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2023高三畢業校長髮言稿(精選3篇)

2023高三畢業校長髮言稿(精選3篇)

2023高三畢業校長髮言稿 篇1

老師們、同學們、家長同志們:

2023高三畢業校長髮言稿(精選3篇)

你們好!

首先,我要向所有的同學們表示祝賀,祝賀你們高中畢業了!還要向所有的老師們表示祝賀,祝賀你們又送走了一屆優秀的畢業生!更要向所有的家長表示祝賀,祝賀你們的孩子長大成人了!

孩子們,作為你們的老師或者説是校長,能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇於宜昌市第一中學是黨的事業使然,也許是緣分使然或註定,無論何故,我都異常珍惜!

如果説一個與你們相處僅兩個多月的老師,想談談大家給我留下的深刻印象,雖不是特別多,我想也並不困難,但與剛才老師們及同學們所憶起的過往相比,肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景牆上由張波老師主創,我參與定稿的對聯:

行香樟路,走惠風軒,三年光陰轉瞬過,恰奏響青春天籟;

立鴻鵠志,修濟世才,一世歲月朝夕爭,必鑄就人生輝煌。

上聯主要是對大家三年高中生活的記述,下聯滿含着老師對大家未來人生的期許,該聯對仗工整,意思完整。

鑑於上述原因,“校長致辭”作為畢業典禮的“保留節目”,我就只能選擇比較宏觀的人生話題來講更好些,所以,我擬定交流的話題是《人生必須認識和麪對的三種關係》在畢業典禮現場講話時初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什麼?》,經斟酌覺得現在的題目更好些)企望對大家有一點點幫助。

要回答有關人生的問題,最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關於費爾巴哈的提綱》中批判費爾巴哈對於人的本質的錯誤理解時指出:“人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現實性上,它是一切社會關係的總和。”我們可以通過大家耳熟能詳的數學中有關“圓”的定義進行類比,來理解馬克思的這句話。圓就是“平面內到定點的距離等於定長的點集合”。這既是對單個圓進行抽象的產物,也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進行如此的抽象,因為人不能脱離其他社會關係而獨立存在。那麼,人是怎樣的一些社會關係的總和呢?一般學者都認為,人的一生必須面對的社會關係就是“三大關係”,即人與自然的關係、人與他人的關係、人與自我的關係。

人與自然的關係,從大處説就是要尊重自然本身及自然規律,按自然規律辦事,尊重自然的豐富性與多樣性,熱愛自然所賦予我們的一切。人與自然的關係,從小處説還可以窄化為人與器物的關係或者説就是人與物的關係,例如,人類即將面臨的與機器人或者説“類人類”的關係等等。恩格斯指出的:“人本身是自然界的產物,是在他們的環境中並且和這個環境一起發展起來的。”説到底,人亦是自然的一部分,因此,凡是“人”就擺脱不了認識和麪對與自然的關係。

人與他人的關係,是自己最重要的環境,沒有與他人的和諧相處,不僅沒有事業的成功,而且根本就不可能有幸福可言。因為,每個人都在與一定的由他人組成的環境和氛圍中生活,同時,每個人又都是他人的環境,亦如卞之琳的名詩《斷章》中所描述的一樣:“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”每個人都是環境或者説社會的一部分,所以,人與環境的關係也必須要協調好。

人與自我的關係是這三個關係中最重要的關係。人的一切言論與行為都是基於自己內心深刻的認同,換一句話説人的一切言行都是自己先與自我進行對話後,再講出來或採取行動的。所以,把握好自己主觀世界或者説心靈是人一生極其重要的課題,也是人與自我關係的核心所在。

同學們,如果你不斷認識,敢於面對上述任何一個方面的問題,並做深入地思考與研究,你就可能會成為科學家、心理學家、社會學家、人類學家、哲學家,甚至是諾貝爾獎得主。有同學會質疑,你説的是要作深入地思考與研究,然後成為各個方面的專家,甚至是頂級的專家,我不願意,我只想作一個平凡的人,或者説作一個獨善其身的人,抑或説不是一個兼濟天下的人,老師你説説,我該認識、面對和思考哪一個方面的問題?我告訴你:你必須全部面對和思考,且融會貫通,才能夠平凡而平靜,至獨善其身。

孩子們,你們高中畢業了,我要以學校的名義,衷心祝願每一個同學做一名對自己、對家庭、對團隊、對社會、對國家負責任的堂堂正正的人!做一個幸福生活的社會人!

2023高三畢業校長髮言稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!很榮幸能在這個特殊的時刻代表全國班同學在這裏發言。

首先請允許我代表全國班高三畢業生向辛苦培育我們的老師表示衷心的感謝,謝謝老師!謝謝您,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培養;謝謝您,給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裏一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發了芬芳。回想三年前,我們手捧通知書,從各自的家鄉,為了共同的夢想,帶着父母的叮嚀,帶着別人的羨慕的目光,邁進了金山中學的校門。那時,我們活力四射,我們熱情奔放,我們對未來充滿了憧憬和希望。三年裏,在學習中,我們在老師的教導中逐漸懂事,在老師耐心細緻的教學中樂學不倦。

記得剛剛步入金中時,我們的英語與本地學生存在很大差距。學校派了優秀的教師在英語和數學兩門學科上進行補習,他們不辭辛苦,放棄了休息的時間,耐心地為我們輔導,使我們漸漸地追上來。學校的領導也十分關心我們,經常抽出時間親自詢問我們的學習狀況。生活中,我們在老師無微不至的關心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受到了家的温暖。在節假日,學校帶我們去遊玩,班主任還會請我們去家裏做客,讓我們度過了一個又一個沒有父母在身邊卻充實、温馨的假期。三年過去了,我們變得更堅強、更自立。

千言萬語道不盡我們對老師的情意,千言萬語説不完我們對學校的留戀。三年的學習生活中一千多個日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交流,有任課老師熱情主動的輔導,有學校領導百忙之中的教誨,這裏面有鼓勵,有批評,有交流,有引導,這一切都將成為我們心中最寶貴的財富。轉眼我們就要離開母校,步入大學的學習生活中,進入一個完全不同的環境,一個陌生的團體,也仍會遇到各種困難,但只要我們回憶起老師温暖的笑容,記起我們是金中人,我們就會以金中精神去戰勝一切困難。我們就要畢業了,面對敬愛的老師,祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下。面對母校,我們想説,我們將把你銘刻在心中,無論將來走到哪裏,我們都會自豪地説:我們是金中人!

2023高三畢業校長髮言稿 篇3

尊敬的校領導、老師、家長、同學們:

大家好!

今天,很高興參加咱們高三年級同學的畢業典禮。在此,謹代表各位家長向光榮地完成學業的同學們表示熱烈的祝賀,向為孩子們成長而付出愛心與智慧的老師們表示深深的敬意和由衷的感謝!

記得我孩子高二的時候,非常堅決地選擇了天津中學,事實證明了一切,他的選擇是正確的。國校長素以治學嚴謹而著稱,周校長以善學敏思而聞名,班主任高爽等高三全體老師無私敬業的工作態度深深地感染者我們家長們。學校的“為幸福人生奠基”的辦學理念也深深地印在孩子們的心中。

在天津中學學習期間,我的孩子成熟多了,點點滴滴的進步讓我再一次為天津中學的辦學感到驕傲和自豪。天津中學不僅教孩子們知識,更多的是教孩子們做人。我想,課堂就是一面公正的鏡子,老師們的言行就是一面鏡子,學校良好的校風校貌就是一面鏡子。

在今天這個特殊的日子裏,我想對同學們説,十年寒窗苦讀,你們都心存夢想。但在尋夢的過程中,有些東西一定要牢記,那就是感恩、誠信、責任、正義等美好品德。特別是責任感!梁啟超曾説過這麼一句話:少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國家獨立。祖國的未來,國家的興盛,的確是依靠你們和許許多多年輕人去創造。請你們挺起胸膛,不推諉,不搪塞,不言敗,勇敢擔負起你們的責任,千言萬語化成一句話,孩子們你們長大了,請帶着責任感一路前行!大學聯考馬上就到了,希望同學們考出好成績。但還要知道,成功不在此一時。只要你們始終把拼搏當做一種習慣,終有一天會飽嘗收穫的喜悦。

學無止境,大學會掀起你們人生新的一頁。走入社會,你們可能會面臨各種形式的挑戰,無論何時,都要帶着長輩們殷切的希望起航、奮進,何時何地都無愧於自己是天津中學優秀的學子。

讓我們老師、家長和同學們共同齊心協力,共同提高,最後衷心預祝孩子們在大學聯考中遞交一份滿意的.答卷!在人生的路上走出自己的一片天地。

謝謝大家!

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