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教師四月升旗講話稿2篇

教師四月升旗講話稿2篇

大家好:

教師四月升旗講話稿2篇

懷着激情,我們迎來了我們修遠晉升省三星級高中的關鍵時刻,作為一名青年教師,我感到極大的鼓舞與振奮。我深切地感到,我們修遠不僅是一個學生成長的搖籃,也是一個教師成長的沃土,先進的教學理念在這裏生根發芽,現代化的教學設施在這裏如虎添翼。特別是,學校對我們青年教師的充分重視,在修遠領導的殷切關心下,我們的靈魂逐漸得到淨化,不斷得到昇華。人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題,偶爾有過一絲的疲憊和鬆懈也會很快清醒,因為這裏是修遠。

靈魂的雕塑來源於對教育、對學生的熱愛,來源於我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們,都是精力充沛,每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學生,學生的激情又激勵了我們。

每天很早,總能見到我們的身影,每天很晚,我們才匆匆離去,我們用行動證明了我們的激情,我們用行動展示了我們的奮鬥形象。作為青年教師,在我們的心靈深處,始終有對教育事業的滿懷忠誠,對學生的滾燙愛心,為了愛的執着,我們堅韌,我們剛強,我們付出,我們奉獻,我們無怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春,用熱血,用生命鑄造着祖國教育事業的輝煌,書寫着我們平凡而壯美的人生!

現在,我們修遠正處於晉升三星級高中的關鍵時刻,壓力大,任務重,晉星是艱苦的,佈滿荊棘和坎坷;晉星是喜悦的,充滿着成就和自豪。

三星的創建對於我們青年教師來説,既是機遇,也是挑戰。我們的長處是富於激情和活力,我們的短處是缺少經驗。因此,我們應該充分發揮自己的優勢,以教學崗位為基點,以老教師為榜樣,向教育科研要質量,優化教學方法,提高教學水平,我們要堅決服從學校的一切安排,無怨無悔,任勞任怨,讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。

朋友們,讓我們攜起手來,立足本職、開拓創新、樂於奉獻,不斷提高自身的業務素質,為建設特色鮮明的修遠而努力奮鬥。

朋友們,讓我們做搏擊天空的蒼鷹,展翅飛翔吧,讓我們做廣袤草原的駿馬,自由奔騰吧。激情奮鬥,無悔人生!

教師四月升旗講話稿(2):

老師們、同學們:

大家早上好!

在學校心理諮詢室工作以來,接觸了不少來訪求助的學生。他們每個人的症狀表現各不相同,但仔細探究其根本的癥結,則集中在自信心不足上。下面我們就來探討一下有關自信心的話題。

一、缺乏自信心的表現

缺乏自信的人,往往比較害羞,自卑,遇事容易緊張、退縮,經常處於一種焦慮和抑鬱的狀態,比較悲觀。而那些喜歡過分炫耀自己和過度裝飾自己的人其實也是缺乏自信心的表現。我們可以通過下面的自信量表來測試自己是否缺乏自信心。(用“是”或“否”回答)

1. 不願意做可能做的事;

2. 遇到一點困難就猶豫不決;

3. 頻繁地要求得到肯定;

4. 預料失敗;

5. 經常尋求幫助;

6. 用消極的方式思考問題而且悲觀;

7. 沉默、孤僻;

8. 反覆提問答案顯而易見的問題。

對於上述問題有三個或三個以上回答為“是”的話,你就是個自信心不足的人。

二、 缺乏自信心的根源

1. 從生物因素看,自信心的缺乏和一個人的性格有關,一般情況下,性格內向的人往往缺乏自信。

2. 從社會因素看,則和我們國家的傳統有關。我們一向注重謙虛,喜歡説自己這不行、那不好。這種語言習慣會在我們的潛意識裏強化自己不好的信念,長期就會真的覺得自己不行、不好。另外我們的家長、老師面對孩子的進步,往往不能及時給予肯定和鼓勵,而是説:別驕傲,人家某某比你強多了,你有什麼可得意的。這樣的語言對孩子的自信心是很傷害的。

3. 從認知角度看,則在於自我評價低。

每個人都有自己的優缺點,自信的人能認識自己的侷限並接受自己的侷限,瞭解自己的所長併發揮自己的所長,不去做力所不及的事,但要把力所能及的事做好。這樣的人自我認識接近客觀又有積極情緒,人的整體狀態會得到最佳。

而自卑的人,處處喜歡和別人比,又總覺得比不上別人,時時把焦點集中在自己的缺點上,甚至拿自己的缺點和別人的優點比,這樣比較的結果,只能讓自己越發覺得自己不行,越發沒有自信。

三、自信心缺乏的危害

缺乏自信心的人,往往喜歡預料失敗,還沒有做就先考慮可能失敗的結果,因此我認為缺乏自信的危害主要有三個:1.能做的事不敢去做。2.正在做的事不能堅持去做。3.成功的事不敢再去做,害怕再做會失敗。在這三種懼怕失敗的心態下,就會失去很多機會,所以,缺乏自信是走向成功的最大障礙。

四、 如何培養自信心

自信心是在一次次的遭遇否定和失敗中喪失的,所以自信心的培養過程就是得到肯定和品嚐成功的過程。要想得到肯定和成功,就要設計一個能引導我們走向進步的方案。

1.目標要實際

這裏的實際是指你的目標要和你的根本利益、現實條件以及你各方面的能力相符合,切莫強人所難。

2.計劃要具體

缺乏自信的人往往也知道自己想幹什麼,該幹什麼,能幹什麼,卻很少去琢磨怎麼幹,不善於利用具體的計劃把自己引向理想的目標。只有粗略的打算,沒有具體可行的計劃,結果是眉毛鬍子一把抓,真的是老虎吃天,無從下口,這樣忙碌一段時間,看不出效果,漸漸就又放棄了,信心沒有增強反而更加不自信了。

3.行動要堅定

缺乏自信的人往往善於訂計劃,可寫完計劃很快就泄氣了,結果所有計劃僅僅是説在嘴上,寫在紙上,貼在牆上,人還是躺在牀上。要改變這種情況,必須訓練自己的行動能力,只要計劃定下來,就要一步一步照計劃去做,堅決做到不跟感覺走,只跟計劃走,當你用踏實的努力達到既定的目標時,自信心也就自然提高了。

4. 獎賞要及時

當你取得哪怕是微小的進步,你都要記載下來,高興一番。每一次獎賞都能增加一種自信的感覺,而且也會讓生活充滿樂趣。你可以每天花個五分鐘時間,回憶自己這一天的情況,記錄下自己這一天的收穫以及叫自己滿意的所有事情,自己對自己的滿意程度提高了,自信心也就自然增強了。

自信心是一種十分重要的人格品質,它會最大程度影響着我們行動的自覺性和能動性,我們每個人都應該自覺的培養自信心,讓自己的身心朝着更健康的方向發展。朋友們,偉大的修遠星光正燦爛,激情在燃燒。因為有我們青年教師,所以修遠才有活力,因為有修遠,所以我們青年教師要為之奮鬥。因為要晉星,所以我們的生命才會綻放美麗的色彩。因為有我們全體教師的共同努力,所以一定會成就修遠的輝煌與驕傲。

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