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使命演講稿十篇

使命演講稿十篇

使命演講稿 篇1

各位老師、同學們:

使命演講稿十篇

大家好!

人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。

青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

保爾·柯察金曾經説過:“生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

四年,我們有幸擁有着這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。

“我們錯看了世界,卻反過來説世界欺騙了我們。

我相信,年輕沒有什麼不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短几十載,不要給自己留有什麼遺憾!

熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!青春勵志演講稿有人説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。”

只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。青春,應該是奮鬥的。

想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?

(我們有必要回顧一下歷史,)不知道大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業)。那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目,這種使命是多麼震撼人心啊!

然而…,在當代的`中國,我們不得不正視一些現狀,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因為一些青年大學生不能正確地評估自己,作為不思進取的藉口。於是,曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟着感覺走了…

我的一些話並非説教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。

作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

使命演講稿 篇2

各位評委,老師們:

大家下午好!

我是來自漫江的小紅,今天我演講的題目是《教師的愛與責任》什麼是愛?什麼是責任?大愛無痕,更確切的説愛是一份深深的責任,我不敢説自己肩負着未來、肩負着使命之類的責任,但是作為一名普通的教師,我知道不管是出於道德規範、還是為人師表的榜樣,在危險來臨之際,我不會像“範跑跑”一樣丟下自己的學生而自己逃之夭夭。

有人説愛是一種奉獻,但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。這種責任就是對自己所從事的職業要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業心,我們才會敬業、樂業,也能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。我自豪,我是一名國小教師。童年時代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執着給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。於是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業。我自豪,我是一名中國教師;我自豪我是一名青年教師;我自豪,我是一名國小教師;當我第一次以教師的身份踏進國小時,我的心情是多麼激動,多麼的自豪。然而,俗話説的好:最後方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節課,我常常日思夜想,認真閲讀各種有關的參考資料,積極向有經驗的教師請教,認真備好每一節課。有時已是夜深人靜,勞累了一天後,躺在牀上,但滿腦子仍是問題,答案,靈感來了便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。有時自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌院,但我仍然堅持在工作崗位。這一切都是為了學生,因為我是一名教師。師者,傳道授業解惑也。當孩子困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向

蘇霍姆林斯基説:“傾注於兒童的愛是我一生中最重要的.事。”曾有人把學校比作池,把學生比作池中魚,把師愛比作池中水。試想,如果沒有師愛,學校就是無水之池,學生就是無水之魚。無水之魚,其景何慘!“一日為師,終生為父”,站在講台上看着下面幾十雙渴望的眼睛時,教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識,我們有責任努力提高自己的綜合素質,經常閲讀專業書籍,積極參加研修活動,不斷改進教育方式和教學方法,及時進行歸納總結,來提高自身的業務水平,以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的責任感,不僅會誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關,這就是教師的責任。所以,教師在學生面前應是導師,應是慈母,應是朋友。給導師般的厚愛——多一點教導和激勵,多一點嚴格和期待,多一點訓練和督促,多一點召喚和鞭策;給學生以慈母般的仁愛——多一點信任和攙扶,多一點温暖和體貼,多一點呵護和愛憐,多一點表揚和鼓勵;給學生以朋友般的摯愛——多一點平等和尊重,多一點幫助和支持,多一點理解和關心,多一點肯定和讚賞。只有這樣,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。肩負着聖潔的使命,我,願把青春,刻進樹的年輪;願把關愛,溶入生命的河流;願把奉獻,織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細心、耐心和責任心,穿越荊棘,瀰漫花香,撒播在堅定的教師生涯!

使命演講稿 篇3

各位同事:

大家好!

人們常説,夢,是雨後的彩虹;夢,是絢麗的暢想;夢,是生命的渴望。夢,是追求;是奮鬥;是揮灑的汗水。夸父追日,是追求光明的夢;嫦娥奔月,是飛天的夢;愚公移山,是人定勝天的夢,而我的夢想是向科技看齊!

年,剛從學校畢業的我,懷揣夢想,毅然的選擇了“團結、務實、拼搏、創新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨自品嚐。零的開始,獨自闖蕩,心中盪漾着幾許興奮,幾許忐忑。我興奮於雛鷹離巢的自由翱翔,又忐忑於漂泊異鄉的無措茫然。五年時光,猶如白駒過隙,在拼搏與跋涉中,換來我的進步與成長。

我現在所在的中鐵一局濟青高鐵項目部,通過在這邊工作的幾個月,使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道,夢想要以腳踏實地的主動作為來實現。

回憶夢想,它曾伴隨着我從單純的無所畏懼,過渡到成長的充實閲歷。我做的工作很枯燥,也很乏味:每天就是管理現場的安全質量,在別人看來,這小夥不就是一安全員嗎?

或許很多剛畢業的學生和我一樣,都會迷茫,暫時缺乏夢想,我在想:總不能一輩子幹這個吧?“要幹一行愛一行,把平凡的事情做好就是不平凡,把簡單的工作做好就是不簡單”。

我們濟青高鐵項目部目前以“快”為主,但“快”的同時安全也就成為重點了,我也算屬於半個絡愛好者吧,那就讓科技在濟青流行起來,與夢想同行!

我的直管安全總監常對我説幹什麼必須要有理念,受五公司其他項目的理念,為了使安全質量管理受控,開始我們項目也嘗試着安全帽二維碼掃描技術,但是通過調查與試驗發現,這並適合濟青的快,人員的分散和流動就是一個很難的管控,所以只能放棄,最終通過對現場觀察,我們選擇了不動的墩柱,採用二維碼掃描技術。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。

慢慢地,我喜歡上了自己的工作,委以重任,自己也有了突飛猛進般地提高。如今,我的夢想已漸漸明朗,在的帶領下我們項目分別實現了:承台鋼筋卡具設置、手持切割機環切技術、墩身二維碼掃描技術、墩身噴淋養護技術。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,“空談誤國,實幹興邦”今天,我因企業而成長,明天,我將為企業而奮鬥。

使命演講稿 篇4

同學們:

大家好!

如我們所説,法律是規範人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們的在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生話密切相關的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規,其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。

那麼,在我們成長的道路上如何與法同行?我們是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不了我們,只要遵守校紀就行。我説不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什麼公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什麼拿破崙會説“我真正的光榮並非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰抹去了關於這一切的記憶,但是有一樣東西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》。"

歷史不會説謊。法律是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質疑,有句話人所共知的法律格言,“正義不僅應得到實現,而生要以人們看得見的方式加以實現。"法律就是實現正義,體現公平,正確的規定私精神。

誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可認,有些人背離職業道德,背離良心,鑽法律的空子,為的只是金錢。我們應當毫不動搖堅信法律的正義性。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之"現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。何苦等到體會法律制裁的威嚴才悔恨嗎?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的過程中與法同行!

使命演講稿 篇5

青春是什麼難道是攜子之手,浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峯迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀,這種使命是多麼震撼人心啊!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢?

青春是什麼難道是攜子之手,浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峯迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀,這種使命是多麼震撼人心啊!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢?

使命演講稿 篇6

同學和老師:

大家好!

我今天演講的題目是“明確責任,勇於承擔責任”。

花明確自己的責任,香給別人;樹明確自己的責任,讓人保持涼爽;陽關職責分明,温暖人心。責任是我們心中的燈塔,指引我們前進的方向。

許李翰之所以被原諒,正是因為他崇高的責任感感動了別人。

回頭看看古代,再看看蘇武。一套舊衣服,一個五線譜節,一幅滄桑的畫面,這是經過多年洗禮不會失去的責任,支撐着他。他是大漢的使者。就算他死了,也是大漢的靈魂。他不受匈奴利益的誘惑。他吃雜草,吞下冰冷的雪。他沒有遺憾。十幾年來,冰冷的渤海已經把思念灑在大漢身上,無數次的寒雪都在刺骨。他不改代表大漢。蘇武最終會回到達汗,這是人生的奇蹟。他知道自己的責任,他有勇氣肩負起愛國的責任,走己的內心。

拿現在來説,多關注這一代人的歷史。他是億萬人民的領袖,卻能屈膝下跪。他就是43年前在猶太受害者紀念碑前跪下的德國大使羅茲。他對學者們的承諾是他的膝蓋上有金子。正因為他知道自己不僅僅是一個七尺男兒,還肩負着國家繁榮發展的責任,他知道自己應該做什麼。這種動人的跪姿打開了德國蓬勃發展的大門。明確責任才能有所收穫。人生的意義是不是不正確,在人生的道路上前進?

重拾過去,尋找現在負責任的人,他們通過假設自己不斷實現夢想。在友多次劉扶乞丐上車的照片後,他只是淡淡地説:“我是公交車司機,幫助乘客是我的職責。”多麼簡單,卻藴含着極大的平民感。他與這個世界的浮華無關。他只是做了他應該做的。學完“超級稻”,袁隆平依然不忘本分。面對大眾媒體的追捧,他坦言:“我只是一個農民,我的職責就是種地,種好地。”

他們在芬芳的花園裏創造了一個心靈的清晰角落。他們活着的時候,專注於知道自己應該做什麼,應該做好什麼,明確自己的責任,承擔責任。

心裏一盞明燈,照亮了前進的方向,明確了一個責任,繼續前進。

我的演講結束了,謝謝!

使命演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《夢想點亮人生》。

夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。科學家的夢想是能有新發現,園丁的夢想是讓花園裏開出更美麗的花,老師的夢想讓是學生成才。時代不同,人的夢想又不一樣,所以時代造就了許多的英雄。

周恩來在少年時期就立下報國之志,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人;宋代岳飛,兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志,成為一位愛國名將,實現了他遠大的理想······美國的萊特兄弟夢想能像鳥兒那樣自由飛翔,30年後製作了一架飛行器,從此世界上就有了飛機。

我們也有夢想,從幼兒園起,我的夢想就在不斷地變換,老師、畫家、科學家······這些美妙、綺麗又略顯天真的夢想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,令我流連忘返。

如今,我漸漸長大,我的夢想更加明確,它像那天山的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望不可及;像那璀璨的鑽石,發出耀眼的光芒。我的夢想就是當一名國家人,依靠人民的智慧,讓永遠屹立於世界的東方。

也許,你們會笑我天真,笑我不自量力,笑我年少輕狂,但是我的夢想是經過深思熟慮的、是發自內心的,是我對未來的嚮往、希望和憧憬。

千里之行,始於足下。祖國的燦爛明天在於我們今天的努力,讓我們從現在開始,灑一路汗水,飲一路風塵,傾灑一腔熱血,在這片遼闊的土地上。同學們,不要讓懶惰和放縱成為我們夢想的絆腳石,因為我們都有自己的夢想,我們也都是父母心中的驕傲,讓我們追逐夢想,勇敢前行。

雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求,而今邁步從頭越,是對夢想的執着,讓我們樹立信念,放飛夢想,為了自己的明天,為了祖國的未來,前進!

我的演講到此將結束,謝謝大家。

使命演講稿 篇8

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家,上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《感時代律動,做時代青年》。

改革開放四十週年,中國變化翻天雲湧,一批批時代先鋒,感動中國人物,創業大咖等引領着中國站向世界之巔一步步邁進。幾十年前,中國人民依舊過着吃不飽,穿不暖的生活,是誰解決了這世界難題,解決了糧食之憂,他就是——袁隆平。

若沒有袁隆平,估計僅靠中國自己生產的糧食是養不活全部中國人的,還需要靠大量的進口,想一想一個國家連自己最基本的糧食都解決不了,何來發展工業,發展高科技呢?袁隆平就帶着探索和嘗試的心態紮根於研究雜交水稻,他不是在實驗室,就是在實驗室的路上,憑藉着幾十年如一日研究探索,終於研究出了聞名的雜交水稻,他也被評為——“雜交水稻之父”現如今,中國早已結束了吃不飽,穿不暖的時代,基本上可以實現自給自足。

時代前行的路上,也不免有些温情,感動常伴我們身邊。黨的好戰士——雷鋒,一生刻苦勤儉,全心為民掀起了一批批,學雷鋒,做好事的熱潮;人民好書記——焦裕祿,帶領人民防洪治沙,時刻為人民着想,給代代農村書記樹立了榜樣;走遍大山百窩函為“天眼”燃盡生命的南仁東死前依然堅守在工作崗位上,燃起了科研工作者不斷奮鬥,拼搏向上的精神;堅守在脱貧一線的大學生村官,飽受質疑,卻依然堅持,不斷奮鬥,為中國脱貧攻堅,做出了巨大貢獻,全面小康社會也已經觸手可及。各個時期的青年發奮圖強,領跑了中國,邁向了世界。我們都眾所周知的創業大咖——馬雲,從白手起家到身價千億,也是他自己一點點拼出來,努力得來的。馬雲不僅抓住了時代機遇,也有創新發展的思想,才使得在互聯網行業上有屬於自己的天地。

中國現時期不斷湧現出一批批創新創業人才,在某些方面已位列全球頂尖,也正因這樣的人才,中國企業才能不斷髮展,經濟實力不斷增強。青少年的我們是中國新時代的圓夢者,更需要艱苦奮鬥,不斷拼搏的精神,一心為民的情操,創新創業的思想。如今處在世界發展的新趨勢下,我們也越來越自信,自豪,擁有國際化思維。

我的演講完畢,謝謝大家!

使命演講稿 篇9

各位老師、同學們:

大家好!

人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界裏,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而後堅定的成長過程。有人説:"這就是人生的魅力。"而正處於十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的國中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己説:我選擇這裏,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這裏延續,讓青春在這裏騰飛。

在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嚐出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲説過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨着輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在薰陶着一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮鬥。

如果可以把青春比做一台電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。

青春之C盤,即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒説過:"凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰。"人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮鬥。而我們生活中,大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無為,曾經的我便是如此,因為自卑,懦弱,毫無理由的妄自菲薄,毫無信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也託不起成功的巨輪,而我的老師對我説:"你有沒有嘗試古哦!自此以後,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過,努力過,無論結果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學子,我們更要明白,我們並不比別人少什麼,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢於展示我們自己的個性,及風采,那就是美麗的風景線。大步向前走吧!經不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和彩。

青春之S盤,即SRUGGLE。奮鬥之意。"奮鬥者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮鬥"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬於我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏鬥的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮鬥未來,拼搏風雲!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱着一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮鬥之圓。

青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤,S盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春並不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能説他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。

使命演講稿 篇10

各位同學:

大家好!

夢想是什麼?夢想是我們對和生活上的一種追求和嚮往。夢想可以很大,他可以是民族繁榮、國家昌盛,世界和平;夢想也可以很小,他可以是一頓飽飯、一個玩具乃至一片面包。每個人都有夢想,今年有個好收成是農民的夢想;為學校培養出優秀的學生是老師的夢想;保家衞國、守衞疆土是軍人的夢想;祖國繁榮昌盛文明富強是每個人的夢想……。

作為一名中鐵員工的我,也有自己的夢想,那就是運用所學知識,立足崗位,紮實工作,認真幹好每項工程,為五公司和集團公司的發展貢獻力量,在工作中不斷提升自己,實現自身價值最大化。我們是企業未來的生力軍,是公司的新鮮血液,我們不僅要有理想、有志向,更要把自身與企業結合起來。20xx年大學畢業入職至今,一年來,學到了許多書本上沒有的東西,業務知識日益豐富,同時也在不斷反思和提高自己,如今的我與初出校門相比,少了一些幻想,多了一些成熟,少了一點激情,多了一份穩重。的關心、同事的幫助都使我體會到了公司的温暖,也使我一點一點得到了成長和提升。從温暖的象牙塔走進工地我曾經迷茫過、失落過,甚至想過逃跑,想想對自己親如兄弟的工友,如父般循循善誘的,我還是決定留了下來。當你看到同事們每天兢兢業業的工作,當你看到一項又一項工程在你的手中建立起來,當你看到農民工師傅的辛勞,當你真正走進他們,真正瞭解他們的時候,你會發現你所承受的壓力,你所面臨所謂的困難根本就不算什麼。每個人都希望自己的一生充滿歡樂和一帆風順。可是,如果生活需要你忍受痛苦和挫折,我們一定要咬緊牙關堅持下去,有位了不起的人説過:痛苦難道是白忍受的嗎?它應該使我們偉大!

少年強則國強,青年強則企業強。江山代有才人出,各領風騷數百年。無數老一輩員工的辛勤努力成就了中鐵一局五公司,長江後浪推前浪,作為中鐵一局五公司的青年一代,如今我們處在深化改革的大潮下,我們更應該接過老一輩員工的大旗,積極奮進,適應時代,努力進取,為公司更好的明天而努力。

最後我想起了路遙老師的一句話:生活不能等待別人來安排,要自己爭取和奮鬥,而不論結果是喜是悲,但可以慰藉的是,我們總不枉在這世界上活了一場!

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