國小崗位競聘演講稿範文（精選19篇）

國小崗位競聘演講稿範文 篇1

尊敬的各位、各位老師：

大家好！

首先感謝和各位同事的信任和支持，給我這個機會參加競聘。

我長期工作在教學一線，中師畢業，國小一級教師。現已執教32年了，我競聘的是國小11級崗位。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的三個優勢：

一、本人責任心強，服從學校安排，幹一行、愛一行、專一行。我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。累活、髒活總是搶着幹，默默無聞、兢兢業業，從不與年輕人爭名奪利。沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。

二、我有豐富的教學經驗和較強的實踐能力。不管是在巴縣竹林國小，還是在農民國小，我都任勞任怨，從不弄虛作假，所教班級學生的考試成績都名列前茅。

三、我有較好的年齡優勢。儘管我已有三十多年的工齡，但我的身體還算健康，精力旺盛，敬業強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。能對學生循循善誘，因勢利導，得到廣大學生家長的肯定。

假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保幼兒學齡前能得到更大的發展。

2、結合幼兒的生長髮育特點和本班學生實際情況，積極配合學校的校本教研，設計並開展豐富的幼兒實踐活動，進一步拓展幼兒視野，培養幼兒多方面的能力，從而有效的提高幼兒的綜合素養。

3、加強個人修養，做好本職工作。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動幼兒的學習積極性，提高課堂教學質量。

以上是我的競聘演説，希望得的監督和支持。謝謝大家！

國小崗位競聘演講稿範文 篇2

尊敬的各位、各位老師：

大家好！

我首先感謝、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

我叫李，是一名工作在教學一線的老師，20年參加工作，本科學歷，國小一級。我競聘的崗位是國小數學教師。

我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位的優秀教師曾説過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更願意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子裏，我找到了自身的價值。

一份耕耘，一份收穫，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續5年獲優秀教學成績獎；曾被評為“優秀教師”；“示範教師”；“教書育人標兵”等榮譽稱號；論文《創設情境提高課堂教學效率》獲省級一等獎。還有多論文獲區級一、二等獎。當然成績只代表過去，在參加工作的這幾年裏，我感悟到教育的神聖和意義。教育事業的前景殊輝燦爛的，教育的改革和發展任重而道遠。因此在以後的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

2、結合數學學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的數學素養。

3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

今天，如果競聘成功，我會認真經驗，一如既往的投入新工作，如果我落聘了，我不會氣餒，認真查找不足，服從安排，爭取兩年後再次競爭上崗。

國小崗位競聘演講稿範文 篇3

尊敬的各位、各位老師：

下午好！本人侯仁平，1998年8月參加工作，20年被聘為國小副教導主任，20年被聘為國小教導主任。參加工作以來，曾多次被評為中心國小優秀教師、鎮優秀教育工作者，20年被評為高淳縣優秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是中心國小副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。

一、勤學樂教，在教學中不斷豐富和完善自我

教育教學是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，的關心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨着工作和學習的深入，我的教學觀發生了根本的改變，曾經連續6年兩個畢業班的數學教學成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學生自主學習、全面發展、持續發展，這應該是我努力追求的目標。在我的博客裏，我曾寫了一隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當下安於清貧、樂於奉獻、勇於進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶着鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔當，這正是我心所向。

從教師到教學管理人員，工作任務和性質的變化，既是挑戰，又是學習和鍛鍊的機會。新的任務開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認識——教育教學、教學研究、教學管理，三者相輔相成，缺一不可。於是，我更加努力地學習，從教育教學理論著作中汲取營養，從上解疑釋惑，用新的、理念指導課堂教學，提高教學質量。在自我提高的同時，積極組織教師開展教研活動，鼓勵教師樹立問題意識，進行草根研究，鼓勵教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經歷。

二、求真務實，在平淡中尋求教師和學生髮展

“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”求真務實，是教師工作的自覺要求，也是教學管理的基本要求。在負責國小教育教學工作期間，我重點做了以下工作。一是加強了常規管理工作，如堅持做好教學五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衞生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發現問題、經驗，不斷改進、不斷提高。二是加快了教師的專業發展，我們堅信“只有培養教師才能培養學生”。我們以評選縣優秀青年教師和鎮骨幹教師為契機，大力宣傳發動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評為縣優秀青年教師、21位教師被評為鎮級骨幹教師。三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規劃課題1項、縣級個人課題4項，教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動紮實、有效開展，使每位教師一學年至少上一節校內公開課，撰寫一教學反思等，我校教師在縣級課堂教學大賽和青年教師教學基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學生素質，在學科教學、班隊活動以及各種學生競賽中，培養和提高學生素質。各學科教學質量在鎮、縣教學質量檢測中成績優良，學生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。

以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優秀的師德表現和良好的業務素養引領廣大教師共同進步。我的工作思路。

一、加強教師隊伍建設，促進教師專業發展。

以政治業務學習和教師個人自修為主，加強師德建設，提高師德修養；

2、組織實施“中心國小教師專業發展規劃”，充分發揮各級骨幹教師的示範引領作用，提高全體教師實施新課程的能力和水平，促進教師的專業發展；

3、加強中層幹部隊伍建設和班主任隊伍建設，進一步完善班主任競聘上崗制度和中層幹部競爭上崗制度，繼續推行中層幹部任期目標考核和班主任工作考核，提高工作實效。

二、優化教學常規管理，努力提高教學質量。

加強校本教研，完善集體備課制度，除了明確的文本理論知識的學習外，還必須通過羣體合作的校本研修，讓教師擁有那些“默會”的、“不可言傳”的和鑲嵌於情境之中的實踐智慧；

2、進一步做好課程計劃檢查和教學五認真工作檢查；

3、繼續加強教研組建設，開展紮實有效、豐富多彩的教研活動；

4、加強教科研工作，圍繞中心校“構建綠色課堂，促進自主發展”的總課題開展一系列的教科研活動，把教育科研與提高課堂教學效率結合起來，與解決實際問題結合起來，做好課題研究和教育教學論文的撰寫。

三、改善教師辦公環境，營造優美和諧校園。

在條件許可的情況下，盡力改善教師的辦公環境，努力營造積極向上、團結合作的辦公室文化；

2、加強校園環境整治，通過櫥窗、走廊及各室的佈置和美化，發揮環境的育人作用，讓師生在舒適自由、優美恬靜的校園中快樂地工作和學習。

各位、老師，衷心地感謝大家的聆聽，如果競聘不成功，我會一如既往地做好自己的本職工作。

再次謝謝大家！

國小崗位競聘演講稿範文 篇4

尊敬的各位、各位代表：

大家好！

我是x。我今天競聘的職位是教導處負責英語教學的副主任。首先，感謝學校給我這樣一個機會讓我來參加今天的競聘！感謝學校為我們青年教師的發展搭建平台。我本着反思自己、鍛鍊自己、從而提高自己的目的，參與這次競聘活動。

藉此機會，請允許我先介紹一下自己。我於年x月畢業於教育學院“小教英語”專業。又經x年的刻苦進修於20年x月獲蘇州大學“英語教育專業”本科學歷，並取得“文學學士”學位。教齡年。國小高級職稱。從教至今均擔任英語教學工作。歷任英語教研組長及備課組長。接下來，我想談談我競聘這一崗位所具備的三大優勢：

一、專業知識紮實，學科能力強

作為分管英語教學的教導，我想過硬的專業知識與學科能力是必備的條件之一。20年月我代表小參加區國小英語評優課，榮獲一等獎，而且是比賽成績第一名。同年月代表相城區參加市國小英語評優課，同樣榮獲一等獎。本學期我又代表我校參加區中國小教師信息技術與學科整合評優課，榮獲一等獎。多論文，設計，課件均在各級各類比賽中獲獎或發表。目前我還擔任省級課題《多媒體在常規課堂教學中的運用與提高課堂教學效率的研究》的課題組長。鑑於在英語教學方面成績突出，20年x月我被區教育局命名為“區國小英語學科帶頭人”。有幸成為我區僅有的四個國小英語學科帶頭人之一。

二、豐富的從教經歷，紮實的教育教學質量

從年x月參加工作至今，我的教育教學質量一直名列前茅。20—20在國小任教的三年中，我所任教的班級屢次在中心輔導區統測中獲第一和第二的好成績。國小撤併那年，我所任教的畢業班在統測中不僅成績第一，而且及格率達100%。20年x月，我接手國小四年級二班英語教學工作。該班是全校聞名的“差班，亂班”。接班時，該班英語成績倒數第一，經過我一學期的努力，英語期末成績躍居陸慕國小第一，且一直保持到畢業。20年—20年我任教的國小三x班。兩次期末統測均分都在分，列居年級第一。

三、具備初步的管理和能力

工作年來，我擔任過x年的班主任及x年的副班主任工作，歷任辦公室主任，工會組長，團支部宣傳委員。在御窯國小任職期間還兼任工會委員、並負責團支部工作。帶領御窯國小全體團員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務，得到一致好評。

由於我工作踏實認真，教育教學成績突出，20年—20年連續三年學年度考核優秀。20我榮獲相城區“優秀師傅稱號”。20年x月經學校推薦，被工委授予“街道首屆十佳教師”稱號，並於教師節大會隆重表彰。

“十年磨一劍”。當機遇再次來臨的時候，我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導處副主任這一崗位的工作。教導處副主任受校長的，是教導主任的助手，協助教導主任主持教導處日常教育教學工作，並分管學科教學的組織和工作。如果我有幸競聘成功，那麼我設想在以下幾個方面作出努力：

一、以身作則，帶頭示範

俗話説：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”“喊破嗓子，不如做出樣子。”要求別人做到的，自己一定先做到；禁止別人做的，自己堅決不做。

二、打造有團結合作的英語教學團隊

古人云：“人心齊，泰山移。”這，就是團隊的力量！也是我們需要的團隊！個別教師的努力最多把他們所任教的個別班級教好。要把我校整體英語教學搞好，就必須依靠全體英語教師的共同努力。打造這樣一個具有合作的團隊，我首先要做到尊重、謙讓團隊中的每一個成員，尊重他們的才能，充分發揮他們的特長。在生活與工作中關心他們，在業務上慷慨的幫助、引導他們。

三、合理安排教學工作，形成良性的競爭機制

目前，我們大部分英語教師的教學工作基本是跨年級教學。且是一高一低。這樣安排，任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語教學的啟蒙階段，重在學生外語學習興趣及習慣的培養。有效的課堂教學決定了學生學外語的將來。因此，我設想盡量安排平行班教學。沒有特殊情況，教師儘量跟班，這不僅有利於學生的英語學習，也可令任課教師提高責任心。另外，建議設立低高兩個教研組（備課組），便於開展教研活動。

以上是我一點膚淺的想法，如有不正確之處，望各位和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功，我仍將一如既往，踏踏實實工作，盡最大的努力為陸慕實小的教育教學做貢獻！

最後我想代表今天參加的教師對各位、各位代表的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！

國小崗位競聘演講稿範文 篇5

尊敬的各位、各位評委：

大家好！

非常感謝各位為我們了這樣一個展示自我的平台。我是x號選手，出生於19年，19年參加工作，中共員，國小語文高級教師，20年x月至今擔任國小教導副主任。但今天，我競聘的崗位是國小教導主任，因為我具備了以下條件：

首先，我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業。

從教多年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好學，做到幹一行、愛一行、專一行。在工作中，有時為了能把工作做得更好，為了能及時完成上級交辦的各項任務，我經常加班加點，從不計較個人得失。但我的辛勤付出，學校的和老師們都看在了眼裏，記住了心上，他們沒有忘記我，給予了我不少榮譽：我先後被評為學校出色班主任、出色教師；縣出色班主任、出色教師。在此我衷心地感謝他們，謝謝他們對我的厚愛。

其次，我具有較紮實的專業知識。

自參加工作以來，我始終銘記：要想成為一名出色的教師，就要通過不斷地加強學習來提升自己。20年參加了XX縣國小班主任培訓，20年參加了XX縣國小骨幹班主任培訓，20年月參加了名師大課堂教研活動等。從事教育工作多年來，我善於教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文，所寫的論文《如何創設和諧的語文課堂教學環境》、《如何引導學生自主學習》、《如何在語文課堂中滲透德育教育》、《淺談提高學生水平的途徑》等多論文均獲教育學會現代教學藝術研究總課題組一、二等獎，20年課件《趙州橋》獲全國中國小信息技術與課程整合課件組一等獎。

再次，我具有較為豐富的實踐經驗和較強的工作管理能力。

自任教以來，我一直擔任中高年級語文教學兼班主任工作。擔任教導副主任後，我一直負責教學、德育、課程設置及編排、教材徵訂、教師繼續教育初基層報表等工作，組織安排每學期的期中、期末考試並做好相關的數字統計和質量分析及時上報，還組織師生開展了豐富多彩的活動，（我們相繼開展了校園之星評比活動、美文朗誦比賽、弟子規的誦讀活動、講英雄故事會比賽、全校師生書法比賽、比賽等）還進行了語文、數學知識競賽，通過這些活動的開展，不但豐富了師生們的學習生活，還提高了他們的知識水平。

在做好學科管理的同時，我還努力加強教研教改工作。組織教師們充分利用每週二下午業務學習時間，開展“課堂教學技巧論壇”的校本教研活動，要求每位教師把自己在課堂教學、管理等方面有獨特見解或存在的問題寫出來，大家互相學習探討，通過學習和研究，教師們的執教能力和教研理論水平都有了進一步的提高，特別是劉校長的《如何修改》、李老師的《如何指導學生朗讀》讓教師們受益。為了提高教師們的執教水平，我還注重指導青年教師上好公開課，如本學期樑老師執教的三年級數學《可能性》獲得鎮國小數學新課改、新理念、新教材青年教師課堂教學比賽第一名。

自擔任教導副主任以來，我積累了豐富的工作經驗，練就了我做好工作所需要的組織、上下協調、答疑解惑等多方面的能力，為我今後的工作打下了良好的基礎。如果今天我能競聘成功，我將繼續發揚我的長處，克服我的不足，協助校長、副校長，與全體教師一起努力，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師紮紮實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，力爭把XX國小的教育教學工作推向新的高度，為教育事業的發展做出新的貢獻。

謝謝大家！我的競聘演講到此結束！

國小崗位競聘演講稿範文 篇6

尊敬的各位、老師：

大家晚上好，我叫x，20年7月畢業於福安師範，同年8月分配到城陽中心國小任教至今，20年3月被聘為國小一級教師，20年6月畢業於福建教育學院，20年評上國小數學高級教師。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。今年是我走上教學崗位的第十六個年頭，十六年的教學生涯，我始終情繫三尺講台，心繫每一個學生，以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範嚴格要求自己。對事業的追求，對學生的摯愛，使我在工作中迸發出一種不可阻擋的熱情和動力。

在教育工作中，我連續進行畢業班的數學教學，這既是一份壓力也是一份動力，我兢兢業業，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。經過努力所帶的班級學生在面貌、行為習慣上有了很大轉變。班級“五項評比”名列學校前矛，班級佈置也具有特色，在為災區人民“獻愛心捐款”中表現突出，20年6月班級被評為市“先進班級”。

我深深地知道，要給學生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底藴，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養，從各方面努力，不斷提高自身修養，認真上好每一節課，並積極參加市、校各級的公開課教學實踐，課後及時反思，寫好教學後記。20年5月，參加福安市國小百節説課比賽，榮獲數學學科二等獎。20年7月參加全省少先隊輔導員絡培訓以及全省萬名班主任遠程培訓，取得合格證書。20年暑期參加福安市教育技術能力建設計劃培訓，並於20年11月順利通過全國中國小教師教育技術水平考試。20年由學校推薦參加“寧德市農村國小教師教育教學能力提升工程”數學學科市級培訓，取得培訓結業證書。

下面具體談談近三年我的工作業績。

20-20學年榮獲五年級數學科教學效果二等獎。

20年1月指導的數學特色作業，榮獲五年級一等獎。

20-20學年榮獲六年級數學科教學效果三等獎。

從參加工作至今，我正是以自己的辛勤、執着，表達着對教育與育人的鐘愛，無愧於家長，無愧於學生，無愧於“人民教師”的光榮稱號。雖然取得了一些成績，但我深深知道這是微不足道的，成績的取得已經屬於明天，夢想依然屬於明天，腳踏實地才是今天。為了明天的希望和輝煌，在教育教學中，我會充滿信心，朝着既定的目標，不懈的努力，我確信：在希望的田野上播種希望，希望永遠屬於辛勤耕耘的人！

謝謝大家！

國小崗位競聘演講稿範文 篇7

尊敬的，各位評委：

大家好！

我競聘的崗位是：我校國小數學教師。我能夠擁有這樣一次機會，首先得感謝在座的各位尊敬的以及我親愛的同事們！

童稚的我，便已萌發了做一名人民教師的夢想，也想像我的老師那樣報春以桃李萬株。

回首過去的四個春夏秋冬，四個寒來暑往，我覺得，作為一名數學教師的我，生活是充實的！

20至20學年，我先後主要擔任五年級二班、六年級二班的數學科教學。所幸的是，由於們的關心，同事們的真誠幫助，所任教的五年級二班和六年級二班，參加縣文化素質檢測均獲得校第一名。20年至20學年，我擔任了20級二班的數學科教學，在參加縣文化素質檢測中，也取得了很好的成績！

在教學實踐中，我積極推進新課程改革，積極參加各級各類數學研究活動。20年x月，我代表學校參加縣的片區教研活動，執教研究顆《圓的認識》一節，獲得縣級二等獎；20年x月，參加縣課改展示活動，執教《找規律》一課並獲得一等獎；20年x月，我參加市五年級教材培訓會，為大會研究課《軸對稱圖形》一節，獲得與會、和教師的一致好評！

如果我有幸得到這個崗位，請你們相信我會成為你們的好同事。以禮相待，是我與人相處的基本原則，俗話説“牙齒和舌頭還有打架的時候”，工作當中難免有磕磕碰碰，如果我們發生分歧，或有誤會的時候，我一定會開誠佈公、已誠相待，通過相互溝通彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬，學科之間、老師之間必然要通力合作，如果在座的同事有需要我幫助或者合作的時候，請相信我一定會爽快的答應，並且真誠地給予配合，使學校工作得以順利進行。

教師是淡泊的，清貧的。也許，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動的富有，最燦爛輝煌的人生。在以後的`日子裏，我願用左肩擔着愛我的學生，用右肩擔着我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的教師這一稱號。

謝謝大家！

國小崗位競聘演講稿範文 篇8

有一位哲學家説過，“倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布。”正是我公司人事制度改革的春風，使我有機會站在演講台上，接受組織的挑選，對此，我積極擁護並熱心參與!

我叫，今年**歲，大專學歷。人們常説：機遇總是垂青於有所準備的人。我非常認同這句話，在上台之前，我綜合權衡了一下自己，認為自己參與安檢副經理的競聘具有以下三點競聘優勢：

首先，我具有豐富的工作經驗。

我從參加工作以來，從事過很多崗位，每一個崗位都是從事不同性質的工作。可以説，多個崗位的工作經歷，使我的工作能力、適應能力有了較大的提高。尤其是*年的安檢員工作的從事使我對積累了豐富的安檢工作經驗，對安檢工作的各環境都比較熟悉，對如何做好安檢工作也有自己獨特的工作方法。

其次，具有較強的組織、協調和管理能力。

工作中，我識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在安保部工作的*年裏，我能發揮剛柔的工作方法，團結同事使各項工作在和諧、有序的環境中展開並完成。所以，就綜合協調、管理能力上而言，我將無愧與組織和領導的信任。

再次，多年的工作實踐，使我養成了嚴謹細密紮實高效的工作作風。

我個人的性格特點是做事追求完美，無論什麼工作，不幹則已，要幹就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不苟，高效快捷，講求效率。同時，這些年來，也造就了我勇於承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。

如果承蒙領導厚愛，我將切實解放思想，實事求是，以全新的工作方法，做好這項工作。具體我將做到以下幾點：

第真誠講團結，積極協助經理做好各項工作。

多年的工作經驗告訴我，同事之間團結比什麼都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，胸懷全局，當好配角，多為經理提出合理化的建議和科學的工作方法，並協助經理做好工作。

第協助經理建立科學的安檢制度。

我將協助經理依照當前公司的實際情況，並參考其他航空公司的安檢條例，建立我公司科學的安檢制度。使每項工作流程都有制度規範，每個安檢崗位都有制度約束，每位員工都能遵守各項制度，並做到以制度管理人，以制度約束人，堅決屏棄以人管人的落後管理模式。同時，建立安全狀態等級機制，將安檢工作分為若干等級，規定不同等級下的標準、人員保障、信息指揮、交通保障等要素，並明確根據不同的情況靈活轉進。

第提高服務檔次，倡導人性化服務。

我將把安全意識融入到服務中，使乘客在瞭解安全知識的同時，感到親情化的服務。加強培訓，提高工作人員的服務意識和服務素質，使他們的一舉一動，甚至一個眼神都都能使乘客感到親切。同時，根據當前實際情況適當推出便民箱、愛心通道、晚到乘客、團體乘客服務等服務項目，從細節上提高服務檔次，實現人性化的工作模式。

第從檢查流程入手，全方位簡化工作流程。

簡化安檢工作程序不僅能夠提高工作效率，而且能夠體現人性化管理，更為重要的是簡化安檢工作流程是大勢所趨。當然，簡安檢工作流程並不是縮減工作環節，而是用更科學的方法和手段使各項環節更加節省時間。為此，我將在購買機票、辦理乘機手續、安全檢查、登機等環節中頻繁出示身份證的情況，運用網絡互聯、部門協調等方式簡化，並引進先進的安全檢查系統，對貨物、人員、行李的檢查達到快速、有效。

第打造一個高素質的安檢團隊。

安檢工作事關每一位乘客的人身安全，事關公司的發展，安檢工作是公司發展的生命線，做好這項工作不是一個人兩個人就能完成了，它需要一個高素質的安檢團隊。在團隊建設方面我將從加強技能培訓、提高思想素質、加強團隊建設三方面入手，力爭在較短的時間內造就一支專業技能強、思想素質高、有較強合作意識的專業化安檢團隊。

尊敬的各位領導，評委們，如果大家能夠給我一個“小材大用”的機會，我將盡我所能，做好自己的工作!作為安保部副經理，目前或許我不是最優秀的，但我一定做最努力的，請領導和同志們相信我，考驗我!

謝謝大家!

國小崗位競聘演講稿範文 篇9

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！今天我非常榮幸的站在講台上，參加公司中層領導幹部的競聘。我競聘的職位是辦公室主任職務。

下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。我今年xx歲、學歷。xx年畢業於x大學。xx年xx月參加工作。

我來到石油系統工作已經整整xx個春秋了。這些年來，我立足於本職崗位，兢兢業業工作，踏踏實實做人，有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助，藉此機會，向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

我認為我競聘本職位具有以下優勢：

一、強烈的事業心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項工作才能把工作做好作踏實。

二、堅持黨性、堅持原則，辦事公開、公平、公正。也是我擔任本職務所具備的必要條件。多年從事辦公室的工作，對公司的後勤管理比較熟悉，只有不斷的完善自己，提高自己的業務水平，才能真正的把工作做到盡善盡美。

三、工作中我善於集思廣益，廣泛徵求大家意見，又能身體力行，充分發揮自己的主觀能動性，創造性地開展工作。也能團結同志，以大局為重，全力支持分公司領導的工作。這都是一個科室領導應該具備的基本素質。

我的目標和措施是：

一、科學統籌安排，確保日常事務工作有序開展。辦公室是綜合協調部門，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的重要窗口。既要協助領導處理機關日常事務，又要負責分公司重要文件、制度、報告起草和制訂、會議組織等工作；既要落實上級管理部門的有關規定、辦法，落實分公司的各項管理制度，又要搞好分公司的公司的後勤管理工作。包括公司車輛管理、職工的生活用水用電管理、環境衞生管理、職工住房管理、辦公通訊及勞保用品的管理工作。對外接待、及其它日常行政事務工作；既要做好法律事務、商標管理、合同管理、工商行政事務、分公司各種證照的年審、變更管理，又要完成領導交辦的其它工作。我將根據實際情況，進行統籌安排，科學分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

二、當好參謀助手，為領導決策提供科學依據。及時準確地掌握各方面的工作動態，及時地向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。

三、搞好綜合協調，妥善處理方方面面關係。及時傳達貫徹公司領導的決策，加強檢查督導和指導，促進各項決策的落實。團結辦公室人員，調動大家的積極性，認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免出現工作空檔，防止互相扯皮、推諉現象發生，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在協調中凝聚合力。

國小崗位競聘演講稿範文 篇10

尊敬的各位領導，各位來賓，下午好!

今天，我參加竟聘的崗位是：檢修公司副經理。

我認為，作為檢修公司主管生產和安全的副經理，除了必須具備一般中層幹部所必須的各項條件外電力系統競聘演講稿，還應該對我公司各項生產任務的工作性質、目的要求，工作中必須具備的條件以及可能面臨的困難和危險有充分的認識，並具備較強的判斷與決策能力。對於我們麗水電網，大規模的改造任務當前，安全生產面臨種種考驗，領導上的過失、組織管理上的不到位，現場工作中的一個小小疏忽，後果不堪設想!竟聘這樣的崗位，不但要集智慧、敏鋭、經驗、樂觀於一身，還要有統攬全局的組織管理能力。

我，作為公司，在各種電力競聘演講大規模進行期間，改造方案編制、各種異常事故的調查分析、大型生產項目落實過程中的安全技術管理以及各專業的日常工作，等等。各種挑戰時常是接踵而至。就説**年下半年的、兩個變電所改造期間，我作為當時我局生產線上兩大重點項目的現場安全、技術總負責，同時還要兼顧本身各項專職的工作任務以及其他部分變電所檢修工作安排等，再加上由於系統方面各種保供要求以及一些突發性的問題，夜以繼日根本就是家常便飯。而我卻樂此不疲。同時，值得欣慰的是，在今年電力競聘上崗演講稿會上，我*年連續獎後又再次取得此項殊榮。成績來之不易，而我心裏更明白：成績僅代表過去，要爭取鞏固的同時，更上層樓!

所以今天，我積極響應局黨組的號召，帶着我對檢修工作的無比熱愛，帶着我對工作一貫細緻、認真的工作作風，也帶着依舊韌性十足的體格，到了竟聘檢修公司副經理隊伍的行列。希望，能夠站在更高的高度、面向更寬廣的範圍，用我所學的、所經歷的、所總結的點點滴滴，更好的為我們檢修事業服務。

在這裏，我首先聲明，假如，這次當選檢修公司副經理不是我，我將繼續恪盡職守，積極配合新領導的工作。當然，如果當選的是我，同樣也請我的競爭對手們一如既往地支持我的工作，在下一次的機會中突穎而出。

下面，我談談假如我成功當選，我工作的基電力行業競聘演講稿本原則。

作為副職，首先，我將更加嚴格要求自己，努力學習各方面的業務知識，進一步提高溝通和協調能力，以積極的態度協助公司黨政領導，優質高效完成各項生產和政治任務。第二，最大限度地開拓廣大職工發展空間的同時使公司業務蒸蒸日上。第三，處理好與各部門之間的相互協作關係，進一步取得共識，以求麗水電業的一流目標。

關於如何做好、做強我們的檢修公司。我認為，我們公司目前面臨的最大問題，是人員問題。設備在更新換代，人員在新老交替。在我們的工作現場，生命的脆弱、電網的神祕，張揚得透着猙獰。所以，我的工作思路，是始終堅持以人為本。在我們公司，有一批“招之即來，來之能戰，戰之能勝”的老職工隊伍，還有一批高文化素質的檢修隊伍新兵。我希望通過努力，進一步完善我公司的各項管理和激勵機制，讓這兩支各有所長的隊伍進行有機的整和，營造一種和諧、向上、進取的學習和工作氛圍，形成一個富有朝氣、充滿活力、求真務實的檢修團隊電力崗位競聘演講稿。讓每一位職工對工作中可能存在的各種危險有充分的認識和防範，不留安全死角，對工作中的目的、要求有足夠的領會和理解，確保工作質量。第二，從設備源頭把關，理清現場工作可能面臨的危險，使這些危險部位都得到充分的改善和控制，消滅安全死角，通過全面、精心、細緻的維護，使我們的設備更安全、可靠運行。第三，在組織管理上下工夫，藉着同業對標創一流的東風，虛心學習，多方取經，通過廣泛發動，逐步制訂並完善我公司的各項管理機制，通過不斷深化、細化、全面化的管理，使我們檢修工作踏上一個安全、優質、高效的新層次。

我熱愛檢修工作，在經歷了整整*個年頭的磨打錘鍊後，依然對這個讓我成長的沃土充滿深深的眷戀。所以，在面臨着多種美麗的誘惑的時候，我依然義無返顧的繼續向着這個目標努力。壓力是一種負擔，而熱愛是強大的動力。在高度責任的壓力下，在無比熱愛的動力下，各位評委，請相信我，在檢修的中心加一個我，絕對是你們正確的選擇。

國小崗位競聘演講稿範文 篇11

尊敬的各位、各位同志：

大家好!

我叫，今年xx歲，大專學歷，醫療專業，現任區衞生局副局長。

感謝組織給我們這次機會，讓有德有能的幹部走上崗位;給勤奮工作、業績突出的同志提升職級。我競聘的崗位是正科級科員，理由主要有兩個，一是我具備崗位職級要求，有強烈的事業心和工作責任感。我從1978年起從事醫護、醫療工作，1988年到我區從事醫療衞生管理工作。到區衞生局工作以來，我與六任局長密切配合工作，在他們敬業奉獻、嚴肅認真的工作態度影響下，以勤奮努力的工作不斷提高完善自我，積累了許多的工作經驗。並把所學專業知識與實際工作有機地結合起來，特別是在處理醫療糾紛中，積極配合部門深入醫療單位、患者家中進行調查取證，瞭解糾紛起源、性質，應用掌握的專業知識，為部門運用相關法律、法規，公正處理醫療糾紛，了可靠的依據。二是我有較強的醫療衞生管理工作能力和經驗。在衞生局工作的這些年，我於xx年被任命為區衞生局副局長，這些年裏，我先後分管過醫療、公費醫療、個體醫診、愛國衞生等工作，均取得了非常好的工作業績。在管理健康教育工作中，先後完美的完成了三次“國檢”。

國小崗位競聘演講稿範文 篇12

尊敬的各位老師、各位同學：

大家晚上好!

我是來自系xx級XX班的.，現任紀檢部幹事，今晚我要競選的是院學生機構紀檢部部長一職！

此時此刻，我是帶着紀檢部的傳統和光榮、奉獻與犧牲的，堅持與責任的站在這裏。

在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負起我的責任和義務。

就我個人而言，在這一年裏，我參與了院各種大型活動的工作，同時圓滿的完成了部門的本職工作，在這些工作實踐裏，我得以借鑑和學習各種各樣的事物，得到的鍛鍊，積累的經驗為我勝任更重要的工作打下堅實的基礎。

作為一個歷來強調紀律性和時間觀念的部門，我以身為紀檢部的一員而感到自豪，同時也感覺到肩上的擔子重了，作為前任，我們的師兄師姐在老師的指導下，帶領紀檢部不斷地向前發展，身為幹事的我深受激勵，也感到責任之大，任務之艱鉅，但卻激發了我迎接挑戰的慾望！

在這裏，我希望能與各位分享我個人對部門未來的想法：

第一，堅持部門的核心，嚴格遵守學校規章制度，在老師下，依部門職能工作。

第二，深化部門文化建設，延續和加強紀檢部的核心凝聚力。

我深信，只有團結，才是部門辦事效率所在，只有團結，才能使部門朝着同一個方向前進。

第三堅持創新與規範管理相結合，為學校的紀律建設和作為學校與學生的溝通橋樑作用作出部門的貢獻！

最後，我覺得，紀檢部應該像桂花樹一樣，不慕驕豔，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動的暗香，卻長久的讓人回味。

我是，我的演講完畢，謝謝！

國小崗位競聘演講稿範文 篇13

尊敬的領導、同事們：

大家好!

首先感謝__公司給予自我展示和施展才華的舞台，在這充滿愛心的大家庭，在這發展蓬勃的公司我感到了温暖，又看到了希望。古人講：“天生我才必有用”。適逢這次難得的競聘機會我本着鍛鍊、提高的目走向講台展示自我，接受教育，參與競爭，參與競爭，雖然我未有顯著的成績，但拿破崙那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”激勵我斗膽一試，響應公司的號召參與競爭。

在__這麼久我已經瞭解了__整個流程，並掌握了全部的崗位操作。對曾在過的崗位可説熟而又巧，這些對工作的順利完成提供了強有利的條件。具有較好的年齡優勢，正充滿青春活力的我接受能力比較強，能吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，幹活腳踏實地，肯鑽、肯研，能全身心力投入到我所熱愛的工作中。因為我曾在這保險工司當過營銷員，具有較豐富的交際經驗和表達能力，這些能更好的運用在班組相互溝通上，面對問題能鎮定自若、冷靜思考，這對處理突如其來的問題提供了更好的條件。當然我還有很多的不足，在今後的工作隊工還要不段學習!

各位領導、同事們，如果我有幸能通過競聘，我將加大學習有關的專業知識，不斷提高自己的文化素質和操作技能，認真學習公司的有關管理制度來提高自己的管理技巧，虛心聽取同事們的有關意和議。“堅持安全第一，生產第二”為原則，時時刻刻監督員工們的勞保穿戴情況，給員工宣傳安全意識，做好職業病的預防工作，加強對每個崗位的尋查，及時的發現所存在安全隱患，並給予排除。保證員工們和人身安全。

在這幾個月中由於設備連連出現故障，來嚴重影響了生產，為了降低設備出現故障率，則加強對員工的設備使用技術培訓和崗位的操作技能培訓，加強員工們的工作責任心，保證生產的正常。生產搞上去了衞生也不容忽視，監督員工們做好設備和生產現場的衞生，帶領員工們認真做好公共衞生區衞生，時刻保證設備、生產現場和公共衞生區衞生的清潔。可見紀律好是重中之重，我將嚴格要求自己，以身作則，在管理上做到敢管、敢抓、敢講、把班組管理成有相互團結，有紀律的優秀班組。

如果我不能在競爭中取勝，我將一如既往的恪盡職守，努力學習，為下次的競爭作準備，最後請允許我邀請在座的領導、同事們用最真城、最熱烈的掌聲為所有參加競爭的同事祝福，為__公司的美好未來祝福!

謝謝大家!

國小崗位競聘演講稿範文 篇14

各位領導、同事：

很高興能有機會參加這次全校班主任競聘。

時光飛逝，自從大學畢業分配到我校工作以來已有整整四年了，在這幾年的教學生涯中，我一直兢兢業業，對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨着和學生的接觸增多，對學生的瞭解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經驗，不再是手足無措的新手了；同時在工作之餘我對教育也很關注，閲讀了很多關於教育的書籍，也學習了不少班主任應該掌握的專業技能。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而不斷走向專業班主任。

在這一學年，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一羣或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師，學生行為習慣的養成，理想信念的確立，學習方法的心得等等都與班主任的教導有關。“上面千條線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現在流行的話説叫做“累並快樂着”，我願意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。

如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：

首先，我將淨化班風，把後進生的轉化工作放在重中之重的地位

大家都知道，我們的學生中有相當數量的學生是被老師認為“學習成績差，行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們調皮搗蛋，時不時説話還帶着髒字，他們總想使自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一羣信心不足但對讀書又抱有最後一線希望的學生，將在我的班主任工作中佔有重中之重的地位。因此在開學後，我就會想盡一切辦法來改變這羣學生的精神面貌，使他們逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。

其次，我將培養和諧的班級人際關係

我這裏所説的班級人際關係包括良好的師生關係和融洽的生生關係。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關係，不做貓和警察，要做學生的知心朋友，要及時和學生交心、溝通、交流，只有這樣我們才能及時瞭解學生的心理動向，學生呢也願意親近我們，願意相信我們，這樣更有利於我們的班級工作有效地開展。

第三，我將主動尋求學校領導和各任課老師的支持和幫助，配合學校積極開展班主任工作，同時協調好與任課老師的關係。

俗話説的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨鬥是不行的。我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時瞭解學生的學習變化情況；另一方面我也會在我能力所及範圍內儘量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供幫助。

最後，我將加強與學生家長的聯繫

大家都知道，學生除了在學校學習之外，很大一部分時間是在家裏度過的，因此瞭解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將採取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯繫，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。

當然，我的想法還不夠全面，但我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教。總之，我如果能擔任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。

謝謝大家！

國小崗位競聘演講稿範文 篇15

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好!

眾所周知，文祕工作是一個單位的神經中樞，是業務經營的靈魂所在，是各

種工作決策的生產基地，是上傳下達的中轉站，是宣傳單位形象的原動力，其性質和作用是不可小視的。那麼，怎樣做好文祕工作呢?我認為要先做好“六種人”，即做一個勤奮好學的人、做一個追求完美的人、做一個追趕時間的人、做一個與時俱進的人、做一個無私奉獻的人、做一個多才多藝的人，這樣才能真正發揮文祕作用，才能為信用社做出更多的貢獻。

做一個勤奮好學的人。“學海茫茫，永無止境。”從蹣跚學步到健步如飛，從咿呀學語到口若懸河，從懵懂少年到博學老者，人的一生就是一個不斷學習的過程。人的生命是有限的，而知識的大海無邊無際，我們應該在有限的生命裏，學習無限的知識，並能融會貫通，學以致用。“學海無涯勤作舟。”我始終相信，勤奮是汲取知識的唯文章轉載自一途徑，為此我把“業精於勤”四個字張貼在我的電腦上方，作為我的座右銘，時刻激勵着我前進。

幾年來，我先後自學了新聞寫作、攝影、電腦等知識，現在已能熟練運用電腦進行打字、排版、製表等，完全實現了微機化辦公和電子化投稿，大大提高了工作效率和質量。通過研究攝影技術，今年通過數碼相機拍攝的反映信用社人和事的新聞圖片全部被有關媒體採用，其中《信用社開展文明優質服務活動》系列照片和《農村信用社召開優良客户座談會》等照片先後被《中國金融網》等媒體採用，有力地宣傳了我縣信用社的形象。

做一個追求完美的人。文祕工作是一項腦力勞動，也是一項細心工作，它往往與單位決策和單位形象有直接關係，因此不得有絲毫馬虎和差錯。作為文祕工作者，應當本着負責的態度，用犀利、挑剔的眼光，對文字材料、新聞稿件、圖片等進行反覆的審查、修改和完善，從而交出完美無瑕的作品。

做一個追趕時間的人。作為文祕工作者，就要時常追趕時間，並且必須要時常走在時間的前面。因工作需要，文祕除了有許多文字材料、講話稿和總結匯報材料要撰寫外，還有許多突擊性的和臨時性的材料要加班加點趕出來。白天日常事務多，環境噪雜，夜晚安靜，適宜寫作，因此加班加點就成了文祕人員的“家常便飯”。有一次，主任第二天上午要開會，要求寫一篇總結匯報材料，當時已下午下班，來不及統計數據，只好夜晚加班憑着業務積累在電腦面前連打帶印整理出來，第二天上班之前將數據補好，真可謂上演了一場“生死時速”，最後圓滿完成了工作任務。

做一個與時俱進的人。當今世界風雲變幻，各種新事物不斷湧現，我國農業和農村經濟的發展已經進入一個新的階段，中央經濟工作會議和農村工作會議對我國農業和農村經濟的發展也已作出了新的戰略部署，作為文祕工作者，要努力提高與時俱進的金融創新能力，認真分析當前農業和農村經濟發展的新情況、新形勢，以及由此帶來的客户金融需求的新變化，摸準市場脈搏，確定工作重點，不斷增強金融服務的針對性。看報、看電視、聽廣播、上網等，無疑成為我們與時俱進的有效方式，我們應當養成這些好習慣。

做一個無私奉獻的人。文祕工作具有特殊性，材料任務多、加班加點多，因此沒有無私奉獻、任勞任怨的精神是不行的。文祕工作者必須舍小家為大家，正確對待個人利益與集體利益的辯證關係，增強主人翁意識，盡最大努力為信用社多作貢獻、作大貢獻，只有信用社強大了，取得了效益，才能有職工個人的家庭幸福生活。因此，文祕工作者應以事業為重，以家庭為輕，以事業為先，以家庭為後。我也曾遭遇過面對工作與家庭的選擇，我毫不猶豫地選擇了前者。當時我準備晚上加班撰寫第二天急用的材料，正巧未滿月的女兒鬧肚子需要上醫院，在一陣驚慌失措之後，我將女兒託付給母親，自己騎車到單位加班。慶幸的是，女兒無恙，我的材料也及時完成了。

做一個多才多藝的人。文祕工作不僅僅是文字功夫，很多時候是“大雜燴”，面對的綜合性事務很多。這就要求文祕人員要掌握多種技能才藝，以從容應對各種挑戰。一是要培養廣泛的興趣愛好，二是要積極參加單位組織的各種活動、比賽。書法、攝影、駕駛、音樂、電腦、網絡等，都是我的愛好，今後我將會增加新的愛好，不斷學習新的技能，如正在頁製作、flash動畫製作等，下一步計劃是能夠建立建好網站，以更好地宣傳信合，樹立信合的光輝形象!我的演講結束了，謝謝大家!

首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛鍊和提高的機會，同時也感謝組織和領導對我的信任和支持。我叫，38歲。以新人求知、鍛鍊、奉獻的姿態步入這平凡而神聖的崗位。通過各種渠道的瞭解，使我深深的感知社區工作的重要性。社區工作是基層工作，沒有社會的團結穩定，怎會有國家的長治久安，同時社區工作做的好與不好直接關係到廣大居民羣眾的切身利益。能從事這樣有意義而又非常實在的工作，能為社區內的居民羣眾做些事情，我深感榮幸。

為了更好的為居民羣眾服務，我必須嚴格要求自己。以下是我對社區工作的粗淺認識：

第一、必須要有謙虛謹慎，不驕不躁的.學習精神

社區工作，事關廣大羣眾的切身利益，要作好這項工作，必須老老實實的學習；

1.認真學習黨的方針政策和社區的各項規章制度，一切按規定辦事；

2.認真學習各位領導、同事、社區代表們的豐富工作經驗和優良工作作風；

3.老老實實向居民羣眾學習。羣眾是真正的英雄，要不恥下問，甘當國小生。

第二、必須要有身體力行，兢兢業業的工作責任

身為一名社區幹部，要有奉獻精神，兢兢業業的工作才會贏取社區居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。

眼勤就是經常深入實際，調查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。

耳勤就是要多下社區虛心聽取羣眾的意見和建議，瞭解羣眾的需求，做羣眾的代言人。

腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向羣眾宣傳、解釋、教育，成為羣眾的自覺行為。同時要把羣眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多彙報，作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。

手勤就是要親自動手，多做實際工作，為羣眾辦實事，做好事，關心羣眾的切身利益。

第三、必須要有堅持不懈，發憤圖強的職業道德，深入羣眾瞭解羣眾，反映羣眾的意見，將以“辛苦我一人，幸福千萬人”的精神，為社區居民排憂解難。要關心羣眾的生活，特別是要關心老年人、殘疾人、低保户、困難下崗職工的生活，長期不懈的堅持下去。同時，我們還需要切實加強社會治安綜合治理工作，還社區居民一個安靜、安全生活環境。

第四、必須要有清清白白、秉公辦事做人立場，這是對一個基層幹部的最基本的要求。我以此要求自己，全心全意為居民服務，不計較個人得失，工作中要以身作則，吃苦在前，享樂在後，堅持原則，遵紀守法，清白做人。

國小崗位競聘演講稿範文 篇16

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

首先，感謝大家能夠信任我，讓我參加此次醫院護士長的競聘。我是在醫院工作了x年時間的老職工了，也是對醫院的工作中情況比較熟悉了，在我工作期間能夠做到時刻為病人着想，為病人負責，在不斷的工作中，自己的工作能力，思想素質都得到了很大的提高。我覺得自己擔任護士是非常適合自己的！

現在我主要當護士一職xx年來，對護士長這一角色的認識談幾點看法：護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中佔有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響着科室乃至全院整體工作的全方位發展，要想做一名稱職的護士長，我認為應該做到：

一、護士長應具備一定的職業素質

1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業技術的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什麼條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉。

4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關係，以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。

5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關係。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。

二、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

1、作為一名管理者，首先應該能夠調動科室的一切資源，將之投入到能產生最隹效應的機會中去。就我們兒科而言，首先要善於發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。其次，建立團隊提供了最隹報務。

對於醫院實行公開競聘護士長，我表示擁護，時代造就人才，能者上，庸者下，如果我沒有競聘上護士長，我將是一名稱職的護士，如果競聘上了，那也是領導的信任，同志們的支持，我將更加努力的工作！

我的演講結束了，謝謝大家！

國小崗位競聘演講稿範文 篇17

尊敬的各位，各位來賓:

下午好!

我是。年畢業於大學。年，經局組推薦參加的進修，並於年取得了結業證書。現在是，也是。今天，我參加競聘的崗位是：檢修公司副經理。

我認為，作為檢修公司主管生產和安全的副經理，除了必須具備一般中層幹部所必須的各項條件外，還應該對我公司各項生產任務的工作性質、目的要求，工作中必須具備的條件以及可能面臨的困難和危險有充分的認識，並具備較強的判斷與決策能力。對於我們麗水電，大規模的改造任務當前，安全生產面臨種種考驗，上的過失、組織管理上的不到位，現場工作中的一個小小疏忽，後果不堪設想!競聘這樣的崗位，不但要集智慧、敏鋭、經驗、樂觀於一身，還要有統攬全局的組織管理能力。

我，作為公司，在各種大規模進行期間，改造編制、各種事故的調查分析、大型生產項目落實過程中的安全技術管理以及各專業的日常工作，等等。各種挑戰時常是接踵而至。就説年下半年的、兩個變電所改造期間，我作為當時我局生產線上兩大重點項目的現場安全、技術總負責，同時還要兼顧本身各項專職的工作任務以及其他部分變電所檢修工作安排等，再加上由於系統方面各種保供要求以及一些突發性的問題，夜以繼日根本就是家常便飯。而我卻樂此不疲。同時，值得欣慰的是，在今年會上，我年連續獎後又再次取得此項殊榮。成績來之不易，而我心裏更明白：成績僅代表過去，要爭取鞏固的同時，更上層樓!

所以今天，我積極響應局組的號召，帶着我對檢修工作的無比熱愛，帶着我對工作一貫細緻、認真的工作作風，也帶着依舊韌性十足的體格，到了競聘檢修公司副經理隊伍的行列。希望，能夠站在更高的高度、面向更寬廣的範圍，用我所學的、所經歷的、所的點點滴滴，更好的為我們檢修事業服務。

在這裏，我首先聲明，假如，這次當選檢修公司副經理不是我，我將繼續恪盡職守，積極配合新的工作。當然，如果當選的是我，同樣也請我的競爭對手們一如既往地支持我的工作，在下一次的機會中突穎而出。

下面，我談談假如我成功當選，我工作的基本原則。

作為副職，首先，我將更加嚴格要求自己，努力學習各方面的業務知識，進一步提高溝通和協調能力，以積極的態度協助公司政，優質高效完成各項生產和政治任務。第二，最大限度地開拓廣大職工發展空間的同時使公司業務蒸蒸日上。第三，處理好與各部門之間的相互協作關係，進一步取得共識，以求麗水電業的一流目標。

國小崗位競聘演講稿範文 篇18

尊敬的各位上級領導、院領導、各位同事：

如果競聘成功，我會從以下幾點努力開展工作：

1、服從黨委安排，及時進入角色，帶好身邊的人，切實履行好部門負責人職責。現在正逢新年伊始，各項工作剛起步，頭緒也比較多，因此，首先應服從縣行黨委的工作安排，服從大局，樹立“全行一盤棋”觀念。根據年初縣行全年任務指標分配，及時分解落實，不留任何死角。工作中以身作則，大膽管理，充分調動部門全體人員工作積極性，以飽滿的激情全面完成工作任務。

2、繼續發揚自己勤奮好學、吃苦耐勞的優良作風。作為部門負責人，應全面掌握金融法律法規、銀行專業知識和上級行的各項規章制度，勤奮好學，搞懂、學會，並及時傳達貫徹落實。工作中堅持吃苦耐勞的優良作風，身先士卒，積極發揚“班長”的表率帶頭作用。

3、團結友愛，共同協作，確保全年工作安全無事故。作為部門負責人，首先應加強合規經營意識，始終堅持“安全就是效益”觀念，緊抓內控管理，嚴防工作隱患，確保各項業務快速、健康發展。其次堅持談心制度，要切實關注身邊人，常交心，常進行思想交流和溝通。本部門全體人員之間應搞好團結，發揚團隊精神，堅決杜絕武斷、獨裁。最後，充分利用好績效考核體系，做到公平合理，獎懲分明，形成一種團結友愛、人人都求積極上進的良好氛圍。

總之，一句話，“重在參與”。既然行黨委英明決策，搭建了公開、公正、公平的競聘舞台，我一定要積極的爭取。無論結果如何，我都要衷心感謝各位評委的大力支持和幫助。我會一如既往，繼續努力工作。

演講結束，再次衷心的謝謝各位評委！

國小崗位競聘演講稿範文 篇19

如果這次競爭成功，我將在“深、實、嚴、新”四個字上下工夫，努力做到“學習求深、作風求實、自律求嚴、工作求新”。

1、學習上求深。我將把學習當作提高工作潛力的有效途徑，向書本學、向領導學、向同事學，以學習促進步，以學習促提高。

2、作風上求實。堂堂正正做人，老老實實做事一向是我人生的座右銘。

3、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己，誠實待人，工作上用心主動，成績面前不爭先，困難面前不退縮，堅持大處着眼，小處着手，在小事上見精神，在細節上下功夫，無論事情大小，都以極其認真負責的態度，保質保量地完成任務。

尊敬的各位領導、各位同事，競爭上崗，無論失敗，我將以此為契機，尋找差距，加強學習，彌補不足，一如既往地勤奮工作。

多謝大家！