家長座談會講話稿範文

做好家長工作,使家長能很好地配合學校對學生進行教育,對學校敍育工作是具有重大意義的。下面是本站小編給大家分享的家長座談會講話稿範文，希望你喜歡。

家長座談會講話稿範文一

各位家長：下午好!

又是一年春來到，在這春暖花開、春意盎然的美好日子裏，今天我們在這裏召開了全體學生家長座談會。首先我代表領導班子成員和全體教師感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝!和熱烈的歡迎!對各位家長長期以來對學校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!召開這次家長會的目的是為了把我們的孩子在這個階段裏學會做人，學會學習，學會工作為將來成為品德高尚，知識豐富，身體強健的21世紀的新人打下堅實的基礎，同時加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便在我們今後的工作中有針對性地進行教育，提高我們學校的教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生，一切為了我們的孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。下面我從三個方面和大家談談：

一、學校近年來的一些情況彙報

我校現有13個教學班， 600多 名學生，70多名教師中男教師35人，女教師30多人，有高級教師5人，初級教師26人，骨幹教師12人，市級優秀教師14 人，市級優秀班主任5 人，具有本科學歷的有35人，大專學歷25人，黨員24名，可以説，師資力量在全鎮也是較好的。

在上級黨委、政府、教育主管部門的關心和重視下，在全體家長的大力支持下，我們努力改善學校 的辦學條件，近幾年來我們學校投入了10多萬元資金，進行了校園建設和校園文化建設，投入了12萬元配備了多媒體教室。還添置了一批課桌椅。我們在認真做好校園建設和校園文化建設的同時同心同德，很抓教育質量的提高，確立了“向管理要質量”的指導思想，明確提出了“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人和一心一意抓教學，理直氣壯抓質量，狠抓素質教育，力促學生全面發展，走特色辦學之路，爭一流質量，創品牌學校”的工作思路。多年來，學校的凝聚力增強了，教師的事業心增加了，校園環境變美了，校風正了，教風好了，學風濃了，教學質量也在不斷提高。獲得棗陽市市級獎勵的有25 篇;有35人次教師獲得市級以上表彰獎勵。這些不能不説我們教育教學的管理是嚴格的、科學的、規範的我們的教師是負責的、優秀的、教師的精神是飽滿的，工作態度是端正的，我們校的校風是正的，教風是好的、學風是濃的。你們的子女在這裏享受到的教育是優質的。 近幾年來我們學校一手在抓校園建設，一手在抓教育質量。我校認真開展了“抓三風強管理提質量”競賽活動，對師德師風進行了大整頓，對教師提出了更高的要求。近年來我們的做法是：

(一)建章立制，規範辦學

我們學校加起來知道管理，制定了《教師師德規範》、《學校章程》、《教師常規工作評比量化細則》、《值日教師職責》《教師請假及外出報告制度》《學生課堂常規要求》《學校各項安全緊急預案》《獎勵性績效工資評估方案》等制度，並嚴格執行，以制度管理人，以制度約束人。

(二)加強教師師德師風教育，提高教師理論修養和業務水平

一是師德師風教育，整頓教師作風：

1、堅持全體教師每週例會;政治業務學習制度。

2、堅持對教師進行繼續教育，每年都安排一些教師到外地聽課、學習。

3、對教師的考勤實行了簽到制度，對教師備課、上課、教研、儀容儀表等方面進行每天巡查;

4、堅持對教師進行常規的周檢、月檢制度，堅持課堂巡查制度;

二是提高全體教師的教學水平主要做法：

堅持組織開展教師教研活動，認真開展好教師互幫互評，抓好聽課、評課、議課過程。通過“請進來送出去”的形式進行培訓。開展畢業班教研沙龍。教師信息技術培訓，培訓率、合格率達100%。堅持對教師進行基本功(三筆一畫)訓練。教師普通話達標100%。

三是教育活動形式多樣，學生綜合素質得到全面提高

1、積極開展安全教育活動，提高學生防範意識和能力。

(1)、我們學校充分利用黑板報、早操列隊、校園廣播、圖片展覽、國旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向學生宣傳“安全第一”思想，宣傳交通安全、食品衞生安全、課間活動安全，防火安全，游泳安全，食品安全;增強安全意識。

(2)開展了各項安全知識講座

(3)聘請公安派出所的所長做我們的副校長，同時邀請派出所、司法所、安監所，政府的領導、公安幹警到校開展普法教育。

(4)加強了安全檢查，杜絕隱患：每學期開學組織領導全面堅持安全隱患;每天、每週有檢查和記錄;每日有安全檢查記載表。

2、積極開展品德教育、養成教育 ：每班利用班會課進行教育，學校利用集隊集會，國旗下的講話進行教育。

3、 特色辦學，我們根據我們學校的實際，開展了《經典潤童年，書香溢校園》的讀書活動，提出了在活動中的要求。並且進行評比活動。

四是堅持校務公開、財務公開

嚴格按照上級有關規定收費。

學校目前存在的困境：

1、學校硬件設施還不夠完善，辦學條件還很差，學生的課桌椅有些破爛不堪，學校的前樓教學樓成了危房，這些都有待於下一步改善，望各位家長朋友們多唿籲、多支持。

2、教學樓教室、各功能室不夠用。

二、我們學校今後近幾年的工作思路

1、進一步加強校園建設。爭取用三到五年的時間新建一幢教學樓。

2、加強校園文化建設，合理種植花草樹木美化校園。

3、用三到五年的時間，更新我們學校的所有課桌椅。

4、爭取在三到五年的時間在每個教室安裝多媒體，用現代技術上課。

5、搞好我們學校的體育活動場所，環形跑道，籃球場，校道等。

6、狠抓教育教學管理，力爭把我們學校的教學質量提升到全鎮前茅。

三、我對你們家長 的一些期待

各位家長，為了使你的女子將來更有作為，為了使家庭學校更好地攜起手來，教育好我們的下一代，下面給各位家長提幾條建議：

一、多跟孩子“三個一起”――閲讀、欣賞、學習

從小培養孩子閲讀的習慣，孩子終生受益。孩子不停地閲讀，就永遠不停地學習。很多家長喜歡扮演老師的角色，有時候經常教孩子學習課本的東西。我認為課本知識要學習好，但是僅僅課本的知識還遠遠不夠，我們既要引導我們的孩子學習好課本的知識，更要引導他們多多閲讀其他知識，引導他們進行有益的閲讀，我們學校開展了“經典潤童年，書香溢校園”就是為了讓孩子們認知中華古典文化，認知中華美德………。家長們你會每個月至少帶孩子去一次書店看書嗎?是否有意識地幫孩子選擇合適的書嗎?其實，家長對孩子的教育只能潛移默化。一個日夜打麻將的母親，她不停地叫孩子學習、學習、學習，在麻將聲中的學習，難有效果的。孩子在吵鬧的電視機旁做作業，你給他換一個安靜的地方了嗎?孩子今天的作業你是否抽時間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀，你叫喚了嗎?父母都在看書看報，孩子也會跟着看書的。和孩子一起看書吧!

很多家長經常給孩子買衣服、買玩具。但極少會給孩子訂閲報刊雜誌。真的，玩具很快就會過去，而給孩子一輩子都有用的東西是什幺?是知識，很多父母缺乏這樣的意識。一家人，共同看那帶着油墨香的書報，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。本學期，我們的學校開展了《經典潤童年，書香溢校園》的讀書活動，你可以跟孩子一起學習，讓孩子教你讀，讓你給孩子講解………我們共同學習我們偉大的古代文化，讓中華的美德在我們這一代新人中的得到傳揚吧。

二、加強溝通，建立一種信任、平等、和諧的雙邊關係

父母是子女的第一任教師，孩子一生的成長與家庭教育息息相關，家庭教育的成敗，關健是家長教育。很多父母發現孩子不聽話，有代溝，對朋友的話反而聽得進…..其實，不是孩子不聽話，每個孩子都是好樣的，也不是你們父母愛孩子不多，照顧不周，而是你們缺乏與孩子交流的緣故。大人總覺自己忙，不知道孩子的心是那幺細，那幺孤獨，尤其是獨生子女和留守孩子，孩子們天天困在家裏，天天面對的是比他們大兩輩的爺爺奶奶，你們知道嗎?爺爺奶奶是五十、六十年代的老人，他們生長在那樣的年代的教育和我們今天的年代的教育是有很大的區別的…….你想想，今天的孩子的內心能不孤獨嗎?據調查，在我們的學生中守紀律、品德好、學習優秀的學生，他們的父母經常會在睡覺前和他們聊聊天，父母跟他們説工作的事情，讓他們説説學校裏的事情，説一會兒，道聲晚安。我想，如果父母注意與孩子加強溝通，孩子對父母的教育就會接受，反之，則不接受，今晚就開始吧!有這樣的一個母親，他的孩子讀國中了，他告訴我他的 孩子很不聽話，回到家裏很壓抑…………

“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，孩子是一張白紙，看你怎幺塗怎幺畫了。要善待孩子，成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子，體諒孩子。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴。孩子是在成人的尊重中學會做人，學會自尊的;如果孩子在羞辱中生活，他將會自卑。有這樣的一個家長。他的孩子大學畢業了，有一次參加了公務員 的招聘，考試分數是全市 的第十名，後來得到了面試的機會，面試結束以後。就哭着打電話和爸爸説，我面試的成績很不好，可能下選………當你聽到這樣的結果的時候，你會怎幺樣和你的孩子對話交流呢? 還有很多家長對子女的要求是這不行那不行，其實，孩子活潑好動是他們的天性，我們不能把他們禁錮起來，要合理安排一些有益的活動，讓他們享受童年的快樂，比如：我們可以讓孩子看看電視，和他們做做遊戲，和他們一起做一些力所能及的工作，和他們一起去逛逛商場…….和他們一起讀書，一起學習。同時也要幫助孩子合理安排作息時間。

三、不要怕孩子做家務

四、注重榜樣教育，多做少説

俗話説：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是説有什幺樣的父母就有什幺樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養孩子做一個善良、有愛心、負責任、勤奮踏實的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見了，他將來就會有樣學樣，反之亦然。路邊的鐵釘，你彎腰撿去垃圾堆;你車上讓座，那幺你這些行為就是“善舉”導行，在孩子的心裏種下“善”的種子。你給了孩子“認真”的品格，帶着“認真”品格的孩子無論是學習還是將來工作，都是優秀的。你平時用粗暴的行動語言來對待孩子，以後孩子也一樣用你交友的手段來對待身邊的 人……父母教兒幾乎是無法説，只有用自己的行動去影響孩子。認識到孩子的成人比成才更重要，所以對子女的教育要從要求他們養成良好的行為習慣開始。記住，請不要在孩子面前講粗話!

五、請主動和學校及班科任老師多聯繫

教育一頭熱一頭冷的現象在我們這裏普遍存在，這是使得教育的效果凸現不出來。請記下老師的姓名，記下老師的聯繫電話，子女在校有什幺情況班主任好及時和家長聯繫。我們反對告黑狀，我們也不贊成家長把孩子送到學校什幺都不管，依賴學校，甚至出了事找不到家長，學生教育不能僅靠學校。學校是一個羣體，它不可能也不應該完全承擔起對孩子進行思想教育的責任，它所能承擔的部分只能是公德教育，而私德教育主要應由家庭負責。如果將所有思想教育的任務都交給學校，家庭放棄了自己的責任，學校的教育肯定力不從心。

六、自覺維護學校和教師德形象、威信，積極營造良好的育人環境。構建和諧校園、平安校 園，是學校辦好學、教師教好書的重要前提，這也是我們今天召開家長會的一個主要目的。學生之間發生小磨擦、教師較嚴格教育學生等事情，我們希望家長朋友們保持冷靜、剋制、寬容與諒解，多溝通多聯繫。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，以上幾點希望各位家長去踐行，去體會。整個世界就如橄欖核，大智大愚就如核尖，凡夫俗子如核的中間居多。為人父母，不必苛求孩子將來大富大貴，出人頭地。如果孩子將來幸福、快樂，自食其力，那幺，我們的任務就完成，就是合格的家長了

最後強調一下孩子安全注意事項：

平時，大家又忙，學生很容易疏於管理。在這裏提出幾點建議。

1、注意安全，(1)交通安全要注意。(2)嚴禁到私自游泳，外出要告訴父母：到哪裏去、和誰一起、什幺時間回來。(3)嚴禁未滿12週歲孩子騎自行車到校。(4)加強預防流行性感冒：流感的傳染性強，兒童是高發的易感人羣。目前正是流感的高發季節，請各校做好流感的預防。具體預防措施如下:得了流感要及時治療，在家休息(單獨住一房間)，避免與其他人接觸，發高燒者應住院隔離治療，病人康復48小時後才能返校。兒童不要去探視病人。居室應經常開窗通風，保持空氣流通。搞好環境衞生。養成良好的個人衞生習慣，勤洗手，不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口;注意飲食，加強鍛鍊，勤洗曬衣服、被褥。避免到人羣密集和通風不良的場所。可口服板蘭根沖劑或牛頓草湯劑預防。這點應引起家長們的足夠重視。

2、要注重培養孩子良好的品德。一要教育孩子學會自我管理，自己能做的事自己做，保護環境講究衞生，不亂丟亂倒垃圾，要孝敬長輩、關心他人;二做到“七不”——不吸煙，不喝酒，不玩賭博遊戲，不看黃色書刊，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進網吧和歌舞廳。人人爭做遵紀守法的小公民。

我相信各位家長有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在這裏所説的也許是班門弄虎，但是我的心跟大家是一樣的，都有一樣的心願：讓我們的孩子生活在藍天下，讓我們的孩子在我們這裏的這塊美麗的沃土上學會做人，學會學習，學會生活、學會工作成為品德高尚，知識豐富，身體強健的21世紀的新人。

各位家長，目前我們還有許多使您和子女不滿意的地方，我們也正在努力改善各方面的不足，既然你們的子女已經在這裏生活學習，就要面對這個現實，如何使自己的子女在現有條件下，學習得更好，更適應這裏的環境和管理，如果是個別教師教學或管理上存在問題，您提出來，我們是會讓其改進，使其做得更好些。

家長們平時我和大家見面的機會不多，和大家交流的機會也就更少，我還有很多事情想跟家長深入探討，鑑於時間有限，以後我將爭取更多的機會和大家坐在一起。也希望您們在今後的工作中通過來訪、來電話和我交流。也很誠心地希望各位家長經常到我們的校園來，或者以各種形式向我們的老師，向我們的學校，對我們的管理多提合理化建議，使我們把學校辦得更好!

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”(龔自珍)我們學校的教師在以後一定不斷總結經驗，不斷完善自我，努力做好我們的工作，努力做到“讓每一位學生滿意，讓每一位家長放心”.

最後，我對大家一貫以來對我們學校工作的支持和配合表示衷心感謝!我代表學校全體教師，衷心的祝您各位家長：新年快樂!閤家歡樂，身體健康。

家長座談會講話稿範文二

各位家長：

大家下午好!

首先，請讓我代表學校行政及全校師生員工，對大家的到來表示最熱烈的歡迎。對你們一如既往地支持學校工作表示衷心的感謝。

一所學校擁有良好的教學質量，擁有好的社會評價，既是全校師生的心願，也是全體家長的心願。故此，學校的發展，學生的健康成長是教師和家長的共同目標。有了共同的目標，也就有了學校及家庭間的良好合作。家長座談會的召開，正是基於這個目的，搭建一個教師與家長相互交流共同促進的平台。

利用這個機會，我想從四個方面給家長們彙報。

一、學校的基本情況

我校創辦於19XX年，其前身為兑澤中學，系民國熊希齡先生創辦。學校曾培養了林伯渠、陳明仁等在中國現代史上卓有影響的人物，也曾培養了黃祖洽、彭司勛、向傑等科學院和工程院的兩院院士。學校從創辦之初至90年代末期，有着很高的教育教學質量，曾為三湘學子嚮往的求學殿堂。每年可培養4至6名清華北大的學生，其大學聯考升學率也緊隨四大名校之後。由於學校搬遷及政策變化的塬因，致使學校生源及辦學質量方面遇到了困難。但困難是暫時的，困難是可以戰勝的。因為六中擁有一支愛崗敬業，勤勤懇懇的教師隊伍，擁有一支精誠團結、開拓進取、渴望發展的幹部隊伍，更擁有全體師生團結奮鬥，重塑輝煌的堅定信念。我相信，在學校及家庭的緊密配合下，在全校教職員工和家長、學生的共同努力下，我們六中在不久的將來一定會有根本性的變化。

二、本學期學校工作情況

尊敬的各位家長，你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝。

一、學校基本情況：

涼水中心校始建於1951年，20xx年國小國中合併，20xx年學校本部移址到國小部，20xx年更名為涼水鎮中心學校。經過多年的建設，如今面貌一新：教學樓、辦公樓、學生公寓、師生食堂、特崗之家、教師公寓等硬件設施齊全;計算機室、多媒體教室、標準化學、物理實驗室、圖書室、器材保管室等設備到位;去年底，拆除舊食堂，對操場進行了全面硬化，新建了大氣的舞台、旗台，新添了師生書畫剪紙作品及書架，大部分牆體進行了翻新，至使今天的校園乾淨、明亮、文化氛圍較濃。目前在校學生340多人，全校教職工40人，其中專任教師30人，代課教師3人，食堂工作人員5人，保衞人員2人;專任教師中，大學專科以上文化25人，國小高級教師13人，國小一級教師6人，特崗教師5人。中高1人，中一2人。學校按義務教育學科開齊所有課程，三至六年級開齊了英語課。近年來，學校先後被上級主管部分授予“教學常規管理合格學校”“校風示範校”“四好領導班子”“後勤工作改革管理先進集體”“依法治校合格學校”“衞生單位”“營養計劃試點學校”“禮儀教育示範校”，連續兩年獲得“工作質量進步獎”，20xx年度又被閬中市教科局評為普法教育和幸福課堂先進集體。一年來，有一位教師獲省級農村義務教師貢獻獎，有四位教師被閬中教科局分別授予“優秀教師”“先進個人”，有一位老師被評為市級“最佳徵文指導教師”，有五位教師分獲區、鎮級先進工作者、優秀教師，三位教師參加二龍片區競賽分獲各科一等獎，五年級的王炫、王瓚民、潘良東、戚可在“我的中國夢”徵文比賽中分獲特等獎、二等獎和三等獎。

二、學校的管理

1、我校的辦學塬則是“育人為本、德育為先、紮實基礎、提高質量”，為學生的一生作好奠基教育。本着這個塬則學校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本着對學生高度負責的塬則而制定的。

2、民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養學生的品德，以教師的能力培養學生的能力，以教師的理想培養學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格乃至於優秀的人民教師。

3、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養成教育常抓不懈，本着“先成人，後成才”的塬則，對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規範化教育。通過規範教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。

4、質量是學校發展的根本。

5、考核是促進工作的動力。學校每天、每月對教師的教學、班主任的管理、學生的日常行為工作進行登記，每學期進行嚴格的量化考核。目的是規範教師的教育教學，增強教師的責任意識，提高學校教學質量，使全校教師真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重託。

我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環境、家長的密配合，就一定能讓每一個學生獲得更多的知識，取得更好的成績!

三、下面我談一談家庭教育問題。

在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識得到了很大的提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯着增強。但是與目前教育教學形勢的發展要求相比，我們農村家庭教育方面仍明顯滯後，還有着太多的事情需要我們來做。

每一位學生，雖説是屬於在座的每一位家長，屬於各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間並不家中渡過，而是在學校渡過，在座的每一位家長，雖説對你的孩子擁有絕對的監護權，但是你們與孩子相處的時間也並不多，相反，孩子絕大多數的時間是生活在學校之中，成長在老師的教導之下。因此，作為一個家長，如果確實關注孩子的成長與成才的話，就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作，就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以説，家校聯繫在一個孩子的成長過程中，有着極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培養的兩個核心方面談談我的看法：

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什幺叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是：智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那幺，我們該怎樣做?

首先，要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。

曾有人對20xx年60多位大學聯考狀元進行了調查，在調查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關心你什幺。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。”

另外美國鉅富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典範。洛克家族有五個兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子，家裏就有可能出現至少四個敗家子。”但事實相反，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網球場，沒有棒球場。在洛家莊園，孩子們穿着同僱工兒子一樣的普通遊戲服裝，玩着自行設計的種種遊戲。關懷，但並不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。

在這種嚴格要求之下，五個子女終於沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發展了洛克菲勒家族的事業。

由此可以看出，關心不僅要關照孩子的物質需要，更重要的應該關照孩子精神世界的成長。所以溺愛孩子，就是對孩子的嬌慣，結果這種嬌慣只能促成孩子養成了自私、懶惰的壞毛病。對孩子的愛並不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好，但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求，是教會他們學會做人、學會勤勉節儉，珍惜財富，先做好了人，然後才談得上成才。這樣的愛才是智愛。

2、培養孩子可發展的資源。

①責任意識，父母應當時時想着讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家裏做家務勞動等等。

②懂得愛別人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，説話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助於事業的發展。)

③善良教育。人生有三樣東西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三還是善良。有同情心，懂得關愛，這是助你人生走向成功的重要因素。

④良好的心態，樂觀、輸贏、爭取、放棄。執着追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態。

⑤守規則、規則意識，秩序意識。沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是一個人基本素質的體現，有了規矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規矩才能分享生活的樂趣。

⑥理財教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學生珍惜現有的學習、生活環境，教會學生懂得感恩。

⑦培養孩子良好的學習習慣。

要引導好孩子的學習行為，要時刻關法孩子的學習情況，監督孩子完成相應的學習任務，不要放任孩子不管不問，這樣的話，以後孩子是會責怪你的。在我們農村，留守兒童特別多，多數都是與爺爺奶奶奶，外公外婆一起生活，而不識字的又佔了多數，所以對孩子的學習不法關照，但是作為臨時監護人，我們不但要管理好孩子的生活，還得要隨時關注孩子學習情況，最起馬每天要問一下孩子的作業完成情況，要監督孩子去完成學習任務，要經常與老師取得聯繫，與老師一道關注孩子的學習。

另外，學校學的知識是有限的，要培養學生濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉，所以家長要多購買適應孩子閲讀的書籍給孩子讀，不要放任孩子看哪些不宜身心健康的電視。

⑧要注意孩子的安全教育

學生安全教育是一個系統工程，需要家長與學校、社會密切配合，儘管學校高度重視、常抓不懈，但由於學生是一個活躍的羣體，安全隱患始終存在。請家長與學校、社會密切配合，加強家校聯繫，切實做好子女的安全教育工作。

各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那幺，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規律辦事，孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個温暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。最後，我對各位家長提一點建議和希望：多聯繫，不僅要與班主任聯繫，而且要與任課教師聯繫。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才，為將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

最後，再次感謝各位家長對學校工作的支持!

祝您們工作順利，家庭幸福!生活愉快!

我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業、樂於奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會取得更大的進步。讓全體師生與您一起同心同德，為學生美好未來共同努力。

祝各位家長家庭合美、事業順利!

再次感謝各位家長的光臨!

家長座談會講話稿範文三

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好!

首先，我代表富強中心校全體師生對各位家長的到來表示熱烈地歡迎!

近年來，學校在上級黨政和教育行政部門的正確領導和大力支持下，積極致力於標準化學校建設，着力提高學校整體辦學實力，促進了各項工作和諧發展。

近年來，在縣教體局的正確領導下，我校認真貫徹《黑龍江省人民政府關於實施義務教育學校標準化建設工程的意見》(黑政發„20xx‟53號)文件精神，堅持科學發展，強化科學管理，更新教育觀念，大力推進素質教育。舉科研興校之旗，樹開拓求實之風，走改革創新之路，取得了豐碩的成果。我校先後獲得縣教育工作先進集體、縣教育技術裝備工作先進集體、縣教育教學先進單位等稱號。學校的各項工作得到了社會、家長和學生的充分認可。

近年來，通過向上爭取和縣教體局專項投資、學校自籌等方式，共投入資金近百萬，為我校新建、改建校舍，增添教學儀器設備，努力改善辦學條件。其中爭取明德國小援建項目資金98萬元，新建校舍1260平方米;縣教育局投入54萬元，用於學生食堂、宿舍改造和裝修，新建微機室和班班通;學校自籌資金16.4萬元，主要用於裝備了學生教室、實驗室、功能室、教師辦公室;新購置了籃球架、乒乓球枱、安裝了校園廣播和遠程教育系統，更新了鼓樂隊器材和圖書室桌椅，武裝了多媒體教室;完善了食堂和宿舍內部建設;構建了“廊壁文化” ，營造校園藝術美的文化氛圍。學校專用教室較為齊全，建有圖書館、微機教室、科學實驗室、多媒體教室、音樂教室、美術教室、檔案室、閲覽室、綜合實踐活動室、衞生保健室、器材室、心理諮詢室等，各專用教室管理科學，使用率較高。我校辦學條件、硬件設施、教學設備，在全縣農村學校中處於領先地位。

學校始終堅持把德育工作放在首位，建立健全德育工作網絡，實施了“631德育工程”： 即“六個結合”“三條線”“一主題”。六結合分別是：德育和學校管理相結合;德育與學校各項活動相結合;德育和各科教學相結合;德育與家庭教育相結合;德育與各科室相結合;德育與校園文化建設相結合。“三條線”即行政線：學校—班主任—科任;黨羣線：黨支部—工會—少先隊;服務線：後勤—食堂—宿舍。“一主題”是每月突出一個德育主題，培養學生的良好行為習慣。負責德育工作人員職責明確，措施有力，成效顯着。

近年來，我校以未來社會對少年兒童的要求，開展了“十大文明習慣”養成活動，即：文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣、閲讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衞生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節約習慣、遵守規則習慣，使學生在心理素質、思想素質，包括思維方式、道德品質、行為習慣、生存能力、健康體魄等方面受到的良好的培養和教育，使學生們身心和諧得到發展。我們還通過校園藝術節、六一兒童節、運動會、經典誦讀、愛國歌曲傳唱、少先隊新隊員入隊儀式等各種形式有效的教育途徑和方法，培養國小生良好的行為習慣，凸現個性，培育一代新人。

努力加強校園文化建設，發揮環境育人的積極作用。加大綠化面積，植樹、種草、栽花，楊柳成蔭，榆樹城牆，綠草紅花，花香與書香溢滿校園;佈置標語牌，嚴抓校園環境衞生，積極發揮環境的育人功能，真正做到了“一磚一石都説話，一草一木都育人”。

學校還積極貫徹落實“學校、家庭、社會”三教統籌的方針，通過家長學校、學生家長委員會、家長座談會和教師家訪等形式同家長建立經常性聯繫，及時聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議;經常聽取家長對學校工作的意見，採納好的建議，構建學校、家庭、社會三結合的德育教育網絡，形成強大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實，全過程優化，處處講規範，時時抓養成。