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優秀學生髮言

優秀學生髮言

一個優秀的學生,是少不了上台演講的,小編在此獻上成績優秀學生髮言稿,希望對大家有所幫助。

優秀學生髮言

成績優秀學生髮言

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!

我是來自於……的xx。今天我很榮幸能夠在此代表優秀學生髮言,首先,請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,並代表所有同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

今天我的發言有兩個關鍵詞,一個是“成長”,一個是“感恩”。

先説成長吧。有一句話這樣説:“Don’t grow old , grow up!”,意思是“不要變老,而要成長。”轉眼間,我已度過了大學的一半時光,現在就談下我成長的感受。在我看來,大學生活是由三方面組成;學習,工作和活動。

首先談學習。我認為,大學生的首要任務就是學習,像在世界頂級名校哈佛大學中,就廣為流傳着這樣一句格言:“忙完秋收忙秋種,學習學習再學習。” 關於學習的理論有很多,我不想重複,只想談及一點。記得我以前請教過一個學習很好的同學,他的學習祕訣是什麼,他只告訴我非常簡單的八個字:“關掉電腦,出去自習。”

是的,大學生活以自由著稱,但自由的環境中最容易使人產生惰性,迷失自我,所以才會湧現出很多所謂的宅男、宅女,在玩遊戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學時光。這個時侯,我就建議大家把電腦關掉,出去自習,至少應該每天給自己規定一定的學習時間,劃出一個學習時段,比如早晨早起,晚上自習,讓自己沉浸下來,安心學習功課,也許剛開始你會覺得難以適應,但是隻要持之以恆,一切都會習慣成自然。

接着是工作。大學生活除了學習,還應該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中,增長才幹。在班級活動中,我曾擔任團支書和組織委員,提高了組織能力。在學生會,我加入過院外聯部和系實踐部,寫過策劃,拉過贊助,摸索着社會百態,使自己不至於在象牙塔中自滿自足;現在我又擔任了08級的輔導員助理,協助老師工作,引導新生們更好地適應大學生活。在我看來,大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制,努力爭取而來的,沒有人可以替代你親身經歷的那份精彩。

當然,大學活動眾多,我並不贊同逐個嘗試,因為過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是,你的成長一定要找準你的比較優勢,何為比較優勢呢?就是隻要你在一方面比大多數人出色,你就有一直走下去的希望。

舉我自身的例子吧,因為我比較喜歡朗誦,所以參加了學院舉辦的第一屆“蘭亭杯”詩歌朗誦比賽,得到了二等獎的成績,這個時侯我就確定了自己的比較優勢——朗誦,並主動抓住了了第二次機會,參加由廈門大學舉辦的“建行弘毅杯”詩歌朗誦比賽,經過比賽的打拼,我學到了很多,也掌握了一些比賽技巧,最終拿到了一等獎。接下來的是省裏的比賽,然後是最近參加廈門的青春歌會活動。我説這麼多,目的並不是吹噓,因為我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經歷。我只想表達一個理念,那就是:“你只要一件事做得好,你就有下一次機會。”即使沒有成功,在這個過程中,你也會得到一種寶貴的經歷,那就是成長。

終於到了第二個關鍵詞,感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學金時,我做的第一件事情就是打電話給我的父母,告訴他們,女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂,我到現在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉學習,有時困惑有時迷茫,都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現在,試想,如果不做出一點成績,怎麼能回報父母對我的關愛?取得了一點成績,又怎能忘記父母對我的培養呢?

在此,我還要感謝學院,感謝所有辛勤培育我的老師,感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得,大一開學之初,系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標:一手美文,一筆好字,一口妙語,一身儒雅。在成長的道路上,我一直以之為座右銘,不斷奮鬥。忘不了,當參加朗誦比賽時,系裏的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間,指出我朗誦的各種問題,教會我朗誦的技巧,學工部的張媚老師則帶領我奔赴廈門、福州參加比賽,指導我朗誦時的站姿、手勢,如果沒有她們的鼓勵和支持,我必然不能取得那些成績;忘不了,上學期擔任南北區軍區匯演晚會主持工作時,吳瓊老師告訴我大學應該發展自己的才能,充實自己。作為中文系的學生,我尤其感謝我的行政祕書兼輔導員和所有任課教師,是她們給予我信任,在傳道授業的同時教給我做人的道理,讓我在成長的道路上走得越來越穩。

今天是我們接受表彰的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背後,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

自己選擇吧 看那些比較好 借鑑一下

優秀學生髮言稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是××班的×××,今天,我有幸站在這裏,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那麼我們就不可能取得好的成績。藉此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,並代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝

回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功於我的學校、我的老師、我的同學們!在這裏我首先要感謝我的學校——白橋中學,是她,給了我一個展示自己的舞台,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

“再狂暴洶湧的江水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?雲層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那麼原本微弱的希望也會因為一息的喪存而甦醒了生命。知識的汲取是永無止境的,只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人讚歎的絕美。

我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此説點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素:一是學會自主學習,就是告別依賴,走向自立;二是提高學習效率,就是加強學習環節的緊湊感;三是科學安排時間,就是要有一個合理的規劃,有計劃的學習。這三點就是搞好國中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略,就會使我們在學習中游刃有餘、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節奏。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生説:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收穫,如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收穫的,一點一滴匯成知識的海洋。

希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,深刻領會知識改變命運,態度決定一切的內涵。早日在知識的海洋裏翱翔,豐收知識的果實。

同學們,今天是我們接受表彰和總結經驗的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背後,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

優秀學生演講稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們

大家下午好!

我是 。

今天很榮幸,能夠代表全體優秀生在此發言。轉眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期會考試,結束了,成績不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個句號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都是一個事實不可改變。

只有勤奮的汗水撒入土地,才能長出成功的幼苗;只有奮鬥的雨水澆灌幼苗,才能開出知識的花蕾;只有不懈的陽光呵護花蕾,才能開出理想的果實。如今的榮譽,不僅有我自己的努力,有老師的諄諄教誨,有同學的互相幫助和競爭比拼。經過自己的拼搏,終於取得了優異的成績!

期中,只是一個驛站,今後,還有很多的路要走。我們應整裝待發,面對接下來的段考,期末,甚至是會考。今後,是我們一個新的起點,他激勵我 首先,要注重“三習”,即預習,練習和複習。先説預習。讀書要泛讀,精讀,細讀。預習就要泛讀,有時間可以精讀,其實許多知識我們用心瀏覽一遍就會記住,練習不多説,我們手中的練習冊,及老師的每次作業,都是練習的好材料,但是,練習的目標是掌握這道題,題海我是不贊同的。再説複習,要條理清晰,尤其像思品那樣,有時知識點特別亂,沒有思緒,我在考試前習慣列一個知識體系圖,一方面,複習知識,另一方面,以後還可以查看。

其次,合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在食堂排隊,在宿舍熄燈前,都有零星的時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。把今後的學習工作做的更好。不驕傲,不氣餒,我向大家提出一些建議:

最重要一點是千萬不能偏科,多少同學因語文,英語等學科而錯過了優秀。八年級的會考悄然接近,我們即將面臨地理、生物兩科的會考,壓力山大,因此這兩科出現偏科就很可能影響最終的會考成績。我們一定要全面的發展自己——德智體美勞,要樣樣都行。

要合理面對困難,在我們學習中一切困境終將隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,希望一定會出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,可是,雲層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,對學習,我們應當充滿希望,知識的汲取是永無止境的,只要踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠提升自己。

同學們,今天是我們接受表彰和總結經驗的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背後,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝!

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