中學生代表發言稿範文（精選15篇）

中學生代表發言稿範文 篇1

老師們，同學們：

大家好。我是高一⑻班的杜懷宙。我今天的發言題目是金山中學——我的第二個家。

9月1日，當我拖着疲倦的身體進入金山中學時，這陌生的城市，陌生的校園，陌生的老師和同學……一切都是那麼的陌生和迷惘。這使我因遠離父母而陰鬱的心情雪上加霜。

就在這時，金山中學像一位慈祥的母親，用她温柔的雙手接納了孤獨無助的我。

初到金中時，因為口音差異，使我與外界的溝通產生了很大的障礙。幸好本地的許多同學熱心地為我當起了翻譯，解除了我的困擾。課堂上，老師們旁徵博引，深入淺出極大地滿足了我的求知慾望。考慮到全國班同學的英語成績比起上海學生較低，學校特意在週日為我們無償補習英語。為了讓我們的週末生活過得多彩而充實，學校的圖書館，體育館，電子閲覽室等場所在週末仍舊為我們開放。還有大姐姐一樣的雷老師，給予我們無微不至的關懷。全校有1700多名同學，校領導唯獨對我們全國班45位同學的情況瞭如指掌，足見校領導對我們的重視。

這一切一切都像家一樣温暖。不錯，金山中學不就是我們第二個家嗎 而作為家庭一員的我能為這個"家"做些什麼呢 我想，只有腳踏實地，努力學習，用成績回報金中。

在這裏我呼籲全國班的同學們，在新的學期裏以勤為槳，以苦作舟，兩年後為我們的家增光添彩。

最後，值此元宵佳節，我祝老師們身體健康，家庭美滿。祝同學們筆下生輝，學業有成。祝我們的學校越辦越好，桃李滿天下！

中學生代表發言稿範文 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸能作為學生代表，和大家一起分享新年開學的喜悦。我發言的題目是《少年正是讀書時》。

龍馬奔騰，萬象更新。我們在寒流的包圍下辭舊迎新，邁入全新的一年。過去的一年，在公明中學這個美麗的大家園裏，無論是身體，還是精神，我們都以一種勢不可擋的力道在成長。我們的身體在每一滴汗水的沖刷下變得更加強壯，我們的靈魂在每一本書的滋潤下變得更加高尚。回首過往，我們心懷感恩，無怨無悔。

俗話説，“一年之計在於春”。經過了寒假短暫的休整，我們每個人肯定都充滿了幹勁，充滿了活力，面對新的一年，我們有必要做一些規劃，定好大方向，確立大目標，讓自己在未來的一年少走彎路，快馬加鞭。

九年級的同學們，我們留在公中的光陰已經不多，20xx的上半年，將成為我們生命裏第一個決定命運的重要半年。毫不誇張的説，這半年光陰，我們選擇哪種方式度過，我們的一生就會以同樣的方式度過。為此，我強烈呼籲和我一起並肩作戰的兄弟姐妹們，讓我們咬緊牙關，奮力拼搏，堅持到底，用最昂揚的身姿衝過會考的終點線。

七年級八年級的學弟學妹們，你們正處於九年級學長們最羨慕的階段，猶如一場球賽的下半場，比分暫時領先，並不代表就能取得最終勝利，比分暫時落後，也可能成為最後的王者。對你們來説，這是一個充滿變數充滿希望的學期，希望你們抓緊時間，調整狀態，積極主動地投入學習，把“要我學”變成“我愛學”，逐漸提升到熱愛學習、享受學習的新境界。

俄羅斯大文豪托爾斯泰説過：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。在這裏，我要説，幸福的學生都是相似的。因為讀書，所以幸福。

我們要學會在讀書中抒寫美好的人生願景，而不是從動漫中獲得短暫的刺激；我們要學會從體育運動中尋找美妙的成長體驗，而不是從遊戲中獲得虛幻的快感。天底下最幸福的莫過於讀書少年，因為這種幸福得來容易，也不會輕易失去。讓我們一起做一個快樂的讀書少年、風華少年！

謝謝大家！

中學生代表發言稿範文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我是九年級（3）班的，非常榮幸作為學生代表在新學期開學典禮上發言。

我們懷着不捨與留戀度過了這個充實美好的寒假，迎來了嶄新而明媚的春日，同時也迎來了學習與求知的新起點。

憶往昔，這三年的情形猶歷歷在目。彷彿昨天，我還是剛跨入校園迷惘的孩子，對未知前途充滿了憂懼；而今天已在校園中收穫無窮，成了感慨時光荏苒的九年級學子。捉不住的三年時光在掌心中已瀉下大半，憶及時卻無奈地感歎多少時光終究是虛度與錯付。逝者如斯夫，不捨晝夜。不論是快畢業的高三、九年級學子、正經歷最關鍵一年的高二、八年級學子還是邁入校門不久的高一學長和七年級學弟學妹們。不論我們在温外剩餘的光陰仍有多少，都應充實愉快地度過，不悔於將這一段美好的記憶銘刻在温外。通往成功的道路上沒有捷徑，唯有腳踏實地才可勇攀生命的高峯。業精於勤荒於嬉，在當下我們最應做的就是努力、勤奮地學習以承擔起這份對自己與他人的重任。温外已為我們提供優越的學習環境、廣闊的展示平台，已有辛勤園丁們幾年如一日的循循善誘與無私付出，我們更應懂得感恩並把握這難得的機遇，借鑑鑿壁借光、囊螢映雪的精神，學習孔聖人虛心求教的學習態度，做到敏而好學、不恥下問，成就自己的夢想與輝煌。

而對於許多像我一樣即將迎來畢業的九年級學子們，我們也應收起假期的懶散鬆懈，以積極的面貌迎接那盛夏的綻放。倒計時板上一個個觸目驚心的數字不斷加速緊張與壓迫的逼近，剛剛結束的一模宣告着最終衝刺階段的到來。曾經無數次假想過九年級的緊張，卻又無比驚異地尋到了那一張張笑靨，才發現已走過的這一學期忙碌而又快樂。挑燈夜讀、奮筆疾書的痛苦終將為解答難題獲取知識的充實與達成理想後的喜悦滿足所取代。儘管這條路上烏雲密佈，荊棘遍地，但一雙雙緊握的手、一顆顆緊緊相貼的心大聲宣告：我們不畏這艱險。因為我們始終執着地等待着那暴風雨後的絢麗彩虹。甚至多年後憶及這段歲月，我們仍能堅定地説：我們無悔。因為不論結果如何，至少曾經的我們一同奮鬥努力過，至少這條路上留下了我們的汗水、淚水與歡笑。

最後祝願大家在新的一年龍馬精神、馬到成功。

中學生代表發言稿範文 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

陽光明媚的三月，快樂的實踐活動，在我們的期盼中來到了！今天，我們歡聚一起，舉行隆重的中學生實踐營開營儀式。

作為營員中的一名，我倍感驕傲與自豪。首先請允許我代表所有參加實踐營活動的同學，向各位領導、老師表示誠摯的謝意！感謝你們給我們機會，為我們搭建了一個實踐與體驗的平台。

本次實踐營活動，是一次成長的放飛，是一次夢想的體驗，我們的意志將會得到磨鍊，我們的視野將得以開拓，許多課本學不到的東西將充實我們的身心，更多的人生道理將被我們吸收掌握。

藉此機會，我代表全體營員承諾：請各位領導、老師、家長放心，我們一定努力做到：

1、一切行動聽從老師的指揮，嚴格遵守各項紀律制度。

2、同學們之間要相互關心，相互幫助。

3、注意自己的行為舉止，合乎文明禮儀的規範。

4、努力學習，動手實踐，共同提高。

我們要以實際行動來證明，我們是最棒的，我們都是一名優秀的營員！

謝謝大家！

中學生代表發言稿範文 篇5

尊敬的校領導，親愛的老師們，同學們：

大家好！我是來自高一⑶班的一位全國班學生錢曉麗。今天能坐在這裏發言，我倍感榮幸。

一轉眼，新的一學期又開始了。回憶去年在金山中學與大家度過的半年美好的時光，不管是那些清晰的，還是那些模糊的片段，此時都歷歷在目，彷彿一切都發生在那天，在金山中學裏度過的日子，夾雜着艱辛的汗水，歡樂的笑容和藴含着酸甜苦辣的種種，我都經歷過了，品味過了。

在金中生活到現在，與上海的同學，老師和全國班的其他朋友們相處到現在，我發現這裏的一切都是那麼令人印象深刻。我來自高一⑶班，班主任陳華老師對我十分地關心，卻不缺嚴格；金中給了我多次發展，鍛鍊的機會，同時也不乏娛樂放鬆的成分。永遠忘不了20__年那温馨的平安夜，也忘不了那熱鬧的遊園會，最重要的是金中給了我一個優美舒適的學習環境，一個優雅温馨的生活空間和一個很好的學習為人處事的環境。

我們全國班的同學們在校期間都有一定的自由活動空間——那就是每週的雙休日，學校為我們安排了各種活動來豐富我們的異地高中生活：為我們開放閲覽室，電子閲覽室，播放電影等，有需要還可以去朱涇鎮上購物等，週日還為我們開設了英語和數學的補習班。學校真的為我們考慮了很多，提供了十分的方便，我們應覺得幸福。

我更應該慶幸，我的.父母把我送到了金山中學。

在金山中學的一點一滴都是一份美好的回憶，在金山中學結識的任何一個同學，老師都如同自己的朋友，我想在座的各位全國班的同學都會和我有同樣的感受，都不會後悔自己高中三年在金中度過。

金中的教學目標是"會做人，會學習，會生活"，在這裏，我不斷在提高，不斷在磨練自己，所以我要説，感謝金中讓我在如此美麗，如此現代化的校園中生活，感謝金中讓我在如此具有人文氣息的環境中學習。我相信，嘴上的讚美不足為信，而是要以優異的成績來回報金中對我們的栽培！

在新的一學期裏，我會更加努力，更加踏實，一步一個腳印，不僅是在學習上做到嚴格要求自己，還有作為一名寢室長，我也必須搞好宿舍衞生和各種工作，做一名有理想，有文化，有素質的合格的金中人！

最後，祝大家在新的一年裏學習進步，新年新氣象，願三年後金中以我們為豪！

中學生代表發言稿範文 篇6

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好，今天我很榮幸作為九年級的學生代表站在這裏發言。

同學們，現在我們是一名九年級的學生，不到一年就要會考了。今天，我們聚集在這裏，傾聽學校領導對我們的指導和鼓勵，幫助我們樹立信心，實現人生理想。

親愛的同學們，大家想過嗎?我們每一個人都是家裏父母的希望，他們希望我們可以考出優異的成績。

那麼，大家有沒有想過，優異的成績來自哪裏?是來自辛勤的寫作，是來自百算不厭的解題，是來自百讀不煩的人文地理。

對於文科，我們要開闊視野，注重積累，把語言點和知識點結合到實踐中去。對於理科，我們要加強對基本問題的認識，熟能生巧，培養理解和聯想綜合問題的能力。

短短的一年，轉眼間，同學們，在這個成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上，我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學課上，我們必須用緊張有效的思維來代替環顧四周，遊手好閒。讓我們鼓起勇氣，抓住每一次機會，抓住每一秒，不達到目標，永不放棄!

國中三年級是人生旅途中的重要一站，我們不要花費太多的短間去享受，在這最後的一年裏，為了我們的理想，為什麼不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生，三更睡五更起有什麼可怕的?我相信，通過我們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰場，一定能夠在會考考場中獲勝!

讓我們用信心，用耐心，用壓倒一切的力量，勇敢地接受命運的挑戰，讓我們在沒有硝煙的戰場上取得勝利。

國中三年級的我們，是__中學的窗口，現在，我們以學校為驕傲，明年，讓__中學為我們的成績驕傲!

所以，從現在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起馬鞭，展翅飛翔，跨越命運的門檻，勇敢地向我們的理想進發，為__中學再創輝煌!

謝謝大家!

中學生代表發言稿範文 篇7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我是六（1）班的林芸萱，今天我能夠作為優秀學生代表上台發言，我感到非常榮幸。

首先，請允許我代表全體同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持，在這裏，我真誠地道一聲:“老師，您們辛苦了”。巨古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗雖然讓人為所不願，往往在寥寥無幾的勝者背後，有更多敗者的無言與垂淚。當然，面對考試成績，自是幾家歡樂。幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的'成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。對於考試失利的同學，我覺得沒必要氣餒，當你在黯然淚下時，當你在沮喪彷徨時，時光又如白駒過隙、煙消雲散了。

所謂山重水複疑無路，柳暗花眀又一村，身懷絕技的劍客，無不是屬次失敗後，經過閉關苦練才達到人生中你想求勝還是求敗?我想沒有人想求敗的。其實要求勝，首先得求敗，因為失敗是成功之母親”。失敗並不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。”期會考試已經結束，一次考試並不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨整個世界，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為期未考試早作準備。在這裏，我覺得我們在學習上應做到以下幾點:

1、學習要有計劃。腳踩西瓜皮，滑到哪裏算到哪裏”，這是很不好的。高爾基説:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上，培養自己的優勢科目，各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有各門科目，就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖後腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

5、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導致一知半解，學而無獲。

6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對學習感興趣，這樣才能讓我們熱愛學習、主動學習。

同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待着我們。我想，今天的掌聲是我們出征的戰鼓，前進的號角，我們一定要在今後的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我們的期望，同時我們要與身邊的同學共同努力，共同進步，做玉潭學校驕傲的學子，讓我們在這片育人的天空上放飛夢想，收穫新的希望。我的講話完畢，謝謝大家！

中學生代表發言稿範文 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學習。在線上老師們悉心的教導下，我學會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學習上有了很大的提升，這就是有付出就有收穫吧！

這些天從早到晚的學習，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸着帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍着自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看，西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步後再吃上一碗香噴噴的麪條。曾聽人説，早上吃麪條能讓人長命百歲呢！接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在於春，一日之計在於晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閲讀是生命中的一部分，它能給我帶來快樂，帶來喜悦，豐富我們的大腦對知識的渴望。

老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴肅中帶着温和。每節課都有着不同的風格和它的獨特之處。數學課，每次老師上課前都會先把上節課的知識點預習一遍，正如温故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內的知識，也會涉及一些課外的知識點對應的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述着一冊冊故事一樣，精美動聽！

一點遺憾的就是不能在教室裏學習。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這兔年裏，驗證了像老鼠一樣只能呆在家裏，不能出門，真是不好受呀！不過我們也要注意疫情的防控，遠離疫情區，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間裏儘量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。

感謝所有老師這段時間對我們的教導與培養，老師，您們辛苦了！相信我們在新的一年裏，能共同進步，健康成長，學習上能更上一層樓！

中學生代表發言稿範文 篇9

各位叔叔、阿姨：

大家好！我叫，今天很高興能認識大家。

今天，我以一個孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達我的想法。

其實讓我談學習的話，無非是“勤、懇”二字，勤能補拙，只要在學習，坐在課桌前，就要儘可能的集中注意力，也許寫作業速度不快，但在有限時間內完成的有限作業，一定要保證質量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍，也對我們説過多遍，那既然他這麼經典，説明還是可取的。

至於具體學習方法，我是不想做過多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家，也許大家就按我説的來要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因為人多是不同，不同的學生學習方法也不盡相同。也許學習效果並不明顯，那就可能是方法還有漏洞，可能是對學習方法的實施不夠充分，其實學習的過程就是學習方法不斷改進的過程。學習方法不斷改進，也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。

就事實而言，各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學習上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的，但那適當的放鬆也是不可或缺的。大家也都知道，高中的學習生活遠比國中緊張，我們身心上的壓力很重；如果可以，請陪我們出去散散步；如果可以，請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時；如果可以，請讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦。當然，諸如此類，前提是不影響學習，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管，該放鬆也可以適當的放鬆。貪得無厭當然不可取，但是對精神壓力的一定程度的緩解，對於減輕我們對於學習的牴觸心理是很有幫助的。

也許，偶爾我們會因學習生活上的不順心而發些小脾氣，也許我們會因考試成績不如意而情緒低落，也許我們會因連續緊張的學習而情緒壓抑，那麼我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責；我們需要的更多是安慰和鼓勵，而不是一味的約束。在這裏，我代表全班的同學向各位叔叔阿姨説一聲：“謝謝！”

我想，每個孩子都是一個純潔無暇的創造，而非一個產品，需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質的潛移默化的塑造，教育沒有絕對的科學，所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

今天，我作為一個孩子，在這裏向各位叔叔阿姨表達我的想法，希望大家多多考慮。

我的講話完了，謝謝！

中學生代表發言稿範文 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的，今天我為大家演講的題目是《做一個行為美的人》。

人們總是用朝氣蓬勃來形容我們中學生，我們正年輕，是新一代的接班人，肩上有不可推卸的責任，記得梁啟超曾經説過，少年強則國強，我們應常常用這句話來鞭策自己。讓自己將來做一個對國家有貢獻，會服務大家的人，做一個健康向上、知榮知恥的人，做一個感恩的人，做一個行為美的人。

那麼，行為美是什麼？行為，往往體現着一個人的道德品質與自身修養。如果一個人舉止文明，落落大方，他給人帶來的將是如沐春風般的舒適，他的行為便是美的；反之，如果一個人行為粗魯，滿口污言穢語，隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明行為，換來的.只會是他人鄙夷的目光，他的行為是不美的。

而在我們的身邊，並不缺乏行為美的榜樣。當老師站在三尺講台，他的粉筆在黑板上揮灑，你會發現，那飄散下來的粉筆屑把老師的頭髮染白了！你我還能聯想到老師在深夜裏評改作業的身影。老師是春蠶，春蠶到死絲方盡，老師是紅燭，蠟炬成灰淚始幹，辛勞和汗水浸潤着老師的絲絲白髮，我們接受老師孜孜不倦的教誨，難道不讓我們感動嗎？這難道不是一種行為美嗎？

再看看，烈日下，寒風裏，交警在馬路中央指揮車輛的情景。他們不怕嚴寒酷暑，為了良好的交通秩序，他們又付出了多少汗水！難道交警們的無私奉獻不值得我們學習嗎？這難道不美嗎？

美就在我們身邊：路上相遇時的微笑，是美；同學遇到困難時的幫助，是美；遇到老師時的問好，是美。行為美是心靈美的體現。只要我們心中有美，言行一致，表裏如一，就能體現文明風尚

美好的環境，和諧的生活，帶給我們美的感受，但我們不光是享受美，還要創造美。因為未來是屬於我們。我們要用自己的行動使生活更加美好！同學們，讓我們共同努力，你會擁有一個充滿希望的美好明天！我的演講結束了，謝謝大家！

中學生代表發言稿範文 篇11

親愛的同學們：

再過幾天，就是我國一年一度的教師節。在這個特殊的日子裏，讓我們在鮮豔的五星紅旗下，向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節日的問候，並説一聲：您好，敬愛的老師！

老師的職業是太陽底下最光輝最崇高的職業，也是太陽底下最辛苦的職業，老師是塑造人類靈魂的工程師。人們常用最美好的語言來歌頌老師的“園丁精神”、“紅燭精神”、“春蠶精神”，讚譽老師高尚的師德，師道和可歌可泣的動人事蹟。

同學們，老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。

我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。這是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中説道：“你是我二十年以前的先生，現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”

這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。我們應該像毛主席一樣尊師重道，首先，我們要嚴格遵守學校的各項規章制度，時時處處以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》的要求為行動的準繩，不斷提高自身的文明素養，讓老師少為我們擔心；其次，上課要專心聽講，勤於動腦，積極發言，認真完成作業，努力提高學習成績；再者，我們應聽從老師的教導，不頂撞辱罵老師，虛心接受老師的批評教育，不辜負老師的期望，把自己鍛鍊成祖國的棟樑。同學們，讓我們朝着這個目標努力，努力把自己培養成德、智、體全面發展的好學生，以報答老師的培養和教導之恩。

同學們，在教師節來臨之際，讓我們再次衷心祝願我們敬愛的老師身體健康，工作順利，節日快樂！讓我們再説一聲：您好！我們敬愛的老師！

中學生代表發言稿範文 篇12

尊敬的同學，老師：

你們好！

中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當家家户户擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂陶陶，其景融融，何其快哉。這是多麼美好的圖景啊。

中國人歷來把家人團圓，親友團聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。都説每逢佳節倍思親，何況是這象徵團圓美滿的中秋佳節呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會情不自禁地想起異鄉的遊子，異鄉的遊子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此，中秋節歷來有團圓節之稱，有花好月圓人團聚之謂。可在這團圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識的種子，遠離了故鄉，親人，耕耘在三尺講台；許多同學們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索於知識的海洋。藉此機會，請允許我代表董事局，代表學校領導，並以我個人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂。

近些年來，有一些國人特別是年輕人特別熱衷於過洋節，什麼感恩節，情人節，聖誕節。雖然有的人並不清楚這些節日的具體含義，但照樣跟着別人過。

心祝願，幸福快樂，好運連連煩惱隨風，刮向天空；快樂成風，迎面吹送。道順，人順，事事順，你好，我好，大家好。中秋節快樂。

團圓的月，團圓的餅，團圓的思念，細細的傾聽，圓月高掛雲中行，清暉爍爍泛情思，同在一個圓月下，思念與君行，中秋快樂。

有一種悽美叫嫦娥奔月；有一種堅持叫吳剛伐桂；有一種節日叫中秋節。有一種問候叫中秋快樂；有一種祝福叫願你幸福！

青花台、濁酒杯，明月映疏桐；紅燭台、小月餅，佳人伴清影；清菊香、桂花釀，共度中秋節；明月圓、家人聚，遙祝美時光。

山谷的歌聲悠悠，傳出陣陣喜洋；水中的船兒漂漂，引得流水歡暢；十五的月亮圓圓，博得羣星綻放；盤中的月餅甜甜，贏得紅顏一笑！中秋就要到了，祝你事業圓圓，生活圓圓，愛情圓圓。中秋快樂！

一輪圓月，無比明亮，銀光灑下，樹披此光，分外清亮。斑斑樹影，縷縷思鄉，遠在故土，高堂在上，身體怎樣！

中秋古往今來，寄託着多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日裏重温民俗再敍鄉情。

面對國旗，面對辛勤的老師，我們想説：是師院附中把我們彙集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏。

最後，在這金風送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生閤家幸福，中秋快樂！

中學生代表發言稿範文 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是20xx屆新生彭，今天我很榮幸在這裏與新同學新老師一起分享我此刻的心情！新三年舊三年，過去的三年裏我們告別了充實的國中生活，為我們忙碌的高中生活打下良好的基礎，這是一個新的起點，所有的輝煌所有的失意只屬於過去。在座的每一個同學都牽着一個美麗的夢，踏上了這片土地。

老子有云：九層之台，起於壘下，千里之行，始於足下。流年似水，國中生活一晃而過，眉宇間的幼稚不復存在，思想厚重，笑容沉穩，曾經那玩世不恭的少年，成長為一個個煥發青春活力的高中生。或許，你還迷戀於昨日已逝的輝煌，或許你還沉醉於設想中明天的燦爛，可同學們能抓住的，只有這無法逃逸的今日，步入高中，我們就是鼓起勇氣自信地向着心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷也只是走向成熟的必修課！新的三年，我們不僅在學習上你追我趕，永不言棄，更要全面發展，百花競放，讓多姿多*的高中生活成為我們人生命途中最華麗的篇章。

，一個有着“人人發展，個個成才”先進辦學理念，有“精耕細作、精益求精”優良教風，有“勤學、善學”良好學風的地方。十一載，曾經多少優秀的學子揮舞着驕傲，今天我們要把住這些珍貴財富，不斷成長，不負恩師重望，不負父母所託，不負青春理想，我們必然勇往直前，實現“今天我們以為榮，明天以我們為傲！”的豪邁誓言。

請學校領導和老師們放心，我們必將傳承理想，在這裏張揚青春；請師兄師姐們放心，我們必將接過你們的火炬，讓這面旗幟飄揚在更高的山峯！

最後祝所有新同學們在以後的學習生活中，互助互愛，團結一心，在新的校園中更創輝煌！

謝謝大家！

中學生代表發言稿範文 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

新的學期到來，這也是我們一個新的開始，一條新的起跑線。或許我們多多少少有一些區別，但是大家仍然要相信，其實每一個學期我們都是重新開始的，之前所積累的那些是助我們起跑的一些動力，但在這條路上，我們仍可以衝破枷鎖，仍可以追上那些原本基礎更好的同學。所以從此刻開始，就讓我們一起往前衝，不要有所顧忌的加油吧！

國中是我們開始成長的階段，這三年也是我們人生之中非常重要的三年，它讓我們的人生觀，世界觀慢慢開始成形，也讓我們對自己也多了一分思考和理解。在我們的成長曆程中，我們很難不去摔跤，很難一帆風順，但其實這些挫折和坎坷都是助我們成長的，也能夠讓我們有更加勇敢的一顆心，在今後的道路上不畏艱難，勇闖無敵。

時間是一件讓人捉摸不透的事情，有時候它飛快，而有時候它也非常的緩慢。或許這種感覺和我們的心態有關，但是對於現在的我們而言，時間是我們生活裏最重要的一部分，因為時間能夠給我們帶來收益，也能讓我們迅速的成長起來。學習和時間是互補的，時間飛快的流逝，但如果我們沒有浪費時間的話，學習也會慢慢的好起來。所以對於時間而言，我認為或許我們能夠做的，只有去珍惜它，愛護它，完美的利用它。

同學們，這次開學我相信很多同學都做好了準備，那些九年級的同學們也一定做足了準備去衝刺，而七年級八年級的學生就應該努力一點去爭取更多的機會和時間了。因為我們最終都是要迎接會考的，所以對於我們每個人來説，都應該好好的去保持一個學習狀態。為我們之後即將迎接的會考做好準備，以至於可以讓將來的我們更加的輕鬆一些。

同學們，就讓我們好好的行動起來吧！讓這一個新的學期變得更加的有意義，也讓我們的生活和學習變得更加的充實，去迎接一個更好的明天，去迎接一個更好的自己，去迎接一個更有想象的未來。時間不等人，我們也不能讓時間跑得太快了，就讓我們着手為自己的將來去添上一筆一劃吧，讓我們也為接下來的日子做好安排，實現自己的目標，打破自己所恐懼的東西吧！

我的演講完畢，感謝大家！

中學生代表發言稿範文 篇15

各位叔叔阿姨：

大家好！

我是來自初20xx級x班的。今天，我很榮幸代表初20xx級全體同學向各位家長彙報這一學期來的學習生活情況。

國中美好的三年轉眼間已經過半。想到正在步步逼近的會考，我們的心中也多了幾份緊迫感。學習任務逐漸加重，但同學們燦爛的笑容依舊，陽光依舊。我們忘不了開學初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春，忘不了防控甲流感時各位家長和學校的相互理解與配合，忘不了世界華文教育大會上國中部同學表現出來的睿智與沉着，忘不了歌詠比賽和風采大賽的舞台上聚光燈下盡情揮灑的自信，忘不了元旦聯歡時載歌載舞的歡樂，也忘不了期末考場上嚴肅認真的考風考紀，忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲，忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學期來最美麗的記憶。

父母是孩子最好的老師。一句關心或問候的話語固然温暖貼心，但有時一句批評或一點鼓勵也會成為我們不可或缺的動力。在七年級時大家懷着熱忱爭先進取。但到了八年級，一些壞習慣的養成和惰性的菡生正是時機。都説八年級是個分水嶺，那麼一些同學就會因此脱離大部隊。在剛剛過去的一學期中，我也曾狀態低迷，效率不佳，導致學習也不停下滑，曾經的年級前十卻兩次都沒有達到，通過班主任的溝通以及家長的教育後又逐漸恢復。在其間，我的家長在週末會向老師詢問我的狀態如何，表現如何，那段時間裏家長與學校間的交流頻繁甚至超過了整個七年級，父母責備與溝通共存，老師批評和鼓勵同在，當然我自己也對各個方面進行了反思，作出了調整，有了這三方共同的努力，讓我在期末的調研考試年級排名中躋身前五，回到了曾經熟悉的位置，找到了原來的那個自己。我想説的是，在國中，叛逆輕率的情感往往不受理性的控制，而家長和老師正是我們成長道路上至關重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一，但每個人都可以超越原來的自己，創造屬於自己的奇蹟。在未來的學習中，我們會更加高效專注地去完成自己的夢想，希望父母也能對我們進行長期的督促。

本次假期依舊豐富多彩，有仍舊不變的“品味書香，勵志成才”讀書活動，增長我們的知識，擴大閲讀量，也有一年一度的“感恩母校，同訪恩師”，對教會了我們做人的基本習慣和原則的國小老師，每年春節的一次探訪也是彼此的一次温暖，“假日文化建設”是內容廣泛的社會實踐活動，在課堂之外，用我們自己的雙手去尋找社會中的經驗與哲理。

最後，祝各位家長及老師能和同學們一同擁有一個豐富快樂的假期春節，也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。

謝謝大家！