競選學習委員發言稿_550字（精選15篇）

競選學習委員發言稿_550字 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我競選的崗位是學習委員。我們的班級是一個大家庭，在班級生活中，學習委員對幫助同學們的學習起着至關重要的作用。爸爸媽媽從小就注重培養我養成良好的學習習慣。我從小就養成了上課認真聆聽、積極思考、大膽發言，不隨意插嘴的好習慣；並且能做到認真完成各科家庭作業，不拖欠，不遲交。每天關注國內外重點新聞。這些好習慣都令我有了好的學習成績，每次考試的成績都可以達到90分以上。另外，我平時做事認真，考慮問題周全且全面、良好的品質使我和同學們相處的很融洽，這一切都很有助於我將來幫助同學們的學習。

我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感。我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣。那麼，讓我們一起努力，共同進步！

如果我當上了學習委員，我會幫助同學們解決難題。我競選學習委員並不是因為“官大”，可以管住很多同學才競選，而是因為當學習委員可以幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我會放下手上的事，耐心的教他如何做。如果大家在學習上有什麼困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。我還會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因為他們是學習成績差而歧視他們，他們也是班級裏的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班裏同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也要接受他們的意見和建議，努力改正自己的不足，做一個認真負責的學習委員。 做到誠實守信、寬人律己、謙虛好學、樂於助人。

同學們，如果你們支持我，就請伸出你們的手，為我投上你們手中那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競選學習委員發言稿_550字 篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！我叫。

今天是我第一次在講台上演講，而第一次演講題目就是競選學習委員，此時此刻我非常激動，也很緊張。

班長是一個許多同學嚮往的職務，需要一個有能力的人來擔當，我相信我有這個能力。按理來説，我應該是一個比較有經驗的人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有責任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的日子裏，我將改掉這些缺點。

假如我競選上了班長，那麼我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任後，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學好語文的基礎嘛！説了這麼多可能大家會覺得我很嚴厲，但是我一定絕無二心，只是想讓本班的風氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那麼我會更加完善自己、反思自己。

工作鍛鍊了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要我相信我自己，那麼我相信我自己，那麼我想我就離成功不遠了。

同學們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！

競選學習委員發言稿_550字 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是湘晗，人送外號“眼鏡蛇”，因為我喜歡看書，我讀過五百多本書。因為我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力，所以被人稱為“眼鏡蛇”。

所謂競爭，就是對一個人的考驗，競爭之路是不可能平坦的，肯定有一些磨難。通過競爭，可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭，學習和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的學習委員。

我如果當上學習委員，就必須以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣。不會做的習題向成績好的同學請教，然後在班級上分享給同學。熱心幫助成績差的同學解決學習上的難題。開展“一對一”輔導，同學不會的習題，就可以共同探討解決，還可以多找練習題讓同學加強訓練，加深印象。此外，我會多開展學習知識競賽活動，如：成語接龍、猜燈謎等。總之，我會盡自己所能，當好這個學習委員，帶領大家共同進步！

如果我這次競選成功，那我就會更加努力，當好老師的小助手，熱情地為同學們服務。如果我競選失敗，我就會找出自己的不足之處，加以改進，爭取下一次當上學習委員。

請同學們相信我，支持我。謝謝！

競選學習委員發言稿_550字 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我站在這裏演講,我想競選的是我們班的學習委員,此時此刻我很激動,也很緊張.學習委員是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的人來擔當,我相信我有這個能力.我在三四五年級都當過中隊委員,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱愛集體,團結同學,擁有愛心.

1、我熱愛學習，學習成績優秀。我曾多次獲得優秀學生的稱號和三好學生稱號。

2、我有樂於助人、誠實守信、熱愛集體的良好品德。在班集體中，同學遇到困難，我總是主動積極地幫助他們。我從不違反校規校紀，還會積極為班級貢獻自己的力量。

3、我有較廣的知識面、具有較強的綜合實力。

4、我愛讀書。從書裏，我得到了很多知識、懂得了很多道理。這些知識和道理也會幫助我做好學習委員的工作。

如果我當上學習委員，我會嚴格要求自己，不違反國小生守則，我會嚴格的要求同學，也來遵守校規校紀，讓我們一起進步。如果我是學習委員，我一定會更加努力的學習，成為學習中的佼佼者。我也會幫助其他同學學好功課，人人不落後。如果我是學習委員，我會及時地向老師反映同學們學習中遇到的問題，還會幫老師做一些我能做的事情。

工作鍛鍊了我,生活造就了我.戴爾卡耐基説過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務, 我會以自己的實際行動來證明我的實力的，相信我，投我一票，沒錯的！

謝謝大家！

競選學習委員發言稿_550字 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我要競選的班幹部是數學學習委員！在競選這個職務之前，我一直是數學組長，因此，從小鍛鍊了我的領導能力，和語言表達能力！當然，我也有足夠的經驗和豐富的數學知識！

我如果當上了數學委員，我會盡情的展示我的才能，組長每天早上都要檢查作業，不懂得，都要問我，所以，在頭一天晚上我都要查資料、問父母等方法，把每一道題全會做才行，我會盡職盡責的工作，讓你們認可我，這樣，第二天早上同學們們問我時，才能給同學們講，另外，也可以讓會的同學來幫我給不會的同學講，這樣，每個同學都可以當一次小老師，既提高了我的成績，也增進了同學之間的友誼，真是一舉兩得啊！

我之所以競選這個職務，是想讓自己的成績提上去，同時，也想讓同學的成績提上去。因為學習委員這個職務可以時可發現自己的不足，通過自己的努力，人進步，我進步；人快樂，我快樂。我也會開展很多有趣的活動，等會形成“一幫一互助行動”，讓班上的成績有所提升，我更希望我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們跟好的掌握學習方法。

羅曼·羅蘭説過一句話:只有先相信了自己，然後，別人才會相信你。我相信我能勝任，也請同學們相信我，世界上也沒有十全十美的人，我也有很多缺點，我會努力克服的。

還有，判斷一個人，不是隻口頭説説而已，而是根據他的行動。我想，同學們，會給我一次機會，讓我放手去做的，是嗎？

我已經説了這麼多，相信同學們對我已經有了一個瞭解了吧！相信我，我有能力勝任。請大家給我機會，給我支持！並給我投上寶貴的一票吧！！！

謝謝大家

競選學習委員發言稿_550字 篇6

親愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

在這次班幹部競選中，我選擇了學習委員，這一責任是有很多原因的。首先我在國中的時候擔任了三年的學習委員，我對擔任這一職責有很豐富的經驗。另外我的成績很不錯，我的語文和英語成績都是年級中名列前茅的，可能在數學方面有一些薄弱，但是我相信如果我擔任了學習委員，對於一些同學而言，我也可以給予他們幫助，對大家也是很有利的。

如果大家推選我作為學習委員，我將承諾做到以下幾件事情。第一我會認真的在上課做筆記聽上課老師講的東西，如果有同學在上課的時候，因為什麼事情走了神或者是沒有上課便可以過來借我的筆記，我會盡我的可能做到把筆記寫到最詳細寫到最清楚，便於大家看。第二，我會每天統計各個科目的作業，然後整齊的寫在黑板上，便於大家抄寫和記錄。另外在第2天我還要向各位課代表統計，沒有交作業的人數上報給老師。對於作業這方面，如果大家有什麼題是集中不會的，我可以把這些題記錄起來，第2天告訴老師，讓老師重點講。第三，我會帶動大家把學習成績提到越來越高。對於老師推薦的一些教材，我會在上課的時候記錄下來，然後在課下做好功夫統計起，來徵求大家的意見統一購買，或者是推薦給大家獨立購買。我可以把同學們做題中集中不會的題目記下來，然後好好的總結我們班級在哪方面有遺漏，上報給老師，讓老師在這方面加大功夫對我們的攻破。第四，我會好好的記住老師需要我們做的事情或者某門課需要帶的工具和一些任務，然後公佈給大家，其中的整齊地列舉給大家，這樣可以防止有些同學會遺漏。

我向大家承諾，如果我成功競選學習委員，一定會將上面的幾項做得很好，謝謝大家。

競選學習委員發言稿_550字 篇7

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

在這次競選活動中，我競選的職位是學習委員。我競選的原因是：想為班上做點貢獻。

我叫劉正薇，我是一個“三心二意”的學生。大家可別誤會，“三心”是指進取心，就因為有了進取之心我才能不斷改善自己，使自己進步。我有一顆平常之心有了它我才能在成績上不斷努力、拼搏。最後就是友誼之心啦！至於二意呢，就數詩意和創意了。只有增添詩意我們才能在學習上從容不迫。有了創意我們班就會有唯一的風采。

感謝老師給予我們機會，假如我當上了學習委員我會盡職盡責。雖然我有一些缺點，但是我會盡力而為，去改正它，讓優點“繼續發揚”，讓缺點“遠離我身邊”。作為一個學習委員，我覺得應該像白楊樹一樣禁受鍛鍊和考驗。同學們需要幫助，學習委員應該全力以赴的去幫同學。當然管同學之前應該先管好自己。

我相信我在語文方面不是成績最好的，但是我相信我一直在努力一直保持着一種勇往直前的精神。我會一天比一天做得更好用行動影響大家，帶動大家。至於怎樣管好同學，我有一個想法：我們可以把全部班幹部叫來商量怎樣分配“工作”讓我們成為一個團結的集體。

大家贊同我的話就投上你們神聖的一票吧。就算我落選了，我也不會灰心，我還會繼續努力，爭取“下一屆”的學習委員屬於我。在這個時刻，我覺得我們應該聯合起來，共同前進，讓我們成為“優秀之班”。

謝謝！

六年級:憶昔念

競選學習委員發言稿_550字 篇8

各位老師、同學們：

大家好！光陰如梭，又到了競選班幹部的時候了。這次，我要競選學習委員。

我認為自己有能力當好學習委員。因為我的學習成績比較穩定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業本拿來併發下去。假如有誰沒有交作業那我會把他的名字記下來，並讓他把作業在白天補起。假如有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。

假如，我當上了學習委員，我會幫助同學“掃”難題。當學習委員並不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題。假如有誰哪題不會做，我就會告訴他做這道題的方法。絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄。若大家在學習上有什麼困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。儘管，當學習委員很辛苦，但為了幫助大家，我絕不會叫苦！

希望大家能支持我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。謝謝大家！

競選學習委員發言稿_550字 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫李文寧，今天我要競選的職務是學習委員。我相信，這次的競選發言一定會給我帶來下一次的就職演説。

我在班級裏擔任中隊長職務。每次老師交給我的任務，我都能十分出色地完成。尤其是中隊會，我每次都能開展的有聲有色，連連得到老師的好評。

我還是一個比較熱心的人。每當同學們在學習或生活中遇到了困難，都喜歡來找我，而我也會耐心地為他們講解或給予她們幫助。

我的學習成績也很不錯，在班級裏一直名列前茅，並多次獲獎，如：我曾獲得盟級三好學生，旗級三好學生，希望杯全國數學邀請賽銅牌，希望杯全國比賽三等獎，全國中國小生英語能力競賽二等獎等獎項。

如果讓我擔任學習委員，我一定會充當好老師的小助手的角色。我要每天認真收好同學們的作業，並幫助老師做一些自己力所能及的事情，替老師分擔一些負擔。我還要做一條連接老師和同學們的“紐帶”，每天把同學們的意見或建議反饋給老師，使班級的工作做得更好！

我不會做語言的巨人、行動的矮子，我會用實際行動來證明自己，這就是我，一個充滿自信的我，即使我這次落選了，我也會毫不氣餒，彌補自己的不足之處，帶着微笑走向明天！

希信任我，支持我，這一定是你無悔的選擇！

謝謝大家！

競選學習委員發言稿_550字 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是。帶着希望，滿懷信心，很榮幸能在這裏與大家一起競選學習委員。

要説為什麼競選學習委員，那還要從前幾天我的一個發現説起：在一天早上我正在一個是組長的同學身邊玩，她正在檢查作業，説是檢查，其實就是馬馬虎虎的看一下，要是有一些沒寫完作業的“漏之魚”，他自然也找不出來了。老師也沒太多時間一個個檢查，他們還要備課，並完成自己當天的任務。這時，就需要一個有責任的學習委員履行責任了。所以呢，我想來擔任這個職位。

要説來競選這個職位，我覺得我還是有好幾項優點的呢！一、我在班裏學習優秀，在管好自己的前提下，還有充足的時間別人；二、在以前我曾擔任過班長一職，積累了一些經驗，知道了該怎樣“管”住別人。

在家裏，我還是大家的開心果，總會把愁眉苦臉的爸爸媽媽都得眉開眼笑，我也會帶着這種樂觀來到班級的。

當然人無完人，我也有不少缺點的，比如説馬虎呀，脾氣有時候很壞呀等等，但我一定會努力改正的。如果我成功競選上了，有做的不好的地方，大家儘管提出來，我一定會積極改正的，努力做一個令大家滿意的好學習委員。

假如我成功競選上了，我一定會盡職盡責，先努力把自己變得更加優秀再去幫助別人，因為我知道要想管住別人，就要先管好自己。如果沒競選上，我也不會灰心，我會努力讓自己更加優秀，在下次競選的時候，你們一定看會看到更加接近完美的我的！

謝謝大家！

競選學習委員發言稿_550字 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是，今天我又一次站上講台，向同學們表達出我對學習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次，我又"滿血復活"了，正裝待發地再次向學習委員發起挑戰。

先説説我有什麼優勢吧！我的各科成績比較穩定，學習太度比較良好，幾乎每年都會拿"三好學生"獎狀。我的寫得也很好。其次我非常熱愛勞動，同學老師叫我做點什麼事情，我馬上去完成，不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業完成得相對比較出色，但人無完人，雖然我有時也會漏掉一些，不過這事情不是經常的，注意不是經常哦！

你們是不是還想問問我為什麼要競選學習委員，那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先，我的心一向是為了班級的，所以我競選的主要目的就是多為同學服務，為老師做事，為班級爭光。其次，我也想借當選學習委員，來改正我的一些小缺點，比如早上上學我來得比較晚，做作業我速度比較慢等。我想通過競選班幹部讓我變得更加優秀。

如果我真的能當上了學習委員，我會以百分之一百的努力為班級服務和班長及其他班幹部一起管理好我們的班級，爭取每週都拿行為規範競賽一等獎的獎狀。

好了，我要説的，也就這麼多了，我記得有一個詞叫"一鳴驚人",也許我並不是很出色，但是還是請同學們多支持我，投上你們手中至關重要的一票，老師們也可以多多提點我哦。記住了，我叫潘傑鋒！

競選學習委員發言稿_550字 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天競選的是學習委員一職。當學習委員一直是我的嚮往。因為，我想做同學們的榜樣，想為同學們服務。也許，新上任的我會在某一方面按做得不夠好，所以還請大家多多給我提寶貴意見，我會努力改正的。

我以前沒有當過學習委員，雖然經驗不足，但我也是一個優秀的學生。我書寫工整、上課認真、成績優秀、愛幫助別人，是各科老師的得力助手。

首先，我會提高自己的成績，成為同學們的榜樣，成為同學們的楷模。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真地對待每一門功課，不馬虎，持之以恆。第二，我的成績好了，不代表全班同學的成績都好了。假如有人作業不會做，我會毫不猶豫地擠出時間幫助他，教他解決的方法。碰到班裏的同學們學習興趣不高，心情失落時，我會想辦法帶領大家走出失落的深淵，來到歡樂的天堂。當然這不是一天兩天的事，需要我們大家齊心協力，共闖難關，迎來鳥語花香的春天。第三，我要與同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓勵大家，再苦再累，我也不會有一句怨言。

你們説我這個學習委員夠格嗎？相信我，就請大家投我一票！

謝謝大家！

競選學習委員發言稿_550字 篇13

尊敬的校領導、老師們、同學們：

大家好！

此次我競選的是學習委員。

首先，我學習優異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的一些差生學習，提升我們班的平均分；第二是鍛鍊一下自己的管理能力和講題的表達能力。

學習委員最大的責任就是催促班裏的同學完成自己的學習任務，還要幫助那些差生學習，給他們講不會的數學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。

我成績優異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經常回答問題，老師提出的問題，總是能想出來，並且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數學題給差生講明白。

如果我競選成功，我一定會不負老師和同學們的期望，老師留了作業，我一定會及時完成，並且催促同學們趕快完成作業。

請大家給我這一次鍛鍊我的機會，請相信我，投我一票吧，拜託！

我的發言到此結束，謝謝大家！

競選學習委員發言稿_550字 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是王紫依。帶着希望，滿懷信心，很榮幸能在這裏與大家一起競選學習委員。

要説為什麼競選學習委員，那還要從前幾天我的一個發現説起：在一天早上我正在一個是組長的同學身邊玩，她正在檢查作業，説是檢查，其實就是馬馬虎虎的看一下，要是有一些沒寫完作業的“漏之魚”，他自然也找不出來了。老師也沒太多時間一個個檢查，他們還要備課，並完成自己當天的任務。這時，就需要一個有責任的學習委員履行責任了。所以呢，我想來擔任這個職位。

要説來競選這個職位，我覺得我還是有好幾項優點的呢！一、我在班裏學習優秀，在管好自己的前提下，還有充足的時間別人；二、在以前我曾擔任過班長一職，積累了一些經驗，知道了該怎樣“管”住別人。

在家裏，我還是大家的開心果，總會把愁眉苦臉的爸爸媽媽都得眉開眼笑，我也會帶着這種樂觀來到班級的。

當然人無完人，我也有不少缺點的，比如説馬虎呀，脾氣有時候很壞呀等等，但我一定會努力改正的。如果我成功競選上了，有做的不好的地方，大家儘管提出來，我一定會積極改正的，努力做一個令大家滿意的好學習委員。

假如我成功競選上了，我一定會盡職盡責，先努力把自己變得更加優秀再去幫助別人，因為我知道要想管住別人，就要先管好自己。如果沒競選上，我也不會灰心，我會努力讓自己更加優秀，在下次競選的時候，你們一定看會看到更加接近完美的我的！

謝謝大家！

競選學習委員發言稿_550字 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學習委員會的職位。我相信憑藉我對工作的熱情和認真負責的態度，我一定能夠勝任。

生活中，我樂於助人。同學有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上，鞏固知識。

其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學，讓我們一起努力學習。

如果我成為學習委員，我會盡職盡責地為同學服務，做先生的小助手。現在，我自己的學習也在中等以上，所以我會更加努力地學習，帶領全班同學一起努力，取得積極的進步，為班級創造良好的學習氛圍。

其次，在課堂上，我會帶頭舉手發言，主動回答問題，以身作則，讓學生主動舉手回答問題，這樣我們班的學習氛圍會很活躍。

然後，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以後我會把這個優勢發揚光大，讓學生在快樂的環境中學習，快樂的學習。這樣學習效果更好，效率更高，老師也會更放鬆，不用重複同樣的知識點。

請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票！謝謝大家！