六一家長講話串詞完整版範文（通用19篇）

六一家長講話串詞完整版範文 篇1

尊敬的各位家長：

大家上午好，非常感謝大家在百忙中來參加我們幼兒園20xx年，慶六一文藝匯演。在此我代表幼兒園的全體老師和小朋友們向在座的的各位領導、來賓及家長朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對孩子們的關愛，感謝你們對幼兒園的支持，感謝你們能夠選擇我們幼兒園，給我們幼兒園極大的信任。

近一年來的工作，由其是近半年來我園發生了很大的變化，無論是在教學環境，還是在教學方式上都有了一個新的改觀，雖然我們辦學多年也積累了不少經驗但是每個生活環境都會有一些新的問題，擺在我們面前，因為愛所以我們一直在用心的把這項工作去努力做好，孩子是我們每個家的希望，也是社會的未來，那麼我們沒有任何條件都要把這項工作做好，我們不敢説我們做的最好，但我們一定會讓把這項工作做的更好，我園始終堅持以德育人的教學理念，並把傳統文化弟子規引入教學，其主要目的樹立孩子正確的人生觀，從孝做起，去做一個對家庭有愛，對社會有用的人，這是一個長期而又艱鉅的任務，所以請家長也配合我們把這項工作做好，演出結束後，我們會給每個小朋友發一本弟子規。

在這喜慶的日子裏，看着聰明、健康、活潑、可愛的小朋友們，我們感到無限的欣慰。近一年來，幼兒園緊緊圍繞“服務家長，一切為了孩子”的辦園宗旨，在各級領導和社會各界的關懷和支持下，我們的工作有了很大的突破和進展，從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績並不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務艱鉅，只有實事求是，踏實工作，才能實現既定目標，才能不辜負家長對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關心。

我們及時調整辦園思路，對我園的發展進行了全面規劃，堅持面向全體幼兒的終身發展，決心把幼兒園辦成管理規範、質量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術教育，挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的習慣。，不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創造意識，為孩子的終身發展奠定良好的素質基礎。

教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!

“六·一”是孩子們的節日，而“六·一”的快樂卻是屬於我們大家的。今天，我園的幼兒將登台亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這裏起步。

最後預祝慶“六一”六藝匯演圓滿成功。

六一家長講話串詞完整版範文 篇2

主持人：1：彭剛2：何詩夢3：謝宇恆4：彭勃

過程：

1、敬愛的爺爺、奶奶，

2、親愛的爸爸、媽媽

3、尊敬的各位老師

4、親愛的小夥伴們

合：大家上午好。

全班齊答;好。

1、草長鶯飛的五月即將過去

2、火紅火紅的六月就在眼前

3、我們翹首以盼的六一兒童節即將來臨

4、在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願

合：全世界的小夥伴們六一兒童節快樂!

1、看!我們的笑臉多麼燦爛!

2、瞧!我們的作品多麼優秀!

3、為了歡慶這個節日，我們1004班的師生們做了精心準備。

4、同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

1、2：現在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風采。

3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術修養。

合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，

歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!

1：原來我們在鄒老師的眼裏是這麼優秀的孩子!

2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼裏又是怎樣的孩子，好嗎、

3，掌聲歡迎家長代表講話。

4：同學們，老師這麼愛我們，爸爸媽媽那麼疼我們

合，我們就把最精彩的節目獻給他們，好不好?

全班齊答;好，好，好。

1：老師和父母都這麼疼愛我們，我們幸福嗎?

全班齊答;幸福

2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。

3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母

4：請聽詩朗誦：《學會感恩》。

1：是啊，我們只有懷着一顆感恩的心才能走向美好的未來。

2：看，那邊是什麼?

3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。

1：小演員優美的舞姿讓我們大飽眼福，現在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《遊子吟》等。

2：的確，兒行千里母擔憂，母親的恩情是我們無以為報的。

3：感受了父母的恩情，現在我們和爸爸媽媽一起來玩個遊戲，好嗎?

六一家長講話串詞完整版範文 篇3

合：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：

大家上午好!

師：首先感謝縣農業局的 各位領導，在百忙之中來參加我們的六一活動，並給我們部分同學捐贈生活，學習用品，我代表板寮國小的全體教師和同學歡迎你們的到來。

合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來 。我表示熱烈的歡迎!

師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

生：今天，我們又迎來了新的一天。看，教室裏，會場上，活潑的是我們孩童的天真。

生：聽，陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

師：看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興!

合：在大家的關心和支持下，我們學校和小朋友們一起進步，一起發展，同時我們在這裏也很快就要迎來了小朋友的節日——“六一國際兒童節”!

a.六月，是童年的搖籃。六一兒童節節目主持詞b.六月，是童年的夢想。

a.六月，是養育我們的沃土。

b.六月更是照耀我們的太陽。

a.六月，更有一個小朋友最喜歡的節日。

合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願全世界的小朋友們節日快樂。

合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。

合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。

師：現在我宣佈板寮國小“慶六一”彙報演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧!

師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進行評獎。

師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發獎，獲獎節目給班上發獎狀，給學生髮獎品。

合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。

a.首先，為大家帶來的是，三年級給我們準備了《快樂的節日》，請五年級《踏浪》作好準備。

b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。

通報分數。

長江前浪推後浪，一浪高過一浪，看五年級踏着波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準備。

a.真是太好看了，請評委亮分。

快馬加鞭，萬馬奔騰，豬年大吉，四年級同學給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級三句半《講安全》準備。

b.請評委亮分，通報上個節目的分數。

是呀，安全關係到我們健康成長，安全關係到我們社會穩定，安全關係到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學校，家裏該怎麼做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節日》做好準備。

a、詩歌是大家熟悉的《快樂節日》用詩歌方式朗誦方式展現出來，真是發自內心，請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。

b.請評委亮分。

中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。 a、考試是我們學生的主要任務，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節目作好準備。

b.請評委亮分。

電子琴是同學們喜歡的樂器，也是同學們才藝展示的好平台，下面歡迎三年級，曾佳玉同學表演電子琴《獻給愛麗絲》大家歡迎，一年級舞蹈《手牽手》做好準備

a.手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有幹不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上台表演。請六年級《吹牛》做好準備。

火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事説成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹牛》給我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準備。

b.吹牛真是不要本錢，太好笑了，請評委評分。

連廂是我們學校的特色課間操連續幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領導的好評，滾龍連廂更是非物質文化遺產，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請滕樹生老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。

a.同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創造財富，創造奇蹟，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。

b.請評委亮分

精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責，更是青年學生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。

a.請評委亮分。

媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。

b.請評委亮分。

隱形的戰機是現代最先進的戰鬥機，它是根據隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。

a.請評委亮分。

b.下面歡迎六年級大姐姐們上台展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。

a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個人總是關懷着你，她是誰?大家猜一猜——母親。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小揹簍》作好準備。

b.請評委亮分。

《小揹簍》這個歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小揹簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。

a.請評委亮分。

有什麼心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什麼事?大家歡迎，請二年級漁鼓《誇誇我們的新校園》作好準備。

b.請評委亮分。

是呀!我們學校在老師們的辛勤努力下，在上級領導的關心，幫助，支持下，一學期一個樣，到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《誇誇我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。

a.請評委評分。

中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實現偉大的中國夢吧!有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。

b.評委請亮分。

六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們國小生活，告別天天相處的同學們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這裏衷心希望他們走的更遠，我們在這裏向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!

a.請評委亮分。

a.天下沒有不散的宴席，時光再美好，也總有分別的時候。

b.進校園我們是含苞的花蕾。

a.出母校我們是鮮豔的花朵。

b.讓我們永遠記住這無限美好的回憶。

合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧!

我們的演出馬上就要結束啦，祝領導們，老師們，同學們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學們節日快樂，學習進步!再見!

六一家長講話串詞完整版範文 篇4

尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：

大家好，我是大一班張子默的家長。首先我要向我們的孩子表示節日的祝賀：六一快樂。童年是人生中美好的時光，而兒童節更是童年時光中最喜悦的日子，看着孩子們為了迎接兒童節，高興的跳呀，唱呀，我心中不禁一陣陣羨慕起來。同時我又想到，在我們歡慶節日的時候，在世界上其他國家的一些地方和我國四川的災區，很多不幸的孩子還生活在困苦之中，以及一些被疾病纏繞的孩子，讓我們也一起祝福他們：早日康復，節日快樂。

我是一名教育工作者，我經常和身邊的人説：孩子的智力開發的越早越好，教育越早越重要。國中不如國小，國小不如學前。學前兒童的教育，目前在我們國家還存在着一定的誤區，沒能引起足夠的重視。其實，學前教育是非常非常重要的，就像一張白紙，你在上面描繪什麼，它就可以留下來什麼。科學研究表明：人的智力增長，最快的是0―5歲，5歲以後智力發展迅速減緩，大約至17歲就停止了。可見學前的教育是多麼的重要呀!

説到這裏，我就要感謝我們幼兒園的各位老師，是你們在這人生教育中最重要的階段，辛勤的哺育着我們的孩子，給他們描繪着絢麗的未來，使其健康茁壯的成長。

各位老師，辛苦了!謝謝你們!我和我的孩子將會永遠記住你們。

當然，孩子的教育也離不開父母和周圍環境的影響。我們做父母的，對孩子的影響更加重要，因為，父母是孩子的第一任老師。因此，我們要注意家教的方法，多表揚，少批評孩子;不溺愛，不袒護孩子;並且以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。

今天，童之夢幼兒園在這裏舉辦“慶六一”的文藝匯演，每個人臉上都洋溢着節日的喜悦。我預祝今天的演出圓滿成功，並祝願童之夢幼兒園越辦越好，讓更多的少年兒童接受更優質的學前教育。

最後，請讓我再一次向各位辛勤的幼兒教師致敬，向我們的孩子表達節日的問候：

各位老師，辛苦了!

孩子們：節日快樂!

謝謝大家!

六一家長講話串詞完整版範文 篇5

剛接到孩子幼兒園園長的電話，讓我明天在六一兒童節慶祝大會上發個言。講了近十年的課，明天卻要第一次面臨新的課題，我的身份不是某老師，而是家長。這是我的光榮，更是一份沉甸甸的責任。以下是我的講話稿，敬請各位家長批評指正。

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好!我是x班李x的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子裏，我受x幼兒園的委託，代表全體家長祝小朋友們節日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體文化課老師，藝術課老師和生活老師致以最誠摯的感謝。

孩子是我們希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸，從大班開始，我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。我孩子在x幼兒園得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準孩子的喜好，並有目的的着力培養，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此，我要向x班×老師，×班×老師、以及×園長真誠的説一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子李x的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶她走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采，這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。請您堅信：我們孩子是最棒的，最最棒的。

最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦!

謝謝大家!……

六一家長講話串詞完整版範文 篇6

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友們：

大家好!

我是小班董鑫宇小朋友的媽媽，我很榮幸地接受幼兒園的委託，代表全體家長，祝小朋友們節日快樂!並向為孩子的健康成長付也辛勤勞動的名泉幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，在這裏我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經過了許多歷練，同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼兒園的所有老師真誠地説一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這裏展示他們的風采，這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，這我們的孩子加油吧。 最後，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝樂天幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂!

謝謝大家!

六一家長講話串詞完整版範文 篇7

各位家長：大家好 !感謝家長朋友今天的到來，分園於20xx年3月1日正式成立，可以説既是老園又是新園。説是老園因為我園已成立了20xx年，具有豐富的管理經驗和教學經驗，説是新園我們擁有新的教學團隊、幼兒，更針對我園的特點更新了新的教學理念。建園至今已有四個月所有家長陪同我們一路走來、一起成長，我們共同經歷了孩子從不適應到高高興興來幼兒園。如今我園現有幼兒人數101人，在短短的幾個月裏，家園間無形的形成了一種親密的聯繫網，很多家長自發的為我們樹口碑、做宣傳，幼兒園能在這麼短的時間內取得這麼好的成績與家長的大力支持是分不開的。因此在這裏，我要代表我園全體教職員工對一直支持我園各項工作的所有家長致以忠心的感謝!(感謝你們!)

《幼兒園教育指導綱要》明確表明：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”因此，我園在尊重幼兒身心發展的規律和學習特點之上，以遊戲為基本活動，保教並重，關注孩子個體差異，使得促進每個幼兒富有個性的成長髮展。都説“幼兒園是為孩子上國小打基礎”，其實嚴格的説“幼兒園是為孩子的一生奠定基礎”。 學前教育的真正意義，並不在於訓練孩子提前接受學校教育，而是在於利用大人的經驗，配合孩子們的興趣，來啟發孩子各種學習興趣、能力及習慣。

一、 為什麼如此重視幼兒的學前教育。

因為孩子在成長中的所有敏感期都在0—6歲。因此，我們要抓住這個關鍵時期，有計劃、有目的的對孩子進行培養。而孩子的敏感期一旦錯過就再難補救。什麼是敏感期?

1.語言敏感期(0—6歲)父母應經常和孩子説話、講故事，或多用“反問”的方式，多用禮貌用語，優美的詞彙，加強孩子的表達能力，為日後的人際關係奠定良好基礎。(狼孩故事)

2.秩序敏感期(2—4歲)孩子需要一個有秩序的環境來幫助他認識事物、熟悉環境。一旦他所熟悉的環境消失，就會令他無所適從。幼兒的秩序敏感力常表現在對順序性、生活習慣、所有物的要求上。因此，孩子初來幼兒園才會不適應。，因為秩序感亂了。

3.感官敏感期(0—6歲)藉着聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環境、瞭解事物。在教學中我們會運用各種感官進行教學，使孩子更直觀的理解學習的內容。

4.對細微事物感興趣的敏感期(1.5—4歲)忙碌的大人常會忽略周遭環境中的微小事物，而孩子通常比我們更細心的觀察周圍變化，這個時候不要對孩子的觀察感覺無聊或置之不理，以免扼殺孩子觀察的興趣。這時，要多觀察孩子，促進它的探索欲。

5.社會規範敏感期(2.5—6歲)兩歲半的孩予對結交朋友、羣體活動、社會禮儀有明顯傾向。因此，我們對孩子建立明確的生活規範、日常禮節，使其日後能遵守社會規範，擁有自律的生活。比如：見人問好、分離再見、尊敬老人、懂得謙讓等等。

6.閲讀敏感期(4.5—5.5歲) 孩子的書寫與閲讀能力雖然較遲，但如果孩子在語言、感官、肢體動作等敏感期內，得到了充足的學習，其書寫、閲讀能力便會自然產生。此時，父母可多選擇讀物，使孩子養成愛讀書的好習慣。

我們瞭解孩子的敏感期，就可以更好地觀察孩子處於什麼樣的發展階段，理解他們出現的一些特殊的行為，更好地創設適合這個年齡階段發展的環境。有時候一些瓶瓶罐罐、紙盒、塑料瓶子可能比高檔的玩具更適合孩子的發展，瞭解了孩子的敏感期，就能為孩子的學習提供更好的機會。

三、智商與情商

我們瞭解了孩子的敏感期後，在開始研究一下孩子的智商與情商。開園4個月以來，我最大的感受就是家園教育的不一致。很多家長分不清什麼是尊重?什麼是原則?我們尊重孩子但不代表“溺愛”，更不代表，盲目服從。很多孩子在家裏一個樣，在幼兒園一個樣。今天,我們聚在一起為了同一個目標---那就是為了教育好孩子。孩子上幼兒園的目的不僅僅是“看”，而是“保教並重”。而家長重視的不該僅僅是智商，更重要的是孩子的情商!那麼情商是什麼呢?主要是指的你的信心，你的恆心，你的毅力，你的忍耐，你的直覺，你的抗挫力，你的合作精神等等一系列與人素質有關的反映程度。主要是心理素質。

著名的心理學家做了一個軟糖實驗，“在一所大學的幼兒園他做了實驗，召集了一羣四歲的小孩，在一個大廳裏面，每個人面前放了一個軟糖，對他們説，小朋友們，老師要出去一會兒，你們面前的軟糖不要吃它，如果誰吃了它，我們就不能增加你一個軟糖。如果你控制住自己不吃這個軟糖，老師回來會再獎勵你一個軟糖。老師走了，老師在外面窺視，大家在看軟糖。有的小孩過一段時間手伸出去了，縮回來，又出去了，又縮回來，一會兒過後，有的小孩開始吃了。但是有相當多的小孩堅持下來了，老師回來過後，就給堅持住的，獎勵一個。這件事並沒有完，專家繼續觀察繼續分析，這些小孩上國小、上國中，能控制住自己的不去吃軟糖的，上了國中以後，大多數表現比較好，成績也比較好，合作精神也比較好，有毅力，而控制不住自己的孩子，不光是讀國中，即使出了社會大概也是一樣。

美國有位記者後來改行做企業管理，有一次他在同學會上就發現一個奇怪的現象，當時班上讀書的成績平平的，反而都獲得了成功，而當時成績的好的，智商高的，後來有不少人出了社會過後，成就平平。在一個人成功成就之中，智商只佔20%。那麼這個事例告訴我們，智力只是成功的一部分原因，決定一生幸福的是情商。

一位諾貝爾獎獲得者在接受記者採訪時説：“我要感謝我在幼兒園所學習的一切，因為在那裏我學會了穿衣、吃飯、懂得了自己的事情自己做、學會了與人交往、懂得了分享、學會了愛與被愛”。

很多孩子早上家長揹着來進門口就自己下地，因為老師有要求。聽家長説的最多的就是“要尊重孩子、聽他的、他懂話”，就是因為現在的孩子太聰明、太懂話、太有心思，太沒有承受力，家長才要有正確的引導，尊重不代表溺愛、不代表盲目服從，我們有義務讓孩子懂得什麼是對錯，什麼是責任，我們要扶着他們去面對該面對的挫折。

1.新入園的孩子普遍不願意來幼兒園，為什麼?不是因為幼兒園不好，而是因為幼兒園對孩子來説是一個全新的世界，開始孩子會產生一種分離焦慮，對新環境有陌生感。他要獨立去面對一切，要對自己有約束，要學會承擔責任，要獨自去面對與小朋友和與老師之間的關係，要學習去遵守一定要求。在家卻很自由，大多數孩子就會用哭鬧抗議，這時候家長就要端正態度，孩子的態度取決於你，你一次妥協，就會越來越難送。有的家長總是看別人家的孩子高高興興來，其實與家長的配合是分不開的。

2.小朋友之間發生衝突怎麼辦?在幼兒園小朋友與小朋友相處的時候，難免會發生一些衝突!小孩子之間打打鬧鬧，發生磕磕碰碰是常有的事。今天你打我了，明天我打回你，後天也許兩個人又和好了，孩子之間的矛盾來的快去得也快。我認為家長在瞭解到孩子與小朋友之間有了摩擦之後，不要急於包庇的處理糾紛，而是引導孩子自己想辦法解決。也可以找老師從旁調節，一個遊戲，一個合作的活動也許就可以化解。幼兒的衝突並非都是壞事，幼兒通過沖突，才能明白互相尊重、互相謙讓的重要，逐漸學會控制自己，約束自己，現在的孩子大都是獨生子女，從小生活在一個絕對“愛心”的世界裏，不懂得謙讓，不會設身處地的為他人着想。平時就缺乏合作意識，容易與他人發生衝突。因此家長一定要明白這個道理，也要懂得去正確處理。俗話説：沒有不好的孩子，只有不好的教育方法。

3.對父母、長輩不尊重：在幼兒園發現很多次，孩子在眾目睽睽之下因為一點小事不順心意就打家長，為什麼?

這種行為在3歲左右是正常的。孩子的語言發展不健全，使得孩子發脾氣打人是一種下意識行為。所以需要家長用正確的方法引導。隨着兒童的成長，這種行為會慢慢減弱。 孩子想要達到目的，打人這種方法最能引起家長注意，是得到大人反響的最直接的方式。因為父母是孩子最為親近的人，所以打家長也是孩子最有安全感的一種反抗方式。 家長應該怎樣處理?

a.首先要制止孩子的攻擊行為。抓住他的手，説“不能打我”。孩子一出現這樣的情況，家長就反覆的做這樣的行為，讓孩子逐漸理解。 b. 當孩子出現攻擊家長的行為時，家長要用語言表達自己的情感，比如“我很疼”、“我很生氣”，讓孩子懂得心疼家長並用語言説出自己的感受，打人解決不了問題。 c、 生活中，成人要約束自己，不能用暴力解決問題 。

幾乎所有的孩子都會時不時地挑戰父母，都會有讓家長頭疼的時候，我們家長要正確指導和幫助他們。尊重孩子的同時也讓孩子學會尊重家長。

教學內容

每學期我園都會根據幼兒的年齡特點制定相應的學期計劃、月計劃及周計劃計劃，內容就展示在每班門口的展板上。每週五會以反饋的形式發給家長，請家長回家複習。我園的教學內容有：

1.數 學：小班——認識基本形狀、方位、比較多少、比較高矮、4以

內數的形成等。

中班:學習10以內數的形成;能排除物體形狀、大小、顏色的干擾對物體進行簡單的分類、排序;學習序數等。

大班：學習10以內數的分解組成、加減法、加減混合運算、

類型體等

學前：時間、空間、幾何圖形、進退位加減法運算、應用題、各種類型題、簡單奧數、認識人民幣等。

2.識 字：識字的最終目的是培養閲讀興趣。小、中、大班每週按年齡段制定識字進度，可以從點字閲讀達到劃指閲讀。增加孩子的詞彙量，提高孩子語言學習能力。

3.語 文：學前班國小一年級語文，理解課文，能閲讀簡單的文章並結合課文分析文章;學習生字筆畫、筆順、結構的書寫;學習組詞、造句、寫日記;學習拼音拼讀;查字典。

4.英 語：小、中、大班劍橋英語，每日一節本園專職教師授課，每週一節外教，培養孩子對英語的興趣。學前班國小一年級EEC英語， 能夠讀、寫字母、單詞、句型。

5.蒙特梭利：很多家長問過：“什麼是蒙氏教育”?蒙特梭利從感官練習開始，把握孩子各項感官的敏感期，適時地、多次地、多樣地來誘發孩子感官的潛力。以幼兒為中心，它是一種不教的教育，孩子通過動手操作，去學習，去提升。

6.小牛頓科學實驗：是我園的特色課之一，我園是小牛頓科學實驗的實驗基地。從大班開始授課，每學期有20個實驗。是一種多元式科學實踐教育課程體系，包含物理、化學、生物、數學、天文、地理等綜合學習。一人一課一套實驗器材，符合兒童喜好動手及探究的天性。通過動手實驗、質疑探究、驗證明理，提高嚴謹的邏輯思維能力，全面提升幼兒的科學素養。培養他們對科學的興趣和求知慾。

7.五大領域：音樂、美術、科學、語言、健康、社會等。

8.豐富課程：禮儀、國學

9.特色課程：舞蹈、美術、邏輯狗(本學期內任選一科免費學習至畢業)

10.能力培養：自理能力(自己吃飯、穿衣、走路等)、禮貌、分享、交往能力、幼兒表現力。大班、學前能整理自己的物品;培養學習能力及學習興趣。

11.園所大型活動：上學期：10月家長半日開放，12月元旦匯演。下學期：4月社會實踐活動，5月親子運動會，6月春遊、六一匯演、7月畢業式。

四、 家長提示

1.早晚接送時間 ： 早7:30——8:30 晚16:00——17:00

15:00後不允許上樓接，有事提前打電話。

2.早上家長將幼兒送到幼兒園馬上離開，不要逗留過長時間，以免讓孩子情緒不穩定。

3.家長不允許進入教室，以免有細菌帶入。

4.打電話時間：教師帶班時間不能接打電話，老師教學任務很緊，

只能中午12:30——14:00接聽家長電話，如有緊急事情請往幼兒園撥打。請家長理解!

5.幼兒在園難免有磕碰或與小朋友發生衝突，請家長理智對待。

6.孩子在家的任何變化都要與本班教師及時溝通，以便及時解決問題。

7.安全：不給幼兒戴項鍊等飾品、女孩儘量不帶髮夾、不穿拖鞋、不帶硬幣豆類等物品。不穿衣服上帶繩的衣服。

8.淘氣堡晚上是免費為家長開放的，請一定要看管好孩子的安全，人為發生的意外事故，我園概不負責!

本次家長會最主要是讓家長能瞭解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會. 家長對幼兒園有什麼意見和建議可以及時與我們溝通，以便我們更好的開展工作. 使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。最後謝謝家長的耐心傾聽!

六一家長講話串詞完整版範文 篇8

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好!

首先,在國際六一兒童節來臨之際,我謹代表所有的家長和老師們向在坐在每一位小朋友，送上最衷心祝福：祝你們六一兒童節快樂，祝你們玩的開心!

同時我也代表所有的家長也向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的園長和全體老師和學校的每一位工作人員致以最誠摯的感謝。

前段時間，我們學校由家委會牽頭在全體家長的支持下舉辦了一次抗震救災的募捐活動，一共籌得了六萬多塊錢，在此我要代表四川受災的同胞們對每一位向災區伸出援手的老師家長和小朋友們表示最真誠的感謝，因為你們的行為在創造奇蹟，我曾親歷災區，在當地的災民問我你為什麼在餘震不斷的情況下不顧危險跑到北川來當志願者，我説因為我是中國人，有時再小的力量也是一種力量，再小的力量也會創造奇蹟，即使是一塊錢，一杯水，幾塊餅乾，能讓埋在廢墟的人活上一個多星期，現在文川已經越來越好了，因為有你們的支持，每一箇中國人的支持，在過兩個月我們中國將以全新的姿態舉辦北京奧運會了，希望在每一位中國人在支援全力支持北京奧運會，因為我相信有了每一箇中國人的支持，奧運會將會變得非常的成功!

孩子是我們希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，我很慶幸，從小班開始，我就為孩子選擇了一個好的幼兒園,在福田幼兒園得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準孩子的喜好，並有目的去挖掘它的潛力。在這一年的時間裏，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此，我要向小二班葉老師，楊老師以及吳園長真誠的説一聲，你們辛苦了，謝謝你們這一年來對我女兒的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶她走上熱愛學習和熱愛藝術的成長之路，這些好習慣，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這個“印象福田”小博覽會的舞台上展示他們的作品，這裏凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。今天是孩子們的節日，而快樂卻是屬於我們每一個人的。

謝謝大家!

六一家長講話串詞完整版範文 篇9

親愛的老師，親愛的同學：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

六一家長講話串詞完整版範文 篇10

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們： 大家好!

我是XX班媽媽，我很榮幸成為家長代表在這裏講話。在此我代表全體家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的**幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝!向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們説聲辛苦了。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園：XX幼兒園。

在這裏，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。兩年多的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收穫，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來説不完一整句話，現在卻常常自己去閲讀圖畫故事，然後清晰準確地複述一個個小故事。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個懂事能幹、自理能力很強的孩子。

在這裏，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活健康快樂，培養孩子樂於與他人交往的習慣;讓孩子敢説、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經看到了收穫，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,並且遇到什麼新事物總喜歡問個為什麼。

在這裏，我們的孩子得到了全面的素質教育。**幼兒園經常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術等興趣活動，讓孩子參與其中，經過許多歷練，孩子的素質得到全面提高。同時讓我們很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的着力培養。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育着成長的喜悦和希望。(此段落根據實際情況進行修改)

我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園裏朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園裏多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。

孩子們就要從幼兒園畢業了，即將離開伴隨他成長几年的幼兒園，離開陪伴他照顧他幾年的老師，離開和他一起學習玩耍的小夥伴。在此請讓我代表家長們，向**幼兒園的所有老師真誠地説一聲：“您辛苦了”，謝謝您對孩子的關心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

最後，祝小朋友們茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝XX幼兒園越辦越好，讓孩子們在這裏的每一天都過得充實和快樂!

謝謝大家!

六一家長講話串詞完整版範文 篇11

我是x幼兒園中班小朋友的家長。我很榮幸地接受x幼兒園的委託，代表全體家長。祝小朋友們節日快樂!並向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師，致以最誠摯的感謝。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

我很慶幸，從小班開始，我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼兒園。我孩子在興樂幼兒園裏得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準了孩子的喜好，並有目的的着力培養，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關懷和照顧。在此，我要向中班的劉老師和彭老師，以及林園長，真誠的説一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這個向山廣場的舞台上展示他們的風采。這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!我們堅信：我們的孩子是最棒的，是最好的!

最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長幸福安康，家庭和睦!

謝謝大家!

六一家長講話串詞完整版範文 篇12

尊敬的各位家長朋友：

大家好!首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，説明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，幼兒園召開這次家長會是出於什麼目的?會講些什麼?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會後，你就會想參加第二次。因為我們今天要講的內容或以後要講的內容都會對你教育孩子，或是對孩子的發展帶來益處。也許在座的家長多數認識我、瞭解我。我是原來回龍國小的一名老師。在上級領導的信任、支持、幫助下、去年被調到這個幼兒園來主持工作。經過近一年的努力，現在的回龍鎮中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件，同時硬件設施已逐步向全面完善的方向靠近。

用專家的話説：因為幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞，並不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起着同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的誤區。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現代的幼教理念，轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。

比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識，多學了一些單詞。其實，這樣的短期效果和急功

近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因為我們懂得幼兒身心發展的規律，瞭解有些着名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什麼知識、學出名的，而是在他小的時候，多觀察、操作，玩出名堂，幹他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發明人有八大智能。語言、邏輯(數學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。

六一家長講話串詞完整版範文 篇13

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家上午好!

我是中班解浩軒小朋友的媽媽，我很榮幸地代表全體家長，真誠地祝願小朋友們六一兒童節快樂!向為孩子的健康歡樂付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

孩子是我們的希望，是家庭快樂的源泉，更是祖國的希望!作為家長，我們希望自己的孩子能夠擁有一個健康快樂的童年;也希望在他們人生的開始，為他們找到好的起點，找到一條通向陽光大道的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了王營鎮實驗學校幼兒園。

也許王營鎮實驗學校幼兒園不是很有名氣，但這裏的老師卻是最認真、最負責任的，這一點我從未誇張。我的孩子已經在這裏上了兩年了，在這兩年的時間裏，孩子在生活上得到了幼兒園老師悉心的關懷和精心的照料，在語言、行為習慣、性格與知識積累等方面都發生了可喜的變化。孩子由原來的不聽話、耍性子、挑食，變成現在的聽話懂事、肯吃愛吃;孩子由原來的性格內向，不愛説話，變成現在的小廣播，主動與人交際。更讓我們高興的是，孩子每天放學後都會開心地跟我們分享他在幼兒園裏學到的兒歌，舞蹈和文化知識，讓我們每天都能夠幸福地感受到孩子在快樂的成長着，進步着!

當然，這一切都是幼兒園全體老師辛勤付出的結晶。換位思考一下，我們一大家帶一個孩子尚且覺得辛苦，而我們的老師每天要面對幾十個孩子，她們扮演了多重角色：“教師”僅僅是她們最基本的角色，給孩子們上好課;要做好“安全員”，時刻保護好孩子們的安全，哪怕是孩子上個廁所;還要當好“媽媽”，精心照料好孩子們健康的同時，還得培養他們養成良好的生活習慣，哪怕是簡單的午休;還要做個公正的“法官”，每天處理這些不懂事的孩子惹出的無盡的官司„„作為家長的我們所做的也不過如此吧。可她們從來都沒有怨言，每天接送孩子的時候，迎接我們的始終都是老師們那最暖心的笑臉。

看着我們的寶貝今天將在這個舞台上展示他們靚麗的風采，其實我們都知道這每一個節目的背後無不凝聚着老師們的辛勞和汗水，是你們讓孩子們擁有了如此多的歡樂與幸福，讓他們每天都過得開心快樂。在此請允許我代表全體家長向所有的老師以及園長真誠地道一聲：老師，你們辛苦了，真心地感謝你們!

最後，再次祝親愛的小朋友們節日快樂、茁壯成長!祝全體老師工作愉快、身體健康!祝各位家長家庭和睦、生活美滿!祝王營鎮實驗學校幼兒園越辦越好，讓孩子們在這裏的每一天都過得更加充實和快樂!

謝謝大家!

六一家長講話串詞完整版範文 篇14

尊敬的各位領導、各位老師，各位家長，親愛的小朋友們： 大家晚上好!

我是小2班彭宇小朋友的媽媽，很榮幸能作為家長代表在這裏進行發言，在六一兒童節來臨之際我代表全體家長，真誠地祝小朋友們，節日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師，致以最誠摯的感謝!向跟我一樣辛勞養育孩子的各位家長們説聲辛苦了。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園。

在這裏，我們的孩子不僅得到了啟蒙教育及德智體美的全面發展，而且幼兒園的特色教育如角色遊戲、自助餐活動、消防逃生演練等等又為孩子的思維開發、興趣愛好提供了一個自主發展的平台。在這裏，孩子們不僅在生活上得到了老師的悉心關懷和照料，還在文化學習及性格發展等方面更加得到了老師的正確引導，在短短的幾個月時間裏，讓孩子懂得感恩、懂得回報、懂得分享、懂得自理。藉此機會，請讓我代表家長們向中心幼兒園所有的老師説一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、 學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這裏展示他們的風采，這台六一慶典凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞台上一次真誠的演繹。為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!

最後，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭合睦，祝中心幼兒園越辦越好，讓孩子們在這裏的每一天都過得充實和快樂!

謝謝大家!

六一家長講話串詞完整版範文 篇15

尊敬的各位老師、各位家長;親愛的小朋友們：

大家晚上好!

我是西瓜二班許欽宇小朋友的媽媽。很難得今天來參加欽宇在蓓蕾的最後一個“六一晚會”，也很榮幸能在這個温馨而美麗的節日慶典上作為家長代表發言。首先請允許我代表蓓蕾湖濱園的全體家長，真誠的祝小朋友們節日快樂!向一直以來為孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師，致以最誠摯的感謝!向辛苦養育、精心教育、認真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦!同時，今天也藉此機會，和大家交流分享一下我的心得感受。

首先，我想感謝孩子的老師。古語有云：養兒方知父母恩。同樣，只有自己有了孩子之後，才知道帶大他、養好他、教育他是一件多麼費體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們，每天每天，他們的工作就是面對這樣一羣懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們全面的啟蒙課程知識，同時也要在生活中注重培育他們良好的語言、行為習慣，性格、情商因子。像欽宇，不僅是他們班上最小的孩子之一，也是因為身體不夠好，是經常帶藥去學校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們，用愛心、耐心和細心，照顧着孩子的衣食起居，守護着孩子的健康成長，引領着孩子的啟蒙教育!

其次，我想感謝蓓蕾湖濱園。坦白説，孩子剛到進幼兒園年齡時，我並不知道這個地方，後來因為對第一次選擇的幼兒園不太滿意，多方市場調查找過來的。但是，自從來到這裏，我就堅信並且慶幸自己的選擇和決定!從每次的家長開放日活動，我感受到了蓓蕾完備成熟的幼教體系、認真負責的教育理念;從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動中，我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出;從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中，我感知着它嚴謹的管理風格、務實的工作作風、高效的運轉團隊。從孩子每一點滴的進步和快樂裏，我亦讀到了背後那沉甸甸的愛和義不容辭的責任擔當!

第三，我覺得還應該感謝我們的孩子們。都説孩子是上天派給我們的天使!從他們的蹣跚學步到迎風奔跑;從他們的咿呀學語到自由表達;從他們的無知無畏到明辨是非，我們在付出精力，我們也在收穫快樂。我們在陪伴成長，我們也在自我提升。是孩子，贈與我們感恩平和的心;給予我們面對未來挑戰的勇氣;支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……

今天，待會，我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采，這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌，為孩子加油!我始終堅信：好孩子是鼓勵出來的;我也一直堅信：在關愛和鼓勵中成長起來的孩子，一定會有“晴空一鶴排雲上、便引詩情到碧霄”的那一天!

最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長：家庭和睦，幸福安康!

謝謝大家!

六一家長講話串詞完整版範文 篇16

尊敬的領導、老師,親愛的家長朋友們、孩子們：

大家好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽，在這個快樂的日子裏，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。

今天,是屬於孩子們的。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節日的祝賀，祝你們節日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節日快樂,健康幸福!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節日裏，請允許我誠摯地向學校領導和老師,向所有關心呵護孩子成長的人説一聲：謝謝!謝謝!

作為家長，我們特別重視配合老師,配合學校搞好對孩子的培養與教育。學習方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師佈置的各項作業，陪伴孩子完成課後的延伸。我們與孩子一起閲讀，建設共同的精神家園。

培養孩子的綜合素質。我們利用週末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。

我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學後，我們都會抽出時間陪孩子一起閲讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長羣體,我和七班的其他家長几次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節目,為她們帶去歌聲和笑聲.三年來,我們與孩子們堅持開展着這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。

今天，學校給了我這份殊榮在此發言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!

最後，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師,祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快!

謝謝大家!

六一家長講話串詞完整版範文 篇17

親愛的老師，爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家好：

我是中一班小朋友姜泉美。今天是六一國際兒童節，在這個美好的日子裏，我們歡聚一堂，唱歌、跳舞，慶祝我們自己的節日。

幼兒園就是我們的家，我們快樂的搖籃!這裏有我們的好老師，好夥伴，我們在這裏學習成長，變得聰明又能幹，我們在這裏玩耍嬉戲，留下無數的歡聲笑語，我愛我們的家——東風幼兒園。

親愛的老師，是你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照顧我們，教會了我們唱歌、畫畫、和舞蹈，也教會了我們獻愛心、懂禮貌，我們的每一點進步，都伴隨着你們的辛勤付出，在此我代表全體小朋友，對老師真誠的説一聲：謝謝，老師!

親愛的爸爸媽媽，是你們一步一步教我學走路，是你們一字一句教我學説話，我們生病了，最着急的是爸爸媽媽;我們快樂了，最快樂的也是爸爸媽媽。在這裏，我要和所有的小朋友一起説：爸爸媽媽，我愛你們!

六一的花兒是香香的，六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友美美的。我們是早晨的太陽，祖國的希望，夥伴們，讓我們懷着一顆感恩的心，唱響愛的讚歌，迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!

六一家長講話串詞完整版範文 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!彈去五月的風塵，擁抱六月的陽光。在歡聲笑語中我們又迎來了屬於自己的節日--“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表全校少先隊員向親切關懷我們的老師表示衷心的感謝。

尊敬的老師，你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌着我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。讓我們真誠地向您道一聲：老師——你們辛苦了!

作為一名少先隊員，我們一定要牢記肩上的重任，好好學習、天天向上，學禮儀、講道德，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，讓自己儘快成為一名21世紀合格的接班人。今天，我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習，我們幸福，我們驕傲。我們更要充分發揮自己的才能，磨鍊自己的意志，用智慧、熱情和知識點燃夢想之燈，共同創造一個美好的新世紀。

老師們、同學們，展望未來，“中國”這艘大船將要開始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請相信我們的能力，面對新的挑戰，我們會用自己的智慧和勤勞的雙手去實現偉大的理想!

最後祝各位老師身體健康!祝少先隊員們節日愉快!

謝謝大家!

六一家長講話串詞完整版範文 篇19

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家好!

我是小小班張晶琿小朋友的爸爸，我很榮幸地代表幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們節日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝!向辛勤養育孩子的各位跟我一樣的家長們説聲辛苦了。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園。

在這裏，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。一年的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收穫，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來説不完一整句話，現在卻常常自己去唱歌，背古詩。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個懂事能幹、自理能力很強的孩子。

在這裏，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活的健康快樂，培養孩子樂於與他人交往的習慣;讓孩子敢説、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經看到了收穫，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們分享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,並且遇到什麼新事物總喜歡問個為什麼。

我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜 歡幼兒園，喜歡幼兒園裏朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園裏多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。

在此請讓我代表家長們，向王店幼兒園的所有老師真誠地説一聲：“您們辛苦了”，謝謝您們對孩子的關心和教育，是您們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這裏展示他們的風采，這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞台上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又藴含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!

最後，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭和睦，祝王店幼兒園越辦越好，讓孩子們在這裏的每一天都過得充實和快樂!

謝謝大家!