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責任的演講稿800字(精選27篇)

責任的演講稿800字(精選27篇)

責任的演講稿800字 篇1

親愛的老師、同學們:

責任的演講稿800字(精選27篇)

也許你們都聽過“天下興亡,匹夫有責”這句話,當國家處於危難,當社會向我們發出呼喚的時候,我們會毫不猶豫地獻出我們的錢物、我們的熱血,甚至我們的生命。社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任並未隨風而去,責任依然在肩頭……也許我們早就聽過,和平與發展已成為當今時代的主題,國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才,誰就能立於不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機,我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。

這是時代的呼喚,這是人民的心聲。作為青年一代的我們,這時應該做什麼呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是説首先要培養良好的道德情操,學好豐富的知識,然後用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處於孔子所説的“修身”階段。因此,我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德,學好各門功課,用科學來武裝我們的頭腦,努力把自己培養成一個德才兼備的,一個隨時準備着為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,這樣,才能使我們處於科技的領先地位,才能在國際競爭中立於不敗之地。“你們是早上八—九點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的。”

對的,世界是我們的,是屬於我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而,我們現在還有許多同學沒有意識到這一點,學習不認真,得過且過,做一日和尚撞一日鍾,作業馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學,你們應該清醒了,再這樣,你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了,作為跨世紀的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人説過,“青春是人生的黃金時期,它屬於人的只有一次。”這寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣説過:“人的一生應如此渡過,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而後悔……”我們如果想無悔於自己的青春。同學們,讓我們的重大使命,投身於轟轟烈烈的現代化建設中,努力學習科學知識,為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量,從而使我們的青春煥發出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!

責任的演講稿800字 篇2

Good morning,dear teachers and students:

今天我要演講的題目是:《責任與我們同在》。

在我們班級的板報上、在我們教學樓走廊的柱子上都貼有“品質同心圓”的教育理念,圓心部分寫有四個詞語,其中之一就是“責任”。責任是什麼?書本上下的定義是:責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事。想來它的字面意思大家都能理解,卻往往忽略了它在現實生活中的種種體現。

看過一則故事,講述的是:一位鄉村的男孩高佔喜參加了一個“變形記”的互換節目,他換到了城市裏一位很有錢的人家,要生活7天。觀眾預測高佔喜一定不願意回到原來的家。然而當他聽到父親的腳扭了,家裏的農活無人干時,他決定放棄城市安適的生活,提前回家。當別人問起時,他只説了一句話:我的麥子熟了。

“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現了一個13歲男孩強烈的責任心。

責任,就是份內應做的事。面對這個與我們同齡的孩子,他這樣的做法,我們是否應該反思一下:如果換成我們,我們願意拿電腦遊戲、零花錢、舒適的生活去換又髒、又苦、又累的農活嗎?面對自己本該承擔的責任,我們就真的心甘情願的去承擔嗎?

責任並不是一個甜美的字眼。20世紀初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過多年的積蓄他開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經歷。他破了產,儲户失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕歎:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活着,他們的精神使他們流芳百世。

責任也像我們心目中的小精靈,她會在不知不覺中出現,也會悄無聲息地離去。她能讓你看到自己心靈的明鏡,能折射出你的靈魂。就拿我自己來説吧,作為班級裏的值日班幹部,我知道自己的責任所在:老師不在教室時,我和其他班幹部一起管理班級,早讀前大部分同學們來到了教室裏,我要帶頭朗誦課文,做同學的榜樣,老師的助手。我還要以身作則,做好檢查工作,並記好值日記錄本。隨着年齡的增長,我對“責任”二字的含意有了更深的瞭解。

今天,我們站在國旗下,共同提起“責任’這個話題。讓我們在自己的學習、生活中一步一步地走好,沿途採摘勝利的果實或是遭遇失利的荊棘時都莫忘了責任心,讓我們都做一個有責任心的人吧,讓責任與我們同在!

謝謝大家!我的演講完畢!

責任的演講稿800字 篇3

小時侯,責任是一張暖暖的小牀,我在裏頭,父母在外頭。

原來,很小的時候,我就有了責任。我的責任,那是應當給父母的最珍貴的禮物。對他們笑,那是我最甜蜜的責任,他們會因此欣喜若狂,初嘗為人父母的喜悦和安慰;對他們哭,那是我最沉重的責任,他們會因此着急和關心。父母的責任是呵護我,他們的呵護,如影隨形,讓我開心快樂,那是父母與生俱來的責任。不知不覺間,責任化作關愛的種子,開始成長。

上學了,責任是一張黑板,老師在近處,我在遠處。面對老師,做個好學生是我的責任。望着黑板,可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢人生真理,領悟世間百態,感受世間善惡,獲取精神糧食;面對同學,我自有我的責任。那是共同探討學習問題時的默契,是共同分享同學間的小祕密的愉悦,是大家共同分擔憂愁,是共同分享快樂,大家在一起其樂融融;面對父母,我的責任是認真學習,茁壯成長。不知不覺間,責任成了鮮花,遍地都是。

以後呢,責任應是一張暖暖的小牀。我在外頭,子女在裏頭。

當我為人父,我應該站在小小的嬰兒牀邊,繼續履行我的責任。子女的責任,那是應當給父母的最珍貴的禮物。對我笑,那是他們最甜蜜的責任,我會因此欣喜若狂,初嘗為人父的喜悦和安慰;對我哭,那是他們最沉重的責任,那彷彿是提醒我並沒有很好地盡到我的責任。我的責任是呵護他們,對他們的呵護,如影隨形,讓他們開心快樂,那是我與生俱來的責任。於是,不知不覺間,責任化作了愛的芬芳,洋溢在我們之間。

我想,責任就是愛的化身。

責任的演講稿800字 篇4

責任是每個人都要承擔的,只不過每個人肩上的責任不同,有責任的,有的責任小,但是不管責任大小,它都是一種人長大的表現。

我現在仍然是一名國小生,每天日復一日的,在學校與家庭之間來回奔波。但是我身上也有責任,我能深切的感受到,自己的責任,雖然與那些社會上的人相比,責任不是那樣重大,但是對於我而言,責任是非常重要的,我必須承擔它。

好好學習就是一種責任。身為一名學生,我最重要的任務就是學習好,這不僅僅是對我自己負責,也是對爸爸媽媽負責,更是對老師的辛勤付出負責。既然是學生,那麼就要對這些人全部負責,因為你不想承擔責任的話,那麼這些人為你而付出的事情,就全部白做了,這些人所謂你費的心,你就全部白費了。

保證自己身體健康也是一種責任。雖然我們現在生活很好,但是對於一個家庭來講,一家人快快樂樂平平安安,就是一個家庭最美好的事情。我經常看到一些新聞報道,家庭中某一員生病,鬧得整個家庭都過得十分不好,所以我作為家庭中的一個成員,我必須要保證身體健康,不讓我的家人為我操心,這也是對於他們生活的一種責任。

為其他人樹立好榜樣,也是一個責任。雖然我只是一名普普通通的學生,可能我的做法不能夠引起大家的重視,但是我們都知道,凡事要從小事做起,從我做起,不管自己的做法能不能引起大家的重視與關注,只要自己認真去做了,我相信總有一天,會有人能夠看到自己的做法,終有一天能夠帶動一大批人所以我相信堅持就能勝利。

責任是一盞明燈,它能引導人們前行。希望這種責任的燈,在每個人的心頭亮起,指引我們正確的人生道路。

責任的演講稿800字 篇5

各位評委、同學們、老師們,大家好!

林則徐説過:苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。今天,我想和在座的各位談一談“責任”兩個字的真正涵義。

每個人都被生命詢問存在的意義,而他只有用自己的生命才能回答此問題,只有以“負責”來答覆生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質。當今大學生,潮流之先行者、時代之最強者,我們不僅要以自身純潔的德行潛移默化影響着社會,更擔負着人類真理捍衞者與提升者的重任。當下,社會誠信越來越稀有、扶起摔倒老人越來越難、信仰缺失愈加嚴重,當這個社會發生越來越多我們不願意看到的事情時,身為大學生的我們絕不應是旁觀者。每當公共事件發生的時候,我不乏看到一些同學通過各種途徑各種方法紛紛爆發出自己對負面的不滿與譴責、對各種公眾事件任意發出廉價的同情或聲討,而不是應有的深刻自我反省與理性思考。似乎這一切都與我們無關,似乎從沒有人真正關心我們缺少的是什麼?也沒有人去關心當我們這一代人成為未來我們這個國家與社會的中堅時,現在出現的負面問題還會不會重蹈覆轍,甚至還會出些什麼新問題?我們是否想過每一個黑色新聞背後也有自己模糊的身影?同學們,天下興亡匹夫有責的告誡並不單指面對國家生死存亡時的大原則大立場,而更多的是指一個社會人的所做所行對於其所處社會的重要關係。時刻講責任、事事負責任,是每一個成熟者所必須樹立的價值觀。

各位試想,當小悦悦事件發生時,難道與我們的冷漠與自私無關嗎?當小偷大行其道瘋狂作案時,難道與我們的疏忽與大意無關嗎?當光天化日之下行兇者肆虐時,難道與我們的膽怯與漠然無關嗎?再試想,當我們丟下魯迅的筆、扔下五四的劍、拋卻身為大學生最為基本的責任時,我們這個社會的前途在何方?正義與純潔是否還有一席之地?再試想,當我們心中每一個陰暗念頭萌發甚至力行後,僅僅將其歸結為個人行為,我們這個社會是否還有道德的底線與堅守?

有人説中國的大學生一代不如一代,我不贊同這句話,雖然我們越來越多的時間與精力浪費在娛樂節目、雖然我們會逃課會犯錯會出入娛樂場所會憤怒,但在動車事故的獻血車旁、在奧運賽場外的志願者站、在汶川地震後的募捐箱邊,我仍然能夠看到我們這個時代的大學生同時所具備的閃光之處,我們崇尚自由公正、我們敢為人先、我們富有正義、我們團結友愛,我們共同熱愛這片國土併為之奮鬥,而責任,則是我們所有閃光點得以放大與發揮的保證。

青年者,人生之王;責任者,王中之王 。有限的生命應當獻身於留在我們面前的每一個偉大任務,擔不擔責任、怎麼擔責任,人生的意義、生命的價值全在這一念間!梁啟超説:今日之責任,不在他人,而全在我少年。我説:同學們,讓我們面對時代賦予我們的每一個重任,共同振臂吶喊:興我興國,唯有履責!

責任的演講稿800字 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是來自高一(10)班的。非常榮幸今天我能站在這個講台上,我演講的主題是:我的責任,我擔當。

有人説,90後成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞,甚至説是"垮掉的一代"。的確,看!在上學放學的路上,爺爺奶奶外公外婆揹着書包,跟在我們後面跑者,有之;早上起牀,媽媽喊破喉嚨仍無濟於事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿於懷,也有的同學還會因趕潮流而互相攀比,更有的同學因懶惰而逃避學習,整天沉迷於網絡遊戲。同學們,這些不良現象可能普遍存在於我們的生活之中,但我們不能忘記我們的責任和使命,我們通過刻苦學習、頑強拼搏,必將成為社會主義建設事業的中流砥柱。

首先,我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統美德,培養孝敬父母,關心長輩的情感和意識。誰言寸草心,報得三春暉。同學們,就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行,讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。

同學們,作為祖國新一代的花朵,我們是有理想有抱負的一代,是敢於擔當忠於祖國的一代。我們不能忘記:如今的中國正處於發展中國家,而我們又是祖國未來的接班人,我們應該好好學習、掌握本領,長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!想到這些,我們豈能做嬌生慣養的"小皇帝"?同學們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對學習,面對生活,我們也許會迷茫,也許會膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得著名思想家梁啟超的話嗎?他説:"少年富則國富,少年強則國強,少年自由則國自由,少年進步則國進步。"

當然,我們還應該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中,在甘肅泥石流災害中,都需要我們每一個公民團結起來,奉獻一份自己的愛心,我們更要相互幫助、關心他人、助人助己,只有這樣,我們的祖國才能日益強大,我們的未來才更有希望!

同學們,我們是90後!我們是自信、自立、自強的90後!我們是敢於擔當的90後!從今以後,我們會肩負起我們應當承擔的責任!我們的地盤、我們做主,我們的責任、我們擔當。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出最大的貢獻!謝謝

責任的演講稿800字 篇7

各位領導、各位老師:

下午好!今天,我受六年組各同仁的委託,在此與大家交流“責任比黃金更重要”這一話題。

責任是一個範圍很廣的名詞。家庭責任、工作責任等都是它的具體表現形式。只要你是這個社會中的一員,就必須承擔一定的與自己相對應的責任。

作為一名一線教師,今天我要談的是教師的責任。古人云:師者,傳道,授業,解惑也。我想,這就是為人師的基本責任。這責任不僅是對學生負責,對學校負責,對社會負責,説大了,是要對整個民族負責的。如此重大的責任,又豈是黃金能比的?

記得剛踏上工作崗位那會兒,有位老教師意味深長地跟我説:“教師做的是良心工作啊!”的確如此,十多年的教育教學實踐更讓我對此深信不疑。為人師的這十多年,我始終認為:“社會需要科技型人才,但更需要誠實守信的好公民。不是人人都能成網為高科技人才,但是在老師的悉心教育下,人人都能成為一個好公民。

清晰記得那個至今想來仍心有餘悸的故事。零三年的暑假,我從外地學習回來,居然撞到我曾經的學生手持木棍偷東西偷。 到了我家,和我正面相視後,他一個勁兒向我道歉:老師,我錯了。你原諒我吧?”説實話,我很吃驚,也很氣憤。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之後我跟他做了一次長談,他做人的道理,談今後短期內的目標等,他表示一定改正。他走之後,我想了很多。他是我的第一屆學生,從四年級到六年級,他一直都是一個成績良好,做事勤快,深得老師歡心的孩子。而今才上八年級,兩年時間居然變成這樣,這絕不是一天兩天的事。俗話説,一日為師,終生為師。之後我聯合他的家長和他當時的班主任一起來幫助他。可喜的是孩子的轉變很快,國中畢業,正好趕上服兵役,他毅然決定去部隊再歷練自己。而今他在部隊表現得很優秀,我也很高興,他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報,只是強烈的責任心的驅使,我為我們社會成就了一位好公民。

其實,無數事實證明,在黃金與責任面前,我們的教師對黃金淡然待之,而是把責任沉甸甸的扛起,最終贏得了社會的肯定,世人的讚譽。黃金有價,責任無價。最後,我想借奧巴馬的一句話與大家共勉:這是一個負責任的新時代,這個時代不是逃避責任,而是要擁抱責任。

責任的演講稿800字 篇8

一名公交車司機行車途中突發心臟病,在生命的最後一分鐘裏,做了三件事:

——把車緩緩地停在馬路邊,並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘;

——把車門打開,讓乘客安全地下了車;

——將發動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。

他做完了這三件事,安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

聽完這個材料,你一定感受到一種撼人心魄的力量,一定體會到什麼叫強烈的責任感。公交司機黃志全,用盡生命的最後一絲氣力,站好了最後一班崗,確保了車上每位乘客的安全。這讓我們深切地感受到責任的高貴,責任已經構成了生命中燦爛的元素。

梁啟超説:人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂趣。

這次我讀了我們班寫給媽媽的一封信和媽媽給同學們的回函,讓我感觸很多。讓我讀一其中的兩段給大家聽聽。

寶貝,你是媽媽的驕傲,媽媽願意在以後的歲月裏跟你一同成長,媽媽會庇護着你健康快樂地成長,媽媽會為你撐起一片晴空。不管我的寶貝長到多大,不管什麼時候,你冷了,媽媽仍會為你添上一件冬衣,你餓了,媽媽為你做好可口的飯菜,你受委屈了,媽媽還是會把你抱在懷裏給你最需要的愛和温暖。

聽到這樣温情的話語,想想這將是一個怎樣疼愛孩子的母親,這將是一個可以為孩子付出所有,傾注一切的偉大母親。我想,你也會和我一樣地感動吧!每年的“國際勞動婦女節”,學校總讓我們寫一封信給媽媽,有些同學就開始牢騷滿腹,為什麼年年都要寫同一個主題呢?同是寫同一個主題,可是很多同學每次都寫出了不同的感受和味道,原來,那些曾經被我們忽視的,那些曾經在我們眼中司空見慣,習以為常的親情,原來隨着我們的成長也在不斷地更新、凝聚和昇華。

的確,疼愛孩子,撫養和教育孩子是父母的責任和義務。那我們的責任呢?我們的責任是什麼?我們的責任就是提升品質,學好知識,鍛鍊身體,開發潛能。去年,我經常會遇到這樣的情形:我在教室裏發現一張紙片,請一位同學把它撿起來,同學甲會説:“為什麼?”同學乙就説:“為什麼是我?”後來,我們上了一堂“這是我的責任”主題班會課,當我再次走進教室看到紙片時,又請一位同學撿起來,他遲疑了一下,馬上説:“哦,這是我的責任!”有了這份責任感,我們就會發現,很多事情就會變得簡單多了,責任讓同學們學會擔當,學會主動做事,學會設身處地的為別人着想。

《論語》有句話:仁遠乎哉,我欲仁,斯仁至矣。什麼意思呢?就是説仁道離我很遠嗎?我想要成仁,這不仁就到了。今天,我把這樣一句話改為:責任遠乎哉,我欲責任,斯責任至矣。只有當責任內化為你的一種自覺意識和行動的時候,你才能感覺到盡責的樂趣。責任,生命絢爛的元素;社會,因責任而和諧美好!願每個同學做一個有敢於擔當,富有責任心的人。

謝謝大家!

責任的演講稿800字 篇9

每個人從降臨這世界開始,肩上就扛着大大小小的責任。這麼多的責任可如何是好?其實,我們只需要記住一條原則:把自己做明白!

是的,把自己做明白,這話説起來很簡單,可又有幾人能夠做到?“天下興亡,匹夫有責”的觀念早已深入人心,可不知道為什麼,它似乎起了變化……

這一點從日常生活中便管中窺豹,可見一斑。一節課結束後,值日生自然是要負責擦黑板的。有時值日生由於某種原因而沒有擦,那這黑板就會一直髒到下一節課開始。只有在老師要進教室的時候,才會有人注意到黑板還是髒的。

其實,“髒”的又何止是黑板!且不説值日生為何沒有盡到自己的責任,我們就説説坐在教室裏的其它同學,難道他們身上就沒有責任麼?也許正是“天下興亡,匹夫有責”的觀念“誤導”了他們。

何為“匹夫有責”?即人人都有責任。同樣的一件事,我不做,其他人也會做,本來就是大家的責任嘛!正是這種錯誤的思想使一代代人陷入迷途……

因此,依我之見,這“匹夫有責”不如改為“我的責任”。北海牧羊的蘇武,精忠報國的岳飛,虎門銷煙的林則徐,棄醫從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當作自己的責任,才名垂千古。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”杜甫和范仲淹同樣心繫天下,詩文中流露的情感才會如此令人動容。他們之所以成為典範,就是因為他們投身到自己最擅長的領域中,真正把自己做得明白!

我們應該知道:如果班級不團結,那就是我們的責任,儘自己的力量讓班級凝聚成一個整體才是把自己做得明白;如果家鄉不發展,那就是我們的責任,儘自己的力量為家鄉做出貢獻,才是把自己做得明白;如果國家落後,那也是我們的責任,儘自己的力量讓國家屹立於強國之林,才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在,依然是我們的責任,世界就是一個大家庭,連自己的家事都處理不好,怎能是把自己做得明白呢?

“天下興亡,我的責任”,任何情況下都不可逃避的責任。一個人只有盡到了自己的責任,真正把自己做明白,才有顏面立足於這天地之間,才能無愧於造物主創造的這一條生命!

責任的演講稿800字 篇10

Good morning,everyone!

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的主題是“責任”。美國前總統林肯説過:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。那麼,你才能磨練自己,求得更高的知識而進入更高的境界。”作為學生,我們又承擔什麼責任呢?父母的希望、老師的期盼、建設祖國的重任、中華民族的未來,都寄託在我們的身上——這,就是我們的責任。

責任是一朵多燦爛無比的花,開在每個人心中;責任是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人心底;責任是永遠推動人類歷史,開創人類文明的那隻滾滾車輪。

有些事你不喜歡去做,但你又必須去做,這就是責任的全部意義。劉易斯曾説:“儘管責任有時使人厭煩,但不履行責任,不認真工作的人,什麼也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物。”

當然責任有時也許更簡單,更容易,也許就是鎖好門,關好窗,有這麼一個故事:一位中年男子被下放到外地掛職兩年,孩子才十歲,這孩子平時和媽媽的關係就有些緊張。臨行前,中年男子同孩子談了一次話,他沒有説“我不在家的這段時間你要聽媽媽的話”,而是説:“這段時間你就是家裏唯一的男子漢,拜託你照顧好我的妻子你的媽媽,每天晚上要鎖好門,關好窗。”之後,中年男子每次和家裏通電話時,孩子都會首先説到:“爸爸,你放心吧,媽媽很好,每天晚上我都檢查有沒有鎖好門,關好窗,我還關了電腦和電視。”中年男子説,孩子一下就長大了許多,同媽媽的關係也改善了許多。

從這個故事中,我們不難看出,這個小男孩正是出於責任,讓他履行了對父親的承諾。

那麼,責任感又該如何培養呢?我認為,最關鍵的是養成各種良好的習慣:自己的事情自己做,自己做的事情自己負責。

同學們,讓我們時刻牢記:用優異的成績回報父母,是我的責任。刻苦學習,認真完成每一次作業;遵守秩序是我的責任。保持教室和校園的安靜,不在課間追逐打鬧。衞生保潔是我的責任。做好每一次值日,不隨地亂扔垃圾;誠實守信,是我的責任。言必行,行必果。勤儉節約是我的責任。不讓洗手間的水長流,不讓教室內的燈長明;愛護公物是我的責任。不故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關;尊敬師長是我的責任。關懷每一個家人,對師長彬彬有禮。

既然我們已經認識到了我們應該擔負的責任,那就不能逃避,更不能推卸,我們要勇敢的擔負起來。因為,有責任感的人,是不會懼怕生活道路上的困難的。

That’s k you!

責任的演講稿800字 篇11

古人云:天下興亡,匹夫有責。19世紀,列夫托爾斯泰説:一個人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心;20世紀,中國面對列強欺凌,我們的周恩來發出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是責任;21世紀的我們,無論在什麼崗位上,無論扮演什麼樣的角色,做好自己的事就是我們的責任。

作為新世紀的大學生,在21世紀的征途中,我們同樣需要這種以天下為己任的責任感,同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神,“大鵬一日同風飛,扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念,黃河的洶湧賦予了我們激情澎湃的理想,當我們擁有大海般的胸懷並將青年學子的責任灌注於水滴般的細節時,我們的社會,我們的國家,我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中,展現給世界驚濤般的氣象! 在座的各位,我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人,要相信我們今天是社團人,明天還是社團人,將來走出社團後,我們還是社團人,是他給了我們一個展翅高飛的機會,是他給予了我們成就的種子。 今天,我以社聯為平台,堅持執著的鍛鍊自己,以便讓自己飛得更高,走得更遠。

但不管怎樣,我都將要永遠感恩於我的社團之家,是他磨練了我的雙翅,是他讓我飛得更高。假如將來我有什麼成就的話,那麼這就要歸功於我的第二母親——社團聯合會。 同學們,假若明天來臨,我們還能在社團這面旗幟下共同奮進,那麼我將插上新生的翅膀,展翅的高飛,在藍天和白雲間自由的翱翔。

假若明天來臨,還能得到各位評委與同學們的理解與支持,那麼我將跨出負責任的雙腳,奔向社團之家與祖國的懷抱! 謝謝大家,我的演講完畢!

責任的演講稿800字 篇12

各位同學:

你們好!

今天我演講的話題是當代大學生的歷史使命感和社會責任感。對於使命和社會責任,也許你們根本沒有考慮過,你們可能認為自己只是一個平凡的人,至於什麼使命和責任要交給那些偉大的人,如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾説過:“作為確定的人,現實的人,你就有規定,就有使命,就有任務,至於你是否意識到這一點,那都無所謂,這個任務是由於你的需要及與現存的世界的聯繫而產生。”所以在座的每一位都有使命和責任。

一個時代有一個時代人的使命。抗戰的年代,人們有救亡圖存的使命,而在和平與發展成為世界的主題的時候,當代大學生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱,灑熱血,當然更不是沒有使命。對於當代大學生來説,肩負的使命是建設中國特色社會主義,實現中華民族的偉大復興。

不過這樣一個使命,似乎有些遙遠,不切實際。我認為大學生作為接受高等教育的一部分年輕人,是國家最新生最具活力的羣體之一。這就對大學生的職責有了比較高的要求,首先對自己專業知識的掌握,這是最本源的任務和使命,和一切的基礎。其次是對大學生自身的綜合素質的要求,作為當代的大學生,只有切實提高自身的綜合素質才能夠符合高速發展變化的時代要求,擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學生要着眼於自身的全面發展,認真學習,提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質。再次還要接受較高層次文化的薰陶,這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發現很多國家大學生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。

現在我們再來説説責任。當代大學生的責任,抑或是每個人都應該具有的責任。

首先人應該對自己負責。人生在世,雖然活着不全是為了自己,卻有着對自己的責任,那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責,就是要做一個無悔無愧的人。人活着,短暫幾十年,不是所有的人都可以成名成家,也不是成名成家就是人生的全部意義。所以,對自己負責,遠不是成名成家那樣簡單,而是要活得充實,實現自己的人生理想,實現自己的價值。而價值何在,也許只存在於自己的心中,也許在別人的評價中。總而言之,不能讓自己委屈,也不能讓自己遺憾。

同時,作為一個家庭成員,大學生也有着不可推卸的對家庭的責任。儘管家庭並沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少,成為大學生後,就更應該增強責任心。家是一個一出生就有的小環境,是一個永遠的歸處。都説“當你失意時,第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關係,是都甘願為其它家庭成員奉獻的。所以,盡一個家庭成員應盡的責任,既是對生我養我的父母的報達,也是給予自己心靈的反饋。

對國家,同樣有着責任。且不論公民的義務,單就國家的培養來説,知恩圖報就已經是必然的了。對國家的責任,也就是歷史使命。天下興亡,匹夫有則,更別説是國家為之投入了的大學生,更別説是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的,可是,只要堅定不移,就也是近的了。作為國家的人民,作為未來的接班人,我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持着自己的方向,所有的人一道努力,就不會有無法實現的目標。而社會主義中國,才是我們奮鬥的熱土,才是我們永遠的嚮往。

做一個有責任心的人,做一個無愧無悔的人,作為大學生,生在一個和平年代的大學生,肩負起應有的歷史使命,才能使人散發光彩。

我的演講完畢,謝謝大家!

責任的演講稿800字 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

從呱呱墜地的那一刻起,我們的肩上,就扛起了一種需要我們揹負一生併為之榮耀的東西——責任。所謂責任,就意味着“不任,則責”。十六七歲的我們,正值青春年少,朝氣蓬勃之時,我們肩上的責任。彙集了自己的未來,父母的期盼,國家的需要。因此,如何擔好這份分量如此之重的責任,是我們每個人都應該認真思考的問題。

未來對於我們,早已不再縹緲,心中那份忽隱忽現的夢想,趨使着我們不停地探尋,追逐。擔起自己的未來,這責任的份量,不輕;追夢的路,不會平坦。

20xx年度感動中國人物劉偉,在承受了失去雙臂的巨大打擊之後,又遭到被迫放棄讓自己找回信心的游泳這一五雷轟頂的災難所有的痛苦,絕望、掙扎,最後都化為了維也納金色大廳的掌聲。他沒有雙臂,支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一個美好未來。

不管追夢的路多麼艱辛,那份責任我們不能捨棄,不論前面多少風雨,我們都應該勇敢地擔起自己的未來。

在當代中國,獨生子女家庭越來越多,作為獨生子女的我們,承載的就不僅僅是自己個人的成功失敗,我們是父母的寄託,是父母的希望,父母的日夜辛勞,只為我們能生活的更好,父母希望自己兒時沒有實現的夢想,能借助我們實現,雖然這樣可能強加給我們一些我們並不喜歡的東西,但那是父母的愛,父母的期盼。作為孩子,我們有責任去替父母完成心願,哪怕真的幹不好,也要努力試一試,孝順孝順,順字為大,讓父母的期盼不會落空,這份責任分量很重。

“國家興亡,匹夫有責任”,幾百年前的顧炎武,就已經發出了這樣響徹不需的號召。少年強,則國強;少年獨立,則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球”。近代梁啟超的《少年中國説》,則進一步向我們青少年提出了擔負國家興盛的責任。在當今競爭如此激烈的國際社會中,我們更應該勇敢地擔起中華民族偉大復興的責任,這份責任的份量最重!

自己的未來,父母的期盼,國家的需要。這一份份重任壓在我們瘦小的肩上,或許會使我們產生畏懼,但畏俱之後,我們不會退縮,我們勇擔重任!

責任的演講稿800字 篇14

尊敬的各位領導、親愛的老師:大家好!

從網絡中看到《三分能力,七分責任》一書的介紹。書中精闢的論述及列舉一個個鮮活的實例,再一次觸動了我的神經中樞,讓我對“責任”二字有了更新更深刻的認識,所以今天我要演講的題目就是《做一個有責任心的教師》。

“責任是一種與生俱來的使命。切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才是完美展現自身能力與價值。”這是《三分能力,七分責任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學家弗洛姆也説過:“責任並不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我覺得這話很對,當我們準備要做什麼的時候,當我們在做什麼的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標後,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。

大家都知道一部名為《背起爸爸上學》的電影看了讓人非常感動。電影説的是一個16歲的農村少年,以優異的成績考取了大學,但面對癱瘓在牀無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產,揹着父親走進校門。開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情, “背”起了愛的責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼着人們的心靈,呼喚着人們的良知,很多人看後都潸然淚下。看完電影,我一直在思考這麼幾個問題:什麼是責任心?怎樣才能做一個有責任心的人?

我們要生活、我們要養家餬口… …我們就得工作,工作就這麼簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福……與此同時,也給我們帶來責任 ——一份十分凝重的責任。這份責任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。

責任是一種使命,一種做人的態度。我認為,“責任”從大道理説,就是最基本的職業精神,從小處來説即一個人做事的基本準則。我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責任,因為責任讓社會平安發展;我們的學校需要責任,因為責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。

選擇了工作,就等於選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什麼意義,人生的意義便在於我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎上,如果再把它變成事業,能在工作中尋找快樂,那麼我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認為是一點意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己幹,幹就要乾的開心,時刻保持一個良好心態,幹一行愛一行,那麼一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們在什麼工作崗位上都要記住:一定要用心去工作。

有人説,教師是太陽底下最神聖的職業;有人説,教師是人類靈魂的工程師;我説,教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑着這顆責任心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鍾愛的事業!

我的演講完了,謝謝大家!

責任的演講稿800字 篇15

責任指分內應做的事,也指沒有做好分內應做的事,因而應當承擔的過失。

英國王子查爾斯曾經説過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們為什麼要揹負呢?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

“責任”,一個凝聚着力量的詞語;“責任”,一個富有使命的詞語;“責任”,一個能夠團結各族人民的詞語;“責任”,一個能夠弘揚民族精神的詞語。

當地震來臨時,女教師何代英,一個正處在花季中的少女,還有着大好的光陰等待着她。但為了擔負起作為一個教師的責任,她死一般地護住了懷裏的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多,她腦海裏充斥着的只是保護學生。孩子獲救了,但她卻永遠地離開了我們。

還有那位最堅強的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人,但她依舊站在抗戰的第一線,堅守着自己的崗位。在這個國家危機存亡的時刻,她擔負起了自己的責任。即使再苦。再累,但國家與人民是她心中的第一位,這種信念支撐着她堅持了下來,恪盡職守。這就是一種責任,一旦你揹負起它們,就必須承擔,不允許中途放棄。是啊,作為教師,作為民警,作為中國公民,我們都揹負着對祖國的責任。它會使我們民族更加團結,能夠面對各種上天給予的考驗,才能使我們國家更加強大

責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務,子女又對父母有贍養之責任;個人對社會有奉獻的責任,同時社會也有對個人的責任。比如,社會有對未成年人的義務教育的責任。

承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。

有時候,也會常常發生不負責任的事情,它們往往會釀成悲劇。

1982年5月28日,一列火車向關內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有儘自己的義務和責任。

責任是誠信的表現。儘管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。你承擔的責任越大,你的地位就越高,你的機會也就更多。承擔責任,不僅僅是一種好品質,更是我們每一個人與生俱來的義務。。

承擔責任,是我們人生成長過程中必經的一個重要步驟,學會承擔責任,是人生旅途中非常重要的一堂課。在這堂人生課中,最精髓的講義是:對自己的行為負責。邱吉爾有一句名言:“偉大的代價就是責任。”世界上很多偉人們,他們在擁有崇高地位的同時,也負擔着常人無法擔負的責任。記住偉人們的名言,借鑑偉人的風範,當你學會承擔責任的時候,機會也就把握在你手中了。

其實,責任就是一種對社會的承諾,是一種職業操守,承擔責任是人應該具備的品德。勇於承擔你應盡的責任吧,你的人格將在這個過程中得到昇華!

責任的演講稿800字 篇16

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好。

我是*部20xx屆員工,我叫,我演講的題目是“強化責任意識,做好本職工作”。

俄國作家托爾斯泰説過“有無責任心,決定着人的工作狀態,也決定着人生的成敗。”責任心正是做好一切工作的基礎。作為一名普通員工,首先要愛崗敬業,做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,凡是屬於自己工作範圍內的事情都要盡心竭力去做好,不斷強化責任意識,養成認真負責的工作態度和敬業精神。上個月跟律師一起到出差,協助門店處理一起法律糾紛,負責該案的王總在交代工作的時候不禁真情流露,非常坦誠的對我們説:“這件事情雖然事實清楚,律師也多次分析説我方在法律上佔據完全的主動,但事情一直懸着,總是放心不下,時刻都想着,心口就像壓了一塊石頭,甚至寢食難安。”我們聽到這樣一席話,當場深受觸動,也很受教誨。王總這種敬業負責的精神着實令人欽佩,更值得我們年輕員工去學習。

總部是由一個個職能部門組成的,分工明確,專業性較強,對專業知識和能力都有一定的要求。作為一名員工,必須具有相當的專業能力和素養才能勝任本職工作。而在專業能力的鍛鍊和培養上,責任心依舊不可或缺。俗話説:熟能生巧,業精於勤,而“熟”與“勤”的動力很多時候就源於責任。責任心強的人為了出色的完成自己的本職工作,定會把自己負責的事放在心上,想方設法去做的更好,工作態度上的認真細緻,人際交往技巧的嫻熟運用,以及專業能力的不斷提升都是高度的責任心驅動使然,責任心也因此催促人變得更加優秀,更加稱職。法務部在工作過程中經常會遇到一些新出現的問題,有些問題甚至直接關係到公司的正常運營和重大利益,為了處理此類問題,我們需要以事實為依據,綜合以往案例進行法律、法理分析,進而找到最可能適用的法律規定,為公司經辦部門決策提供法律支持。我們也正是在這樣的過程中不斷增長見識,不斷增強自己的理論自信和處理實際法律問題的能力。

強化責任意識,還需要明確自己的職責範圍。很多工作的開展往往不是由一個部門獨立完成的,而是涉及到不同部門之間溝通與協作。在協作過程中,要時刻謹記自己的職責範圍和權限,凡屬於自己職責範圍內的,都有義務去執行,去配合;當然很多時候也會碰到許多職責範圍外的要求,看着同事茫然無措的臉,自己也覺得很無奈,只能耐心的進行解釋:不是我推脱責任,更不是故意刁難誰,而是在沒有規章制度或領導指示的情況下,如果事情不屬於我的職責範圍,我沒有權力去處理。

如果説企業是一台不停運轉的機器,那麼每個員工都是一個部件,或大或小都不可或缺。我們要發揚愛崗敬業、默默奉獻的精神,在自己平凡的崗位上發光發熱,把自己個人職業發展與企業發展需要結合起來,激情拼搏,全心奉獻。我相信,只要公司上下一致,各司其職,心往一處想,勁兒往一處使,集思廣益,匯聚全體員工的智慧和能量,就一定能應對各種挑戰,共同開創美好的明天。

演講完畢,謝謝大家!

責任的演講稿800字 篇17

梅,捨棄了春天的爭奇與鬥豔,擔當起了抗拒嚴寒的責任;雨,捨棄了天空的廣闊與無限,擔當起了滋潤大地的責任;船,捨棄了港灣的悠閒與安逸,擔當起了搏擊風浪的責任。因為擔當,世界如此之精彩。

擔當,不是“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的冷漠自私,而是“天下興亡,匹夫有責”的心懷天下。

楚漢時,烏江邊,一個人,一把劍,一段歷史就這樣結束了。曾經的他是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”的奇蹟創造者,然而到垓下之圍,他卻吟唱着“騅不逝兮可奈何!虞姬虞姬奈若何”淒涼地選擇了退縮,最後在烏江自刎。“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”是詩人對他的惋惜,更是時代對他的惋惜。如果每個人都像項羽這樣,選擇逃避,又何來擔當一説呢?不到最後一刻,不輕言放棄。勇於擔當,或許項羽的人生便會重塑,可結果卻是,他沒有擔當起屬於自己的那份責任。

“泗水文章昭日月,杏壇禮樂冠華夷。”大聖人孔子一生都在為一個目標而不斷向前。孔子一生教人無數,周遊列國數十載,他從未放棄他心中不滅的光。他擔當起了拯救天下滄桑的重任。因此,他贏得了世人的尊重,不在乎得與失,孔子教會我們如何克己復禮,如何慎獨,如何擔當。正是他的心懷天下,他的擔當,才讓中華文化如此的博大精深,中華傳統如此絢麗多彩!

勇於擔當,是荊軻“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的無怨無悔;勇於擔當,是禮拜“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁;勇於擔當,還是陳賢妹在十八個冷漠的路人之後抱起小悦悦的善良;勇於擔當,更是“仁義哥”在肇事後堅持送老人去醫院的執着與勇氣!

走向最遠的方向,哪怕前途迷茫;抱着最大的希望,哪怕山窮水盡;堅持最強的意志,哪怕刀山火海;做好最壞的打算,哪怕重頭再來!就算不是每個“對不起”都能換來一句“沒關係”,但只要敢擔當,世界會更美麗!

責任的演講稿800字 篇18

感恩,在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時間裏,我卻與他保持着距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時,已經註定揹負上一種莫名的責任。

直至隨着年歲的增長,閲歷的豐富,一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執着固守的大門。

那是一個細雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學習,而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事———母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔負起家庭的擔子,經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗…十六年來我第一次發祥我對家是那麼的陌生,從來不做家務,從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

俗話説得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋樑。”高二的學農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過着嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學因勞動包桔子而劃破了手,我帶了邦迪主動為他們包紮,鄉村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的,為着所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報。

人,是需要感恩的,對於世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自淨能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,並有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發展。

你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監守第一線置生命於不顧;復旦學子馮艾西部支教;採血車裏人潮湧動……一個個動人的故事無不體現了人們感恩於社會,而現在社會提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會,使社會不斷前進。

學會感恩,親情變的愈加温暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學會了感恩,你便能與愛同行。

各位尊敬的領導和同仁:大家好!承蒙貴公司的厚愛,我得以加盟貴公司,成為這個大家庭的一員,我感到萬分榮幸!在此,我要感謝各位領導的大力支持,也要感謝各位同仁的鼎力相助,謝謝你們大家的厚愛!我一定不會辜負各位領導的厚望,敬業愛崗,不畏艱辛,盡職盡責,全力以赴,做一個有責任感、有道德的員工。在當今物慾橫流的社會,奉獻精神就顯得難能可貴。我雖是一個平凡的人,但我深知一個人必須有奉獻精神才能擔當起建設社會主義現代化的重任,我會把自己的所有精力奉獻給我所摯愛的事業!

責任的演講稿800字 篇19

我們降臨到這個世上,就註定有屬於自己的使命和任務,就註定有些逃不掉的事。而責任則是我們最特殊的使命。有時,你會不會去花些時間想想,責任是什麼,我們怎樣才能把它發揮到淋漓盡致。責任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責任是炙熱的巖漿,噴發出無窮的潛能;責任是凝重的發碼,真實地稱量出人生的價值;責任是堅硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。

我們是中學生,最大的任務就應該是好好學習,履行好自己的責任。不應該去過多的干涉與我們無關的事情。責任是相互的,對父母,對社會上的所有,只要你負了責任,別人一定也在為你負責。我們無時不刻都在與責任打交道,我們必須學會去承擔它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍,都得去接受。這只是對責任的初步認識。它有時就像是一顆參天大樹,時時引導着我們尋找正確的路徑。它有時又像是魔鬼,好像有意要把你拉進深淵。它有時又像是一位端詳的老人,好像總是和你嘮叨着它的故事,反反覆覆。或許,這就是他的性格吧。我把它當做我的朋友,很細心的朋友,它天天找我的茬,糾正我的毛病,也時刻提醒我:這件事不好,不要做;這件事有利於你的成長,要多去參與。天啊,比媽媽還囉嗦。只是,它比媽媽有用點吧。

作為一個警察,他的責任是幫助遇到困難的人。作為一個醫生,他的責任是幫助被疾病困擾的人。作為一個老師,他的責任是教好每一個學生。作為一個員工,他的責任是做好他應該做的事。生活中的任何一個職業,大到主席,小到剛出生的孩子。他們都擁有責任。責任就像一個永遠擺脱不掉的東西,纏着你一輩子。這就是命。你的生命裏註定有它。沒有它,還真活的不像樣呢。

不知道還該怎麼寫下去,寫來寫去還是一樣的性質。責任是我的朋友,最細心的朋友。我也應該對它負責。這是我的義務。

責任,註定了。

責任的演講稿800字 篇20

説到“責任”這個詞,也許每個人的感受都不一樣。對於大人們來説,責任這種品質是他們需要承擔的,他們上有老,下有小,扛起了整個家。那對於我們和大多數的年輕人來説,什麼是責任呢?

《最強大腦》,説到這檔節目,大家應該都有很深的體會,相信你們一定記得那位盲打俄羅斯方塊300秒的吳淞昊。他以1敵6,完勝了節目組招募的6位高手。他有着一顆千里挑一的大腦,他的記憶力用在學習上簡直綽綽有餘,但他玩物喪志。韓愈曾經説過“業精於勤,荒於嬉”。以他的智力水平竟然連普通高中都沒能考上。他把他的精力全放在了與學習無關的遊戲上。從這裏也看出他是一個不思進取的人。在與日本選手比賽時,他輸了,卻把責任推到電腦身上,説自己的電腦反應速度慢,於是導演讓他與日本選手互換電腦再比一次,結果他仍然輸了,此時,他才啞口無言。一個人,比賽輸了,原本無可厚非,因為一句俗話説得好:人外有人,天外有天。輸贏在賽場上就是家常便飯。但吳淞昊在輸比賽時,首先想到的是推卸責任,而不是去分析自己失敗的原因,在他身上缺少一顆勇於擔當的心。一個人的思想和精神到這種地步,豈不是無藥可救?

反之,“中國珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陳冉冉,她用自己的才能當上了一名律師,待她三十幾歲重返賽場,依然是王者風範。她一出現,背後似乎就有一道光環,那光環不僅是她的氣質,更是她的那顆勇於擔當的心,最後她與日本選手打平。

一個人的責任感和勇於擔當的心從一件事情就能反映出來,而我們現在最重要的就是學習。我們要對自己的學習負責,擔起學習的責任,而不是一味地讓老師家長督促你。

在我國小時,我因為聽錯老師的作業,本來只要看一看,而我以為要抄一遍,由於內容很多,我抄到一半時,手已經酸地不行了,雖然我想過放棄,但我知道我不可以,我要對我自己負責,擔當起自己的學習任務。終於我晚上11點時完成了。

春天的美,美在一份生機;夏天的美,美在一份熱烈;秋天的美,美在一份豐碩;冬天的美,美在一份純淨;人的美,美在一份責任與擔當。

責任的演講稿800字 篇21

時光轉瞬即逝,以往年少的我已經17歲了。在17年的成長歲月之中,我突然間發現自我雖然失去了很多,可是又得到了很多。在這17年的成長歲月之中,比起年少時多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激。

以往我看過一段小故事,他是這麼説的:弗蘭克,經過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲户失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有職責的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有職責,我應當還錢。”償還的代價是39年的艱苦生活,寄出最終一筆“債務”時,他感歎道:“我最終一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自我的職責,而給世界留下了一筆真正的財富。

這個故事對我的印象頗大,他讓我認為自我的這些變化比起職責來是那麼的冰山一角。對於此刻的我們來説職責好比肩上的擔子,平時它在你的肩上,並不怎樣起眼;但當你走在坎坷之路上,它卻顯得那麼重。我想,如果在我們這個年紀,一旦缺少了職責是每個人都有擔當的,每當你做了什麼錯事,你就要為你所做的事負責。所以在我看來,此刻的我們要有職責心或者説就是要對自我所做的負責,要敢於承認。

其實職責無處不在,也許有人從未在意過它,其實就算是那些芝麻綠豆點大的事,只要是和你有關,你做錯了,是你做的,不管怎樣,你都要勇於承認,承擔職責。無論事情的嚴重性是大或小,可只要你做了,你就必須得對你所作所為負責,你沒有任何理由去逃避。所以做錯了事你就要敢於承認。

當下正值我們青春期,他是最完美的時光,卻也是我們最容易衝動犯錯的時候。在這時,你已經沒有權利為你做的事而去找藉口,你所要應對的則是對他負責。

歲月的風鈴在耳邊迴響,站在即將成人的路口靜靜地注視,低頭看看自我以往稚嫩的肩膀已經足夠寬闊,最終明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂章,青春更是一種職責。

責任的演講稿800字 篇22

尊敬的各位老師、同學們您們好,我是602班學生江綺麗,今天我要演講的主題是——做一個有責任感的學生。

一看到這個題目,我立即想到了好萊塢膾炙人口的大片《蜘蛛俠》。這部電影留給我印象最深刻的地方是男主角彼特心愛的伯父對他説的一句話:“能力愈大,責任就愈大。”這句話貫穿了《蜘蛛俠》三部曲,每當彼特對蜘蛛俠這個身份感到迷茫和厭棄時,他便想起這句話。這是支撐他不斷利用自己的能力去做有意義的事情的信念。

到底何為“責任”,這兩個字在《現代漢語詞典》中的解釋有兩個:一是指分內應做的事。

談到這一點,我想起了老師跟我們講過中國清朝末代光緒皇帝的故事。

他是清朝入主中原之後的第九位君主,他在位的34年裏,始終處在慈禧太后的操縱之下,生活沒有自由,婚姻不能自主,備受摧殘和迫害,最終含冤九泉,命運令人扼腕歎息。近代啟蒙思想家梁啟超先生談到光緒時,曾説:“中國四百兆人中,境遇最苦者莫如我皇上。”曾任光緒皇帝起居注官的惲毓鼎回憶:從來沒有見過光緒展露笑容,總是一副戰戰兢兢、愁眉苦臉的樣子。

雖然,光緒的一生並不幸福,但他短暫的一生中,曾抓住稍縱即逝的時機,他在自己並不短暫的傀儡生涯中毅然吹響了改革的號角,掀起了轟轟烈烈的維新變法運動,由此打開了中國百年變革大潮的閘門。“他是一位對中華民族的生存、發展做出過巨大貢獻的皇帝。”喻大華教授説, “在維新運動發起之際,光緒皇帝並沒有必勝的把握,他不是不知道變法失敗的下場,但他不顧個人安危,義無反顧地掀起了維新運動,這體現着一種奮鬥的精神和獻身的品格。”

戊戌變法雖然失敗,但它打開了中國百年變革大潮的閘門,指明瞭中華民族未來前進的方向,解放了被禁錮千年的國人的頭腦。可見,光緒是一位失敗的皇帝,也是一位失敗的英雄,他是中國百年變革的先驅者和獨立富強大業的獻身者。

是什麼力量讓這麼以為苦命的皇帝在艱辛的帝皇生活中,依舊義無反顧、不顧個人安危呢?也許這就是他內心深處迸發出來的責任感。

他失敗了,但他依然是英雄!

同學們,“天下興亡,匹夫有責”這句話我們都耳熟能詳,大禹治水,三過家門而不入;舜帝“耕歷山,歷山之人皆讓畔”。大禹是人、舜帝也是人,我也是人,大家都是人。

責任的演講稿800字 篇23

果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。其實,選擇了當一名教師,就是選擇了葉的事業,選擇了奉獻。

立足三尺講台,紮根教育園地。作為青年教師,我們可以欠缺的是豐富的經驗和輝煌的成就,但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學生的責任心。教育是培養人的工作,這是她與其它行業的區別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質,所以在面對教育的受眾也就是我們的學生時,我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由於不同的的學生們性格千差萬別,個性迥然相異,為了取得最好的教學效果,必須針對學生的特性採取相應措施,因材施教,應時施教。

擔任平行班的班主任一個學期以來,結合班裏學生的狀況我感覺到要教育好學生、管理好班級所需付出的努力應該是加倍的。我班裏有個學生,學習態度都很成問題,各科作業都完不成。聯繫家長了解下來,家長也萬分苦惱,每天陪他做作業做到晚上十一、二點,他還是完不成,不是學校佈置的作業多,而是孩子注意力不集中,作業效率極其低,連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來,家長很無奈。第二天放學後我把這個孩子留了下來,問他作業情況,他説他昨天試過了,肯定背不出來的。我讓他拿出語文書,讓他再試一次,我看着他背。短短一首詩,連標題一共三十個字會有多難呢?但看下來對他來説確實很難。那麼一整首不行我讓他逐詞逐句背,連起來不行我給他配着草圖理解,終於十五分鐘後,他把整首詩流利背頌出了。藉着這個情況我告訴他,沒有誰天生不會背書的,只看是不是付出了努力,這次試驗證明他完全可以完成作業。對於沒有信心好好學習的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續自暴自棄下去。

如果要問我對師德的理解,我一定會把堅持以人為本,善待和關愛學生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對於孩子的學習和生活乃至一生的成長都有着深遠的影響。孩子會因為教師的每一個温和的笑容,每一個友好的動作,每一句發自內心的讚美而煥發光彩,找到自我,充滿自信。走進學生,關愛學生,善待學生,讓他們在循循善誘中受到觸動,健康成長,是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,讓我們攜起手來,把滿腔熱情投入到工作中,用付出和奉獻點亮我們激揚的青春!

責任的演講稿800字 篇24

大家好!我今天要演講的主題是感恩和責任。

一、感恩

上學期的家長會上我曾説過:希望下一次你們能牽着孩子的手一起來。可是因為考慮到安全問題、教室太小、又有很多孩子要上課,今天有幾個同學可能是請假來參加這個家長會的。不過,我想他們呆會在家長會上的表現,會給我們一個驚喜。雖然今天你們沒有和你們的孩子一起來,可是他們已經準備了一份禮物送給你們。現在請把手伸到抽屜裏。——拆開孩子們送給你們的禮物吧。我是這個星期二開始讓他們準備的,讓他們把最想跟爸爸媽媽説的話寫下來。

這就是今天的家長會,我要説的第一個詞——感恩。

我們生活在這個世界上,時時接受着社會的“恩賜”:父母的養育,師長的教誨,愛人的關愛,朋友的友情,大自然的慷慨賜予等等。但對於社會的恩惠,有很多人麻木不仁,熟視無睹,似乎這一切都理所當然,絲毫沒有感恩意識。表現在孩子身上,則是一些孩子認為家長的付出與關愛理所當然,在社會交往中以自我為中心。有人感慨,現在的孩子太缺少感恩情懷了。上海市在新版的《中國小生守則》增加了“學會感恩”條款填補了教育內容的一大空白,利於培養孩子養成感恩這一良好的思想品德。我上個星期佈置孩子們回去觀察自己的家人,很多孩子的字裏行間都透露出對爸爸媽媽的愛,讓我看到一個又一個温馨的家庭,非常高興能夠分享你們的快樂。

有位哲人説過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地説沒有人給我任何東西。讓孩子學會感恩,從而讓孩子以友善之心對待他人,尊重他人的勞動,也更加尊重自己。

《愛的教育》的主人公安利柯的父母是這樣教育安利柯的:你應當永遠懷着感恩的心情,感謝生活的全部賜予。感謝早晨的第一道陽光,感謝春天的每一朵花開,感謝陌生人的每一個笑臉,感謝前輩對你的每一次提攜。你要學會感恩,懂得感恩的人會永遠處在一種宗教般安詳明淨的心態中。所以我讓孩子們給你們準備了這個禮物,把最想跟你們説的話寫下來,告訴他們這個世界上最愛他們的是父母。

我也想趁這個機會感謝各位這一年來對我們班級工作的大力支持,感謝你們把這些可愛的孩子送到我們班。本來我今天想説説孩子們的表現,可是似乎每個孩子我都能説出一大串的話,還是罷了,這樣豈不要開一整天的會?以後有機會我也會像今天他們對你們表達愛的方式一樣去表達我對他們的希望。

我的博客上開闢了“我請家長上講台”這個欄目。上學期有三位家長來我們班上課,分別是劉若楠的爸爸——安徽中天人律師事務所的劉祥律師,對孩子們進行了行為規範教育;吉莉的爸爸——安慶電視台節目製作人,為孩子們揭開了電視節目製作的神祕面紗;程然爸爸——安慶第一家跆拳道館的開創人,讓我們領略了跆拳道不屈不撓的精神。藉此機會再次感謝三位家長,因為有你們的參與,我們的班級活動才開展的有聲有色。謝謝!知道大家的工作非常的忙碌,所以本學期這個活動到現在都沒有繼續開展下去。所以,我有了一個新的注意,既不耽誤大家工作的時間,又能給孩子們上一堂生動的課。想在這裏徵求一下大家的意見——剛才你們收到了孩子們給你們準備的禮物,“來而不往非禮也!”咱們就從心靈交流開始吧!您也可以把想要告訴孩子的話,以書信的方式表達出來,在每個星期的班會上由我朗讀給所有的孩子們聽。我期待着你們的參與!

責任的演講稿800字 篇25

人們通常把青春期稱為花樣年華,足以説明青春生活是五彩濱紛,色香味俱全的。

這個時期,我們有浮躁的心,需要磨難作為磨刀石。雷鋒曾説過:“青春啊,永遠是最美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”年輕人需要磨難,因為磨難使人堅強,有了堅強的品質,年輕人就能積極向上,度過一個美好的青春。到過農村的人會發現這樣一種現象,農民對剛出土的小麥青苗進行碾壓,人們都覺得不可思議。後來,有經驗的老農告訴我們,剛出土的青苗重根淺,耐不住風吹雨打,須重壓才能扎穩根鬚,奠定基礎。處於煩躁青春的我們,總會因為不該有的傲氣而眼高手低,自命不凡。所以我們需要挫折的來臨,讓我們認清自己,如何才能不辜負美好的青春年華。

這個時期的我們是幸運的,因為我們有任何時期都比不了的記憶力和創造力。我們是奇異語言的創造師,思想活躍,口齒靈敏,青春活躍使我們不滿足日常交往的語言。因些創制了許多古怪的詞彙和根本不通的語法。有時,那些新名詞與新動詞的一部分會存活下來,感染社會,征服成年人與我們胡説一氣。青春既然有如此強大的感染力,那便請讓我們意氣風發,用全部的力量為這個世界送上最好的創造力。這個時期,你需要把握機會,為自己的成功之路奠定基礎。阿里巴巴的馬雲雖然成績不好,但是後來的發憤圖強,學好英語,讓他因此藉助特長登上了世界的舞台。人世間,再沒有比青春更值得珍惜的事物,亦沒有比青春更寶貴的年華。我們需要學會活在當下,將每一分,每一秒都仔細把握,這樣才不會蹉跎了光陰,避免“老大徒傷悲”的哀事。

身有所才,總會有舞台任我們發揮。眼下,我們僅僅只需將自己的技能不斷加強,愈加的熟練。機會會在未來悄悄地降臨在我們的身邊,此時我們要以迅雷不及掩耳之勢緊緊抓住,大展身手。“金鱗豈非池中物,一遇風雲便化龍”,身懷絕技的我們,差得只是機會罷了。

責任的演講稿800字 篇26

在人的一生中,責任無時無刻都在你的身邊,這些責任,是必定會有的,它伴隨着每一個人的成長。

就先由我們的童年説起吧!可能,許多人都認為小孩子沒有什麼責任。但是,在現實中,小孩也有責任,他們的責任就是學會不讓父母操心。父母不辭勞苦地養育着我們,我們沒有資格再去讓父母再為我們操心,小孩的責任雖然微不足道,但是這時我們必要負責的。

在少年時期,我們那孩童時代的責任還在,但卻又有新的責任來臨了。這就是好好學習,為自己的將來打下基礎。學習才能充實自己,才能對自己的將來有把握,才能回報父母,面對父母對我們的期待。在這少年時期,除了學習,還有許多的責任等着我們,例如,像做一位班幹部,就應該負起班幹部的責任,這些責任,我們都是要經歷的。

等到我們成熟了,成為一個大人了,更多的責任也就慢慢的向你湧過來了。這些責任,擋也擋不住。對自己事業的追求與努力,這是我們在工作上的責任,對自己的事業是忠誠的,這時工作的基本,隨後,是自己對事業的努力。“你付出多少汗水,就收穫多少回報”這是我們事業的責任。接着還有更多的責任,贍養父母是絕對的,“滴水之恩,當以湧泉相報”父母對我們的養育之恩,我們要加以回報,這可以説是我們人生最大的責任。

責任伴隨着我們的成長,我們要負起每一個責任,做一個負責的人。責任,讓人成熟,讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個責任吧!

責任的演講稿800字 篇27

有時候,自己一個人坐在沙發上看着天花板胡思亂想,會想到自己天真無邪的小時候,肉嘟嘟的小手轉瞬即逝變成一雙厚實有力的大手,不得不感歎時光的變遷,一切都好像還在昨日。

昔日擁有傾世美貌的媽媽長出了清晰可見的魚尾紋,身材變得臃腫,行動變得緩慢,記憶力開始衰退,時不時會站在鏡子前面感歎自己的變化。看在眼裏的我陷入沉思。

往常照樣輕健有力的出現在我面前的爸爸,如今一到下雨天就躺在牀上起不來了,被腰椎上的病痛折磨的苦不堪言,還因此愁出了幾根令我歎奇的白髮,目睹一切的我陷入了沉思。

每當家長談起今後要做什麼的時候,掛在我嘴邊的都是類似想當丁克一族啊,想自由自在啊,沒有任何擔子啊,你們趕快再生一個吧之類的話,現在才發現自己實在太自私了,沒有為家庭着想過這一點一滴全都是父母在操心我,我是不是應該慚愧的低下頭。

從出生那會我就承擔起必定需要承擔的任務了,那會我要做到的就是健健康康,儘快學會站立和説話。而現在我的責任就是好好地讀書,為自己未知的未來做好鋪墊,都説讀書成就未來是為自己的事情,可我卻不這麼認為,未來不僅要為自己打算,還要替父母打算,在這個競爭力極強的社會上我只能靠努力讀書改變自己的家庭現狀,我把這些話説給我的朋友們聽時,他們總覺得我封建,何為封建,形容那些腦子尚未開竅,張口閉口就是不讀書説什麼還有其他路可以走的人,我們不是一路人,那麼也沒必要湊在一起了。

責任是什麼,責任對我來説,就是對家庭負責,對父母負責,對自己所生活負責,跟着自己的內心走,這便是我的認為。

我將帶着這份責任,好好地活下去,活得精彩,獲得對得住把我從上帝懷中抱走的家人們。

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