陽光下成長演講稿600字（精選19篇）

陽光下成長演講稿600字 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

春姑娘旋着華爾茲伴隨着濛濛細雨降臨到人間，霎時草長鶯飛，羣芳爭妍。獨步在鄉間的羊腸小道上，看着小道邊星羅棋佈的青綠，春天顯現出勃勃生機，一種欣喜之情油然而生。

在一棵直插雲霄的楊樹旁停下，倚着樹，將視線向前放去。時間的沙漏一點一滴地消逝，雨後清麗的陽光在悄然不覺間發生了偏轉。微風吹來，送來一陣歡快的樂曲。我不禁伸出手掌，一縷跳動的陽光便停留在手掌心。我凝視着這縷陽光，思緒卻在不經意間飄向了遠方雨被厚密的烏雲猛地掀起，像斷了線的珍珠無序地灑落到大地上，發出“嘩嘩”的水聲。一條條銀蛇在烏雲中忽現忽隱，彷彿在嘲笑落湯雞似的人們。

我靜靜地趴在二樓教室的窗前，注視着樓下的路，期盼着能在那裏尋到那個熟悉的身影。時間一分一秒地流逝，那條路也被雨水沖刷得愈加乾淨。偶爾一輛轎車奔馳而過，濺起大片的雨水，為這條路上單調的雨景添上動態的一筆。在車燈的照耀下，路似一條銀帶向天際延伸……可是我無心在這雨韻中流連。因為我所期盼的身影還沒出現在我的眼前！我覺得我的心情就像現在的天氣一樣：烏雲密佈，大雨傾盆。不知過了多久，大雨漸漸變成了中雨，又體諒地變成了小雨。最後便乾脆不下了，但天空中仍是烏雲密佈。這時，那條銀帶似的路上出現了一個約莫三十五歲的婦人。我的眼睛猛然一亮，瞬間欣喜若狂！我飛奔下樓，像小鳥一般撲到那婦人的懷裏。

當我的目光瞥到她半濕的外套和已經濕透的鞋子上時，眼眶裏好像有什麼要不受控制地滑落。猛地吸一口雨後的涼氣，把要奪眶而出的淚水憋回去，然後對婦人揚起一個燦爛無比的笑容，説道：“媽，回家吧！”婦人（也就是我的媽媽）輕輕地點了下頭，我們便手挽手地沿着那條銀帶向温暖的港灣走去……

此時的天空中，一縷陽光衝破了烏雲的重重阻撓，從九天之上飛瀉而下，將雨後的第一絲温暖與光明帶入人間。母親啊！你可知您便是我的一縷陽光，風雨無阻地給我帶來無限的温暖與光明！

陽光下成長演講稿600字 篇2

發芽，生長，舒展枝條，十五六歲正是綻放的季節;花季，雨季，時光匆匆，心載詩意當為豆蔻年華。當一切成長的風雨或抽芽的艱辛過去時，回頭望去，陽光仍在，不離不棄。

我們在友誼下成長。三年悠悠，五班的每一個人早就成了最親密的家人。你還記的每一課上惡作劇的喊和嗎?誰呼一聲，全班四十多人就成了一個響亮的聲音——喊什麼“在一起，在一起!”喊什麼“請客吃肉!”喊着便旋即笑鬧着。每當這時，我總感覺那每一個年輕的心都跳動着一樣的旋律，就像每一次運動會上的拼搏，聯歡會前的排練，每一次歡笑或哭泣時一樣，那樣有力，那樣動聽。有時同學會對我説，沒關係，既然“海內存知己，天然若比鄰”，沐浴在友誼的陽關下，又何懼千里之隔，也無需歧路沾巾!

我們在知識下成長。當那作業或考試鋪天蓋地地而來時，誰不恐慌，誰不緊張?可當試煉的驚濤過去，便撥雲見日一般，喜獲知識的寶藏，不知不覺中，我們認識了殘忍卻美麗的自然，吟起了唐人不朽的詩篇，見證了幾何代數的風雲變幻。好像一句只屬於你我的密語，誰背出“嫁給那美女(鉀鈣鈉鎂鋁)”，我們便狡猾的會心一笑，誰會念《far away from home》，大家也輕輕吟唱……這密語，是苦中作樂，是打開知識之門的鑰匙，有着自己獨特的魅力。也許多年以後，在看到一句“美中時差一天”，又會熟稔地接上：“晝夜線未改變”，然後發自內心的，為知識和求知的信念而温暖。

我們在和平下成長。迎着一曲《喀秋莎》走來的，正是在紅場上走向世界的我國三軍儀仗隊，整齊的步伐和堅定的目光，穿透祖國苦難的百載，綿延信仰不變的千年。當我們終於在和平的陽光下學習，工作時，應當憶起前輩的鮮血，曾為幸福的今日拼搏。“殊死的戰鬥不是為榮耀，而是為了大地上的生活。”珍惜來之不易的陽光，用我們的青春捍衞和平!

烏雲會來，夜晚會來，可最美的陽光不會走，細心地，灑滿我們成長的每一腳印。

陽光下成長演講稿600字 篇3

時光一去不復返，這是人人都知道的。可我卻一直有一個念頭，讓時光倒流，時間不再流逝，停留在歡樂的時光。

在成長的道路中，如果沒有任何阻礙，那就不叫成長了。我真的好想念當時稚嫩的時光，那段時光，沒有傷心，沒有難過，沒有哭泣也沒有爭執，只有歡樂。而現在，只過了一年，我也升到了5年級，本以為會和4年級時一樣，沒有任何的悲傷，可到了5年級我才知道，當時的自己是多麼的天真吶?

我發現，成長的味道，是苦的。當我來到了新的班級，接觸到了新的同學與老師，本以為會有多麼的開心，可是我錯了，我覺得這個新的班級真的好陌生，新的同學根本不和我多接觸。我漸漸的在學校變得沉默寡言，同學不理會我，我也不去理會她，我知道我這樣是一個錯誤的選擇，可我控制不住自己不這樣做。漸漸地，同學們覺得我很拽，可是誰會懂我心裏的無助與失望?呵，我想，要誤會的話，那就讓他們誤會吧。於是，自那以後，我整天幾乎都黑着一張臉，同學們又覺得我可笑，總在我的背後説我的壞話，我開始變得愛哭起來了，在家裏，我經常躲在被窩裏想着學校的事，然後又偷偷哭泣，我真的好想好想我之前的朋友啊，要是她們在的話，那麼，他們看到我現在這樣，肯定會着急地詢問我哪裏不舒服或不開心，可是，連這麼一個小小的願望，老天爺也不肯施捨給我。

我發現，成長的味道，不僅是鹹的，還是甜的。有一天，我的一個好朋友來看我了，她來到我的班級，呵，很高興，她沒有忘記我的生日，她是來給我説一聲生日快樂的。她給我帶來了一件很可愛很可愛的生日禮物，我笑了，笑得很燦爛，我是第一次在班裏的笑容。我投給她一個大大的擁抱，眼睛都紅了，差點就哭出來了。我真的好想好想和她説：“我想你們了。”可是，我不敢，我怕被別人鄙視，所以，這個小祕密，我還是藏在心裏比較保險吧?班裏的同學紛紛議論：“吖，她也有朋友?”“嘿，這娃笑起來還不錯。”“第一次的笑容誒。”……那一天是我過的最愉快的一天了，至少我是這麼認為的。

我發現，成長的味道，不僅是辣的，還是酸的。在晚上，我轉學了的朋友用手機給我發了一條信息：“我想你了，生日快樂。”我的鼻子酸酸的，回覆道：“我也想你了。你快回來吧，回來看看我。“我把我的心裏話打出了又刪掉，最後只發了一句話：”嗯，我也是。“便忍不住的哭了。

一路走來，我嚐到了成長的酸甜苦辣鹹。

陽光下成長演講稿600字 篇4

在人生的道路上，儘管佈滿荊棘但總有一些事物令我們振奮鼓舞。看，那一縷縷燦爛的陽光，正是伴着我成長的最好證明。

在學校，辛勤的園丁們每天都不辭辛苦的一個一個的.給我們澆水，施肥，給我們充足的陽光，一天天的長大，陶醉在愛的世界裏甜蜜而美好。我們在校園的陽光下茁壯成長。

在家裏，我們接受着親情的呵護。爸爸，媽媽，爺爺，奶奶把我們當作“小公主，小皇帝”一樣照顧着，讓我們在親情的浪花中盡情的翻滾着，滾出了一陣陣歡笑；滾出了時時的牽掛；滾出了天天開心，我們奔跑着，跳躍着在親情的陽光下無憂無慮的唱着歡快的歌，唱出我們的活潑，我們的可愛。掛着花一樣的微笑，露出深深的小酒窩，盡情的展示我們的風采，在愛的陽光下，拼命的茁壯成長！

在社會，我們在政府的陽光下茁壯成長，政府為了讓我們有好的學習條件就給我們撥款，增添新的教學器材，而且政府也為我們的身體健康着想擔心。我們沒有足夠的體育鍛煉，開展了“全國億萬中小學生體育訓練活動”讓我們有足夠的時間鍛鍊身體，不再是那些文弱書生只知道學習，使我們勞逸結合，能更好的接受老師傳授的知識，更好的打造祖國的明天，我們在政府的陽光下！

陽光灑遍了大地，我們無時不刻不在接受着陽光的淋浴；我們無時不刻不在陽光的愛河中歡呼雀躍。讓我們在陽光下茁壯成長，努力學習，為了粗國美好的明天而奮鬥，永遠生長在陽光之下。

伴隨幸福，我一路成長。我成長我享受成長的日子，對我來説，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受着這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過後打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。儘管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。

陽光下成長演講稿600字 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天我要演講的題目是《我們的生活充滿陽光》。

陽光普照大地，陽光照耀着我們的生活，我們的生活處處充滿着陽光。

陽光照耀着我們的校園。

我們學校是全國綠色學校。我們的校園美麗又和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受這難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟誦詩詞美文;當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，你一定會感到心曠神怡：那清新的空氣中充滿着温馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動着蓬勃，昂揚的活力。校園裏處處花團錦簇、奼紫嫣紅。在這樣一個優美的環境中生活學習，怎能不心情舒暢、催人奮進?優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優雅的薰陶，讓我們知書達禮，學會文明;優良的教育讓我們學習進步，品德高尚。在這樣優美的校園環境中，我們沐浴陽光，汲取營養，增長知識。

陽光見證着我們的友愛。

友愛是人生當中最重要最不可缺少的東西。當你委屈的時候，他們給你安慰，當你煩惱的時候，他們替你排憂;當你困難的時候，他們為你分擔……這就是友愛。我們學校雷鋒班的同學把愛的種子播撒在敬老院，給老人送去關愛和温暖;他們給孤兒院的孩子捐獻學習用品和衣服，他們共同捐款救助患有腎病綜合症的同學母親，他們給校園裏捐獻盆景，每當有同學遇到困難，挺身而出的，總是充滿陽光一樣温暖的同學們!我們時刻能感受到陽光般的温暖，我們的心田時刻被温情浸潤!

陽光校園，給了我們陽光一樣的味道，陽光一樣的温暖，陽光一樣的熱情，陽光一樣的奮進!我們沐浴着愛的陽光成長，如拔節的竹子，昂揚向上，書寫輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

陽光下成長演講稿600字 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

漫長的黑夜終於漸漸的褪去了她的帷幕。太陽漸漸地從東方升起。

有一段時間，我特別討厭陽光，總覺得在太陽底下，一切都那麼赤裸裸，強烈的陽光曬得人睜不開眼睛，強烈的陽光曬黑了女孩嬌嫩的肌膚，強烈的陽光曬得大地乾旱，整個夏天不下一點雨水的時候，到了正午，你來到田間，看到的是小苗都耷拉着頭，無精打采的活着。

我也是因為遇到了一些其實現在看來不算是挫折的小事，那時總希望每天天早些黑，我躲到黑暗裏，每人能看見我哭泣的臉，也不希望有人分擔我的憂傷。我走在黑夜裏，肆無忌憚的晾曬自己所謂受傷的內心，我喜歡上了黑夜。

可事情就是在不斷的變化着。我的一個同學，因為得了惡性腫瘤，家裏的經濟條件負擔不起她的醫藥費，當學校知道了這件事以後，全校師生都給她捐款了。她的父母接過捐款的時候，雙膝跪地，感謝大家愛心。她媽媽這樣説：“自從孩子得病，他們全家好像一直生活在黑夜裏，看不見前面的光亮。他們曾一度失去信心，可當我們校長帶着全校同學的愛心去看望他們的時候，他們感到前所未有的温暖。他們有信心，配合醫生的治療，重拾會希望，帶着孩子生活在陽光下。”

從病房裏出來的時候，太陽已經升到了半空中，看着温和的“笑臉”。我看到了希望。陽光，給人們帶來了温暖，帶來了能量。我們要學習向日葵，永遠跟着太陽走。一切黑暗終究會過去。

忘記誰説的了：心如向陽，何懼憂傷。我們的內心要一直充滿陽光。

陽光下成長演講稿600字 篇7

至今，那一次比賽的情景記憶猶新……

那是一個陽光明媚的早晨，懶洋洋的陽光從窗外透了進來，空氣中瀰漫着春草的氣息。路上的行人發出了輕快的腳步聲，啁啾的鳥兒，爛漫的春花，透露着春的靈秀，春的歡樂。春天來了!

一年一度的藝術節，在春風的吹拂中，勝利召開了!

那一天我既開心又緊張，練了整整三年長笛的我，終於有資格代表學校參加區藝術節比賽了。多少次，我曾如此羨慕那些站在舞台上的同學，那行雲如水般的演奏，那投射的讚賞的目光，那為他們響起的雷鳴般的掌聲，那舞台上的演出者簡直就是仙女、是公主!但是，如果我沒有獲得好的名次，老師會怎樣看我呢?同學又會怎樣看我呢?我一下子又惶恐了。

來到比賽地點，我找了一個偏僻的地方坐了下來。看看周圍的選手，或微笑，或淡定，一個個顯得信心十足，我的心又提起來了，情不自禁握緊了長笛，猛然間發現手心已沁出了汗珠，濕漉漉的。哎呀，沒上台就緊張成這個樣子，真是熊樣!我暗暗責怪自己。不行，我得爭氣，好不容易等到機會了，一定得好好表現才行，決不能辜負老師和同學們對我的期望。

心終於靜下來了，悠揚的樂聲翩然入耳。抬頭望去，旁邊的選手正在用心吹奏，如此投入，如此痴迷，一串串美妙的音符從她的嘴邊流瀉而下，婉轉動聽。看我的，一定要比她吹得更出色!

“九號上場!”終於輪到我了，我定定神，看了一眼一旁給我翹起大拇指的老師，拿上長笛，自信地走上了台。我對評委老師鞠了一躬，開始了我的演奏。吐吸之間，我的手指在鍵上快速地跳動，樂聲悠悠，我的眼前出現了一羣快樂的小鳥、涓涓的流水、古樸的村莊……恍惚間，我感覺自己是一個在林間採野花的孩子，又是一隻在花間翩然起舞的蝴蝶。一曲終了，我看到的是評委讚賞的眼神和老師一臉的喜悦，我知道我成功了!那次比賽，我獲得了國小組二等獎的好成績

通過這次比賽，我學會了相信自己。相信自己，就是相信自己的人生航向;相信自己，就是給自己的未來一片蔚藍的晴空。

在以後的道路上，每當我畏難不前時，我就會想起那次比賽的經歷，它將伴隨着我一直走向未來，讓我在陽光下健康快樂地成長!

陽光下成長演講稿600字 篇8

鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長。回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在陽光下成長，因為有了同學。在校園裏，我們一起學習，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉。這錢當天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當我心急如焚時，同學們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日裏大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。

我在陽光下成長，因為有了老師。俗話説得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經接近底部，我知道自己十分不應該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因並且鼓勵我。我明白了，自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之後，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。

我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最温暖的港灣；無論做錯了什麼事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。

因為有了你們，我的生活充滿了陽光。我在陽光下，快樂成長！

陽光下成長演講稿600字 篇9

成長的味道五花八門，有時像是一杯葡萄酒，有時像是一杯苦丁茶。

在兩三歲時，我特淘氣，在家裏每天總是不得安寧，一會兒搭積木，一會兒整院子瘋跑，留下一串串銀鈴般的笑聲。那時的我心靈的天空一片潔淨，成天快快樂樂，無憂無慮。開心時爽朗大笑，委屈時嚎啕大哭，害怕時厲聲尖叫。記得有一次，奶奶剛給我穿上她為我買的白襯衫，還不到一天就弄得烏漆抹黑的，上面還沾着小草。小臉更是“五彩斑斕”，嚇得家裏的小狗汪汪叫。奶奶看見了，急得直叫：“我的小乖乖，你怎麼就不愛好呢?”那時也不懂得什麼叫關心，只知道奶奶病了就去陪她。那段快樂的時光是我記憶中最美麗的彩虹，映照着我成長的路。

時間如白駒過隙，轉眼即逝。我在小小的四角的天空下，漸漸成長，漸漸發現，日思夜想的校園並不如想像中的快樂，成長的路並不如想像中的平坦。繁重的作業，緊張的考試，讓我漸漸迷失了自我，從前充滿自信，整天活潑、調皮的小男生不見了，但生活使我懂得成長的路並不是一帆風順的，其間有坎坷和荊棘。生活讓我懂得了成長的滋味，痛並快樂着。成長是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細細品嚐才能體驗出其中的味道萬千;成長是起伏跌宕的奏鳴曲，只有演奏過的人才能品味出其中的苦樂悲歡。

從酸甜苦辣的成長中，我懂得了世間萬物各有時節，過早成熟就會過早凋謝，既然是在春天就不要去做秋天的事，就不要匆匆攀摘還未成熟的酸果，靜靜等待成長，靜靜等待收穫，堅信：等到成熟時定會陽光燦爛，滋味甜美。

陽光下成長演講稿600字 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

和煦的陽光普照着大地，這是大自然對我們的恩賜;朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師給我們的哺育;美味的營養餐滋養我們的身體、強健我們的靈魂，這是偉大祖國給予我們的關愛;愛，讓我們在陽光下茁壯成長。

有一次，我去參加少年宮舉辦的《中華經典誦讀》比賽。當時，台下有許多觀眾。對於第一次上台的我來説，這讓我未免有些緊張。我膽怯怯地走上台，很不自然地背誦起詩來。一首詩下來，我看見評委們總用詫異的眼光看着我。原來，我一緊張竟然忘了背誦這首詩的題目了。結果可想而知。看着別人手捧着紅紅的獎狀時，我的眼淚止不住往下流。老師見狀，連忙俯下身子，輕輕地拭去我眼角的淚水，柔聲説道：“一次失敗算不了什麼。真正失敗的人是沒有積極、樂觀心態的人。只要你以陽光般的心態去對待失敗，相信自己，你能行!老師期待你下次精彩的表演!”她那温暖的話語，像陽光灑進了我的心田，我那隱晦的心豁然開朗起來。“風雨過後，是晴天。相信自己，我能行!”我笑着對自己説。

過了不久，我和龍昊彤、雷錦怡三人排練的舞蹈《天竺少女》要在青少年宮登台演出了。和上一次一樣我還是有些緊張，不爭氣的腿在微微顫抖。這時，老師那陽光般的微笑出現了，那温柔的話語依然迴盪在耳邊：“相信自己，你能行!”我的緊張的心漸漸平靜下來。伴着音樂聲，我們跳起了優美的舞蹈。台下響起了一次又一次的掌聲，我激動得淚水奪眶而出。“相信自己，你能行”這句話説的一點兒也沒錯。在老師的激勵下，我真的成功了!

小草只有沐浴陽光的恩澤才能健康的成長。我們青少年不正像小草一樣在老師們愛的陽光照耀下茁壯成長嗎?“誰言寸草心，報得三春暉”。我們要懂得感恩，一定要以實際行動來感謝老師的關懷，並樹立遠大理想，奮發學習，用優異的成績來回報社會、報效祖國!

陽光下成長演講稿600字 篇11

各位領導，同事們：

大家好！我是管理部。此刻我的心情很激動。因為，今天是我們誕生五週年的日子。在這樣一個特殊的日子裏，又是在這樣一個隆重的場合上和大家分享我的感悟，心情怎能不激動!

回想20xx年的2月8日是我踏進日子，與其説三年前的我，加入是自己對一個機遇的選擇，倒不如説是接納了我，是我的一份幸運。因為，現在看來，能夠在工作是我人生的一個重大轉折。

我剛入司的那個時候，正是分公司籌建初期，這裏聚集了一羣受到董事長人格魅力的吸引的人，在文化的感召下，為了同一個目標：產險早日在三晉大地上生根發芽、快速成長，而加班加點，夜以繼日。創業者們忘我、無私、拼搏的精神讓我深深折服和感動，我能夠參與其中是我的榮幸，因為讓我感受到了蓬勃的朝氣。

從公司成立到分設機構的逐漸壯大；從第一筆簽單到業績增長不斷刷新歷史記錄；從客户渠道開拓到業務健康快速發展；從山西不斷創造的成績中，讓我感受到無限的活力，因為其中也有我的一份努力。

作為一名和共同成長的*人，不僅親歷了他的從無到有，從小到大，更多的是自己同共同成長曆程中感受到的關愛。記得曾經在《故事》中讀到過這樣一句話：“關愛是一種付出，是一種奉獻，是一種美德。”但在我看來，更多的是對我綜合素質無形中的一種提升。

在工作中，感悟至深的一條就是“我們多一點幸苦是為了基礎少一些勞累”。不論是在工作時還是在節假日休息時，每當接到機構同事們的求助電話，我總會想到這條戒律。因為自己作為一名內勤，一名後援支持工作者，總是能感受到打來電話時他們的無助和撥通電話後對自己的信任。所以，總是想着要多一些解決問題的辦法，儘自己所能，答自己所知。有時他們雖然提出的問題不是自己工作範圍內的，但是自己總是懷着一顆熱情的心，本着一個解決問題的態度，為的是更多的提供些援助，其實這也就要求自己，要豐富更多的知識，開拓視野，瞭解更多與本職工作相關的其他崗位的業務常識。所以有時候自己在想，這條訓誡不僅是對自己的一種鞭撻也是一種勉勵。也許，這就是關愛的一種感染和延伸。

每當夜幕初上，回首那挑燈夜戰的一扇扇窗，同事們為工作而狂的熱情依舊。加班加點是大家的家常便飯，為了今天，有太多的人付出了太多太多。為明天，大家

還在共同努力為之而拼搏，今天的成就也正是因此而鑄就。

和共同成長的這些年，是我人生中最有收穫的幾年，這裏鍛鍊了自己，也成長了自己。從文化中吸取成長的營養，從培訓中獲得成長的動力，從關愛中感受家一般的温暖，從管理中感受着現代化企業的發展軌跡。回顧過去的風雨歷程，磨練了自己超越自我的能力，我們風雨同舟，滿載的是耕耘後的收穫。在這三年裏，我親歷了一個又一個的奇蹟，目睹了在我們這個大家庭中鑄就的一個又一個輝煌。

今天的輝煌是我們多少*人的希望，未來的又寄託着更多人的厚望，相信未來的會更加的燦爛、輝煌。讓我們在下共同成長，讓我們共同祝福我們的茁壯成長！

陽光下成長演講稿600字 篇12

奏響青春的樂曲，我們踏歌前行在青春的道路上，你是否發現這一路上的自己已經改變了許多？學校的正規化，理想化的教育與社會不良風氣的感染易使有些學生產生矛盾和不平衡的心理。現在學生們來自家庭|、學校、社會的壓力讓他們墜入了失望、迷惘、痛苦、憤懣之中。對於這種種問題，我們應該提高自身的素質，讓生活充滿陽光。

《老子》中説：“知人者智也，自知者明也。”心理健康的人具有自知之明，有自我反省能力，不能正確認識自我往往是形成心理障礙的重要原因之一。科學研究表明：能正確認識自己的人更容易取得成功，他們能通過自己與周圍先進人物的對比來認識自己，解剖自己，他們不但瞭解自己的優點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性格，並據此安排自己的學習生活，因而他們之中取得成功的屢見不鮮。大文豪蘇軾寫道：“不是廬山真面目，只緣身在此山中。”當局者迷，旁觀者清，我們也要尊重他人的客觀評價，冷靜分析，才能做到真正瞭解自己。

我們還要學會沉澱自己，不要因為一次測試的失利就變得萎靡不振，這不是失敗，而是另一種更廣闊的擁有；也不要因為老師的一次讚揚而沾沾自喜，等到塵埃落定，再從新的角度發現自己的不足。面對挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然後重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解，一笑而過是一種坦然和寬容，然後保持本色，這是一種達觀；面對讚揚和激勵，一笑而過是一種謙虛，清醒，然後不斷進取，這是一種力量；面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和與釋然，然後努力化解，這是一種境界。

有人説，心中有景，何處不是花園。樹立正確的人生觀和世界觀是防止心理異常的根本條件。要能正確認識社會與個人的關係，充分發揮自己的能力，協調並處理好各種關係，並懷有堅定的理想信念和正確的人生態度。我們高中生應當追求崇高的理想和高尚的品格，時刻嚴格要求自己，樹立積極進取，樂觀向上，厚德載物，自強不息的人生態度才能走向成功！

同學們：讓我們一起參與多彩的活動，汲取知識的營養，迎接陽光的生活，讓我們驅走蜕變的煩惱，分享成長的快樂，讓青春像花兒一樣燦爛。願我們每一位同學都擁有健康的身心，強健的體魄、堅強的意志。希望同學們能鬥志昂揚迎接各種挑戰，意氣風發地去追求更大的夢想！

陽光下成長演講稿600字 篇13

尊敬的各位評委，老師：

大家上午好！今天我演講的題目是《陽光伴我成長》

“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當我聽到這悠揚悦耳的歌聲，都會感到温暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關懷和愛護。

鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在雨露滋潤下盡情開放。和煦的陽光普照着大地，這是大自然對我們的恩賜；朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師對我們的哺育；美味可口的蛋奶滋養我們的身體，強健我們的體魄；我們真是陽光下成長的少年，我們的成長，離不開黨和政府的關心和呵護。

回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在陽光下成長，因為有了朋友。在校園裏，我們一起學習，一起生活，一起快樂的玩耍。雖然平日裏大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。在陽光下成長，我明白了，朋友可以用來一起分享快樂！你難過的時候可以開導你，你遇到困難的時候也可以幫助你、替你分擔。

我在陽光下成長，因為有了老師。俗話説得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之後，我再也沒讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。我和同學們就像一棵棵小草，在這片温暖的春之園地裏，接受着老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌，在這裏盡情地萌芽、成長。在你的教育下，我快樂成長。

我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一

任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最温暖的港灣；無論做錯了什麼事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。是在你們的影響下，我快樂成長。 時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝着，但我仍舊成長在温暖的陽光下，温暖的陽光給了我温暖和力量，温暖的陽光給了我美好的生活，温暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受着，幸福的成長着。

我在陽光下，快樂成長！

我的演講完畢，謝謝大家！

陽光下成長演講稿600字 篇14

親愛的老師、同學們：

昨日做了一個夢，夢見了中華人民共和國的五星紅旗高高的飄揚在聯合國大廈上空，它越飄越高。億萬人民仰慕着這面旗幟，他們歡呼着，尖叫着。不管是黃皮膚，白皮膚，還是黑皮膚，他們都為之振奮，我也為自己的國家而歡呼，蹦跳起來。這時，我的夢，醒了。

“天下興亡，匹夫有責”，為了實現這個夢，需要我們共同的努力，需要我們每一個人實現我們的小小夢想。我的夢想是做一名醫生。

因為這個職位非常光榮，看見被自己治好的病人臉上的笑容，看到被病魔纏繞的人恢復健康，這是多麼光榮啊!我不全是因為這個，而是因為前幾個月發生的一件事。

我的老舅，患上了肝部癌症，這件事令我們全家都很失望，我們到了醫院，看見老舅奄奄一息地躺在病牀上，臉色蒼白，毫無血色，被病魔折磨得沒了人形，見了我們想説話，卻説不出。我和爸爸走出了病房，我問爸爸老舅得的是什麼病，爸爸小聲的對我説，你老舅得了肝癌，剛檢驗出來是惡性的。從那時候我就下定決心：我長大一定要當一名內科醫生，專門給患有疾病的人治病。

首先我要做的是：一直努力學習、虛心進取，長大後好考上理想的大學，更加努力、深入地研究醫學。其次我要開始學習體諒別人，因為我不僅要當一名醫術高超的醫生，還要做一名理解病人的醫生。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰勝病痛的信心。而且我還要學會堅持不懈，因為作為一名醫生在手術枱上的時候，每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現在最需要練習的是耐心，因為在做手術的時候，每一次的不耐煩便是對一個生命的負責任啊!

醫生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想——做一名醫生，努力奮鬥!

陽光下成長演講稿600字 篇15

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家好：

自然科學技術的提高、出現資本主義經濟萌芽，生活水平的提高為藝術的發展創造了物質條件。在科學技術發達的21世紀，我們作為新世紀的棟樑，理應多參加藝術實踐活動，以充實我們的課餘生活。

社會實踐加深與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，能夠進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐是藝術的來源，也是檢驗藝術水平的唯一標尺。為了提高自我的綜合素質，我參加了學校組織的實踐活動—幫梨花授粉。

一大早，同學們就陸陸續續都來到了學校。不一會兒，帶隊教師也來到了學校，看到同學們如此興致高漲。便早早的就開始了我們的活動。因為我們學校是在民居區旁邊，要到梨樹地裏，需得步行500米左右方可到。

一路上，同學們有説有笑的，不一會兒就來到了地裏。早已等候在此的果農們看到我們，熱情的朝我們揮着手。此刻正是梨花盛開的季節，滿眼望去，盡是“銀樹花海”，這讓我不禁想起了一句詞“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪”果農們見我們已準備就緒，就告訴了我們一些授粉的方法和技巧。

開始授粉了，同學們都各自奔向了自我的“戰場”，開始了工作。我自然也不例外了。開始時，我就以我那迅雷不及掩耳之勢奔到工作區，開始為梨花授粉。但我們畢竟是初出茅廬，在授粉效率方面來説比那些早已是得心應手的果農簡直是差之千里呀!但同學們個個都卯着一股勁兒，在一片花海中攛掇着，一點，一粘，這簡簡單單的兩個動作。

幾個小時下來，同學們無不是汗流浹背，叫苦不迭。個個累得都直不起腰來，此刻，我們才明白了李紳那句“鋤禾日當午，汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀主人的我們，有職責更有義務去使我們的國家發展壯大。然而這樣一幅重擔，是那些嬌生慣養的“小公主”“小少爺”所不能擔得起的。此刻的

社會需要的`是全能型的人才，祖國不需要温室裏成長出來的花朵。這也正是國家號召進行實踐活動的必要性和重要性。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經過這次的實踐活動，使我提高了自我的綜合素質，豐富了實踐經驗和人生閲歷，使我找到了理論與實踐的最佳結合點。

青春似火，洋溢着活力與熱血;青春似夢，完美而又令人陶醉;青春是一首無言的歌，而實踐就是譜寫這首歌的樂符。中學生的主要任務是學習，但這並不代表着中學生只是一味的學習。當然，在學習之餘，也應適當的參加一些實踐活動，在實踐中體會生活的酸甜苦辣，不做一株温室裏的花朵。

我們沐浴在陽光下，健康歡樂的成長。我們奔跑在田野裏，享受追逐的歡笑。新世紀的我們，在陽光下成長!

陽光下成長演講稿600字 篇16

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

單純從“陽光”字眼上理解，它只是太陽所散發出來的光芒。但今天我要介紹的陽光，它看不見，摸不到，聞不到，卻一樣能使人們感到温暖。其實，我們每個人都在陽光下成長，只是我們感覺不到。

我極其鬱悶的坐在位置上，惡狠狠地盯着眼前的試卷。從我的臉色上應該就可以看出：我心情不爽，別惹我，小心翻臉!有個同學小心翼翼地問我：“你怎麼了?”我不耐煩地向她揮揮手以做回答。

同學們向我投來不解的目光，我也懶得搭理。想想看，考試考砸了誰的心情能好?朋友拎着皮筋，熱情似火地想讓我加入，我也鬱悶的在座位上，連屁股都懶的動一下。朋友似乎看到我的小心思，安慰道：沒關係，大不了下次再用心考好點，不就ok了嗎?頓時，我心中的陰霾，被大家言語中傳來的陽光掃得乾乾淨淨。想想也是啊，一次失誤又能怎樣，時光不能倒流，努力考好下一次不就行了嗎。

啊，是友情的陽光讓我樹立信心，這是揮之不去的朋友間友情的陽光!坐在桌邊，咬着筆桿，就是寫不出來。我如同被迷宮困住的人一樣，腦子裏一片迷茫。寫什麼好呢?要怎麼寫?這些問題如同迷霧一樣在我的腦海中縈繞，絞盡腦汁就是寫不出來。“小唐，咋了，寫不出來嗎?”弟弟問了一句，手還是沒閒着，繼續狂寫。

我心裏很不爽，他一定在偷笑了。不料，他居然偷溜出去，拿了一堆我愛吃的零食丟給我，口中還説：“你先吃點，想好了再寫唄。”我心裏淚如泉湧，從弟弟手中傳過來的`陽光，頓時把困擾我的雲霧撥開，問題也迎刃而解，頓時，筆下生輝，文思如泉，一篇佳作便展現在我眼前。

啊，是親情的陽光激發出我的靈感，這是血濃於水的親人間親情的陽光。

陽光是什麼?陽光是一首歌，能安慰人的心靈;陽光是一汪清泉，能洗淨心靈上的塵埃;陽光是一把傘，能替人遮擋風雨，讓人感到幸福。

親愛的同學們，讓我們珍惜陽光，感謝陽光，讓快樂在陽光中成長吧!

陽光下成長演講稿600字 篇17

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

我們每個人都歡樂的成長在陽光下.是陽光給了我温暖和力量;是陽光給了我完美的生活;是陽光給了我追求夢想的動力和勇氣。在温暖的陽光下，我歡樂的生活着，歡樂的生活着。

我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中僅有一個太陽，而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的撫育，教師的`關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸着雨露，不斷的享受着陽光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，陽光照耀着我，我成長在幸福的環境中。

母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風塵，依然純潔明淨。曾記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時，母親守護着我，日夜操勞，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私的撒向了我，我歡樂的成長着。

教師，向一束柔和的陽光，親親的將關切撒向我的心田。在教師的親切的關懷下，我茁壯成長。上課的時候，教師的眼睛總是那麼亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開小差，做小動作時，教師的目光提醒我要集中注意認真聽講;當我取得成績時，教師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人提高，驕傲使人落後的道理……敬愛的教師，把陽光無私的撒向了我，我歡樂得享受着。

時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝着，但我仍舊成長在温暖的陽光下，温暖的陽光給了我温暖和力量，温暖的陽光給了我完美的生活，温暖的陽光給了我追求夢想的動力和勇氣。我貪婪的享受着，幸福的成長着。

陽光下成長演講稿600字 篇18

尊敬的各位老師、同學：大家好！

我叫苑維宇，就讀於汊沽港鎮初級中學七年級二班，今天我演講的題目是：在陽光下，快樂成長。

沐浴在愛的陽光下，我努力讓我的每一天過的充實快樂。我憑着自己頑強的毅力，踏實的努力在浩瀚的學海中奮力遨遊。我用正直和善良為歌，熱心和豁達為曲，彈奏着暖人心扉的生活樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，書畫着多姿多彩的人生畫卷。

作為新世紀的中學生，我重視各方面的全面發展，在學校先後被評為“優秀志願者標兵”、“優秀學生會幹部”、年級“學習之星”、“規範之星”等稱號，並於20xx年榮獲市級“文明學生”、 20xx年榮獲市級“優秀學生幹部”等多項榮譽。

我閲讀過上百部中外名著。在我校的“書香校園”活動中我的作品被評為優秀習作，手抄報《書香校園》榮獲一等獎。近十多篇徵文、讀後感獲區、市級獎勵。在開學典禮中我代表七年級新生髮言，贏得了老師和同學們的稱讚。在朗誦比賽中，我獲得了七年級組第一名。我是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、佈局，樣樣拿手，在藝術節文藝匯演中，我演唱的歌曲《童年》榮獲了第二名的好成績。我經常參加體育活動，我和同學們齊心協力贏得了拔河比賽的第一名。我的多幅繪畫作品在學校展覽，在“最美中國”的繪畫徵集中我以國畫《春花》參加了比賽，我還積極參與了今年四月份藝術作品現場評比的展示活動。

在學習上，我刻苦努力。在20xx—20xx學年度第一學期期中、期末，第二學期期中形成性檢測中均取得第一名的好成績。作為班內學習小組的組長，我能帶動周圍的同學認真學習、共同進步，我帶的小組總評成績始終居班內第一。 作為班長，我是老師和同學之間的橋樑。作為學生會幹部，我積極參加學生會的各項活動，幫助老師積極謀劃，認真組織，表現出色。校內常規評比的流動紅旗長駐我班。每逢節假日，我都要組織“環保小衞士”到公共場所義務勞動。所有這些，增強了班級凝聚力和同學間的情誼，培養了我的組織、協調能力。看到老師的微笑、同學的進步，就像一縷縷陽光灑進心田，我感到無比的快樂！

在家庭生活中，我懂得孝敬父母，總能替父母做一些收拾碗筷、掃地拖地，清潔整理等力所能及的家務勞動，從中體驗勞動的艱辛和收穫的喜悦。我爸媽的工作非常辛苦，當他們下班回到家時，我會為他們端上一杯水，幫他們捶捶背、揉揉肩，消除他們的疲勞。讓父母感受到我成長起來的快樂。

愛無疆界，我積攢的零用錢大多捐助給了敬老院的老人和生活困難的同學。20xx年，捐助汶川災區一百元，20xx年在中國西南抗旱救災捐款活動中表現出色，被評為“愛心標兵”。奉獻一片愛心，幫助需要幫助的人們，我內心的幸福難以形容，總讓我有沐浴陽光下的感覺。

我是一個平凡的中學生，做的都是應該做的事。我相信，只要心中充滿陽光，一切夢想都會實現。今後，我將一如既往的用我的自信

和陽光感染激勵身邊的每一個人，用自己的努力和實力獲得掌聲，用自己的方式書寫屬於我的更多精彩

最後，我為大家畫上一幅國畫《逍遙遊》，以展示我對自由幸福生活的熱愛及對美好明天的期待。

我的展示完畢，謝謝大家！

陽光下成長演講稿600字 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如果校園是陽光，我們便是沐浴在陽光下的棵棵小草;如果校園是清風，我們便是享受清風的棵棵幼苗。生活在陽光校園中的我們團結、互助、和諧……

陽光校園之團結章

一陣風吹來，帶來了喜悦、帶來了收穫，也帶來了團結的歡歌。聽：“全體同學請到操場觀看比賽”!廣播聲還未停，我們就如一羣鳥兒，飛一般衝向操場;瞧，激烈的運動會開始了，操場上到處是生龍活虎的健兒們。“喬宇帆在那兒!”隨着一名同學的呼叫，我們如潮水般衝向跑道，大喊着：“喬宇帆，加油!喬宇帆，加油!”歡呼聲、叫好聲給跑道鋪上了一層層温暖的毯子，繡上了一簇簇團結的錦繡。比賽結束了，獎狀領來了。大家簇擁着他，雷鳴般的掌聲簇擁着他。這包含團結的掌聲還有這雕刻團結的獎狀，給陽光校園增了一曲團結的樂章。

陽光校園之互助符

前些日子，我生病了，病好後上學的路上，一路擔憂：已年數不多要上國中了，功課較多，一定落下了許多筆記，這該怎麼辦呀?胡思亂想間，我到了教室。“趙喬橋，病好了吧?”扭頭一看，原來是我的同桌，“上午老師講了不少筆記，我記了很多，給，趕緊寫吧!”，隨後同桌打開筆記並熱心地指點着説;“這個地方是重點，一定要標註”……冬日的陽光出奇地温暖，撒在我的筆尖上，寫下的一個個文字又給陽光校園增了一個互助的音符。

陽光校園之和諧畫

“一、二、三、四、五……”不用看，光聽那洪亮的聲音，我就知道一定是張校長和低年級的弟弟妹妹們在跳大繩呢!瞧，張校長雙手用力地甩着大繩，眼裏嘴角滿是笑意。弟弟妹妹們越跳越歡，咧出了顆顆小虎牙。圍觀的同學們時而加油時而喝彩。參與的大大小小的身影又給陽光校園增了一幅和諧的畫面。

世間最陽光的地方莫過於充滿團結、互助、和諧的校園!