六一兒童節家長髮言稿（精選29篇）

六一兒童節家長髮言稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

你們好!

非常感謝學校召開六一國際兒童節慶祝會,在此，我代表全體家長向一直關心和支持少年兒童成長的各位領導、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體小朋友們表示節日的祝賀!

我是萬綏幼兒園小一班，湯紫倩的媽媽，今天真是個好日子，温暖的陽光，醉人的花香;喜悦的笑臉，激動的胸膛!連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節的到來，在座的很多孩子的爸爸媽媽大都是80後，大部分只有一個孩子，他們集萬千寵愛於一身，我們的愛對他們來説有點“氾濫成災”，如果這些愛用得不當就會成為“愛心殺手”。雖然我們各自從事着不同的職業，但我們着一個共同的心願——望子成龍，望女成鳳。借這個機會和各位爸爸媽媽探討下各自的孩子。

愛孩子的愛孩子的每個爸爸媽媽都會這樣説，可是我們真正能夠做到愛孩子的有幾個?我們做爸爸媽媽的給孩子好吃的好玩的，給孩子買好的衣服等等一些，這不叫愛孩子，這是每個家長應該做的事。

爸爸媽媽不拿自己的孩子和別人的孩子做攀比，我們會有朋友聚會啊，親人團聚的時候，談得最多的就是孩子的問題。在談論時，孩子有的時候就成了我們向對方炫耀的資本。誰都希望自己的孩子比別人的孩子聰明，可愛，爸爸媽媽的想法沒有錯。錯就錯在拿自己的孩子和別人的寶孩子做攀比，這樣會給孩子帶來無形的壓力，當孩子達不到家長所期望的目標時，作為家長的我們會把失望變成一種暴力發泄到孩子身上。所以不要把自己的孩子想象成天才，她和別的孩子一樣很普通，如果貼了小紅花説明她今天表現很好，沒有貼小紅花的只是説明她今天的知識點還沒有完全理解，這個時候爸爸媽媽應該幫助孩子找到問題，鼓勵孩子。以一種平常的心來對待自己的孩子，這樣給孩子減壓也給自己減壓

不要把對孩子的教育的責任推給學校。

學校的教育是一種狹義的教育。孩子性格古怪，愛鑽牛角尖，那不是學校的責任，而是家長的責任。爸爸媽媽的處事態度會直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子。人生幾十年，把幾年的精力花在孩子身上，這是一件值得努力的事!媽媽在孩子成長過程中起着很大的作用。每一個孩子來到這個世界上都是一樣的，天真無邪，不同的是遇見的爸爸媽媽不同，培養的目標也不同。13歲之前的孩子可塑性最強，每一個父母都要把握時機，不要一味的把自己的孩子推向學校和培訓機構，最瞭解孩子是爸爸媽媽自己。逼迫孩子做他不喜歡做的事，那樣只會事半功倍。在坐的家長也都是從幼兒到國中到大學行程路上的過來人，應該知道學習是個很辛苦的事。我們往往只會把孩子推給這個興趣班，那個興趣班，卻忘記了孩子學習的艱辛。爸爸媽媽盡力配合學校工作，為了孩子的今後做一個稱職的家長

今天，我們的孩子將在舞台上展示他們的風采，這些節目凝聚着孩子們的成長和進步也凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌，我們一直堅信我們的孩子是最好的最棒的。

最後, 祝各位領導、各位老師、各位家長身體健康!工作順利!!家庭和睦。

祝小朋友們有個笑哈哈的童年

謝謝大家!

六一兒童節家長髮言稿 篇2

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家好!很榮幸能作為家長代表在這裏進行發言，我是中班小朋友武星宇的媽媽。在這個喜慶歡樂的日子裏，我受幼兒園的委託，代表全體家長祝小朋友們節日快樂!今天雖然只是兒童節，但我還是要向為了孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

我很慶幸，為孩子選擇了一個好的幼兒園——慧嬰幼兒園，正如它的名字一樣，它打開了孩子們的智慧之門，知識之門，並帶領他們通往未來的世界之門。在這裏，孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發展，而幼兒園的特色教育又為孩子的思維開發、興趣愛好提供了一個自主發展的平台，從而讓我們能更早的認準孩子的喜好，並有目的的着力培養。在這個全新的幼兒園裏，孩子在生活上得到了老師的悉心關懷和照料，在學習文化知識及性格發展等方面得到了老師的正確引導，在短短的幾個月時間裏，孩子在各方面有了長足的進步。

通常人們都説，“老師是孩子的半個母親”。是的，孩子差不多一整天都在幼兒園，老師既要照顧孩子的生活，又要教孩子學習文化知識，她們做的應該説比我們做父母的還要多，這半個母親並不容易當啊。為了我們的孩子，我們做家長的一定要配合這半個母親，並大力支持，這樣才能使我們的孩子在成長的道路上沒有死角，沒有遺留問題。

藉此機會，我要向慧嬰幼兒園所有的老師説一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采，這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油，我們的孩子是最棒的，是最強的!

再借此機會，我更要對我們的眾多家長朋友説：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作，我們家長之間也應該進行交流，取長補短，相互借鑑。因為，我們都有一個共同的目的：望子成龍，望女成鳳!

最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長：家庭和睦，幸福安康!

謝謝大家!

六一兒童節家長髮言稿 篇3

尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友們：

大家好!

我是小班杜 小朋友的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子裏，我僅代表全體家長祝小朋友們節日快樂，向 為孩子們健康成長付出辛勤勞動的老師們致以誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子能有一個健康快樂的童年，從小班開始，我就為孩子選擇了一個好的幼兒園，孩子在生活習慣，行為素養，道德情操等方面都得到了幼兒園的悉心關懷和精心培育，在此我要向老師們真誠的説一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們所有孩子的教育和關心，你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。為孩子終生的發展奠定了堅實的基礎。

今天，我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采，這風采凝聚着老師們辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。

最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝全體老師們工作愉快，身體健康，祝全體家長萬事如意，幸福安康!

六一兒童節家長髮言稿 篇4

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家好!

我是張貝爾的媽媽，今天，作為家長代表站在這裏，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的各位老師致以最誠摯的感謝!是你們的辛勤勞動換來了孩子們一個又一個進步，是你們細心的呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉，是你們的汗水給了我們這些家長安心工作的保障。同時，也代表全體家長真誠地向在座所有的小朋友們道一聲節日的祝賀：祝你們節日快樂!茁壯成長!願你們的明天更燦爛、更美好。順便向辛苦養育孩子的各位跟我一樣的家長們説一聲你們辛苦了!

孩子是我們的希望和寄託，是祖國的未來。作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線，我很慶幸，我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——實驗幼兒園。

在這所幼兒園裏，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來，我的孩子和其他小朋友一起，在幼兒園裏度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們在這裏收到了全面的智力開發和人格塑造;在生活上，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作為家長，我們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育着成長的喜悦和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長，這是我們感到最快樂的一件事。而孩子們一點一滴的進步都離不開老師辛勤的教導，今天，當我們與孩子分享節日快樂的時候，我們更加深深感謝為了孩子們茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。感謝你們的真誠付出!感謝你們對孩子的諄諄教誨!感謝你們對孩子付出的無私的愛!是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、探索真理的光明道路，讓孩子們學會做人、學會做事，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采，這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞台上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂而又藴含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美好的腳印。讓我們在鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時節，盡情與我們的孩子共舞吧。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的，最優秀的!

最後，再次祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體教師工作愉快，身體健康!祝各位家長幸福安康，家庭和睦!祝實驗幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

六一兒童節家長髮言稿 篇5

尊敬的領導、老師，親愛的家長朋友們、孩子們：

大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽，在這個快樂的日子裏，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。

今天，是屬於孩子們的。首先，請允許我以一個普通母親的身份，向全校的孩子表示節日的祝賀，祝你們節日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節日快樂，健康幸福!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節日裏，請允許我誠摯地向學校領導和老師，向所有關心呵護孩子成長的人説一聲：謝謝!謝謝!

盡力培養孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養，是學校和家庭的共同心願。陪伴、守護孩子的成長，關注、分享孩子成長道路上的苦與樂，是身為家長的責任，更是身為家長的幸福。

作為家長，我們特別重視配合老師，配合學校搞好對孩子的培養與教育。學習方面，我們視自己為老師的助手，緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師佈置的各項作業，陪伴孩子完成課後的延伸。我們與孩子一起閲讀，建設共同的精神家園。

做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學後，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論，引導孩子學會思考，正確面對。

培養孩子的綜合素質。我們利用週末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。

我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學後，我們都會抽出時間陪孩子一起閲讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長羣體，我和七班的其他家長几次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院看望老人，孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品，還自己編排節目，為她們帶去歌聲和笑聲。三年來，我們與孩子們堅持開展着這樣的公益活動，雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。

今天，學校給了我這份殊榮在此發言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!

最後，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師，祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快!謝謝大家!

六一兒童節家長髮言稿 篇6

各位老師、各位家長、小朋友們：

大家上午好!

今天我十分高興，也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六•一的歡慶活動。值此喜慶歡樂的日子，我謹代表全體家長祝小朋友們節日快樂!

向關心下一代成長的各位領導、各位來賓致以深深地敬意!

向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，是祖國的未來。

孩子的成長，是老師和家長最大的幸福。

家長們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活，幼小的心靈中孕育了成長地喜悦和希望。能在這個大家庭裏，參加了很多活動，經過了許多的鍛鍊，生活上也得到了悉心關懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那麼有經驗、有愛心的老師。

藉此機會，請充許我代表各位家長，向東山幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地説一聲：“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”!因為是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學會了學習，學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動，感謝園丁們對孩子的關心、照顧和培養!

最後，祝全體小朋友們節日快樂，茁壯成長!

祝全體老師工作愉快，身體健康;

祝全體家長萬事如意，幸福安康!

祝東山幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

六一兒童節家長髮言稿 篇7

尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們，老師們，親愛的小朋友們：

你們好!送走金色的五月，我們迎來了歡樂的“六·一”兒童節。在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裏，請允許我代表幼兒園的全體教職員工向全園孩子表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向長期關心和支持我園的各級領導、家長朋友們表示衷心的感謝!

歡歌笑語慶佳節，百態千姿展新顏。幼兒園是孩子們的樂園。這裏有孩子們茁壯成長的活潑身影，這裏有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這裏有孩子們蓬勃向上的精神風貌，這裏有孩子們雛鷹展翅的藝術風采。今天，我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采。這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!

“經營孩子就是經營財富”，對孩子的經營是個長期而又艱鉅的任務，它需要我們家園攜手，不斷探索、不懈努力!各位家長，孩子是我們生命的延續，是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。在此，我真誠的希望廣大家長對我園的發展多提一些寶貴的意見和建議，多和你孩子的老師溝通。家長朋友們，孩子在幼兒階段是的教育時機，我們一定要抓住這個關鍵點，要注重培養孩子良好的行為習慣。千萬不要只關注孩子是否學到了會寫字、會拼音、會計算等純知識，如果是那樣，你的孩子有可能就會過早的失去學習的興趣，對今後的學習有百害而無一利!更重要的是孩子的習慣，孩子的性格的養成。在這裏，我也給我們的老師們提幾點建議：

一是要進一步增強愛心，沒有愛就沒有教育，教育植根於愛;二是要切實貫徹幼兒教育目標和方法，切不可讓幼兒教育國小化;三是一定要把培養孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中，和家長們一起把我們的孩子教育成：愛乾淨的孩子;懂禮貌的孩子;守紀律的孩子;能説、會説、能唱、能跳活潑可愛的孩子!

總之，為了孩子們的健康快樂成長，我們將克服困難竭盡全力。當然，我們的工作不僅得到了廣大家長的理解與支持，也先後得到了、等單位一如繼往關心和支持;尤其是在今天，我們非常榮幸地邀請到了，我園的本次“六一”慶典得到了他們的熱忱關注和大力支持，從活動的策劃到節目的安排，從舞台的搭建到給孩子們獎品的選擇購買……

藉此機會，我再次真誠地向致以崇高的敬意!向長期以來重視、關心我園發展的各級領導、社會各界有識之士，表示最誠摯的謝意!向一直以來支持、理解的幼兒園工作的各位家長表示衷心的感謝!謝謝你們!

童年只有一次，成長不能重來，為了孩子們的健康快樂成長，讓我們繼續攜手共同努力吧!

最後：再祝小朋友們節日快樂!同時也祝大家平安順利、幸福快樂每一天!謝謝大家!

六一兒童節家長髮言稿 篇8

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我們聚在一起慶祝兒童節!時光飛逝，一切都變成了遙遠的過去。我還記得剛進國小的時候，老師給我們帶了大紅的圍巾。那一刻，我們在心裏默默地告訴自己：我是一個光榮的中國少先隊員，我要為飄揚的隊旗再添一筆光榮!我們需要認真學習，腳踏實地，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來從現在開始。不要過多的回憶過去，不要過多的憧憬未來，腳踏實地的過好當下，不後悔。只有抓住現在，忘記過去，才能創造輝煌的未來。

那麼，我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德、智、體、美等各方面全面發展，提高素質。大海在召喚你航行，羣山在激勵你攀登。人生之路坎坷，畏首畏尾者止步。只要勇敢者永不退縮，心中就有希望，努力就會迎來綠色。

今天，新校園，新書本，新夥伴，新老師，新要求，新台階。在這個充滿活力的夏日，讓我們以全新的態度迎接新的挑戰，踏上新的征程。

最後，祝大家節日快樂!老師工作好!

謝謝大家!

六一兒童節家長髮言稿 篇9

星期五，我們在學校舉辦了第三屆校園之星風采大賽頒獎典禮慶“六一”文藝演出。

早晨，我們穿着整齊的校服，高高興興的來到了學校，到了教室後，我們搬着凳子，來到了美麗的操場上，等待着節目的開始，不一會，主持人就宣佈演出開始。第一個節目是《幸福鼓舞》，表演者們穿着紅裙子，在台上翩翩起舞。

我最喜歡的還要數第三個節目，歌曲聯唱：《燭光裏的媽媽》、《愛在天涯》、《童年在成長》、《夢中的格桑梅朵》了，他們都是在校園之星風采大賽聲樂的獲獎選手。

看完了所有的節目後，還在回想着那些節目。

這一天，我們的六一真是豐富多彩。

六一兒童節家長髮言稿 篇10

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

隨着五月的腳步，我們迎來了六月的春天。今天，在這個盛大的日子裏，我們有一個快樂的節日——兒童節!我在這裏。首先祝在座的同學們：“節日快樂!”

時間過得飛快，像一道閃光，不時在我心裏浮動。我還記得，六年前，我懷着好奇心，懷着對未來的憧憬，懷着不學無術不罷休的決心，來到了我親愛的母校——__鎮中心國小。我走進她的身影，成為無數光榮少先隊員中的一員!當時我戴着一條染了血的紅領巾。我多驕傲啊!我會在這裏開始青春，在這裏結束童年。我是多麼的期待和懷念!

時間飛逝，沒有憐憫。六年國小時間即將畫上一個圓滿的句號。我已經從一個懵懂的小女孩變成了一個即將離開母校踏入中學的少年!回憶過去，有多少美好的東西縈繞在我的腦海，成為我永恆的記憶;多少親切的呼喚，問候，和那些期待的眼神，穿過我貧瘠的心，留下一片綠色;多少汗水灑在我貧瘠的知識土地上，滋潤了我幼小的心靈。

鳥兒歌唱，感謝廣闊的天空和濃密的樹蔭;綠葉飄動，它感謝陽光雨露。而我要感謝澆灌我蓬勃成長的老師，也要感謝教育我，養育我，默默為我付出的母校!

畢竟鳥會離開保護它的鵝;畢竟兒子會離開生它的窄溪;畢竟晚秋楓葉其大樹，我就要學會一個人飛了!

大海呼喚我去航行，羣山激勵我去攀登。不管前面的路有多難，我都不會退縮!今天的校園，是歷史;明天的校園，是將來。我會以新的面目迎接新的校園，以嶄新的面目面對燦爛的明天。新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，他們在召喚着我前進，迎接新的挑戰，走向新的旅程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為自己的未來而努力!讓明天為我們驕傲!同學們，世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

最後再次祝同學們節日快樂!謝謝大家!

六一兒童節家長髮言稿 篇11

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福裏規劃未來。

六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。

同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐美則國家勝於歐美。同學們，我們肩負着時代的重任，寄託着祖國的未來。“誰言寸草心，報的三春暉。”“滴水之恩，湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟樑，振興中華，創造輝煌!

同學們，快樂樂過個節吧!

六一兒童節家長髮言稿 篇12

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家好!

彩旗飄飄鑼鼓響，鞭炮陣陣慶佳節!在全世界少年兒童喜迎第xx個國際兒童節之際，我們二小師生歡聚一堂、隆重集會，歡度佳節。首先，我代表學校黨支部、校委會預祝同學們節日愉快!祝願你們學習進步、全面發展、身體健康、茁壯成長!同時，請允許我代表全校540名同學對關心孩子們成長的各級領導、各位家長、各位老師致以崇高的敬意並表示深深的感謝!

同學們，在過去的一年裏，我們二小在上級領導的親切關懷下，在各位熱心家長的密切配合下，牢固樹立“辦和諧學校育合格人才”的辦學理念，努力規範辦學行為，不斷提高教學質量，各項工作取得了可惜的成績。在省市教育部門組織的競賽活動中，我校共有28人獲得一等獎，45人獲得二等獎，69人獲得三等獎，有63人的作品在市級刊物發表;在培優轉差工作上全體教師狠抓落實，學生成績大面積提高，得到社會和家長的認可。

同學們，今天你們是天真爛漫的孩子，明天將成為建設祖國的棟樑，因此，我希望你們從現在開始就能嚴格要求自己，練就一身過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，你們一定要以強烈的求知慾和上進心，發奮讀書，刻苦學習，打好知識基礎，積極參加的課外校外活動，接觸自然，瞭解社會，開闊眼界，增長見識，敢於創新，不斷提高能力。在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為將來把祖國建設的更加繁榮富強做好全面準備。

同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。你們一定要加倍珍惜、加倍努力!我相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，一定能夠肩負起建設現代化中國的神聖使命。因為你們是最棒的!

最後預祝本次慶祝大會圓滿成功!謝謝!

六一兒童節家長髮言稿 篇13

同學們：

大家早上好，五月將末、六月將至，我們會迎來什麼節日?“六一節”。提到六一節，我們會想到很多很快樂的東西，父母們會帶着我們大家外出遊玩、小朋友會收到很多禮物。然而這麼一個充滿歡歌笑語的節日，卻有一個嚴肅甚至沉重的由來。

國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次著名的屠殺有關。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節。

同學們，當我們歡度六一的時候，我們也應該記得曾經我們的世界因為戰亂和災難的摧殘變得千瘡百孔。哪怕是和平年代的今天，當我們和父母歡聚的時候，在同一片藍天下有無數的兒童因為災害、動亂而失去了親人;在我們快樂的上學時，也有很多落後的地方小朋友因為落後與閉塞而上不起學。追求幸福是我們的權力，但我們也應該有這樣一種信念，我們要讓那些需要幫助的人同樣得到他們應有的幸福。希望在場的小朋友們可以再長大以後儘自己的一份力讓世界變得更美好。

謝謝!

六一兒童節家長髮言稿 篇14

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師們，同學們：

在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裏,我們又一次共同歡度了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨着精彩的節目演出落下帷幕，在這裏,我再次衷心祝願你們節日快樂、學習進步。

本次文藝表演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閲，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閲，它為展現同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞台。在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養了，情操得到了陶冶，特長得到了發揮，能力得到了鍛鍊，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質教育的大力實施。一個多星期來,校園裏到處充滿着喜氣與歡樂,到處充滿着生機與活力,彷彿花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華。

同學們，如果説過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的，那麼今後的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，能力的鍛鍊。可愛的同學們,昨天是值得我們讚美的，因為你們已經付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”,就意味着把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應該夯實基礎、信心滿滿地去面對。

在今天這個你們最快樂的日子裏，我再一次衷心地祝福你們，願你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學習快樂，天天進步!

六一兒童節家長髮言稿 篇15

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

丙：伸出你的手

丁：伸出我的手

甲：伴隨着熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人。

乙：我是主持人。

丙：我是主持人。

丁：我是主持人。

甲：首先讓我進入校園新聞。新聞一：以課題研究促進學校教研。我們深知：教育科研工作是一所學校教育發展的不竭動力，對學校的發展前行起到基石的作用。為此，5月21日下午，我校邀請市教研室教科所王寅所長和俞紅霞老師為我校三個課題做科學論證和指導工作。

乙：首先各課題負責人就課題研究的各方面進行闡述和深入分析，就課題問題提出、研究的背景、理論價值、實踐意義，課題研究目標、內容、方法，課題研究實施方案等方面做了詳細報告。周校長表示盡最大能力支持學校課題研究工作，在人員、經費和時間上給予支持，確保課題研究工作順利開展。並希望課題組成員按照課題實施方案，自覺主動投入到教育科研當中去。

丙：王所肯定了課題研究的價值，並針對課題對今後的研究工作提出了建設性的建議和要求，要求在方法上積極探索和創新，努力打造學校研究特色。並細化了研究內容，明確了研究方向，讓課題研究更加規範化、科學化，使課題研究更具操作性和實用性。

丁：通過這次的指導工作，學校課題研究組老師進一步明晰了課題研究的基本思路，明確了課題研究的目標任務，增強了搞好教育科研的信心和決心。

甲：新聞二：名師指導，送教下鄉。5月23日，我校師生迎來了收穫頗豐的一天。XX市教研員樓明霞老師和鄭水軍老師先後來到我校，為我校教師帶來了別開生面的教學指導。

乙：上午，第一、二節課是國小數學教研組準備的同課異構活動，分別由張鈺菲、賀健兩位老師同上三年級下冊第八單元《解決問題》第一課時的教學內容。課堂中兩位青年教師語言組織精練、環節絲絲入扣、課堂氛圍熱烈，用不同的教學方式授課，很好地達成了預訂的教學目標。

丙：第三節課，由樓明霞老師對兩位青年教師評課。樓老師從“理解教材、分析教材”和“怎樣組織學生學習”兩大方面進行了細緻的分析，肯定了兩位老師在授課中的優異表現，同時對課程中的細節作了指導，提出了更高的要求。

丁：下午，第一節課，是我校孫紅波老師帶來的二年級美術課《民間玩具》，孩子們在輕鬆歡樂的氛圍中學習，多姿多彩的民間玩具進入大家的視野，孩子們製作出來的五彩的泥塑呈現在眼前。第二節課，是由蘭江國小詹曉穎老師帶來的五年級科學課《在星空中(一)》，此前該優質課程獲得了省二等獎的榮譽，今天“送教下鄉”到我校，讓師生們受益匪淺。課堂中詹老師給予了學生們自由的空間，以小組為單位，充分調動學生積極性，成就了一堂由學生自編自演的好課。

甲：第三節課，是科學教研員鄭水軍主任的精彩點評。鄭老師對兩位老師的課程作了課堂觀察統計，用數據實實在在地説明課堂中的點點滴滴。不論是老師的提問、環節還是學生的學習、活動，都在課堂觀察表的數據中體現出來，更直觀地評價課程。隨後，鄭老師還做了“快樂學習”的簡單講座，提出了“讓學生在課堂中體會學習的樂趣”，“把課堂交給學生”。鄭老師的講座給河姆渡鎮前來聽課的所有老師帶來了新的理解和新的思路，也為該鎮的課堂改革奠定了良好的理論基礎。

乙：同學們，本週日是六一國際兒童節。六一兒童節，雖是一個屬於我們小不點兒們的節日，卻能給全世界的人們帶來最純粹的快樂!

丙：我祝願在這一年一度的節日裏，我們羅江國小的所有同學都能開開心心的度過。

丁：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。

甲：在六月的第一天，我們願和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。

乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地説，我們都是孩子!

丙：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!

丁：那你一般怎樣慶祝兒童節呢?

丙：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢!

甲：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

乙：不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

丙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。

丁：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家户户都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶，然後把這些綵帶串在竹竿上，並和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

甲：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆，真是太幸福了。如果每個月都能過一次六一節，那該多好啊!

乙：嗯，我也這麼認為，真希望六一那天，我能收到節日禮物，開開心地度過一天。

丙：説到節日，六一節的下一天，就是我們一年一度的端午節了，雙節聯合，正值端午小長假，相信大家這個假期一定會過得更快樂的。説到端午，大家對端午節的知識瞭解多少呢?

丁：嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

甲：那端午節為什麼要吃雞蛋和粽子嗎?

乙：我知道。端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有20xx多年的歷史。端午節的由來與傳説很多，其中以紀念屈原的傳説流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於陰曆5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

丙：屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，説是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，説是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

丁：端午節的活動很豐富，從早晨天矇矇亮開始，一直持續到正午才結束。端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人蔘加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

甲：煮粽子的鍋裏一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之後，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據説吃五月端粽鍋裏的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋裏煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

乙：真沒想到，在端午節的背後還有如此感人的故事。瞭解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。

丙：端午節我們放假三天，在大家愉快地過節的同時也希望大家在假期裏能夠做到以下幾點：

1、交通安全。節日期間，不騎自行車，不(校運會接力廣播稿5篇)搭乘無照經營或無安全保障的交通工具。

2、飲食安全。注意個人飲食衞生，不吃不潔淨的攤點飲食，不暴飲暴食。

3、嚴防溺水事故。由於天氣轉暖，嚴禁去河邊、池塘裏嬉水洗冷水澡。

丁：4、注意防雷。雷雨天氣時，我們應做到：留在室內，關好門窗;不要開電視、音響等電器，不要使用水龍頭;避免使用電話、無線電話和手機;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

5、在放假期間，在休閒娛樂的同時，也要按時完成老師佈置的作業，做到勞逸結合。

最後，廣播站提前祝各位同學們六一節日快樂，祝全體師生端午節快樂!

甲：同學們，本期的紅領巾廣播又要跟大家説再見了。每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

乙：每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會。(播放《快樂的節日》)

六一兒童節家長髮言稿 篇16

尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!我是小班李萌萌小朋友的爸爸，在這個喜慶歡樂之日，我受幼兒園老師的委託，首先代表全體家長向所有的小朋友道一聲節日的問候!祝你們節日快樂!同時也代表家長向幼兒園的全體老師們説一聲：老師們，你們辛苦了!

孩子是我們的希望、是祖國的未來，作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很欣慰自己為孩子選擇了一個很好的幼兒園，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關懷和照料，更而得到了全面性的啟蒙教育，從而讓我很快認準了女兒的愛好，也有所準備而着力培養。在此，我真誠的感謝幼兒園的全體老師，感謝你們為孩子們的成長所付出的每一份愛心和努力;謝謝你們這一年來對我女兒李萌萌的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們那些好方法、好習慣給我孩子的一生帶來了具有深遠意義的第一步。

老師們、家長們，今天，我們按捺住喜悦的心情，集聚一堂，將目睹孩子們的精彩表演，這些表演將是孩子們成長和進步的見證，也是老師們辛勞和汗水的結晶，更是我們家長渴望已久的心血和期待。來吧!老師們、家長們，我們用熱情的雙手一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!

最後，我真誠的祝願小朋友們節日快樂、茁壯成長!祝全體老師工作愉快、業績輝煌!祝全體家長們家庭幸福、和睦安康!

謝謝大家!

六一兒童節家長髮言稿 篇17

老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：

合：六一兒童節——來到了

老：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

老：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血 。她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那麼開心 我們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：現在開始!

首先請園長致節日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望 。

孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起説一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮噹，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》

孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日 。

老：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：在這快樂的節日裏，你最想對小朋友們説些什麼呢?

孩：我最想説的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前衝》

老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩：在這裏，我們走進音樂的大門。在這裏，我們體會奧爾夫音樂思想，在這裏，我們傾聽音樂的聲音。在這裏，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

老：沐浴着和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。

孩：在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

孩：歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節家長髮言稿 篇18

親愛的同學們：

節日快樂!

今天，我們懷着喜悦的心情迎來了國際六一兒童節，很高興能和同學們一起共度這美好的節日。值此機會，我謹代表學校全體老師向各位小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，向今天即將受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

每年的“六一”兒童節，同學們都興高采烈地歡度着自己的節日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

新中國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣佈廢除舊1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

同學們，我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。我真看誠地希望同學們要珍惜美好的生活，不辜負人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的東岸將以你為榮!

過去的一年裏，我校在全體師生的共同努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，實踐多元智能理論，努力推進素質教育，提出了“建設瀏陽河畔最具人文情懷的新校園”的辦學理念，還提出國小校大教育(學校雖小，教育事大)、快樂教育(我是老師我快樂)、終身學習(讓學習無處不在)的新校園三大理念，並以此開展了豐富多彩的新校園行動，使同學們在德、智、體、美等方面得到更好的發展，努力打造教育特色品牌。

少年有志，國家有望。少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球。少年兒童的健康成長曆來是政府十分關注的大事，我校全體老師將與社區、家長一起並肩攜手，與時俱進，為學生的成長獻力獻策，推進教育事業再譜新樂章、再創新輝煌!

六一兒童節家長髮言稿 篇19

各位老師，各位同學：

大家好!

六一兒童節是一個值得慶祝的日子，是我們孩子自己的節日。

人們常説，我們是祖國的花朵，在園丁的辛勤呵護下茁壯成長。今天是我們集體綻放的日子，是我們微笑的日子，也就是冉冉的旭日東昇!

快看!常青松向我們點頭致意!快看!翠綠的藤蔓向我們表示祝賀和敬意!花揚起笑臉，草散發香味，烏雲婆婆躲着看，哪怕一點點雨也不鬧。臭氧叔叔保護我們免受紫外線傷害，大氣叔叔保護我們免受陽光傷害，鳥兒陪伴我們，昆蟲為我們起舞。一個好漂亮!

親愛的朋友們，學校精心準備了多種有趣的遊戲，可以增加我們的知識。讓我們為我們的節日歌唱、跳躍、奔跑、玩耍和歡呼。一起為祖國的繁榮昌盛歡呼!為今天的新生活唱讚歌!

最後，祝同學們在自己的節日裏玩得開心。別忘了在幕後努力的叔叔阿姨們。他們抽出時間為我們做準備。希望同學們珍惜這一寶貴的機會，注意安全，避免喜出望外，失望而歸。祝本次活動圓滿成功!

六一兒童節家長髮言稿 篇20

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天，歡快的歌聲，伴我們度過了難忘的--小時;精彩的演出，讓我們回味無窮。

今天，我校少年先鋒隊吸納的126名新隊員讓我們的組織隊伍更加壯大。在這裏我想對新隊員們説：紅領巾是光榮的象徵，紅領巾有着光榮的傳統，戴上紅領巾，就多一份光榮;戴上紅領巾，就多一份責任;戴上紅領巾，就要為它增光添彩。今天，我們全體師生齊聚一堂，觀賞了來自幼兒園，教學點，本部的23個教學班選送的28個節目，充分展示出我校學生天真活潑，健康向上，敢於爭先的精神面貌，同時也折射出我校教師恪盡職守，無私奉獻的育人情懷。

今天我很榮幸代表學校對本次活動活動作一總結:我想本次活動的圓滿成功，

(一)離不開領導重視

在殷校長帶領下，全體領導班子成員四月下旬召開慶六一籌備會;政教處四月底下發慶六一活動方案，五月初成立慶六一文藝匯演督導小組，每位領導負責督導一個年級。期間校長及各位領導曾多次親臨現場進行指導，特別是我們的洪萬華主任極其熱心，幾乎每個班的節目都因他的點撥而增色，堪稱德藝雙馨的楷模。

(二)離不開教師配合

自4月28日以來,各班積極配合學校的工作,在各班班主任的領導下,在各科任教師的協助下，積極籌備班上的節目.在這期間你們犧牲了許多休息時間,花費了很大的精力,認真組織學生排練,力求節目完美.特別是經過第一次彩排後，各班對自己的節目精益求精,不放過每一個細節,一遍遍的練習,一次次的修改,直到滿意為止.特別有許多老教師不顧高温炎熱，頂着烈日帶領學生在操場排練，你們的精神讓我感動;還有許多非班主任老師,主動擔負起班主任的職責,你們的無私值得我學習;還有來自學前教育部的5位評委老師，你們不辭辛苦，不徇私情，評分堅持客觀公正的原則，值得我敬重。在這裏我代表學校感謝全體老師對學校工作的支持和幫助,謝謝你們!

(三)離不開學生積極參與

學生是本次活動的主人，從籌備到現在，小演員們在老師的帶領下，辛辛苦苦排練了一個多月。六一兒童節對你們來説意義是與眾不同的，你們積極參加活動，你們克服種.種困難，默契的配合老師，演員之間互相團結，齊心協力。在舞台上，你們用最童真的舞姿展現自己，活潑可愛。

(四)離不開全方位的安全保衞

安全也是我們這次演出的重中之重。這次文藝演出表演者和觀看者有千餘人，安全不好管理，但是在鄧校長和曹主任的帶領下，在各班班主任的大力支持下，在科任教師，後勤工作人員的幫助下，安全工作做的非常到位。謝謝你們的付出!

(五)離不開完善的後勤保障

後勤方面，在各位領導的精心安排下，在全體教師職工的積極協助下，這段時間，緊密圍繞學校重點工作，以高效，熱情的工作態度，完成了大量的後勤工作，有些人為搭舞台流了很多汗，有些人為借音響設備跑了不少路;有些人為伴奏效果費了很多心;有些人……

總之，今年的六一兒童節辦的如此成功，是我們學校全體教職員工和學生們共同努力的結果。在這裏，我代表學校向你們道一聲：你們辛苦了!

今天，歡快的孩子爭先恐後，忙碌的老師熱情服務，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關心、關注、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿着温馨、和諧、快樂，處處閃爍着愛與幸福的光芒。

我相信，在今後，只要我們在生活上互相關心，在工作上上下齊心，我們孔小各方面一定會步步高昇;我們明年，後年的六一兒童節文藝匯演一定會更精彩，我們各方面的工作一定會做的更出色。

最後祝親愛的同學們六一兒童節快樂!預祝在座的朋友們端午節快樂!

謝謝大家!

六一兒童節家長髮言稿 篇21

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好!在六一兒童節到來之際，我代表__鎮黨委、鎮政府向全鎮的少年兒童表示節日的問候，祝願你們能夠健康、快樂地成長，同時向全體教師致以節日的慰問!

同學們，你們是祖國未來的希望，是祖國的花朵，你們有着光明的前途，社會的進步需要你們的力攝、祖國的發展需要你們的支持!偉大祖國以後的建設任務和保衞任務就會落到你們的肩上，家鄉未來的縈榮富強也需要依靠你們，但是想要肩負起如此的重任，就需要你們現在擁有崇高的理想、強健的體魄、遠大的志向、良好的道德，學習好文化知識，成為全面發展的祖國未來的接班人和建設者!為廣大人民羣眾安居樂業做出自己的貢獻!

今天，在這個充滿歡樂氣氛的節日中，我代表鎮黨委、政府對同學們提出一些希望和要求……希望同學們在自己的家中要尊重自己的長輩，做一個乖巧的好孩子。在學校要尊敬自己的老師、團結自己的同學、遵守學校的紀律、認真完成老師佈置的作業，做個好學生。在日常的生活中，要遵紀守法、獨立自強，做一個文明的小公民。同學們，你們要珍惜黨和國家為你們創造的良好的學習環境和生活環境，珍惜自己擁有的學習機會和美好時光，不辜負父母的期望和學校的培養，成為建設和諧社會的有用之才。

同時，我在這裏也希望全體教職員工能夠繼續保持愛崗敬業的奉獻精神，忠於職守，熱愛自己的工作和學生，把祖國的下一代培養得更加優秀，為高一級的學校輸送合格的學生，也為文明__鎮的教育事業貢獻自己的力量!

最後，祝各位同學節日快樂，同時祝各位老師工作順利!謝謝大家!

六一兒童節家長髮言稿 篇22

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 你們好!

我是中隊的。今天是我們水陽鎮中心國小所有少先隊員難忘的日子，因為我們在這裏隆重的舉行新隊員入隊儀式。我代表全體老隊員歡迎新隊員加入我們這個先進的集體，我們的隊伍更壯大了。

新隊員朋友們,從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，我為你們感到無比的幸福和自豪。願你們胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。

全體少先隊員們，紅領巾每天飄蕩在我們胸前，她是那麼的鮮紅，那麼的閃亮。你們想過這是為什麼嗎?你們一定會毫不猶豫地説：鮮紅，因為染上了烈士的鮮血;閃亮，因為凝結着英雄的精神。是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少先隊員更不會忘記他們。 我們少先隊是少年兒童的大家庭，是共產主義事業的接班人，我們作為老隊員要處處以身作則，不光在學習上要勇於爭先，勇攀高峯，在日常行為習慣等方面也要起表率作用，做好新隊員的榜樣。同時我們要熱心幫助新隊員學習少先隊的知識，讓他們對自己的集體瞭解更多，知道自己的責任。

在這裏，我也真誠地希望新的成員們，每當看到胸前的紅領巾，那是我們的驕傲。同時要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習慣，儘量做到德、智、體、美、勞全面發展。並用實際行動向少先隊組織證明：從小立遠大志向，踏實，認真學習，培養過硬的

本領。新老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好隊裏的工作，也為了我們水陽鎮中心國小明天的輝煌，盡好我們的責任吧!

六一兒童節家長髮言稿 篇23

主持人：徐曉玉、吳亦樂、劉欽雨

主辦：四(2)中隊

主題：《我們的節日(六一兒童節)》

(《我們是共產主義接班人》)

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!

甲：六月裏陽光明媚

乙：六月裏花香四溢

甲：六月裏歌聲嘹亮

乙：六月裏播撒希望

甲：下星期六就是六一兒童節了，在這火熱的季節裏，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日--六一國際兒童節。

乙： 在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;

甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲 ，是這樣動聽。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會 ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。

甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。

乙：你知道六一兒童節是怎麼來的嗎?

甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裏，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過着剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》

清晨，我們放飛一羣白鴿

我們放飛一羣白鴿

在六?一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉照徹無數透明的心空

展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

我們向着莊嚴的國旗敬禮

優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

也贏得了一個民族一個國家應有的主權與尊重

祖國高於一切的信念深深植入了我們心中

胸前的紅領巾的火紅中

民族魂獲得了新生

一串鳴唱的白雲

在萬里晴空中巡行

我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的温暖的懷抱中

明亮的教室裏我們汲取着知識的營養

熱鬧的操場上我們放飛着童年的心情

奇異的網絡中我們苦練着高科技的本領

童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星

六?一我們的節日

鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑着我們幸福的心情

可我們更願把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起

我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一羣白鴿

在六?一兒童節的清晨

讓白鴿帶着我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空

乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”

乙：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級的學府學習!

乙：進校園我們是含苞的花蕾，

甲：出母校我們是鮮豔的花朵，

乙：今天我們相聚在這裏，

甲：明天我們共建偉大的祖國。

乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

甲：放飛我們的希望吧，我們堅信-- 明天更美好!!

乙：今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽!

六一兒童節家長髮言稿 篇24

各位領導、各位家長、同學們：

在這陽光燦爛鳥語花香的日子裏，我們迎來了年“六一”國際兒童節，在此，我代表鎮中心國小黨支部、校委會及全體教職員工對各位領導、各位家長的光顧表示熱烈歡迎!並祝各位領導前程似錦、事業有成!祝各位家長萬事如意、閤家歡樂!向全體同學表示節日問候，並祝你們健康成長，早日成材!

同學們，你們是祖國的花朵，是新世紀的挑戰者，你們在艱苦的環境中，刻苦鑽研，團結拼搏，取得了可喜的成績。(……成績)。成績只是屬於過去，並不代表現在和將來，希望同學們在思想上講文明、講政治、講正氣，改掉一切陋習，樹立社會主義新風尚;在學習上，發揚“擠”勁和“鑽”勁，為社會主義現代化建設打下良好的基礎。

各位領導、各位家長，我校始終堅持“以人為本、以德治校”的原則，內抓管理，外樹形象。教學風氣大有好轉，教學秩序井然，教學質量不斷提高，管理方法不斷改進，在教育局歷次檢查評比中均榮獲先進單位和優秀類學校的光榮稱號。我校始終堅持“一切為了孩子”的方針，想為學生之所想，急為學生之所急，事為後代之所辦。近幾年來學校面貌不斷改觀，辦學條件也不斷的改善。(……學校設施的改進)。這些工程雖然花了不少的錢，但是給我們子孫後代帶來了幸福。

各位家長，我的學生是你們的孩子，這所學校是你們用心血凝成的產物，也是你們子孫萬代求知的搖籃。關心孩子、培養孩子是我們共同的義務，支持學校、建設學校是我們應盡的職責。因此，我們必須堅持再苦不能苦孩子，再窮不能窮學校的原則。目前學校還存在着許多困難。如，……。

各位領導、各位家長、同學們，我們鎮中心國小的光景是美好的，前途是無量的。我們將馬上引進多媒體網絡教室。到那時，學校擁有先進的教學設備、科學的教學手段，同學們就有廣闊的求知陣地、舒適的學習環境。我們以的決心和信心走出，衝出，跨出。

各位領導、各位家長、同學們，讓我們共同攜起手來，為建設中心國小、振興教育事業而努力奮鬥吧!

謝謝!!!

六一兒童節家長髮言稿 篇25

各位領導、老師和小朋友們

上午好

今天，能作為一名輔導員代表在這裏發言，我感動非常高興!

在"六一"兒童節來之際，市少工委今天在這裏隆重舉行"慶六一遊園活動"。這充分體現了黨和政府對少年兒童工作的重視，體現了各級領導對我們少年兒童的關心和厚愛。在此，我代表我校少先隊員向無微不至地關心我們健康成長的領導表示衷心的感謝，向為了賦予我們知識、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導員和和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

我從事少先隊工作僅個月的時間，但自己感覺受益匪淺，也是自己教與學的又一個新起點。

我校的規模很小，——年級一共只要個班，全校人數僅人，而且大多數學生都是外來農民子女，相對來説，學生的整體本站版權所有素質不高，參與一些全市的大型少先隊活動，特別是技術能力要求較高的活動，對我校來説，困難很大，很難與其他學校競爭。

根據我校存在的客觀現狀，我從事少先隊工作的立足點和原則就是：聯繫學校的實際，紮紮實實、認真地作好少先隊工作，認真貫徹區青少年宮的精神，按時完成市裏佈置的任務和積極參加各項少先隊活動。本着重在參與、重在進步的思想，盡心盡力，儘自己能力做好每一件事。

我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創新世紀大業的生力軍，肩負着振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠於祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導，堅定地走建設有中國特色社會主義的道路;認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知;堅持鍛鍊身體，做德、智、體全面發展的好學生。我們要積極參加各項業餘興趣活動和社會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。

我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，在我們的行列中一定會出現未來的錢學森、李四光，未來的雷鋒、徐虎。未來屬於我們!

六一兒童節家長髮言稿 篇26

在這活潑熱情的六月，天空是湛藍的，溪流是清澈的，浮雲是純白的;在這生機盎然的六月，迎來了一個屬於天真、純潔、活潑的孩子們節日六一國際兒童節。在這個特殊的日子裏，我們看見那玲瓏的彩色氣球，呼呼作響的小風車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載着童真的微笑的小臉蛋，多麼純潔可愛的孩子，多麼令人霎那間怦然心動，是他們孩子們，是他們的天真，是他們心靈的淨土在激發大人已沉睡多年的純潔天真!

大人們，真要向孩子們學習，就像冰心的那首詩：

萬千的天使，

要一起來歌頌小孩子;

小孩子，

他那細小的身軀裏，

含着偉大的靈魂。

時間，風似地掠過，雲似地消散。但時間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當你發現你已失去很多天真時，不用心急!學會無拘無束，孩子們能做好我們也一定能做到!拋開憂愁，拋開煩惱，明天將會更美好!

輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，眼前不會再是空虛，而是一片光明!這時，你會像童年時一樣，看到的是藍天白雲，聽到的是聲聲蟬鳴，聞聞到的是花的香氣……每天都會有微笑相伴，開心相隨，純潔的種子，已在心間生根發芽!

祖國的未來，祖國的希望，你們充滿稚氣，充滿朝氣!我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，能搏擊長空，共創輝煌!

六一兒童節家長髮言稿 篇27

尊敬的老師們、敬愛的同學們：

大家好!

來日是“六一”國際兒童節。55年前，國際民主婦女結合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教導的權利，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決議每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也劃定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就領有了一個屬於本人的節日――“六一”國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的慶祝，祝大家節日快樂!

我也藉此機遇向全部老師表現衷心的感激跟高尚的敬意。你們既是尊重的老師，更是辛苦的花匠。你們愛校如家，愛生如子;勤勤奮懇，不辭辛苦;教書育人，忘我貢獻。你們創造了精美的環境，你們創造了精良的品質，你們為學校的發展與起飛發明了良好的基本和前提。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最愉快的日子。由於：

你們是家庭的法寶，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們可以全面地發展，學校就充滿活力與活氣。你們是社會的將來，更是社會的希望。你們可能協調地發展，社會就充滿熱忱與友好。你們是祖國的花朵，更是祖國的生機。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美妙與希望。

盼望同學們：文化、好學、自主、配合。學會學習、學會生涯、學會做人、學會創造。像大人一樣富有義務心、富有使命感，堂堂正正做人，認當真真做事，快快活樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、酷愛黨、熱愛國民、熱愛天然、熱愛生活、熱愛迷信、熱愛學習、熱愛勞動。珍愛性命、珍惜時光、珍惜友情、愛護學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心羣體、關懷別人。尊敬師長、團結同窗、禮貌待人;是非分明、分辨妍媸、為人正派。做一個幻想弘遠、操行端莊、學習優秀、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們：敬業、愛生、謹嚴、探索。全面貫徹履行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。堅固建立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，增進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的畢生發展奠定堅實的基礎。

六一兒童節家長髮言稿 篇28

盼望已久的“六一”國際兒童節來到了!它可是屬於我們小朋友自己的節日喲!

在兒童節的面前，我們也滴了數不清的汗水。大家一定會問“為什麼”呢?那是因為我們要彩排節目。我們全班要和六年級哥哥姐姐一起表演節目。為了演出效果我們班在六一前幾天由趙老師帶領一遍一遍的排練着。雖然被太陽曬着很不舒服，但我們沒有怨言，因為在我們的努力下節目表演的越來越好。

5月31日，學校的工人支起了拱門，吹了許多氣球，還請來了教育局的領導觀賞我們的節目。今年學校的節目豐富多彩，各有特色，有：街舞、瑜伽操、武術、朗誦、乒乓球操、合唱、歌伴舞、架子鼓等。每個節目都得到了領導的表揚。

當然在這些節目中，最讓我難忘的還是有我參與的壓軸節目《少年心，放飛中國夢》。這是一個將近200人蔘與的節目，其中有嬋、蜻蜓、牧童、青蛙、紡織女、荷葉、農民等角色。我在裏面扮演了一位農民，一上場我需要和對面走來的另一位農民打招呼，接着就要拿起鋤頭耕地了，耕幾下就要擦擦頭上的汗，捶捶背，表現出很辛勞的樣子。我們每個角色都表演的很好，六年級的哥哥姐姐朗誦也很富有激情。

參加這次的演出使我明白，我們要做中華好少年，要懂得吃苦耐勞、要勇於奉獻、要熱愛生活。

六一兒童節家長髮言稿 篇29

尊敬的老師們、敬愛的同學們：

大家好!

我謹代表學校向全體同學致以節日的慶祝，祝大家節日快樂!

我也藉此機遇向全部老師表現衷心的感激跟高尚的敬意。你們既是尊重的老師，更是辛苦的花匠。你們愛校如家，愛生如子;勤勤奮懇，不辭辛苦;教書育人，忘我貢獻。你們創造了精美的環境，你們創造了精良的品質，你們為學校的發展與起飛發明了良好的基本和前提。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最愉快的日子。由於：你們是家庭的法寶，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們可以全面地發展，學校就充滿活力與活氣。你們是社會的將來，更是社會的希望。你們可能協調地發展，社會就充滿熱忱與友好。你們是祖國的花朵，更是祖國的生機。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美妙與希望。

盼望同學們：文化、好學、自主、配合。學會學習、學會生涯、學會做人、學會創造。像大人一樣富有義務心、富有使命感，堂堂正正做人，認當真真做事，快快活樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、酷愛黨、熱愛國民、熱愛天然、熱愛生活、熱愛迷信、熱愛學習、熱愛勞動。珍愛性命、珍惜時光、珍惜友情、愛護學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心羣體、關懷別人。尊敬師長、團結同窗、禮貌待人;是非分明、分辨妍媸、為人正派。做一個幻想弘遠、操行端莊、學習優秀、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們：敬業、愛生、謹嚴、探索。全面貫徹履行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。堅固建立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，增進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的畢生發展奠定堅實的基礎。

讓我們獨特努力，為把西塘國小辦成人民滿足的學校而努力鬥爭。

最後，祝同學們節日快樂!