朗誦演講稿（精選14篇）

朗誦演講稿 篇1

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

"吹面不寒楊柳風"，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走着的人;還有地裏工作的農夫，披着蓑，戴着笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裏靜默着。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家户户，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，"一年之計在於春";剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去。

下卷 路上行人

畫外音：

清明的雨，把永遠的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨，

清明的風，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!

杏花春雨江南，讓我們想到那些投筆從戎、征戰邊塞的熱血兒男;讓我們緬懷那些上下求索的忠烈勇士;

胡馬秋風塞北，讓我們記住那些精忠報國的英豪才俊，讓我們崇敬那些捨生取義的民族精魂。

朗誦演講稿 篇2

我們不能忘記，我們不會忘記，今天的美好生活，

源於昨天你們血與汗的奉獻。

沒有你們的浴血奮戰，就不會有我們的今天。

安息吧，英雄。

心懷最深沉的崇敬，我們走進烈士陵園。

聆聽那血染的碑文，永遠活在我們心中!

清明即將來臨，我們來到烈士紀念碑前，

這是一片聖潔的淨土，安放着先烈的英靈。

烈士長存，豐碑永恆。

東風吹，松枝擺，少先隊員掃墓來。

凝望烈士墓，烈士浩氣依然在。

革命傳家寶，一代傳一代。

為了後方機關，為了幾千老鄉，

十三歲的王二小，把敵人帶進了埋伏圈。

他的血染紅了山崗，他的血染紅了藍天，

他是我們學習的榜樣。

清明雨紛紛，白花祭親人。

緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。

烈士業績照千秋，星星火炬代代傳。

生為炎黃子孫無比自豪，生為龍的傳人無尚光榮。

我們是新世紀的締造者，我們是新世紀的接班人。

從小立下報國志向，當好建設者和接班人，譜寫中華新篇章。

朗誦演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師們：

你們好！

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗，幼兒教師演講稿（競職演講）。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。我競爭的崗位是教研組長和蒙二班教師崗位。

在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講台。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心願，我一直在不懈努力着。1996年畢業於大理師範普師班,同年保送到大理師專數學系就讀,1999年大理師專畢業到師專附中擔任數學教師,工作中不斷學習,於20--年至20--年完成雲南師大數學教育本科學習。20--年調入金安幼兒園工作,在金安幼兒園工作的四年裏，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。參加今天的崗位競爭，一是為了更好的鍛鍊自己，二是為了更好地服務於幼兒及家長併為幼兒園的發展付出一份力量。

我作出這個選擇主要基於以下幾個方面考慮:

一、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守幼兒園各項規章制度，待人誠懇，做事紮實，富有團結協作的精神，熱愛關心幼兒，嚴格遵守師德規範要求，為人師表，教書育人，幼教之友《幼兒教師演講稿（競職演講）》。有較高的政治思想素質。

二、在過去四年裏,我帶過小班、中班、大班,並擔任過蒙班和學具班教學工作以及班長職務,上學期兼任教研組長，也擔任過保育工作,也曾參加過廚房工作,基於以上情況,我熟悉幼兒園的整體工作,對保教工作有了一定的認識。

三、在上學期的教研工作中通過實踐與努力，取得了一定的成績並積累了一些教研的經驗。當然，也存在不足和問題。同時也為了改進工作不斷提高自己，希望在教研方面能做的更好。為進一步促使幼兒園更好的發展貢獻自己的力量。

我深知保教組長工作繁瑣、任務艱鉅、責任重大，如果本人得到領導和老師的信任，擔任教研組長。我將在園長的領導下，圍繞提高保教質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：

一、擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，積極思考建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。

二、虛心學習，提高素質。進一步提高自身的理論水平和業務素質，儘快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。

三、合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強保教質量監控，做好保教檢查和保教質量分析，及時反饋、總結和交流保教經驗，改進保教中的薄弱環節，保證並不斷提高保教質量。組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的服務意識和教研意識，激發教師的工作積極性和主動性。

四、加強安全教育和家長工作,讓幼兒健康快樂成長,讓家長滿意和放心為目標,樹立以人為本,以幼兒園發展、以教師和幼兒共同進步為本的理念,嚴格常規管理,充分發揮各項規章細則的導向作用和激勵作用。

雖然我深知保教組長這一職位的挑戰性，但是我願意接受這一挑戰，我有信心經過自己的努力，把工作做好。參與幼兒園的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地紮實工作，關注關心金安幼兒園的發展，願意為金安幼兒園更美好的明天貢獻自己的一份力量。我的發言完了，謝謝各位！

朗誦演講稿 篇4

雨季肥了瘦水

岸邊百草寂寞出鄉間風情

惟獨菖蒲

被世俗的眼光灼熱

瘋長在端午節的簸箕裏

讓人們爭相採摘

貼作綠色的春聯

此刻鳳尾般的菖蒲涅槃了

站成一尊門神

不問貧賤

堅守了千百年

承載着沉甸甸的諾言

一年遂人一個

沒病沒災的祈願

朗誦演講稿 篇5

飛揚夢想

清晨 我們是一羣

灑落哨音 開放大片大片

陽光與夢想的白鴿

夜晚 我們是一羣

盈滿激情 鼓動着遠遠近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是文明的使者

愛國守法是我們的行為標尺

明禮誠信是我們的處事法則

在構建和諧韶冶的征途上

我們快馬加鞭 無私奉獻

讓人生的價值在崗位上升華

我們 是時代的強音

我們不甘於平庸與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門

讓自由的風多彩的雲隨意舒展

讓童年的鮮活與亮麗盡情綻放

我們 是生活的智者

我們曾在歷史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經風雨的洗滌之後

今天 我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現代文明

展示 令世人驚訝的目光

我們 是社會的驕子

我們喜歡編織多姿的夢幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅逐陰翳

我們用雙手去開創未來

沐浴着新世紀的陽光雨露

奔馳在建設小康社會的大道上

我們播種年產鉛鋅30萬噸的理想

期待着企業做強做大目標的實現

美好藍圖已經描繪

前進號角已經吹響

在現代化建設的征程上

讓我們擂響“創新創效”的戰鼓

高揚“號、手、崗”的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀的輝煌

朗誦演講稿 篇6

一個普通但不平凡的日子

時間倒流

回溯到一九三五年

陽光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷悽清

但空氣卻急速的流動

因為

在北平——歷史的故都

發生了驚天動地的事件——

為反對投降和壓迫掀起了學生總運動

到處是掛滿的標語

到處是飄舞的紙單

到處是舞動的小旗

到處是怒吼的口號

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白雲為之翻湧

大海為之咆哮

黃河長江為之怒吼

中華大地為之震顫

因為

一個蹂躪不屈的民族

在甦醒

一個多災多難的國家

在抗爭

朗誦演講稿 篇7

遼闊的土地上開滿了五彩的鮮花

孕育着中國古老文明的燦爛文化

從小聽孝敬父母的故事廣為流傳

吸取營養美德深深紮根我們心間

有一天離開父母我們走上了社會

懂得了知恩圖報讓我們今生無悔

命裏註定父母是我們快樂的土壤

為兒女成長的道路上鋪滿了芬芳

等我們醜小鴨變成漂亮的白天鵝

他們卻被時間的碾盤壓彎了脊樑

永遠不要嫌棄你的父母行動遲緩

因為你永遠想像不出你小的時候

他們都是如何耐心地教你走路的

永遠不要嫌棄你父母學不會電腦

因為你永遠不會知道在你小時候

他們是如何地教你認字不厭其煩

父母一把屎一把尿把我們撫養大

父母的恩情我們一輩子難已報答

我們工作再忙也抽時間回家看看

我們平平安安是父母最大的心願

父母是下山的夕陽正一天天衰老

父母把甜蜜和幸福都留給了我們

無情歲月霜染了他們頭上的白髮

心裏卻始終裝載着對兒女的牽掛

走遍世界我們走不出父母的眼睛

走遍世界有一種愛相伴我們一生

別忽略了父母只想工作只想掙錢

趁着父母健康多陪陪他們的晚年

感恩父母給了我們一個永恆生命

感恩父母給了我們無限博大的愛

我們的父愛如山我們的母愛如海

只因為孝敬父母我們才活出精彩

朗誦演講稿 篇8

男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的今天。

男：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

男：松濤陣陣，那彷彿是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶，卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記!

男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男：先輩們，你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿，

女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，

男：未來的社會需要我們建設，

女：美好的未來在向我們召喚，

合：我們將用勤勞和智慧去開創明天，

男：讓我們記住這莊嚴的時刻，

女：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!

朗誦演講稿 篇9

子規鳥輕盈的掠過

而我的腳步

卻在汨羅江畔沉重

星星與眼睛對視

沉浮中

你在泅渡詩意的銀河

天問依然迴響在天地

龍舟劃破千年的寂靜

浸透血液的文字

融入江水

月亮與濤聲對飲

我把九歌

唱給汨羅江

見你在揮毫之餘

縱身一躍

與楚辭再醉一萬年

千年的炊煙

從波濤應聲而起

懷念漲滿的粽香

裹住許多古老的記憶

漂泊的遊子

即使變成泥土

中國已在心裏種植

朗誦演講稿 篇10

長河污穢橫溢

國土被外敵蠶食

悲憤縱身一跳將身軀

化作一支利劍

直擊蒼穹激起一個民族的鬥志

《離騷》《天問》《九歌》《懷沙》

似明礬撒向長河

澄清污穢的江水

滋養炎黃子孫愛家愛國的靈魂

一個勤勞堅韌不屈的民族

用這清澈

洗濯艾蒿兩千年

蒸煮粽子兩千年

釀造雄黃酒兩千年

競賽龍舟兩千年

磨礪長劍兩千年

兩千年的求索

兩千年的傳承

沉澱出一個偉大的節日

這個節日生長出的圖騰生生不息

這個節日生長出的夢想代代相傳

朗誦演講稿 篇11

是誰打翻了桌面上的雄黃酒，

澆濕了整片大地。

白娘子的哭泣，

在山谷裏迴盪。

鍋裏，

喧騰一片。

棕兒不因沸水而散落，

只因心中那懷念而奉獻，

粒粒谷香惹人垂涎。

庭外，

歡樂聲一片。

孩童們不因耀陽而惆悵，

只因胸前那香囊而喜悦，

陣陣芳香耐人回味。

門前，

忙碌一片。

菖蒲，艾蒿不因炎熱而低頭，

只因盼望那遊子而等待，

片片青綠述説鄉愁。

湖面，

震聲一片。

龍舟不因濕漉而停留，

只因追尋那偉大的人兒而奮進，

朵朵浪花激起了愛國的情懷。

朗誦演講稿 篇12

《看海》

過去，我幻想過大海。

有時候，

我覺得大海更貼近一種信念。

我內心十分渴望的時候，

它就變得更加的神祕莫測。

人們挖掘大海的信仰，

給大海勾勒出色彩，

將它描寫出性格。

告訴這個世界，其他的人們，

它的品質是堅不可摧的。

我們沒有人可以懷疑。

我想寫寫它，但我從未見過大海。

我為別人筆中的大海深深的着迷。

我幻想中的大海，它一定與大江大河不一樣。

它一定與大陸接壤，與藍天交際。

它有一望無垠的海平面。海的盡頭

讓人遐想。海風會推動白色的巨浪前行，

帶着黃昏前落日的味道。

它的每一個潮汐，

都會給人心裏帶來無限的震憾。

一艘巨大的帆船在海邊擱淺，

勇敢的水手頭上飛過一羣海鷗，

他們一定都接近海的偉岸。

一個假期，我在外旅行，

真正意義上看到了海，

但那只是大海的一角，

我對大海的幻想很快就消失

殆盡。這裏的海有盡頭。

真正的海會有盡頭嗎？

這不是大海，我在心裏近乎吶喊，

我有點激動。

但我的心情很快就不再失落。

有一幕，海邊的漁夫，坐在房子旁眺望着海。

他的形象映入了我的腦海。

他的悠然自得一定更接近大海的偉岸。

他能看到真正的大海。

朗誦演講稿 篇13

《大海和鞋子》

我想帶着你去流浪

天涯海角都跟我去好嗎？

我寫情詩你唱情歌

一起做夢都好嗎？

給你太陽和月亮

也給你鮮花與*

把你的心交給我好嗎？

千年前，你是我詩歌的皇后

千年後，你是我湖泊的新娘

給你綠葉和美酒

也給你最美麗的婚禮

把你的愛全給我好嗎？

我想帶着你去私奔

海枯石爛都要去好嗎？

你是風兒我是沙兒

一起漂泊都好嗎？

朗誦演講稿 篇14

這隻粽子在汨羅江裏煮過的?

摸上還是有些燙手

我聞到江水的氣息。水裏也有一個太陽?

把楚辭煮熟了，字字珠璣

解開裝訂線，手就被水草纏繞

翻開封面、扉頁，一層層波浪

露出一座最小的魚米之鄉

橫着讀豎着讀都合適

屈原的名字寫在水上了

仍然是讓人忘不掉的痛

鄉愁是什麼?鄉愁就是系在粽子上的那個結

你不知誰給繫上的，卻總能

無師自通地把它解開

有人把楚辭包成了粽子

我把粽子讀成了楚辭