2022教師個人競聘演講稿（精選16篇）

2022教師個人競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

一位教育家説過：“如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至於單調乏味，就請你把每個教師引入研究的幸福之路。”我希望能通過自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路、享受之路。基於此——親，我來了!

給我點陽光，我想讓咱們北山更燦爛!給我點顏色，我想讓咱們北山更多彩!給我個舞台，我想讓咱們北山名聲更響亮!給我一點微波，我想讓咱們北山輻射更強!給我點調料，我想讓咱們北山人的教學、生活更甜、更香!

我姓名夏先全，今天，我的心情很激動——因為我有5分鐘擁有這個舞台!我更有點膽顫心驚，因為我將馬上進行我人生的又一個第一次跨越——競聘教科室副主任，下面我將從三個方面進行我的競聘演講。

一、工作主要經歷：

我於__年畢業於四川師範大學生物教育本科專業，獲學士學位，__年~20_年7月在潼南塘壩中學任教、20_年以“人才引進方式”來到咱們北山中學任教至今，20年的教學生涯中教過2屆國中畢業班、_屆高中畢業班，16年半班主任工作，先後任過備課組長、教研組長、綜合組長、教科員、永川區高中生物中心備課組成員、骨幹教師、在培重慶市骨幹教師。現為中學生物一級教師。

二、參加競聘的原因：

1、源於感恩、源於責任：

_年我被北山賞識、接納，接下來的日子我在北山這個團隊學習、歷練、成長，我遇到了好領導、好伯樂，同時還有一同戰鬥的同事們給我無私的幫助和關心、支持;我是北山的一員，北山榮我榮，北山衰我恥，我希望我這一滴水融於北山這個團隊中併發揮更大的功效，為北山的興旺發達貢獻自己一分力量。

2、源於學習、實踐、反思後對心得的分享、交流、展示大舞台的渴望：

還記得文理學院、江北區、渝北區、大渡口區、璧山等相繼慕名來我校交流分享、還記得我在教職工大會上的一次交流、兩次論壇、還記得我設計的試卷講評課、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽滿重慶市高中生物界;還記得我的教師專業化發展規劃演講《我為特色教師申請專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江……一路走來，幾多困惑，幾多實踐，幾多收穫，幾多感慨!我不是名師名家，可我有很多粉絲!希望你們和我一道去享受那樣的舞台!

3、源於我曾經也是教困者、也是教累者，我渴望將自己在教學中的思考點滴“普度眾生”：

多年來的教學生涯，從一個體力勞動教師轉化為探究型、享受型教師，我一直致力於“我的教學我的生活，享受課堂享受生活”的課堂設計與實踐，我想讓大家一起輕鬆愉快地享受教學如同輕鬆愉快的享受生活。

4、源於我愛思考、愛實踐探索、愛撰文分享，有較強的科研能力：

撰寫了十多篇文章，先後獲得國家級一等獎、三等獎;重慶市二等獎、三等獎;永川區二等獎、三等獎，在永川教育上發表文章一篇;先後參加過理科審美化實驗課題等幾個課題的研究;參加潼南縣“國中數學青年教師大練兵”獲二等獎;指導青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區“新課改，展風采”活動三個一等獎。在咱們北山優秀教師太多，我不是最優秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學習者，思考者、實踐探索者之一。

三、我的工作設想

假如我競聘成功，我將做到“有位有為，以為立位”。

現在，我向大家談談我工作目標及具體想法：

教科室是學校教育科研的管理機構，教科室副主任在各級領導的統籌下，配合學校教務處、德育處等各部門，負責全校教育教學科研活動的組織和管理工作。

2022教師個人競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家好!

酷夏漸遠、秋意來襲，在這一個平凡而又不平凡的日子裏，我站在這個舞台，首先要感謝學校給了我們這樣一個展示自已的平台和機遇。俗話説機遇可遇不可求，所以當機遇來臨的時候，我選取了沒有遺憾的應對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的機會。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞台的生命是觀眾，所以你們的認真的考量、仔細的聆聽就是對我的一種巨大鼓勵。

我叫_X，畢業於_X數學系，從教13年，當了13年的班主任，我始終能認真對待自己的本職工作，關愛每一個學生。時值今日，讓我能夠始終堅持的——-就是畢業多年的學生一句電話的問候，一份輕聲的祝福。親其師、信其道，良好的師生關係也使自己的教學工作頗有收穫，所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅，並同時也得到了學校和上級部門的多次肯定，20_年榮獲縣級優秀教師、20_年安康市新課改優質示範課、20_年_X首屆教學能手、20_年_X十佳教學能手、20_年安康市教育系統雙創先進個人。此刻我擔兩個班的數學教師和班主任，同時擔任數學教研組長。我這次競聘的崗位是教研室主任的工作。按照學校崗位設置，這個崗位的中心工作是將是教學研究。因為一向在教學的第一線，有了超多的教學實踐，並同時做着教研組長事情，我對學校教科研工作有比較深入的認識和感受，華東師範大學葉瀾教授説：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，

如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。”所以教師專業化發展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎並不是學校高大的建築，而是它們驕人的教學質量和一支在專業領域頗有建樹的名師。所以説教研不僅僅是強師之路也是強校之路。教意為教學，研是指研究，它是現代教學研究工作的簡稱。是圍繞“教師怎樣教，學生如何學”為中心資料而開展的業務性研究活動。看來，教學研究並不是在片面的增加教師的負擔，而是在尋找怎樣‘教’讓學生‘學’得快的方法。方法對了，事半功倍，教師學生都能受益。相信沒有哪位老師不明白這樣一個道理。

萬事開頭難，開始我們還會遇到諸多困難，但是我相信，無論誰走上這個工作崗位，都會遇難而上，開啟我校教研工作的新局面。如果我能競聘，在教科研這塊，我覺得近期就應從以下幾個方面開展工作：

一、組建一支可持續發展的、敢打硬仗教科研隊伍。

我們不能把期望寄託在專家講座或等待“外援”上，更不能坐已待斃，等待教育發展光茫的灼射。多少次專家的指導、講座都讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，然而專家一走，我們還是按步就班，因循守舊。每個學校都有自己的校情，只有自立更生，艱苦奮鬥才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有許多實踐和理論都很豐富的老師，》：“子曰：‘三人行，必有我師焉，只要大家心往一處想，勁往一處使，確定一個能到達的目標，相信定能成為學校教研工作的開路人。

二、廣採博聞、拓寬視野、厚積薄發。

教學研究務必緊跟時代潮流，緊密聯繫生產和社會發展的實際，破除傳統封閉的模式。我將盡力收集整理各種書刊資料供教師學習參考，開闢年級信息專欄，定期摘編國內外教改信息。隨時複印教育報刊上的好文章供教師學習。組織專家講座，提高教師的思想認識。

三、以校本練習冊的研發為契機，大力推進校本課程的研發。

校本練習冊的研發工作已經啟動，這項工作是有價值和好處的，我們要讓自己的學生有一本適合自己校情、學情的，高效的練習冊不是什麼神話。這樣做既能減輕老師的負擔，避免重複練習，又能減輕學生負擔和壓力。下一步要結合各科的特點，研究各類活動課設計與實施，讓學生在活動中學習，在活動中提高，以發展學生的實踐潛力和應用潛力，真正體現新課程的理念：“一切為了學生，為了學生的一切!”

四、以課題研究為突破口，全面提高學校的教研水平。

課題研究與實踐是教育科學研究之生命所在。離開課題，教研工作就會陷入盲目性。為了保證教研工作健康持久地開展，我們在搞好常規教學的基礎上，更新教育觀念，發動各學科骨幹教師進行充分論證，確定好十二五課題的選題和範圍。讓課題研究進入實質階段。

五、協助教務主任搞好教學常規工作。

教學是學校的中心工作，教務工作首當其衝，我將認真發行崗位職責，當好助手和參謀，做好常規教學工作。

我明白教研是學校重要組成部分，對我校而言，目前我們的的教研氛圍還不夠濃厚，自覺教研、主動教研的氣候還沒有構成。更主要的是搞教學研究不是三天兩頭就能見成效的事，如果沒有足夠的耐心，會覺得研與不研一個樣，所以我願意為廣大教研員當好參謀，搞好服務。我必須組織大家一齊研究，不閉門造車，不斷的在中間過程中進行總結，揚長避短，找出最佳的方案。讓老師們能用心參與其中，出謀劃策，共同進步。

我的演講完了，謝謝大家!

2022教師個人競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位評委老師們：

大家好!

非常感謝各位領導及老師們給我一個機會，讓我有幸站在這裏競聘中教一級這個光榮的崗位。

我於20_年畢業_師範學院英語本科系。20_年-20_我一直擔任國中英語教學工作，20_年-20_年任班主任工作。自20_年參加工作以來，我一直勤勤懇懇的工作在教學己受益頗多。在實踐中嘗試，在實踐中發展，使得我的教育教學水平有了很大的提高。

班主任工作中，我更是盡心盡力，不求回報。我熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。

一、更新教育觀念，建立新型評價機制

隨着素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，發揮每一個學生最大的光和熱。

二、建立新型的師生關係

班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關係。師生並不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生説過“教師尊重學生的人格，就等於尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生並不等於放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者

一個良好班集體的成長，並不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衞生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

四、全面培養和發展學生的綜合素質

在一個班級裏，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展，因此，我會着眼於提高所有學生的素質，而不是提高几個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“後進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”

現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。

五、做學校教育與家庭教育的橋樑

如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家裏，所以，瞭解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。

六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育

現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死，蠟炬成灰”説明了教師無私的奉獻。

十年的磨鍊，也許只是人生經歷的一小段，但在這十年裏，我卻找到了夯實人生道路最穩的基石也得到了最好的鍛鍊和肯定，使我的人生充實完美，也更加明確了自己的人生觀和價值觀。堅信教育事業是我一生無悔的選擇行，我將在這條路上堅定不移的走下去，獻出自己畢生的力量。

我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講台，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧!

謝謝!

2022教師個人競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導，各位評委老師們：

大家好!

感謝學校為我提供這樣一個檢驗自我的機會。

我競聘的崗位是中學物理高級教師

下面，我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：

一、自我簡介

我叫施育人，1977年2月出生，1999年6月於華中師大物理本科畢業被分配到希望中學任教，一直從事國中物理教學，擔任過科組長、班主任、科任教師等工作。

二、對競聘崗位的認識

物理是一門應用性和實踐性很強的學科，對推動科學技術進步、社會發展起着極大作用。而中學物理擔負着傳播基礎知識，發掘和培養物理科學後備人才的重任，所以國家教育對中學物理教學非常重視。而中學物理的內容是基礎物理理論，知識點散，內容非常抽象，要學生學好中學物理，是比較困難。而我在大學裏是學這門知識的，對物理學有深入的研究，且在教學方面有濃厚的興趣，所以我有能力做好這方面工作。

三、競聘優勢

1、我有一顆熱愛教育的心。我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔於自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、火熱的心，面對着一羣十四五歲的孩子。與他們真誠的交流着，在美好的時光裏，演繹出一片燦爛的晴空。

2、我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協作，敢於創新的精神。在工作中，能經得起磨練，不怕困難，不怕艱苦。在教學中會主動與其他教師交流學習，討論課改問題，能立足於課堂設計和評價機制的創新，勇於探索新的教學方法和評價手段。

3、我有過硬的專業知識水平、較強的工作能力，具有中學物理高級教師的資格;在教學中本着“為學生服務，把愛獻給學生”的信條，保持為人師表的言行和風度。能務實教學，關愛學生。並且，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力胸有成竹，我認為完全能勝任中學物理教育工作。

4、我有健康的體魄優勢，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

2022教師個人競聘演講稿 篇5

尊敬的各位評委、各位領導、各位老師：

大家上午好!我是王_，今天我要競聘的崗位是教導處副主任。我認為我們幼兒園每一次推行競聘上崗，都是為老師們創造了一個“公開、平等、競爭、擇優”的良好環境。我對自己能夠參與這樣一次競聘活動也感到十分的榮幸。接下來我將從自身優勢分析和工作規劃展望兩個方面來向大家展開我的講述。

一、自身優勢分析：

我具有良好的個人素質和道德品質，有一顆熱愛教育事業的心。具有紮實的業務基礎和責任意識。從教二十幾年來，我的教育教學和業務管理能力都得到了鍛鍊和提高。紹興市優質課、素質比武、課題均獲一等獎，還被評為嵊州市十佳師德楷模、愛生模範教師、學科帶頭人、教壇新秀、優秀班主任等。近三年來，所負責課題獲浙江省課題結題;所參與課題和觀察記錄獲嵊州市一等獎;論文多次獲獎;在出版的兩本書籍中分別任副主編和編委;多次開設嵊州市示範課等。在過去的一年中，所負責園區業務井然有序，老師間配合默契，具體負責的新入職教師培養工作在考核中得到大力肯定。

我還具有較強的工作能力和奉獻精神，勤於學習，善於反思。平時待人處事親切真誠、謙遜有禮，在工作中經常換位思考，時時處處為他人着想，有紮實的人文基礎。

二、工作規劃展望：

首先，我會強業務，做教師專業化成長的促進者。引領教師學習和內化教育理念，提高教育教學活動的質量，促進教師專業化成長。

其次，我將當表率，做教育教學工作的實踐者。在“以人為本”的教育理念下，為教師營造寬鬆、愉悦的學習氣氛，營造彼此欣賞、相互悦納的人文氛圍。在日常工作中，深入教學第一線，及時發現教學過程中出現的問題，虛心真誠地聽取老師的意見和建議，並及時進行反饋和改進，力求工作的實效性。

再次，我要肯鑽研，做園本課程研究的探索者。圍繞園本課程建設，切實開展園區教研，豐富教研活動形式，做好各項實施、推進、研討和反思工作。

最後，我將抓特色，做園區業務引領的服務者。積極配合園教導處和業務線的各項工作，服從大局，服從集團統籌安排，摸索園區發展的特色之路，為集團的長遠發展出謀劃策。

本次競聘對於我個人而言又是一個新的挑戰，但吃苦耐勞是我的能量，積極進取是我的動力。因此，懇請各位領導和老師對我進行細緻深入的考察和評價，給我一次機會，我將迸發無窮的能量。最後，感謝各位領導對我的關懷和指導，感謝各位老師對我的支持和幫助，祝大家工作愉快、生活幸福。謝謝大家!

2022教師個人競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導：

上午好!

我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師，黨員，大專，國小高級，長沙市骨幹教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現代信息技術高級證。現已執教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優勢：

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區論文競賽中，多次獲獎。_年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閲讀與訓練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版國小語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規範，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出並實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在_、_兩年間連續帶兩個畢業班，畢業班成績突出，其中_屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。_年被評為天心區先進教育工作者，_年被評為天心區優秀教育工作者。在__年的年度考核中均被評為優秀。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中本着為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這十三年的學習和鍛鍊，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。

五、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養。

3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔着愛我的學生，用我的右肩擔着我愛的課堂，執着堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

2022教師個人競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導，各位評委老師們：

大家好!非常感謝各位領導及老師們給我一個機會，讓我有幸站在這裏競聘中教一級這個光榮的崗位。我於20_年畢業於_師範學校，20_年畢業於_師範學院英語本科系。20_年_20_我一直擔任國中英語教學工作，20_年_20_年任班主任工作。自20_年參加工作以來，我一直勤勤懇懇的工作在教學第一線上，對待教育教學工作，從不擺道理，講條件，而是任勞任怨，兢兢業業。十年前，我帶着一顆對教育事業忠誠無比的心，我走進了_市第_中學，在這裏我度過了自己最美好的十年，將汗水與辛勤播灑在這裏，同時也收穫了可喜的果實。20_年_20_年，我獨立完成一個區課題，省課題和幾個國家級論文等，並苦練基本功，在今年9月初全區舉行的基本功大賽中獲一等獎。教學工作中，我盡職盡責嚴於律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想。及時轉變思想，運用教育局倡導的洋思教學，走在教學改革的前頭，注重以人為本，注重學生素質的全面提高，努力創設愉悦的學習氛圍，不歧視差生，關心愛護每一位學生，重視學生的思想意識的提高，注重其品德修養的形成，培養其健全的人格尊嚴。同時，課餘時間不斷學習科學理論知識提升自己，閲讀課外書籍充實自我，抓住機會展示自我，並能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試，在實踐中發展，使得我的教育教學水平有了很大的提高。班主任工作中，我更是盡心盡力，不求回報。我熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。

一、更新教育觀念，建立新型評價機制隨着素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，發揮每一個學生最大的光和熱。

二、建立新型的師生關係班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關係。師生並不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生説過“教師尊重學生的人格，就等於尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生並不等於放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者一個良好班集體的成長，並不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衞生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

四、全面培養和發展學生的綜合素質在一個班級裏，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展，因此，我會着眼於提高所有學生的素質，而不是提高几個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“後進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。

五、做學校教育與家庭教育的橋樑如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家裏，所以，瞭解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，班主任必須深入瞭解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。

六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!

"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死，蠟炬成灰”説明了教師無私的奉獻。十年的磨鍊，也許只是人生經歷的一小段，但在這十年裏，我卻找到了夯實人生道路最穩的基石也得到了最好的鍛鍊和肯定，使我的人生充實完美，也更加明確了自己的人生觀和價值觀。堅信教育事業是我一生無悔的選擇行，我將在這條路上堅定不移的走下去，獻出自己畢生的力量。我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講台，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧!謝謝!

2022教師個人競聘演講稿 篇8

尊敬的校領導、各位老師：

大家好。我擬競聘本校數學教師崗位和班主任，理由有三條：

一、具備專業資質。

我畢業於廣西師範學院數學系，經歷了三年比較系統的專業訓練，後來經過三年的函授學習，獲得華中師範大學數學與數學應用專業本科文憑，現持有初級教師資格證書和普通話等級證書，具備中教一級專業技術職稱。

二、經歷豐富、自成風格。

我從_年畢業至今，一直工作在教學的第一線，除了國中還教過職業高中和普通高中，因此對整個中學的數學教材體系比較熟悉，還帶過四屆學生，經過十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書風格：作為班主任，我以教會學生如何做人、如何學習、如何合作為目的，注重培養學生的自我教育、自我管理、自我發展的能力，善於作學生的思想工作，與學生平等相處;作為授課教師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓練，培養學生的數學思想為目的，善於啟發，分析細膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結。

三、工作四年，小有收穫。

我來十八中已近四年，在校領導的關懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的_班獲文明班級稱號，自己連續兩年獲十佳教師稱號，_年獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學校面臨二次創業的艱難時期，我願為學校的建設添磚加瓦，儘自己的一份綿薄的力量。

各位領導，如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，尊紀守法是我起碼的行為準則，勤奮工作是我的分內之事，作為好職工，我應讓自己具備三個“意識”，服從意識，十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領導就是舵手，我則堅信你們有信心、有能力帶領我們乘風破浪，駛向勝利的彼岸。

旅途中不管有多苦、有多難，我都會服從命令，身先士卒、馬首是瞻;主人翁意識，國家興亡，匹夫有責，十八中興旺，我光榮;十八中衰落，我羞恥，我個人的命運與十八中的命運緊緊聯繫在一起，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時，也要動腦筋，為學校的建設獻計獻策;大局意識，個人利益服從集體利益，我始終把學校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂於服從，為學校的發展藍圖錦上添花。

各位老師，如果我有幸得到這個崗位，請你相信我會成為你的好同事，以禮相待，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則，俗話説牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當中難免有磕磕碰碰，如果我們發生分歧，或有誤會的時候，希望我們能夠開誠佈公、已誠相待，通過相互溝通避免猜疑，要彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬，學科之間、老師之間必然要通力合作，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候，請相信我一定會爽快的答應，並且真誠地給予配合，使學校工作得以順利進行。

我的職業是教師，努力成為一個好教師是我的目標，可以説我是個基本合格的老師，但離優秀教師的標準尚有差距，今後我的努力方向是如何搞好班級建設、如何提高課堂教學質量，我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進、完善、發展我的工作方法和教學方法，使自己的工作不斷進步。

我願做一顆小草默默奉獻，為十八中的發展做出自己的貢獻。謝謝大家。

2022教師個人競聘演講稿 篇9

尊敬的各位評委

你們好!

站在這裏，我要競聘的職位是高配電工。很感謝公司能夠給予我這次難得的機會，我一定會好好把握。競聘上崗，選賢任能，使具有真才實學的員工在管理崗位上充分發揮作用，促進我公司的向前發展，這是公司充滿活力的崗位競爭機制。有競爭的意識，才有積極進取的精神不斷增強自己的才幹，這是我應聘職務的理由。

我將在公司各級黨政領導的直接領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞和服務公司的中心工作，解放思想，開拓創新，講求實效，紮實工作，為經濟社會發展以及我公司的“三項制度”改革穩步發展做出積極的貢獻。對競聘崗位如何進行管理，在此，請允許我向大家談談我的觀點和工作設想。

目前，隨着網改工作的不斷深入推進，電力企業在農電管理方面面臨以下新問題：

⒈農村低壓綜合線損率高。農電體改後，原創：供電企業農電管理由台區延伸到千家萬户，原來由村組承擔的台區變損、低壓線損和表損都移到供電企業。由於農村用電户數多而散的特點，在管理和反竊電上難度加大，過去偷電偷的是村裏的，村內還有人管，現在偷的是國家的，村內管的人少了或沒有了。偷用電者心安理得，管理者防不勝防。

⒉農電營銷基礎管理存在薄弱環節。在推進農電管理體制改革的進程中，有的單位農電管理沒有及時整體跟進，有些環節仍然停留在傳統的粗放型管理模式上，一定程度上存在着崗位職責不明確、基礎資料不齊全、業務流程不規範、統計數據不真實、營銷分析不透徹等現象。全面構築與農電管理體制相適應的統一、規範、科學的農電營銷基礎管理體系已十分突出地擺在我們面前。

⒊農電資產移交不清，安全管理風險大。根據國家政策規定，網改之前農村集體電力資產應無償移交給電力企業，農電資產迅速增多。由於農村用電安全意識不強，隨着供電企業管電到户，農電事故和法律糾紛必將成為供電企業面臨的一大難題。如何針對體制改革後電力產權、人權的延伸，調整原有的管理方法和手段，加強農電安全管理，合理規避安全風險，使農電安全管理水平在很短的時間內與主業接軌，促進城鄉電力一體化管理是擺在供電基層企業面前一個不容迴避的問題。

針對以上存在的問題，要深入研究、共同探討、突出重點，改革創新，不斷提高農用電規範化管理水平。為此，我認為必須採取以下措施：

1切實加強農電工管理，不斷提高農電隊伍整體素質。農電工是農電管理的基礎力量，是供電企業實現“四到户”服務的主體，提高農電規範化管理水平關鍵在於有一支高素質的農電工隊伍。要堅持“以人為本”的原則，定期組織業務學習和技能培訓，加強職業道德建設，不斷提高電工的業務能力。要繼續加強指標考核，將指標量化，責任到人，獎懲到人。通過採取各種措施努力將農電隊伍建設成為一支精幹高效、嚴格管理、文明服務的正規軍。

⒉採取科學有效的管理手段，努力降低農村低壓綜合線損率。農村低壓綜合線損是反映農電管理水平的主要經濟指標，線損率的高低決定着電量、電費和差價收入的盈虧水平。要加強台區的線損管理和考核，按月對台區線、變損進行統計分析，嚴禁通過調整台區定比和抄表時間來調整線損率。要加快農村户表改造進度，農户的電能計量裝置嚴格加封，要推廣使用具有防撬、防偽功能的封印。要長期開展營業普查活動，堅決打擊竊電行為，維護農村正常的供用電秩序。要加強線路通道的清理。要加強客户表計來源管理、加快表計輪校、輪換。要加強臨時用電的管理，為便於客户臨時用電需要，供電所可預備移動電能表和電料，方便客户租用。要做好農村配變台區負荷的監控工作，對長期處於“大馬拉小車”的配變和季節性負荷變動大的配變，要有備用變壓器及時進行調整，想辦法把變損率降下來。

⒊轉變觀念，強化服務，積極開拓農村電力市場。隨着農村經濟的發展，鄉鎮企業的生產、農副產品的深加工、農民生活用電等用電需求將會逐步轉變為持續的用電增長，農村是一個長期的、潛在的廣闊用電市場。必須緊貼客户，不斷改進農電管理手段和方法，努力提高農村供電質量和服務水平，積極引導農村電力消費，有效開拓農村用電市場，要通過提高供電可靠性和電壓合格率，

降低農民實際電價水平，讓家用電器儘早進入農民家庭，積極刺激和引導廣大農民用好電、多用電。進一步深化供電承諾服務，合理簡化用電報裝手續，繼續加強供電所營業窗口和農電工隊伍的規範化建設，設置報修服務電話，將優質服務工作向農村用電市場延伸。

⒋強化宣傳教育，實現電力法規和用電知識普及化。採取會議、報刊、電台、宣傳欄、標語牌、宣傳車等多種形式，廣泛進行農村安全用電知識和電力法規宣傳，普及安全用電知識，不為增強全民保護電力設施意識，提高安全用電水平，逐步實現供電法規和用電知識普及化。

⒌積極抓好農村電費的回收工作。針對農村用電户數多而散的特點，在農村電費回收工作上，各單位要主動與鄉、鎮、村協商，爭取他們的大力支持，積極推廣“定點定時定人”收費制。反對簡單依靠停電催收欠費的做法。

6強化內部管理，提高管理水平，不斷推進供電所規範化管理。一是要轉變觀念，加強領導，提高對加強供電所建設和規範化管理的認識。要制定好供電所規範化管理考核的工作規劃和年度計劃。要做好宣傳發動工作，讓廣大員工正確認識這項工作的目的和意義，把握好工作方向，工作力求紮實、穩步實施，防止形式主義。二是按照《農村供電所規範化管理標準》，明確各供電所工作職責和崗位職責，建立並落實工作任務、工作內容、工作標準、工作流程和考核辦法，將供電所的營銷管理工作納入規範化管理軌道。三是積極推行縣鄉電力營銷“一體化”管理，建立統一、科學、規範的農村電力營銷體系，統一營銷業務管理，統一營銷業務流程，統一營銷資料標準，統一營銷制度考核。四是進一步加強供電所營業窗口和電工組的建設，本着經濟實用、科學規範、方便客户的原則，創造條件，積極組建和改造供電所營業窗口、電工組。

我的演講接近尾聲，在這裏我想再一次感謝公司及領導給予我的信任，能夠給予這樣難得的機會來展現我自己。公司領導，同志們，以上我提出的工作措施是否得當，歡迎提出批評指正。總之，不管這次競聘的結果如何?我都服從公司各級黨政領導的直接領導，緊緊圍繞和服務公司的中心工作，為我公司的“三項制度”改革穩步發展做出自己積極的貢獻。希望我的競聘能夠實現我的理想。

謝謝大家。

2022教師個人競聘演講稿 篇10

尊敬的各位領導，各位評委老師們：

大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數學教師，本科學歷，我競聘的崗位是數學教師。下面，我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述：

一、對競聘崗位的認識

新課標主張“人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。”這是新世紀數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身務必具備深厚的基礎知識，有着多層次、多元化的知識結構;還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。

二、我的競聘優勢主要有以下三點：

1、我有堅定的共產主義信念。

2、我有較強的工作潛力。在教學中本着“為人師表”的信條，嚴以律己，踏實教學，在工作中堅持教學並重，利用業餘時間自學電腦知識，熟練常握了多媒體技術，能熟練運用幾何畫板、易教通網絡課件快車等軟件製作出精美的課件，並運用到課堂教學中，加大了課堂容量，激發了學生的學習興趣，收到很好的成效，幾年來，本人所任教的班級在段、期考中成績突出，個性是今年畢業的55班在近三年每個學期的段、期考中數學科的優秀率、高分率都排在全縣的第一名，在今年的會考大戰中也取得了輝煌的戰果，為學校爭得了榮譽。參加工作以來，本人歷任班主任、數學教研組組長、女生輔導員等，工作認真負責，教育教學效果顯著，5年來榮獲全國獎1次，區省級獎2次，地市級獎2次，縣級獎5次，連續5年年度考核被評為優秀等級。經過11年的學習和實踐，我對課堂的教學組織潛力，對教材整體的駕馭潛力，對學生掌握知識程度的決定分析潛力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任國中數學教育工作。

3、我有較強的年齡優勢。我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。

三、工作思路：

假如我能夠透過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改善自己的教學工作，提高自己的教學水平：

1、做一個學習型、鑽研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新台階。

2、努力培養學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際狀況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養，讓每個學生都能學到“有用的數學”。

3、加強個人修養，練好基本功。

各位領導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!

2022教師個人競聘演講稿 篇11

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

不經歷風雨，怎麼見彩虹。我想，對於自己來説，“風雨”就是經受各種各樣的考驗與鍛鍊，包括這次的競聘。今天，我很榮幸站在充滿挑戰的演講台上，心情無比激動，感慨萬千。首先，真誠的感謝領導和同志們多年來對自己一如既往的培養、信任與幫助，參加競崗活動，既是一次機遇，是一次挑戰，也是一次向領導和同志們的工作彙報和心願表達的機會。

我叫---，現年--歲，本科文化，中共黨員。19--年3月入伍，經過1--年的歷練，我從一個新戰士，逐步成長為一個有擔當有責任感的業務骨幹，歷任班長、司務長、會計師、辦事處主任、副團等職。20--年11月轉業到縣----工作，20--年-月任---副調研員，主要負責部財務綜合性工作，兼任---會計。榮立個人三等功兩次，多次被評為優秀共產黨員。

無論身處何種崗位，我都盡職盡責做好本職工作，幹一行，愛一行，鑽一行，精一行。我覺得完全自己有條件，也有能力擔任副處長一職。綜合分析，我想自己具備以下幾個優勢：

一、追求卓越，具有勇挑重擔的信心

自助者人能助之。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥倖，而是珍惜這次積極上進的機會，渴望事業有所建樹，追求進步的真實體現。在隊伍這個大熔爐長期的磨練下，使自己具備了軍人堅強剛毅、刻苦耐勞、作風正派、雷厲風行的優良品質。堅持高標準、嚴要求開展各項工作。堅持原則，務實肯幹，敢於爭先，善於思考，勇挑重擔，義不容辭地為單位建設奉獻自己的光和熱。

二、學習刻苦，具有較好的道德修養

古語説：“德若水之源，才若水之波”。在個人學習與道德品行上，注重學習，能夠長期堅持政治業務學習，學習科學發展觀，鑽研崗位業務，以豐富的知識結構來充實與武裝自己。在道德品行上堅持“以人為本，以德為先”，牢固樹立起誠懇為幹部、職工服務的理念，講政治、講正氣，講效率，胸懷寬廣，有吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實的工作作風。

三、一專多能，具有較強的工作能力

隨着這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益紮實。我在隊伍也曾當過財務主管和基層軍政主官。回到地方後，又在----、----這樣的綜合處室工作，不僅熟悉財務方面的工作，也比較熟悉單位的各項事務，對本部門的工作也比較瞭解。可以説，自己的工作經驗和管理經驗比較豐富，溝通協調能力較強，有較好的寫作水平，在隊伍期間，撰寫的論文常常在----主要雜誌上發表，並多次獲獎。轉業到地方，所起草的請示報告、情況總結、彙報材料、典型發言、管理制度、實施方案等，質量較高，這些都比較有利於今後工作的開展。

四、善於協調，具有較強的大局意識

“皮之不存，毛將焉附”，在工作中我十分尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，有高度的集體榮譽感，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。去年，以建立正常運行經費保障機制為契機，在部領導和大家的支持下，我們多次與省財政廳進行協調溝通，跟蹤問效，最大限度爭取了財政公用經費;同兄弟處室共同努力，增加了業務辦公經費預算，較好地緩解了供需矛盾，為我部更好地開展工作提供了有力經費支撐。

五、謹言慎行，具有較好的自律意識

“常在河邊走、就是不濕鞋”，多年來，自己大部工作經歷，從事後勤服務和後勤管理工作，多年來，我堅持始終把耐得平淡、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎;在廉政上，努力做到“自重、自省、自警、自勵”。管好自己的人，看好自己的門，廉潔奉公，忠於職守，做好表率。

成績屬於過去，進取鑄就未來。我想，副處長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，委以重任，我將從以下幾個方面努力工作。

一、擺正位置，當好領導副手

作為副處長，我一定會擺正位置，做好連接上級領導和員工的紐帶。準確掌握部門及單位各方面工作動態，做到行權不越權，服從不盲從，到位不越位，補台不拆台，做到上為領導分憂，下為羣眾服務。在工作中既要發揚以往好的作風，好的傳統，勤勤懇懇工作，兢兢業業工作，又要注重在工作實踐中探索新的路子，多請示勤彙報，多交心通氣，當好溝通員工和領導之間關係的橋樑。並且，努力在各個方面為領導分憂解愁，當好參謀與助手。

二、勤奮學習，提升綜合素質

新的形勢，對我們領導幹部既是新的挑戰，又是新的發展機遇。我深知我部工作業務性強、任務繁重、責任重大。我將努力按照政治強、業務精、善管理的複合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，“熱愛--”、“服務--”，做到愛崗敬業、履行職責，努力爭當一名合格的副處長。不僅要加強政治理論的學習，更要加強國際業務專業知識和綜合知識的學習，加強綜合能力的提升，包括跨部門溝通、協調與合作的能力，不斷充實完善自我，使自己能夠更加勝任本職工作。

三、夯實基礎，強化工作考核

沒有規矩，不成方圓。工作制度建設是處裏一項基礎性工作，必須抓好抓實。要自覺協助處長建立健全一系列工作制度，明確工作責任，實現各司其職，合理安排工作程序，特別是要引入競爭激勵機制，實行多勞多得，獎罰分明。並且，要有包容心，充分認識每一個同志的長處和優點，充分調動大家的積極性和創造性。抓好制度建設的同時，協助抓好單位衞生管理、考勤管理、學習會議組織等基礎管理。

四、嚴於律己，外樹廉政形象

堅持一切從實踐中來，經常深入實際調查研究，發現問題和解決問題。以吃苦耐勞，求實創新的精神，找準工作切入點，創造性開展工作。樹立團隊精神，提高團隊凝聚力。強化服務意識，提升服務水平。同時，要廉潔奉公，管好自己的嘴，不亂説;管好自己的手，不該拿的東西亂拿;管好自己的腿，不該去的地方不去。並且，要教育自己的家屬和子女。也要遵守廉政建設的有關規定，決不犯生活上和經濟上的錯誤。

各位領導、各位同事，古希臘哲人説：“給我一個支撐點，我會撐起一個地球”，這是對生活的自信;而我現在要説“給我一次機會，我會幹出我的精彩”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。無論這次競聘結果如何，在今後的征途上，自己將一如既往地做好本職工作。希望各位領導和同事會給我一次實踐的機會，我會盡最大的努力給大家一個驚喜!

2022教師個人競聘演講稿 篇12

尊敬的學生會主席團：

20_年9月份,我通過院學生會宣傳部的考核被留用，從此開始了在宣傳部一年的工作。

在這一年中，從最初的迎新晚會，到後來的外文歌賽、英語角、新年晚會、主持人大賽、藝術文化季再到後來非典時期的“經歷非典”藝術作品展、“六月七彩”T恤設計大賽、“健康加油站”等以及其它如學代會籌備、招生諮詢會服務、軍訓出發協助等這一系列活動，我沒有漏下其中的任何一個。在這一次次的活動中，嚐遍了酸甜苦辣。正是經歷了這麼多，才使我對宣傳部的工作產生了深深的感情;正是得到了許多經驗，同時又留下了很多遺憾，才使得我產生了這個強烈的願望：留下來做部長——彌補去年工作中留下的那些遺憾，將宣傳部建設得更加出色。

在這一年的工作中，有四件事情給我留下了深刻的印象：第一次，我們部的一個同事因為工作上的小失誤被另一個部的部長批評哭了，我當時心裏替她抱不平，就去找那位部長解釋了幾句。也許是太不成熟了吧，可能我的話説得有些直，當時那位部長氣沖沖的就走了。事後，還是我們的部長先替我給人家道了歉。那時我才意識到自己還很不成熟，由於自己的感情用事給兩個部的合作帶來了眾多不便。從那時起，我學會了無論在工作中遇到了怎樣的委屈和誤解，都能控制好自己的情緒，一切以合作為重、一切以學生會的工作為重。

第二件事情發生在外文歌賽上。當時，我們部花很大功夫作了一個道具，但就在表演正在進行我們拉動它的時候，意想不到的事情發生了：一瞬間繩子被拉斷，龐大的道具重重的落到了舞台上——這是裝台的一個重大失誤。當時，幾乎所有宣傳部部員都潸然淚下。事後，我們受到了主席的批評。但我覺得這次批評挨的一點都不冤，確實是我們的工作存在失誤，如果我們在裝台時能夠早點發現隱患、或是能夠選用一種更好的固定方法，這個失誤完全是可以避免的。從這件事情中，我更加深刻地理解了什麼叫認真細緻、精益求精。我想：這次深深的教訓會讓我在以後的工作會考慮問題更加嚴謹，最大限度地避免失誤的產生。第三件事情是去年部裏搞的“聖誕賀卡展”。儘管這次活動有一些小失誤，但效果總的來説還不錯。當時這次活動給我留下最深刻的印象，就是在嚴冬中大

家忘我工作的感人精神。活動當天，寒風凜冽，而我們所有部員為了將每一張賀卡綁好，拴繩子的都手被凍腫了;扯線綁心願條的部員，手幾乎被細線勒出了血;還有幾個穿着薄薄的聖誕老人服的部員，嘴脣都被凍紫了那一切每當回想起來，心裏都有説不出的自豪和感動，我和我的同事就是憑着這樣一種執著和熱情，去做着這一年中的每一次活動。我想，只要我把這樣的熱情繼續投入到以後的工作中，就一定可以把每一次活動搞得更好。

還有一次深刻的印象不是一件事情，而是整個非典時期，學生會做的好多次活動留下的。突如其來的非典，使我們的部裏一下子只剩下四位部員，而工作似乎並沒有少多少。在這樣的情況下，包括三位部長在內的所有宣傳部成員都加倍用心地投入在工作中。那一段時間中，繁雜的工作使我們學會了相互理解，相互合作，也學會了怎樣在紛擾的環境中靜下心來工作，處變不驚。同時，我們有限的幾個人在相對多的負責活動的機會中也得到了更多的鍛鍊，尤其是策劃活動和整體組織、把握全局的能力，我認為這也是做領導所必備的能力。

回顧這一年的工作，我認為自己最大的成績，就是很少因任何人、任何事、自己任何心情而耽誤工作，一直兢兢業業，任勞任怨;這是我的工作態度，也是我人生的信條。

在品德方面，我自認為是個樂於助人、光明磊落、心胸開闊的人;在才能方面，我自信不辜負老部長對我的信任，能做到主席團對我的要求，能勝任所競聘的崗位。我也自信對一些人與事，有自己的思考，自己的見解，不會人云亦云。

這次我所競聘的是宣傳部副部長，下面我談一下自己對這一職位的認識和思考。

我認為副部長這一職位的基本職責與作用就是承上啟下，上對部長負責，積極協助部長並不折不扣地完成部長佈置的任務;下要搞好部內的團結，把宣傳部凝結成為一個有戰鬥力的集體，同心同德完成所承擔的工作任務。

如果我被聘為宣傳部副部長，我會努力做好兩點：第一，端正自己的位置，明確自己的身份。作為副部，不能超越職責範圍，在例會和日常工作中，要以部長的意見為主，維護部長的權威和部內領導層的團結，同時也應該在部長的意見有疏漏時作必要的補充。第二，在部內營造一種良好的公平競爭、任人唯賢的氛圍。我認為，在一個集體裏，只有坦誠、熱情地待人，積極努力地工作，公平嚴

明地處事，才能贏得同事們的信服與尊重。在一個小集體裏，只有公正與磊落，才能夠在屬下面前樹立權威。

與此同時，我也會和其他兩位部長搞好分工合作。在部內我可以主要負責部內的帳務以及日常事務的管理等等。另外，作為非典時期唯一一個留在學校的部長，我親身經歷了“六月七彩”T恤展這次活動以及其它一些活動，在工作中經受了鍛鍊，積累了很多寶貴的經驗教訓，在這一屆的任期中我會協助部長努力將各項活動尤其是“六月七彩”T恤展搞得更加出色。

因為是主要負責者，所以對於T恤展我有幾句想説的話。這個活動結束後我做了問卷調查，大家對待這次調查還是比較關注和支持的，這説明本次活動還是引起了大家的興趣。當然考慮到參賽時由於非典因素所有材料都是免費的這一有利條件不會再次出現，所以我們在下次開展這一活動時應該做較大的改變，這一點在問卷調查分析中都有詳細的説明，日後我和其他兩位部長也會做更細緻的討論從而得出可行的方案。我個人感覺這是宣傳部一年工作中最為出色的一次，也能鮮明地體現我們宣傳部的特色，所以希望主席團能大力支持我們繼續開展這一活動，我們也會不斷努力使它成為院學生會的又一精品活動。

當然，作為一名副部長，僅僅協助部長搞好一兩個活動還是遠遠不夠的。從宣傳部的整體建設與發展着眼，我也有一些自己的想法。

首先，應該進一步規範和完善現有工作制度。去年第一學期我們採取的是每晚值班的方法，它的優點是能保證每天的海報都能找到固定的人來負責，尤其是每晚都可能出現的臨時性海報;缺點是每天的工作量不平均，有時工作量過大，在相當程度上影響了當天值班部員的正常作息，而且容易引起他們思想上的波動。第二學期我們採用了在部長例會上由各部部長把下週工作任務提前交給宣傳部，再由宣傳部例會時統一分配給部員，由部員集中在週二下午統一完成的做法。它的優點是部長對一週的工作量有宏觀的把握，能夠較為平均和合理地分配任務;缺點是對臨時性的任務有時出現分配不及時、海報內容因為交流不夠出現偏差等等，而且由於非典的特殊因素，下半學期的大型活動基本沒有開展，致使這一工作制度的可行性沒有得到充分的檢驗。綜合兩學期的工作方法，我認為宣傳部的工作制度還是有必要改進的。一方面，仍然要繼續推行部長例會提前領任務的制度，以便於我們統籌分配任務;另一方面，值班制度要在改進的基礎上加以

恢復，因為臨時性的海報仍然經常出現。同時，我們會在分配工作安排值班上更加細緻，力求使每一個部員的工作量平均一些，避免由此引起部員的牴觸情緒。

第二，規範例會制度和報銷制度。協助祕書處同學，做好對部員出席例會情況的記錄，對無故遲到、曠會和不按要求完成工作任務的部員，及時予以警告和批評，使部員養成嚴謹的作風，對每次裝台所需物品的購買實行預先審核，杜絕以往出現的透支現象，節省學生會的開支。

第三，注意以人為本，重視對部員綜合能力的培養，注意平時從心理上多關心部員，將宣傳部塑造成為有凝聚力和戰鬥力的集體，並且使部員通過一年的鍛鍊能提高自己各方面的能力，使學生會的優秀學生集體的形象為廣大同學所接受。在複試中，我們發現每一位部員都有着自己性格或才能上的缺點，尤其是心理比較脆弱。我認為學生會作為一個非盈利的組織，每一個成員都熱心地為它來工作，我們唯一也是應當給予部員們的，就是讓他們在工作中得到鍛鍊，增長自己的才幹。根據我們部的實際情況，我會在日常的工作中有針對性地給部員分配任務，有意識地讓他們去克服自身的膽怯、浮躁、自卑等心理，在平日多跟他們交流，幫他們解決好如何平衡工作、學習的問題，注意隨時發現並幫助他們解決生活中的困難。通過以上措施讓部員感到部裏的温暖，從而不斷產生工作中新的動力。在這一年中，最大限度的留住每一位部員，保持宣傳部、學生會的完整性。

第四，在工作中大膽創新，舉辦更多既能體現宣傳部特色，又能使廣大同學從中受益，增強學生會影響力的精品活動。今年我們所招收的部員中，不乏有創造性思維的人才，我們將羣策羣力，在借鑑成功開展的“聖誕賀卡展”和“六月七彩大賽”的基礎上，積極創新，爭取將它們開展成為上、下學期各一次的集藝術作品創作、節日慶祝、畢業留念等眾多作用於一體的活動，給二外的重大節慶更增一份色彩，同時也讓同學們的校園生活變得更加豐富。

第五，積極與各系學生會合作，擴大院學生會的影響力。一年的工作給了我很深的感觸，就是即便我們做了很多的海報，有時的宣傳效果還是不盡如人意，而各系的宣傳欄卻有時因為苦於沒有新活動、新內容而很長時間不能更新，我認為很有必要進一步加強與各系的宣傳部的合作，以達到信息互通和資源共享，擴大院學生會所開展活動的影響力。另外，這樣還有另一個作用，就是可以使院宣傳部招到更多的人才——因為很多時候我發現一些大系(如旅管、國貿、中文)

的展板的質量要遠高於我們院宣傳部所做的，其中一個很重要的原因就是我們在每學年初招新時沒有招到那些優秀的人才而使他們被埋沒在各系——因為我們宣傳部乃至整個院學生會的影響力還不夠大，還不足以讓每一個人才因為渴望得到最大程度的鍛鍊而歸至我們的麾下。這一點，我感覺值得我們每一位學生會成員認真思考並齊心協力找到改進的方法。

以上是我在希望被聘為宣傳部副部長之前的一些意見和想法，因為尚未完全接手工作，所以還有很多工作活動中的細節未能一一做出詳細的計劃，還請主席團予以理解。如果主席團能給我這個機會，我一定不遺餘力，盡心盡力的做好這份工作，使整個學生會的工作更加精彩!

2022教師個人競聘演講稿 篇13

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數人才脱穎而出。今天，我本着參與、鍛鍊、提高進而推動事業發展的目的，參加這次競聘。站在這裏，我的心情非常激動，感謝領導和同志們對我的信任，給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。我演講的題目是：勇挑重擔、竭誠奉獻。

下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹：

我叫，今年XX歲，專科文化程度，*年*月到寶雞煙草物流中心參加工作，現從事資金結算工作。

回顧往昔，歲月如梭，不知不覺中我已工作10年。親眼見證了單位從當初的碼垛式倉儲變為自動化的立體式倉儲模式。從當初的手工分揀貨物到現在的半自動化分揀，配送能力也由固定的市區擴大到涵蓋十個縣區的規模。可以説，單位翻天覆地的變換，我看在眼裏，樂在心裏。因為，我是其中的建設者，也是單位發展歷史的見證者。如今，我不僅僅把這裏當做是我工作的地方，更是一個温暖的大家庭。我願意為單位的發展壯大貢獻自己的力量。

面對這次出納員競聘，我想自身具有如下優勢：

一、堅持學習，不斷提高工作水平

參加工作以來，我始終不忘充實自己，堅持幹中學、學中幹，完善自我，提高自我，無論哪個崗位的工作都是憑着紮實的知識做好，圓滿的完成上級領導下達的任務。常常利用空餘時間學習物流方面的專業知識，並獲得了高級物流師、中級經濟師的職稱，還取得了西南交大物流專科畢業證書。

二、具備豐富的工作經驗

我在倉儲部工作多年，主要負責賬務與實物方面的管理工作，現在的資金結算工作主要負責物流中心捲煙貨款接算、以及票據管理、銀行對賬等財務方面的工作。因此，我熟悉財務工作流程和相關的規章制度，熟練操作電腦，總結出了一套自己的工作方式，以確保工作快速、準確。並且，我已經在出納崗位上工作，日常的出納工作也比較熟悉，競聘上崗後能夠快速開展工作。

三、具有嚴謹的工作作風和高度的責任感

物流工作是與資金和貨物打交道的。因此，我嚴格要求自己要小心、謹慎、準確。不允許工作出半點差錯。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論幹什麼，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦幹，全身心地投入。對任何工作都一絲不苟、任勞任怨，別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己先做到，從不攬工諉過。

如果這次競聘成功，我將從以下幾個方面着手，認真履行崗位職責：

一、抓好自身建設，全面提高素質

出納工作，責任重大，任務繁重，我將努力按照政治強、業務精、善管理的複合型高素質的要求對待自己，加強業務知識學習，做到業務素質和服務水平齊頭並進，努力爭當一名合格的出納員，做到愛崗敬業、履行職責，吃苦在前，享樂在後，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。

二、提升工作質量，做好出納各項工作

我會堅持幹一行，愛一行，專一行，腳踏實地地幹好本職工作。要根據單位業務的需要，把握工作重點，利用空餘時間多學習會計知識和相關軟件的使用知識，努力提高工作質量。同時，牢記樹立風險意識，做到勤對賬和日清月結，在工作繁忙的時候，更要小心謹慎，避免出現差錯。

三、強化服務，做好協調溝通工作

我會以服務單位經營發展為己任，進一步強化服務意識，在做好本職工作的同時，加強與其他各部門及工作人員的協調、溝通，協助會計人員，做好單位的財務工作。

各位評委、今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態度和意志，願把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進出納的實際工作中，爭取幹出一流業績，決不辜負大家對我的厚望。最後，我向大家表個態：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，為我們寶雞煙草物流中心發展作出自己應有努力與貢獻。

我的演講完了，謝謝大家！

2022教師個人競聘演講稿 篇14

各位領導、各位同事：

大家好！

今天，我懷着無比激動的心情，參加主管會計競聘，今天挑戰這個崗位，我有勇氣擔當重任，有信心把今後的工作做的更好。在這裏，我也衷心祝願今天參加競聘的各位同事，都能取得較好成績。

參加今天的公開競聘，我認為，我具有以下優勢：

第一，因為我在學校學的就是這個專業，所以我有較為專業的基礎知識。

第二，參加工作四年來，通過工作實踐，總結出相對的工作經驗，不管是在哪一個工作崗位上，我都把堅持原則，細心謹慎，不折不扣執行規章制度作為一項準則，認真處理每一筆業務。

第三，我對我們信用社這幾年的發展方向、法規政策也有一定的瞭解和掌握。我能做到堅持原則，廉潔奉公，落實制度，明確責任，搞好團結，加強管理。第四，就是我還年輕，有健康的身體，青春的活力，容易接受新鮮事物，有開拓創新的潛能，有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態。

如果競聘成功，我的工作打算是：

在做好開户、通兑、現金調撥、財務報表、櫃枱服務等各項工作的同時，還應注意以下工作的開展：

首先，我認為，任何工作都應該樹立服務至上的思想觀念，主管會計既是貫徹制度的執行者，又是制度在基層實施的創造者。所以我要在堅持制度的前提下，服務好、協助好信用社主任做好各項工作，要積極參與制定各項計劃和規劃，搞好分析和預測，合理建議，準確決策，當好參謀助手，協調好、落實好每一名員工應履行的職責；在堅持制度的前提下，做好信用社同税務、工商等各有關部門和客户之間的協調一致，實現共贏共進。還要協助社領導加強管理，搞好團結，凝聚人心和士氣。

第二，加強自身學習，不斷提高業務能力，要認真學習《會計法》、《農村信用社會計基本制度》、《農村信用社財務管理辦法》等規章制度，以身作則幹好工作，通過掌握高水準的業務技能，高標準的職業道德，用言行一致的行動，表率帶頭的人格，引領各項工作的開展。

第三，嚴格執行聯社的各項規章制度，加強會計核算，降低經營成本，提高盈利能力。作為主管會計，我將嚴格遵循經濟核算原則，加強財務控制，杜絕不合理開支和浪費現象，開源節流，不斷降低經營成本，努力為所在信用社提高盈利能力創造條件，提高經濟效益，要認真的貫徹各項税收和財政紀律。

第四，堅持實事求是的工作原則，任何時候都要有一説一、有二説二，不添枝、不加葉的反映工作問題。對個網點要起到監督引導的作用。

第五，定期組織各網點人員進行集中學習和考試，學習新的會計理論知識，同時進一步明確營業人員崗位職責，促進全體工作人員業務技能的快速提高，從而適應客户對信用社的要求，提升信用社會計服務品牌。

第六，隨着電子化的發展，重要空白憑證的管理也已越來越重要，因此，我們一定要嚴格重要空白憑證的管理。

第七、以獎罰並用的方式開展內控制度的執行管理工作，對工作中的規範行為要進行弘揚、宣傳和表彰，對工作中的違規行為要進行必要的懲處，通過獎勤罰懶，獎優罰劣的剛硬紀律來提高和約束員工貫徹內控制度的積極性、主動性和能動性。

第八，管好帳、報好表，為主任決策提供真實、準確的決策依據，在工作實際中，要發揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式，做到手把手教、眼盯着改、嘴不停的講、腿不停的往各個網點上跑，時刻掌握第一手材料，使呆板的業務報表數據轉化為活生生的事例，進而反映出工作的問題要害，促進信用社各項工作的發展。

以上是我對主管會計工作的理解，由於我尚不是主管會計，也沒有參加過這方面的專業培訓，所述錯誤之處請各位領導給予指正。如果競聘成功，我將認真履行主辦會計的職責，切實承擔好自己所肩負的使命，不辜負領導的信任和期待。

如果這次我沒有被聘用為主管會計，我也決不氣餒，這説明我的工作離聯社的要求還有一定差距，在接下來的工作中，我更要以嚴格的標準來要求自己，不斷提高自己的業務技能和專業知識，努力為信用社更好的明天盡心盡力。

謝謝大家！

2022教師個人競聘演講稿 篇15

尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：

大家上午好!

歲在戊戌，時值盛夏，我校迎來了中層幹部競聘上崗大會。首先感謝校領導給我提供展示自我的平台和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這裏，我要競選的是教務處主任一職。

我是 ，現年 歲，20__年6月畢業於 ，年進入本校工作至今。自參加工作以來，在領導和老師們關懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步!今天，我參加教務主任職位的競爭，不為名利、只想用行動證明一個事實，那就是“鐵門關一中的教師是一流的、鐵門關一中的教育是大有可為的”。

説句實話，參加這次競聘，我心裏誠惶誠恐，一是怕自己經驗不足，二是怕自己幹不好的這份工作。但是魯迅先生早就説了“地上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”，我相信，在歷屆教務主任的先進經驗的傳授下，我想這些都只是時間的問題，所以，我本着鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞台。

今天我之所以要競選教務處主任一職，我認為自己有以下優勢：

一是激情

激情是埋藏在心靈深處的熔巖;激情是積極工作的原始動力，激情是煥發生命、煥發熱情的火花。作為一名步入教育崗位不久的年輕教師，我認為自己思想上進、工作務實。我有吃苦耐勞，愛崗敬業的精神。不管在什麼崗位，我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得最好。

二是夢想

人生可以沒有一切，但是不能沒有夢想。有了夢想的人生，會咬定夢想不放鬆，任爾東西南北風。做一名優秀的教育工作者是我畢生的追求。作為從教者的我們，尤其是青年一代更是擁夢而前，順應新時代的召喚，向着“一年大變，兩年鉅變，三年蜕變”的夢想前進，更應當不忘初心，砥礪前進，擼起袖子加油幹!我要全身心的融入這個發展洪流，實現自己的人生抱負。

三是靈性

如今的教育，我們面對的是一羣“00後”，這就註定了我們必須緊緊的跟隨着他們的腳步，潛心研究他們的思維方式，研究互聯網時代教育所起的作用和轉變。在這方面我有很大的優勢。本人：性格開朗，對人誠懇，精力充沛，家庭幸福，沒有後顧之憂，可以全身心投入工作。

一所好的學校，好的管理理念必不可少。作為教務主任，立足實際，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環節;二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證;三是教育觀念要不斷更新。

如果我能得到上級領導和教師的認可，有幸勝任教務主任，我將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，提升我校的辦學品味，為我校的發展貢獻自己最大的力量：

1、增強服務意識，改進工作方法。無論在什麼時候，我都不會忘記自己作為一個服務者的角色，我會一如既往地為老師們做好服務。同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多彙報、多思考、多商量、多溝通，為使我校成為師生成長的精神家園儘自己最大的努力。

2、積極為領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

3、進一步克服自身缺點，發揚合作精神。人無完人，金無足赤。我會不斷的去完善自我;己所不欲，勿施於人，我會不斷地換位思考，身體力行，以身作則，用自身的行動去團結師生，共同成長，共同提高。

“眾人拾柴火焰高”，集體的智慧是無窮的。在我們這個集體中有年逾花甲仍然奮鬥在一線的老教師;有追求卓越、挑起重擔、承上啟下的中年教師;還有許多朝氣蓬勃、積極向上的青年教師;在校長的領導下，我將擔當起自己的職責，和大家一起彼此尊重，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作，一起把工作的快樂洋溢在成就感的滿足中，把工作的快樂洋溢在不斷充實的生活中!

4、 進一步加強自身學習。我會繼續學習先進的管理理念，提高自己的管理水平，發揮自己應有的作用。

在過去的工作中，我雖恪盡職守，但由於自己畢竟工作經驗不足，工作能力有限，肯定與事業的要求和大家的期望還有一定距離，衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。我會擺正自己的位置，做到工作到位不越位，補台不拆台，虛心聽取各方意見，帶動大家開展各項工作。

5、開發、整編校本課程。積極收集整理各類試卷，建設學校試題庫，為各學科老師服務。

6、毫無怨言的完成上級主管部門和學校佈置的其它工作，真誠的為老師服務。

2022教師個人競聘演講稿 篇16

各位領導、各位同事：

上午好!

我競聘的崗位是保安隊長。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人並非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年43歲，____年在__市____參加工作，先後作___、___、___。

保安的形象，在某種意義上代表着公司全體員工的精神面貌。

保安隊長作為連接公司與客户之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規章制度和工作任務的具體落實和執行者。嚴格的講，保安給客户提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決於保安隊長的管理水平和業務能力。因此，保安隊長的自身素質和行為，直接關係到保安隊伍的整體形象和戰鬥力，但保安隊長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的保安隊伍。

如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：

一、正人先正己，處處起模範帶頭作用。

有句古話説得好，“其身正。不令而行;其身不正，雖令不從”。

什麼樣的保安隊長就會帶出什麼樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵;保安隊長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢於提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標杆，找到旗幟。

二、提高工作能力、以績服人。

保安隊長身在基層，不但要有敏鋭的政治頭腦，而且要有實幹的創新精神，能夠帶領大夥幹出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善於認識和分析新問題，創造性開展工作，善於用創新的工作方法處理錯綜複雜的問題，善於用新方法處理新問題，努力使得工作上規範化、民主化、制度化。