。”短短的幾句話裏，既沒有華麗的辭藻，也沒有對選民的曲意逢迎，有的是自己對澳門發自內心的熱愛，合情合理，不能不使聽眾為之動心、為之折服。

五、印象真誠坦率、言行一致。

普希金説過：“用語言去把人們的心靈點亮!”講話時怎樣才能用語言把聽眾的心靈點亮呢?筆者認為，應當以坦誠的態度，説真心話、實在話，道出真實的感受。一個成功的領導者往往是不隱瞞自己對具體事物的觀點和認識的，在對羣眾的講話中，總能給人留下真誠坦率的印象。如果羣眾發覺你説的是一套，做的又是另一套，他們就不會再信任你。領導的話講得越具體、真誠、坦率，越能贏得羣眾的信賴;話講得越抽象，離具體事物越遙遠，給羣眾留下的印象越淺，贏得的信任度越低。周恩來所到之處，其講話內容總能給人留下深刻的印象，其根本原因就在於他的真誠、坦率和言行一致。周曾在1949年5月做過一次《學習毛澤東》的講話。在這次講話中，他以一個徹底的唯物主義者的姿態，反對個人迷信和個人崇拜。他説：“決不要把毛澤東看成一個偶然的、天生的、神祕的、無法學習的領袖。”周對自己也是從不神祕化。他曾多次如實、公開地介紹自己的家庭出身、複雜的社會關係，以及自己成長的曲折過程。這種無產階級革命家光明磊落的襟懷，平易近人的風格，使他與聽眾的思想情感的交流始終處於真誠和坦率的氛圍中，聽眾自然就很容易接受。他是這樣説的，也是這樣做的，這就是周恩來人格魅力之所在。

要想實現演講的成功，演講者應具備以下素質修養。

(1)豐富學識。

古今中外的演講家無一不是學識淵博的，他們之所以能旁徵博引，妙語驚人，之所以能把生動、具體、精彩的事例自如地組織到演講中，就因為他們博覽羣書，知識宏富。在當今科技發展時代，各種科學高度分化和高度綜合，演講者如果不瞭解新知識，跟不上現代科學文化發展的步伐，就不會使演講充實、新鮮、生動。因此，演講者要有豐富的學識，不僅是“傳道、授業、解惑”的需要，也是演講成功的基本條件。

(2)思想情操。

這裏所説的思想情操，是指演講者本身必須具備先進的、科學的思想，這樣才能遠見卓識，高瞻遠矚，識前人所未識，講前人所未講。這是因為，大多數演講者演講的目的都是教育人、啟迪人，提高聽眾的思想認識、文化水平。

歷史上許多着名的演講家無一不是偉大的思想家。如德摩斯梯尼、西塞羅、馬克思、恩格斯等，他們的演講無時不在閃爍着真理、科學、智慧的光芒。今天，在科技高度發展時代，新知識、新學科不斷湧現，更需要演講者努力學習，迅速掌握各種新思想、新科學和新方法，以更好地服務於聽眾。正如我們所提倡的“要給別人一杯水，自己先得有一桶水”。

(3)道德品質。

只有具備高尚的道德品質，演講者的演講才能服眾。這是因為，在生活中，任何一種行為都會直接或間接地與他人或社會發生關係，並受到一定社會規範的限制和協調，演講也是如此。作為演講主體的演講者，更應以一個具有高尚道德水準的形象出現在公眾面前，帶頭恪守社會道德規範。如同古人所説：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”

同時，演講者還需具備：政治道德，即應當有高度的政治覺悟、良好的政治品質、堅定的理想信念。職業道德，演講者必須遵守自己從事職業的道德，如醫德、師德等。社會公德，演講者在一舉手一投足間都應講究文明禮貌，彬彬有禮。倫理道德，演講者必須具備高尚的倫理觀、戀愛觀、婚姻觀，以此才能把正確的倫理觀念傳播給聽眾。

(4)四種能力。

有了思想、品德、學識等方面的素質修養，演講者還必須具備以下幾種能力。

一是較強的記憶力。記憶力可以幫助演講者吸取豐富知識，掌握大量材料和信息，進而在演講中，能口若懸河，滔滔不絕。

二是良好的表達力。口語表達能力不是天生的，但演講如果離開了口語表達能力則是不可思議的。即使演講稿寫得再好，表達不出來，同樣不能進行成功的演講。

三是豐富的想象力。在演講中，想象力如同“點金術”，有了它就可以“思接千載，視通千里”，才能使演講內容充實、新穎而多采，才能將各種各樣的事物與演講主題巧妙地組合起來，講起來才能文思泉湧，增強演講的濃度、廣度和感染力。

四是敏鋭的觀察力。敏鋭的觀察力體現在三個方面：準備演講時，能從普普通通的生活中獲取大量素材，從中發現生活的本質和社會的主流;在演講中，可以瞭解聽眾的表情、心理及場上的氣氛變化，及時調整演講的內容、方式、節奏;在演講後，可以從周圍的反映中綜合分析自己演講的成敗得失，以使自己的演講日臻成熟。