4年級學生代表家長會發言稿（精選15篇）

4年級學生代表家長會發言稿（精選15篇）

4年級學生代表家長會發言稿 篇1

尊敬的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個講台上，代表四年級的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這裏，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。

我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在學校各位老師的帶領下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!

爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為今年的學習生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

謝謝大家!

4年級學生代表家長會發言稿 篇2

尊敬的 各位家長 ：

您們好!

歡迎您們來參加家長會!

我叫 陳 ，是這個班的 一名學生 ，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們説幾句話。

首先在這裏我想談談對學習的認識。 學習一定要有 明確的 目的、 可行的計劃。拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我 覺得要 結合自己的實際定 一個 目標。然後制定學習時間表，並且在每次 測驗 後，根據 自己 成績的變化 再 做 出 適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督 。 最終的結果必須是能自我約束。作為學生 ， 學習 還特別 要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。

其次 我們已經 在實驗國小 度過了近 四 年的 國小 生活 。 讓我們感到幸運的是：我們 遇到一批 有 責任心的 老師， 尤其是我們四( 8)班的班主任郭老師和其他幾位任課老師，他們 落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響着 我們 ，使 我們 養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表 我們四( 8)班全體同學 對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝! (敬禮)

再次 我相信在座 每個家長都望子成龍、望女成鳳，都關心孩子的前途。既然關心孩子的未來，現在就應該關心我們這些孩子的身心健康和學習。 而且 我們還小，免不了 偶爾 會偷懶。 所以 我們還需要 家長 們的督促和鼓勵 ，我相信有了您們的關心，我們這些孩子的進步會更快，學習成績會更上一層樓。

“ 種瓜得瓜，種豆得豆 ” ， 只要 種下汗水，都能 收穫 珍珠。 家長 們請您放心，我們一定會以 在期末考試中以 優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為 豐富多彩的四年級的 國小生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

謝謝大家!

4年級學生代表家長會發言稿 篇3

大家下午好!

我是劉玉。今天很榮幸在這裏發言。首先，我謹代表所有的學生，向家長表示熱烈的歡迎。

我們班是一個大家庭。生活在這樣一個幸福的家庭裏，我們從心底裏感到幸福。我們每天都充滿活力，操場上有我們響亮的口號，教室裏有我們明亮的讀書聲。有人説高中是一段艱難的旅程，但在這段艱難的旅程中，我們發現苦中有甜，因為我們在冰冷的窗前努力學習了近十年，有很多好老師像母親一樣呵護我們，像嚴厲的父親一樣要求我們;有了團結互助、共同進步的同學，我們覺得學校像家一樣温暖。

從開學到現在，15班一直是優秀的代名詞。現在還是這樣。我們班無論是學習成績還是日常行為規範，都是全年名列前茅。這充分説明我們同學是在用實際行動證明我們真的長大了!我真的要在學習上付出很多才能得到這麼豐厚的回報。

在日常行為規範問題上，我們班表現出了應有的良好的班風、班紀和學生良好的精神面貌。無論大小，15班總是名列前茅。當然，這一切都離不開班主任高老師的悉心教導和嚴格要求，使我們養成了更好的行為習慣。

歷史老師是一個非常敬業、幽默、有激情的老師，大家都很喜歡他。語文老師張是一位耐心細緻的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領我們求知學習，讓我們有今天的可喜成績，有信心在未來的大學聯考中取得成功。他們都非常熱愛自己的工作，並對我們盡到了自己的責任。像——老師——老師——老師，這三位老師真的很棒。他們不僅擔任班主任，還要承擔幾個班的教學任務，但這絲毫不影響他們的教學質量。事實上，每個老師都在為我們的學習努力。我相信在他們的指導下，我們的學習將能夠通過上一段樓梯!

班級建設不僅是老師努力不可或缺的，也是每個人努力不可或缺的。這半個學期，我們班班委會努力的。比如團委宣傳委員何洛，為我們設計製作了一個學習園，積極號召學生參加團委組織的各項活動，取得了優異的成績。值班組長——學生在做好本職工作的同時，還能多次積極幫助其他同學工作，得到全班同學的肯定，值得我們每個人學習。

然而，在榜樣面前，仍然有許多學生表現出自己的缺點。比如自習課竊竊私語影響自習紀律，不能按時完成作業。這些學生中有許多人沒有盡最大努力學習，仍然有很大的潛力可以挖掘。

所以我們也希望這些學生的家長能起到更好的督促作用，讓這些暫時落後的學生儘快跟上班級的節奏，更好的融入我們這個優秀的羣體。

各位家長，我們班過去的輝煌已經成為歷史。相信在接下來的兩年裏，在各位老師、同學、家長的共同努力下，20年後我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!

4年級學生代表家長會發言稿 篇4

尊敬的各位老師、各位叔叔阿姨

大家上午好。

我叫尚家瑋，是五年級六班的學生。 今天能作為學生代表發言，我感到非常榮幸。在這裏我要感謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學習與生活，我最深的體會就是一分耕耘一分收穫,付出總有回報。平時,我都把學習看作一件有趣的事情。在學習中,我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它無窮的力量。下面我先將自己的學習情況總結如下：

一 “五多”

在五年的學習中，我一直都離不開“五多”：“多看”——多看書，書籍是人類進步的階梯.平時的我大都是與書為伴.“多問”——遇到不懂的問題總要刨根問底;“多聽”——上課認真聽講,每天堅持聽英語，“多説”——多與別人交談;“多寫”——每天堅持寫讀書筆記。 二今日事,今日畢.

每天放學回家，我的首要任務就是寫作業，在我寫作業的過程中，家長隨時檢查我的坐姿。我的書寫是否認真，計算是否正確，發現以後及時給我指出並加以糾正，對於語文聽寫，比較陌生的，不會的詞語，家長都會讓我多寫幾遍，數學計算題方面 ，我經常粗心算錯， 家長就買來題卡每天定量做計算題，對於不懂的的應用題，家長會通過自己積累的知識、微信、百度 等方法給我講解，直到我弄明白為止。

三全面發展不偏科

學習之餘,我也是個愛動的孩子,我喜歡看電視,聽新聞,最近,受爸爸的影響我開始關注一些財經,科教頻道,這些拓寬了我的視野,增長了我的知識.為了讓我全面發展,週末節假日,媽媽給我報了舞蹈班,繪畫班,不管學什麼,做什麼,我都會認真對待,學有所得.閒暇之餘,爸媽還會帶我一起去爬山,做一些户外活動.力爭讓我德智體美全面發展.

感謝爸爸媽媽,感謝老師,今天站在這裏,並不是因為我的表現有多優秀,而是我想借此機會給叔叔 阿姨 爸爸 媽媽説説心裏話. 各位叔叔阿姨您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧，老師也同你們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的精心培育，更離不開你們的精心愛護和配合。如果一旦失去這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路，所以我 在此代表全體學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1多關心我們的學習，同我們多一些交流、溝通，而不是一味的用你們的意願來 要求我們，當我們犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要以為用簡單的打罵方式來教育，要真正瞭解我們學習上的薄弱環節，分析習題錯誤的原因，幫助解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。

2，對我們多一些陪伴。叔叔阿姨，我們知道你們努力掙錢，是為了讓孩子生活的更好，但那不是我們想要的，就算家裏再有錢，沒有你們的陪伴，那也是孤獨的，不是我們想要的。我們想要的只是你們的陪伴。希望你們平時儘可能多的 抽出時間，督促好我們的家庭作業，讓我們養成良好的學習習慣。 俗話説：“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響着我們的性格和品行，爸爸媽媽,我們之間確實需要心與心的交流。

3 創造機會，讓孩子多參加社會實踐，增長見聞：俗話説“經歷就是財富”。孩子學習缺少激情，沒有學習動力，理想目標不明確，一定程度上是閲歷少。我們可以利用假期多參加一些社會實踐活動，比如：家長和孩子一起旅遊觀光，增長見聞陶冶情懷;家長和孩子一起逛書店，購買有益的課外書籍，增加閲讀量;置身田間地頭，親自體會勞動的艱辛;為社區義務勞動，儘自己對社會應盡的責任;參觀父母的工廠，瞭解父母每天工作的辛勞，瞭解設備的科技含量和給社會創造的價值;與大學生座談，瞭解當代社會對大學生綜合素質的要求，對照自己，思考明天，謀劃未來，明白必須終身學習以適應社會發展的道理。

爸爸媽媽 叔叔 阿姨相信有了你們的支持 ，我們一定會取得更大的進步，下面我將代全體同學向家長們表一表我們的決心.

第一，定準目標、計劃學習。拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫，如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，並且也根據實際情況做適當的調整。如果執行不了，就請家長來 幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。

第二，勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是 學習，學習中自然充滿困難和競爭。對於我來説，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那我就感到無比欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我 總認為只要有不懈的努力，終將結出累累的碩果， 第三，講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，我們一定會向40分鐘要質量。

我相信，在老師的帶領下，通過我們共同的努力，我們一定會取得更好的成績、得到更大的進步。當然，我們也希望叔叔、阿姨，多瞭解自己的孩子、關心他們、愛護他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多的關心，才能健康快樂的成長。

4年級學生代表家長會發言稿 篇5

尊敬尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

您們好!

我是二年級的學習委員，我叫黃星，很高興您們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表我班全體同學歡迎您們的到來，並向您們致敬!

首先我要告訴爺爺、奶奶、叔叔阿姨，我們的校園像花園一樣美麗;我們的老師很認真，並且像爸爸媽媽一樣關心愛護我們;我們的同學團結友愛，像兄弟姐妹一樣，學校裏有飯吃。我們在學校裏學習感到非常幸福。

各位爺爺、奶奶、叔叔阿姨，我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!

在這裏我代表全體的學生向家長們提幾點建議：

1、每天過問我們在校的學習情況。

2、我們有做得不對的地方要給我們指出。我們會改正。

3、經常提醒我們認真完成老師佈置的家庭作業。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們讀書，給我們購買好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的情況。

最後，請家長們放心，我們一定會好好學習，決不辜負您們對我們的期望，用最好的成績報答父母和老師對我們的培養。

謝謝大家!

4年級學生代表家長會發言稿 篇6

很高興能代表我們班90位同學在這裏發言，感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，同時也代表我們班的每一個孩子説聲：您們辛苦了! 十年寒窗苦讀的我們，為的是有朝一日能夠金榜題名。十年寒窗苦讀的我們經歷了太多的辛酸苦楚，因為在我們成長和追夢的道路上，不是鋪滿玫瑰的花徑而是充滿艱難險阻的沙灘。雄鷹再怎樣翱翔於天空，也有被樹幹劃傷的時候，海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時候，成長中的我們時常也會遇到很多坎坷，我們不僅需要老師的關心，同學的鼓勵，更需要家長的呵護。父母是我們幼小心靈的依靠，而家就是我們心靈的港灣，希望通過這次的家長會，能使父母和孩子的關係得到進一步的加深，能夠和您們的孩子在一起拼搏，真的很快樂。

我們91人組成一個優秀的團體，12班是我們的第二個家庭，在這裏沒有優差生，只有一羣努力拼搏的少年;沒有貧窮和富有，只有不甘平庸而奮發向上的讀書人;也沒有所謂的失敗者與成功者，只有一羣不畏艱辛的有為青年，這個有着濃厚愛的班裏承載了91人的夢想，家長既然把孩子交給了學校，就應該信任學校，應該相信這裏是他們成人成才的搖籃。

在這金秋時節，成熟的不只是地裏的莊稼，樹上的果實，還有我們，您們的孩子。也許有的家長還會埋怨孩子不懂事，不向父母問候，回到家後不跟自己説上兩句話，問上兩句話就顯得不耐煩，不懂父母的辛苦，不擔父母的憂愁。其實不全是這樣的，十七年風雨兼程的日子，成長的不只是我們的體格，還有我們的心智，在多次的課前三分鐘，同學們道出自己對父母的感謝和立志努力學習的錚錚誓言。而他們不願再你們面前表露是因為他們不想被您們看成是虛空，好説大話的人，他們想表現的更沉穩，更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾，讓您們失望，平時學習緊張，不少同學都揹負着很大的壓力，但他們卻不輕易説出，因為他們不想您們在忙着工作時還要分神擔心他們。我們不是神的孩子，但我們都是有夢的孩子，我們會付出，我們會進步，我們會學會堅強，學會長大，以行動回報父母!

作為一羣有夢的孩子，在面對競爭如此激烈的環境，有時，我們渴望得到家長的理解和支持，因為他們還年輕，他們缺的不是理論而是社會經驗。期會考試的血腥剛剛過去，有人歡喜有人憂。不論他們的成績怎麼樣，至少他們努力過，他們沒有虛度年華，沒有碌碌無為。每次的考試，他們都希望能給家長一些驚喜，但很多時候，他們退縮了。他們有信心去面對下一個失敗，卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過。成才之路不可能是一帆風順的，您們看到的僅是結果，而他們經歷的是過程。有些時候，結果可能不盡人意，但家長應當清楚地知道，他們命運的巔峯時大學聯考。現在的跌倒都是暫時的，請各位家長相信，那羣有夢的孩子，您們的付出將會收穫大的回報。即使他目前成績不佳，您們也不要放棄他，温情地告訴他：盡力就好!

或許您的孩子不是最優秀的，但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的，但您一定相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅強的那一個，但是有了您的支持，他們永不拋棄，不放棄。

我們的學習生活大都是這樣度過的：三九嚴冬，筆耕不輟;三伏酷暑，意興猶酣。多少白日三餐忘食，多少夜晚獨對孤燈，我們每個都很執著。儘管我們是蝸牛，我們也要向金字塔頂爬去。九點放學，但不會有人在十一點之前睡覺;七點早讀，但不會有人在六點之後起牀;一點午休，但不會有人睡過一點半。儘管我們很疲憊，但我們從來沒有停滯過前進的步伐，我們只想改寫自己的人生。這個時候的我們，需要的不是休息，而是來自家長的鼓勵和理解，成績代表不了什麼，因為我們努力過，拼搏過，追求過，精彩過!

4年級學生代表家長會發言稿 篇7

各位家長：

你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。在此，我代表179班全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先，我要代表全體學生向你們説説我們的心聲。期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我想借家長會這個機會談談我們的希望。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽我們在學習上、生活上遇到的困難，給我們學習的自信心。看到我們的進步，哪怕是一個小小的進步，也應當適當表揚;在我們退步時，不要一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，幫我們從失敗的陰影中走出來。我真誠的希望我們的家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

開學兩個月來，我班給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。就拿這次籃球賽來説吧，我們的隊員在場上奮力拼搏，我們其他同學在場外吶喊助威，場內場外連成一氣，真讓人感動。雖然我們沒能奪得理想的名次。但我們努力過，因此我們都快樂着。

我班留給我的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我趕，雖然嘴上不説，但我們都知道大家各自在暗地努力。憑着這樣的進取精神，我們的思想、我們的成績正在不斷的進步着。

我想，很多家長都想為我們找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同。我認為關鍵是我們自己要有目標、有計劃。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。

因此我認為，只需把握住一下幾點，其餘可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。

4年級學生代表家長會發言稿 篇8

各位家長、老師、同學們：

我是孫瑋琳，首先我代表七年級(8)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。

和大多數同學一樣，20xx年的夏季，來到了這所美麗的學校裏學習。半個學期下來，我們由陌生到熟悉，我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗。現在我欣喜地發現：我們都長大了。

下面我向家長們彙報一下半個學期來我們的感受與體會： 首先：新的學習環境對我們有着極大的考驗。學習科目多，難度大，時間緊，任務重，因此培養自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強的同學得到了更好的發展，而這種能力較差的同學也得到了鍛鍊與提高。

其次：課堂上老師認真備課、悉心教導，生活上老師嚴格管理，體貼入微，同學們互相關心、互相幫助，半個學期快過去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。每當老師提出問題時，講台下馬上成為一片“林海”，是同學們在搶着發言，每個同學都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學的尊重，對知識的尊重。每當有同學發言精彩，台下就會響起陣陣掌聲，他們的眼裏，充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時，我都會有發自內心的感動，這就是一個家，生活着60多位友善、團結的孩子„„隨着這輕鬆、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕鬆，該掌握的知識也就這麼輕鬆、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利於同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活!這樣組成了團結友愛的大家庭。

第三：我們對家長們想説的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。

最後：我們對自己説，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。

國中三年，我們將要在這裏一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這裏一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。願我們在家庭、學校引導教育下，學有所成，身心俱健!謝謝!

4年級學生代表家長會發言稿 篇9

敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是本班的學生陳--，首先很榮幸能站在這個講台上 ,談談我對學習的看法。

望子成龍是所有家長的共同期望，但是往往因為這樣導致您們的眼裏就只有成績，而忽略了我們的心理狀態。其實在我看來學習成績並不代表什麼，重要的是在學習中快樂成長，不斷獲得新的知識，在知識的聖殿裏擦出耀眼的火花，這才是學習的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色得多，但是我的成績儘管不是最好，卻還算是較優秀的，而那些靈活的男生成績卻未必很出色，這是為什麼呢?理由其實很簡單，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實就是"龜兔賽跑"中的烏龜，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有着可貴的堅持!

路程再遠我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣學習中再不如意我依舊很快樂，因為在我看來：經驗就是智慧，當成績不理想時我從不氣餒，而是仔細分析不理想的原因，找出差距，以免在以後的考試作業中犯類似的錯誤。同學們常問我："你成績那麼好是怎麼學的啊?有沒有什麼好方法?"答案當然是有。

如果説學校是我們的第一課堂，那麼家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為一個學生擁有一個温馨的家庭環境是十分重要的。在這樣一個良好的環境中學習，我們會學得相對輕鬆，不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把"成材啊，爭氣啊，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意願不斷的灌輸到我們身上，會使我們有很大的學習壓力，從而產生厭學。

所謂欲速則不達，就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總揹着一個大大的殼麼?所以請你們脱下嚴厲的假面具，釋放出你們對孩子的愛，和他們一同分擔學習中的苦與樂，這樣我們才會學得輕鬆，學得快樂，學得如意!一步步邁向成功!

其次對學習的自覺性也是非常重要的。中學不像國小，不但課程多了，老師講得也沒有那麼詳細了，但是一天24小時卻絲毫沒有多給，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用時間，對今天新學的知識一定要進行鞏固，當然若時間不允許就必須選擇一些重點難點的知識進行復習，對其吃透。其二還要對明天的新課進行有效率地預習，把不懂的做上記號，第二天若還不能理解，則一定要問同學問老師，總之一定要打破沙鍋問到懂為止。只要能堅持做到這兩點，課堂上稍微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。

另外一定要多做一些練習，實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的，或好不容易才做出來的一定要做上記號，考試前拿出來看看，重新再做過一遍，以避免考試時類似或完全相同的題目仍舊不會做。

最後課餘時間的安排也是十分重要的。例如週末往往都會出現兩類同學，一類是整天埋頭苦讀，連電視也不許看;另一類則恰恰相反，玩遊戲，打籃球，游泳，登山，上網------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試，只有望洋興歎的份。我認為這兩類同學其實都不對，我們的確要好好利用週末時間把該背的知識全都消化，但也應注意勞逸結合。一般的，一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識，並且一定要認真去完成老師佈置的作業。

只要做到持之以恆，這樣才不至於考試前臨時抱佛腳，但是説實話，這説起來是很簡單但做起來卻未必容易，就我來説，我是懂得這個道理可我未必就做得到，所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當的時候減輕負擔，或督促他學習。但您的態度一定要和善，畢竟我們也有情緒，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。

我想花盆裏長不出參天鬆，庭院裏也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!

謝謝!

4年級學生代表家長會發言稿 篇10

尊敬的叔叔阿姨、各位老師：

下午好!我是六年九班的學生張，很高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來參加這次家長會，我代表全班同學歡迎您的到來。

我們班級有61名學生，比我優秀的學生有很多，感謝老師和同學對我的信任，能站在這裏代表班級同學發言，我感到無比的榮幸和自豪。

期會考試剛剛結束，一些不足之處在試卷上有所體現，也許還沒有達到你們為我們制定的目標，但請您不要生氣，因為我們正在努力，每天我們早起晚睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的學習時間，我們一定能堅持到最後。 來到濱泉中學快到一年了，我們深深體會到了班集體的温暖，我們有如父母一樣愛我們的老師團隊，她們每天起早貪晚一該不離的陪着我們，為了我們的學習，他們中午都不休息，在班級輔導我們功課，老師為了能讓我們學習想盡了各種辦法，我們每個家庭只有一兩個孩子，還總是聽到爸爸媽媽們説難管理，可我們的老師呢?他們有六十多個孩子，就更別説管理起來有多難了，我們的老師説話的聲音總是沙啞的，走路總是小跑的，在老師的帶領下，我們從開始的不適應、不習慣、到現在的懂規矩、有秩序，這和老師的辛苦努力是分不開的，我們現在同學之間互相幫助，共同進步，不服輸已成為我們班的風氣，今天，我們以有這樣的老師感到驕傲;明天，我們要讓老師為有我們這樣的學生而自豪。

這次期會考試我的成績還可以，其實剛來濱泉中學的時候，我的成績、心理、和脾氣都不是現在這樣的，以前我每次考試都看我後面有多少人，而現在我學會了向前看，向前看才會看得遠，向前看才會進步更快。800多名學生中，優秀的學生不計其數，我的壓力很大，也有自暴自棄的時候，是老師及時找我談心，開導我，每一次談話都是一次鼓勵，從一開始的55名，到33名，在到第10名，現在的第6名，感謝老師的辛勤付出，是你們讓我有了信心，同時，我還要感謝我的爸爸媽媽，他們從不因為考試成績不好而批評責罵我，每次拿到試卷後，他們第一個關心的是試卷中的每一道錯題，從中吸取教訓，避免再次犯錯，沒有壓力的考試，更增強了我的信心。感受到了學習的樂趣。

父母總是説我脾氣不好，可老師卻總是耐心教導我，教我學習，教我做人，我會盡力去改掉我的壞習慣，不讓老師和父母失望。

經過這麼長時間的學習，我也有一些自己的學習方法，但不一定適合所有的同學，想和大家分享一下：

第一：要認真聽課，講究效率。課上45分鐘勝過課下兩個小時，小科知識不多，每一節課都可以消化掉，認真聽課就不用回家背記了，結省下來的時間多用於薄弱的學科，但這並不是小科重要，知識的重要性是一樣的。

第二：老師當天講的知識必須當天學會，不懂就問，不要留尾巴，如果不懂的知識壓多了，就不願意在學了，

第三：老師留的作業要認真完成，其中的錯題一定要重點學習，

第四：做好課前的預習，課後的鞏固。

第五：和班級優秀的學生多交流、溝通學習他們的優點，取長補短。

以是中我的學習方法。

我體表全班同學再次向爸爸媽媽們表示感謝，我們雖然還小，可我們知道你們愛我們，你們辛苦工作都是為了我們，你們每一個行為，一個動作，一句話都影響着我們，我代表全班同學向爸爸媽媽提點小建議：

請您經常過問我們在校的情況，您的一句過問，也許就改掉我們的一個小缺點。

請您配合老師督促我們學習，我們還小，我們還很貪玩，您的一句督促就能改變我們一個不良習慣。

請您抽出晚上看電視、打牌、喝酒的時間，耐心的幫助我們檢查家庭作業，我們需要您的幫助。

請您少抽一盒煙、少喝一頓酒、少買一件漂亮的衣服，支持我們對課外閲讀的需求，多買一些有用的課外讀物，幫我們養成讀書的習慣。、

請您少玩一會手機，少上一會網，回到家裏多和我們溝通，我們還小，我們思想還不成熟，在校有老師的辛勤培育，在家裏有爸爸媽媽的積極配合，我們會更快樂健康的走過這四年的國中生活，我們一定會成為對社會有用的人。

我們感謝這個美麗的校園，感謝辛勤付出的老師，感謝我們的爸爸媽媽，我們愛您，您辛苦了!

4年級學生代表家長會發言稿 篇11

尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們：

你們好!(敬隊禮)

轉眼間我們又經過了兩個多月的學習，這是我們快樂成長的兩個月，在此期間學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，悉心點撥，和藹可親，各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心。特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致讚賞。 親愛的爸爸媽媽，對於你們來説孩子是我們的名字，在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。學習成績難以穩定、作業正確率較低、對知識的理解粗而不詳，而自己有些時候也會偷懶，至使課後鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精……，這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習慣的培養，除了在學校老師的提醒，也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業後您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵!您對我們生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促，對於我們來説充滿着無窮的動力!而我們一點點地成長，一點點地進步您的內心也會是多麼地滿足和開心。俗話説：“一勤天下無難事”，我們相信，只要有付出，有你們的關心與鼓勵我們的收穫就會無窮無盡!

真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人，謝謝你們!(敬禮)

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們，請放心，我們記着你們的囑託，我們定會腳踏實地，用行動成就期待已久的願望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最後，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!(敬禮)

4年級學生代表家長會發言稿 篇12

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：

大家晚上好!我叫尹露。首先感謝老師給我這次代表學生髮言的機會，想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會健康的成長。

為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要，俗話説： “家長是孩子最好的老師”。

2、要注重我們的學習過程，別隻注重結果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態度，瞭解孩子在學習上的態度，隨時幫助孩子解決學習上的困難。

3、支持我們的課外閲讀需求，讀好書培養我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。

4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一點時間檢查我們的作業，從檢查作業中幫我們查缺補漏，瞭解我們的學習情況。

5、經常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。

以上五點是我對各位叔叔、阿姨的建議，也許班門弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關心與關愛，所以在此讓我代表五(2)班的同學們,對在座的爸爸媽媽們説一聲：“您們辛苦了!” (鞠躬)

辛勤的老師，您無私的奉獻，給了我們學習上的培養和鼓勵，我們的學習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!在此，讓我代表五(2)班的同學們,和在座的叔叔阿姨，對我們的老師説一聲：“老師您辛苦了!”(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。

感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學習，不辜負你們的期望。

最後，衷心祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

4年級學生代表家長會發言稿 篇13

各位叔叔、阿姨：

晚上好!受三一班全班同學的委託，讓我代表三一班的全班同學站在這兒發言，站在這兒，與叔叔阿姨們見面。

首先，感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽出時間來到學校，與老師一起關注我們的成長!

六月，當大哥哥大姐姐們在教室裏揮灑着汗水，準備着會考大學聯考最後的衝刺時，我和我的同學們也隨之結束了我們二年級的學習生活，邁入了三年級門檻!

邁入三年級的學習，意味着我們又長大了一歲，我們屬於國小中段的學生了!我們，可以做一年級二年級同學的大哥哥大姐姐了，不再是老師眼中的小孩子了!對三年級的生活，我們充滿了期待!

然而，當我們踏入三年級的門檻時，我們發現，三年級的生活，並不是我們想像的那麼美好：語文，二年級簡簡單單幾句話的作文可以得高分，但三年級，作文總有這樣那樣的要求：要寫多、要分段、要語句通順、要有中心思想，還要語句優美!每次寫作文，我們絞盡腦汁，總還是不知道寫什麼，總還是得不到爸爸媽媽、老師的滿意!連數學題也似乎故意來為難我們了，應用題開始轉彎抹角的了，計算題也總是一些大數字在我們面前跳躍了!還有，還有那與語文拼音一樣的字母，變成了一串串我們不認識的字符，在我們面前跳躍着!

但，煩惱過後，我們並沒有因此而放棄我們的學習，並沒有因此而氣餒。我們記得，語文老師告訴過我們：學習是一種態度!只要我們有認真學習、虛心學習的態度，我們一定能把學習學好!為了讓我們不泄氣，語文老師常常在我們的作文本上表揚我們，一個詞，語文老師會誇我們用得準確;一句話，語文老師會誇我們用得好!每一個星期，語文老師會把我們寫得好的作文拿來當範文念給我們聽，讓我們學習，同時讓我們開心着自己的作文拿來當範文了!數學老師會反覆地把我們沒聽懂的講給我們聽，英語老師會利用中午休息的時間將我們叫到她的教室，一遍一遍地教我們讀、教我們寫!

4年級學生代表家長會發言稿 篇14

尊敬的學校領導、老師，敬愛的叔叔、阿姨：

大家下午好!我是四年級的劉心童，今天我很榮幸能夠作為學生代表站到這裏發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關心、愛護我們的家長們表示衷心的感謝!

記得4年前的我還是一個哭哭啼啼的小女孩，媽媽拉着我的手告訴我：“從今天開始你就是一名國小生了，要聽老師的話，放學後媽媽再來接你。”對於媽媽的話我似懂非懂，對於上學是一個什麼概念，我也一無所知。媽媽走後，拉着我手的換成了老師，那雙手和媽媽的一樣温暖。老師對我説：“心童，從今天起，你就是一名國小生了，我是你的老師，我們一起學習，一起生活，相信你會成為一名優秀的國小生。”望着老師那充滿希望的眼睛，我彷彿懂了一些。

眨眼間，四年過去了。我已經成為了一名優秀學生。在全市開展新教育的背景下，我們每天早上在晨誦詩歌中迎接黎明，開啟我們一天的生活。課堂上我們成了小主人，在老師的引導下，自己提問題，小組合作學習，一起解決問題，大膽發言，敢於發表自己的觀點。大課間，伴隨着悠揚的歌聲，我們盡情的馳騁，追逐着心中的那份夢想。每天，都有一節課，我們和老師一起沉浸在書的香氣中，老師常常對我們説：“腹有詩書氣自華”我也明白了“走遍天下書為侶”的道理。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在班主任老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。

我很感激學校的領導和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對所有的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了!

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!

謝謝大家!

4年級學生代表家長會發言稿 篇15

尊敬的叔叔、阿姨、老師：你們好!

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班全體同學歡迎你們的到來，並向你們致敬!

我們年級有很多不同的科目，除了語文、數學以外，我們還會學習英語、電腦等其他科目，英語老師教會了我們很多英語歌和英語單詞，大家上課都很積極、很開心;我們的老師教學認真，並且像爸爸媽媽一樣關心愛護我們;我們的同學團結友愛像兄弟姐妹一樣和好。學校的營養餐美味可口，經常吃雞腿，雞蛋、豬肉等營養的菜餚，好多同學每頓都要加好幾次飯呢!

我們學校還經常開展各項豐富多彩的活動，在之前的廣播體操比賽中，我們二年級獲得了精神文明獎，我和張世豪都獲得了優秀領操員的稱號!在本月7號的元旦文藝匯演中，我們班的徐佳佳、光青、張世豪、楊鋭、張子健、周林柱同學參加了表演，分別是《開門紅》和《兩個人》舞蹈，大家都誇他們表演得棒!

各位叔叔阿姨，我們的進步成長離不開每一位家長和老師的培養。在此我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!請你們放心，我們一定會好好學習，決不辜負你們對我們的期望，用最好的成績報答父母和老師對我們的培養。最後請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習!

下面請容許我和張世豪為叔叔阿姨和老師帶來一首英語歌，歌名叫做《Happy New Year》，祝大家新年快樂，天天開心。

謝謝大家!