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高中5分鐘演講稿(精選5篇)

高中5分鐘演講稿(精選5篇)

高中5分鐘演講稿 篇1

三月,陽光明媚。

高中5分鐘演講稿(精選5篇)

院子裏的月季上長出了粉紅的嫩芽兒,小草悄悄的從濕潤的土地裏冒出嬌小的葉尖……“長的真快,昨天還什麼都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快,轉眼已經春分了!然而我想:真正的春天才剛剛開始。

刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多,彷彿害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的温存着大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上,衚衕里路過兩隻同行的狗,它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪,汪汪……”一隻狗對着屋頂叫了幾聲後它們才大搖大擺的繼續向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來,看着四周。渾身的貓發倒豎,嘴裏“呼呼——”的宣泄着它的不滿。只見遠處突毋的,有一隻狗轉過頭來,吐了吐舌頭;有這麼一瞬間,我感覺,那狗臉上似乎有一點…興災樂禍。

“咦?蒲公英……”暖暖的微風扶過,很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進了我的視線;小貓不叫了?我不知道,反正我已經聽不到了,那只有些戲虐的臉的狗也不知哪裏去了;我的腦子裏這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英?怎麼了?這在旁人眼裏似乎算不上什麼,但對於我這個整日裏“學校網吧家”的人來説就是頂罕見頂罕見的東西了,幾年了…?我最近有蒲公英印象的,還是停在我上七年級時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子裏,把院子裏剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開,拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上,再然後就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完後才心滿意足的跑去吃飯,吃飯的時候奶奶會説:“你雜正可惡接了,把乜蒲公英喏花兒全都毀了……”

……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引着我。她實在是太美了,美的讓我生不出轉移視線的力量。……她在飛……我有一種衝動,我想我或許該是一個蒲公英。那樣我就可以飛了,我幻想我會飛。我向往自由,我不甘在這院子裏、在學校那四方的圍牆裏、在這個人口稠密的小城市裏。我要出去,我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……;一天,足夠了。雖然我飛不到天涯,飛不到海角,看不了整個世界。但我相信只要我用自由的心去飛,就算只是一天,也沒有什麼地方是到不了的。即使我不存在了,最起碼,我也曾飛過……可是,蒲公英有心嗎?我有點動搖了,如果是為了飛就必須要放棄“心”的話,沒有“心”的飛,真的是飛麼?“蒲公英隨風飄揚,美的淒涼……”嘴裏不自覺的呢囔着這一句不知道從哪裏冒出來的話。是啊,蒲公英確實並不是在飛……可能她是死的罷,死的東西都是沒有心的。只是風還戀着她,載着她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來了,我想我不能沒有“心”。我還年輕,我還小,我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想着逃避,我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒有了“心”,那麼那樣的我還有什麼?什麼都沒有了……現在的我還可以忍,在我的目標沒有達成以前我都可以忍;

“吃飯了,在那兒發什麼愣呢。咦?蒲公英的種子,蒲公英已經開了麼。”

“種子,種子……對了,是種子,是種子!”

我懂了,我竟然忘記了。這個“絨絨的白色小傘”不是蒲公英,她是蒲公英的種子!她不是死的,她是活的,她是新的生命的開始。我這個愚蠢的傢伙,竟然還幻想自己像她一樣,還以為她是沒有“心”的死的?呵呵,孰不知她就如我的未來,就是我忍到最後的結果。難道我還用幻想我像我一樣?我還以為我自己是沒有“心”的死的麼?我伸手想抓住她,可她總是知道我從什麼角度抓她,來回的躲。我費了好大的勁才勉強把她捂在手裏。輕輕的在院子的地上插開一個小洞,把蒲公英種在哪裏。期待着有一天蒲公英能從這個院子裏飛向蔚藍的天空……

飛舞在風中的蒲公英的美,並不淒涼。她代表的是獨立、勇敢、自信、拼搏、灑脱、不榘……在蒲公英隨風飛向遠方以前,還要經歷漫長的成長期,期間要努力吸收營養,要積蓄力量,要長大,要開花,最後才是飛向遠方。這不正如現在的我麼?現在的我還年幼,有很多知識還沒有學,心思也不夠慎密,做事馬虎大意,為人高傲難親,這種種缺點不足都需要我趁着年輕的時候改正,補過。我渴望自由,渴望外面的世界,可我還沒有足以應付外面世界的能力。現在的我必須吸收營養,積蓄力量,成長,學會使用自身的技能。我必須忍,現在一切的痛苦與束縛都是為了以後的快樂和自由。

種在地下的蒲公英種子,已經經歷過這些,她在瘋狂的吸收營養積蓄能量。她曾繼承了她母親的一切。現在她做得一切都將是為了她的孩子。而我做得一切都是為了我自己,這也是我跟她唯一不同的地方。她為她的孩子尚能如此,我為我自己怎麼不能?

總會有那麼一天,由我化成的“蒲公英”與蒲公英共乘風飛向遠方。在蔚藍色的天空上有我,和滿天飛舞的蒲公英……

高中5分鐘演講稿 篇2

生命匆匆,我們都不過是大千世界的一個個過客。若不是它的出現,我的人生不過是一灘死水;若不是它的出現,我現在已踏入失敗之路;若不是它的出現,我的生命之花將不會綻放。

我是一個平凡的人,沒有什麼特長和本領。我把我人生的希望都放在了會考上面,我希望自己能夠進入高中,一展我的抱負。可是,命運之神像跟我開了一個玩笑,我會考失利了。周圍人的眼光都變了,因為他們認為我的人生已經失敗了。當我看着周圍人異樣的眼光,父母那憂鬱的眼神,我的心都快碎了。我失去了往日那陽光般的笑容,我陷入深深的沉思中。

每天活在埋怨中的我,看着那“天價”的學費,父母那頭上的銀髮,我毅然放棄了上高中的念想。我選擇了職校,因為不想給父母增添壓力。我選擇了財會專業,這並非我所喜歡的,心中也就報了試試的態度。當我第一天進入職校是,對它是陌生的,對於專業更是一竅不通。但隨着時間的推移,我發現自己漸漸喜歡上了這個專業,對它採生了濃厚的興趣。臉上也重現了久違的笑容,這是會心的笑。也許是時間的作用吧,我發現父母臉上也重現了笑容。

對於職校,我開始覺得它不過是學習技術的地方,殊不知國家竟對它如此重視,除了給予我們高中生一樣的待遇外,還有每年1500元的助學金。而對於家庭較貧困的同學,每年還額外發放一定的助學金和營養劵,讓我們這羣對職校不報希望的學生,重新燃起心中那把想好好學習的熱火。我們希望自己能夠在這裏好好學習專業知識和文化知識,將來可以回報國家的恩惠。

在我們這個職校中,專業繁多,有財會、建築、烹飪、服裝等等,同時還開設了3+2直通車和高職班。可以讓我們有上大學的希望,這也是我上職校的最大收穫吧。來職校之前,總覺得以後會和其他人差很多,因為自己已沒有了上大學的希望,這曾經也讓我自卑過,我覺得沒有上過大學會失去很多機會。但是,我真得好幸運的,我有上大學的希望了。我真的好興奮啊。我的父母也為我高興,我重拾了那份自信,不再害怕周圍人的眼光。

也許我們根本不用害怕自己是職校生而自卑,也不用引自己是職校生而鬱郁不得志,更不用因自己是職校生而放棄自己的大好人生。我們,依然可以綻放生命中最美麗的花朵。

我們學校受到了國家的資助政策,學生也受益。這裏的學生唱參加一些市級、省級的比賽,讓職校生將自己的本領發揮到比賽上去,充分利用到實踐上,為職校生的人生添上輝煌的一筆。

我常在想,職校生的成功來源於哪裏呢?是自己還是中職生資助政策。自己是確定的,但資助政策怎能忘卻?

我真的很感謝它。是它,讓我擺脱黑暗,衝向成功;更是它,讓我從一個沒有方向的小孩,知道我的未來在哪裏。

也許現在的我還不夠好,無法實現夢想。但我已經找到了我人生的方向,知道以後的陸應該怎樣走。我現在已在職校2年了,我也上了高職班,現在我的目標就是考上一所好的大學,以報答國家、學校對我的資助。

用會計中的術語説,昨天已是壞賬準備,今日是應收賬款,明日是預付賬款。昨日的已經過去,今日我想説”Are you ready”或“I believe I can”。在已過去的2年中,我不斷受到“中職生資助政策”的幫助,它是一直伴隨在我身邊,助我不斷成長。

我除了謝謝之外,只有好好讀書,報答它。也許前方阻礙重重,狂風暴雨更是不斷,但我有信心,我能戰勝那些困難。我知道,未來勝利的曙光正等待着我。

綻放生命之花,讓人生充滿希望。——中職生資助政策

作為今日的職校生,我覺得是幸運的。我們沒有高中生的壓力與負擔,但卻能享受國家的政策,因為我們依然是祖國的未來。在當今信息技術高速發展實際,仍無法缺少我們這羣有專業技術的人才。我們定要學好專業知識,才能跟上社會先進的腳步。

加油,每一位生命!

高中5分鐘演講稿 篇3

這裏是一個寂靜的地方,詩人和僧人的天堂,像伊甸園一樣的美麗多姿。藍藍的天空,白白的雲朵,青青的草地,碧綠的湖水,彎曲的小道,雜生簇擁的野花竟相綻放,小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤的早晨,宛如仙子的聲音甜美婉約,初生的太陽帶着濛濛的羞澀映照在大地上,大地豁然間開朗了起來,像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節是美麗的吹着涼涼地風,輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風的世界中,

風是柔軟的,像女子纖纖的手輕扶一過,感覺舒服極了,像似踏入了仙鏡一般,這裏的花也馨人馨鼻,遠遠的就能聞見它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋潤着純潔的心靈,隻身在花的海洋裏,暢遊在花的海濤中,濺起着花的浪花,好一幅美麗的花捲,望眼看去整個田野被花包圍着,有田野的地方就有花,田埂上站立着一簌又有一簌的花。奼紫嫣紅,像一羣穿着鮮裝的衞士守衞着麥地的麥苗,綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動着細腰在風的帶領下踏着歡快的舞蹈隨風應和着,翻卷着麥浪一層又一層湧動着,像似大海的波濤一樣雄偉壯觀,氣勢澎湃,還伴着節奏啃着歌兒,讓人進入了一個異樣的海的世界,音樂海洋進入如此美妙天地讓人心曠神怡。盪漾在麥海中乳吸着麥子的氣息是那麼的醉人心脾!

,細看麥子,一苗接着一苗,整齊緊湊,距離適中,一排排直立着似軍人一樣,麥穗麥葉上沾滿了露珠,晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了,近看遠眺麥地一塊接着一塊雖錯落卻很有致,滿地都是茂盛的麥苗,競相生長着,迸發着強勁的生命力讓人望而興歎,心裏油然出了無限的敬畏,敬畏此頑強的生命大自然孕育的驕兒,讓我感悟到了天地的靈性,正是日月風雨灌輸了生命,日轉星移,風調雨順是萬物的天使。

早晨的田野是美麗,清新,水靈,純潔的。然而更獨愛夕陽西下的田野,

獨自漫步在夕陽的餘輝中,那餘輝薄薄的灑在地面上,腳一踩像似要碎成一塊一塊,夕陽下的田野愈加楚楚動人,陽光被鑲嵌在了山頭上,大地呈現着黃灰色的調子,好一幅梵高難以企及的油畫,真是美侖美奐絕妙之極,未曾細細品味,已經深深陶醉,全然脱去了晨光時的衣裝顯的更加嫵媚動人。

沿着雜草叢生的小徑來到了田野的中央,突然在眼前呈現出了一個明淨的湖,湖水波光鱗鱗,閃現着五光十色的色彩,夕陽灑在上面如碧天裏的星星眨呀眨的,又如溶洞的鐘乳石閃現着迷幻的色彩,讓人目不暇接,像似隻身在一個魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發着迷失人眼睛的顏色,湖水若隱若現變化無窮。又如一個一個金子迸發着耀眼的金黃色,像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石,讓人欣喜萬分,擁有了無窮無盡的財富,讓索羅門王汗顏無語,給我投來羨慕的眼神。

湖面依舊波光鱗鱗,在湖的中央茂密的生長着從水底鑽出來的蘆葦,葉子窄細且尖長,向四處伸展着,風輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響,頭也來回擺動着,忽而向左忽而向右,忽而低頭忽而抬頭扭動着身子,跳着潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長着,無拘無束,湖孕育了蘆葦,蘆葦點綴着湖,讓大自然顯的更加美麗多彩,翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上,目光直刺着湖水中的魚兒,一動也不動,雙眼炯迥有神的注視着獵物,然而魚兒們卻自由自在的遊動着,你追我趕在水中盡興的嬉戲着或而騰空或而背翻或而俯衝或而轉頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴,水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下,就將魚兒含在了嘴裏,一個俯衝竄了上來,彪升到了半空中,在天空中自由的飛翔着,宣示着勝利的喜悦,在山峯間來回旋轉着,唱着歡快的歌兒,享受着美食,悠閒般的生活着,讓人嫉妒又羨慕,彷彿自己也變成了一隻展翅飛翔的鳥兒,在藍空中放聲歌唱,暢想自己來年的幸福生活。

我愛這裏,愛的似雨一樣的纏綿,似風一樣的飄渺,如雷一般的雄渾,如虹一般的美麗。

我在這裏,和小草一起生長,和翠鳥一起飛翔,翱翔在藍色的長空,和魚兒一起淺遊,尋覓浪花的味道。

田野的風你盡情地吹吧,吹向遠方,吹向山的那一方,那一方的田野,那一方的姑娘。

我只想在這裏甜然熟睡,讓夢迴原野,夢迴故鄉。

高中5分鐘演講稿 篇4

各位老師、同學們:

你們好:我今天演講的題目是《感恩》。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮着他人。

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片_大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的國小老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人_也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

高中5分鐘演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天的演講的題目是《感恩父母》。

從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上國小到國中,乃至高中,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。今天,我在這裏重點講感恩父母,我們因該怎麼感恩父母,對父母的愛我們應該怎樣行動呢。説到行動,可能有的同學不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!

感恩是發自內心的。俗話説:“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“_大海”。那麼你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼裏你珍貴的。這時,當他們撫摸你的頭,並説道:“孩子,你長大了!”那麼,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以後還有很多報答他們的機會。

最後,請牢記,懷着一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學。你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

標籤: 演講稿 高中 精選
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