學會感恩發言稿（精選10篇）

學會感恩發言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我發言的主題是“學會感恩”。

牙牙學語時，聽媽媽講“黃香温席”的故事，小小的我就已經對孝順父母有了模糊的認知；漸漸長大，跟着老師吟誦“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我便知道原來動物也懂得回報父母；現在，在閲讀中，我明白了“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩當湧泉相報”這些詩句的意思。在中華傳統文化的浸潤中，我深刻體會到中華民族自古就是一個知道感恩，懂得回報的偉大民族。

我們來到這個世界上，什麼都還沒來得及做，就已經開始享受前人帶給我們的物質和精神上的一切成果了。這就提醒着每一個人，時時要心懷感恩。作為小學生，我們無法去做轟轟烈烈的驚人之舉，但可以通過身邊小事來踐行自己的感恩之心。

走在乾淨的馬路上，不亂丟垃圾，是對清潔工阿姨的感恩；吃完碗裏的飯菜，不浪費糧食，是對農民伯伯的感恩；坐上公交車，抓好扶手，注意安全，是對司機叔叔的感恩；努力學習，按質按量完成作業，是對老師的感恩；聽話懂事，做力所能及的家務活，是對父母的感恩……如果能多考慮別人的感受，發自內心地感謝那些為社會做出貢獻的人，感謝那些為我們真心付出的人，那我們自己也能收穫無盡的幸福和滿足。

由此可見，學會感恩其實並不難，而且這是一種於人於己都有益處的舉動。那麼，就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去，把感恩作為自己的一種習慣，以積極向上的心態來迎接每一個燦爛的明天吧！

謝謝大家！

學會感恩發言稿 篇2

大家好：

我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… …

你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們繫鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好後，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。

為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

謝謝大家。

學會感恩發言稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是六年級2班的，今天，我演講的題目是《心懷感恩，學會感恩》。 在歷史的長河中，流淌着許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體温暖了席子，才讓父親睡到温暖的牀上;今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有着美好的心理品質——感恩!

我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發生在中國台灣的真實的故事：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡着了。

就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕„„她 拼命地哭着，卻發不出一點聲音„„

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走„„

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過„„ “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己„„感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜„„”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上„„每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。

小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。 親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌，瞭解了它背後的故事後，你們腦海中想到了什麼呢?用什麼詞語來表達?

對!

感恩!

常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太囉嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴;埋怨同學太無情，不懂得關心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們説這是感恩嗎?不是!

常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好!”，這就是向老師最好的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。

這就是感恩!

學會感恩發言稿 篇4

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次,在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必

須終身坐輪椅,他一直大叫着問自己:我盡力了嗎!幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼,他傷感的説:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響着我們的情緒,或喜,或憂,於是,選擇一種什麼樣的心態去面對生活,也就選擇了過什麼樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態度。感恩,並不侷限於銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷着一顆感恩的心，是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩,並不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家餘傑説過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以湧泉相報,受人一掊土還人一座山.學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留餘香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那麼,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出遊.在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“.當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,於是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。

學會感恩發言稿 篇5

大家好：

我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… …

你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們繫鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好後，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。

為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

謝謝大家。

發言人：

學會感恩發言稿 篇6

作文網專稿 未經允許不得轉載

尊敬的老師，親愛的學們：

大家好，我是六年級的×××，很高興我能在這裏帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的温暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家，我的演講完畢。

學會感恩發言稿 篇7

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！今天在這裏很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。

有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

感恩無處不在。我在這裏演講的理由是什麼？就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因為感謝着這些，才有了今天的我。

“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

《史記》裏説，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信捱餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地説：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應該應該！”

這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。

生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閲歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！獨和黑暗。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。

藉此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鍾！伴你走過每一天。 感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。

我的演講完畢，謝謝大家！

學會感恩發言稿 篇8

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必

須終身坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的説：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？

懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑説過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以湧泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

那麼，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。

學會感恩發言稿 篇9

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天在這裏很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。

有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

感恩無處不在。我在這裏演講的理由是什麼?就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因為感謝着這些，才有了今天的我。

“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

《史記》裏説，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信捱餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地説：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應該應該!”

這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。

生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閲歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。

藉此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鍾!伴你走過每一天。　感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。

我的演講完畢，謝謝大家!

學會感恩發言稿 篇10

尊敬的老師，親愛的學們：

大家好，首先請允許我向全天下所有偉大的母親説一聲：“媽媽，我愛你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師説一聲：“老師，我愛你!”好了，感謝大家給我這次機會，謝謝!我是來自體育學院體教六班的薛浩，很高興我能在這裏帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什麼有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不願意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關係的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的温暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家，我的演講完畢。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我想講的話題是“學會感恩”，父母把我們給養育，老師把我們給教導，他人給予我們的一些幫助，這一切的一切都是要值得我們國小生是去感恩的，要感謝他們來給予的一切，要感謝他們付出的這一切，是感恩他們的努力，是讓我們而今能去健康快樂的成長，能學到那麼多那麼多的知識。

我們是哭喊着來到這個美麗的世界，是我們的父母來陪伴着我們來去長大，教我們來説話，告訴我們什麼是好的一些，什麼是不應該去做的壞習慣，讓我們去養成一些好的生活習慣，告訴我們這個社會，還有世界是怎麼樣的，養育我們長大到現在，我們是應該感恩他們的，養育我們真的很不容易，不知道同學們有沒有試過去帶小孩子呢，我就嘗試過，我表哥的孩子曾經我就帶過，但是隻帶了還沒有一個小時，我就覺得好辛苦，要喂吃的，要更換尿布，要哄着睡覺，要陪着玩，雖然我已經沒有那時候的記憶，但是我知道父母也是這麼帶着我長大的，真的特別的辛苦，更何況我長大了一些，還鬧騰要玩具，要玩耍，這些在幼兒園的記憶我還記得，真的給父母惹了很多麻煩，辛苦他們了。

在學校裏，老師日夜的備課，教給我們知識，告訴我們該如何的做人，如何的和他人相處，在一次次的課堂上，我們能聽到老師那沙啞的嗓音，有時候老師很辛苦了，或者生病了，但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課，我們下課是回家了，老師還要去準備第二天的課，我們是做完作業了，但老師還要耐心的去給我們批改，當我們去犯了一些錯誤的時候，是老師去指出來了，告訴我們應該怎麼樣改，我依舊有在幼兒園養成的好習慣，而這些都是老師們的耐心，才教會了我的。感恩老師，感謝老師的教導，是他們讓我們變得如此優秀，是他們讓我們能這麼快的成長。

我們在運動會上，會有同學給我們加油，我們在外面玩耍的時候，有陌生的人提醒我們安全，這些都是值得我們去感恩的，跟他們説一聲謝謝，道一句感謝，如同我們要努力的學習，才能對得起老師，認真的把自己變得優秀才對得起養育我們的父母，感恩我們是要去學會，並且要做好的。

當有人幫助的時候，我們要記得説謝謝，當上課的時候，我們要認真的聽講，當父母給我們買禮物的時候我們同樣也要感謝他們，同時在他們生日的時候給他們送去禮物，同學們讓我們一起學會感恩，感恩我們的父母，老師，幫助我們的人吧。