教育部科長競聘演講稿（通用21篇）

教育部科長競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、評委：

你們好!

今天，我有幸站在這個講台上，接受組織和同志們的評議和挑選。在此，我衷心感謝黨委及同志們給予我這次展示自我、挑戰自我的機會。

我競聘的職位是——政治處教育培訓科科長。

我叫，現年xx歲，中共黨員，副主任科員。1990年6月畢業於。先後在x辦公室工作達xx年，擔任過等職。XX年2月，參加組織的招聘考試，被選調政治處從事宣傳教育工作至今。

我出生在農村，艱苦的生活條件磨礪了我吃苦耐勞的作風，憨厚朴實的民風陶冶了我誠實善良的品性。參加工作以來，我時時珍惜着這份跳出農門當上警察的光榮。因此，無論是在基層，還是在機關，我始終保持謙虛謹慎、勤勉敬業的工作態度，踏實穩重、認真務實的工作作風，與人為善、不事張揚的處世準則。

20xx年多的工作實踐，培養和鍛鍊了我。概括起來，我參與這次競聘，主要基於以下5個方面的優勢：

一是對宣傳教育工作的情況比較熟悉。多年的工作經驗，使我摸清了宣教工作的規律，能準確理解和把握省廳局及黨委的宣傳工作意圖，熟悉宣教工作的性質和任務。這是我迅速進入角色，更好地做好今後各項工作的基礎。

二是具有較強的寫作能力。從事宣傳工作4年來，我撰寫了大量的通訊報道，廣泛接觸、整理了各類寫作素材，參與起草了部分報告、文件、領導講話、專題總結、調研論文等。同時，還利用工作之餘，參與省局編寫的部分書籍的課題寫作。其中，獲首屆理論研討會論文一等獎，等x篇文章被編寫的、等書刊載。

三是宣教工作基礎比較紮實，業務能力比較強。XX年2月，單位恢復刊物，我一直擔負該刊的組稿、改稿、排版、編輯等工作任務，確保了稿件質量和出刊效果。4 年來，共出刊46期，50餘萬字。同時與《xx日報》社、《xx晚報》社、市委宣傳部、局政治部教培處等部門及相關領導建立了較密切的聯繫，在《xx日報》等黨報黨刊上發表《文明新風化堅冰》等新聞報道16篇。XX年度被市委宣傳部評為通訊報道工作先進個人。

四是具有較強的組織協調能力。工作20xx年來，既有不同工作崗位的鍛鍊，又有基層、機關工作的經歷。參與並協助組織各類會議，積累了比較豐富的工作經驗;與全處室及大政工線的同志相處融洽，形成了較強的工作合力;與基層單位建立了較廣泛的工作關係，組織協調有一定的工作基礎。

五是具有宣教工作所需的計算機操作能力。我利用業餘時間自學計算機基礎知識，基本掌握了計算機的操作規程、數據庫使用、五筆輸入等技術，能熟練地運用計算機打印文稿，編輯刊物，處理公文。

作為競聘者，我衷心希望能夠獲得在座的各位領導、評委的信任和認可。如果有幸競聘成功，我將在政治處的直接領導下，擺正位置，加強學習，履行職責，努力做好以下4個方面的工作：

一是繼續苦練內功，加強政治理論學習，進一步提高自己的寫作水平，以此促進宣教工作的蓬勃開展。

二是牢記責任，抓住關鍵，緊緊圍繞黨委的中心工作，發揮“喉舌”作用，反映羣眾心聲，依託大政工優勢，積極唱響和諧、穩定的主旋律。

三是切實加強宣傳陣地建設，努力提高宣傳工作質量。對內，集中力量辦好一刊(政工苑)一台(電視台)一櫥(宣傳櫥窗)，樹好“形象”;對外，積極組織向報刊雜誌等新聞媒體投稿，把“三個文明”建設的成果推向社會。

四是大力構建宣傳網絡，抓好通訊員隊伍建設。通過創新工作方式，採取“以文會友”、開展創作交流等形式，發現、挖掘和培養宣教人才;進一步規範宣教工作職責，整章建制，強化對通訊報道員的管理。

我衷心希望各位評委能助我一“筆”之力。我將站在新的起點上，用自己的智慧和汗水，以飽含激情的筆墨，書寫發展的足跡;以豐富多彩的鏡頭，宣揚明天的輝煌!

謝謝大家!

教育部科長競聘演講稿 篇2

各位評委、各位老師：

很榮幸能參加今天的競選演講!我叫×××，今年×歲，黨員，××××大學畢業，專業碩士研究生。曾任政教科、教務科副科長。我競爭的崗位是：××××師範學院教務科長。現就我的任職優勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。

一、任職優勢

一是專業優勢。在大學我學的就是教育管理，對學校的教育教學及教研管理工作都有着較系統的理論研究。學術研究方面，主編和參編的兩本書、在國家級刊物上發表的學術論文，曾四次獲得省教育科學研究優秀成果特等獎、一等獎，主編的論著《××××》得到教育部原總督學×××先生肯定，並親自題寫書名，被國家圖書館收藏，現正獨立承擔省十五規劃重點課題的研究工作，是國家十五規劃重點課題課題組核心成員;教學方面，曾獲得省優質課評比一等獎;培訓工作方面，直接參與和籌劃了我市今年幼兒教師的全員培訓工作;在學科建設方面，主持了師院心理諮詢室的籌建、工作的開展和已被批准明年招生的舞蹈大專的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。

二是經驗優勢。長期工作在教學第一線，幹過多年的班主任、部主任，擔任過政教科、教務科副科長，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務和決策諮詢等方面有一定的優勢。工作以來由於成績突出，多次獲得校級先進工作者、優秀黨員、模範班主任、部主任、師德標兵、骨幹教師等稱號，曾獲得市教委直屬系統先進工作者、市級三八紅旗手等榮譽。

三是基層鍛鍊的優勢

去年帶着踐行三個代表的任務到××××駐村，為縣裏村裏引進了一百四十多萬資金，建立了伊川縣“校園網”工程，配套了村內的飲用水井，建成了兩層教學樓。所在的駐村工作隊被洛陽市政府命名為優秀駐村工作隊，自己也獲得市級三八紅旗手的榮譽稱號。通過基層艱苦的鍛鍊，加深了對農民困苦生活和農村孩子學習艱辛的瞭解，使我進一步認識了“三個代表”的時代意義，基本上具備了新時期黨用幹部的一個標準。

四是個性優勢。我是一個工作有熱情、有活力，幹事很執著、很認真，有良好的人際協調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業心，心態又平和的一個女人。正是基於這些，使從沒在農村呆過一天的我，在農村整整生活一年，並被純樸的鄉親當成貼心人;使我們把120萬的“校園網”工程從眾多實力強縣中拉到伊川縣;使我能夠承受因為跑項目晚上十點四十回家，女兒又餓又冷又怕，睡等在家門口的內疚和壓力。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優勢。

二、工作思路

我的基本工作思路是：一個戰略，三個方面，六個要點。

一個戰略是：“教研帶動”戰略。以教學為依託，引導教師圍繞教學、圍繞專業、圍繞中國小的教學實踐搞教研，以教研促教學、促工作、促發展，帶動和促進學校整體教學水平的提高。

工作從三個方面展開。

第一是抓好教師的教學工作，為學生的成才提供最佳支持;

第二是抓好學校的教研工作，為教師的成長提供最優平台;

第三是抓好學校承擔的師資培訓和幹訓工作，為我市基礎教育師資整體水平和國小校長隊伍整體實力的提高提供最大保障。

主要措施有以下六個要點：

一是突出重點，抓住核心。在此，教師“嚴謹治學，從嚴執教，教書育人”的良好教風與學生“知學、好學、樂學、會學”的良好學風建設是關鍵，以教師良好的教風導出學生良好的學風。

二是分類指導，分步實施。抓好青年教師的教學基本功、中年教師教學與教研的齊頭並進、老年教師的傳幫帶等工作，使學院整體教學工作再上一個新台階。

三是樹立典型，帶動全面。結合師院提出的“名師”工程，培養名師，樹立名師，以“名師”效應，帶來全員教師教學教研的積極性。

四是辦出特色，促進發展。結合師院提出的文理並重、以文為本、“集文學、演講、三筆字”為一體的辦院特色，促進學生整體素質的提高。

五是深入改革，激發活力。結合當今中國小的新課改，立足師院晉升大專和我校升本的現狀，進行課堂教學模式、教師教學水平評估機制等方面的改革，帶動師院教學的整體改革。

六是引入競爭，提高效率。通過人事制度的改革，通過建立良好的激勵機制和獎懲制度，引入競爭機制，促使師生在競爭中完善自己，形成教師人人爭當“名師”，學生人人爭當優生的蓬勃向上的局面。

三、履行崗位職責方面

我總的態度是：樹立全局觀念、領導意識和民主原則。把握好角色定位，處理好各種關係，認認真真地做人，踏踏實實地做事。

具體地講，按照行政管理的分層原則，實行不同的工作方法。

教育部科長競聘演講稿 篇3

各位評委、各位老師：

很榮幸能參加今天的競選演講!我叫×××，今年×歲，黨員，××××大學畢業，專業碩士研究生。曾任政教科、教務科副科長。我競爭的崗位是：××××師範學院教務科長。現就我的任職優勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。

一、任職優勢

一是專業優勢。在大學我學的就是教育管理，對學校的教育教學及教研管理工作都有着較系統的理論研究。學術研究方面，主編和參編的兩本書、在國家級刊物上發表的學術論文，曾四次獲得省教育科學研究優秀成果特等獎、一等獎，主編的論著《××××》得到教育部原總督學×××先生肯定，並親自題寫書名，被國家圖書館收藏，現正獨立承擔省十五規劃重點課題的研究工作，是國家十五規劃重點課題課題組核心成員;教學方面，曾獲得省優質課評比一等獎;培訓工作方面，直接參與和籌劃了我市今年幼兒教師的全員培訓工作;在學科建設方面，主持了師院心理諮詢室的籌建、工作的開展和已被批准明年招生的舞蹈大專的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。

二是經驗優勢。長期工作在教學第一線，幹過多年的班主任、部主任，擔任過政教科、教務科副科長，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務和決策諮詢等方面有一定的優勢。工作以來由於成績突出，多次獲得校級先進工作者、優秀黨員、模範班主任、部主任、師德標兵、骨幹教師等稱號，曾獲得市教委直屬系統先進工作者、市級三八紅旗手等榮譽。

三是基層鍛鍊的優勢

去年帶着踐行三個代表的任務到××××駐村，為縣裏村裏引進了一百四十多萬資金，建立了伊川縣“校園網”工程，配套了村內的飲用水井，建成了兩層教學樓。所在的駐村工作隊被洛陽市政府命名為優秀駐村工作隊，自己也獲得市級三八紅旗手的榮譽稱號。通過基層艱苦的鍛鍊，加深了對農民困苦生活和農村孩子學習艱辛的瞭解，使我進一步認識了“三個代表”的時代意義，基本上具備了新時期黨用幹部的一個標準。

四是個性優勢。我是一個工作有熱情、有活力，幹事很執著、很認真，有良好的人際協調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業心，心態又平和的一個女人。正是基於這些，使從沒在農村呆過一天的我，在農村整整生活一年，並被純樸的鄉親當成貼心人;使我們把120萬的“校園網”工程從眾多實力強縣中拉到伊川縣;使我能夠承受因為跑項目晚上十點四十回家，女兒又餓又冷又怕，睡等在家門口的內疚和壓力。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優勢。

二、工作思路

我的基本工作思路是：一個戰略，三個方面，六個要點。

一個戰略是：“教研帶動”戰略。以教學為依託，引導教師圍繞教學、圍繞專業、圍繞中國小的教學實踐搞教研，以教研促教學、促工作、促發展，帶動和促進學校整體教學水平的提高。

工作從三個方面展開。

第一是抓好教師的教學工作，為學生的成才提供最佳支持;

第二是抓好學校的教研工作，為教師的成長提供最優平台;

第三是抓好學校承擔的師資培訓和幹訓工作，為我市基礎教育師資整體水平和國小校長隊伍整體實力的提高提供最大保障。

主要措施有以下六個要點：

一是突出重點，抓住核心。在此，教師“嚴謹治學，從嚴執教，教書育人”的良好教風與學生“知學、好學、樂學、會學”的良好學風建設是關鍵，以教師良好的教風導出學生良好的學風。

二是分類指導，分步實施。抓好青年教師的教學基本功、中年教師教學與教研的齊頭並進、老年教師的傳幫帶等工作，使學院整體教學工作再上一個新台階。

三是樹立典型，帶動全面。結合師院提出的“名師”工程，培養名師，樹立名師，以“名師”效應，帶來全員教師教學教研的積極性。

四是辦出特色，促進發展。結合師院提出的文理並重、以文為本、“集文學、演講、三筆字”為一體的辦院特色，促進學生整體素質的提高。

五是深入改革，激發活力。結合當今中國小的新課改，立足師院晉升大專和我校升本的現狀，進行課堂教學模式、教師教學水平評估機制等方面的改革，帶動師院教學的整體改革。

六是引入競爭，提高效率。通過人事制度的改革，通過建立良好的激勵機制和獎懲制度，引入競爭機制，促使師生在競爭中完善自己，形成教師人人爭當“名師”，學生人人爭當優生的蓬勃向上的局面。

三、履行崗位職責方面

我總的態度是：樹立全局觀念、領導意識和民主原則。把握好角色定位，處理好各種關係，認認真真地做人，踏踏實實地做事。

具體地講，按照行政管理的分層原則，實行不同的工作方法。

第一個層次，對主管院長，當好助手。要勤於參謀，慎於決斷;在院長的領導下完成分管工作;主動而不越位，貢獻但不表現。

第二個層次，對其他副科長，當好“領頭羊”的角色。勇於承擔責任，好事要讓，累活要搶，分工不分家，遇事多協商。

第三個層次，對分管的老師，既當指揮員，又當戰鬥員。用其工作，關其生活，解其困難，嚴以律己，寬以待人，團結一致，把搞好工作。

站在這個競選演講台上，就面臨着成功與失敗。但是我堅信：“天生我才必有用，關鍵在於能否找準自己的位置!”這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上，也請放心，我會重新給自己進行定位，一定會在新的崗位上加倍努力，使我的才幹得到充分的展現，為我校做出應有的貢獻。

我的演講完了，謝謝大家!

教育部科長競聘演講稿 篇4

各位領導、各位同仁：

大家好!

我叫__，北京市人，生於__年1月，__年考入北京建築工程學院公路與城市道路專業，大學本科畢業，中共黨員，高級工程師，具有建設部頒發的一級項目經理證書。

競聘優勢 我競爭的職位是安全科科長，理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。第二點，作為一名黨員，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

從質量安全科的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負着全處質量工作、安全保衞、qhse貫標工作、計量管理等多項工作。質量安全科科長必須具備一定的專業技術知識、豐富的施工經驗、文字綜合能力、組織協調能力和管理經驗。從我自身素質和能力來看，我認為能夠履行好上述工作職責。

第一，我具備一定的專業技術知識和理論水平。從大學畢業到今天，我從事過技術員、技術主管、副隊長、項目總工、副經理、技術質量科副科長、科長等工作。參加過天津港監理工程師培訓，項目經理培訓、多次參加局組織的項目總工學習班和內部監理培訓班、參加了中國質量管理協會組織的qc小組培訓和qc小組活動質量診斷師培訓。同時再加上平時注重學習，尤其是注重專業技術理論的學習，因此使自己在工作中游刃有餘，能夠較為出色的完成本職工作，受到業主和處領導和同事的一致好評。

第二，我有一定的組織協調能力和管理工作經驗。質量安全科的工作，大部分我在不同時期不同程度地接觸和實踐過，尤其是質量管理及貫標工作。安全管理也在做安全技術交底時有所接觸。同時，在特大型橋樑、隧道工程施工方面還存在着不足之處，但是，我想通過以後的學習和實踐，一定能夠彌補自己在以上方面的不足。

工作設想:如果我能夠競爭上崗，我將在工程處質量安全委員會的直接領導下開展工作，首先就是堅持“質量第一的原則”，堅持“正確處理好質量、安全與效益的關係”的原則。同時，作好qhse貫標和計量管理工作，是保證企業質量安全目標的基礎工作。貫標工作應該考慮各職能科室對項目相關部門的貫標檢查;貫標辦對各科室和項目進行抽 查，儘快把qhse貫標工作落實下去，重點是實行貫標責任制。

第一方面：抓好“質量管理工作”：

1.完善質量保證體系。建立以處長為第一責任人的質量管理委員會;在項目成立以項目經理為首的質量領導小組。同時，實施項目質量總監委派制，公司總工擔任公司質量總監，項目總監隸屬質量安全科，有利於公司對項目的質量控制。

2.建立健全質量檢查制度 公司落實每季度的質量檢查;項目要落實每月一次的質量聯檢，落實和完善“三檢制”。

3.要建立質量與個人經濟利益的銜接關係。建立質量責任制，把質量管理工作落實到每個職工頭上;要結合崗位責任制，明確各科室、各項目、各崗位在質量管理工作中的責任和權限。做到事先有人管，事後便於查，責任分明，獎罰有據。

4.搞好質量教育和宣傳工作 進行質量教育最重要的是思想教育，使每個職工牢牢樹立“質量第一”的思想觀念。提高職工對搞好工程質量的責任感和自覺性。通過印發書面材料、集中培訓考試、板報、廣播、開會、討論、技術交底等形式作好質量教育宣傳工作。

5.作好技術質量培訓 提高工程質量的基礎是提高技術水平，有計劃的開展技術學習、技術培訓、崗位培 訓、技術練兵和技術考核。

6.深入開展qc活動 根據工程特點，在工程處組織開展qc小組活動。有針對性地確立課題，成立小組，進行攻關，撰寫總結，進行成果申報、發佈和推廣。

7.組織開展工程創優活動為樹立企業的良好形象，促進工程質量的提高，各項目根據業主和工程處的要求，制訂創優目標，並制訂相應的質量保證措施。申報國優和部優工程。

8.確保質量目標的實現：公司__年質量目標：今年在建工程合格率達到100%，優良品率達到96%，竣工工程優良品率92%的質量目標。新疆和庫項目為局創精品工程。

9.強化工程處質量管理應採用以下措施：

1)嚴格執行“一局公路工程施工技術質量管理條例”，強化工程技術質量事故報告制 度和重大施工技術審批制度。

2)在年度工作會上增加項目質量工作經驗、教訓典型發言和研討內容。

3)切實執行工程質量否決權，加強崗位責任制，授權總工和質量總監對工程質量工作進行獎罰，由總工和質量總監簽發工程質量獎罰單。

4) 每月月初，各項目質量總監撰寫項目月度質量工作總結，由處質量科召開質量碰頭會，研究解決質量工作中的重大問題。

5) 每季度初，由處質量總監召開質量工作會議，交流、研討、佈置、督促各項質量安全工作的開展。

6) 處每年舉辦項目質量總監學習班，通過學習、培訓、交流、研討、參觀考察等辦法，提高質量管理工作水平。

7) 開展項目質量總監、實驗室主任崗位培訓、實行考核持證上崗制度。

8) 建立各項目工程的工程質量管理卡，加強對項目的質量管理。

9) 建立質量總監、實驗室主任、質檢人員、試驗人員的管理卡，便於質量管理人員 的培養和使用。

10) 加大質量管理力度，推進企業精益管理實行“質量過程控制卡”，使質量終身責任制具體落實到實處;加強質量預控，做到“防檢結合，以防為主”;同外部監理密切配合，共同把握工程質量。

11)強化施工階段的管理工作：

⑴抓質量的關鍵管理點 把好設計圖紙審查關;把好施工方案的決策關;把好技術交底關;把好試驗關;把 好工序關;把好材料關;把好資料關。

(2)積極配合業主作好質量檢查工作;加強對分包隊伍的質量檢查。

12)質量工作的探索：

(1)四新技術的應用。對新技術、新工藝、新材料的應用，召開技術研討會，實施重點控制，制訂相應的質量監控措施，保證施工質量。

(2)作好質量檢驗的打假工作，尤其要加強數據分析技術對實測項目打假和工程技資料打假。

第二、安全工作管理方面：(保衞、交通略)

1、立足基層，注重抓安全基礎工作。先從班組抓起，始終強調基層的安全管理，採取 多種手段強化這種管理。

2、以人為本，重點抓人的安全意識，抓人的安全生產自覺性，抓人的不安全行為。這就從根本上控制了人為事故的發生。

3、目標明確，建立自我約束機制。每年要有明確的奮鬥目標。始終堅持高標準高要求，做到年年有創新，年年有發展，使安全管理落到實處。

4、多級控制，實行處、項目、工程隊、班組分級管理，形成了多級遞階管理模式。

5、動態管理，形成良性循環的激勵機制。

6、全員參與，黨政工團各部門齊抓共管

7、 全員安全意識普遍提高，安全技能及自我保護能力得到了加強，安全第一，預防為主、自我約束、企業負責。

同時做到安全標準化：

(一)安全生產標準化：要求安全基礎管理紮實，規章制度齊全，原始記錄準確實現 正規化、標準化、科學管理。

(二)現場標準化：主要強調現場管理，實現文明施工、衞生、整潔。各種標誌，標語齊全醒目。各種信號、保險防護及報警裝置齊全可靠，交通安全暢通。

(三)操作標準化：要求每個工種崗位都要根據《公路工程安全操作工法》制訂科學的安全技術操作規程，每個職工在實際操作中嚴格執行，實現操作程序動作標準化。

(四)在項目管理上，做到四個認真：

1認真制訂並實施班組、工程隊和項目安全生產標準化實施辦法，確定達標的具體要 求。

2認真抓典型，以點帶面。公司先選擇具有代表性和基礎交好的項目的幾個班組進行試點，取得經驗後，在全公司範圍內推廣。

3認真檢查驗收，高標準、嚴要求。堅持做到不圖形式，不走過場，注重實效。發現問題責令限期整改。

4認真搞好三個結合，即安全標準化建設與企業的生產經營、雙文明建設和現場管理相結合，從整體上促進管理面貌的改進。

如果我能競爭上崗，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”，爭取處領導和全體職工的重視和支持，使質量安全管理標準化、制度化、服務優質化、參謀有效化。我有信心、有決心搞好質量安全工作，確保處質量安全目標的實現。

各位領導，各位評委，各位同事，競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。

教育部科長競聘演講稿 篇5

各位領導、各位同仁：

大家好!

感謝給我這次展示自我的機會!中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這既是深化一局人事制度改革的重大舉措，也是我處加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我一是堅決擁護，二是大力支持，三是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的評判。

我叫，北京市人，生於1969年1月，1987年考入北京建築工程學院公路與城市道路專業，大學本科畢業，中共黨員，高級工程師，具有建設部頒發的一級項目經理證書。競聘優勢我競爭的職位是質量安全科科長，理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。第二點，作為一名黨員，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。ゴ又柿堪踩科的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負着全處質量工作、安全保衞、QHSE貫標工作、計量管理等多項工作。質量安全科科長必須具備一定的專業技術知識、豐富的施工經驗、文字綜合能力、組織協調能力和管理經驗。從我自身素質和能力來看，我認為能夠履行好上述工作職責。サ諞唬我具備一定的專業技術知識和理論水平。從大學畢業到今天，我從事過技術員、技術主管、副隊長、項目總工、副經理、技術質量科副科長、科長等工作。參加過天津港監理工程師培訓，項目經理培訓、多次參加局組織的項目總工學習班和內部監理培訓班、參加了中國質量管理協會組織的QC小組培訓和QC小組活動質量診斷師培訓。同時再加上平時注重學習，尤其是注重專業技術理論的學習，因此使自己在工作中游刃有餘，能夠較為出色的完成本職工作，受到業主和處領導和同事的一致好評。

第二，我有一定的組織協調能力和管理工作經驗。質量安全科的工作，大部分我在不同時期不同程度地接觸和實踐過，尤其是質量管理及貫標工作。安全管理也在做安全技術交底時有所接觸。同時，在特大型橋樑、隧道工程施工方面還存在着不足之處，但是，我想通過以後的學習和實踐，一定能夠彌補自己在以上方面的不足。

如果我能競爭上崗，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”，爭取處領導和全體職工的重視和支持，使質量安全管理標準化、制度化、服務優質化、參謀有效化。我有信心、有決心搞好質量安全工作，確保處質量安全目標的實現。各位領導，各位評委，各位同事，競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。

教育部科長競聘演講稿 篇6

尊敬的戴常委、各位領導、各位同事：

大家好!

今天我站在這裏，參加副科長競爭上崗，這是兩辦給我的機會，一次檢驗、學習、提高的機會。

首先，借這個機會，簡單介紹一下本人。我是湖南衡陽人，1998年考入中國政法大學，就讀行政治安科副科長競聘演講管理專業，20xx年畢業後來到深圳，在深圳市沙尾實業股份公司先後從事行政、人事管理工作;20xx年考入西鄉街道城管辦，主要從事綜合執法工作;隨後又調入街道紀工委從事案件查處工作;20xx年5月被調來兩辦從事信訪接待工作至今，在信訪局這幾年，共接待來訪羣眾近萬人，無論是在日常的正常接訪中，還是面對鳴冤叫屈的受害者、無理取鬧的纏訪鬧訪者、甚至數百人的羣體上訪，我都能坦誠以待，始終做到接待熱情、依法辦事、處理及時。我經手的信訪件無一差錯。

二、參加這次競爭上崗，我認為我有以下幾個優勢

1、七年多的工作，五個不同的工作環境和工作崗位，讓我積累了豐富的人生閲歷，也促使我養成了樂於學習、適應性強、善於接受新生事物的好習慣。

2、具有良好的溝通能力和敏捷的反應能力。從事信訪工作三年來，每天接待來訪羣眾，與羣眾溝通、交流、爭論，為羣眾尋求解決問題的最好辦法和路子，針對不同的上訪羣眾，能及時靈活的採取不同的接待方式處理，達到良好的接訪效果。

3、具有很強的團隊協作意識和協作能力。在信訪局工作的這幾年，除日常接待羣眾來訪外、經常協助領導處理非後勤保障科科長崗位競聘稿正常訪和大規模的集體訪，經常參與文字綜合、領導接訪、辦信、接電話等，信訪局的每一項工作我都參與和從事過，我樂於從事不同的工作。

4、具備良好的心態、遇事冷靜。這些年來，不管在街道綜合執法隊面對查違中的暴力抗法，面對小攤小販的游擊戰，還是在區信訪局面對無理取鬧的刁難者、情緒激動的受害者，我都能保持良好的心態，冷靜的頭腦，不畏懼、不退縮，以理服人，以情動人，耐心細緻的做工作。

三、通過這次競爭上崗，讓我認識到自身的不足。如理論水平有待提高，語言表達的嚴謹性不夠副科級幹部競聘上崗演講稿，口語化太強，等等，我將在以後的工作中不斷改進。

四、如果各位領導和同事能給我這個機會，讓我擔任副科長，我將在以後的工作中做好以下四點：

1、當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導，不越權、不越位;積極思考，建言獻策，為科室的工作竭盡全力。

2、爭做科室的業務能手。作為科室的副科長，一定要成為科室的業務骨幹，在具體工作中替科長分擔、為科長把關。

3、協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志，服從科長領導，聽從科長指揮，共同做好工商局副科級幹部競爭上崗演講稿科室的工作。

4、不斷創新工作思路。創新是工作前進的不竭動力，我會善於發現新情況，推出新舉措，培植新亮點，為科室、為科長爭榮譽。

五、不管這次競爭上崗是否成功，我都會在以下三個方面更加努力。

1、堅持學習不放鬆。不斷學習新知識，把握新理論，增添新本領，進一步提高自己的理論水平和工作能力。

2、優質服務不懈怠。兩辦的主要工作就是服務，服務領導、服務基層、服務羣眾;我將不斷提高自身服務水平和服務能力。

3、嚴於律己不動搖。堅持講政治、講正氣、講原則，講紀律，時時以共產黨員標準嚴格要求人事科副科長競聘演講稿自己，處處以兩辦工作規則規範自己，樹立良好的形象。

我知道，人生旅程並非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機，更加努力地工作，更加努力的學習，不斷提高、完善自己，為集體、為組織多做貢獻。

請大家土建科科長崗位競聘稿支持我。謝謝!

教育部科長競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！

今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會,感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性温和，但充滿激情；我做事穩重，但不張揚；我為人正直，但不固執。

我

已經步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰並存。我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪裏？”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來。為此，我來這裏展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支持我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。

我這次競聘具有五個優勢：

一、有豐富的機關工作經驗。我在機關工作近二十年，特別是在基層科的十多年裏，我能服務好基層，並得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗。

二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實幹事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。

三、有樂於奉獻的敬業精神。我出生在農村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業，不管幹什麼，幹一行愛一行，努力把工作做得更好。

四、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事蹟、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底。

五是有較大的年齡優勢。我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：

一、加強學習，提高素養。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業務知識的學習，不斷給自己“充電”，儘快完成角色轉換，勝任本職工作。

二、擺正位置，當好配角。在工作中，向領導多請示多彙報，真正做到工作到位不越位。

三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業業，踏踏實實，吃苦肯幹。

今天，我是本着鍛鍊、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力；如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬於成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領導，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛；對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。

各位，現在，我以一個小故事結束今天的競聘演講。著名的發明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力，建立了一個龐大的實驗室，但是一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當他的兒子在火場附近找到父親時，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上，看着熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子説：“快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火。”大家都以為這場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但是，他平靜地説：“感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”。沒過多久，就誕生了留聲機。

最後，我有個請求，請允許我邀請在座的評委、領導、親愛的同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同志加油；為獲得成功的同志祝福；為我們光輝燦爛的明天祝福。

謝謝大家。

教育部科長競聘演講稿 篇8

敬的各位領導、同志們：

大家好!我競聘的是科長職務。

20xx年，我曾幸運地站在同樣的講台向各位領導、同事彙報過自己的工作，闡述過自己的理想。現在,根據市編辦對我處“三權分立”徵管模式改革後機構設置的批覆，我處在市直單位第二次實施競聘上崗、擇優選拔任用中層幹部。今天，我再一次站在這裏，面對競爭，認真參與，以平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著、務實的我。按此次改革方案和崗位設置要求，根據本人的自身能力、條件及多年來的工作實踐，擬競聘人事教育科科長職位，下面向在座的領導和各位同志進行簡要的個人述職和競聘演説。

本人自94年徵稽處成立，曾任處辦公室副主任、政工科副科長、20xx年任處政工科科長至今，參加工作以來，××年的人事政工工作經歷，豐富了我的人生閲歷，培養了我的才幹和能力，十多年來，在省局、市局和處黨委的正確領導下，本人在人事政工工作崗位做出了一定的工作成績：參與了徵稽處成立前的交接、籌備和成立後的規章制度建立及本單位的組織史的編纂;完成了車購税人員劃轉人事檔案和相關資料的整理移交、報表上報、現實表現鑑定等工作;參與了我處人事制度改革的制度建立、競聘上崗方案的實施工作;參加了多次工資套改、調整審批及職工職稱的評聘、續聘和工資兑現;做好了單位職工定級、升級考試、年度考核、職工離退休，大中專生錄用、職工調動、軍轉幹部安置的編制、人事等相關手續;為職工辦理了養老保險、失業保險、醫療保險及醫療補充險;完善了計劃生育和關協基礎管理工作;盡力為女職工維權，盡心為退休職工服務，盡責關心下一代，使我處計劃生育和關協工作年年被評為長沙市、市交通局、芙蓉區先進單位;為職工落實住房福利政策，辦理了相應的產權證、土地使用證、住房清理、住房公積金審批等;負責文明創建工作，注重材料的整理和各項措施的落實，使長沙徵稽處形成了創建的良性循環模式。至20xx年，長沙徵稽處所有建制單位全部跨入市級及市級以上文明單位行列;根據中組部和市委組織部以及人事部和市人事局的要求，蒐集整理了全處黨員、入黨積極分子和全體職工數萬個數據，建立了徵稽處黨員信息管理系統和人事編制以及工資審批信息系統，為實現辦公現代化做了大量的工作;嚴謹規範的做好了黨建、宣傳和黨委四好班子創建基礎工作，能學以致用，利用自己的愛好和專長，通過宣傳欄、簡報、網頁，如實快捷的宣傳黨的方針和徵收政策法規，利用網絡，在互聯網上宣傳和推介長沙交通徵稽,使我處黨建和宣傳工作成績斐然，得到了各級黨組織的充分肯定。十多年來，在按政策辦事、盡心為職工服務的原則下，認真的完成了份內份外的各項工作任務，把黨的政策、組織的温暖、領導的關懷不折不扣的給了每位職工。

人事教育部門作為黨和上級政策執行以及職工切身利益的具體落實部門，有着很強的政策性和原則性，且工作繁雜而成效難為人所見，要做好這項工作，需要有敏鋭的眼光，高度的責任感、強烈的事業心、為職工排憂解難的熱心、默默無聞的奉獻精神，我自信自己具備上述素質，相信自己有能力勝任所競聘的這個崗位，所以充滿信心的在此向各位領導和同志們進行述職和競聘演講。

如果我競聘成功，我將一如既往的在上級和處黨委的領導下，掌握政策，把握原則，落實細則，把服從於領導的中心工作和服務於職工的關心工作作為工作的出發點和落腳點，服從領導，當好參謀和助手，服務職工，付出關心和愛心。牢記自知者明、自信者強、自律者廉，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率，胸懷全局，把參與政務、管理事務、做好服務三大職能統籌兼顧，合理安排，擺正位置，當好配角。讓人事教育部門成為黨委和領導的喉舌，政策落實的渠道，成為溝通領導與職工的橋樑，宣傳精神文明的窗口，成為傳播單位文化的陣地，培養人才的搖籃。

如果我競聘成功，我將以“三服從三一點三適度”來要求自己：

以“三服從”要求自己做到：個性服從覺悟、感情服從原則、主觀服從客觀。讓服務不欠位、讓主動不越位、讓服從不偏位、讓融洽不空位。把“以為爭位，以位促為”作為工作目標。以“三一點”來準確調整工作的切入點，在上級要求與本處實際工作有距離時，儘量尋找結合點、在部門之間工作協調有衝突時，從政策法規與工作職責上尋找平衡點、當領導之間意見相左時，從領導所處角度及意圖上領悟相同點。以“三適度”作為與人相處的原則，一是冷熱適度，不吹、拍、拉、捧。以共同的目標團結人、以人格的魅力感染人、以有效的管理激勵人。二是剛柔適度，不自視清高，不隨波逐流，做事當斷則斷，不優柔寡斷。三是粗細適度，對大事不糊塗，小事不計較。對職工多理解、多尊重,不埋怨、不指責。靜修身，檢養德。踏踏實實做事，清清白白做人。

以上述職和競聘，希望組織考察，希望大家認同，期待您對我的信任。

競聘上崗重在參與，不以成敗論英雄，成可喜，寵辱不驚看花開，敗無悔，去留無意隨雲卷。無論結果如何，我都將坦然面對，與全處職工一道共創長沙徵稽處輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

教育部科長競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

今天我很榮幸的站在這裏競聘科長這個職位。

我們正生活在一個技術、資本、商品和人員越來越自由流動的世界，世貿組織的加入，標誌着我國真正融入到無國界的經濟世界，人才競爭必將越來越激烈。如何面對和利用入世帶來的機遇和挑戰，這是擺在我們每位人事工作者面前的一項重大課題。古人云：凡事預則立，不預則廢。作為一名人事工作者，應該走在時代的前列，主動迎接時代的挑戰，立足本職，奮發有為，努力實現自己的人生價值。

光陰似箭，一晃我到了而立之年與不惑之年之間。回首我從事幹部人事工作十餘年，部隊這所大熔爐磨鍊了意志、錘鍊了品性、培養了作風、提高了素質、熟悉了幹部人事業務。曾先後兩次榮立個人三等功，8次嘉獎，6次被評為優秀共產黨員。由於業務對口，我很榮幸地轉業到市人事局工作。我十分珍惜，始終堅持在實踐中成長，在實踐中成熟，在實踐中提高，不斷地豐富和完善自我。

在法規科工作期間，因工作要求必須瞭解和掌握全面的人事工作，這樣，我向各位領導和同志們請教學習的機會就較多，在各位的言傳身教、耐心幫助和工作壓力下，我很快就進入了角色，融入到了人事局這個大集體之中，我的人事政策業務水平因此也有了加速的提高。先後撰寫了《譜寫人事管理新篇章》、《盤人頭的事業》、《加大整體性人才資源開發，迎接知識經濟時代的到來》等理論文章，分別在書報上刊登。負責管理工作以來，在有關領導的重視和指導下，以及有關科室的大力支持下，不墨守成規，勇於創新，動腦筋，想辦法，不等不靠，主動工作，克服各種困難，健全制度，規範管理，建起了市直機關數據庫，受到了省廳的肯定和好評，並在全省管理工作會議上交流了做法。這次機構改革，我又有幸參與了一系列政策文件的擬定全過程，這是對我人事政策法規的運用能力的一次全面鍛鍊和提高，特別是數據庫快捷測算分析人員年齡、學歷、任職時間、工作年限，為領導科學決策提供了準確可靠的依據。生長與變化是一切生命的法則，昨日的答案不適用於今日的問題。正如今天的方法不能解決明天的需求一樣。今天我競爭的是科長職位，職位意味着責任和義務。由於我現在從事的是管理工作，所以假若我是管理科科長，我的工作目標是：按照建設高素質專業化隊伍的總要求和這次機構改革後政府職能定位是服務，着力在競爭激勵上下功夫，在高素質專業化方面做文章，在管理服務上求實效，努力建設一支人民滿意的精幹、廉潔、高效的隊伍，更好地為我市經濟建設和社會發展服務。為實現這一工作目標，我的主要工作思路是創新兩個辦法，強化三個機制，完善兩個監督，凝聚三方面力量。

一、創新兩個辦法。

就是創新管理辦法，在管理規範化、科學化、制度化上有新的突破。也就是在現有的管理基礎上，採用先進的管理手段，建起微機管理系統和檔案管理系統，使我市進、管、出三個環節的管理更加有序、科學規範。

二、強化三個機制。

一是在抓好考錄、考核、獎懲等制度的基礎上，大力推行競爭上崗，使競爭上崗成為職務晉升的主要形式。

二是在抓好執行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制。

三是在抓好義務與權利、懲戒、輪崗、迴避、申訴控告等制度的同時，重點抓好隊伍紀律行為規範的實施，從政治立場、勤政廉政、職業道德和依法行政等方面規範的行為，樹立我市的新形象。

教育部科長競聘演講稿 篇10

各位領導，各位同事：

站在這裏參加公司崗位競聘演講心情很是激動，感謝領導給予的這種機會讓我們能夠實現理想體現價值。崗位競聘制是公司落實總公司關於機構設置和人員編制實施方案精神，推進公司人事制度改革的實際舉措，是公司公平公正任人唯賢思路的集中體現，必將提高幹部隊伍整體素質，促進幹部的成長和各項工作順利開展。作為一名參與者我深感榮幸。

我競聘的是科長，我不認為我不自量力，也不美化為我勇挑重擔。有句話説“心有多大，舞台就有多大”，我想通過追求更高的目標來實現人生的價值，通過更為卓越的工作績效來回報領導對我的關懷和厚愛。

自從99年從部隊退伍進入保安公司，八年來歷經保安員、班長、中隊長、科長等崗位;工作單位遍及唐山冀東水泥廠、唐山機車廠、摩托羅拉、一汽豐田等大型企業;工作內容包羅站崗執勤、班組管理、後勤採購、業務洽談、文案寫作等。每項工作都認認真真，每個崗位都兢兢業業。我對保安產生了深厚感情，傾注了全部心血，在回報公司的同時煅練提高了業務素質及綜合能力。

我認為擔任科長一職我有以下優勢：

一、隊伍管理能力;

我長期在基層工作，非常熟悉保安勤務及班組管理，瞭解基層隊員的思想動態，通過長期的基層班組管理工作實踐摸索積累了一定的管理經驗，在如何引導隊員開展工作，如何協調隊員、企業、公司三方關係方面駕熟就輕。

二、企業關係協調能力;

如何協調同企業的關係是基層管理必須面對的一個問題，我接觸過的企業主管對我都有着不錯的評價，站在公司隊員根本利益前提上盡最大可能為企業主管減輕工作壓力是搞好企業關係的法寶，我能堅持這種思想並使其更為完善。

三、軍事訓練能力;

我當兵出身，有着良好的軍事素質，熟練掌握軍事教官的“會講解、會示範、會糾正、會做思想工作”的四會標準，對組織班組訓練，提高隊員的軍事素質有一定的水平。

四、宣傳寫作能力;

我有一定的文學寫作功底，曾在《中國保安》等雜誌上發表多篇宣傳文章，對整理隊伍管理工作材料，宣傳保安業大好形勢，促進隊伍工作積極性，拓展保安市場有着積極意義。

五、熟練使用現代辦公設備;

我能熟練使用各種辦公設備，掌握word、excel等商務辦公軟件，photoshop,coreidraw等平面設計軟件的使用，對提高工作效率和質量有很大的幫助。

六、調劑隊伍文化生活能力;

我是個文藝愛好者，具備一定的識譜能力和樂器演奏基礎，有組織參與文娛活動的熱情和經驗，能調劑隊員業餘文化生活，營造温馨的工作生活氛圍。

七、對保安工作的熱愛和對公司的忠誠;

最為重要的是我對保安工作的熱愛和對保安的忠誠，自從部隊來到公司，我便把保安公司作為自己的家，把保安工作作為畢生的事業追求。八年來經歷不少動盪和誘惑，我始終沒有放棄，借用《士兵突擊》裏的一句台詞，“不拋棄、不放棄”是我的處世準則。

如果我能競聘上科長，我將從以下幾個方面開展工作：

一、選好副手。

大隊管理工作千頭萬緒，單靠一個人不可能做到面面俱到，選好副手，依靠班長骨幹開展工作是關鍵。科長工作的一項重要內容便是培養一批高素質的基層管理人才。首先在對骨幹的選拔上應本着“任人唯賢”這一原則，嚴把思想品質關。在責任意識、綜合素質、業務技能、管理水平、創新意識、實幹精神等方面都要進行考評，把優秀的骨幹力量放到重要的工作崗位上去。平時注意嚴抓對骨幹的教育培訓與考核;勤開會,多談心,隨時掌握骨幹思想動態;定期對骨幹的軍體素質、業務技能和工作成績進行考核評估，優勝劣汰,給予適當的壓力以保證骨幹旺盛的工作幹勁。

二、以主動出擊代替被動工作。

“快半拍，高半節”是提高工作效率的有效方法，做什麼事情都要考慮在前面，想領導之未想，做兄弟單位之不做，以主動出擊代替被動工作。針對隊伍中普遍存在的流失、睡崗、形象不整、內務髒亂等共性問題深入挖掘其產生根源，從根本上解決問題，做到標本兼治。要認真領會公司領導思路，制定各班組預期工作目標，高標準完成公司交給的各項工作任務。

三、只爭第一。

給全隊貫輸“只爭第一”的觀念，把競爭機制引進到工作的各個方面。培養隊伍的紀律意識和集體榮譽感，提高工作標準。建立健全各項管理制度，組織隊伍內部開展自查自糾，發現問題在糾正的同時要分析問題產生的原因，對症下藥，杜絕類似問題的再次發生。在做好事務性工作的同時還要注意做好宣傳工作，製造聲勢，創造良好的工作氛圍。

四、以個人魅力贏取客户的信任。

在同客户的交流中時刻保持良好的個人形象，舉手投足都要做到展現自身良好的涵養和素質。以誠待人，以信取人，讓客户自始至終都認為在同一個有着雄厚實力、講誠信守信譽的公司合作。要認真聽取客户主管對保安工作的意見和要求，不失時機的同客户主管發展關係。鞏固老客户，發展新客户，積極拓展公司業務。

五、掌握第一手材料。

隊長的工作範圍不應只侷限在辦公室或同客户主管的交流上。要經常下企業深入到隊員中間，用心感受他們的疾苦，體味他們的歡樂;幫他們解決實際問題;對其工作進行指點;掌握隊員的思想動態，有針對性的開展工作。

最後再一次感謝公司給我這次彙報和學習的機會，因為是競聘演講，我沒有講自己的缺點和不足，請大家理解。我也藉此機會向各位領導、各位同事請教，希望你們能隨時指出我的不足，幫助我不斷進步，給我更多的支持和鼓勵。

謝謝!

安保科長競聘演講稿篇二

各位領導、同事們：

大家好，首先，向在座的、多年來給予我關心、鼓勵和支持的領導和同事表示衷心的感謝!我叫，今年xx歲，中共黨員，大專文化。今天本人競爭的崗位是安全科科長。

我的競爭優勢：一是本人有多年的公路基層工作管理經驗，在日常工作中注重安全生產，曾多次參加上級組織的安全學習。二是求實意識強。本人蔘加工作××多年來，能夠圓滿的完成了各項工作任務。不論何時何地本人不尚空談、紮紮實實不搞花架子，不作表面文章，從實際出發，歷年工作均取得較好成績。

如果我能得到各位的信任，有幸競職成功的話，我將擺正位置，協調好關係;按照上級的工作佈署，以局安全生產為主線，讓羣眾滿意，讓上級領導滿意為目標，結合我局的實際情況，做好以下幾個方面的工作：

一是增強創新意識。安全管理不是“轉運站”，不能簡單的文件傳達文件，也不是“消防隊”，等到出了問題再去抓，更不是“勤雜工”，只停留在完成一般日常事務性的工作上，而應注意研究新規程制度，產生新思想，解決新問題，不斷有所發現、有所創造、有所前進。

二是增強質量意識，把安全質量建設作為一項重點工作來抓，找出目前安全管理工作中的不足之處，做到高標準、高質量地完成工作任務。不滿足於一般化，過得去。日常工作、生產現場的安全監督、檢查嚴謹細緻，努力不出差錯。三是實現安全管理工作的“程序化”

實行程序化的安全管理，就是把公路的每一項工作和應做的安全防範措施與實際工作步驟相結合，完成“要我安全”、“我要安全”、“我懂安全”三個過程的轉變。四是落實安全管理工作的“制度化”

通過嚴密的制度使大家工作中做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護我局的利益不受人為侵害。總之，這次競爭上崗，是對自己的一次考驗。如果我成功當選，我一定會更加努力，做到兢兢業業抓安全，盡職盡責為安全。無論競爭職位的結果如何，我都會一如既往、毫無怨言地努力做好本職工作。

謝謝!

教育部科長競聘演講稿 篇11

各位領導、各位同事： 大家好!

首先感謝局黨組給予我參加機關正科職位擇崗的這一機會。我選擇的職位是：x科科長。

我的彙報分三個部分：

一、個人基本情況

先自報家門---我，，今年XX歲，19xx年出生於本市。19xx年入伍，19xx年入黨，大學本科學歷，政工師職稱，行政級別正科。身體狀況還算不錯。 主要經歷是：

19xx年至19xx年在部隊服役，歷任戰士、連文書、營書記、排長、副連長、軍車駕駛員訓練大隊理論教員、團後勤處運輸科車管助理等職。

19xx年底轉業，安置在原市外貿局辦公室。19xx年至19xx年先後任局辦、局黨辦辦事員、科員、副主任科員，期間在市委黨校黨政管理大專班脱產學習2年;19xx年初調任外貿學校任辦公室主任，19xx年至19xx年任外貿學校黨支部副書記兼工會主席、團委書記，同時兼任外貿局團委副書記，期間參加省委黨校政治管理本科函授學習2年，並擔任外貿學校哲學、政治經濟學、法學、文祕學教學工作;19xx年2月調任原市外貿局辦公室主任，兼機關黨支部書記(20xx年至今任副書記)。

二、本人選擇x科科長職位的基本條件

這次局機關拿出28個正科職位實行競爭上崗，説句實際話，對於自己究竟參與不參與，參與了選擇哪個職位，我彷徨許久，一直猶豫不決。從年齡來看，已經年近半百，兔子跑過嶺了，還參與個啥。但似乎還想幹點事，楊水才的話：小車不倒只管推嘛。既然參與了，從利用原有工作基礎、駕輕就熟來講，我應當繼續競職辦公室主任，但我最終還是選擇了x科科長這個職位。(其實，這個職位是沒人報第一志願的幾個職位之一，説句玩笑話，我撿了個便宜的。)之所以選擇這個職位，自我感覺主要有以下3個有利條件：

第一， 具有一定的x日常工作的實踐經驗，較為熟悉這方面的業務。從20xx年開始，市領導小組辦公室設在原外經貿局，日常工作由我具體負責，每年的工作規劃，各個時期和階段的工作督察和情況反饋，向省開放辦、向市委市政府和市人大所做的我市對外開放工作的綜合彙報和專題彙報等，都是由我親自起草，具體承辦，因而，對我市對外開放工作的基本情況比較瞭解和熟悉。這是能夠和敢於選擇這個職位的一個重要前提。

第二，具有一定的這個職位所要求的政策理論基礎。多年來，為適應工作的需要，我注意學習瞭解黨和國家的經濟政策，特別是有關對外開放、發展外經貿的方針政策，關注國內外的經濟動態和發展趨勢，注重分析全局性和地方對外開放的新情況、新特點，從而使自己對對外開放工作的理性認識不斷提高。

第三，具有一定的綜合協調能力和做好協調服務工作的基本條件。在全方位擴大對外開放的背景下，開放辦、開放科的工作應當説涉及面很廣，要承擔大量的綜合協調任務。而我從1998年到現在長達7個年頭的辦公室工作經歷和所積累的經驗，正為以後在開放科這個新的崗位上工作的需要奠定了較為紮實的基礎。 此外，説點題外的話。

我在機關同事中，年齡偏大，在與同志相處方面，總在提醒和告誡自己，大家能夠為共同工作目標走到一起來，本身是一種緣份，所以始終要珍惜。因此，日常工作和生活方面我都注意待人處事以誠相待，我深有感觸的是我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作始終得到了在座各位領導和同志的關心、幫助與支持。所以，我有理由相信，工作有調整，崗位有變化，但大家會對我一如既往。“兩好搿一好”，我深信不疑!這也是我有信心當好新科長的重要條件和因素之一。 當然，自己身上還有許多與黨組的要求和新的崗位不相適應的地方，具體反映在文化學識、專業知識、政策理論水平、思維方式、工作方法等諸多方面，有待於在今後的工作中加以改善和提高。

三、競聘後的幾點想法

一句老話叫“一顆紅心，兩種準備”。如果這次擇崗的願望不能實現，我會自覺服從組織的分配機會，對多年來關心、理解、幫助、支持我和辦公室工作的各位領導和同志表示謝意。如果組織上和同志們信任我，支持和聘任我到開放科工作，我大體有以?點想法：

第一，搞好理論學習，提高工作水平。歌德曾經説過，“人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己”。要勝任對外開放科科長職位，高效推進各項工作，一個很重要的前提就是要切實強化學習，不斷拓寬視野，努力提高政策理論水平、業務知識素養和行政管理努力。

第二、抓好調查研究，當好參謀助手。市對外開放領導小組辦公室設在我局，開放科又承擔着開放辦的日常工作，隨着開放帶動主戰略的實施，市委市政府和市開放領導小組對這個職能機構的工作，要求的標準會越來越高，而作用的發揮，重點在於參謀。要當好領導的參謀必須知情，要知情就必須深入進行調查研究。只有調查研究深入了，掌握的情況和提供的材料才全面、具體、準確;只有吃透上情，熟知下情，把上級的決策、指示與我市對外開放工作實際有機結合起來，融會貫通，才能為領導決策提供科學的依據，才能“參”在點子上，“謀”在關鍵處。 第三、搞好主動服務，樹立良好形象。對x科作為綜合部門，涉及面廣，綜合性強。在全面落實職責的過程中，服務工作是經常性的工作，搞好了能樹立起全局一個好的形象，搞差了則會影響全局的聲譽。開放辦也好，開放科也好，世貿組織事務科也好，本質上是個辦事機構，其性質和所處的地位，決定了其工作有很大的被動性。如何在被動中發揮主觀能動性，開展好主動服務，這是必須思考和解決的問題。作為一科之長來講，主要是調動周圍同志的積極性，把上為領導分憂，下為基層服務有機結合起來，努力增強工作的預見性、超前性、主動性、有效性，力爭不讓領導佈置的事情在本部門延誤，力爭各類事務及時圓滿處理，努力發揮好商務局機關形象和我市對外開放的窗口作用。

最後，我想用三句話來結束我的發言：我對局領導説，你們的信任和嚴格要求是我努力工作的動力;我對同志們説，友誼和支持比什麼都重要，三人行必有我師，處處留心皆學問。我對自己説，保持一顆平常心，紮實工作，只要有耕耘就會有收穫!

不當之處，請批評指正，謝謝大家!

教育部科長競聘演講稿 篇12

各位領導、同事們：

大家好，首先，向在座的、多年來給予我關心、鼓勵和支持的領導和同事表示衷心的感謝!我叫，今年xx歲，中共黨員，大專文化。今天本人競爭的崗位是安全科科長。

我的競爭優勢：一是本人有多年的公路基層工作管理經驗，在日常工作中注重安全生產，曾多次參加上級組織的安全學習。二是求實意識強。本人蔘加工作××多年來，能夠圓滿的完成了各項工作任務。不論何時何地本人不尚空談、紮紮實實不搞花架子，不作表面文章，從實際出發，歷年工作均取得較好成績。

如果我能得到各位的信任，有幸競職成功的話，我將擺正位置，協調好關係;按照上級的工作佈署，以局安全生產為主線，讓羣眾滿意，讓上級領導滿意為目標，結合我局的實際情況，做好以下幾個方面的工作：

一是增強創新意識。安全管理不是“轉運站”，不能簡單的文件傳達文件，也不是“消防隊”，等到出了問題再去抓，更不是“勤雜工”，只停留在完成一般日常事務性的工作上，而應注意研究新規程制度，產生新思想，解決新問題，不斷有所發現、有所創造、有所前進。

二是增強質量意識，把安全質量建設作為一項重點工作來抓，找出目前安全管理工作中的不足之處，做到高標準、高質量地完成工作任務。不滿足於一般化，過得去。日常工作、生產現場的安全監督、檢查嚴謹細緻，努力不出差錯。三是實現安全管理工作的“程序化”

實行程序化的安全管理，就是把公路的每一項工作和應做的安全防範措施與實際工作步驟相結合，完成“要我安全”、“我要安全”、“我懂安全”三個過程的轉變。四是落實安全管理工作的“制度化”

通過嚴密的制度使大家工作中做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護我局的利益不受人為侵害。總之，這次競爭上崗，是對自己的一次考驗。如果我成功當選，我一定會更加努力，做到兢兢業業抓安全，盡職盡責為安全。無論競爭職位的結果如何，我都會一如既往、毫無怨言地努力做好本職工作。

謝謝!

教育部科長競聘演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家好!

我叫，1974年出生，中共黨員，大專學歷，現任保衞安全科副科長，今天競聘正科長崗位。

再過40天，我就將滿38週歲。我感到，這樣的年齡，有經驗、有精力、有閲歷，正是年富力強的階段，正處於創業的“黃金期”。能夠在這個時候，參加全處的公開競聘，我感到十分幸運、十分振奮，也十分激動。我要感謝組織給我們提供這樣一個公平競爭的平台，感謝各位領導多年以來的培養與關懷，感謝同志們對我工作的鼓勵與支持。

競聘科長，我有以下幾方面優勢：

一是有較強的政治素質。日常工作、學習中能堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真學習領會科學發展觀精神，使自己的政治理論和文化水平不斷提高，認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強，思想上、政治上不斷成熟，樹立了正確的人生信念和理想，能比較準確地判斷好與壞、對與錯，特別是在大是大非面前，能夠頭腦清楚，立場堅定。

二是經過了多崗位鍛鍊。先後在行政科、物管科、財務科、保衞科等部門工作，曾擔任財務科副科長、保衞安全科副科長等職務，對全處工作比較熟悉，也有部門的領導經驗。無論在哪個科室、哪個崗位，我都幹一行、愛一行、專一行，取得了一些成績，也受到了領導和同志們的認可。

三是業務能力比較強。在財務科工作期間，不論是擔任出納、會計還是副科長崗位都能儘快進入角色，併成為行家裏手。特別是我處庫區安全改造期間，在出納崗位出色地完成了大量資金的收付結算和銀行賬户的管理。從未出現差錯。在擔任保衞安全科副科長期間，分管的安全生產和職業健康安全管理體系推行工作不斷創新，取得了較好效果。人員管理方面針對崗位和個人情況採用不同的方式進行管理，保障了科室人員的思想穩定和工作正常開展，也使自身的管理能力得到了大幅提高。

四是敬業的工作態度。我始終認為“態度決定一切”。工作中，我曾經一個星期吃住在辦公室編制年終財務決算(20xx年冬大雪封路，全處放假)。曾經在孩子生病的情況下讓他一個人在家，自己去單位值班。曾經冒着暴雨騎摩托車從楊凌趕往武功鎮，第一時間進入庫區查看災情，頂着塌方的危險跟隨領導全天在庫區搶險(20xx年庫區多處塌方，道路中斷，駐庫武警補給無法送進)……。説實話，苦不苦、累不累?真的苦、真的累，想過退卻、有過抱怨。但是，我深知作為一個儲備人：困難無其數，從來不動搖。天下大事做於小，天下難事做於易。大處重格局，小處重細節。因此，無論面對怎樣的困難、怎樣艱苦的條件，我始終以高度負責的態度，保持充沛的熱情和昂揚的鬥志，較好的完成了組織交給我的任務。

各位領導，各位同事，我競聘科長這個崗位，不是為了一個職務，而是希望在這個平台，多幹一點實事，多盡一份責任，多為儲備事業奉獻一點力量。如果組織上選擇了我，我將用高度的責任心對待事業，用赤誠的寬容心對待同志，以淡泊的平常心對待自己，努力當好“三個角色”：

一是當好全處中堅。每個科室都是全處工作的有機組成部分。因此，我會按照職責分工，守土有責、守土盡責，為全處工作做出應有貢獻。同時，積極發揮參謀助手作為，積極為處領導獻計獻策，做到能參善謀、落實有力，

二是當好部門領導。團結科室人員，心往一處想，勁往一處使，力爭有部分工作能夠走在全處前列。在對待同志上，充分尊重老同志，積極幫助年輕同志，管理上“以惡對事，以善對人”，充分調動每個人的積極性，高質量完成各項工作。

三是當好業務骨幹。我始終認為，業務能力是安身立命的根本。因此，我絕不會疏離業務領域，繼續發揮自己實踐經驗豐富的優勢，身先士卒，幹給同志看、帶着同志幹，力爭業務水平有新的提高。

各位領導、同志們，前不久舉世矚目的第三十屆奧林匹克運動會剛剛閉幕，“更高、更快、更強”的奧林匹克精神令人感動。今天我站在這裏，就好像參加奧運一樣，就是一個學習、歷練、積累的過程，一次展示自我的機會。對於最終結果，我的態度是三句話：成功不自滿!落選不氣餒!堅決服從組織安排!

最後，謝謝大家。期待您的支持，謝謝!

教育部科長競聘演講稿 篇14

尊敬的各位領導、同志們：

大家好，感謝公司為我們提供這次展示自我，呈現自我才能的機會。此刻，我能夠以一名普通職工的身份，站在這個機遇與挑戰並存、成功與失敗同在的競聘演講台上，我做好了勇於拼搏、敢挑重擔的準備。

我叫，x年7月有幸開始在x集團淨月供熱公司工作，在工作中我本着吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，虛心學習、正派做人的宗旨。從一名普通的工人到維修班班長直到今天的站長，我都把公司的利益放在首位，認真對待自己所做的每一項工作。昨日的輝煌和成績只屬於過去，因此我有信心、有決心，也有能力在今後的工作中完成各項任務。我競聘的崗位是生產科長，如果競聘成功，我將認真做好一下幾個方面的工作。

一、一人為本，打造和諧團隊：

良好而又舒心的工作氛圍才能更好的發揮職工的能動性，我將公平公正的對待每一個職工，以一名領跑者所肩負的責任帶動大家，在工作中開展互幫、互勉的溝通與協作精神。不斷的學習理論業務知識，提高每個職工的業務水平和愛崗敬業的責任心。

二、做好維修保養工作、發揮設備最大的動力：

設備的好壞與日常維護維修是分不開的，所以對待鍋爐房與泵站的設備做好運行時的檢修工作，閒置時的保養工作，讓每個設備與維修人員掛鈎。就是設備落實到人、責任落實到人，使設備在運行期間發揮最大的動力。

三、保供熱、抓節能：

供熱的好壞關係到企業的效益和品牌、更是民生問題。抓好司爐班的工作就是首要任務，在班組間開展供熱温度最高、能源消耗最低的活動。做好供熱管網的熱量平衡工作，根據每個泵站所帶的單位、小區的實際情況合理的調節流量與供熱時間。

四、安全是工作的保證：

在工作中落實各項安全生產規章制度，定期對職工進行安全技術學習，提高每個職工的安全意識，強化安全生產的每個細節，樹立安全生產管理理念。做好突發事件的所需設備的貯備和解決措施工作。讓供熱生產運行建立在安全、高效、節能的基礎上運行。

各位領導，各位評委，古希臘哲人説：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現在要説：“給我一個機會，我會幹出我的風采！”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們x公司！奉獻給我所至愛的事業！

謝謝大家！

教育部科長競聘演講稿 篇15

尊敬的各位領導、各位同仁：上午好！

我這次競爭的目標是組織科長，我認為我競爭這個崗位有以下幾點優勢：

一是我熱愛這項工作。因為組織科的工作相對具有獨立性、主動性和創新性，自己的好主意好點子可以在工作中得到實施，使人工作上有一種成就感，能夠更加促使自己愛崗敬業，增強工作事業心和責任感。因為這樣，從03年起到06年年度考核中我連續四年被評為優秀，其中05年立三等功一次，今年七一又被評為優秀共產黨員。

二是有擔任這項工作的專業優勢和能力優勢。我考進組織部就在組織科工作，算起來有五年的組織科工作經歷，熟悉業務，並且有較強的組織協調能力和文字綜合把關能力，我先後有一年在研究室工作，去年擔任研究室主任期間，調研信息工作在益陽排名中有明顯提升，原來寫的調研報告曾在益陽獲得過一等獎。在今年部裏組織的兩次業務考試中分別獲得第一名和第三名。

三是有實踐經驗優勢。黨的建設工作涉及的範圍很廣，事務性工作也很多，我從事鄉鎮工作有7年，從事組織工作有8年，並在多個崗位上工作過，對組織工作有較為深刻的認識，比較熟悉上級政策和工作規程，擔任組織科長近一年時間，每週每月都拿出工作計劃並組織實施，積累了較豐富科室負責人工作經驗。

這次競爭，如果大家選擇了我，我將從以下兩個方面努力：

一是即當好科室負責人又當好領導的參謀助手。嚴格要求自己的同時也嚴格要求科室幹部。帶頭學政治理論和業務知識，不斷提高自己的政治理論素養和組織工作水平。正確認識自己的職責，在處理實際問題中不越俎代庖，也不毫無主見，更不推卸責任，正確領會貫徹部務會的工作思路，配合分管部長做好各項工作。

二是結合實際，創造性地開展黨建工作。在把常規性工作做得更紮實的基礎上，創造性地抓好以下兩個方面的工作：一是努力改進過去黨員教育管理的常規模式，重點從真情關愛、創新服務方式入手，為其排憂解難，開展有新意黨的活動，努力抓出特色、抓出成效，特別是抓好非公企業、國有破產改制企業中流動黨員的教育管理，積極探索這部分黨組織和黨員發揮作用的途徑和方式，努力提高全市黨組織和黨員隊伍的凝聚力和戰鬥力。二是進一步加強農村基層幹部隊伍建設，文章積極探索新形式下農村基層幹部隊伍的管理模式，從如何改變村幹部通過海選上來後難以與上級黨委政府保持一致、村支兩委關係緊張、待遇難落實、積極性不高等方面努力，切實抓好農村基層幹部隊伍建設。進一步夯實我市農村基層黨建工作。

如果我這次競爭中層幹部失敗了，不會埋三怨四，只會認真尋找自己各方面的差距，努力填補自己的不足，爭取下一次成功。

各位領導，各位同仁，人的生命是有限的，但人的理想和追求是無限的，為組織工作能做的貢獻是有限的，但努力奮鬥的精神是無限的，我願為我所從事的工作努力奮鬥終身。

我的演講完畢，謝謝大家！

教育部科長競聘演講稿 篇16

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

今年是我進入煙草行業工作的第16個年頭，很慶幸能有機會站在這裏展現自我，我競爭的崗位是生產科科長。從內心認識出發，今天我與其説是競爭這個職位，不如説是競爭一種責任。

我叫___，現年38歲，本科學歷，農藝師職稱。我沒有輝煌的過去，但我有一路走來的追求與執着。我1994年畢業於雲南農業大學煙草專業;先後在__、大倉煙葉站工作，期間一直從事煙葉生產，負責過煙葉等級質量管理，從事過微機員業務工作，承擔過大量的試驗及示範項目;20__年調到煙葉生產技術科，主要負責植保、育苗及試驗示範，20__年，由於組織、領導的信任，被任命為生產科科長。

競爭生產科科長職位，我認為自身具備以下幾方面的優勢：

一、我具備紮實的專業理論基礎及豐富的實踐經驗

四年的大學生涯，使我全面掌握了從事煙葉工作必須具備的專業理論基礎;而且，工作之餘，我還時常加強學習，及時瞭解行業科技發展動態，唯恐自己在專業知識上落伍，這進一步豐富了我的專業知識。五年的山區工作，不僅鍛鍊了我堅強的意志，更增長了我對山區植煙狀況的認識，激發了我努力工作、服務煙農的決心，同時也使我對煙葉種植及收購工作有了一個全面深入的實踐。在大倉煙葉站工作的六年間，可以説為是對我工作能力的又一次提升，同時也使我深刻認識到，同樣是煙葉工作，山壩之間在太多方面還存在本質的差異，此期間，在搞好煙葉生產相關工作的同時，我多次承擔縣公司安排的省州示範項目、試驗課題，並圓滿完成任務，受到州公司獎勵。進入生產科工作的5年，是我業務技能突飛猛進的5年，在領導及廣大煙草員工的關心支持下，我所負責的植保、育苗及試驗示範工作開展得有聲有色，我也因此多次被州公司授予“先進工作者”稱號，一次被省公司授予“優秀科技工作者”稱號。

二、我具備一定的組織協調能力

十一年的基層工作，練就了我怎樣與鄉村幹部打交道，怎樣發動組織煙農開展農村工作的能力，同時也增強了我怎樣處理工作中突發事件的能力;進入生產科工作以來，由於工作範圍的擴展，不僅要跟各煙葉站、各鄉鎮部門打交道，同時還要跟省州縣相關部門打交道，在幹好相關工作的同時，也增強了我與上下級及相關部門協調溝通的能力。可以毫不謙虛地説，領導交待的分塊由我負責的工作，我從沒讓領導操心過。

三、我具備較強的文字功底

大學期間，我參加過文學社，養成了喜歡閲讀，勤于思考的習慣，同時也練就了一定的寫作本領。在煙站工作期間，我就時常撰寫文章進行投稿，我的文章也時常見諸於報。在行業徵文中，我有多篇論文曾獲省州公司、科協獎勵。20__年以來，先後有近百篇行業新聞、通訊、技術類文章在媒體上發表，部分還被《中煙在線》轉載。正因如此，20__、20__年度，我曾被省公司授予“優秀特約記者”稱號。針對生產科工作來講，每年都需要制定大量的文件、報告、計劃類材料，這正發揮了我的特長。

四、我有強烈的進取心

我認為，一個人如果沒有追求，沒有進取精神，那麼，就失去了工作和生活的目標。從參加工作的那天起，我就要求自己：無論幹什麼工作，就一定要幹好，要儘量做到優秀，我相信自己的能力。在這個信念的支撐下，我每一天都工作得很充實，我對未來充滿期待。

五、我熱愛煙草事業，這是最關鍵的一點。

進入煙草行業以來，看着煙草每年對社會創造的價值，感受着煙農的辛勤耕耘，傾聽着烘烘烈烈的世界禁煙運動之聲，作為科技人員的我不斷感受到肩上壓力的沉重，如何才能真正提高煙葉生產科技含量?如何才能實現煙農輕鬆種煙、輕鬆交煙?這是我近年一直在思考的問題。我來自農村，深知農民的艱辛;而且，各位煙草前輩為我們開創了美好的今天，我們只有不斷努力，才能使行業發展壯大。正因如此，我把抓好科技工作，及時為基層、為煙農提供服務作為工作的第一要務。在生產科工作，坦白説真的很累，加班是家常便飯，但我無怨無悔。看到相當部分的基層技術員通過我們一年一度的培訓後，解決問題的能力明顯提高;看到煙農豐收的喜悦……，我感到自己的付出有了回報，同時也感受到了自身價值的存在;而且更為重要的是，我從中學到了很多東西，積累了寶貴的經驗，自身素質和工作能力都有了很大的提高。此次參加競爭，是想得到進一步的鍛鍊和提高，同時，把自已的特長和所積累的經驗運用到工作中，為巍山煙草的發展盡一份力。

如果這次競爭中我能夠勝出，我將以身作則，發揚求真務實的工作作風，紮紮實實地做好如下工作：

1、協助科長搞好烤煙年度生產計劃的編制和落實，並對執行情況進行考核，保證各項生產計劃能夠順利完成。

2、協助科長搞好產前、產中及產後的系列化服務工作，努力完成州下達的煙葉生產和收購任務。

3、協助科長抓好年度煙用物資的計劃、使用及管理工作，爭取用兩年的時間實現真正意義上的零庫存，減少不必要的損耗。

4、負責各項科技措施的落實，並做好組織實施及考核指導工作。抓好科技示範、加大科技創新力度，探索減工降本育苗新方法、加大煙葉上部葉帶莖烘烤的示範推廣。

5、加大培訓力度，提高科技人員及煙農的整體素質，使煙葉生產實現真正意義上的提質增效。

6、對自己高標準、嚴要求，工作中身體力行，嚴守職業道德;生活中團結同事、關心他人;與科長積極配合，做到不越權、不越位、不錯位、不失位，為搞好我縣的煙葉生產及收購工作共同努力。

在我的演講即將結束之際，藉此機會，我要向長期以來一直關心我、幫助我、支持我的同事及領導道一聲真誠的“謝謝!”。同時我也要告訴大家，無論這次競騁的結果如何，我都會坦然面對，因為，為了我熱愛的事業，我曾經追求過、奮鬥過。在此，用一句話跟此次參與競騁的同事共勉，“大樹有大樹的偉岸，小草也有小草的風華!如果沒有競爭上，那我們就做小草吧。

我的演講完了，謝謝大家!

教育部科長競聘演講稿 篇17

尊敬的各位領導，各位同事：

下午好！

首先，感謝學校給予我這次展示自我的機會和舞台。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。

我今天競聘的崗位是教務科科長。下面，我就自己競聘教務科科長這一職位的所具備的基本條件向大家作一個彙報：

1、本人有吃苦耐勞、默默奉獻的敬業精神。

2、求精務實工作，改革創新並進。

充分調動教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養一批教科研的骨幹隊伍。加強教育科學理論和方法的學習，經常性地組織教學教研活動，開辦各類講座，充分利專業特長和優勢，加速學校數字化建設，為教學改革和創新搭建先進平台。

3、增強服務意識，主動服務師生。

由於本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。

4、擺正自身位置，當好領導參謀。

要積極、主動地輔助科長、主管領導開展工作，多請示彙報，多交心通氣，服從領導的工作安排，並在自己的職責範圍忠實履責、創造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。職責明確不推諉，實事求是，以身作則，嚴於律己，寬以待人，團結協作。對待分管工作中出現的問題，時刻本着積極協商、妥善處理、勇於負責的態度，共同把工作搞好。

5、加強科室建設，形成強勁合力。

教務科工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強科室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協作，同時充分發揮各教研組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協調發展。

6、倡導民主作風，追求高效優質。

共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

各位領導、老師，如果大家信任我，我將有信心、有決心做好學校教務工作，與大家共創美好的未來，迎接我校輝煌燦爛的明天。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發揮自己的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學工作邁上新的台階。

謝謝！

教育部科長競聘演講稿 篇18

各位領導、各位同仁：

大家好!

感謝給我這次展示自我的機會!中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這既是深化一局人事制度改革的重大舉措，也是我處加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我一是堅決擁護，二是大力支持，三是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的評判。

我叫，北京市人，生於1969年1月，1987年考入北京建築工程學院公路與城市道路專業，大學本科畢業，中共黨員，高級工程師，具有建設部頒發的一級項目經理證書。競聘優勢我競爭的職位是質量安全科科長，理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。第二點，作為一名黨員，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。ゴ又柿堪踩科的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負着全處質量工作、安全保衞、QHSE貫標工作、計量管理等多項工作。質量安全科科長必須具備一定的專業技術知識、豐富的施工經驗、文字綜合能力、組織協調能力和管理經驗。從我自身素質和能力來看，我認為能夠履行好上述工作職責。サ諞唬我具備一定的專業技術知識和理論水平。從大學畢業到今天，我從事過技術員、技術主管、副隊長、項目總工、副經理、技術質量科副科長、科長等工作。參加過天津港監理工程師培訓，項目經理培訓、多次參加局組織的項目總工學習班和內部監理培訓班、參加了中國質量管理協會組織的QC小組培訓和QC小組活動質量診斷師培訓。同時再加上平時注重學習，尤其是注重專業技術理論的學習，因此使自己在工作中游刃有餘，能夠較為出色的完成本職工作，受到業主和處領導和同事的一致好評。

第二，我有一定的組織協調能力和管理工作經驗。質量安全科的工作，大部分我在不同時期不同程度地接觸和實踐過，尤其是質量管理及貫標工作。安全管理也在做安全技術交底時有所接觸。同時，在特大型橋樑、隧道工程施工方面還存在着不足之處，但是，我想通過以後的學習和實踐，一定能夠彌補自己在以上方面的不足。

如果我能競爭上崗，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”，爭取處領導和全體職工的重視和支持，使質量安全管理標準化、制度化、服務優質化、參謀有效化。我有信心、有決心搞好質量安全工作，確保處質量安全目標的實現。各位領導，各位評委，各位同事，競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。

教育部科長競聘演講稿 篇19

質檢站實施全員競爭上崗，是做好崗位和人員匹配，激發員工活力，調動員工積極性的一次重大舉措，為我們每一位職工創造了一個公平競爭，展現自我的平台，範文之演講稿:質檢站業務管理主任競聘演講稿。今天，我站在了這個演講台上，既表明了自己對競爭上崗機制的擁護和信任，也希望通過這個演講台，檢驗自己的能力，達到鍛鍊和提高的目的。

我叫___，工程師，中國共產黨黨員。我1991年畢業於湖南大學環境工程系，取得本科學歷和學士學位。20__年取得昆明理工大學工程碩士學位。

大學畢業後，我進入了煙草系統工作，1991年至20__年分別在昆明捲煙分廠、煙草高新技術管理處及雲南煙草科學研究院工作，從事過捲煙生產、安全管理、技術改造、設備管理、統計及科技管理工作;20__年至20__年在質檢站辦公室從事樣品管理工作，工作期間，在站領導的關心、幫助下，在組織的培養下，把自己從一名普通的職工培養成為一名光榮的中國共產黨黨員，把自己從一名質檢新兵培養成為了有良好思想素質和工作作風的質檢隊伍的一員，正是因為質檢站大家庭給予的的培養和關心，為我借調科技處工作搭建了良好的基礎;20__年至今，因工作需要，我被借調到省局(公司)科技處質量監督及內務管理崗位工作

今天，我競爭的崗位是質檢站業務管理主任。業務管理室是質檢站的一個新部門，是承擔檢測工作的一個重要窗口。業務管理主任主要負責業務室管理工作;編制站監督檢測計劃並組織實施;協助站質量負責人、技術負責人開展質量體系要求的相關工作。我認為我具備以下幾方面的競爭優勢：

一是綜合業務素質高、執行力強

在質檢站從事樣品管理工作經歷，使我對質檢站質量管理體系工作流程、樣品管理工作流程、檢驗工作流程、業務工作流程所涉及的相關知識有了全面瞭解，熟悉了當時質檢站工作性質和檢測工作業務流程。

借調省公司科技處質量監督及內務管理崗位期間，理論業務水平得到了進一步的提升。

首先熟悉掌握質量監督的各種方針政策、規章制度，並能夠熟練運用;

其次業務工作熟練，掌握了質量監督運行程序，站在全省的角度，起草了全省質量監督工作計劃、編制質量監督抽查通報及完成監督處理和結果上報工作;

第三起草了工商交接檢查相關文件，積極配合組織了工商交接檢查，並主筆擬定了《煙葉工商交接等級質量監督檢查工作的實施意見》。

第四文字能力顯著提升。編輯發佈科技簡報56期，承擔科技處工作月報和年度工作總結等工作，主筆完成了《科學技術專家庫管理辦法》、《科學技術專業人才信息庫管理辦法(試行)》，參與完成了《關於進一步加強煙葉科技工作的意見》、《全面推進煙葉標準化生產的實施意見》等規章制度的編寫;

第五日常事務處理能力得到加強。熟悉科技處工作流程、機關辦公流程、文件流轉流程等公司機關工作程序，起草了崗位説明書等相關文件。

二是具有較強的溝通協調能力

自己曾經在工廠和車間工作過，熟悉了工廠和工人;在質檢站工作期間，與各捲煙生產企業三級站建立了良好的業務聯繫;借調科技處工作期間，對國家局相關部門、各工業企業技術中心、各州市公司和直屬單位分管科技部門建立了緊密的工作;同時參與組織了大量的由科技處籌辦的會議，如"雲南煙草科學技術大會"、"20__中國雲南國際優質煙葉開發高級專家諮詢評審會"等。通過一系列的鍛鍊和提高，自己能獨立承擔好各項工作任務，同時協調、溝通、組織能力得到進一步提升。

教育部科長競聘演講稿 篇20

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

今天我很榮幸能站在這個講台上，參加此次神火煤電股份有限公司基建部土建科科長崗位的競選。首先我感謝我們神火煤電股份有限公司組織這次競聘活動，給予了我這個挑戰自我、展示自我的機會和平台;其次，我感謝神火煤電股份有限公司和基建部各位領導對我的鼓勵和支持，可以讓我在這裏得到更好地鍛鍊和學習;最後，我感謝各位同事對我的理解與幫助，可以讓我在工作中不斷成長與茁壯，今天我才會有信心站在個講台上。

首先，我介紹一下我個人的基本情況：

我叫，今年37歲，大學本科學歷，中共黨員，工程師。2019年12月份來到我們神火煤電股份有限公司任土建主管，在這八年的工作中，在上級領導的指導和幫助下我都秉持着勤勤懇懇的工作態度和吃苦耐勞的工作精神去工作，先後參與並且組織牽頭開展了公司的多個基建項目，積累了豐富的業務知識和管理經驗。現任崗位為基建部副科長崗位。

今天，我參與競聘的崗位是基建部土建科科長崗位，下面，結合我個人的工作經歷，我把自己的競聘優勢向大家逐一彙報。

第一，我熱愛本職工作，並且在始終不懈要求自己，立足本職，爭創一流。

我從2019年來我們神火煤電股份有限公司到參加工作以來，在所工作過的崗位上，我始終以更高的標準要求自己，兢兢業業完成各項任務，在各項評比中均名列前茅：(你以前獲得的榮譽可以放在這裏)。

在這八年的工作當中，神火煤電股份有限公司給與了我成長的平台，我希望用我更大的努力來回報神火煤電和公司各位領導對我的關愛和支持，我願意在新的崗位上繼續為神火煤電股份有限公司的發展做出我更大的貢獻!

第二，我工作勤謹務實、嚴謹細緻，業務技能紮實，並且在工作中堅持勤奮學習，不斷進取。

十多年的現場施工經驗和幾近九年的甲方管理工作經驗使得我對基建工作中的技術管理、施工管理、材料管理以及工程驗收、預決算審計、反索賠等多個環節異常熟稔，並且養成了嚴謹細緻的工作態度和良好的工作能力。在土建科這八年工作當中，對於領導佈置的每一項任務，我始終堅持在立足崗位的基礎上，將各項任務細化，切實做到了每個細節、每個步驟到位，工作成績不僅得到了同志們的好評，也得到了主管領導的認同和贊同。

除此之外，從參加工作伊始到現在，我還一直秉承業務能力精益求精的精神去學習、去鑽研，充分利用閒暇時間學習相關專業書籍和技術軟件，用以不斷提高自己的業務技能水平和分析判斷能力，在當前我已經對天正建築、魯班算量、廣廈結構能專業軟件應用的極為嫻熟，這也為我在新崗位上工作的開展奠定了良好的基礎。

第三，我始終堅持公平、公正的團隊管理精神，善於與同事打成一片，具有良好的管理和協調能力。

從1994年參加工作伊始，在這十八年的工作當中，無論在哪個崗位上工作，在工作中我還始終把敬業奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責，秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來，具有着良好的管理和協調能力，善於與其他戰友、同事打成一片，共同凝結成一個充滿生命力的戰鬥團隊。

如果此次競聘成功，我向大家彙報一下我的下一步工作規劃：

第一，立足崗位，積極服從安排。

作為一名後基建部土建科科長，在以後的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴謹的工作態度完成上級領導對土建科安排佈置的各項任務，將各項工作做好、做紮實，嚴格按照上級要求完成各項工作和計劃目標，切實做將各項工作做好做到位，並且力求在完成的基礎上精益求精，做到更好。

第二，提升意識，推進技術交流。

在以後的工作中，我還將會堅持創新工作方式、方法，開拓進取，在做好主管領導“參謀”和“助手”的基礎上，加強技術交流力度，把土建科打造成一個技術交流平台，定時、定期組織各基層單位土建人員互訪、學習，使土建工程技術人員業務水平再上一個新台階，為土建科工作的開展奠定良好基礎。

第三，嚴格制度，加強協作溝通。

為更好實現土建科工作的精細化管理，在下一步的工作中，我將會加強工程檔案管理力度，編制《工程檔案管理辦法使檔案管理辦法》並且嚴格執行，不漏一點一滴;除此之外，我還將會加強基建部各個科室之間、相關部室對口專業之間溝通協作，與同行們高航團結，做好與基層單位現場人員、監理方、施工方的溝通協調工作，確保項目工作能夠順利有序的向前推進。

各位領導，各位評委，短短數分鐘時間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃，但是卻可以讓大家瞭解我始終如一的工作思路，無論競聘成功與否，在以後的工作中，我都會依然保持兢兢業業精神，保持不懈進取的毅力，為我們次神火煤電股份有限公司的成長與發展貢獻我全部的力量。

謝謝大家!

教育部科長競聘演講稿 篇21

各位領導、各位同事：

大家好!

首先感謝局黨組給予我參加機關正科職位擇崗的這一機會。我選擇的職位是：x科科長。

我的彙報分三個部分：

一、個人基本情況

先自報家門---我，，今年49歲，1955年出生於本市。1974年入伍，1978年入黨，大學本科學歷，政工師職稱，行政級別正科。身體狀況算不錯。

經歷如下：

1974年至1983年在部隊服役，歷任戰士、連文書、營書記、排長、副連長、軍車駕駛員訓練大隊理論教員、團後勤處運輸科車管助理等職。

1983年底轉業，安置在原市外貿局辦公室。1984年至1988年先後任局辦、局黨辦辦事員、科員、副主任科員，期間在市委黨校黨政管理大專班脱產學習2年;1989年初調任外貿學校任辦公室主任，1991年至1998年任外貿學校黨支部副書記兼工會主席、團委書記，同時兼任外貿局團委副書記，期間參加省委黨校政治管理本科函授學習2年，並擔任外貿學校哲學、政治經濟學、法學、文祕學教學工作;1998年2月調任原市外貿局辦公室主任，兼機關黨支部書記(20xx年至今任副書記)。

二、本人選擇x科科長職位的基本條件

這次局機關拿出28個正科職位實行競爭上崗，説句實際話，對於自己究竟參與不參與，參與了選擇哪個職位，我彷徨許久，一直猶豫不決。從年齡來看，已經年近半百，兔子跑過嶺了，還參與個啥。但似乎還想幹點事，楊水才的話：小車不倒只管推嘛。既然參與了，從利用原有工作基礎、駕輕就熟來講，我應當繼續競職辦公室主任，但我最終還是選擇了x科科長這個職位。(其實，這個職位是沒人報第一志願的幾個職位之一，説句玩笑話，我撿了個便宜的。)之所以選擇這個職位，自我感覺主要有以下3個有利條件：

第一，具有一定的x日常工作的實踐經驗，較為熟悉這方面的業務。從20xx年開始，市領導小組辦公室設在原外經貿局，日常工作由我具體負責，每年的工作規劃，各個時期和階段的工作督察和情況反饋，向省開放辦、向市委市政府和市人大所做的我市對外開放工作的綜合彙報和專題彙報等，都是由我親自起草，具體承辦，因而，對我市對外開放工作的基本情況比較瞭解和熟悉。這是能夠和敢於選擇這個職位的一個重要前提。

第二，具有一定的這個職位所要求的政策理論基礎。多年來，為適應工作的需要，我注意學習瞭解黨和國家的經濟政策，特別是有關對外開放、發展外經貿的方針政策，關注國內外的經濟動態和發展趨勢，注重分析全局性和地方對外開放的新情況、新特點，從而使自己對對外開放工作的理性認識不斷提高。

第三，具有一定的綜合協調能力和做好協調服務工作的基本條件。在全方位擴大對外開放的背景下，開放辦、開放科的工作應當説涉及面很廣，要承擔大量的綜合協調任務。而我從1998年到現在長達7個年頭的辦公室工作經歷和所積累的經驗，正為以後在開放科這個新的崗位上工作的需要奠定了較為紮實的基礎。

此外，説點題外的話。

我在機關同事中，年齡偏大，在與同志相處方面，總在提醒和告誡自己，大家能夠為共同工作目標走到一起來，本身是一種緣份，所以始終要珍惜。

因此，日常工作和生活方面我都注意待人處事以誠相待，我深有感觸的是我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作始終得到了在座各位領導和同志的關心、幫助與支持。所以，我有理由相信，工作有調整，崗位有變化，但大家會對我一如既往。“兩好搿一好”，我深信不疑!這也是我有信心當好新科長的重要條件和因素之一。

當然，自己身上還有許多與黨組的要求和新的崗位不相適應的地方，具體反映在文化學識、專業知識、政策理論水平、思維方式、工作方法等諸多方面，有待於在今後的工作中加以改善和提高。

三、應聘後的幾點想法

一句老話叫“一顆紅心，兩種準備”。如果這次擇崗的願望不能實現，我會自覺服從組織的分配

第一，搞好理論學習，提高工作水平。歌德曾經説過，“人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己”。要勝任對外開放科科長職位，高效推進各項工作，一個很重要的前提就是要切實強化學習，不斷拓寬視野，努力提高政策理論水平、業務知識素養和行政管理努力。

第二、抓好調查研究，當好參謀助手。市對外開放領導小組辦公室設在我局，開放科又承擔着開放辦的日常工作，隨着開放帶動主戰略的實施，市委市政府和市開放領導小組對這個職能機構的工作，要求的標準會越來越高，而作用的發揮，重點在於參謀。要當好領導的參謀必須知情，要知情就必須深入進行調查研究。只有調查研究深入了，掌握的情況和提供的材料才全面、具體、準確;只有吃透上情，熟知下情，把上級的決策、指示與我市對外開放工作實際有機結合起來，融會貫通，才能為領導決策提供科學的依據，才能“參”在點子上，“謀”在關鍵處。

第三、搞好主動服務，樹立良好形象。對x科作為綜合部門，涉及面廣，綜合性強。在全面落實職責的過程中，服務工作是經常性的工作，搞好了能樹立起全局一個好的形象，搞差了則會影響全局的聲譽。開放辦也好，開放科也好，世貿組織事務科也好，本質上是個辦事機構，其性質和所處的地位，決定了其工作有很大的被動性。如何在被動中發揮主觀能動性，開展好主動服務，這是必須思考和解決的問題。作為一科之長來講，主要是調動周圍同志的積極性，把上為領導分憂，下為基層服務有機結合起來，努力增強工作的預見性、超前性、主動性、有效性，力爭不讓領導佈置的事情在本部門延誤，力爭各類事務及時圓滿處理，努力發揮好商務局機關形象和我市對外開放的窗口作用。

最後，各位領導，你們的信任和嚴格要求是我努力工作的動力，請大家支持我!

不當之處，請批評指正，謝謝大家!