優秀學生髮言（通用22篇）

優秀學生發言 篇1

敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨大家好：

我叫劉明陽，是一個活潑開朗的孩子。能在這裏發言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。

生活在這樣一個幸福的大家庭裏，我從心底裏感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室裏傳來我們朗朗的讀書聲。有人説九年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般温暖。有我們知心的同學，團結互助，共同進步。在這裏我要向我的老師同學説：”謝謝你們!”正是因為你們，我才會取得如此優異的成績。

其實説起學習，它並不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑，埋頭於書的海洋，語文、數學、英語、物理練習題一本接着一本做。不、其實並不是這樣的。勞逸結合説不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的40分鐘，每天將每天應該學習的內容掌握，認真獨立完成作業，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話説就是要做到四個字：盯、思、言、恆。盯，眼睛要一直盯着黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要一直跟着老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題，要大聲地跟着老師説，這樣思想就不容易走神。恆，顧名思義就是堅持不懈，持之以恆。上課要集中百分之百的注意力。

人的記憶是會遺忘的，所以古人才會説出“温故而知新”的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍：每週將每週的學習內容再複習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。

每個人都有適合自己的學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。

考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲，一定要繼續努力;失敗了，沒關係，調整心態從頭再來，但這並不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善於從考試中看到自己的長處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰場上沒有常勝的將軍。”是啊!考場如戰場，所以成功不會永遠屬於一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現自己的目標。 羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切!最後我代表全體同學向父母老師祝福：“祝願父母老師身體健康工作順利” !

我的發言到此結束，謝謝大家!

優秀學生髮言 篇2

敬愛的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是四年二班的胡雨瑩，今天有幸代表全體同學發言是老師、同學們對我的信任，我要把我們四年級學生的心聲傳遞給全校的同學們，願我們共同努力，互相勉勵，在新的一年裏，爭取更大的殊榮。

剛剛度過2019年愉悦的春節，在春風的沐浴下，我們又來到了學校，又見往日朝夕相處，同窗學習的兄弟姐妹，相見的一笑，是喜悦和祝福。我們憧憬，我們嚮往，我們期待新學期嶄新的學習生活。

在這陽光明媚的下午，我們興奮地集聚一堂，參加新學期的盛會——開學典禮。它是我們總結反思的句點，更是我們努力奮進的新起點。作為中年級的學生，我們要做“德才兼備”的好少年。愛護學校、尊敬師長、樂於助人、拾金不昧…..做好遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的標兵;做好低年級同學的榜樣。學習生活中改正缺點毛病，養成良好的學習習慣，虛心進取，不驕不躁，不恥下問，團結同學，互相幫助…..是我們奮鬥的目標;做好老師的小幫手，學校的小主人，守法小公民、環保小衞士，是我們的努力的方向;我們要做就做最好，因為我們是祖國未來的希望!

“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，警醒我們“勤奮刻苦從現在做起，樂於助人從小事做起;關心集體、友愛他人，從我做起。”

“紅燭到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，告訴我們什麼是奉獻，什麼叫學可為師，行可為範。在此，我要代表全體學生，問候辛勤培育我們的恩師們，感激您的關懷、諒解，感激您的知遇之恩，更感激你那深夜伏案、孜孜不倦、苦口婆心的教導。

同學們!在這新學期裏，讓我們跟着春天的腳步，拿起畫筆，把春天裝點得更加美麗。讓我們放飛心靈，樹立理想，勾勒我們未來美好的藍圖。

最後願我們在新的一年裏，不辜負老師的辛勤教誨，不辜負父母的殷切希望，努力奮進，取得優異的成績。得到更好的發展。謝謝大家!

優秀學生髮言 篇3

親愛的同學們：

大家好!

充實、快樂、幸福的假期總是過得如此的快，悄然間，我們走進了九年級的課室，從今天起，我們可以驕傲地宣佈：我是西南二中九年級畢業班的一員了!

九年級啦，你心中有什麼夢想?

面對明年六月的會考，你能用你的行動、努力、踏實的奮鬥過程，優異的成績實現自己心中的夢想?作為你的父母、你的親人、你的師長及你的朋友，他們可對你充滿着期待和祝福啊!有的同學説，我的夢想是通過我的努力，實現明年考上佛山一中、石門中學或三水中學等重點高中的目標，這非常的好，其實，夢想就是一位奮鬥者前進的最好動力!下面我就以“做有夢想的人--夢想的力量”為主題，給我們九年級的同學傳遞一些成長的正能量，希望能給親愛的同學們在九年級的學習中有所啟迪。

教育家陶行知説：

“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去。”

所謂“人生大事”並非每個人都要立青雲之志，只要有追求、有夢想，這就是大事。喬布斯的夢想是“活着，就為改變世界”，他做到了;比爾蓋茨的夢想是“讓全世界每個人都能用上電腦”，他實現了!

20__年，在瑞典學院諾貝爾頒獎典禮上，莫言説自己是“講故事的人”，的確，他一生都在講故事。莫言童年正好趕上三年自然災害，缺衣少食，有位鄰居告訴莫言，作家的生活非常富裕，一天三頓都能吃上餃子，就這樣為了每天三頓都吃上餃子，作家夢開始在莫言的內心熊熊燃燒。

他寫了很多作品，向全國報紙、雜誌投稿，每次他滿懷信心地把厚厚的稿紙裝進信封，之後開始漫長且充滿希望地等待，最後等來的往往是破爛不堪的退稿信封。

然而，漫長的“被退稿”絲毫沒有撼動他的作家夢，他的小説《紅高粱》於1986年發表，一舉成名。

他的一生都在講述着不同的故事，從山東高密到整個中國，從中國到整個世界，他在實現個人夢想的同時也實現了中國人的諾貝爾文學夢!

現在有的同學們可能問我：

哎，鋒哥，你的夢想是什麼?在這裏，我可以很真情樸實地跟你們分享一些我不同階段的夢想：在我上國中的時候，我夢想在會考時考上重點高中，進入重點班學習，我努力去追逐和勤奮地付出，我實現了;在我上高中的時候，我的夢想是考上重點大學，實現自己小時候做軍官的夢想，我努力與付出是國中的整數倍，每天早起6點至晚上11點(除了吃飯和中午小休半個小時)，都用在啃課本，做作業，充實無比，痛並快樂着啊!儘管高中時的夢想以大學聯考的不如意未能如願，但我毫無遺憾，因為在我追逐這個軍官夢想的過程中，我的用心付出，是我一生中最美好的一筆拼搏財富啊!也是我人生的美好回憶!在我99年大學畢業踏上教育崗位，走進教室，走入學生中時，短短的時間，一個個發生在我身邊的感人教育故事，讓我感動，從那時起，我就下定決心：

我要做一名好老師!在這十幾年的教學生涯中，在我教育理想的激發下，我始終滿懷着一顆童心和愛心去關愛感染着我的孩子們成長，用我對教育的激情與活力，激發着孩子們的學習熱情，用我的教育智慧和教學智慧，實現“輕負高效”的課堂教學效果，讓我的學生接受到快樂學習、夢想成真的正能量.為實現我理想的教育夢想，我一直努力學習、積極反思、勤奮閲讀、善於總結、勤於寫作，用心盡力地付出。

現在，每當收到我的孩子們一個親切的問候、一個感恩至懷的感激與祝福時，都會讓我無比享受教育給我的幸福與快樂!

也許有人會説改變和影響世界離我們太遙遠，然而，在我看來夢想就好比一粒種子，不在乎它最初的模樣，一旦根植心底，它就開始生根發芽，隨着歲月成長，這種生命的力量誰都無法阻擋。

的確，如拿破崙所説：只要是人的心理所能夠設想和相信的東西，人就能用積極的心態去得到它!不論是上重點高中、重點大學夢，還是成為全面發展的人才夢，對當代的你們而言，重要的不僅是“胸懷夢想”，更難能可貴的是用行動實現夢想立志會考成功。人生短短几十年，能做的事情很多，可以做的事情也很多，但是真正能做好的事情是有限的，縱觀那些真正改變和影響着世界的人，他們不僅有夢想，更重要的是他們能始終如一堅持夢想，當你用一生去做一件事情的時候，還有什麼做不好呢?

優秀學生髮言 篇4

大家好！

我們度過了一個愉快的署假，隨着時間飛逝，新的學期又開始了，新的學期號角已經響起了，我們不能再沉迷於假期的玩樂中，我們要迅速的打起精神，進入備戰狀態了。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收穫。俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在春季裏，你播下的什麼樣的種子呢？

而現在進入秋節了，是該收穫的時候了。

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優秀的成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，本學期是我們國中生活的最後一個學期了，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣，給學校留下好的印象。我們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為我們不但要面臨會考，有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬於勤奮的人們！成功一定屬於有準備的人！

同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，成功的通過我們人生的第一個轉折點，發揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神。回報老師對我們辛勤的教導，回報親人對我們深情的期望！

在這裏，我祝同學們踏踏實實，勤勤懇懇，讓我們和×中一起，去共同見證會考的輝煌吧！

謝謝大家！

優秀學生髮言 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

時光飛逝，國中的生活就這樣悄悄的結束了，但它卻像曇花，雖然只瞬間一現卻留給人們無限的回憶。期間，你也許會有一絲不捨和青澀，但更多的是花季的燦爛與青春的美好。面對即將畢業的學哥學姐們，我謹代表在校生向學長們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了國中三年的學習任務，祝賀你們即將從新的起點開始人生的新徵程。

在此，我也代表在校生向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，辛勤耕耘，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。

感謝你們在今年的會考中以驕人的成績為母校鑄就了新的輝煌，為我們後來人點亮了希望的明燈，為我們前進的道路豎起了一座閃亮的豐碑，他將引領我們沿着你們的足跡向前、向前、再向前。

有人説，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，畢業的歌聲就要響起，但回首往事，我們記憶中卻清晰的刻寫着你們的青春風采。從第一天踏入3*中的校門，你們就是我們最親近的學長。兩年來，你們一直是我們學習的表率，我們共同努力，發奮學習，完善了人格，豐富了知識，鍛鍊了體魄，增進了才幹。度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的時期。

難忘我們共慶佳節，齊聲高歌，留下一片片歡笑;難忘我們共同探討人生，暢談理想，勾畫未來;難忘我們運動場上同場競技，揮灑汗水，並肩歡呼……轉眼間，你們已經完成了學業，即將升入高一級的學校。然而我們都不會忘記這些曾經給予我們温暖，教會我們感動的人。因為我們都不會忘記這份純真的友情，純真的夢想。我們為曾經有你們這樣優秀的學長而感到驕傲。學長們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們將是祖國的棟樑!

當你們結束會考後，看到空了三分之一的教學樓，我們頓時感到自己肩上的重擔。九年級的日子已近在眼前，我們深知在即將邁向的台階上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑着去面對。平靜地去迎接，勇敢地去較量。我們要以學長們為榜樣，好好學習，加倍努力，2019年會考再創佳績，為自己國中三年的學習生活畫上一個完美的句號。

最後，我們七年級八年級全體同學祝願九年級的學哥學姐們帶着回憶與微笑離開，在高中的學習生活中一路披荊斬棘，攀上自己理想的高峯。

優秀學生髮言 篇6

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家晚上好!我是陳穎。

非常榮幸能作為畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這來的悉心教導和精心栽培!

現在我站在這裏，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開女大的輕一員，我一直在思考：我們——新一代女大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?

孔子曰：“大道之行，天下為公。”女大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。“懿德睿智，篤行臻美”，這八個字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堅強，堅強得足以面對挑戰，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有一等的學問，但你必須有一顆冷靜的心;你可以不是最幹練的，但你必須是最沉着的;你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機智的。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”女大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。“無為”經濟學人俱樂部的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;風雲學子的成長舞台;學術鑽研，你我爭佔鰲頭;綜合競賽，人人慾領風騷。這一切，是我作為級畢業生的普通一員，對自己成長在女大經濟管理系的總結，更是每一位從女大走出的學子豐富的三生活，多彩成長足跡的縮影。因為這裏自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位女大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裏，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，湘江水春潮滾滾，揚起新的女大精神。讓時間作證，承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起女大之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱湖南女子學院學生的稱號。

最後，我代表級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學妹鵬程萬里，祝願我們的湖南女子學院永遠輕美麗!

優秀學生髮言 篇7

伴隨着秋天的腳步，我們邁進了西里中學的大門，回到了自己熟悉的學習殿堂，我們倍感興奮。今天，我有幸代表七年級全體學生在這兒發言，心情更是激動不已。

我們真幸福，擁有民主和諧的校園、博學多才的老師，還有精神飽滿、好學上進、求實創新的同學們，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。

學習，對許多同學來説都有點談虎色變!其實説也簡單，就是好的學習方法加上勤奮努力。

按我的觀點來説，要想學習好，必須首先愛上學習!一切都來自於興趣嘛!培養興趣呢，就要改變你的心態。即使你遇到一個很難解決的問題，也千萬別放棄!換一種思維想想“這很簡單，並且也很有趣，慢慢來，等到了成功，心情就愈加興奮了!”如此一來，你也會對學習長生興趣的，自然成績也就會上升了!

我們也要抓緊一切時間來“學習”!當然，不是什麼“寒窗苦讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”，我們應時時關心身邊的一切，關注國家大事!從最平凡的事做起來!

看看生活，仔細觀察生活，以舒適的心情來欣賞它，你(尤其是住校生)就能感受到“學習生活”很美了!雖然平凡，但也很美!從生活中，你能學到很多!

在這一學期，我們擁有一個新的理想：奮進、爭取更高一個層次!我想，這一學期我們應做到以下幾點：

一、 嚴格遵守校紀校規，糾正自己的行為缺點，努力培養自己的修養。有言道:“修身齊家治國平天下。”

二、 樹立遠大理想、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

三、 明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，爭取優秀的成績。

四、 尊敬師長、團結同學，對有困難的同學主動伸出援助之手、互幫互助，共同實現理想。

五、 要自立自強，做為一個國中生，我們應該體貼父母和老師，不讓他們為我們操透心，更不能讓他們為了我們傷碎心。我們應當學會自理生活。

六、 多讀書，拓展自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書的海洋中遨遊。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”只有我們付出努力了，才會有成功的收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，期末一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。

我的發言完了。謝謝大家!

優秀學生髮言 篇8

尊敬的老師、親愛的各位同學：

大家好!

10年，真的是很漫長的時光，但我們回首往事，卻發覺這時間過着真快呀，曾經青澀的我們，現在再聚首，依稀還能看見曾經的模樣，同時也是在這10年中，大家也是變化很大，能再次的相聚，我也是感到特別的高興。

回顧10年前，我們還是在依依不捨國中的離別，而今再相聚，有的同學已經結婚生子了，有的同學還在考研讀博，有的同學已經創業有一番事業的，有的同學還在繼續的打拼着，大家都各自有各自的一個生活了，可能有些同學的名字在我們的記憶裏都已經有些模糊了，但是再次的相聚，看到有些熟悉的面孔，我們突然間也是想起了曾經國中的那段快樂的時光，大家一起上課，一起玩鬧，一起為比賽加油，一起拿名次，聊着過去，説着這些年大家的經歷，我想大家都是有很多的感慨吧。

的確，10年是很漫長的一段時光，我們上高中的，職校的`，上大學的，進入社會工作的，大家都有不同的人生路在走，就像一條河涌入大海就四散開來，在國中畢業之際，就各自分散了，當然有些同學依舊保持着聯繫，或者去到同一個地方，甚至一起考上同一個大學，還有的同學甚至走到了一起，幸福的生活着，但我們再次的相聚，真的感慨時光在我們身上留下太多的痕跡了。

想起曾經我們的國中，我們曾經的夢想，我們曾經希望成為的那個人，再次在這兒，大家聊着過往和現在，從同學們的臉上，我也是看到了高興和激動的心情，真的不容易，大家一起在這兒相聚，分別也是在天南地北，還記得聯繫的時候，大家在的地方，真的讓曾經的我們也是想象不到的，但大家都是懷念我們曾經的國中時光，都回來了，都一起聚在了一起，説真的，我也是想不到能把大家一起聚齊。

真的有太多的話想説，有太多的東西想分享給大家，但又有些不知道該從何説起，想起我們曾經在課堂上聽講的時光，也是我們的老師給予了我們知識，而今的他們也漸漸的老去，在這次相聚的老師，都不再年輕了，我們已經在社會工作了，而教育我們的老師們卻也是老了，同學們讓我們一起舉杯，感謝我們的老師們吧，謝謝他們。同學們，為了我們曾經幼稚，青澀，而又充滿希望的那個國中時代，讓我們一起舉杯，慶祝我們的再次相聚吧。乾杯!

優秀學生髮言 篇9

尊敬的各位領導，敬愛的老師：

大家好!

金秋送爽，九月飄香，收穫的喜悦在我們心底盪漾，在這個收穫的季節，是誰還在播灑期望，是您們，我可親可敬的老師們。十分榮幸在第33個教師節即將來臨之際代表全體同學在那裏表達我們的感激之情和深深的祝福。在此，我代表全院同學向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲，老師，您辛苦了，祝您節日快樂!

9月10日是個平凡的日子，但卻有着輝煌的內涵;9月10日是個平淡的日子，但卻有着絢爛的色彩。是您，我親愛的老師，使這個日子變得偉大、神聖!所有的教師都就應享受一份崇敬與祝福。親愛的老師，也許您正在用微笑的眼神，迎接入學的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授着您最愛的課程;也許您正在用和風細雨般的話語教誨您的弟子;那麼，在您的節日來臨之際，您就歇歇吧，給自己一個喘息的機會，也請您理解我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下您們的無限深情;一個講台，輝映着您們的艱辛。寂寞的春放，煩瑣的冬日，講台上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心。是您們，堅守着寧靜的一隅，竭盡心靈之美地雕塑着精神之美。沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，三尺講台就是老師您奉獻人生的天地，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖;您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉，孕育我們高尚的情操。幾度風雨，幾度春秋，您為我們撐起了一片清淡高遠的天空，父母給了我們身軀，您卻給了我們靈魂。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!悠悠歲月，

消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。親愛的老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。忘不了您充滿期許的眼神，給了我們奮鬥的動力;忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風般的鼓勵，鼓起我們前進的勇氣。假如我們能搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量，假如我們是不滅的火炬，那是您給了我們光亮的火源!一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，當歲月轉成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守着巢窠，放飛着期望;當花紅柳綠，鷹飛草長，您卻還固守清貧，培育桃李芬芳。當手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑，您兩鬢成霜，但是年青的心卻從未改變模樣。可能您已咽喉紅腫，靜脈曲張，可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內心的憂傷卻從不寫在臉上，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

幾經風雨，幾度寒暑，是您呵護着我們獲取廣博的知識，穿越人生的迷茫。當我們走進知識的殿堂，驀然回首，依稀可見燭光中笑容可掬的您們。親愛的老師，人們都説您是蠟炬，可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔，都説您是春蠶，可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都説您是園丁，身邊簇擁着稚嫩的蓓蕾，可誰又明白您在百花盛放時您卻悄悄地憔悴。敬愛的老師，是您用執着與堅持讓我明白了什麼叫“耐得住寂寞”，什麼叫“歲寒，然後知松柏之後凋也。”敬愛的老師，您可明白，是您用您的為人師表，用您的謹學慎思，讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟歎：“仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”

我不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我不是畫家，不能夠潑墨丹青，全神地勾勒您，我更不是個作家，不能夠以華麗的詞藻形容您。只有尊敬您，認真學習，取得好的成績，或者將來某一天在事業上做出成就，才是我們獻給您最好的禮物。

又一個教師節即將來到，讓我們重拾過去的回憶，將自己對您的那份愛與尊敬記錄下來。從青澀少年到耄耋白髮，我們的每一步成長都滲透了您的汗水，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執着的熱情，開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉，澆灌乾涸的土地;您能把愚昧轉成禮貌。老師們，您們就應站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽祖國為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌。

光陰易逝，師恩永駐;教育之恩，難以回報。我們將以自己的成績來證明對您的感激!此刻，我們充滿信心地説：這天，我們為老師您而自豪;明天，老師您將因我們而驕傲!

最後，衷心感謝我敬愛的老師們，謝謝您為我們付出的一切，無論將來走到哪兒，感謝您的心永久不變!老師，謝謝您!您辛苦了!

優秀學生髮言 篇10

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們：

下午好!

我叫李曉，是一個活潑開朗的女孩。能在這裏發言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

生活在這樣一個幸福的大家庭裏，我從心底裏感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室裏傳來我們朗朗的讀書聲。有人説九年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般温暖。有我們知心的同學，團結互助，共同進步。在這裏我要向我的老師同學説：”謝謝你們!”正是因為你們，我才會取得如此優異的成績。

其實説起學習，它並不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑，埋頭於書的海洋，語文、數學、英語、物理練習題一本接着一本做。不、其實並不是這樣的。勞逸結合説不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應該學習的內容掌握，認真獨立完成作業，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話説就是要做到四個字：盯、思、言、恆。盯，眼睛要一直盯着黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要一直跟着老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。言，上課要積極回答問題，要大聲地跟着老師説，這樣思想就不容易走神。恆，顧名思義就是堅持不懈，持之以恆。上課要集中百分之百的注意力。

人的記憶是會遺忘的，所以古人才會説出“温故而知新”的名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍：每週將每週的學習內容再複習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。

每個人都有適合自己的學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。

考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲，一定要繼續努力;失敗了，沒關係，調整心態從頭再來，但這並不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善於從考試中看到自己的長處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰場上沒有常勝的將軍。”是啊!考場如戰場，所以成功不會永遠屬於一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現自己的目標。

羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神聖的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切!最後我代表全體同學向父母老師祝福：“祝願父母老師身體健康工作順利” !

我的發言到此結束，謝謝大家!

優秀學生髮言 篇11

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家早上好！

很榮幸，能夠代表高一新生在這裏發言。首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學長們表示親切的問候！

曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐會考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個國中學子的普中夢。我們激動，能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脱穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績，我們的收穫來彙報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地説一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時，也建議大家為自己生命中地這次小小的成功吶喊鼓掌！

xx中學是一座美麗的學校。她優美的環境，先進的設施，精良的師資隊伍，精緻的校園文化都是我們心儀已久的。在這裏，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，並會以他們為榜樣。立德，修能，宏遠，日新，努力做一名優秀的普中人。

我們是普中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜着一絲對國中生活的眷戀。但同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉會考的輝煌——那隻代表了過去——我們的明天將從這裏重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這裏，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，x中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨衝過，更見青松巍峨！經過會考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇和挑戰，期待着結交各方英才，期待着三年後碩果累累的金秋。

人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脱的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”相信在所有普中人的幫助和鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌地明天。

謝謝大家！

優秀學生髮言 篇12

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我是二中高學生。今天我站在這裏，代表受資助貧困學生髮言，心中萬分的激動，在這裏請允許我代表所有受資學生，向一直默默幫助鼓勵我們的各位領導、各位老師表達最誠摯的謝意，謝謝你們。

小草，因為陽光的照射，才煥發出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養，才愈顯嬌豔芳香；大樹，因為土壤的供給，才傲然挺立；而我們，因為沐浴着社會的陽光甘露，才茁壯健康成長。多年來是你們物質上一次又一次的幫助，幫助我們解決了學習、生活上的各種艱難困苦；是你們精神上無微不至的關懷，激勵着我們不向命運低頭，向着一個個夢想起航。你們的愛心奉獻是我們生根發芽的沃土，你們的關懷鼓勵是我們茁壯成長的陽光。你們的恩德比山還高，讓我們如飲甘露；你們的情意這比海深，讓我們沐浴着芬芳！

尊敬的各位領導，此時此刻，請允許我在這裏表達我對你們深深的謝意和崇高的敬意。感謝你們在我們人生最艱難的歲月裏雪中送炭、慷慨解囊，向我們伸出了援助和友愛的雙手，感謝你們一直以來對我們的無微不至的關懷和鼓勵。你們這次助學行動不僅幫助我們解決了部分學習費用，更使我們感受到黨和政府的關懷，感受到學校對我們的關心，感受到我們生活的世界處處充滿了愛的樂章，從而更使我們堅定了學習的信心和戰勝困難的勇氣。我們一定會珍惜這筆助學資金，發揚勤儉節約的優良傳統，絕不浪費鋪張，把它真正用到自己的學習上。我們一定努力學習，奮勇拼搏，發揚“勤奮、嚴謹、求實、創新”的傳統美德，德、智、體全面發展，爭取以更優異的成績來回報社會、回報黨，

決不辜負社會各界對我們的關心和學校寄予的期望，為社會主義現代化建設貢獻自己的智慧和力量。

今天，我們紮根於沃土，沐浴着愛的陽光。明天我們一定和你們一樣，接過你們手中的接力棒，傳遞這種正能量，做懂得銘記、懂得感恩、懂得回報的祖國棟樑！

謝謝大家！

優秀學生髮言 篇13

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言。一起慶祝**中學今秋的開學。

九月，對於學校，對於教師，是個激動人心的季節，因為它是個收穫的季節。我為今年我校的畢業生在大學聯考和會考中取得的優異成績感到驕傲，是他們為母校爭添了光彩，贏得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一起繼續努力奮鬥拼搏。

新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地説：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠和熱愛，就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。

作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

藉此機會，對同學們提出幾點希望：高三、九年級年級的同學們，你們是**中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹作出表率，為母校爭光添彩;高二、八年級年級的同學們，你們肩負着承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好!高一、七年級新生們，你們是育才的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福**中學的全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們的**中學越辦越輝煌!

優秀學生髮言 篇14

今天我非常榮幸地站在這個舞台代表全級1000多名畢業發言，我感到很高興，同時此時此刻也非常激動，因為我們今天畢業了!

今天，對我們九年級1000餘名同學來説，是個難忘的日子，是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天就要結束，此時此刻，我們不但有着對未來的憧憬，更有着掩飾不住的回憶和留戀。有人説，國中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。

親愛的同學們，讓我們一起來回顧和感悟國中三年這一路的成長：課堂上，我們熱烈討論，積極展講;公寓裏，我們靜心讀書，安靜休息;操場上，我們的隊伍最整齊，口號最響亮我們不但學會了求知，還學會了合作;我們不但學會了生活，還學會了做人;我們不但學會了把握今朝，還學會了展望未來

國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝，感謝老師，教會我們求知，教會我們做人。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的導航地圖真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄(zhūn)教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此時此刻，我再次代表九年級全體同學在這兒向您深情地道一聲：謝謝您，老師，您辛苦了!

同時，作為一名學生會幹部，我還想代表全體學生會幹部，向同學們説句話：這三年來，為了能讓大家有一個良好的學習和休息環境，我們不知道曾批評過多少同學，沒收過多少本網絡小説，給多少個同學扣過分。如果哪個同學還在為此耿耿於懷的話，請允許我在此向你説一聲：對不起!其實同學們，在生活中，我們何嘗不想和每一個同學友好相處

最後，祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學們鵬程萬里!

謝謝大家!

優秀學生髮言 篇15

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!紅旗獵獵，如我們的鬥志;旭日冉冉，如我們的信念。50天后，我們九年級學生將帶着實力與信念，為着光榮與夢想，用手中的筆證明自己!在這個特殊的時刻，我們在國旗下的相聚，湧上心頭的是感恩，是珍惜，是勇氣。

回首過往，三年的國中生活匆匆而逝，請讓我們道一聲感謝。

感謝老師，您的胸懷博大如海洋，包容了我們曾經的無知與幼稚;您的學識深邃如天空，用鮮活的知識將我們心田灌溉;您的奉獻高貴如紅燭，將我們曾經暗淡的希望點亮。衷心地感謝您，我敬愛的老師!

感謝學校，它嚴格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀律，嚴肅的校風給了我們良好的學習環境，規範化的管理、無漏洞的教學更讓我們獲益匪淺。

感謝父母，面對十六年的養育之恩，任何修辭都會黯然失色。您給了我們生命，給了我們愛，給了我們一切。我們知道，愛，不需要太多直白的表達，一份會考的喜報就是最好的報答。

50天，對於九年級的學生來説，這是最值得珍惜的複習良機。在這50天中，我們要查漏補缺，儘量彌補自己知識上的不足;我們要回顧經典題庫，對基本題型做到心中有數;我們要多翻錯題集，儘量減少失分的機率;我們要調整心態，以最佳的備考狀態迎接會考。在這50天中，不會有浮躁，不會有喧鬧，只會有認真的複習和踏實的休息。請相信，我們每一名九年級同學都會倍加珍惜這最後的機會!

同學們，為了完成自己的人生使命，忘記一切煩惱，放下貪玩之心吧，不要覺得自己在走一條根本不屬於自己卻又是自己必須要走的人生之路，也不要認為違背自己享樂的人生觀是一種虛假人生，其實這才是真實的人生，只是它比你所想象的要殘酷得多。自古以來，君子自強不息，請抬頭回望，周圍一馬平川，我們要手指青天，仰天而嘯：我要上重點高中!

不妨坦白地告訴大家，我的學習成績並不是很理想，但是面對會考我並不畏懼，相反的是我渴望會考，渴望接受挑戰，渴望接受人生的洗禮。因為我堅信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”!

現在，我想對我九年級的戰友們説幾句話：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。時間如風馳電掣的戰車正載着我們奔赴50日之後的戰場，戰場只有拼殺，沒有逃逸，戰場造就勇士，也考驗懦夫，戰場無淚!曾經的我們，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”;現在的我們，“穩紮穩打，不急不躁”;會考時的我們，會“沉着應戰，冷靜答題”;會考後的我們，更會“笑看風雲，無怨無悔”!

今天，我站在這裏，還有一個目標，那就是我要用我的聲音震撼在場的每一個人，向大家展示我九年級學子的應戰風貌，良好心態和必將奏響會考勝利凱歌的堅定信念。嘹亮的號角已經吹響，衝刺的時刻已經到了，最後，讓我們高呼我們的會考誓言：拼搏上進，永不言棄，爭分奪秒，決勝會考。謝謝大家!

優秀學生髮言 篇16

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

做好防護，是對自己負責，也是對家人和社會負責。目前，疫情仍在擴散，部分地區已有家庭聚集性疫情發生。我們每個人既是自己健康的責任人，又是他人健康的守護者。疫情面前，讓勤洗手、戴口罩、多通風、少出門、少聚會的習慣守護你和家人的大健康。你我他命運相連，唯有彼此負責、相互關愛，才能抵禦疫情、共克時艱。

同時，我們不做謠言的傳播者。謠言之害不亞於疫病的危害。只有熄滅謠言，才能安定人心;只有擊破謠言，才能增強信心。所以我們每個人都要增強科學素養、提高辨別意識，堅持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥，堅決做到不信謠不傳謠，以科學知識積極防護，以陽光心態相互鼓勵，傳播同舟共濟的正能量。

只要我們行動起來，我們戰勝疫情的努力就會比疫情傳播的速度更快;只要我們團結一心，我們築起的疫情防護網就會比疫情的擴散範圍更大;只要我們彼此真誠關愛，我們的信心和力量就會引領我們取得這場戰爭的最後勝利。

優秀學生髮言 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

踏着時光的年輪，懷着夢想的期待。在這個如畫的金秋時節，我們相聚在美麗的實中校園，迎來了2019—2019學年，迎來了770餘名朝氣蓬勃的七年級新同學和6名新調入的教師。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。在此，我代表學校黨支部、校委會對新老師、新同學表示由衷地、最熱烈地歡迎!並預祝全體師生在新的學期裏工作學習愉快、生活開心，力爭在工作、學習等方面取得更好的成績!

回顧過去的一學年，在市教育局的正確領導和全體師生的共同努力下，我校的各項工作都圓滿的完成了目標任務。在教師中，我們深入開展了高效課堂的學習和研究，引導教師向專家型、學者型轉變。先後有10多名教師被評為各級骨幹教師、師德模範、師德標兵，多名教師在省、xx市級優質課競賽中獲得一等獎。在學生中，學校廣泛開展文體教育活動，以促進廣大學生德、智、體、美全面發展，在全市田徑、乒乓球、籃球、美術、繪畫等比賽中以及在全省第九屆黃鶴美育節中，我校選手均取得不凡的成績。在2019年會考中，我校696名學生參考，在全市476名630分以上的學生中，我校111人，差不多佔全市的1/4，遙居全市第一。正是我校師生齊心協力，學校的發展變化才贏得了社會各界有識之士越來越多的關注和讚譽。

老師們，同學們，成績已成過去，夢想期待未來，新的學年，在提出的中國夢的指引下，作為校長，我的夢想是：把實驗中學建設成為一個更加温馨的校園。不僅是教師生活的精神家園，更是同學們成長的樂園。人生不能沒有夢想。我相信，實中的每一名師生在新的一學年裏，都有自己的夢想。這是一個可以觸摸夢想的時代，只要我們腳踏實的，堅守信念，堅持努力，我們就能離夢想更近一些，我們就能感受夢想的精彩!

同學們，在新學年開學之際，藉此機會，我想給大家説三句話與大家共勉：

第一，要學會做人。孔子説：“人而無信，不知其可也。”墨子説：“言不信者，行不果”。學會做人最起碼的是學會對自己的行為負責任，要使自己的行為符合自己未來成為一名高素質人才的要求。每天上學進入校門的時候，你們都會看到對面牆上有一排醒目的大字：“為每一個孩子的美好未來奠基”。這是實驗中學的辦學理念，這是實中教師的共同追求，這是你們在實中學習三年的成長目標!你們要聆聽老師的諄諄教誨，使自己的一言一行符合實驗中學學生行為規範。從學習、鍛鍊、生活、交往等各個方面把自己煅造成一個具有良好素質的人。同學們一定要自覺加強修養做一個誠實的人，一個説到做到的人。

第二，學會學習。好的學習成績來自於深厚的學習興趣、恰當的學習方法和持之以恆的學習態度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。同學們在學習過程中，要學會培養良好的興趣，尋求好的學習方法，發揚勤奮刻苦的學習精神，若如此，必能求得事半功倍的學習效果。

第三，學會健體。健康的體魄和良好的心理素質是實現自己夢想的重要前提和基礎。同學們要學會科學地鍛鍊身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發展特長，便能為未來的發展打下良好的基礎。

同學們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實地;既要做理想的巨人，還要做行動的高手。以積極而平和的心態面對學習和生活遇到的一切困難。不因成功而倨傲，不因失敗而動搖;不因勝利而浮躁，不因落後而放棄。腳踏實地地學習，鍥而不捨地拼搏，努力做最好的自我。

新的學年，新的起點，新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想，去追求真知、奉獻愛心、實現自我、感受快樂!讓我們在實驗中學這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!

優秀學生髮言 篇18

尊敬的各位家長大家下午好：

感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習成長情況，關心學校的發展，關注我們七年級2班的發展。你們的到來，給了我在以後班主任中作中增添信心，因為我相信，家庭和學校的合作教育是學生學習生活取得進步的決定因素。其次就是學生自身的努力因素。 一、 現狀介紹

首先，想向各位家長彙報一下學生上學期以及這學期開學後近來的學習、紀律等各方面的情況。自從新學期開學以後，學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。

這都是家長們平時對孩子教育的成果表現。再次我非常感謝各位家長對學生教育工作的支持。希望，在以後的學期裏每一位家長繼續做好時時處處看到和關心自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優勢，認識自我、表現自我，從學習活動中獲得成功的快樂。

二、共同關注的幾個問題： 1、青春期的問題：

“有人説，13歲是風，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12-16歲年齡段 上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的願望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脱對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不願和父母及師長交流，處於一種半封閉狀態，和同齡人訴説又冒着曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處於青春期的學生。他們的情感很脆弱，最容易衝動，做事也很莽撞，後果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理髮育的逐步成熟，在這一時期，作為家長要高度重視，衝動是他們這個時期的最大特徵，好奇是他們一生中的高峯。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。 2、安全問題：

首先：交通安全。上學放學期間，結伴而行。遵守交通規則。課間禁止打鬧，在校學校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。

其次：是飲食安全。學生在校吃零食的較多。但有的學生吃成了習慣，不吃似乎少了些什麼，一種原因是沒有吃早飯，所以強調，也為了我班的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。 少吃或不吃零食。

再次：學生上網問題。孩子上網大多是兩種：一是遊戲，一是聊天，來做學問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家裏有網絡，建議孩子上網時有家長監督。 三、學生的家庭教育。

我們在家庭內要關注學生的健康發展。這次家長會，我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。

(一)理智愛子的問題(參考資料)

溺愛是誤入孩子口中的毒藥，溺愛是一種本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段裏，同時走進同一的學校，在同樣的班級裏就讀，授課的時間是相同的，教育環境是一致的，教育規則是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因。並不在於學校教育質量，而在於家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。 (二)讓孩子明確學習是一種責任

我首先明確告訴我的學生：學習是一種責任，是一種再累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的後代，擔當這種責任。

(三)為了無近憂，請您多遠慮。

家庭的教育，對學生的影響非常大。許多家長，往往到了九年級，等到事情不可收拾了再跑到學校求老師，或者埋怨學校的教育不負責。殊不知種子是在七年級的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。此事務必引起家長的警惕。所以，家長對自己的孩子一定要高標準，嚴要求，從七年級起要引起足夠的重視和認識。我認為：一個學生，國中畢業應該不成問題。但是如果對學生只提出國中畢業的要求，這個學生絕對畢不了業。家長對學生的要求鬆一尺，學生對自己的要求鬆一丈。各位家長，各人對自己的孩子心中都有數，如果你認為自己的孩子只能達到國中畢業的程度，請你對他提出讀完大學的要求。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮鬥!我常常聽到一些家長説：“等我的孩子國中畢業，就給他找個工作”。這種家長的孩子，到了九年級，就成了老師感到頭疼的對象。所以，在七年級時，一定要給家長打打這個預防針。 (四)、分數上，多關心，小細節，多留心。

多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什麼掌握得如何。及時瞭解學生的各科的學習情況，各科測試如出現不及格現象，就要引起你們的足夠重視，家長、老師、孩子一道想辦法一定要儘快改變這種狀況，因為這時孩子這門課沒有達到最基本的要求，若不能儘快改變這種狀況，將會導致孩子這門課跟不上，上課聽不懂，形成惡性循環，最終是厭學或不學這門課，上課無事可做，便會找事去做，這樣不僅學習上不去，而且易惹出事非來。在這兒我們有一些家長似乎對孩子的成績已經麻木，因為每次都在不及格線之下，因為國小就有這樣的分數在眼前晃動，久而久之，對國中的得到的不及格線下分數也只有默認，就因為這樣一次一次的默認，才導至了孩子的無所謂，考試不重要，分數多少無所謂，這樣下去，做為家長的你們每天那樣的辛苦工作，在孩子將來的淚水中發黃，所以，我們現在的努力，辛苦是為了孩子，既然這樣，那我們更要努力的管理孩子。也許此時我説的分數最能振憾我們的家長，因為我也處在深深的憂慮中：

怎麼辦，我的家長們，您的孩子將來能張開雙翅飛向天空嗎?我的學生明天能承擔起肩膀上的責任嗎?當我這樣想的時候，課上的他們仍然在鬧着，玩着，樂着他們的樂。怎麼辦?我認為一定是學校，家庭，學生三者的合力才能解決的，所以請您多同任課教師取得聯繫，準確及時地掌握你孩子的各科學習情況，同時交流對孩子的管理方法。這樣的話你就能有針對性地向你的孩子指出他存在的問題，要比你泛泛地對他説好好學要強百倍。好處：使任課教師更瞭解你的孩子;使孩子非常重視任課教師對他的評價;使任課教師的管理更有力。 四、 十留心：

• 1、在外留宿; • 2、回家很遲;

• 3、帶同學住宿;

• 4、打電話時間長，次數多; • 5、受傷回家; • 6、超消費;

• 7、超出友誼交往; • 8、成績突然下降，

• 9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言; • 10、愛玩遊戲。 五、十條建議：

一、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利於孩子發揮出潛能。象摘果了一樣。

二、 刺激孩子的學習慾望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。

三、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的牀鋪，用具，盡到自己的那份責任。

四、學着感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活着。

五、孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。

六、 儘量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。 七、 訂下家庭學習規矩，並且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

八、養成説到做到的習慣，心裏有數，每天上學去做什麼，比如説明天交費，那你一定要重視起來，養成雷厲風行的習慣。做心責任在心中。

九、 引導孩子提出問題，要培養孩子多問為什麼。

十、 要使孩子重視上學，儘量避免孩子缺課的情況發生。

優秀學生髮言 篇19

尊敬的各位老師、叔叔阿姨

大家好!我叫程，很高興老師給我這個機會與大家分享我的學習經驗，其實，每位同學都想自己學習成績好，也都有自己的學習方法。

我覺得要想提高成績，有三大因素：

一、端正學習態度。態度決定一切，做為一名學生，首先對學習要有飽滿的熱情，課堂的45分鐘要牢牢把握，思維要緊跟老師，多舉手，多發言，千萬不能開小差，做小動作。課堂作業和家庭作業都要保質保量的完成。不要帶着完成任務的想法去學習，要知道學習是自己的事情。在學習的生涯中不可能一帆風順，總會遇到挫折，面對失敗，我們要學會總結反省，爭取在下一次的考試中取得好成績，因為學習不是百米衝刺，而是一場馬拉松，往往堅持就是勝利!

二、養成良好的習慣。俗話説“好習慣受益一輩子”，我覺得不管是生活習慣還是學習習慣，我們都要做到有計劃、有目的、有效率，今日事，今日畢，學會合理安排時間，勞逸結合。

三、好的學習方法。善於學習的人，一定會找到適合自己的學習方法，有了好的學習方法，才能事半功倍。做好課前預習，這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓，好記性不如爛筆頭，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。“温故而新”，課後做好複習鞏固，在老師講的基礎上學會思考融會貫通，舉一反三，才能靈活運用。當然在保持獨立思考的同時，也要虛心地向老師請教，與同學交流。認真聽講的孩子偶爾成績好，認真自學的孩子永遠成績好。

以上是我個人的一些學習體會，希望能給大家帶來幫助，學習是因人而異的，但我相信一份耕耘，一份收穫，謝謝大家!

優秀學生髮言 篇20

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

首先，我很榮幸能作為學生代表在這裏發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們，似乎在一個孕育着收穫的秋天，我們成熟了許多。

在這裏，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接大學聯考，戰勝大學聯考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握大學聯考，首先要擁有良好的心態。在大學聯考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於大學聯考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間，消磨你的意志。這時，對於我們來説，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

把握大學聯考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛鍊我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛鍊我們的毅力，為我們的大學聯考加油!

把握大學聯考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴着汗水。喜悦伴着艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處於第一輪複習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時複習中我們不僅要重新温習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關係，達到“通-項、會-片、高-步”的目的。複習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與參試的關係。平時複習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最後，對於學習方法的具體細節，我這裏便不再多説，因為大家都是仁者見仁，智者見智。

如果把大學聯考比作一場戰鬥，那麼我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰鬥。

最後，祝願我們能在明年的大學聯考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪。

優秀學生髮言 篇21

新學期開始了，大家一定都有新學期裏打算。當然我也有，那麼大家一起來看我新打算吧!

首先，在課堂上要認真聽講，積極舉手發言，不做違反課堂紀律事情。下課時，不在樓梯、教室裏大聲喧譁，遇到老師要問好。不僅要懂禮貌，還要講衞生，不能隨地亂扔紙屑。放學後，要按時完成家庭作業，每天都要温習學過知識，還要預習下節課內容。平時在家裏要多看一些有益課外書，要多做一些練習題與試卷，使學過知識掌握更牢固。在學校裏，要積極參加一些課外活動，使自己能在實踐中得到教育與鍛鍊。對於班級在新學期裏我也有新打算，爭取我們班在年級14面流動紅旗評比記錄上能有所突破。還要在期末考試平均分上使我們班成績能更上一層樓。俗話説得好：“一分耕耘，一分收穫。”只要有付出，就一定會有回報。

快讓我們一起行動吧!

優秀學生髮言 篇22

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

對我們來説，今天是個特殊的日子，我們在這裏相聚，同時又將揮手道別。

要離開的時候，才知時光短暫，才知相聚6年，太多太多的話沒有説。此時此刻，一句祝福，一句再見，遠遠不足道出我們的心情。

明天，我們就要離開學校，走向人身新的起點。回首我們一起走過的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫，一首最動聽的歌曲，以輪最豔最温暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡，無邊無際，如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺，讓我們永遠回味無窮。

今天我們將為學校而驕傲，明天學校將為我們而自豪。

在這6年的學習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發展，壁山的建設。電腦課讓我們能在學習的世界中放鬆放鬆。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛鍊了身體。美術課則......

最後讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導，學校領導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學習，長的大後報效祖國。做一個對社會有用的人。