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低年級級部主任家長會發言稿(精選3篇)

低年級級部主任家長會發言稿(精選3篇)

低年級級部主任家長會發言稿 篇1

各位家長:

低年級級部主任家長會發言稿(精選3篇)

你們好!

我是家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子鄭楠,剛上國小時,我們就選擇了光明國小,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。藉此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的.關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響着我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一、重視孩子的“健康”。

這裏的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規範自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小説雜誌。我們家凡是讓孩子讀的小説雜誌全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧於心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。

可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對_及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!

低年級級部主任家長會發言稿 篇2

尊敬的老師、各位家長:

大家好!

首先,請允許我代表四(2)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。有你們做我們的堅強後盾,老師們的工作會更有激情,孩子們的學習會更加努力!我是四(2)班的班主任兼語文老師,下面我就三個方面和各位談談:

第一個方面:向各位家長介紹開學兩個月來班級的一些情況。

兩個月以來,整體來看,大部分學生進步都很大,大家集體榮譽感都增強了,衞生紀律方面都有明顯的進步,比如:每週一都能穿校服戴紅領巾;每週的值日生也能認真、負責的來值日;絕大多數同學都能按時完成作業。

當然,不足的地方也還很多,比如:在樓道不亂跑、打鬥現象基本杜絕了早晨不能自覺地按照老師佈置的學習任務去學習,必須得老師看着才可以,部分同學對待學習存在着態度不端正,完成學習任務不及時,靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號,搞小動作,提問時竟然不知老師問的是什麼。在學校作業完成比較認真,正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫,甚至不完成。這些現象在一部分同學身上表現突出,希望引起重視。

第二方面:小手拉大手,創建文明城市。

近段時間,我市正在舉全市之力創建文明城市。我們學校按照上級領導的部署,從去年開始,加大了創建力度。一共開展“十大工程”建設。其中有一項叫“美麗潛江我的家”小手拉大手,家校共建工程。

我們希望家長和孩子一起,積極加入到創建活動中。用我們的行為,創造優美的學習環境和生活環境,共建文明新家園。

配合學校的工作,我們班進行了“每月之星”的評比活動。每天由值日班幹部記下學生作業、紀律、衞生等方面的表現,在每週三班會課時間進行評比,對錶現好的同學獎勵一到兩顆星,表現不好的不得星。再每月一總結,得星最多的前十名同學給予適當的`物質獎勵。小組得分前三名獎一個作業本。獎勵很少,但對學生的激勵很大。我們班在文明禮儀方面有了很大的進步。

我希望家長在家裏加強對孩子文明禮儀的教育,做孩子的榜樣,崇尚文明、躬行禮儀、既重言教,也重身教。比如,講衞生、守秩序,愛護環境、遵章守法等。比如家長與孩子一起過馬路,千萬不要帶頭闖紅燈。公交車上,遇到老弱病殘積極主動讓座。

第三方面:和家長交流孩子教育方面的幾個問題

1、關注孩子的安全。

安全工作是一切工作的重中之重,是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對於國小生來説,安全工作顯得尤為重要。家長怎麼做呢?一是要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,個別的家長教育孩子千萬不能吃虧,吃了虧堅決打回來,這些話不利於孩子的健康成長,不利於學生的團結協作,這樣是最容易出問題的。

2、嚴格管理時間,科學安排時間。

(1)對於孩子的到校時間,學校規定早上7:30吃早餐,我要求學生7:20到校做好必要的準備工作。下午4:50放學。每一個學生都應做到按時到校,不早到、不遲到。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少於8小時,最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺。現在天氣越來越熱,下午第一節打瞌睡的現象越來越嚴重了,請家長給予關注。

3、控制零花錢。

有些家長覺得“再苦不能苦孩子”經常五塊、十塊地給,孩子拿着這些錢上網、買零食,這樣既養成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害。現在就有人提出來“再富不能富孩子”,我覺得,零花錢可以給,不過要有一個度。

4、作業方面。

開學以來,我班家庭作業的完成情況不理想。總有極個別同學總是不能完成書面作業,或者甚者乾脆不寫,這樣的情況時有發生。可能有家長朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎麼還會少作業呢?所以,當您在檢查作業的時候,不能簡單地問:作業寫好了沒?這時,有一些有惰性的孩子就會回答:“我寫好了!”而實際上呢,他可能一個字也沒有寫。所以,問是不能解決問題的。煩請各位家長對照記的作業一項項查一遍。而對於老師佈置的軟性的作業,一定要給予足夠的重視。比如預習課文,背課文,背古詩,大量的閲讀,查找資料等等。有一部分同學怕辛苦,總想着玩,對這些老師不好檢查的作業就少做甚至,所以成績很不穩定。這一類的孩子中不乏聰明的人,所以目前僅從分數上看,可能一時之間還不能引起家長的重視,覺得孩子成績還行,最少是跟得上,但長久這樣下去,這個轉折的關鍵期一旦落下,以後五六年級的學習怎就會吃力呢。等到了那時候,再來嚴格地要求他們,是不是太遲了一點了呢?所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態度,就從認真完成每一天的家庭作業開始!

5、孩子上網問題。

現在大多數家庭都上了網。作為學生,可以上網學習,查查資料,這樣的作業我們也經常佈置,但有些孩子的上網卻是為了遊戲,長時間呆在網絡上這對孩子的身體和心理髮育都不利。家長一定要控制孩子的上網時間和瀏覽內容,保證孩子上網時間不能過長,內容一定要健康。一定要杜絕孩子在網吧上網。未成年人進入網吧是違法的,而且未成年人進入網吧的危害,我們家長都是很清楚的。我建議家長以上網打益智遊戲、看電影等方式作為對孩子表現好的獎勵。如果孩子一週內表現較好,樣樣都做到了自覺,就會獎勵他看兩部電影,打一些小遊戲,當然時間還是有家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來,讓孩子也能自我反省。

最後希望家長能一如既往的支持我的工作,有問題及時與我溝通,給我提出好的建議,我們可以電話聯繫。

今天的家長會到此結束,謝謝大家!

低年級級部主任家長會發言稿 篇3

各位老師、各位家長:

我是家長,今天和大家一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什麼好説的,那就説幾句心裏話吧。

對於怎樣教育好子女,一直以來都是咱們當家長們共同探討的話題,我認為家庭是孩子的第一所學校,家長就是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨着孩子的成長。望子成龍、望女成鳳是家長們的共同心望,每個家長都希望把自己的孩子培養成一個將來對國家對社會有用的人才。現就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會,如有不當之處請大家批評指正。

在我們家庭裏平時對管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關係就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對他有更多的瞭解,並且幫助他改正自己的錯誤,發揮自己的長處。在家裏,在不影響學習的情況下,儘量讓他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛鍊。

我認為要教育好孩子的方法是:

身教重於言教。因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿,所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的。

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