語文演講稿（精選20篇）

語文演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。河西走廊、華北高原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，我看祖國的崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河。

“祖國在我心中”，簡單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正因為有一顆中國心，革命先烈，拋頭顱、灑熱血，每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。

時間曾凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：“中華人民共和國成立了”中國人們從此站起來了。這一刻，對於一個飽經風霜、受盡欺凌的民族來説是多麼寶貴啊!

我愛祖國，我愛祖國的壯麗山河;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂。

在歷史的長河中，我曾看到祖國的懦弱，圓明園被燒焦的廢墟上，我看到祖國是一灘血。但我們並沒有沉沒。在小亞細亞的東部，她用寬厚的肩膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中;用茅草和土磚修復殘缺的歲月。

請同學們記住：不管我們的祖國母親還要經歷多少磨難，我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路由多麼艱險，我們都要立志，為祖國的繁榮昌盛做兒女最大的貢獻!

祖國在我心中!

語文演講稿 篇2

小時候家裏不太富裕，於是爸爸媽媽商量準備出國，就把我交給了爺爺奶奶撫養而我當時並沒有感受到生活的現狀，因為我要什麼都會得到滿足，這也許就是對我的愛吧，寧願苦了他們自己，也不能苦到我。讓我無憂無慮，生活的壓力他們自己扛着，這就是親情的力量吧!

小時候我很淘氣，而且還很愛哭，經常哭，爸媽在身邊還好一些，他們一出國我就成了這個家的霸主，爺爺奶奶都聽我號令，我讓幹啥就幹啥，這就是典型的老虎不在家猴子稱霸王，眼看就是要上幼兒園的年齡了，爺爺想了一個讓我去幼兒園且又不哭鬧的辦法就是帶我去公園而不告訴我那是幼兒園，説是要帶我去那兒玩，去了哪兒以後，我不但沒哭鬧，而且還看見了許多小朋友很高興，，結果我每天都去那兒，時間長了，也就順理成章了，爺爺每次下班回家都會帶一包手工製作的薄荷糖，那是我最喜歡吃的就是這個糖了，只要和爺爺奶奶在一起以後我就很少哭了。

又一次我騎着兒童版的俄自行車在凹凸不平的路上，一不小心車騎翻了，跌了一個大跟頭，我剛張大嘴準備哭，只見爺爺説：“我麼家的孩子最勇敢了，怎麼可能會哭呢。”結果我立刻從地上爬起來，拍拍屁股笑嘻嘻的説：“我是最勇敢的”後來仔細想想，其實我中了爺爺得計了，想想都好笑。

親情，在世界上是無論用多少錢都買不來的，親情是無形中產生的，讓心靈得以安慰，親情可以用來彌補精神上的空缺，是無價之寶。

語文演講稿 篇3

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《讀書》。

書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識，"書"，一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西，它對我們來説是再熟悉不過了.在過去的十幾年裏，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了，書會伴我一生.

歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書是精神自由的翱翔，讀書是想像力無羈的騰飛，讀書是超越時空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。是書使我開闊了眼界，增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。

書是人類進步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食，書是每一個病人的藥方，書是每一個枱燈裏的燈管。書與我們息息相關，它，永遠離不開我們!

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時，是刻苦讀書的最好時刻，如果等老了再去讀的話，那，已經晚了。

擁有書，我們擁有無限歡樂;擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好未來!

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

語文演講稿 篇4

花，靜靜地綻放，在我忽然想你的夜裏。多想靠近你，告訴你，我心裏多麼地愛你;你，靜靜地離去，在我忽然愛你的夜裏。多想抱緊你……把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你，我一直都懂你……”

多年前，當青年歌手滿文軍用富於磁性的歌喉深情款款地演唱《懂你》這首歌時，我一直以為是一首沒什麼新意的愛情歌曲，歌詞直白無味，只是旋律尚温婉深情，有一定的可聽可唱之處。然而，當看到《懂你》的mtv背景畫面竟是電影《九香》裏一個個感人的畫面時，我的心不禁激起幾許莫名的顫動。

母愛如水，母親是源，無論你奔騰到哪裏，身上流淌的，依然是不盡的源頭之水;心裏念着的，永遠有對母親的感激,母親一直無微不至地關心着我們，沐浴在母愛中的我們真正瞭解自己的母親嗎?母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!對這些，母親當然毫無怨言，可對我們來説，沒有體驗到母愛應該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!

曾幾何時,離家遊子盼顧鄉林,那裊裊的炊煙誘出了飯香,那陳年的老酒回味着辣辛的汗水,或許那是有些苦澀的,更或許帶有鹹澀的醖釀,淚水滲和着老酒,一番的回味,一輪的回憶,不由得,那句垂言便流到嘴邊,"慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,異恐遲遲歸",昔日的塵淪,再續何時,唯恐只能留為心上的皮膚,帷挽起烙印,片留心刻.回想孃親的撫慰,徘徊在身邊的只有空氣裏飄逸的絲絮,那是兒時母親為兒縫衣的落渣,飛舞在瀰漫的氣息裏,不那不是落渣,那是母親的頭皮,那是是母親在默默肩負着生命的艱辛,渴望希望而付出的代價,似乎正是母親的這種無怨的勞動,使母親的頭皮,暗留着美麗,稱之為,純清,勞心,賢惠,沁心,複雜的交替吧!應該説着飄浮的,是會意的神色,是領會兒的心靈,是母親的靈敏,敏鋭的搜尋兒內心的心色,洞察每一寸沃土,走過每一片田地,穿越每一霖草木,遊過每一汪海水,就連泥土的萌芽,母親都會毫無猶豫的拾起,叫水,成長,為其分風,擔雨,怎不叫綠芽萌生了希望,它知道生命裏不僅僅是自己在攀天,更執着的,是那個身心已疲乏萬次的可愛之人呢,露珠從葉中流滴,為一時找不到感情付出的芽,找到了答案,"流淌吧,隨歲月而積留,變成海洋,為她告訴她,待到參天,我便來擁抱,給予您最深情的問候,這微小的提候,怎及您當年的愛護,那偉岸的步伐,震顫着大地,雨兒温柔的飄落,生怕吵醒你一刻的憩息,老人悄悄的讓時光慢慢的,慢慢的,停下,為您開闢幽雅的亭兒,是上帝的賜予,神仙的感動,為你披上了層紗,那可能是一枚勛章,一個神話,卻又是一個現實的真理,我們永無止境的讚揚,歌頌,比喻,修飾,母親的散文,母親的詩篇,母親的故事,母親的精神,好像比歲月前進的要快,要早,這就是賜予的禮物吧,在母親您深睡的時候,萬篇文章,早已流芳百世,待到醒來,瀏覽的時間可能又需要老人來延續,只為回報,只為祝福,只為原一個兒時早已雕刻的夢,可您是神聖的,至少在作家的心裏,筆下的每一位母親,書香裏總會透露着幾許心情,可您是現實的,是存在的,不論我們怎樣的裝扮您,您還是您,是存在的,要比書裏的還要真實,震撼,文章終歸是文章,文字終歸是文字,無法比擬的是存在的母親,華麗的詩篇不能代表一個面前的您,因為那是書篇,是修飾,是希望的永恆,而您是現實,是時代變遷的代表,是歷史潮流的體現,永遠不能代替的事實!

語文演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

久而久之，過去美好的回憶總是在我心中閃現，讓我想起了過去。內心深處，我感謝那些幫助過我的人!

但是，這幾天，誰又能斬釘截鐵的説，他一直感激父母呢?

現在生活好了，孩子是在父母的照顧下長大的。父母會盡力用自己想要的東西來滿足孩子。就連天上的太陽和星星也願意為他們採摘。

每年過生日的時候，不管父母有沒有錢，都會向父母要錢。拿着父母的血汗錢，我們得意洋洋的過生日，吃好喝好，完成一切，在朋友面前炫耀。但是，誰又能知道，在這種奢侈的生活背後，誰又能理解父母的艱難困苦呢?

你有沒有想過你是怎麼來到這裏的?在某年某月的某一天，你被他們用汗水買走了，但是當我們來到這個世界，我們的父母得到了另一份工作。為了給我們一個舒適的生活環境，父母總是很努力，無微不至的給我們一切，我們卻不知道。我們總是帶着逆反心理説：“父母要為我們付出。”但是我不知道如何用一顆感恩的心感謝我們的父母。

在我們的生活中，有許多困難和挫折，但當我們遇到所有這些困難時，是我們的父母在我們身邊，他們鼓勵我們，給我們勇氣和力量，讓我們從失去中找到自己。所以，我要感謝父母，是他們把我帶到了這個美好的世界，是他們教會了我做人的道理，是他們給了我美好的人生。所以，我從心底感謝他們的偉大和無私。

一位作家曾説：“年輕時不懂事;當你懂事時，你就不再年輕了。”在這個世界上，一切都是可以補救的，但有些事情是無法補救的。現在讓我們對父母表現出更多的關心和耐心，不要總是讓父母為我們擔心。

我們一天天長大，父母一天天老去。他們的頭髮是白色的，腰是彎曲的。他們大半輩子都在我們身上度過，不要給你留下什麼遺憾。從現在開始，用感恩的心對待父母，用心與父母溝通，一輩子記住父母的好。

語文演講稿 篇6

偉大的中華人民共和國是我的祖國，我為自己是一箇中國人而感到驕傲!

我的祖國地大物博歷史悠久。早在100多萬年前，就出現了類人猿。隨着時間的推移，他們知道勞動可以換來糧食，於是勞動加速了自身的進化，他們最終成為中華民族的先祖。

公元前220xx年，秦始皇統一了天下，這是我國曆史上的第一次統一，也是秦始皇完成的一個壯舉。但是由於秦始皇缺乏以“仁”治國的思想及秦二世的昏庸，導致秦朝在秦始皇死後的第20xx年就滅亡了。在秦二世的壓迫下，偉大的中國人民創造了一個不可思議的工程——秦兵馬俑。其實，這樣偉大的工程中國還有很多很多，如萬里長城、京杭大運河、故宮、圓明園、敦煌莫高窟等等，這些不都是古人的智慧結晶嗎?世界上最長的城牆——長城在羣峯之顛蜿蜒盤旋，宛如一條長龍在綠色的海洋中騰雲駕霧，盡顯身手。又有富有傳奇宗教色彩的敦煌莫高窟，那一幅幅畫在牆上的“飛天”壁畫是那麼富有生氣，活靈活現。偉大中國人民的智慧和勤勞盡顯其中。

我們可愛的祖國還是一個風景優美的地方。稱為“世界屋脊”的青藏高原坐落在我國西南部，高原上蜿蜒曲折的雅魯藏布江映襯着山上多年不化的積雪奔騰不息，十分雄偉美麗;九曲黃河自天而來，經過浩蕩雄渾的壺口瀑布，又飛向遠方;“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，以奇鬆、怪石、雲海、温泉素稱“四絕”的黃山，讓人流連忘返; “登東山而小魯，登泰山而小天下”的五嶽之首泰山，氣勢恢宏，襟懷跌宕!在蔚藍的海面上，海鷗歡叫着撒下一把把綠色的珍珠，那便是我們富饒的西沙羣島，浩瀚的海洋，點點的綠島，都有我們華夏子孫的夢!

雖然祖國的發展曾有過曲折，但是今天，他正以無可比對的勢頭蓬勃前進。早在上個世紀八十年代，英國的湯恩比博士就曾預言道：“二十一世紀是中國的世紀。”博士的話，不只限於經濟，更重要的是文化。現在，這個預言正在被證實。20xx年10月15日9時，中國研製的第一艘載人航天飛船“神州五號”載着中國第一個進入太空的人——楊利偉，隨着一聲震耳欲聾的巨響，飛上了天空。當飛船繞着地球飛了14圈後，成功着落返回了祖國。20xx年8月8日奧運會在北京成功開幕，作為中國承辦的第一屆奧運會，中國人付出了極大的心血，向世界展示了偉大祖國改革開放的卓越成績。20xx年，中國首次承辦世博會，並且創造了展館最多，參觀人數最多的新紀錄。現在很多人都開始學習中國傳統文化思想，全世界都颳起了“中國風”，世界上幾乎每天一個“孔子學院”在建設着，學習怎樣作一個具有“仁、義、禮、智、信”美好品格的人。我們中國文化正在全世界大放異彩!

我們偉大的祖國，偉大的中華民族，是一個充滿智慧的民族，讓我們一起唱歌親愛的祖國，願他永遠繁榮昌盛富強!

語文演講稿 篇7

親情，在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長路上，親情就像乾渴難耐時的一杯清水，排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時的一縷清風，帶走憤懣;親情還像驕陽下的一片樹蔭，帶來無盡清涼。

那是一個昏暗的傍晚，夜幕臨近，萬籟俱寂，空曠的房間中只留一盞小小的枱燈。我趴在書桌上奮筆疾書。有一次，我皺着眉頭直起身來，看看面前我解不出的難題，瞥了一眼堆積如山的作業。自從升入初四以來，我的心頭就像壓着兩座大山，一座是來自我周圍的人對我的期盼，另一座卻是我給自己施加的巨大壓力，而我面前解不開的難題，就如同壓死駱駝的最後一根稻草。太過沉重的期盼壓得我喘不過氣來，想要發泄的念頭在我心間盤旋。“呲啦——”一下踢凳子聲在寂靜的房間響起。我奮力的撲上牀，壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通後，我在不知不覺間睡着了。恍惚間，我感到有一雙温暖而細膩的手撫過我的臉頰，輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳的撫慰中我終於沉沉的睡去。一覺醒來，我在牀頭髮現了一杯温水，和一張字條。“爸爸媽媽相信你，不要把自己逼得太緊。無論成功或失敗，我們永遠是你最堅強的後盾。”看着那杯温水，我的心逐漸平靜：在生長過程中，小樹總要經歷陰霾，雷擊，風雨，蛀噬。但是，只要身處藍天下，沐浴着温暖的陽光，這一切都不能將它擊倒。

我坐回書桌前，看着面前的難題，瞥一眼身旁的作業，疲憊散去，心中溢滿動力。而這取之不盡用之不竭的動力，都來自於親情。

語文演講稿 篇8

同學們：

早上好，今年是紅軍長征70週年和反法西斯戰爭勝利60週年。今天國旗下講話的內容是：<長征精神代代相傳>

紅軍不怕遠征難，萬水前山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅薄走泥丸。[七律。長征]是一首豪邁，大氣磅薄的革命交響曲。[七律。長征]把驚濤壯觀推出，把日光魂麗推出，毛澤東對長征的重大意義給予了高度評價。下面請欣賞詩朗誦《長征》。

1934年10月11日，日華革命軍事委員會實行戰略轉移命令中共率領中央紅軍主力從江西瑞金出發，紅二，六軍軍團紅四方軍先後從各自的根據地出發，路上3舉世震驚的二萬五千裏征途。請欣賞歌曲《過雪山草地》。

1936年十月，紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師。歷時兩年，行程兩萬五千裏。在漫長征路上，有烏江天險、有彎彎東水、有大度激流。據美國記者期諾統計紅軍一共爬過18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋。渡過24條河流，經過12各省份，佔領過62個城市，突破10個地方。軍閥組織的包圍，此外還打敗追擊的中央軍。終於到達陝北革命根據地。開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上的偉大奇蹟。這是中國革命史上的偉大創舉。這是中國革命史上的偉大創舉70年後的今天，中國人民已經站起來了。中國這個古老的名字在東方這條路閃閃發光。中國已是一個強勝的國家，我們永不忘記老一輩的革命歷史。

語文演講稿 篇9

夢想?

假如你去問一個孩童，你的夢想是什麼呢?我想她會毫無顧忌地説：“我的夢想是每天有爸爸媽媽能帶我去遊樂場玩。”

假如你去問一個環保清潔工，你的夢想是什麼?我想她會説：“我的夢想是讓這個城市變得更美麗!”

假如你去問一位雙目失眠者，你的夢想是什麼?我想她會説：“我的夢想是能夠睜開雙眼看看我的家人和這美麗的世界。”

假如你去問一位漁夫，你的夢想是什麼?我想他會説：“我的夢想是每天都能捕食到很多的魚，讓我的家人過得更好。”

沒錯，每個人都會有夢想。正因此有了夢想人們才會想要去實現它，從原來的幻想變成真實。但是有了夢想遠遠還不夠，因為往往在實現夢想的過程中會遇到挫折、淚水、也會有迷茫的時刻。所以得要有一顆堅持不懈的心去完成它、去實現它，去戰勝它。

夢想如一座燈塔，它指引着在茫茫人生大海中航行的生命之舟，鼓舞你在航程中搏擊波濤、勇往直前、駛向光輝的目標。

這個夢想是歷經艱辛的。

年輕時的司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之後人”的史書。就在他着手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。貳師將軍陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之後，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的夢想尚未完成。於是忍辱奮起，前後共歷時20xx年，終於寫成《史記》。這部偉大着作共526500字。開創我圖紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”

這是一位成功者。

這個夢想是迷茫的。

依稀記得在兒時的某一個時刻，我屁顛屁顛的和媽媽去醫院。一見大門的那一剎那，那些滿身血淋的傷者並沒有嚇倒我，而是護士小姐她們穿着白衣深深的吸引了我。就像一個個白衣天使從我身邊飄過~~~從那刻起，我心裏就默默地對自己説以後我也要像她們一樣，做一名善良的白衣天使，去解救那些病痛所帶給人們的痛苦。這個夢想一直持續到我十五歲。但似乎就像上學一樣，畢業了也就沒課上了一樣，家人把我這個唯一藏在我心中的夢想打破了。有段時間，我甚至是生不如死，為什麼和我同屆的同學她們就有權力去選擇讀自己喜歡的學校，去完成屬於自己的夢想，為什麼我就沒有。從那時，我就很迷茫，不知道自己該做些什麼、能做些什麼、自己想要什麼原來，夢想。也有迷茫的時刻。心中沒有夢想，生話便索然無味。

我們不能老是活在過去，而忘記了現在的夢想。不能老是拿過去的回憶影響現在的心情。我們都應該要有夢想，一個可行的夢想，並且為它去努力、奮鬥。不管遇到什麼樣的大大小小的挫折都應該要戰勝它，人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。

未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，儘可能地使它成為現實吧!

語文演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春的火炬》。

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動八十七週年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興;掙脱了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示着巨龍的力量。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的烽火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!

生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息。

語文演講稿 篇11

奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多麼美妙的聲音啊!譁——譁——聲音時而緩，時而急，時而温柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快;呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家!

叮——咚——叮——咚，咦，是誰彈奏出這麼動人的旋律啊?噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦!瞧，她的音樂是那麼的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那麼豪邁，給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱着歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都在。

大家早就聽説山泉的歌聲很動人了。於是，大夥兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很願意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨着眼睛，彷彿也在傾聽着這大自然的聲音。

語文演講稿 篇12

一個黑漆漆的夜晚，閃電劃過寧靜的天空，雷聲是那樣的震耳欲聾，不久後雨點落了下來，它清洗着大地的塵埃;風，呼嘯而過，帶來了絲絲的清涼.

就是這樣的一個夜晚，我躺在牀上，久久不能入睡.在黑糊糊的房間裏，我不出聲響的聆聽雨的聲音.雨聲是那樣的賦有節奏感，可就是這樣的節奏感讓我不安.在月光的照耀下，我看窗外看的出神.一道閃電劃過，回過神來;緊接着的就是那貫穿心底的雷聲.我突然發現我是多麼的軟弱，竟然連雷聲都會害怕.

又是一道閃電劃過天空，我看見我家附近正在修建的大樓，閃電的光照耀在上面，我彷彿看到了一個骷髏頭向我靠近，我緊閉雙，我害怕看到它.手中抱着的是布娃娃，可是心中卻充滿了恐懼.空虛和孤單.好象找個人來陪，陪我哭，陪我笑，陪着我講述心中的感覺.

又一個同樣的閃電，有一個同樣的雷聲，我趕緊把被子蓋過頭頂，抱着娃娃，我問它“為什麼你不懂我説的話，為什麼你不能和我聊天，為什麼在這裏只有你肯認真的聽我講我的心事.”

閃電依舊劃過天空，雷聲依舊震耳欲聾，雨依舊清洗着大地，風依舊帶來涼意.漸漸的雷聲小了，我也睡了.

語文演講稿 篇13

我閲讀，我成長。

首先，我想問大家，您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍藴奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悦與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的中學生。讀童話，我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人説“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們，同學們，我想對你們説，享受閲讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悦和生命的奇妙!享受閲讀吧!讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閲讀吧!乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!

讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

語文演講稿 篇14

曾經我是這麼認為的：家只是一個名詞，一個有爸、媽、姐和我的四口之家。姐姐，考上了大學，在外地，家裏常年三個人。日子就像白開水一樣，平平淡淡。

我的性格很倔，一有什麼不順心的事就愛鬧脾氣，使小性子，有時候有什麼不開心的事就朝父母撒氣，父母卻從來不計較，天長日久，我變得越來越任性，甚至忘了什麼叫包容。

姐姐放寒假回來了，一家人久違的團圓，看得出爸媽很高興，當然我也很開心，可是自從姐姐回到家，好像每件事都是我不對，我做什麼都是錯的，我開始討厭姐姐管我，直到有一天······

那天晚上，我和姐姐因為幾句話吵了起來，為一件微不足道的小事，我和姐姐吵得很兇。姐姐就在那個晚上狠狠地打了我一頓，從小到大，第一次打我······可是我沒有哭，倔強的我緊咬着嘴脣，就是不讓自己的淚流出來!我不服輸，我覺得我沒有錯!漸漸地，周圍靜了下來，沒有聲音，我和姐姐都在沉默着。過了很久，姐姐開口説話了：“從我一回家，我就發現你的脾氣很不好，看不慣你對爸媽的態度。也許你認為父母都是清貧的農民，清貧得讓你不願在眾人面前提起，因為他們沒有給你提供可炫耀的資本!可就是這樣的兩個清貧的農民給予了我們生命，給予了我們一個温暖的家，給了我們最寶貴的愛!為了供我們上學，他們省吃儉用，連新衣服都不捨得買。在這個家裏，你是最小的，是最受疼愛的一個，可是你有什麼資格對父母發脾氣!父母對我們的愛我們無以為報，然而你又有什麼權利去過分的要求些什麼?!”終於，我的淚還是忍不住的流了下來，是因為姐姐的所説的一番話,我緊緊地抱着腿，將頭深深地埋在腿裏，我不敢看姐姐的臉，因為我聽到姐姐説話時的聲音變得顫抖，我知道姐姐也哭了，而我不敢抬頭。姐姐看我一直沉默，又繼續説：“今天是我第一次打你，也是我最後一次打你，我知道我打你是我的不對，但就是想給你一個教訓，其實我也難受，我也心疼，我向你道歉······”"姐姐，你不要説了!我錯了，是我做的不對······“我終於忍不住，一頭撲進姐姐懷裏，大哭起來。姐姐輕撫着我的頭，聲音有些嘶啞：“希望你今天真的知道錯了，也應該好好想想今後應該怎樣做··· ···”

那個晚上，姐姐對我説了好多好多，而我也深深的明白了我的錯。媽媽在生活上對我的悉心照顧，我從來就不以為然，爸爸對我的包容和教誨我也覺得理所當然，我看到了自己的自私，和曾經忽略掉的那些無微不至的愛。更過分的是，我竟然還向父母發脾氣······

其實我是很愛爸爸媽媽的，每當我不經意的瞟過父親母親那被歲月染上風霜的銀髮，我都不敢再看第二眼，親情的呼喚使我忍不住感到心酸······我感謝姐姐讓我明白愛與被愛，讓我深深的感受到我曾忽略的幸福。

如果説母親是航船，載着我們從物質走向成熟，那麼，父愛就是愛，包容我們的過錯又給了我們一個幸福的港灣。

那個讓我永生難忘的夜晚，使我明白，要用真心與實際行動學會愛，與感恩!

語文演講稿 篇15

親愛的老師們、同學們：

大家好!

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍，當你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：“我讀過的書數不勝數。”可是，當你真正去計算一下，你真正去仔細的“品嚐”過幾本好書的時候，那可能就是屈指可數了。

書給予人道理。

我曾經讀過《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然後綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最後，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什麼事都要努力完成，要學習散文中“老人”不管有多麼困難，都要努力去解決的品質。

書給予人智慧。

讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什麼電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發明的，__是誰發明的，救生圈為什麼是__的，煤氣是煤發明的嗎，冰箱裏的細菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心裏的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

書給予人快樂。

我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜裏，彼得·潘帶着小温迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小温迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏鬥。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發自心底的笑聲。

書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

語文演講稿 篇16

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。那麼國小生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園裏呢?

我們國小生應該穿着得體，符合學生的身份，體現學生在新世紀的燦爛風采，因為外表、舉止、風度都能讓人一眼就知道你的素養。

升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。

課堂禮儀對教師的教學影響很大，因為它直接關係到一個班級的榮譽和凝聚力，反映了這個班級的班級風格和麪貌。校園禮儀更重要。課後休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，右上下樓梯，見到老師主動打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動真誠地説謝謝。

同學沒有禮儀是活不下去的。如果有矛盾，就要多做自我反省。互相理解，包容他人。培養強烈的合作精神，讓班級更團結，友誼更深厚。

同學們，讓我們在班會上一起祝福，願我們的生活處處開滿文明之花!祝自己一步步走向文明!

我的演講結束了，謝謝。

語文演講稿 篇17

人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應當怎樣度過才有意義呢?

“學高人之師，身正人之範”，從上大學起，我就下定決心要以此為目標，做一個受學生愛戴的好老師。八年前，我從數學系畢業，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰着小臉，渴求着陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨着一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。

在實小這個美麗如畫的校園，我們在用一顆忘我的心關心着呵護着每一個孩子，正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴，才換來了孩子們精彩文筆下的一句句：“老師，您就是我的媽媽!”孩子們用他們那顆感恩的心記錄着教師為他們付出的點點滴滴，孩子們用心呼喚出來的寄語映射着每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語，你便可知：孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結晶。在孩子的眼中，教師就真的像他們眼中的神，他們不會記恨老師的嚴厲斥責，他們有的只是感激，感恩，面對孩子們如此摯誠的心靈，我們教師怎能不為之動容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢!

三尺講台是我馳騁沙場的沃野，一塊黑板是我對鏡梳粧的鏡鑑。手拿三寸粉筆站在這三尺講台之上，我們自豪，我們榮幸。我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩站三尺講台，千帆勇進。奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我願把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地!

歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了近十年，經過了許許多多多個日日夜夜，經歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔，因為教師是太陽底下最光輝的職業，常言説的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需繼續努力。

印度大詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。

桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟樑之材!從教數十年之後，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那麼，我們的生命將會在平凡的事業中永遠閃光!我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索、推演心中最奧祕的哲理;我也可以採擷如花的詞句，構築心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我願青春在這片熱土中閃光!

語文演講稿 篇18

在城市，無論哪個時節，你總可以看到煙塵霧靄肆憚葬送整個天幕。在這裏，人們早已分辨不出所謂的節季，只能致力於地表改造工作，似乎也把它改造得有聲有色。但是，人類太圓滑了，把自然的本色抹得一乾二淨，完全沒給它揮灑匠心的餘地，最終，自然只好把滿腹心思投注給原始的村落。而村落，也因自然神來之筆，盡顯純真本色。

在農村，收割的季節，黃昏是幹農活最好的時間。夕陽稻浪交相映，白鷺鷥毫不畏懼地在谷垛旁盡情啄食。我們時常坐在草垛上休憩，看着田野慢慢地走向黃昏。在我眼裏，故鄉的黃昏是奇特的，滿天彩霞，千變萬化。它像是冒失的畫家不經意的潑墨。五顏六色的顏料混在一起，紅色的、桔黃色的、淡紫色的、墨藍色的……那一道一道細長的顏色交錯在一起，像小姑娘頭上彩色的蝴蝶結，絢爛極了，難怪杜甫稱之為“雲墨”。太陽慢慢向西天跌落，晚霞則逐漸向西流聚，漸漸地呈現出天空的本色。越往東邊，天幕由淺藍而湛藍，由深藍而墨藍，最後則慢慢地變為灰藍。當東邊開始拉上夜幕，寧靜而肅穆的時候，西邊則顯得火熱起來了。線條狀的雲彩逐漸向西方流去，匯聚成片，大朵大朵地團聚在山頭。山峯如黛，平日裏躲藏在雲裏霧裏的嬌媚，這時清晰地展現了它的輪廓。坡地的凹凸，錯雜的樹木，這時也全毫不吝嗇地展示出來。夕陽“猶抱琵琶半遮面”，欲語還休，躲在雲裏，只把雲層揮霍渲染，給大片大片的雲彩鑲上金燦燦的邊兒。斜陽透過雲層，將光芒撒向大地，給世界塗上一層胭脂紅。雲層如醉，呈現迷人的色彩：火紅色的、橘紅色的、紫紅色的、硃紅色的……像小孩兒學畫畫，粗心地將染盤全扣在地上，印下熱烈明亮的顏色。

夕陽抵擋不住黃昏的腳步，跌跌撞撞沉入山坳，村莊籠罩起了淡淡的薄暮。這幅山村黃昏圖不再那麼明亮，它悄悄地起了沙，好像畢沙羅的印象派風景畫，筆調輕捷，視野開闊，景物宜人，一切是那樣的和諧美妙。田野淡入寧靜，勞碌了一天的人們漸漸散去。走進村子，無處不讓人感受黃昏下村子的悠悠神韻。百年古屋，青石黛瓦，庭院深深，街巷小弄縱橫排列，屋頂高低錯落有致，那曾經的雕樑畫棟而今褪了顏色，古拙質樸，記錄着時光的流逝。老人們搖着蒲扇聚集在院子裏嘮嗑;男人們坐在門前的青石板凳上“咂巴咂巴”地咬着煙管兒;小孩兒在巷裏頭追逐打鬧，等待吃飯的吆喝聲;女人們在水井旁、灶台下張羅着晚飯;豬圈粉粉的豬仔，哼哼地湊着熱鬧;一羣小雞跟在母雞後頭，咯咯在灶台屋裏穿梭不停……

暮色漸漸濃重，夕陽隱去最後一抹光輝。月亮悄悄地掛上枝頭，吃過晚飯的人們都在屋裏休憩。沒有了喧鬧，整個村莊只剩下昏黃燈光下的喁喁私語，讓人真實地領悟到鄉野那遠離塵世的古樸生存狀態。粗糙的生活不需要精緻細膩的空間規劃，所以有足夠粗獷的平台陳設黃昏這龐大的美景。鄉村沒有璀璨的霓虹燈與月華爭輝，才能享受月空下一地清輝。

黃昏就像生命的隱語，引導人們去領悟人生那一份平靜與淡泊。黃昏遲緩了白晝遇見黑夜的腳步，勻出一點時間來休憩和養精蓄鋭。住在鄉村的人比居住在城市裏的人幸運，他們能夠以更加從容的姿態面對自然的千變萬化。或許久住城市的人早已習慣了加速度的心情和思維方式，我卻不喜歡這種被壓縮的生活方式。缺少張力的生活，缺少的卻不僅僅是一份恬淡、一份從容、一份寧靜與喜悦。

所以，在城市裏呆久了，總要回望回望，然後以新的姿態繼續前進。

語文演講稿 篇19

我還記得我最後的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。

國小六年級時，過最後一個六一節，老師説以後要上國中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心裏有説不出的傷感。

上午還上半天課，下午全校一起去看電影。

中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下襬沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一直揣在手心裏的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘裏找到了。

看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，才想着呢，發現我的老師怎麼看得如此着迷，一下子對老師失望到極點。

看完電影散場，很得意的在同學們豔羨的眼光裏買了一支冰淇淋，捨不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以後我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡着了。

語文演講稿 篇20

敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我，是來自初X，X班的。

我們的祖國在漫長的歲月裏，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一箇中國人，可堪自豪的事實在是太多，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬於待人，嚴於律己”的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切，不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾説過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行!

我的演講到此結束，

謝謝大家!