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始業教育演講稿(通用10篇)

始業教育演講稿(通用10篇)

始業教育演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

始業教育演講稿(通用10篇)

大家好!

感恩節,其實無處不在。我之所以站在這裏,是因為感恩。我感謝老師和同學的支持和愛,感謝學校給我機會,感謝媽媽的培養,感謝自己的努力。正因為如此,我今天站在這裏。

山是感恩的,山是高的;大海感激小溪,它寬廣;天道感激鳥,鳥才壯麗。“感恩”就是真心感謝別人的幫助,但感恩不止於此。當一個人常説“感恩”的時候,他的生命就少了抱怨,多了珍惜;當一個社會常説“感恩”的時候,它的世界就會少一些紛爭,多一些和諧。感恩是一種人生態度:是一種知足,是一種珍惜,是一種進步。

宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然,我們比他們感激得多。從寶寶“哇哇哇”落地到餵我們長大,父母付出了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜;從國小到國中,甚至到大學,有多少老師為我們努力過,默默奉獻光與熱,燃燒自己,照亮別人。

所以,我們感謝父母,感謝他們的生命,把我們撫養成人;感謝老師教給我們知識,帶領我們成為“大寫的人”;感謝朋友讓我們感受到世界的温暖。感謝我們的對手,感謝他們讓我們不斷進取,努力工作。像明亮的火炬傳遞感恩的心。蕭伯納有這樣一句格言:“生命不是短蠟燭,而是我們暫時高舉的火炬。一定要燒得很旺,給下一代。”這不就是傳達感激的體現嗎?

感激,讓我知道“天下父母心尤貴”;感恩,讓我知道“向祖先屈膝的快感”;感恩,讓我領略陽光的魅力;感恩讓我明白了勇敢和勇敢意味着什麼。感激,讓我明白了鳥語花香…藍天…

感恩是深沉真誠的,感恩讓我懂得了這麼多。因為愛,我感動;因為感動,所以懂得感恩。親愛的同學們,你們有沒有被這樣感動過?如果你被一個微笑、一個眼神、一句祝福和一句勸誡所感動,如果你被一縷陽光、一片綠葉和一滴露珠所感動,

珠、一泓清泉,如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那麼,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,願天下人都學會“感恩”!

讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結束,謝謝大家!

始業教育演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們:

大家好!

一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車。但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:

一輛大客車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而衝下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小夥子亂闖紅燈,喪命於車輪下;司機酒後駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”…

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發生着,而且悲劇還繼續着。每天,這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題,這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這裏,我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故,永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

我的眼前又出現了教育片中的一個畫面:一個小女孩在穿越一條馬路時,被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹着身體來行走……看到這裏,我的心裏只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個,這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。

此刻,我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;不到12週歲也騎着自行車上街瀟灑,偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的衝動,一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上,想到這裏,不禁心寒戰慄,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個個小小的疏忽、意外所引發的嗎?

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼籲:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

始業教育演講稿 篇3

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

果實累累的秋天過去了,現在迎來了冬天,相信大家的心情和我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢裏多了一些腳印,那麼,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能影響到環保。因此,今天我要講的是《小行為事關大環保》。

如今,環境污染已經給我們的生命帶來了巨大的危害,給我們的生存環境帶來了極大的破壞。我們經常會看到報道:山區因水資源缺乏,造成人們飲水的困難;城市中因空氣中的塵埃、車輛的尾氣造成人們哮喘病比例的增大;嚴重的污染更會帶來生態環境的失衡,就會造成沙塵暴、洪水、泥石流、山體垮塌等自然災害。

也許有些同學可能認為:環保是們的事情,是大人的事情,與我們無關。其實,你錯了!環境保護,人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代的國小生,應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衞生設施;以保護環境為榮,以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?

首先,在家裏,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,使自己的家庭乾淨又環保。

其次,在學校裏,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮,那就請你隨手揀起它。如果看見有同學沒有擰緊滴水的水龍頭時,請你及時擰緊它,不要再讓水龍頭傷心地流淚了。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源,以免浪費。

最後,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性,讓他們瞭解環境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。最後我想説:破壞環境就等於毀滅我們人類自己,保護環境、珍惜我們的地球、美化我們的家園,都是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起吧。

謝謝大家!

始業教育演講稿 篇4

親愛的同學們:

大家好!

同學們,當我們來到世上的那一刻,父母肩上的擔子又重許多,儘管這是一種沉重的負擔,但他們總是任勞任怨,毫無怨言的將我們撫養長大。小的時候,我總把這當作天經地義,總認為父母生育了我,就應該養育我,讓我過上理想的生活。其實我錯了,因為我不瞭解,也不知道父母的辛勞。此刻我長大了,我知道該懷着一顆感恩的心去體諒父母,應該擔起照顧。孝敬父母的責任。

同學們,相必我們都讀過這樣一封信,信中惟獨三個字:爸錢兒。這封信雖然惟獨三個字,但很沉重。當父母讀到此信時,他們的心裏會是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他知道嗎?也許在他的心裏就惟獨錢。然而,同學們,我們又是怎樣對待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?

有的同學在節假日陪女友或是男友上街遊逛,而不回家陪伴父母,把父母拋在腦後。俗話説:兒行千里母擔憂。他們是多麼擔心自己的孩子,日夜思念着他們的兒女啊!我們報答不了父母的養育之恩,但我們可以感謝他們為我們做的一切,因為是他們讓我們站在這五彩的世界裏體會人生的冷暖,父母之愛,深如大海。

羊跪乳,鴉反哺。同學們,我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。據報道,今年北京某中學抽樣調查顯示:有近50%的學生竟不知道父母的生日,更談不上對父母生日祝福。在我們同學中,又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學們,興許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來説,這聲祝福比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

百善孝為先。孝,其為人之本也,惟獨懂得感恩父母的人,才幹算一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母賦予的點點滴滴。在此,祝天下所有的父母快樂!安康!!

始業教育演講稿 篇5

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝着這些,我今天便站在這裏了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,並不止於此。當一個人經常説“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常説“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動於一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那麼,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,願天下人都學會“感恩”!

讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結束,謝謝大家!

防溺水安全教育常識發言

溺水的急救

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢?

當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水人員舉起,使其俯卧在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院

始業教育演講稿 篇6

尊敬的校、老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自20秋慈善2班的陳,非常高興能夠站在這個決賽的舞台。我的演講題目是《少抱怨,多行動》。

在開學的這幾天裏,我們經歷了軍訓及國學教育。在這裏,我們不僅學到了很多,也成長了很多。當然,獲得這些成長與經驗的代價,無非就是比他人付出了更多的汗水與痛苦。但這一切,是非常值得的。因為我們堅持下來了,因為我們知道,我們今天在這裏所付出的苦和痛,在未來的某一天,都會以特殊的方式,作為通向成功的台階,回報給我們。所以,我們的努力與堅持沒有白費。

在軍訓期間,我經常能聽到一些人在抱怨學校這不好、那不好,這裏不順心、那裏不順心。聽到他們這些話,我只想對他們説:你們自己憑什麼抱怨?你們有資格抱怨嗎?這裏是慈善學校,學校並不欠你什麼,搞清楚自己的立場,個個把自己整得多高大上似的,啃着父母的血汗錢,還好意思嫌棄學校這不好,那不順心。對於這種人,我只能説沒有任何責任心可言。大家應該都聽過賈校長常戲稱自己為乞丐,不知大家知不知道其中的故事。學校創建十幾年來,我們的理事長和賈校長整天東跑西跑,為學校籌集資金,好聽點叫化緣,哪一次不需要放低姿態給別人説好話,為的是誰?是為了在座的每一位學生啊!

學校曾經有過一次很嚴重的經濟危機,眼看就要辦不下去了。我們的理事長將自家的房子賣掉,才勉強維持下來。現在想想,我們還有什麼資格抱怨。

校長和理事長本可以過着衣食無憂的生活,他們為何整日奔波,因為慈善,更因為我們。

這個學校已為我們付出太多太多,學校給了我們機會,我們就要把握住機會,先不説我們要對得起誰,首先我們要對得起我們自己。

不要跟我談什麼大理想,你要知道,所有理想附加在行動上才會有價值、才有意義。更不要説對自己沒信心,沒有誰生下來就是要被打敗的。人的命運是平等的,誰都不知道我們的未來是什麼樣,乾坤未定,你我皆是黑馬。

不要整日對自己抱怨,這樣沒有任何意義。其實很簡單,我們只需要努力學習、壯大自己、珍惜當下、做好每一天、對得起自己、對得起為你付出的人就足夠了。請記住:少抱怨,多行動,未來總會充滿希望!

我的演講完畢,謝謝大家!

始業教育演講稿 篇7

各位同學:

大家好!從今天開始,你們將進入五年級下學期的學習,為六年級的學習奠定更加堅實的基礎。從你們喜氣洋洋的表情中,我已經知道,你們對自己將要進行的這個學期的學習是充滿期待的。

剛才我們學校進行了簡短的開學典禮,校長和政教主任向我們提出了新學期的學習要求,我不知道大家對於國小這個學期的學習有沒有信心,有嗎?但是光有信心是不夠的,我們得有一個學習的計劃,還得有一個學習的目標。如果你還沒有給自己定好計劃和目標,那麼,接下來就聽聽老師的建議,也許會對你有所幫助。

一、給自己定一個明確的目標

一個人有了自己的目標,才能努力學習,才能有所作為。我知道我們都有了一個最後的目標,也就是理想。但我想説,這些目標定的時間太長了,你給自己本學期的學習定過一個目標嗎?

我給自己接下來的一學期定了一個目標:

1、讀一本教育學的著作;

2、堅持閲讀每期的《格言》雜誌;

3、開展豐富的學生活動;

4、爭取一篇論文發表或獲獎;

5、在大家的配合下,我們班的同學的語文和其他課程的學習成績都有明顯的提高。當然還有其他一些目標,我説的只是給大家一個參考。根據我們年齡的不同,你們當然有自己的目標,比如,有一位同學,他給自己定的五年級的學習目標是:

1、語文、數學、英語的期中、期末考試成績都在95分以上;

2、看完《水滸傳》,再看一遍《三國演義》,看完《悲慘世界》。

3、堅持每天寫一篇日記;

4、把自己的作文積極上傳到學校的網站。

聽了這位同學的目標,有同學會説,這些目標我也能制定,或者有同學會説,我的目標比他高多了。我想告訴大家,一個人定下目標只是第一步,關鍵是朝着目標努力的實現。比如,每天寫一篇日記,説起來很容易,但有時候做着做着就會忘記。我説,如果忘記一次,後來積極地補上,那沒有什麼問題,如果老是忘記,那就不行了。

二、學好課本上的知識。

課本上的知識是我們所必須掌握的,因此我們必須一絲不苟地去完成。要學好課本知識,預習是非常重要的,每天回到家裏花上十分鐘的時間,把第二天要上的內容預習一遍,那麼第二天的學習不但輕鬆,而且印象更為深刻,對自己的學習十分有利。課堂上專心地聽,老師講得許多知識,你在預習的時候是不能發現的,而且,許多知識老師也是不會重複的,講過,你聽到了,就是你的知識,你沒有聽到,那麼你就少學了一種知識。作業是學好課本知識所應該完成的,在接下來的學習中,我們的作業是基本固定的:每天摘抄好詞好句到採蜜本上,每週兩篇小作文,每天課餘時間讀15分左右的課文,每天讀x0左右的課外書,當然,如果你願意,你還可以給自己增加一些學習的時間。這樣算下來,如果你每天回到家花上一個半小時的時間進行作業和學習,那麼你的成績將會優秀,如果花上兩個小時進行學習,那麼,你將會成為一個研究型的人才

三、學會大膽地交流。

我們許多同學知道問題的答案,但有時卻不敢站起來回答;也有許多同學通過學習產生了許多問題,但也不敢向老師提問,這樣的表現,老師用一句話來説,就是你的膽子太小。

錯誤是每個人發展所必須要經過的一個階段,如果一個一生下來就從不做錯事,從不説錯話,那是什麼人呢?——稻草人。所以,我們不怕做錯事,不怕説錯話。在學習中,你知道了問題的答案,或者你有自己的看法,那麼就勇敢地站起來回答,如果遇到了問題,就向老師提問,向同學提問。不要擔心把老師問倒了。如果你問的問題連老師也回答不出了,那麼恭喜你,你的學習取得很大的進展。當然,我想,你的問一定不會是什麼腦筋急轉彎之類的無聊問題,或者問一些你也沒有思考過的問題。

我想告訴大家,問題是一個人進步的動力;交流是一羣人進步的動力。大家在課堂上,在課外休息時,可以把自己還沒有想明白的事説出來,請大家一起分析、研究。至於怎樣的交流最有效率,我們在以後的學習中會告訴大家的。

四、做一個書香型的學生。

一個讀書的人很不讀書的人最大的區別在於修養。我們要做一個有修養的人,但修養不是上個培訓班就可以學到的。我們常聽到紳士風度這個詞,紳士就是有修養的人,為什麼有修養,因為他們從小接受了良好的教育。如果一個人很有錢,但沒有接受良好的教育,人們怎麼評價他呢?人們就叫他“暴發户”。紳士是十分注重自己儀表的,他們不穿名牌,但總是十分整潔;他們不暴躁,不發怒,但他們熱愛運動;他們誠實守信,不對人輕易許下諾言,但經過他們之口説出的話,他們一定會做到;他們不會對不良行為置之不理,他們可以提出挑戰,但從不欺侮弱小和進行出其不意地攻擊;他們尊重對手,從不在背後攻擊他人;他們具有一定的文藝才能,愛讀書、會彈琴、能唱歌;他們從不在公共場合大聲喧譁,影響他們,但需要他們發表見解的時候,又能讓在場的每一個人都能聽到;他們遵守秩序,不會為了一點小小利益而爭先恐後;他們的表現,我們已經在《泰坦尼克號》這部電影裏充分地見識到了,他們寧可犧牲自己的生命也不會爬到坐着老人、婦女、孩子的救生船上,而任憑冰冷的海水侵襲自己弱小的身軀,這就是一種氣質,一種風度,我們需要的就是這種氣質,這種風度。但這些紳士的風度不會説來就來的,是需要我們不斷地學習、閲讀,不斷地提高自己的修養,是需要周圍的人認可的。我們可以在這個學期結束後評一評,哪些同學具備了紳士的風度。

閲讀是提高一個人修養的重要方法。在我的家裏,到處都放着書,書房裏、餐桌上、睡覺的牀上,甚至衞生間裏,無處不在。有空的時候,就可以拿起來讀一讀,許多書就是這樣讀完的。書讀得多了,一個人的見識也就不一樣了,就具備了成為一個成功人士所必須的條件。書讀得多了,男同學就可以成為紳士,女同學就可以成為淑女了。我們x(x)班也就可以一如既往地成為真正地文明班級。

我希望,在本學期的學習中,我們共同努力,努力的學好知識,努力地幫助別人,努力成為紳士淑女,努力成為一名書香型的學生。

始業教育演講稿 篇8

各位老師各位同學:

大家好!

老師,我心中的大樹

有人説,老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人説老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要説,老師是一株大樹,他的根深植於大地,他的幹挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑。他,頂天立地,擋風遮雨,把一片片綠蔭灑向大地。

我曾遇到過這樣一位老師。她是一位慈祥 對待學生就像對待自己的孩子一樣的老師。在一個寒冷冬天的體育課,我們都在跑步,突然我被一塊石頭拌倒了。幾個同學圍過來,把我扶起來,關切地問:“你沒事吧?”“沒事,就是腳有點痛。”這時正好班主任走了過來,看到我的傷勢就抱着我到了附近的診所,幫我買了一些藥並把我揹回了家……

這是一位非常普通的老師,卻又是一位多麼偉大的老師啊!這樣的老師,這樣的,難道不令你感動嗎?每當想起她我總是想起心中的大樹。正是有了無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長哪!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”人們常用這句話來形容老師。因為這正是老師那種默默奉獻 不求回報的真實寫照。

我曾在一本雜誌上看到一報道:有一位老師,她是一所國小的普通老師。在她的班上有幾個殘疾學生,其中有一個還是孤兒。但她並沒有嫌棄他們。而是把他們接到家裏像對待自己的孩子一樣。她每天揹他們上學 放學,幫他們洗臉洗澡,每晚又批改作業到深夜,終於老師倒下了。她臨終前的最後一句話是:“這輩子我最驕傲的就是當了老師,如果來生再讓我選擇,我還會選擇當老師。”

平常的一句話,卻道出了許多老師的心聲。老師無怨無悔,默默奉獻的,不正是大樹的品質嗎?

樹是最最平常的,但又在平常中藴藏着偉大。正因為有了它,我們的世界才有了綠色,有了生機,也因為有了它,我們的祖國才有了希望。

同學們,在我們身邊,就有許多這樣的大樹,他們雖然沒有驚天動地的事蹟,沒有豪言壯語,但在我們心中他們仍然是最崇高 最值得敬仰的,因為他們是對我們一生影響最大的人。

“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土。”老師正像大樹,將希望寄予春天,將祝福送給大地,深深紮根,默默奉獻,把汗水灑向大地,為我們撐起一片藍天。

始業教育演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學:

有位哲人説“生命就像是被咬過一口的蘋果”,雖然沒有完整的美麗,卻給生命的清亮增添了另一抹詩意。誠然,風雨兼程的人生註定荊棘叢生,磕磕絆絆在所難免。或許挫折造就的美麗,會像風雨後的彩虹一般絢麗多姿,帶給人們別樣的完美。

陶淵明歸隱後的閒適生活可用“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”來描述,而我呢一展起理書本,帶月捧分歸。高分呀,想説愛你不容易!

鮮紅的數字就像閻王生死簿上的記錄,判決着我們這些學生是該喜上雲端,還是墜入深淵。我無疑屬於後者。看着自我試卷上那慘淡的紅色數字,再看看昔日同窗的分數,我更是心酸不已。想着回家後肯定免不了又要聽父母的陣陣嘮叨,挫敗感油然而生,就像一記無情的重拳打在我的身上,那幾近撕裂靈魂的痛苦令我頹然。

那異國的語言———英語,好似總散發着一股“生人勿近”的氣息,使我難以親近,難以瞭解。也許是天生缺少了幾分語言學習的天賦,又或者是補習班強硬的教導方式令我抗拒,我總覺得英語就像是環繞着我的“魔咒”,即使我再怎樣努力,與其他人的成績比起來卻總是顯得遜色許多,時間一久,挫敗感自然就向我襲來。

心境沮喪時,我無意中瞟到窗外石縫中的小草,看着它在如此惡劣的環境下都能生長得如此茂盛,我的心不由一震,那迎風飛舞的葉子彷彿在向我訴説着小草的倔強。一株小草都能在這樣惡劣的環境中堅定生命的方向,無畏艱難地生長,我有什麼理由輕易認輸呢

每個生命都會遭受挫折,一帆風順的人生註定沒有光彩。挫折不正是人生中必需經歷的過程嗎若是沒有經歷一番風雨,怎能見彩虹如果無法克服生活中的小困難,又如何去應對未來的風風雨雨在人生的路途中,考驗不會變少,只會更多、更大,同時一個個考驗、挫折也在磨礪我們的身心,我要感激挫折,因為它使我更加強大。

只要我們直面生活,做視不幸,笑對痛苦,就必須能攥緊命運的韁繩,活出不一樣的人生。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請正視挫折,砥礪前行,我們的人生定會因挫折而美麗。

始業教育演講稿 篇10

同學們:

今天,我演講的題目是《幼兒教師的使命》。

此時此刻,我的心情除了激動還有一些忐忑。因為自己還是一名在校學生。並沒有像那些將一生獻給了幼兒教育事業的老師們有多少轟轟烈烈的業績。

選擇幼師這個專業,是因為喜歡小孩,喜歡他們那純真的笑容。和他們在一起,會使自己忘掉所有的煩惱。曾經、在心底暗暗發誓,參加工作後要做一個有責任心、有進取心、愛崗敬業的人。曾經以為,如若要做好一個幼兒教師,就應該要為了工資加班加點,犧牲休息時間;為了工作可以忽視親情和友情;為了工作可以糟蹋帶病的身體投入忘我的工作中。然而,直到現在才知道什麼是真的幼兒教師的使命。它不是加班加點;也不是任意糟蹋自己的身體。而是把它當作一種人生體驗、一種人生樂趣。

作為一名教師,尤其是一名幼兒教師。我們更必須具有對幼兒教育事業的熱愛和負責,要具有將自己的知識與能力、青春獻給這一事業的堅定決心。自古以來,幼兒園老師常常被比喻成任勞任怨勤勞的園丁,默默燃燒的蠟燭,就是因為有幼兒園老師的責任心、耐心等。XX年10月13日--10月17日,在這5天中,我們在大洋中心幼兒園見習,雖然現在結束了,但是忘不了那些富有豐富經驗的老師們兢兢業業的工作,忘不了她們桌子上的教育雜誌和厚厚的。曾聆聽過許多不畏難苦、孜孜不倦、潛心奮鬥於幼兒教育事業的感人事蹟,也深受感動那些為了祖國未來,為了學生,真誠奉獻的高尚情懷。

俗話説:萬丈高樓平地起。啟蒙教育是教育的基礎,如果幼兒沒有一個紮實、良好的啟蒙教育,就會影響以後的發展。而我們幼兒教師的責任尤其重大,所以我覺得我們應該提高自身的修養。比如:嚴以律己,注重言行。為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,飽滿地投入工作中,到了幼兒園就應該把屬於個人一切不愉快和煩惱留在門外,言談應該和顏悦色,循循善誘。舉止應該優美文雅,體現心靈之美,自己的穿着應該樸素大方得體,符合幼兒的審美觀。

同學們,只有對幼兒教育事業的真正熱愛,才能讓自己所從事的這份平凡而光榮的事業開出最燦爛的鮮花,讓我們共同攜手努力吧!!!

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